古典名著(zhù)讀后感

　　認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的古典名著(zhù)讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　今天，我看了《紅樓夢(mèng)》，它是四大名著(zhù)之一，今日一看，果然是實(shí)至名歸，名不虛傳啊!

　　這本書(shū)主要講了以賈、史、王、薛四大家族為背景，寫(xiě)林黛玉愛(ài)情的悲劇······

　　一說(shuō)到林黛玉，我就想到了我的朋友，她是蓮子。她呀，雖然像林黛玉那般“體弱”，但很堅強不放棄。她也像林黛玉那般知識淵博，卻沒(méi)有林黛玉的多愁善感。

　　記得有一次，我們體育課要比賽跑步，圍著(zhù)“偌大”的跑道跑兩圈，也就是四百米咯!女生對男生，依我們女生的實(shí)力，毋庸置疑，肯定輸。所以!為了公平起見(jiàn)，當然是男對男，女對女啦!雖然蓮子被分到了一群體力不太行的女生里，但蓮子還是拿了最后一名。雖然她自己深知不管分配到什么樣的組還是一樣會(huì )拿最后，但她從來(lái)都沒(méi)想過(guò)放棄，一直在和“魔鬼”做斗爭，一直在努力拼搏，盡管她累得上氣不接下氣了······

　　在這夏日炎炎的天氣中，我看到蓮子剛跑了五十米，她就已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背了，對于平時(shí)不愛(ài)運動(dòng)的她，跑起步來(lái)是多么的吃力，但她沒(méi)有和老師說(shuō)，而是選擇了——堅持······等她快要跑到終點(diǎn)時(shí)，我親眼看著(zhù)她狠狠地摔了一跤，還沒(méi)等我邁出步子，她就已經(jīng)艱難地站起來(lái)，一刻都沒(méi)有猶豫地向終點(diǎn)跑來(lái)，看到她膝蓋上的血，除心疼外，更多的還是佩服。

　　當然，雖然她體育不好，但她卻林黛玉那般知識淵博······

　　記得有一次在語(yǔ)文課上，我們玩了些“游戲”。是什么呢?就告訴你聽(tīng)吧!就是用詩(shī)句和語(yǔ)文是什么來(lái)進(jìn)行造句。我們剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，雖然表面很歡喜，但內心其實(shí)拒絕的，但也沒(méi)辦法。

　　首先由我們那列開(kāi)始，我們前面這幾個(gè)人站起來(lái)都是啞口無(wú)言，呆若木雞的，直到蓮子······

　　她毫不猶豫地站起來(lái)，也毫不猶豫地說(shuō)，如果你在“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里;如果你在“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚長(cháng)江，我愿遨游于猛浪急湍中;如果你在“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。

　　啊，明明是我們司空見(jiàn)慣的詩(shī)句，卻被她造出如此優(yōu)美的句子，連老師聽(tīng)了，都拍手叫好。

　　這輪結束了，就到下一輪了。老師沒(méi)有規定哪排哪列來(lái)，都是自愿的。就因為這樣，全班沒(méi)一人舉手。就在這時(shí)，我們看到一只修長(cháng)的手堅定地高高地舉了起來(lái)，它看起來(lái)是如此的耀眼······原來(lái)，是蓮子!

　　她說(shuō)，語(yǔ)文是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯低落的露珠，是那古城舊都的國色天香的牡丹;語(yǔ)文是那無(wú)聲的冷月，是靜謐的荷塘······

　　我的天吶!我們班頓時(shí)想起了暴風(fēng)雨般的掌聲······

　　雖然她體育方面不太好，但她卻有著(zhù)堅持不懈的精神。雖然她語(yǔ)文好，但她從不驕傲。希望她能把這“民族文化”給發(fā)揚下去，《紅樓夢(mèng)》——不朽的靈魂!

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