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紅樓夢(mèng)初中讀后感

時(shí)間:2020-06-22 12:04:22 紅樓夢(mèng) 我要投稿

紅樓夢(mèng)初中讀后感范文(精選3篇)

  認真品味一部名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的紅樓夢(mèng)初中讀后感范文(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

紅樓夢(mèng)初中讀后感范文(精選3篇)

  紅樓夢(mèng)初中讀后感1

  《紅樓夢(mèng)》,中國古典小說(shuō)莊紅最偉大的作品。

  小說(shuō)以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線(xiàn),寫(xiě)出了一個(gè)封建社會(huì )貴族之家由盛而衰的命運!疤焐系粝聜(gè)林妹妹”,寶玉和黛玉的“木石前盟”,是來(lái)自天上的愛(ài)情,象征著(zhù)感情的高潔與純粹;寶玉和寶釵之間的“金玉良緣”,則是賈府的權勢和薛家財富的結合。把可怕的現實(shí)原則,帶到了愛(ài)情之中。薛寶玉的深沉、事故與冷靜,與寶玉的天真、叛逆與軟弱,以及黛玉的詩(shī)人氣質(zhì),形成了鮮明的對比。在充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的大觀(guān)園中,青春的歡笑和煩惱都是那么動(dòng)人心弦。然而,花樣年華的“大觀(guān)園”,卻被殘酷的現實(shí)社會(huì )輕而易舉的殘毀!都t樓夢(mèng)》成為一曲青春的哀歌——黛玉的《葬花吟》,唱出了小說(shuō)中所有天真純潔少年的共同心音。

  凝結了中國古典文學(xué)的神韻,飽含了作者的心血創(chuàng )造《紅樓夢(mèng)》登上藝術(shù)的頂峰。書(shū)中,有神話(huà)式的高遠奇特的想象,讓我們的心靈仰望無(wú)限的天空;又有童話(huà)般美麗純潔的愛(ài)情,使我們的情感凈化、升華;更有詩(shī)歌一樣抒情的境界,大觀(guān)園的每一片風(fēng)景,都象征著(zhù)一種心情!小說(shuō)的敘述自然而親切,展開(kāi)的生活畫(huà)面如同涓涓流水,波光云影搖蕩其中?此破匠5纳,卻蘊含著(zhù)大悲大痛、大起大落的情節。讀《紅樓夢(mèng)》,我們被美驚醒。

  《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。在歷史上,曹雪芹家和《紅樓夢(mèng)》中的賈家一樣,是個(gè)貴族之家。他出生在清代康熙末年(約1715年前后),死于乾隆二十七年(1762年)或二十八年(1763年)除夕。曹雪芹的家世,就只能追溯到抄家之前。他之后的事情我們無(wú)法知道,但是能夠知道一生他家境的情況?墒,他到了北京之后的事情,記載很少,我們只能曉得一些片段。據說(shuō),曹雪芹到了北京之后,就過(guò)起了苦日子。晚年更是窮困潦倒他是因為小兒子死了,極度傷心,最終貧病而死的。

  盡管生活貧困,曹雪芹的性格卻始終是傲岸狂放的,始終保持著(zhù)不為世俗所動(dòng)的自由精神。他多才多藝,擅長(cháng)寫(xiě)詩(shī)和繪畫(huà)?上,沒(méi)有什么作品留下,我們只能夠從他一些朋友的口中描述中的一些形象。然后遙想這位大作家的風(fēng)采神韻。

  曹雪芹一聲的心血,都傾注在《紅樓夢(mèng)》中。但是,《紅樓夢(mèng)》沒(méi)有完成,他就去世了!都t樓夢(mèng)》只留下了八十回,成了“偉大的省略號”!

  《紅樓夢(mèng)》后四十回的作者為高鶚。他的續書(shū),使小說(shuō)有了完整的形態(tài)。高鶚,字蘭墅,一字云士,別號紅樓外史。他出生于約1738年(乾隆三年),死于約1815年(嘉慶二十年)。

  《紅樓夢(mèng)》者,可謂悲劇中之悲劇也。

  天才補天,而被遺棄,就是人生沒(méi)落的悲哀。作者以為這剩下的“零一塊”的先天本質(zhì)原是通靈寶玉,可是已經(jīng)降生到他那個(gè)時(shí)代環(huán)境中,就不幸地變成了可憐而無(wú)用的一塊頑石了。

  紅樓夢(mèng)初中讀后感2

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。莎士比亞曾道:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”;萜諣栐溃骸皶(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”。書(shū)籍,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。

  校園里,我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣,沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng),感受閱讀給我們帶來(lái)的快樂(lè )。瞧!很多同學(xué)捧著(zhù)自己的書(shū),愛(ài)不釋手,孜孜不倦地閱讀起來(lái)。在這書(shū)香濃厚的環(huán)境下,我也早早地接觸到四大名著(zhù):《西游記》中的師徒四人西天取經(jīng)、《三國演義》中東漢末年到西晉初年之間的歷史風(fēng)云、《水滸傳》中的一百單八將……而我對《紅樓夢(mèng)》十分難忘,每每讀起《紅樓夢(mèng)》,萬(wàn)千思緒涌到心頭。

  《紅樓夢(mèng)》是我國古典小說(shuō)之一,它是曹雪芹老先生傾盡畢生心血完成的。故事講述了四個(gè)家族由繁榮走向衰敗的過(guò)程。故事其中的主人公是賈寶玉和林黛玉,以他們愛(ài)情為主線(xiàn),寫(xiě)出了當時(shí)賈、史、王、薛四大家族的興衰,也反映出當時(shí)社會(huì )封建制度的腐朽。其中,曹雪芹老先生塑造了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等一系列人物的鮮明個(gè)性。林黛玉傾國傾城,用賈寶玉的話(huà)就是:“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目,態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病”。一位嬌弱絕美的林黛玉躍然紙上,但這只是她的“外表美”。林黛玉生性猜忌、多愁善感,她似一塊未經(jīng)雕琢的玉,少了薛寶釵的圓滑世故。她身子弱不禁風(fēng),在知道賈寶玉與薛寶釵成親后,抑郁而終。而賈寶玉也蒙在鼓里,當知道林黛玉的死訊后,賈寶玉悲痛欲絕,決定從此青燈為伴,了卻紅塵。再然,家族仗著(zhù)有一女當妃子而橫行霸道,生活奢侈,不節約節儉。這應該是最后家族衰落的`原因了吧。

  讀完《紅樓夢(mèng)》,我感觸極深,它諷刺了當時(shí)封建社會(huì )惡勢獨霸一方的丑態(tài)和最終走向滅亡的必然命運。也告訴我們生活要勤儉節約,不可奢侈浪費,生活中也應該做到這一點(diǎn)。特別是現在這個(gè)社會(huì ),我們作為中國人必須繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng),必須自覺(jué)培養高尚道德情操,努力弘揚中華民族傳統美德,廉潔自律,接受監督,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。

  紅樓夢(mèng)初中讀后感3

  紅樓,多么熟悉而又神秘的名字。自它問(wèn)世以來(lái),多少紅學(xué)家前仆后繼,傾其一生只為解得其中真味。對于這部自成學(xué)問(wèn)的奇書(shū),我早已慕其美名,值此寒假,有幸一探其奧秘。

  當我拿到這本厚達九百多頁(yè)的大“百科全書(shū)”時(shí),我的心不得不為之驚嘆,甚至有了打退堂鼓的念頭,但讀書(shū)本來(lái)就要舍得投入時(shí)間和精力,不然怎能領(lǐng)會(huì )其中奧妙?于是便下定決心,這個(gè)寒假,就糾纏上這本“頑物”,一定要把它看完。

  初讀《紅樓夢(mèng)》,困難就接踵而至。一張薄薄的紙頁(yè)上擠滿(mǎn)了令我眼花繚亂的文字,包括生僻字、文言文,許多詩(shī)詞更是讓我摸不著(zhù)頭腦,其中復雜的人物關(guān)系則是讓我糊里糊涂,如置身云里霧里,難得其中真味。有時(shí)讀著(zhù),竟睡意難忍,趴在書(shū)上睡了過(guò)去。

  但這些并未阻擋我要將它看完的決心。我開(kāi)始做筆記,自己手繪紅樓夢(mèng)中的人物關(guān)系圖,切身體會(huì )到這個(gè)封建大家庭的復雜。我學(xué)會(huì )借助外物,無(wú)論是厚重的詞典還是高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng),都在此過(guò)程中助我一臂之力。

  最令我著(zhù)迷的,自然是賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情糾葛了。一次我讀到一個(gè)場(chǎng)景:賈寶玉和林黛玉互表心意,用到“弱水三千,我只取一瓢飲”以及很多我不知道的典故,便在網(wǎng)上查詢(xún),終于得知這是賈寶玉在向林黛玉表露自己的真心。在此過(guò)程中,我既收獲了知識,又對書(shū)中的內容有了理解,那樣一種心領(lǐng)神會(huì )的感受,更是生活中不可多得的,難以言喻的曇花佳境,讓人回味無(wú)窮。這樣讀書(shū)的興趣和快樂(lè )自然就如期而至了。

  在長(cháng)達二十多天的糾纏后,我終于將這本書(shū)“啃”完了。但我卻不能就此滿(mǎn)足,因為書(shū)中還有很多內容是我還不理解的,還有更多的深意和奧秘沒(méi)有被挖掘。這樣,我的感受和收獲可能就很有限。于是我選擇了在網(wǎng)上翻看別人的讀書(shū)筆記和書(shū)評,以及一些著(zhù)名紅學(xué)家如周汝昌的著(zhù)作,與他們的思想和心靈交流后,便有豁然開(kāi)朗、撥云見(jiàn)日之感,《紅樓夢(mèng)》中的奧秘也才逐漸隱現。

  隨著(zhù)進(jìn)一步深入了解,我才真正感受到紅樓夢(mèng)的博大精深,也獲得了更多的知識和興趣。也許讀書(shū)就是如此,只有肯花心思去鉆研,才能真正領(lǐng)會(huì )其中的奧妙。采用不同的方式,得到的知識和興趣也許就更多。最終,這本書(shū)一定會(huì )對我們的心靈產(chǎn)生巨大的影響,讓我們受益無(wú)窮。

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