河中石獸翻譯與寓意

　　《河中石獸》是清代文學(xué)家紀昀的記事錄。以下是小編精心準備的河中石獸翻譯與寓意，大家可以參考以下內容哦！

　　【原文】

　　滄州南一寺臨河干，山門(mén)圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無(wú)跡。

　　一講學(xué)家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎?”眾服為確論。

　　一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再?lài)�，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛;求之地中，不更顛乎?”如其言，果得于數里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?

　　【翻譯】

　　滄州的南面，有一座寺廟靠近河岸，寺廟的大門(mén)倒塌在了河水里，兩個(gè)石獸一起沉沒(méi)了。經(jīng)歷十多年，和尚們募集金錢(qián)重修寺廟，在河中尋找兩個(gè)石獸，最終沒(méi)找到。和尚們認為石獸順著(zhù)水流流到下游。于是劃著(zhù)幾只小船，拖著(zhù)鐵鈀，尋找了十多里，沒(méi)有任何石獸的蹤跡。

　　一位學(xué)者在寺廟里設立了學(xué)館講學(xué)，聽(tīng)了這件事笑著(zhù)說(shuō)：“你們這些人不能探究事物的道理。這不是木片，怎么能被洪水帶走呢?石頭的性質(zhì)堅硬沉重，沙的性質(zhì)松軟浮動(dòng)，石獸埋沒(méi)于沙上，越沉越深罷了。順著(zhù)河流尋找石獸，不是顛倒錯亂了嗎?”大家都很佩服，認為是正確的結論。

　　一個(gè)年老的河兵聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，又笑著(zhù)說(shuō)：“凡是丟失在河里的石頭，都應當到河的上游尋找。因為石頭的性質(zhì)堅硬沉重，沙的性質(zhì)松軟浮動(dòng)，水流不能沖走石頭，河水的反激力，一定在石頭下面迎面沖擊石前的沙子，形成陷坑。越?jīng)_越深，沖到石頭底部的一半時(shí)，石頭必定倒在坑洞里。像這樣又沖擊，石頭又會(huì )再次轉動(dòng)，這樣不停地轉動(dòng)，于是反而逆流而上。到河的下游尋找石獸，本來(lái)就顛倒錯亂了;在原地深處尋找它們，不是更顛倒錯亂了嗎?”

　　按照他的話(huà)去尋找，果然在上游的幾里外尋到了石獸。既然這樣，那么天下的事，只知其一，不知其二的人和事有很多啊，難道可以根據自己所知道的道理主觀(guān)判斷嗎?

　　古今異義

　　耳：古義：罷了。例句：漸沉漸深耳 今義：五官之一，用來(lái)聽(tīng)聲音。

　　物理：古義：客觀(guān)事物的道理，規律。例句：爾輩不能究物理 ;今義：一種學(xué)科。物理學(xué)。

　　并：古義：一起 。 例句：二石獸并沉焉。 今義：并列。

　　閱：古義：經(jīng)歷 例句：閱十余歲。 今義：閱讀

　　是：代詞 ，此，這。 例句：是非木柿

　　;問(wèn)今是何世 B.豈能為暴漲攜之去 士卒多為用者

　　C. 一老河兵聞之;當求之于上流 D.山門(mén)圮于河 ;或重于泰山，或輕于鴻毛

　　3.翻譯下列。 今義：判斷詞 是。

　　蓋：古義：發(fā)語(yǔ)

　　為：豈能為暴漲攜之去 被

　　必于石下迎水外嚙沙為坎穴 成為

　　眾服為確論 認為

　　詞性活用

　　棹： 名詞用為動(dòng)詞 船槳，這里指劃(船)

　　暴漲：動(dòng)詞用為名詞詞，因為。 例句： 蓋石性堅重。 今義：有遮蔽作用的器物。

　　但：古義：但，只。 例句： 但知其一。 今義：表示轉折 但是，卻。

　　求：古義：尋找。例句：求石獸于水中。今義：請求、要求、追求。

　　已：古義：停止。例句：轉轉不已。今義：已經(jīng)。

　　如：古義：像這樣。例句：如是再?lài)�。今義：如果。

　　文章寓意

　　《河中石獸》是紀昀（jǐ yún）的一篇文章，選自《閱微草堂筆記》卷十六《姑妄聽(tīng)之》，主要內容是河里掉了石獸，因為水的沖力和石獸本身重量的原因，所以找石獸要從石獸掉落的上游去找。

　　文章意思就是考慮問(wèn)題時(shí)，要從表到里分析原因，結合經(jīng)驗與實(shí)際，從而得出正確的解決根本方案。

　　閱讀提示：許多自然現象的發(fā)生往往有著(zhù)復雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，就根據常情主觀(guān)判斷。應該正確分析，綜合考慮，像文中的老河兵那樣，既考慮石獸的比重，又正確分析水的沖力和石獸的相互作用，進(jìn)而又分析這種相互作用產(chǎn)生的反沖力對河床形態(tài)的局部的改變。如此，才能得出正確結論。

　　它說(shuō)明了這些道理：1.遇事不能主觀(guān)推論，要實(shí)事求是的道理。 2.實(shí)踐出真知。 3.實(shí)踐經(jīng)驗有時(shí)比書(shū)本知識更重要。同時(shí)也啟示我們：遇事要動(dòng)腦筋多想想，分析各方面因素，盡可能少鬧只知其一，不知其二的笑話(huà)。

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