- 相關(guān)推薦
韓愈《馬說(shuō)》中考真題訓練
引導語(yǔ)：世有伯樂(lè )然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè )不常有。韓愈的《馬說(shuō)》名傳千古，也是歷年中考的重點(diǎn)，下面我們來(lái)做一下《馬說(shuō)》中考真題。
2010年朝陽(yáng)市初中升學(xué)考試語(yǔ) 文 試 卷
[甲] 世有伯樂(lè )，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè )不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也! (選自韓愈《馬說(shuō)》)
[乙] 有人賣(mài)駿馬者，比①三旦立市，人莫知之。往見(jiàn)伯樂(lè )曰：“臣有駿馬欲賣(mài)之，比三旦立于市，人莫與言，愿子還②而視之，去而顧之，臣請獻一朝③之賈。”伯樂(lè )乃還而視之，去而顧之，一旦④而馬價(jià)十倍。 (選自《戰國策》)
【注釋】①比：副詞，接連地。 ②還：通“環(huán)”，環(huán)繞。 ③朝：早晨。 ④一旦：一天。
7.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分)
(1)才美不外見(jiàn)。 見(jiàn)：_____________
(2)執策而臨之。 臨：______________
(3)愿子還而視之。 子：____________
(4)去而顧之。 顧： _______________
8.翻譯選文中劃“__________”的句子。(3分)
(1)策之不以其道，食之不能盡其材。
________________________________________________________________________
(2)比三旦立市，人莫知之。
_____________________________________________________________________
9. [甲]文作者借“千里馬”不遇“伯樂(lè )”的遭遇，寄托了怎樣的思想感情?(3分)
_______________________________________________________________________
10.當今社會(huì )，商家請名人作廣告已成時(shí)尚。請結合甲、乙二文相關(guān)內容，簡(jiǎn)要談?wù)?ldquo;名人效應”的利或弊。(5分)
________________________________________________________________________
_____________ ___________________________________________________________
______________________________ ___________________________________________
7. (4分)(1)見(jiàn)，通“現”，表現。 (2)臨，面對。 (3)子，你。 (4)顧，回頭看。
8.(1)不能用正確的方法使用它，不能按千里馬的標準喂養它。(2分，直譯、意譯均可。)
(2)連續三天在集市上賣(mài)馬，沒(méi)有一個(gè)識馬的。(1分)
9.(3分)多出人才，人盡其才。(意思接近即可)
10.(5分)聯(lián)系“伯樂(lè )”、“馬”(2分)，“名人效應”的利或弊(分析言之有理即可得3分)
2010年蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷
(三)(15分)
世有伯樂(lè )，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè )不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。
——韓愈《馬說(shuō)》
七年，入見(jiàn)，帝①從容問(wèn)曰：“卿得良馬否?”飛曰：“臣有二馬，日啖芻豆數斗，飲泉一斛，然非精潔則不受。介②而馳，初不甚疾，比行百里始奮迅。自午至酉，猶可二百里。褫③鞍甲而不息不汗，若無(wú)事然。此其受大而不茍取，力裕而不求逞，致遠之材也。不幸相繼以死。今所乘者，日不過(guò)數升，而秣④不擇粟，飲不擇泉，攬轡未安，踴踴疾驅?zhuān)Π倮�，力竭汗喘，殆欲斃然。此其寡取易盈，好逞易窮，駑鈍之材也。”帝稱(chēng)善，曰：“卿今議論極進(jìn)。”
——節選自《宋史·岳飛傳》
注釋?zhuān)孩俚郏核胃咦谮w構，此次談話(huà)后就封岳飛為太尉。②介：備上鞍甲。③褫(chǐ)：脫去，卸下。④秣：喂食。
17.解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
(1)策之不以其道(2)鳴之而不能通其意
(3)比行百里始奮迅(4)褫鞍甲而不息不汗
18.用現代漢語(yǔ)翻譯下面各句。(4分)
(1)執策而臨之，曰：“天下無(wú)馬!”
(2)然非精潔則不受
19.兩文都談馬，韓愈筆下的千里馬本應“ ”才能展現“千里之能”;被岳飛稱(chēng)為“致遠之材”的良馬具有“ ”“ ”的特點(diǎn)。(用文中的語(yǔ)句填空)(3分)
20.韓愈和岳飛都是借論馬來(lái)表達對人才的看法，韓愈先從正面提出問(wèn)題，然后從反面 展開(kāi)議論，岳飛則通過(guò)正反對比 闡述，他們都希望 優(yōu)秀人才能得到識別和重用 。(4分)
【韓愈《馬說(shuō)》中考真題訓練】相關(guān)文章：
韓愈馬說(shuō)原文05-31
韓愈《馬說(shuō)》原文及翻譯07-29
韓愈馬說(shuō)原文與譯文09-26
韓愈《馬說(shuō)》原文翻譯08-22
韓愈的《馬說(shuō)》原文及翻譯09-08
韓愈馬說(shuō)原文及翻譯02-20
韓愈《馬說(shuō)》教學(xué)設計優(yōu)秀12-12
韓愈《馬說(shuō)》文言文注釋02-21
韓愈《馬說(shuō)》原文及翻譯3篇10-28