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《觀(guān)滄�！贰冻鰩煴怼贰敦懹^(guān)政要誠信》古詩(shī)練習
比較閱讀下面的古詩(shī)文，完成1-----5題。（18分）
�。祝〇|臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。 （曹操《觀(guān)滄�！罚�
�。ㄒ遥┰副菹峦谐家杂戀\興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈；若無(wú)興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。 （選自《出師表》）
�。ū┴懹^(guān)初，有上書(shū)請去①佞臣者，太宗謂曰：“朕之所任，皆以為賢，卿知佞者誰(shuí)耶？”對曰：“臣居草澤，不②的知佞者，請陛下佯怒以試群臣，若能 不畏雷霆，直言進(jìn)諫，則是③正人，順情阿旨，則是佞人�！碧谥^④封德彝曰： “流水清濁，在其源也。君者政源，⑤人庶猶水，君自為詐，欲臣下行直，是猶源濁而望水清，理不可得。朕常以⑥魏武帝多詭詐，深鄙其為人，如此，豈可堪為⑦教令？”謂上書(shū)人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以詐道訓俗，卿 言雖善，朕所不取也�！� （選自《貞觀(guān)政要?誠信》）
【注釋】：①、佞臣者：奸佞的臣子。②、的知：確切知道。③、正人：正直的人。④、封德彝：人名，太宗身邊大臣。⑤、人庶：人臣庶民。⑥、魏武帝：曹操。⑦、教令：教化，命令。
1、下列句中加點(diǎn)此意義相同的一組是（ ） （3分）
A.有上書(shū)請去佞臣者 則有去國懷鄉，懷禪畏饑（《岳陽(yáng)樓記》）
B.流水清濁，在其源也 其岸勢犬牙差互，不可知其源（《小石潭記》）
C.深鄙其為人 先帝不以臣卑鄙（《出師表》）
D.朕欲使大信行于天下 犧牲玉錦，弗敢加也，必以信（《曹劌論戰》）
2、下列句中的“以”與“以告先帝之靈”中“以”意義相同的一項是（ ）（3分）
A.皆以為賢 B.請陛下佯怒以試群臣
C.朕常以魏武帝多詭詐 D.不欲以詐道訓俗
3、用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 （4分）
�。�1）愿陛下托臣以討賊興復之效。
譯文：________________________
�。�2）是猶源濁而望水清，理不可得。
譯文：_____________________
4、甲文中描寫(xiě)水的句子是“_________ ___”、“_______ _______”，它們表現大海的遼闊壯美；丙文中“流水清濁，在其源也”也是寫(xiě)水的，其作用_____________________。（4分）
5、曹操歷來(lái)是個(gè)有爭議的人物。乙文中的諸葛亮和丙文中的唐太宗分別是如何評價(jià)他的？讀了《觀(guān)滄�！泛�，你認為曹操是怎樣的一個(gè)人？ （4分）
答：
參考答案：
1、 B 2、 B
3、
�。�1）希望陛下把完成討伐奸賊，復興漢朝王業(yè)的任務(wù)交給我
�。�2）這猶如源頭混濁卻希望水流清澈，是沒(méi)有道理的。
4、水何澹澹 洪波涌起 運用比喻引出下面的議論，說(shuō)明君王的以身作則重要。
5、諸葛亮稱(chēng)其為“賊”，唐太宗“常以魏武帝多詭詐”（用自己的話(huà)說(shuō)亦可） 曹操是個(gè)具有宏偉的政治抱負、建功立業(yè)的雄心壯志并且對前途充滿(mǎn)信心的樂(lè )觀(guān)氣度的人。
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