鋼鐵是怎樣煉成的初中讀書(shū)筆記200字（精選12篇）
讀書(shū)筆記是指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或為了把文中的精彩部分整理出來(lái)而做的筆記。在讀書(shū)時(shí)，寫(xiě)讀書(shū)筆記是訓練閱讀的好方法。以下是小編精心整理的鋼鐵是怎樣煉成的初中讀書(shū)筆記200字（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀書(shū)筆記 篇1
暑假中，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。這本書(shū)讓我受益非凡。
這本書(shū)主要講的是：“保爾在朱赫來(lái)的影響下參加了紅軍，他和他的.戰友們曾一天向敵人發(fā)起十七次沖鋒。在一次戰斗中，他的頭部被炮彈給炸成了重傷被送去了醫院，結果一只眼睛瞎了。但他還是努力工作，由于工作成績(jì)突出任命為鐵路工廠(chǎng)的團委書(shū)記。后來(lái)保爾的傷越來(lái)越重，最后雙目失明。他并沒(méi)有失去對生活的勇氣后來(lái)經(jīng)過(guò)他的妻子幫助，完成了他的第一部中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》！保爾高興極了，他又有了新的革命武器——寫(xiě)作。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀書(shū)筆記 篇2
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本人生的教科書(shū)，《鋼鐵是怎樣煉成的》通過(guò)主人公保爾·柯察金的成長(cháng)道路，通過(guò)他的生活經(jīng)歷，我逐漸地明白了許多人生的大道理，《鋼鐵是怎樣煉成的》不需要刻意地提出來(lái)，它一點(diǎn)一點(diǎn)地就從各種大事小事表現出來(lái)，重要的是要用心體會(huì )。
一開(kāi)始老師說(shuō)要看這本書(shū)，我簡(jiǎn)直是沒(méi)了信心，這么一大本書(shū)，幾時(shí)才讀得完？但我還是要完成作業(yè)的'。我翻開(kāi)了這本書(shū)，本來(lái)是應付了事，可我慢慢就融入進(jìn)去了……
一開(kāi)始，瓦西里神父無(wú)理侮辱和懲罰小保爾，是因為小保爾在面團里撒煙末，而小保爾被攆出了學(xué)校，我有些生氣，我也欣賞小保爾對惡人的反抗。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀書(shū)筆記 篇3
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)給我的啟發(fā)很大。它主要講了主人公保爾不斷的戰勝困難，勇敢的面對生活，和病魔抗爭到底。雖然他雙眼失明，右腿殘廢，但他還是堅持了下去，哪怕只有最后一滴血也要為國家做貢獻。保爾想寫(xiě)一部關(guān)于英勇的紅軍將領(lǐng)科托夫斯基的中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》保爾把全部的`精力都投入了這本書(shū)的寫(xiě)作。由于雙眼失明，他只能在格子板里一行行的摸著(zhù)寫(xiě)。他常常絞盡腦汁的想，就為了找到適合的表達。最后，終于完成了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)告訴了我：要不斷的戰勝困難，勇敢的面對生活，為國做貢獻。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀書(shū)筆記 篇4
他，是一個(gè)愛(ài)國的人；他，是一個(gè)身殘志不殘的人；他，是一個(gè)英雄；他，就是保爾柯察金——《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中的主人公。他從小家境貧寒，直到有一天保爾接過(guò)紅軍發(fā)給他的一桿槍?zhuān)蔀橐幻麘鹗�，在戰爭中保爾奮勇戰斗，立下赫赫戰功。不幸的是保爾終于積勞成疾，下半身癱瘓了。不過(guò)他仍拿起筆來(lái)戰斗，寫(xiě)下了這本書(shū)。
讀完這本書(shū)，保爾的故事一直鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。記得以前我不堅強，遇到困難就退縮，像下圍棋，遇到厲害的.對手就不和他下了。做題遇到難題就不想做了。如果長(cháng)期以往總是遇到困難就退縮，那永遠也不會(huì )成才，是一個(gè)無(wú)用的人，所以我暗下決心：從今以后我要做個(gè)勇者。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀書(shū)筆記 篇5
以前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)——做事缺乏毅力，常常半途而廢。比如剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得挺好玩的，但后來(lái)，我覺(jué)得它又變得無(wú)聊又枯燥，慢慢地有沒(méi)勁了。叔叔見(jiàn)我像小貓釣魚(yú)似的對待學(xué)習，就將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)介紹給我看。
我一口氣讀完了這部書(shū)。書(shū)中的主人公保爾.柯察金經(jīng)歷了戰火的洗禮，工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗，具有了堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了困難，把自己煉成了一塊“鋼鐵”。
書(shū)看完了，書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)出現在我的'腦海。我要感謝保爾.柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義，激勵我?jiàn)^發(fā)向上，不斷登上學(xué)習的高峰。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀書(shū)筆記 篇6
近日我從書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書(shū)相信大家已經(jīng)是耳熟能詳了，作為節選到了課本上的名著(zhù)，已經(jīng)成為了中國學(xué)子人人皆知的小說(shuō)。這本書(shū)主要講述的是保爾為人類(lèi)共同的'解放而做出的奉獻和犧牲，他以鋼鐵般的意志力和不懈的奮斗像我們傳達了一種精神，那就是天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物，他滿(mǎn)懷著(zhù)信仰，正是這種信仰給了他精神上的動(dòng)力。人是鋼鐵么？很顯然不是，但人可以倒下，精神還可以站著(zhù)，這就是力量！
我向大家推薦這本書(shū)，不僅僅可以從優(yōu)秀作家的文字里獲取新知，而且可以啟迪自己的智慧，這么好的書(shū)，難道你不想讀嗎？
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀書(shū)筆記 篇7
今天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰、十月革命、內戰和國民經(jīng)濟恢復時(shí)期的嚴峻生活。
保爾是一個(gè)堅持不懈的人，他用自己的故事激勵著(zhù)別人。在他的一生中，他遇到過(guò)無(wú)數的挫折，困難。但他并沒(méi)有像困難，挫折低頭而是頑強的拼搏。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么大的打擊呀！我覺(jué)得他很不幸，先是遇到不同的`挫折，困難，后來(lái)又因為雙目失明成為了殘疾人。他曾經(jīng)雖然有想放棄過(guò)，但最后還是站起來(lái)了。他將自己的故事寫(xiě)了下來(lái)激勵著(zhù)別人，希望別人可以做任何事都應該堅持。這本書(shū)讓我知道了做什么事都要有毅力。在人的一生中有酸甜苦辣，悲歡離合。我們應該覺(jué)得幸運，因為保爾比我們慘多了，但他都能堅持我們?yōu)槭裁床豢梢浴?/p>
這篇文章非常的激勵別人，讓我覺(jué)得我們應該有毅力，讓我們向主人公保爾·柯察金學(xué)習。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀書(shū)筆記 篇8
媽媽給我買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，告訴我這本書(shū)中的主人公保爾的精神激勵了中國幾代人， 讓我們來(lái)看一下保爾是怎樣工作、學(xué)習的。
保爾生活在非常艱苦的戰爭年代，他一直非常頑強的工作、學(xué)習。后來(lái)他癱瘓了，雙目失明了，但他毫不灰心，拿起筆堅持寫(xiě)作，最后根據自己的.經(jīng)歷寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)。我有一個(gè)舒適憂(yōu)郁的環(huán)境，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，遇到事情就依賴(lài)家長(cháng)。有時(shí)，媽媽讓我作家務(wù)，我在看電視是或玩時(shí)，就會(huì )說(shuō)：“自己的事情自己做！”今后我一定要改。
我要永遠記住保爾的話(huà)：“一個(gè)人的一生應這樣渡過(guò)，當他回首往事時(shí)不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無(wú)為而羞恥�！彪m然現在我不理解這句話(huà)的含義，但我一定要記住這句話(huà)。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀書(shū)筆記 篇9
一看書(shū)名，我剛開(kāi)始還以為是在講煉鋼鐵的過(guò)程�？赐陼�(shū)，我才知道它講的是：我們就像鋼鐵，是需要千錘百煉才能成才的。煉爐就是社會(huì )，錘子就是難題。
如果要成才，不僅要經(jīng)過(guò)千錘百煉，更重要的是必須有鋼鐵般的意志。只有鋼鐵般的意志，才能承受千錘百煉的艱苦。本書(shū)主人公保爾·柯察金就是有著(zhù)鋼鐵意志的人。
其實(shí)，在我們生活中，也有這樣的人。但是，還有許多人因為不愿意吃苦、付出，但又非常想成功，所以就成為了犯罪分子。
如果我問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：你愿意當柯察金嗎？很多人都會(huì )回答愿意。但是，真的做到的`卻很少，因為柯察金經(jīng)歷了無(wú)數的困難和考驗。
……合上書(shū)本，柯察金的那種意志以及他那堅持不懈的精神使我久久不能平靜。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀書(shū)筆記 篇10
人生光是有堅強還是不夠的；前面也說(shuō)，《鋼鐵是怎樣煉成的》給了我們一部分生活的方式與態(tài)度。但是，人生還需要很多的思考。
保爾在社會(huì )工作中，很多工作中，他都沒(méi)有理性、認真、客觀(guān)的思考，有些意義不大的活他也是埋頭干。一個(gè)只知道干活的人就像一部機器，人類(lèi)的特點(diǎn)是精明頭腦，而不是強壯的`四肢。雖然這都是磨練，但是身心的勞累會(huì )使你得不償失；雖然是為了集體的利益，但是人民就是集體，人民的利益是最重要的。人民富了，國家才富。所以，要保證集體的利益，必須要保證人民的最大利益。且現代社會(huì )更大的需求是人才，是會(huì )理性思考的人，而不是一心蠻干，橫沖直撞的人。保爾精神有一部分已經(jīng)成為了過(guò)去，現在，我們需要的是思考后的付出與奉獻。當然，面對苦難，堅強能使你在風(fēng)雨后樂(lè )觀(guān)的生活。
現在，那種苦干的精神已經(jīng)不受認可了。我們在重塑保爾精神時(shí)，再加上人類(lèi)獨特的思考，便是現代社會(huì )所渴求的人才！
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀書(shū)筆記 篇11
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)是世界名著(zhù)，蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的，“人最寶貴的是生命，生命只有一次�！边@句話(huà)用強有力的語(yǔ)調充分說(shuō)明了生命的珍貴。書(shū)中主人公保爾·柯察金那珍惜和熱愛(ài)生命的精神，同時(shí)也反映在許多有名的科學(xué)家身上。
全世界著(zhù)名生物學(xué)家達爾文，在進(jìn)行了幾年的考察活動(dòng)以后，身體變得十分虛弱。這種勇于戰勝困難的的精神是珍惜生命的表現，由此可見(jiàn)珍惜生命是每一個(gè)成功人士的必備精神，在我們身邊也有許多珍愛(ài)生命的表現。大家知道張海的姐姐吧！她自幼失去了自胸部以下半身的`知覺(jué)，但這種情況之下，他仍然以堅強的意志戰勝了病魔，取得了健康人士都難以取得的博士學(xué)位，他的精神支柱就是保兒·柯察金珍惜生命的偉大精神，但仍然以堅強的意志堅持學(xué)習，并且每天自己注射藥物。就是在病情加進(jìn)院時(shí)，也堅持學(xué)習和生活中，最后她竟然獲得了全校的一名的成績(jì)。
保爾，人們的英雄，他的名字會(huì )永遠在我們心中！
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀書(shū)筆記 篇12
讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》我才深刻的體會(huì )到什麼是永恒的生命。時(shí)間會(huì )流逝，人會(huì )變老，海會(huì )枯，石會(huì )爛天會(huì )崩，地會(huì )裂，一切都是如此的遙不可及。對于生命的看法，每個(gè)人都有獨特的見(jiàn)解。
我最喜歡書(shū)中這樣一斷話(huà)；人最寶貴的是生命，生命書(shū)于人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò)；當他回憶往事時(shí)，不會(huì )因為虛度年華而悔很，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)‘我的整個(gè)生命和全不的.經(jīng)歷，都以獻給世界上最偉大的事業(yè)為人的解放而斗爭’是啊，生命屬于人只有一次，我們要讓讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
主人公保爾生于一個(gè)貧苦的家庭，在雙目失明的情況下，艱難的完成《鋼鐵是怎樣煉成的》剛鐵就是在旺火中煉成的他就是這樣一個(gè)人。
【鋼鐵是怎樣煉成的初中讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記10-09
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀書(shū)筆記600字09-23
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記01-11
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記08-13
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記10-18
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記10-31