精選小學(xué)春聯(lián)作文匯編8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)春聯(lián)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇1
“又是一年芳草綠,依然十里杏花紅!20xx年春節到了,家家戶(hù)戶(hù)都要貼上大紅的“!弊,印有“年年有魚(yú)”“大吉大利”等字樣的紅紙兒。對了,有的還會(huì )貼上花式多樣的窗花呢。
除夕這天,奶奶家也要貼春聯(lián)了!見(jiàn)叔叔忙得都來(lái)不及喝口水,我也迫不及待地加入到了貼春聯(lián)的行列中!跋荣N紅紙啰!”爸爸提醒道。
我先輕輕地撕下一張張薄薄的紅紙,一層層整齊地擺放在桌子上,再用膠棒均勻地涂抹在紅紙的背面,然后由“小郵遞員”——我的'弟弟送到爸爸和叔叔那兒,最后由他倆小心翼翼地將紅紙貼在門(mén)框上方的邊沿上。在我們的分工合作下,不一會(huì )兒,我們就貼完了紅紙。
接下來(lái),我們要貼大大的、紅紅的“!弊至。只見(jiàn)叔叔麻利地在“!弊直趁尜N上雙面膠帶,再撕掉膠紙,最后仔細地擺正、對齊、抹平,一張“!弊仲N好了!就這樣,不大一會(huì )功夫,院門(mén)上、大門(mén)上、房門(mén)上、客廳里、廚房里……到處都貼上了大大的“!弊。
貼對聯(lián)的步驟和貼“!弊值牟畈欢,不過(guò)多了一個(gè)辨認上下聯(lián)的過(guò)程。這可難不倒我,因為老師早就交給我們一個(gè)秘訣:上聯(lián)的最后一個(gè)字一般都是第三聲。用這個(gè)辦法,我很快分好了幾幅對聯(lián)的上下聯(lián),讓叔叔和爸爸順利地貼好。
“咦,這副對聯(lián)的上下聯(lián)兩句的最后一個(gè)字怎么都不是第三聲呢?”我轉念又想:“今年是馬年,蛇字開(kāi)頭的一句應該在前……”就這樣,我巧妙地分開(kāi)了上聯(lián)和下聯(lián)。
貼好了所有的春聯(lián),家里頓時(shí)洋溢著(zhù)濃濃的新年氣息!讓我們一起來(lái)迎接萬(wàn)馬奔騰的20xx馬年的到來(lái)吧!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇2
快要過(guò)春節了,我又想起去年我們家貼春聯(lián)的景象。
除夕的前一天,爸爸把春聯(lián)早已經(jīng)買(mǎi)好了,下午貼春聯(lián)時(shí)我們進(jìn)行了分工,爸爸負責貼春聯(lián),哥哥負責扶梯子,我負責拿春聯(lián)和膠水。首先我們貼的是院子大門(mén)的春聯(lián),這對春聯(lián)是我們家最大的,它有三米高。哥哥和爸爸搬來(lái)梯子放在大門(mén)旁,爸爸讓我拿來(lái)上聯(lián),我隨手拿一個(gè)遞給爸爸,爸爸說(shuō):“不對,你拿錯了,這是下聯(lián)!蔽艺f(shuō):“我不懂什么是上聯(lián)?什么是下聯(lián)?”然 后爸爸就給我講了關(guān)于春聯(lián)的知識。春聯(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)、橫批,上聯(lián)貼右邊,下聯(lián)貼左邊,橫批貼在門(mén)的上方中間的`位置。
大門(mén)的春聯(lián)貼好了。上聯(lián)是“喜居寶地千年旺”,下聯(lián)是“福照家門(mén)萬(wàn)事興”,橫批是“喜迎新春”。接著(zhù)我們貼了屋門(mén)的春聯(lián),屋門(mén)的上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”,下聯(lián)是“萬(wàn)事如意步步高”,橫批是“吉星高照”,然后我們又在迎門(mén)墻上貼了一副對聯(lián),上聯(lián)是“春歸大地人間暖”,下聯(lián)是“福降神州喜臨門(mén)”,橫批是“福喜迎門(mén)”。最后我們又在每個(gè)房間的門(mén)上貼上了一個(gè)“!弊,貼上春聯(lián)的我們家過(guò)年的氣氛更濃了。
今年的春節快要到了,我還要和爸爸哥哥一起貼春聯(lián)。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇3
今天是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都忙忙碌碌的。有的人家包餃子,準備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝,不過(guò)是我最討厭的---太吵了且不環(huán)保!
有的在做臨海最有名的.小吃——麥油脂;還有的……哦,可別忘了最重要的——貼春聯(lián),我與爸爸自告奮勇報了名。爸爸搬來(lái)梯子,拿來(lái)漿糊,我負責揭掉舊春聯(lián),然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新,我們開(kāi)始貼春聯(lián)了。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們會(huì )貼春聯(lián)嗎?”我一臉疑惑反問(wèn)爺爺:“我們怎么不會(huì )貼?左邊貼一張,右邊貼一張,門(mén)上面貼橫批,然后在門(mén)的中間貼上“!弊植痪托辛嗣?”我邊說(shuō)邊拿起這副春聯(lián)仔細瞧了瞧。爺爺笑著(zhù)說(shuō):“不不不,沒(méi)那么簡(jiǎn)單,春聯(lián)分上聯(lián)與下聯(lián),而且必須是上聯(lián)在右,下聯(lián)在左才行!然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺的話(huà):“那么,爺爺,怎么區分上下聯(lián)呢?”爺爺把我手中的春聯(lián)拿了過(guò)去,說(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單,只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字,上聯(lián)應是仄聲,下聯(lián)應為平聲?纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷,節至人間萬(wàn)象新!本陀蒙线@個(gè)方法了!G’是仄聲,‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián),那個(gè)為下聯(lián)了吧!”我恍然大悟,爸爸也是一臉的驚訝,一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿(mǎn)了漿糊,把它們端端正正地貼在了墻上,就大功告成了。我望著(zhù)春聯(lián),心想:原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊,這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀!回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們怎么貼春聯(lián)呢!
接著(zhù)還得貼“!弊,爺爺又想說(shuō)了,我搶先說(shuō):“爺爺,我知道了,這福要倒過(guò)來(lái)貼,那才是“福到了”!睜敔斝Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我覺(jué)得自己做了件大事,開(kāi)心得要命呢!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇4
大年三十下午到了,家家戶(hù)戶(hù)都在貼春聯(lián),媽媽說(shuō)她要出去一下,讓我先貼著(zhù)。
我看了看我的春聯(lián):
上聯(lián)是:鵲喳梅放春迎戶(hù)
下聯(lián)是:鼠報年來(lái)福滿(mǎn)門(mén)
橫批是:四時(shí)如意
我正要貼,忽然看見(jiàn)邊上的.“!弊。聽(tīng)說(shuō)“!币怪(zhù)貼。這是怎么回事呢?想問(wèn)爸媽?zhuān)伤麄兌疾辉,對了,上網(wǎng)去查查。
一查,原來(lái)是這樣的:恭親王讓家仆春節貼“!弊,家仆不認字,就把“!辟N倒了。恭親王看見(jiàn)大怒,怒斥家仆,家仆靈機一動(dòng),告訴王爺:“福字倒了,就是福到!焙髞(lái)就傳留下來(lái)了。我又上網(wǎng)查了我的對聯(lián)的意思,就是:喜鵲喳喳叫,梅花開(kāi)放來(lái),人們都歡慶春節,鼠年來(lái)到福氣滿(mǎn)門(mén)。
這時(shí),媽媽打了一個(gè)電話(huà)說(shuō):“我馬上到家了!蔽亿s緊去貼春聯(lián)了。
等媽媽回到家,我已經(jīng)把春聯(lián)都貼好了。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇5
每逢過(guò)年,人們總是要大掃除、包餃子、切春聯(lián)、貼福字,今年春節也不例外。大年夜到了,我們全家也都忙活起來(lái)了。我的任務(wù)是與媽媽一起貼好春聯(lián)——“旭日臨門(mén)添百福,春風(fēng)得意納千祥”。我們倆還特意準備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢!
去年貼在大門(mén)上的對聯(lián)被揭下后,留下了兩個(gè)淡淡的`輪廓。站在門(mén)外,我拿起一張對聯(lián)就遞給了媽媽?zhuān)钢?zhù)門(mén)的左邊說(shuō):“媽媽?zhuān)@幅‘旭日臨門(mén)添百!唾N左邊吧!”媽媽愣了一下:“不對,‘旭日臨門(mén)添百!巧下(lián),上聯(lián)不是應該在右邊么?”“你怎么就知道‘旭日臨門(mén)添百!巧下(lián),‘春風(fēng)得意納千祥’是下聯(lián)呢?”我不以為然!吧倒,你看,一個(gè)是‘千祥’,一個(gè)是‘百!,自然是‘千祥’的程度更深,程度深的就是下聯(lián)了!闭f(shuō)罷,媽媽把這張對聯(lián)按在右邊那扇門(mén)上對著(zhù)那輪廓比劃著(zhù),而我在她后面幫著(zhù)看那張對聯(lián)有沒(méi)有擺歪:“再左邊一點(diǎn);太過(guò)了,太過(guò)了;好,正好!”在我的糾正下,媽媽大約一分鐘后將這張對聯(lián)擺正了位置。媽媽按住了對聯(lián),我幫著(zhù)媽媽剪下幾段雙面膠貼上,總算是搞定了一張對聯(lián)了。為了讓貼好的春聯(lián)看上去更美觀(guān)、更對稱(chēng),我先把門(mén)關(guān)上,再把那把米尺架在了雙開(kāi)門(mén)上,與第一副對聯(lián)對準了后,在左邊的那扇門(mén)上的與第一副對聯(lián)上面在一條直線(xiàn)上的地方把春聯(lián)另一半——“春風(fēng)得意納千祥”貼了上去。
這樣,貼這幅對聯(lián)的任務(wù)也終于算是大告成功啦!陽(yáng)光下,我和媽媽后退幾步,欣賞著(zhù)這一副對聯(lián),工整,而又美觀(guān),我的內心中一股喜悅與自豪的感覺(jué)油然而生。愿這新的一年正能如這幅對聯(lián)一般一帆風(fēng)順,圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)吧。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇6
春節快到了,依照傳統,每年春節,家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)上都貼上大紅的春聯(lián),這便增添了喜慶氣氛,希望新的一年一家人能平平安安。當然我老家也要貼春聯(lián)。
今天,我們家簡(jiǎn)直忙得不可開(kāi)交。媽媽和嬸嬸們在為年貨做準備,二叔叔剛寫(xiě)完春聯(lián),就去幫忙了。我看著(zhù)滿(mǎn)桌子的春聯(lián)想:接下來(lái)就輪到我們干活了,這些東西夠我們受的'了。我和弟弟迅速拿起春聯(lián)、端著(zhù)熬好的糨糊,冒著(zhù)呼啦啦的寒風(fēng)興致勃勃地跟著(zhù)小叔叔去貼春聯(lián)。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇7
往年過(guò)春節時(shí),我總發(fā)現,不少人家門(mén)上的“!弊侄嫉官N著(zhù)。今年貼春聯(lián),我“當家作主”,把鮮紅的“!弊痔锰谜刭N在我家的.門(mén)上!
年三十那天,父親貼春聯(lián),我當助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和父親的“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián),“顧問(wèn)”就提醒我們:“別忘了,“!弊值怪(zhù)貼!”我問(wèn):“好好的“!弊,為什么偏著(zhù)倒著(zhù)貼呢?”姥姥笑了:“小豪,你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒(到)了”嗎?圖個(gè)吉利唄!”父親是個(gè)老好人,他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話(huà)”:“倒著(zhù)正著(zhù)都是“!,就聽(tīng)老人家的……”說(shuō)著(zhù),他拿起“!弊,就要倒著(zhù)往門(mén)上貼,“慢!”我學(xué)著(zhù)港臺電視劇中人物的動(dòng)作、腔調,攔住了父親,“待我向姥姥問(wèn)個(gè)明白!备赣H住了手,“行。聽(tīng)誰(shuí)的都是“!!霸趺床毁N啦?”“顧問(wèn)”粘著(zhù)兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著(zhù)貼!”我急了,嚷起來(lái):“姥姥,您這是迷信!”“胡扯!”姥姥一翻眼,“大年小節的,小孩子家,不要亂說(shuō)!貼,給我倒著(zhù)貼……”只會(huì )“糊”的父親向我做了個(gè)鬼臉:“倒貼就倒貼……”
“慢找!”我攔住父親,急中生智,給姥姥來(lái)個(gè)將計就計,“姥姥,您想想:“!钡怪(zhù)貼,不就是“福到頭”了嗎?我沒(méi)意見(jiàn),反正“福到頭”不怎么吉利!薄班?”姥姥一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語(yǔ)道:“福到頭了,不就是沒(méi)有”!傲藛?嗯……”“姥姥,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進(jìn)來(lái)。您說(shuō),是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”姥姥笑了,向我父親指揮手,“正貼,正貼……”
小學(xué)春聯(lián)作文 篇8
快到大年三十了,可我們家還沒(méi)貼春聯(lián)。我出于好奇,便問(wèn)了一問(wèn)。爸爸說(shuō),明天貼。
這不,一大早。爸爸便把還趴在被窩的我叫醒了。我穿好衣服,直奔樓下。用手撕掉了舊春聯(lián)。有一些頑固分子是在撕不下來(lái)(上一年漿糊涂太多,粘得緊緊)。更可惡的'是:我夠不著(zhù)上面部分的。就在旁邊找了張凳子,站在上面?蛇是夠不著(zhù)橫幅,只能讓爸爸幫忙了。撕好以后,爸爸拿出漿糊,又拿出一個(gè)“!弊。又用刷子把漿糊均勻地涂在背面,貼在門(mén)上。然后又拿出兩副春聯(lián),問(wèn)我那副好看。我說(shuō)黑字那副。爸爸找來(lái)一個(gè)大紙板,把對聯(lián)放在上面。用刷子在上面涂了幾下,貼了上去。又把下聯(lián)貼了上去。把橫幅的上邊的一條涂了幾下,貼上去。
貼完春聯(lián),我就上樓了。沒(méi)想到,在我上樓的時(shí)候,樓下又多了幾副春聯(lián)。
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