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【精選】小學(xué)春聯(lián)作文300字16篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)春聯(lián)作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)春聯(lián)作文300字 1
每年春節，家家戶(hù)戶(hù)都要寫(xiě)春聯(lián)。今年過(guò)年，爸爸說(shuō)：“你學(xué)了書(shū)法，今年我家的春聯(lián)就由你來(lái)寫(xiě)�！蔽衣�(tīng)了既緊張又興奮，很想看看我寫(xiě)的春聯(lián)到底是什么樣子的呢?
相傳，中國最早的春聯(lián)是由一位學(xué)士在桃木板上寫(xiě)了兩句話(huà)，掛在門(mén)口的門(mén)框上做為桃符，用于驅鬼辟邪�，F在的春聯(lián)大多用紅紙書(shū)寫(xiě)，代表吉祥和祝福。我也想通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)的.方式把吉祥和祝福傳遞給我身邊的每一個(gè)人!
我開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候很緊張，手有點(diǎn)出汗，不知怎么下筆，怎么把字寫(xiě)的規范?老師在旁邊不停地鼓勵我，讓我大膽得去寫(xiě)。我深呼吸調整狀態(tài)，大膽下筆，終于完成了我的第一幅春聯(lián)。
除夕那天，看到爸爸媽媽親手把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)上，心里美滋滋的!我下定決心會(huì )更加努力地學(xué)習書(shū)法，爭取明年寫(xiě)得更好!
小學(xué)春聯(lián)作文300字 2
昨天晚上，書(shū)法老師將我和大約30位同學(xué)叫到多媒體教室，干什么？發(fā)通知？那應該把全部人都叫來(lái)。讓我們交學(xué)費？可最近已經(jīng)交過(guò)了呀！這讓我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。經(jīng)過(guò)老師的一翻講解，哦，原來(lái)是讓我們上街寫(xiě)春聯(lián)��！
寫(xiě)春聯(lián)可是件大事。今兒一早，我就出發(fā)了�，F在，我們還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)，就早有一大幫人把我們“包圍”了。陸續有好多人從孔園那邊走來(lái)，大部分涌入了我們寫(xiě)春聯(lián)的地方，就是有急事要忙的人也要過(guò)來(lái)瞧一瞧，接著(zhù)，從四面八方也陸陸續續地趕來(lái)。不一會(huì )兒，我們的“攤子”被人流給“淹沒(méi)”了，即使在近處看，也找不出寫(xiě)春聯(lián)的人在哪。開(kāi)始，我還愁春聯(lián)送不出去，現在，寫(xiě)了一張送一張，我連寫(xiě)都來(lái)不及。我的面前差點(diǎn)排起長(cháng)隊，即使我藏在某個(gè)角落的'春聯(lián)，也會(huì )有人翻出來(lái)。別看我的“生意”好，在我前面一排寫(xiě)的同學(xué)，連春聯(lián)上頭印了腳印的也有人要。我們大多數11點(diǎn)就走了，可有位同學(xué)卻被圍到12點(diǎn)鐘。
今天，我送出了十幾幅，這樣算來(lái)，大約有幾百人“光顧”了我們，我們也為人民服務(wù)。
小學(xué)春聯(lián)作文300字 3
今天是新年的第一天，新年新氣象。一大早爸爸就去買(mǎi)回來(lái)了幾張大紅紙讓我寫(xiě)春聯(lián)。新年貼春聯(lián)是我們中華民族的美好傳統，我正好借這個(gè)機會(huì )展露一下我在學(xué)校學(xué)的毛筆書(shū)法，也為家人獻上我的新年祝福。
為了把字寫(xiě)的端正均勻，首先我把紅紙裁剪好，又按照要寫(xiě)的.字數橫著(zhù)折出了五個(gè)格，又豎著(zhù)在紙的兩邊左右對稱(chēng)各折出了一條線(xiàn)，折好后我把紅紙放在一邊，先在打草紙上練習了幾遍。
終于，我要寫(xiě)春聯(lián)了，我把“山河增秀色，大地沐春暉”幾個(gè)字一氣呵成寫(xiě)完了。至于為什么我要寫(xiě)這幾個(gè)字呢？因為我希望祖國的大好河山很美，到處是一片秀麗的美景，大地時(shí)刻沐浴著(zhù)春天的太陽(yáng)。
我把寫(xiě)好的春聯(lián)讓爸爸媽媽看，他們都說(shuō)寫(xiě)的不錯，我聽(tīng)了爸爸媽媽的夸獎心里感到美滋滋的。爸爸自豪地說(shuō)：“兒子真厲害，以后咱家過(guò)年再也不用買(mǎi)春聯(lián)了”。
自己動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)真的是一件很快樂(lè )的事情，我在學(xué)校學(xué)習了兩年的毛筆字終于派上用場(chǎng)了，心里甭提多高興了。
小學(xué)春聯(lián)作文300字 4
今天是農歷大年三十，是中國傳統的除夕之日。這天我們要在家里吃年夜飯、看春晚、守歲，其中讓我最盼望的是貼春聯(lián)。
早上，我們一家三口就張羅起對聯(lián)的事。我先取來(lái)透明膠、剪刀、雙面膠、膠水等物品，接著(zhù)展開(kāi)對聯(lián)并在其背面貼上雙面膠，涂上膠水，再將雙面膠上的`那層紙掀起，然后把對聯(lián)交給爸爸去粘貼，我和媽媽側站在一邊或幫忙或引導，直到把上下聯(lián)和橫批完好地一一粘到門(mén)邊的墻上為止。我們就這么忙了一上午，這會(huì )兒總算大功告成�？粗�(zhù)這喜慶的對聯(lián)，我忍不住輕輕地念了起來(lái)，上聯(lián)是:“家興、人興、事業(yè)興”，下聯(lián)是:“福旺、財旺、運氣旺�！睓M批是:“財福雙全�！蔽覔蠐虾竽X勺，豁然醒悟，這上下聯(lián)合起來(lái)不就是“興旺”意思嗎?爸爸在一旁喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“是��！多好的一幅對聯(lián)��！”我突然想起了王安石的詩(shī):“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”。
貼春聯(lián)給我們帶來(lái)了快樂(lè )，真希望在虎年里天天開(kāi)心。
小學(xué)春聯(lián)作文300字 5
今天小妹妹一家說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)不走就不走了。
早上我迫不及待的問(wèn)媽媽?zhuān)∶妹檬裁磿r(shí)候來(lái)，可媽媽說(shuō)：“他們可能還沒(méi)醒呢�！蔽液茈y過(guò)，可是聽(tīng)了媽媽的幾句話(huà)后，我還是和爸爸一起貼春聯(lián)去了。
我們一起走出房子，讓我不明白的是為什么要先貼對門(mén)丁西西家的春聯(lián)。
丁西西是我們的對門(mén)鄰居，我們玩的很好，可是在前年我上三年級時(shí)他搬家了，去年給他們貼我可以理解，因為他家沒(méi)人，可是今年有人了，為什么還要給他們貼？
爸爸告訴我，丁西西他們家的房子只是租出去了。我明白了。
爸爸問(wèn)我：“你知道哪個(gè)春聯(lián)貼哪一邊嗎？”“當然知道啦，上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，讀讀不就知道了嗎？”
用讀一讀的'方法，我很快把春聯(lián)貼好了。包好餃子，小妹妹就來(lái)了。
今天是大年三十，今天晚上，小妹妹一家都不走了，在我們家住，我們一起過(guò)年。一大家人在一起的感覺(jué)真好呀！
小學(xué)春聯(lián)作文300字 6
“哦，快來(lái)看呀，貼春聯(lián)了喲！”我打開(kāi)門(mén)看，原來(lái)是隔壁小妹妹家正在貼春聯(lián)。
我進(jìn)屋問(wèn)爸爸：“爸爸，我們家什么時(shí)候貼春聯(lián)？”爸爸說(shuō)：“別著(zhù)急�！敝灰�(jiàn)爸爸拿來(lái)一張大紅紙、筆墨，拿起筆，想都沒(méi)想，揮筆就寫(xiě)：以夜繼日笑灑熱汗千滴，沐雨櫛風(fēng)喜建廣廈萬(wàn)間。因為爸爸是個(gè)建筑師，三句話(huà)離不開(kāi)本行�！罢嬗幸馑�，我也想寫(xiě)�！蔽艺髑蟀职值腵意見(jiàn)。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“怎么不行？快去拿材料過(guò)來(lái)寫(xiě)�！蔽绎w快地拿來(lái)紙、筆墨，可是寫(xiě)什么好呢？突然，我靈機一動(dòng)，有了！“雞年過(guò)了是狗年，狗年過(guò)完是豬年�！卑职謰寢尶戳�，捧腹大笑，淚水都出來(lái)了，說(shuō)：“你真是異想天開(kāi)�！卑职钟终f(shuō)：“這絕對不能貼在大門(mén)口，別人見(jiàn)了會(huì )笑話(huà)的�！鳖D時(shí)，我心里有點(diǎn)失落。忽然，我又想了一個(gè)好主意：“咱家不是有很多大衣柜嗎？把它貼在衣柜門(mén)上，不就行了嘛！”爸爸聽(tīng)了，毫不猶豫地說(shuō)：“好。就貼在我房間的衣柜上�！蔽覙�(lè )滋滋地貼春聯(lián)了！
寫(xiě)春聯(lián)多有趣��！
小學(xué)春聯(lián)作文300字 7
春聯(lián)就是春節時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)貼在門(mén)兩邊的對聯(lián)。春聯(lián)都是紅色的底黑色的字，有些是金色的字。人們希望寫(xiě)在春聯(lián)上的.內容能在新的一年實(shí)現。
這個(gè)寒假，我參加了書(shū)法培訓班，主要內容就是練習寫(xiě)春聯(lián)。我寫(xiě)了的春聯(lián)中，最滿(mǎn)意的是：“春耕千田碧玉，秋獲萬(wàn)倉黃金”，橫批是“人勤春早”。這幅春聯(lián)的意思就是春天耕種一大片田地，秋天收獲許多金色的麥子，橫批的意思就是只要人勤勞了春天就能早早到來(lái)。整副春聯(lián)講明了一個(gè)道理：只要人們勤奮，好事情就會(huì )早早降臨到我們身上。
我把一副春聯(lián)送給了爺爺，爺爺說(shuō)要把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)口，不過(guò)我還是覺(jué)得寫(xiě)得不夠好，貼在門(mén)口有點(diǎn)不好意思。全家人都夸我的書(shū)法有所進(jìn)步，媽媽還說(shuō)只要好好練習，不久的將來(lái)，我寫(xiě)的春聯(lián)還可以賣(mài)呢。
小學(xué)春聯(lián)作文300字 8
今天上午，爸爸開(kāi)車(chē)到泊里給我特意買(mǎi)大紅紙，讓我為家中的新年增一份快樂(lè )——寫(xiě)春聯(lián)
我剛開(kāi)始拿著(zhù)大紅紙，有點(diǎn)不知所措，就以為只是簡(jiǎn)單的在這張紙上寫(xiě)幾下就行了，可是這和我想的恰恰相反，提筆書(shū)寫(xiě)完一副對聯(lián)后，卻感覺(jué)寫(xiě)的超級丑！我爸爸看到了，就跑過(guò)來(lái)陪我一起寫(xiě)。爸爸和藹地對我說(shuō)：做什么事只要你想做好，就要反復的改進(jìn)，總有你滿(mǎn)意的時(shí)候！
我聽(tīng)了爸爸寫(xiě)了一張又一張，反反復復地練習了八次。功夫不負有心人，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于寫(xiě)出一幅我滿(mǎn)意的春聯(lián)！我迫不及待地拿著(zhù)給爸爸媽媽去看，他們看到后異口同聲的說(shuō)：“咱家今年的春聯(lián)全由你負責！”我聽(tīng)到后興奮不已，一心只想把字寫(xiě)好。
付出就有回報，一個(gè)上午過(guò)去了，我終于把所有的`春聯(lián)全部寫(xiě)完。今年的春聯(lián)寫(xiě)得不是很好看，但我相信明年的春聯(lián)一定比今年寫(xiě)得會(huì )更好！
小學(xué)春聯(lián)作文300字 9
大年三十，爸媽一大早就帶回來(lái)一副春聯(lián)，紅紙上寫(xiě)著(zhù)金字，表示喜悅和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)著(zhù)“人和家使一切幸�！�，下聯(lián)寫(xiě)著(zhù)“富貴榮華”“萬(wàn)事如意”。大人很忙，一上午桌上都沒(méi)貼春聯(lián)�？吹竭@種情況，我主動(dòng)要求貼在大門(mén)上。但是我個(gè)子小，拿著(zhù)春聯(lián)到不了大門(mén)頂。父親過(guò)來(lái)接過(guò)春聯(lián)，讓我準備剪刀和膠水幫他貼。我趕緊把裱糊工具拿來(lái)，發(fā)現父親拿著(zhù)春聯(lián)站在門(mén)邊自言自語(yǔ)：“對聯(lián)貼在左邊還是右邊？”我用我平時(shí)的書(shū)法知識，及時(shí)給父親指出了上聯(lián)這個(gè)崗位的位置。爸爸很高興表?yè)P我。位置固定后，我拿出膠水，用剪刀剪成小塊，幫爸爸順利的把頂鏈、底鏈、橫批貼好。我和父親站在大門(mén)外，欣賞著(zhù)我們的杰作，臉上映著(zhù)紅色的.對聯(lián)，鄰居家的鞭炮聲一個(gè)接一個(gè)地傳來(lái)�，F在是春節！我們全家多幸福��！祝父母新年快樂(lè )，身體健康，工作順利！就像對聯(lián)里說(shuō)的，祝我們全家萬(wàn)事如意！
四年級：邵
小學(xué)春聯(lián)作文300字 10
快要過(guò)年了，我和媽媽去城隍廟買(mǎi)春聯(lián)。
一走進(jìn)城隍廟，哇！這里到處張燈結彩，顯得喜氣洋洋，我頓時(shí)感覺(jué)到了過(guò)年的氣氛。只見(jiàn)大家三三兩兩地走在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑。我們路過(guò)了一家紅包店，我走了進(jìn)去，看到紅包各式各樣，上面的卡通圖案也形態(tài)各異，有找到寶藏的米奇，有剛出生的跳跳虎，還有在滑雪的史努比。媽媽給我買(mǎi)了8袋圖案各不相同的紅包，我別提有多開(kāi)心了。
買(mǎi)完了紅包，我和媽媽又去買(mǎi)春聯(lián)。這家店里的東西應有盡有，有中國結、紅包、“�！弊�、春聯(lián)。我看了一下春聯(lián)，樣式五花八門(mén)，有紅紙做的，有絨布做的，有用黑字寫(xiě)的，有用金字寫(xiě)的。而且長(cháng)度也各不相同，有1米2的、有1米6的、有1米7的`等等。最后媽媽挑了一幅長(cháng)1米7，絨布做的，金色字的春聯(lián)。模批是：“富貴平安”；上聯(lián)是：“福星高照年年好”；下聯(lián)是：“出入平安歲歲歡”。
買(mǎi)好春聯(lián)，我和媽媽都很開(kāi)心，因為我們都買(mǎi)到了自己想要的東西。
小學(xué)春聯(lián)作文300字 11
在學(xué)校里，我們練習了半年毛筆字，我決定今年春聯(lián)我來(lái)寫(xiě)。
我首先先去買(mǎi)回大紅紙，來(lái)家找尺子量再割紙，量量一個(gè)地方寫(xiě)多少個(gè)字，量完了，準備墨毛筆毛氈，先在草紙上練一下，再上紅紙，我寫(xiě)的是：吉祥如意，和家幸福，橫批幸福人家。
我生怕寫(xiě)錯字，就慢一點(diǎn)寫(xiě)，當我寫(xiě)完吉祥如意的時(shí)候，開(kāi)心的不得了，就拿起給媽媽看，可是一拿，墨出來(lái)了，能臟了春聯(lián)，媽媽說(shuō)：不要灰心，努力了以后才能有結果，這一句話(huà)，我聽(tīng)了進(jìn)去，又開(kāi)始重寫(xiě)，提醒自己再也不能犯這種低級的錯誤了，當我又寫(xiě)完吉祥如意的時(shí)侯，和媽媽一起把剛寫(xiě)完的春聯(lián)抬下桌子晾曬干，又換了張新的大紅紙，寫(xiě)橫批“合家幸�！�，當時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我很焦急，我的.眼睛對的紅紙，一點(diǎn)也不落，跟著(zhù)筆順走。
全部對聯(lián)寫(xiě)完時(shí)，媽媽看見(jiàn)我手上沾滿(mǎn)烏黑烏黑的墨汁，夸我像個(gè)小小書(shū)法家，快比上王羲之了�？粗�(zhù)勞動(dòng)成果，我也非常的高興，以后我還要繼續努力，做個(gè)真真正正的書(shū)法家！
小學(xué)春聯(lián)作文300字 12
今天，我正在用毛筆寫(xiě)書(shū)法作業(yè)時(shí)，突然想起老師讓我們用毛筆寫(xiě)一對春聯(lián)，我正發(fā)愁呢！寫(xiě)什么好呢？
正在這時(shí)，我看見(jiàn)外面小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的`叫著(zhù)，這時(shí)我覺(jué)著(zhù)我有了靈感，這不是我們課本上介紹的那副對聯(lián)情景嗎？對，上聯(lián)是“山河增秀色”，下聯(lián)是“大地沐春暉”！但橫批是什么呢？我決定用“春滿(mǎn)人間”
我們開(kāi)始了準備工作，媽媽切紅紙，爸爸打方格，我要開(kāi)始寫(xiě)了！一開(kāi)始我很害怕，手一直在發(fā)抖，心也一直跳，不敢下筆寫(xiě)。我只好先在白紙上練習幾次。在白紙上寫(xiě)“山河增秀色”時(shí)覺(jué)得很好寫(xiě)，但在寫(xiě)“大”時(shí)覺(jué)得很難，但我不灰心，一直練，又練了好幾遍。終于，我寫(xiě)出了一個(gè)能讓我滿(mǎn)意的字了�，F在，我要往紅紙上寫(xiě)了，我雖然害怕，但是每當寫(xiě)完一個(gè)字時(shí)，媽媽就會(huì )投來(lái)一個(gè)肯定的眼神，一直在旁邊鼓勵我，讓我我有了自信。
做事不能灰心，只要努力，就會(huì )成功！
小學(xué)春聯(lián)作文300字 13
家家戶(hù)戶(hù)都在門(mén)上貼了對聯(lián)或門(mén)神。
看守人是傳說(shuō)中的能抓鬼的申屠和雷宇。貼門(mén)神的目的是驅除瘟疫和惡鬼。在唐代，門(mén)神的職位是由秦包書(shū)和尉遲授予的。
春聯(lián)是從符濤發(fā)展而來(lái)的。最初，人們把申屠和雷宇的'肖像畫(huà)在紅木板上，掛在門(mén)上。后來(lái)，肖像變成了只用于寫(xiě)作的“門(mén)”。但是門(mén)兩邊各寫(xiě)了兩個(gè)字，說(shuō)明內容有限，讓人覺(jué)得不太隱蔽。然后在門(mén)的兩邊掛上桃木板，成雙成對寫(xiě)下大量能充分體現自己意愿的文字。
春聯(lián)又叫“門(mén)到門(mén)”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對”。他們用工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精致的文字描述時(shí)代背景，表達美好的祝愿。最長(cháng)的對聯(lián)有350字，被稱(chēng)為“天下第一長(cháng)聯(lián)”。據《宋史 、蜀世家》，后蜀主孟暢命學(xué)士寫(xiě)紅木板�！耙驗樗还ぷ�，他假裝寫(xiě)：‘余慶的元旦，長(cháng)春的春節’”，這是最早用漢字記錄的春聯(lián)。
由于歷代的大力提倡，春聯(lián)已經(jīng)成為我國民間文學(xué)藝術(shù)的一種特殊形式。
小學(xué)春聯(lián)作文300字 14
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都掛起了燈籠、貼上了紅紅的對聯(lián)。吃過(guò)午飯我們一家三口也開(kāi)始貼對聯(lián)。首先我和爸爸把原來(lái)舊的對聯(lián)和福字先取下來(lái)，老媽負責把門(mén)上擦干凈然后再上貼新的`福字和對聯(lián)。
我幫媽媽拿著(zhù)圖釘，媽媽把福字放在門(mén)上鋪平后叫我遞給她一個(gè)圖釘，然后按上去，接著(zhù)把四周都固定好。我的好奇心很強也想試一試，就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子小心翼翼的貼起了福字，可惜有點(diǎn)歪了，媽媽說(shuō)不要緊把圖釘取下來(lái)再貼一次，在媽媽的幫助下我終于貼好了紅紅的，象征著(zhù)吉祥的福字。
最精彩的是貼對聯(lián)，從大門(mén)口開(kāi)始往院子里貼。先貼恒聯(lián)——喜迎新春，然后上聯(lián)——紅桃賀歲杏迎春；再貼下聯(lián)——丹鳳成祥龍獻瑞。我的工作是負責遞交帶，爸爸粘貼。不一會(huì )兒我們就完成了任務(wù)，媽媽還在院子里掛上了紅彤彤的大燈籠，從里到外呈現出一片喜氣洋洋的新年氣氛。
新年新氣象，我準備迎接新年的到來(lái)！
小學(xué)春聯(lián)作文300字 15
今天上午，爸爸帶我到泊里賣(mài)大紅紙的地方，我剛進(jìn)這個(gè)店，就看見(jiàn)了大紅紙，我用手指著(zhù)讓爸爸快看！但爸爸卻說(shuō)：“你確定真的要寫(xiě)春聯(lián)？”我堅定地說(shuō)：“當然了！”于是，爸爸彎下腰來(lái)為我抽出幾張大紅紙，跟爸爸比了一個(gè)ok的手勢。
我要寫(xiě)的春聯(lián)，上聯(lián)是：盛世千家樂(lè )，下聯(lián)是：新春百家興，橫批是：歡度新年。我與爸爸一起先裁好春聯(lián)的尺寸，然后讓媽媽幫我磨墨，我心想：如果直接在紅紙上寫(xiě)，肯定寫(xiě)得不好，不如我先在宣紙上練習一下，再寫(xiě)在大紅紙上吧！說(shuō)干就干，我在宣紙上練習了好多遍，才在火紅紙上寫(xiě)。在寫(xiě)我的`第一個(gè)字的時(shí)候，寫(xiě)得有點(diǎn)歪，不過(guò)之后可以調整，經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，我現在的自信心已經(jīng)加倍提升，打敗了心中的魔鬼，我相信，我能行！最終我寫(xiě)完了我的大作！
小學(xué)春聯(lián)作文300字 16
今天上課，老師說(shuō)：“要寫(xiě)春聯(lián)了�！睂�(xiě)了幾堂課后，老師讓我們回家寫(xiě)幾幅春聯(lián)。當我準備開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，突然，一個(gè)問(wèn)題從我的腦子里冒了出來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸按郝?lián)是怎么來(lái)的？”這個(gè)問(wèn)題難住了媽媽。她上網(wǎng)查到了資料，用簡(jiǎn)單的說(shuō)法告訴我。春聯(lián)是對聯(lián)的一種，因為在春節時(shí)張貼，所有叫春聯(lián)。古時(shí)候，人們每逢過(guò)年，就用兩塊桃木刻上門(mén)神的`名字或畫(huà)像，掛在門(mén)的兩邊，叫做桃符，以示驅災壓邪。直到五代十國中的孟昶在桃木上寫(xiě)下“新年納余慶佳節號長(cháng)春”，這就是古代最早的春聯(lián)。明代以后，人們用紅紙書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，就形成了現在的春聯(lián)。
我開(kāi)始認真地寫(xiě)春聯(lián)。你知道我寫(xiě)什么內容嗎？我寫(xiě)：天增歲月人增壽春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)。第一張，我寫(xiě)得不怎么好�？墒且驗橐呀�(jīng)寫(xiě)過(guò)一張了，所以后面寫(xiě)得越來(lái)越好。第二天，我把春聯(lián)貼在門(mén)邊上，門(mén)馬上變得格外的漂亮了。
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