【精選】小學(xué)春聯(lián)作文十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)春聯(lián)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇1
我讀了一個(gè)故事這個(gè)故事的名字叫《硬改春聯(lián)》這個(gè)故事主要講了：古時(shí)候有個(gè)花錢(qián)買(mǎi)孝廉做的鄉紳大字不識幾個(gè)卻偏愛(ài)附庸風(fēng)雅假充斯文。他家里的中堂畫(huà)條幅之類(lèi)的東西都是雇人寫(xiě)的`他卻用自己的名字落款。一年春節前他把村里的私塾先生找來(lái)要他代替寫(xiě)春聯(lián)。私塾先生只好隨便應付了一幅：天增日月人增壽春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)。他一聽(tīng)不滿(mǎn)地說(shuō)："什么人增壽上聯(lián)要改成娘增壽。"
私塾先生又氣又笑說(shuō)："春聯(lián)講究對仗爹才能和娘對。"他忙說(shuō)："這我知道一起改。"大年初一他家門(mén)庭若市拜年的客人絡(luò )繹不絕。有識字的見(jiàn)了門(mén)上的春聯(lián)都憋不住笑了。他不知道為什么還在假裝客氣說(shuō)："鄙人才疏學(xué)淺請不吝賜教。"大家聽(tīng)了笑得更厲害了原來(lái)春聯(lián)改成了：天增日月娘增壽春滿(mǎn)乾坤爹滿(mǎn)門(mén)。
讀了這本書(shū)我懂得了：不懂就不要裝懂你可以向別人請教直到把它弄懂為止。相反如果你不懂裝懂就會(huì )鬧出笑話(huà)還會(huì )遭到別人的取笑。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇2
寒假到了，這意味著(zhù)春節這個(gè)中國傳統節日也即將來(lái)臨。在春節之前，迎春花市就一定是熱鬧非凡，人山人海的啦！
在迎春花市開(kāi)始之前，我在書(shū)法班已經(jīng)學(xué)會(huì )寫(xiě)對聯(lián)、橫幅和4種“�！弊值膶�(xiě)法。
跟往年一樣，迎春花市里有不少比我大的哥哥姐姐們承包春聯(lián)義賣(mài)的攤位，“華英中學(xué)220”、“佛山二中軍團”、“惠景中學(xué)”等，他們充滿(mǎn)青春朝氣。但最引人注目的還是我們那寫(xiě)著(zhù)“書(shū)法助學(xué)”的紅紙金字對聯(lián)義賣(mài)攤位。
晚上7、8點(diǎn)鐘的`那個(gè)時(shí)間段正是人最多的時(shí)候。杜老師把三張桌子拼起來(lái)，讓我們三、四個(gè)人在桌子上用紅紙、金粉來(lái)寫(xiě)對聯(lián)。分工合作，一個(gè)寫(xiě)對聯(lián)、一個(gè)寫(xiě)“�！弊�、一個(gè)寫(xiě)“學(xué)業(yè)進(jìn)步”、“身體健康”……
不一會(huì )兒，一群路過(guò)的叔叔阿姨都被我們吸引住了，都停下了腳步，湊過(guò)來(lái)看一看我們寫(xiě)的春聯(lián)。一些家長(cháng)們也來(lái)幫我們派那些書(shū)法，因為我們是愛(ài)心義賣(mài)的，那些好心的叔叔阿姨也會(huì )捐一些錢(qián)。那些家長(cháng)們也十分賣(mài)力喊著(zhù)口號：“小朋友現場(chǎng)寫(xiě)對聯(lián)啦快來(lái)看一看啊，看一看也是對小朋友們的鼓勵！請多多支持……”
沒(méi)多久，一位路過(guò)的有名的老書(shū)法家看見(jiàn)我們這些“小書(shū)法家”們冒著(zhù)寒風(fēng)在寫(xiě)春聯(lián)，他就為我們打氣。他還現場(chǎng)為我們寫(xiě)了一張“學(xué)業(yè)進(jìn)步”。那些叔叔阿姨們也紛紛拿出照相機、手機，把那位老書(shū)法家和我們的合影照了下來(lái)。
這一天，我們的捐款箱滿(mǎn)載而歸。箱子里充滿(mǎn)了許多人的愛(ài)心，充滿(mǎn)了許多人留下對我們的支持和鼓勵。這一天，我們一共湊款了2千9百多元�？粗�(zhù)這些捐款，我仿佛看見(jiàn)了山區特困小朋友的笑容……
這次活動(dòng)既讓我們一展所長(cháng)，又能獻愛(ài)心，真是一舉兩得��！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇3
過(guò)春節的時(shí)候，人們都穿著(zhù)干凈整潔的新衣服，你發(fā)現了嗎？家家戶(hù)戶(hù)的大門(mén)也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯(lián)。春聯(lián)在我的眼中是高雅、博才的象征，著(zhù)濃厚的含義。說(shuō)到貼春聯(lián)，我更是喜歡，因為我喜歡兩只手被春聯(lián)染得紅紅的。
今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起貼春聯(lián)，我不僅見(jiàn)識了一幅幅有著(zhù)深刻含義的春聯(lián)，還知道了一些關(guān)于春聯(lián)的知識。
天快黑的時(shí)候，我們就開(kāi)始準備貼春聯(lián)�！昂枚嗟拇郝�(lián)��！”爸爸讓我先幫他們分類(lèi)，我在那分類(lèi)，爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)：“來(lái)我給你們講講關(guān)于春聯(lián)的知識吧！”他接著(zhù)說(shuō)：“早在秦漢以前，我國民間每逢過(guò)年，有在大門(mén)的左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書(shū)寫(xiě)上傳說(shuō)中的.降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字，用以驅鬼壓邪。這種習俗延續了一千多年，到了五代，人們才開(kāi)始把聯(lián)語(yǔ)題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。
在唐詩(shī)中有許多對聯(lián)，但對聯(lián)成為一種文學(xué)表現形式有這樣一個(gè)故事。公元964年春節前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上題寫(xiě)對句，以試才華�？墒�，當群臣們把對句寫(xiě)好給孟昶過(guò)目時(shí)，孟昶都不滿(mǎn)意，于是他親手提筆，在“桃符板”上寫(xiě)了：‘新年納余慶，佳節號長(cháng)春’。用紅紙寫(xiě)春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類(lèi)可多啦，有街門(mén)對、屋門(mén)對、大春條、短春聯(lián)。每一副春聯(lián)都有橫批和一個(gè)“�！弊�，還有斗方和隱蔽單貼、門(mén)心和抱柱�！卑职值靡鈸P揚地說(shuō)完這些，機靈一動(dòng)，又說(shuō)，“就有你幫對聯(lián)找家吧！”我信心十足地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
春聯(lián)找家開(kāi)始了，“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，落筆超群英”。一定是書(shū)房聯(lián)“烹調應從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的�！罢胸斶M(jìn)寶”應貼在最顯眼的地方……沒(méi)過(guò)多久，我幫全部的春聯(lián)都找到家了。
今天貼春聯(lián)，真把快樂(lè )和知識都“一網(wǎng)打盡”呀！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇4
年三十這天，家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)，我們老家更是如此。
一大早，我一聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘聲響，就從床上跳了起來(lái)，將所有個(gè)人程序全部完成后，緊跟著(zhù)老媽去貼春聯(lián)。
爺爺家是今年才大蓋好的大四合院，青磚白墻，飛舞的檐角，用老爸的話(huà)來(lái)說(shuō)那是在婺源之旅后有感而興自己設計的中西合璧之作，很端莊氣派，就是少了點(diǎn)熱鬧，老爸老媽專(zhuān)門(mén)從桂林帶來(lái)很多裝飾用的喜慶飾物，說(shuō)要給房子做個(gè)節前美容。
老媽和我先拿著(zhù)各種飾物在這比劃又在那比劃，在總設計師--老爸挑剔的眼光反復審核后，好不容易確認好各自的位置，剛把門(mén)神和對聯(lián)貼好，就有客人來(lái)了，老爸老媽只好去接待客人了，我見(jiàn)了便自作主張乘機大顯身手，先拿起剩下的春聯(lián)來(lái)到窗邊，我來(lái)貼窗花吧！
我首先要把窗花從紙上撕下來(lái)，它就像一個(gè)頑皮的小孩，老跟我唱反調，怎么也不愿乖乖地從貼紙上下來(lái)，我端來(lái)一盆水，找來(lái)的一把小牙刷，先把窗花打濕了，然后用牙刷把他們一點(diǎn)點(diǎn)地撕了下來(lái)，小心翼翼地把每個(gè)局部都完整撕落，再把窗花貼到玻璃窗上，這是媽媽在店里貼促銷(xiāo)廣告時(shí)我觀(guān)察到的絕招，沒(méi)想到還真管用。
好不容易把窗花貼好，我又忙著(zhù)貼小福字，不夠高，沒(méi)關(guān)系，踩在小板凳上……總算在中午把剩下的.春聯(lián)都貼好了，我站在院子中間，環(huán)顧各個(gè)填好春聯(lián)的門(mén)和窗戶(hù)，威武的門(mén)神、喜氣的對聯(lián)、別致的窗花……老家的院子一下子亮堂起來(lái)，這可是我的功勞喔！作文
原來(lái)春聯(lián)不僅只是美觀(guān)還有喜慶的效果，我喜歡過(guò)年，我喜歡自己用春聯(lián)來(lái)迎接新春，明年我要學(xué)著(zhù)老爸小時(shí)那樣自己寫(xiě)春聯(lián)，那將更有一番成就感！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇5
春節快到了，依照傳統，每年春節，家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)上都貼上大紅的春聯(lián)，這便增添了喜慶氣氛，希望新的一年一家人能平平安安。當然我老家也要貼春聯(lián)。
今天，我們家簡(jiǎn)直忙得不可開(kāi)交。媽媽和嬸嬸們在為年貨做準備，二叔叔剛寫(xiě)完春聯(lián)，就去幫忙了。我看著(zhù)滿(mǎn)桌子的春聯(lián)想：接下來(lái)就輪到我們干活了，這些東西夠我們受的了。我和弟弟迅速拿起春聯(lián)、端著(zhù)熬好的'糨糊，冒著(zhù)呼啦啦的寒風(fēng)興致勃勃地跟著(zhù)小叔叔去貼春聯(lián)。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇6
因為受到疫情的影響，今年過(guò)年我只能宅在家里。雖然不能走親訪(fǎng)友，不能和小伙伴一起玩，但過(guò)年的樂(lè )趣絲毫沒(méi)有減弱。
年三十這天一大早，我就起來(lái)了，迫不及待地換上新衣，洗漱完畢，便跑向地下室。爺爺早已鋪好對聯(lián)紙，翻好對聯(lián)書(shū)等我來(lái)選。今年是鼠年，我就選了個(gè)帶鼠字的對聯(lián)：鼠須筆寫(xiě)吉祥字，雀尾屏張如意圖�！霸趺礃�？”我問(wèn)道�！昂�！”說(shuō)著(zhù)，爺爺已經(jīng)拿起筆準備開(kāi)始了。只見(jiàn)他筆走龍蛇，不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)毛筆字便躍然于紙上。我不禁沉醉其中，“吃早飯了啦！”突然爸爸的.一聲吼把我給驚醒了。
該貼對聯(lián)了，輪到爸爸出場(chǎng)了。他輕松搬來(lái)一個(gè)梯子，吩咐我扶住，撕了點(diǎn)透明膠，粘在對聯(lián)的頂端，貼好，然后又拿起透明膠撕下幾段將中間也貼好，“滋滋、滋滋……”仿佛整個(gè)村都在撕膠帶。仔細一聽(tīng)，可不是嘛！姐姐家在撕，隔壁在撕，對面人家也在撕……我頓時(shí)滿(mǎn)腦子都是滋滋聲。不過(guò)，這滋滋聲并不討厭，聲聲可都是“年”的聲響��！
不一會(huì )兒，爸爸已經(jīng)將對聯(lián)貼好了，這對聯(lián)似乎是房子的裝飾，瞬間將房子點(diǎn)綴得煥然一新。再放眼望去，姐姐家，隔壁家，對面人家，家家戶(hù)戶(hù)都已經(jīng)將對聯(lián)貼上了，紅紅的樣子可都是“年”的色彩��！
我沉浸在這滋滋聲響中和紅紅色彩中，真希望這新年的氣息能夠消除病毒的陰霾……
小學(xué)春聯(lián)作文 篇7
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫(xiě)著(zhù)金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂(lè )”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但是我個(gè)子小，拿著(zhù)春聯(lián)夠不著(zhù)大門(mén)的.頂端，爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái)，接過(guò)春聯(lián)，要我去準備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的工具，發(fā)現爸爸拿著(zhù)春聯(lián)，站在門(mén)邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”，我運用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置，爸爸很高興地表?yè)P了我，位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)?下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門(mén)外，欣賞著(zhù)我們的杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節了!我們全家人的心情多么快樂(lè )啊!我祝爸爸媽媽新年快樂(lè )，身體健康，工作順利!就像對聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣，祝我們全家萬(wàn)事如意!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇8
春節是中國的傳統節日之一，在熱鬧的春節里，人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚，忙得不亦樂(lè )乎。每年春節前，人們都要做好充分的準備。
今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來(lái)的春節做準備。我與爸爸翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的春聯(lián)與“�！弊�。我找來(lái)兩把鏟子，自己與爸爸各拿一把，準備把舊春聯(lián)換下。一開(kāi)始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個(gè)角剝開(kāi)，然后拿起鏟子，從上到下一路鏟過(guò)，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著(zhù)，爸爸拿來(lái)新春聯(lián)，我迫不及待的拉開(kāi)一看：龍開(kāi)新世紀，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯(lián)是上聯(lián)，哪一聯(lián)是下聯(lián)呢？爸爸似乎看透了我的心思，便問(wèn)：“牧牧，你說(shuō)先開(kāi)出新世紀呢？還是先遇到好年華呢？”“當然是先開(kāi)世紀，世紀還沒(méi)開(kāi)哪來(lái)好年華呀？”我不假思索直接回答�！皩Π�，那就是龍開(kāi)新世紀，人遇好年華……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就拿起“龍開(kāi)新世紀”往左邊玻璃上貼去�！鞍�，這可不行，”爸爸拍拍我肩，“上聯(lián)都是貼在右邊的`�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)道。爸爸笑了笑：“你們寫(xiě)毛筆不是都從右往左寫(xiě)嗎？這可是古人的習慣�！薄霸瓉�(lái)如此！”我拿起膠水，把春聯(lián)四條邊與四個(gè)角涂上透明的膠水，再照著(zhù)原來(lái)的春聯(lián)印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來(lái)，我急忙用干布把膠水擦掉，過(guò)了一會(huì )兒，春聯(lián)就牢牢的貼在門(mén)上了�！肮�！龍開(kāi)新世紀，人遇好年華，再加上一個(gè)倒過(guò)來(lái)貼的‘�！�，門(mén)都擠滿(mǎn)了！”我望了玻璃門(mén)，頗有成就感。
吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會(huì )辭舊迎新，歡度春節，春節的喜慶為我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )，我愛(ài)過(guò)春節！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇9
今天是大年三十。下午，我幫爸爸貼春聯(lián)。我小心翼翼地拿著(zhù)一張張春聯(lián)，爸爸一張一張地往門(mén)上貼，不一會(huì )兒就貼好了。還剩下了幾張“�！弊至�，爸爸挑了一張大的，端端正正地貼在大門(mén)上，又拿起了一張小“�！弊滞牍裆腺N。我抬起頭來(lái)笑了：“爸爸，福字都貼倒了”“哦，我的福到了！好啊�！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“福倒就是福到嘛！”爸爸高興地說(shuō)。我說(shuō)：“哦，原來(lái)是諧音��！”我恍然大悟。
貼完春聯(lián)，我又和爸爸在我們村里走了一圈，發(fā)現每家每戶(hù)都在貼春聯(lián)。走著(zhù)走著(zhù)，我忽然覺(jué)得貼上春聯(lián)就像貼上了喜慶，紅紅的，讓我沉浸在喜慶的氣氛中。我一想，過(guò)年不就得有喜慶嘛！今天是過(guò)年，明天去拜年。
回到家，我和爸爸媽媽一起包水餃，媽媽包的'水餃很小，我包的很大，包好了我就和媽媽一起出去抄了一些好的春聯(lián)，比如：“福照家門(mén)萬(wàn)事興，家居寶地千年旺”等……
同學(xué)們，你有沒(méi)有幫助家長(cháng)貼春聯(lián)呀？
小學(xué)春聯(lián)作文 篇10
大年三十下午，媽媽買(mǎi)回家一副春聯(lián)，我拿起來(lái)一看，喲！這幅春聯(lián)金光燦燦，很有氣派。我迫不及待地讀了起來(lái)：人順家順百業(yè)順，福多財多喜樂(lè )多，橫批是“五福臨門(mén)”。我自信地對媽媽說(shuō)：“今天就由我來(lái)把它貼上去吧！媽媽高興地答應了。
我把春聯(lián)拿到大門(mén)口，又找來(lái)了一瓶漿糊，爸爸協(xié)助我搬來(lái)了小桌子和登高梯，一切準備妥當，我開(kāi)始貼春聯(lián)了。我先把春聯(lián)反過(guò)來(lái)放在桌子上，打開(kāi)漿糊 瓶，用事先準備好的小刷子在漿糊瓶?jì)葦噭?dòng)了一下，隨后小心翼翼地在春聯(lián)背面上下刷了起來(lái)。也許是蘸得漿糊過(guò)多的緣故，也許是我沒(méi)把漿糊抹均勻，春聯(lián)好像不 聽(tīng)我使喚，怎么也貼不好。媽媽看到后，拿起另外一張春聯(lián)，一邊做一邊對我說(shuō)：“漿糊不能抹得太多，而且一定要均勻，不然貼上去的春聯(lián)會(huì )不平整。貼上去的時(shí) 候一定要左右多看看，不然會(huì )貼斜了�！弊詈�，在媽媽的幫助下，我們一起把這幅春聯(lián)貼在了大門(mén)的兩側。
看著(zhù)這幅包含著(zhù)美好祝愿的春聯(lián)，我的'心里美滋滋的，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做任何事情細心是最重要的呀！
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