實(shí)用的寫(xiě)春聯(lián)的作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)春聯(lián)的作文10篇,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇1
冬天還沒(méi)有過(guò)去,春天的腳步就悄悄來(lái)臨。寒霜夾雜著(zhù)火紅的炮竹,揭示著(zhù)春節的歡慶,喜慶的氣氛仿佛在空氣中都凝結成水。在春節里面有著(zhù)許多的民俗,像什么吃臘八粥、吃年夜飯、守歲、拜年…?但我最感興趣的還是貼春聯(lián)。
家里的大柜子上面堆放著(zhù)大紅的春聯(lián),這是不讓小孩子去碰的。外公總是對貼春聯(lián)這事特別在意,我們小孩子都猜測,這是因為外公在過(guò)年這一天,他能幫上忙的,只有貼春聯(lián)這回事吧。外公先從柜子里拿出冷卻好的糨糊,再隨手抽出一對春聯(lián),反面朝上,正面朝下,再拿起毛巾往糨糊里一沾,輕輕地涂在春聯(lián)上。當時(shí)外公的動(dòng)作是那么的小心翼翼,生怕一個(gè)下手重了,把春聯(lián)給弄破了。小妹跑了過(guò)去,外公連忙繃著(zhù)臉把她唬走,嚇的我們都不敢靠近了,只是遠遠地躲在一旁看著(zhù)外公。
一張春聯(lián)的`背面涂完后,就會(huì )變得濕漉漉的,仿佛輕輕一碰就會(huì )把它扎破。外公雙手張開(kāi),兩根手指夾著(zhù)春聯(lián)的兩頭,向門(mén)外走去。這時(shí)候外公總是需要我們的,他把我們叫過(guò)來(lái),問(wèn)我們這張春聯(lián)是貼左邊還是右邊。這時(shí)候我們才有了用武之地,一個(gè)個(gè)爭先恐后地說(shuō)出是貼左邊。
每次貼春聯(lián)的時(shí)候,我可以看到外公的表情總是十分的嚴肅,好像是在做什么非常重要的事情一樣。外公先把春聯(lián)的頭貼上去,再順著(zhù)春聯(lián)的兩邊緩緩地把整張春聯(lián)貼在墻上,在這個(gè)過(guò)程中他有時(shí)候會(huì )皺皺眉頭或者把春聯(lián)往上拉一點(diǎn)點(diǎn),再往下貼。貼完后,他總是習慣性的從板凳上下來(lái),再往身后退退,看看春聯(lián)的整體效果。對于一些稍稍有點(diǎn)皺的地方,他會(huì )過(guò)去把那展平,進(jìn)行一番修改。一直到外公滿(mǎn)意為止,他才會(huì )去貼下一張春聯(lián)。
看著(zhù)那貼好了的大紅春聯(lián),我總會(huì )忍不住往它身上點(diǎn)一下,就會(huì )破一個(gè)口子。嚇得我連忙向四周看去,沒(méi)有人,就偷偷掩蓋一下痕跡,最后溜之大吉。
春節里有著(zhù)許多民俗,但我最感興趣的還是貼春聯(lián),也許是因為外公不讓我們去貼春聯(lián)吧。畢竟不能做的事情比那些能做的事情更加有誘惑性。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇2
往年過(guò)春節時(shí),我總發(fā)現,不少人家門(mén)上的“!弊侄嫉官N著(zhù)。今年貼春聯(lián),我“當家作主”,把鮮紅的“!弊痔锰谜刭N在我家的'門(mén)上!
年三十那天,父親貼春聯(lián),我當助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我與父親的“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián),“顧問(wèn)”就提醒我們:“別忘了,“!弊值怪(zhù)貼!”我問(wèn):“好好的“!弊,為什么偏著(zhù)倒著(zhù)貼呢?”奶奶笑了:“小豪,你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒(到)了”嗎?圖個(gè)吉利唄!”父親是個(gè)老好人,他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話(huà)”:“倒著(zhù)正著(zhù)都是“!,就聽(tīng)老人家的……”說(shuō)著(zhù),他拿起“!弊,就要倒著(zhù)往門(mén)上貼,“慢!”我學(xué)著(zhù)港臺電視劇中人物的動(dòng)作、腔調,攔住了父親,“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白!备赣H住了手,“行。聽(tīng)誰(shuí)的都是“!!霸趺床毁N啦?”“顧問(wèn)”粘著(zhù)兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著(zhù)貼!”我急了,嚷起來(lái):“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節的,小孩子家,不要亂說(shuō)!貼,給我倒著(zhù)貼……”只會(huì )“糊”的父親向我做了個(gè)鬼臉:“倒貼就倒貼……”
“慢找!”我攔住父親,急中生智,給奶奶來(lái)個(gè)將計就計,“奶奶,您想想:“!钡怪(zhù)貼,不就是“福到頭”了嗎?我沒(méi)意見(jiàn),反正“福到頭”不怎么吉利!薄班?”奶奶一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語(yǔ)道:“福到頭了,不就是沒(méi)有”!傲藛?嗯……”“奶奶,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進(jìn)來(lái)。您說(shuō),是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”奶奶笑了,向我父親指揮手,“正貼,正貼……”
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇3
過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián),小明和爺爺奶奶上街買(mǎi)對聯(lián)。
回到家后,小明自告奮勇地說(shuō):”今天我來(lái)貼對聯(lián)!翱墒切∶魈,貼不到,但他馬上想到一個(gè)辦法。小明跑到屋子里,拿出凳子。小明剛站到凳子上,爺爺就扶著(zhù)凳子,生怕小孫子掉下來(lái)。小明貼好后,對奶奶說(shuō):”奶奶,正了嗎?“奶奶說(shuō):”你應該往右邊一點(diǎn)!靶∶魍疫厃i一點(diǎn)后,問(wèn)奶奶:”奶奶,正了嗎?“奶奶說(shuō):”正了!
貼好了后,奶奶和爺爺一齊說(shuō):”小明長(cháng)大了,能貼對聯(lián)了“,小明聽(tīng)了,心里美滋滋的。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇4
除夕下午,爺爺、爸爸、二叔、我和堂妹一起去貼春聯(lián)。
來(lái)到大門(mén)口,看到爺爺寫(xiě)的那么多春聯(lián),我問(wèn):“過(guò)春節為什么要貼春聯(lián)?”爺爺說(shuō):“過(guò)春節,貼春聯(lián)最早起源于宋朝,一方面是嚇走那些妖魔鬼怪,另一方面是描繪當時(shí)背景,抒發(fā)人們的.美好愿望!蔽夷闷鹨粋(gè)春聯(lián),就往門(mén)上貼。爺爺急忙說(shuō):“不對,那是下聯(lián)!蔽矣謫(wèn):“春聯(lián)是怎么區分上下聯(lián)呢?”爺爺耐心的說(shuō):“春聯(lián)講究對仗,上下聯(lián)區分有多種方法。簡(jiǎn)單說(shuō),上聯(lián)最后一個(gè)字的聲調是三聲或四聲,下聯(lián)最后一個(gè)字的聲調是一聲或二聲。上聯(lián)貼在右邊,下聯(lián)貼在左邊!卑职帜脕(lái)漿糊,爺爺和二叔貼,比一會(huì )兒,春聯(lián)就貼好了。
我抬頭一看,門(mén)口煥然一新,到處都貼滿(mǎn)了春聯(lián):詩(shī)書(shū)繼世;忠厚傳家。人才兩旺;福壽雙全。子夜鐘聲揚吉慶;狗年爆竹報平安……
聽(tīng)著(zhù)周?chē)舜似鸱谋衤,看?zhù)眼前火紅的春聯(lián),我真高興!
我衷心祝愿:祖國繁榮昌盛!人民安居樂(lè )業(yè)!
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇5
貼春聯(lián),也是過(guò)年重要事情,哥哥姐姐貼春聯(lián)時(shí),我就當他們的下手。
我家貼春聯(lián)都放在除夕下午,吃完午飯,我這當下手的就開(kāi)始工作了。一是清除去年的春聯(lián)殘跡,二是煮漿糊。準備工作做好后,叫來(lái)哥哥姐姐,就開(kāi)始貼春聯(lián)了。
搬來(lái)高腳板凳,哥哥站上去,把門(mén)框涂上漿糊,我隨手遞上春聯(lián),哥哥把春聯(lián)貼上了,姐姐在不遠處指揮著(zhù),上一點(diǎn)、下一點(diǎn),左邊高點(diǎn)、右邊低點(diǎn),好讓哥哥把春聯(lián)貼正。門(mén)框上春聯(lián)在我們三人的`協(xié)作下,很快就完成了。
貼春聯(lián)最怕遇上大風(fēng),那可得忙乎一陣子的,一方面不容易貼上,另一方面貼上了很容易被風(fēng)又給吹掉,還得重新再來(lái)。有時(shí)手上粘了漿糊,等春聯(lián)貼完,雙手也變成紅黑相間了。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇6
春節快到了,家家戶(hù)戶(hù)都貼上大紅大紅的春聯(lián),給快樂(lè )的節目增添了更加喜慶地氣氛。
你瞧!對門(mén)陳阿姨家貼的對聯(lián)是"錦繡山川春色繡,奔騰江海巨龍騰,”樓下的金叔叔家貼的春聯(lián)是“喜謝玉兔留寶在,笑迎金龍常春來(lái),”旁邊的阿姨家貼“玉龍寶千重端,金鶯報喜四時(shí)寧”的春聯(lián),楊奶奶家還貼著(zhù)一個(gè)金燦燦的“!薄覀円查_(kāi)始貼春聯(lián),在貼前,爸爸說(shuō):“考考你,你知道怎么貼春聯(lián)嗎?!蔽疫B忙回答:“太簡(jiǎn)單了,上聯(lián)貼右面,而下聯(lián)貼在左面!薄皩Σ粚?"爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸在問(wèn)你知道“!睘槭裁词堑怪(zhù)嗎?我摸了摸腦袋,使勁底搖頭。爸爸停了下來(lái),開(kāi)始給我講“!弊值墓适。故事的大意是:從前有戶(hù)人家,家里很窮,讀不起書(shū),也不認識字。過(guò)年的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián),于是他也讓先生給他寫(xiě)一封春聯(lián),先生知道他不識字,怕他把春聯(lián)貼倒了。先生寫(xiě)了個(gè)大大的“!弊,誰(shuí)知,他真的.貼倒了。一群玩耍的孩子走過(guò)來(lái)發(fā)現了,就大聲喊:“爺爺福倒了!贝鬆敳恢朗亲约杭业母W值沽,他樂(lè )呵呵地說(shuō):“福到了好!”后來(lái)“!弊值难葑兂涩F在的習俗了。
開(kāi)始貼了,我興奮的喊著(zhù)。我拉著(zhù)下面;媽媽扶著(zhù)上面,一旁的爺爺奶奶在遠處全神貫注地看著(zhù),貼得位置是否準確,這條太高了,這條太低了,往旁邊一點(diǎn)!”這時(shí)連奶奶家的小狗也來(lái)幫忙。圍著(zhù)我們團團轉,弄好位置就可以用透明膠布了。在這片忙碌和歡笑聲中,看著(zhù)春聯(lián),心里美滋滋的。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇7
今天是雞年的最后一天,天氣寒冷,北風(fēng)呼嘯。早晨我還在做著(zhù)美夢(mèng),突然我聽(tīng)到了噼里啪啦的鞭炮聲。我抬頭一看,原來(lái)是爺爺在外面放鞭炮。我趕緊叫醒爸爸媽媽?zhuān)黄鸫┥弦路麓擦恕?/p>
下床后爺爺又帶著(zhù)我出去玩了幾分鐘,我們回來(lái)的時(shí)候,奶奶已經(jīng)把熱氣騰騰的餃子端上了桌子。我們美美地飽餐了一頓。吃完飯后我玩了起來(lái)。突然我聽(tīng)到了爺爺的驚呼:“貼春聯(lián)了!”我和爸爸趕緊拿起春聯(lián),跑到門(mén)前。我們開(kāi)始分工,爺爺在門(mén)上刷漿糊,爸爸把春聯(lián)貼上去,我用掃把往下一刷,我們按這種方式貼春聯(lián),很快春聯(lián)就全貼完了?粗(zhù)爺爺家被我們裝飾的喜氣洋洋,我們都笑了。
今天真快樂(lè ),我期盼著(zhù)新年的`到來(lái)。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇8
最近一段時(shí)間,我一直在練寫(xiě)春聯(lián),雖然我寫(xiě)的不好,但是我也很努力了,在媽媽的鼓勵下,我終于敢寫(xiě)一副春聯(lián)了,有一次,我去媽媽的辦公室時(shí),李亞阿姨讓我給他寫(xiě)一副春聯(lián),于是我就迅速的跑回家。
在路上,我就想著(zhù),我也知道阿姨是鼓勵我,于是回到家,我拿起筆,就寫(xiě)了一副春聯(lián),然后送給阿姨,阿姨說(shuō):“果果,你寫(xiě)的.春聯(lián)真好看,”阿姨一直在表?yè)P我,可是我不能驕傲,因為驕傲會(huì )使人落后的,以后我寫(xiě)好春聯(lián)了,就能年年給我們家寫(xiě)春聯(lián)了,我也祝大家新年快樂(lè )!
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇9
大年三十到了,家家戶(hù)戶(hù)忙得不可開(kāi)交。中午12:00左右我們急著(zhù)趕到了奶奶家,第一件事情就是貼春聯(lián)。
我,爸爸和叔叔興高采烈地找到爺爺早已準備好的漿糊和刷子,手捧春聯(lián),扛起梯子來(lái)到堂屋貼春聯(lián)!拔覀兿荣N大柱子吧!”我說(shuō)。爸爸和叔叔聽(tīng)了就像軍人一樣齊聲立正,說(shuō)了聲:“是!司令官!”我像一只小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳地來(lái)到柱子前。先貼右邊柱子的上聯(lián),叔叔架起了梯子,向著(zhù)柱子的上方爬去,我喊了聲:“停!就貼這里!卑职诌f上漿糊,叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻,然后我打開(kāi)春聯(lián),順著(zhù)遞給叔叔,叔叔拿起春聯(lián)就往柱子上貼,我仔細看了看,喊了一聲:“不行,太高了,低點(diǎn),往左點(diǎn),再往右點(diǎn)……”我在梯子下,抬著(zhù)頭,指揮了一番,貼好了上聯(lián)。再貼左邊柱子上的下聯(lián),下聯(lián)的位置要和上聯(lián)對齊,叔叔順著(zhù)拿起下聯(lián),找了適當的位置就貼上,爸爸說(shuō):“太低了,高點(diǎn)!笔迨逭f(shuō):“好了嗎?”我喊道:“還不行,高了點(diǎn),再低點(diǎn),往左”。三人頗費周折,終于貼好柱子上的上聯(lián)。堂屋正中梁上貼上橫批。
我試著(zhù)從屋外走進(jìn)堂屋,往右看上聯(lián):喜炮齊鳴迎春節。往左看下聯(lián):彩燈高照慶豐年。往上看橫批:喜氣盈門(mén)。我看了后一蹦三尺高,歡呼著(zhù):成功了!這時(shí)爺爺也連聲叫道:“好!好!好!”我和爸爸叔叔聽(tīng)了,心里樂(lè )開(kāi)了花。
【拓展閱讀】
對春聯(lián)
馬:作一個(gè)相聲演員可不容易──首先說(shuō)口齒要清晰、嗓音得好。
趙:腦筋啊還得快。
馬:對,另外呀,還得有文化。當然了,相聲演員不必有太高的文化。
趙:我們說(shuō)相聲的也沒(méi)有多高的文化呀。
馬:可是也需要多認識幾個(gè)字。有好處,你就不錯呀,你的學(xué)問(wèn)就不小!
趙:嗨,我有什么學(xué)問(wèn)啊。差的遠吶。
馬:哎——客氣、客氣,他們所有這些個(gè)相聲演員當中,趙佩茹,高。
趙:嗨——高什么呀?您別捧我了。
馬:哎──不是捧,在所有說(shuō)相聲的人里面,他們誰(shuí)也比不了您。
趙:您知道。
馬:......當然啦,比我那還......差點(diǎn)兒。
趙:不、不、不,您先等會(huì )兒吧——你是捧我呀是捧你自己呀?!——相聲演員里我的學(xué)問(wèn)最高,可比他還差點(diǎn)兒,這么說(shuō)你比我們全高了?
馬:其實(shí)高也高不到哪兒去,也就高那么一點(diǎn)兒。
趙:從哪兒看出來(lái)高呢?再者說(shuō)了有學(xué)問(wèn)沒(méi)學(xué)問(wèn)得別人說(shuō)呀,有自己說(shuō)的么?
馬:哎——認‘ZHER’多、知道‘SIR’多。
趙:知道還‘SIR’多?
馬:你到天津你打聽(tīng)打聽(tīng)——我們這名寫(xiě)家“華、馬、嚴、趙”,你打聽(tīng)打聽(tīng)……
趙:你先等會(huì )兒,你說(shuō)天津誰(shuí)?誰(shuí)?
馬:你不懂啊,我們——“華、馬、嚴、趙”,寫(xiě)字兒的...
趙:我不懂?我要是幾歲的小孩你能把我唬住了,沒(méi)經(jīng)過(guò)、家大人也沒(méi)告訴過(guò),我在天津住幾十年了我不知道?天津的四大名寫(xiě)家,華、孟、嚴、趙──華世魁、孟廣惠、嚴修、趙元禮,這里哪兒有你呀?
馬:我就說(shuō)華、孟、嚴、趙啊。
趙:剛才你不是說(shuō)華、馬、嚴、趙嗎?
馬:我...我說(shuō)錯了,說(shuō)錯了還新鮮?是華...華、孟、嚴、趙啊。華、孟、嚴、趙、馬──后續的我,華世魁、孟廣惠、嚴修、趙元禮、甘綿陽(yáng)、杜小岑、劉道元...這都是名寫(xiě)家...馬三立...我們這些位都是名寫(xiě)家。
趙:您說(shuō)那老幾位我都知道,就您這馬三立我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
馬:沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?你是沒(méi)見(jiàn)過(guò)我寫(xiě)的字兒啊,我那會(huì )兒寫(xiě)字兒我學(xué)華世魁華老,他那個(gè)叫什么——顏體兒啊...知道他的字么?
趙:知道啊──勸業(yè)場(chǎng)那塊匾那不就華世魁寫(xiě)的么。
馬:對呀,那叫顏體么,我照那個(gè)練吶...我有那什么呀,那什么呀...就那玩意...
趙:你有什么呀?你有貼餑餑呀是怎么著(zhù)?
馬:就...就是那個(gè)...白底兒黑字的那個(gè)...那...這么厚的.一本兒...折子啊...
趙:那叫折子嗎?他連帖都不懂!
馬:我說(shuō)帖我怕你不懂,有帖。我那會(huì )兒寫(xiě)字我凈學(xué)...學(xué)張伯揚...
趙:誰(shuí)?!
馬:張伯揚!
趙:張伯揚?那你就不如學(xué)石慧茹了,石慧茹那藝術(shù)多好?
馬:我學(xué)石慧茹干嗎?
趙:唱單弦啊。
馬:我唱單弦干嗎?我是說(shuō)寫(xiě)字──學(xué)張伯揚。
趙:張伯揚會(huì )寫(xiě)字嗎?
馬:少見(jiàn)多怪么,你根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)他老人家寫(xiě)的字么──北京琉璃廠(chǎng),兩邊那字號掛的匾差不多全是張伯揚寫(xiě)的。
趙:對嗎?你看清楚了再說(shuō)──寫(xiě)琉璃廠(chǎng)那些個(gè)匾的那叫張伯英──前清的八顧,名寫(xiě)家張伯英。
馬:張伯英?我記得有個(gè)張伯揚來(lái)著(zhù)?
趙:張伯揚唱單弦的。
馬:噢──對、對、對,張伯英,我跟他學(xué)呀,我要叩他么...
趙:我不懂什么叫叩他?
馬:叩頭嘛,叩頭拜師嘛!
趙:你就說(shuō)你拜他不就完了嗎,還叩他?學(xué)這么一嘴爐灰渣子。
馬:就是叩頭嘛,拜師嘛,人家也看得起咱、愿意教咱──咱說(shuō)膀的立的啊......
趙:你這什么詞匯?膀的立的?大伙您聽(tīng)聽(tīng),哪個(gè)有學(xué)問(wèn)的一張嘴膀的立的?
馬:我跟你轉文干嗎?我跟你轉文你聽(tīng)的懂嗎?這可不就大白話(huà)么。我們寫(xiě)字的時(shí)候得...得這樣,胳膊肘不能粘桌子,這叫懸肘你懂嗎?
趙:哪只手?這只手,右手知道不知道?他連哪只手寫(xiě)字都不知道。
馬:......我這只手也行,倆手都行。
趙:我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)倆手寫(xiě)字的呢。
馬:哎,我就行啊──“雙手能寫(xiě)梅花篆字,太后老佛爺十分寵愛(ài),封為御兒干殿下,加封九千歲之職...”
趙:你說(shuō)的這是劉瑾啊。
馬:對呀,我們就是要學(xué)他老人家,他是我們上輩,我們老祖先。
趙:你怎么濫認祖先這不沒(méi)有的事嗎?你不姓馬、你不馬大學(xué)問(wèn)嗎?劉瑾姓劉啊,怎么會(huì )是你的祖先吶?你們祖先是馬寡婦──開(kāi)店的。
馬:你少理我,少理我!打這兒你別理我,我告你說(shuō)你趙佩如你算完了,你哪點(diǎn)兒都好你沖這點(diǎn)兒你就完了──不尊重老前輩。
趙:你算哪門(mén)子的老前輩呀?
馬:我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么當面耍笑的──“你呀、你呀?”,我給人寫(xiě)字那會(huì )兒人家甭提多客氣了──“喲嗬,您來(lái)啦?請坐!”那么多人都站著(zhù)呢單給我找一座,“請坐,快、快,倒茶...給對碗熱的...”
趙:還對碗熱的?真夠渴的。
馬:“端面去!”
趙:您瞧這吃喝吧──端面去?當初請華士魁寫(xiě)字的時(shí)候沒(méi)一個(gè)端面的!人家都是酒席,到他這兒一碗單勾鹵全打發(fā)了。
馬:我不在乎那碗面,我主要在乎人這心──“端面、端面!快,給包蒜...”大個(gè)的、整頭的紫皮兒蒜隨便吃、不限制!
趙:嗬──您瞧您這口兒,包蒜...弄一嘴蒜氣哄哄的?這什么寫(xiě)字的呀?
馬:你甭管吃什么啦,就說(shuō)我給人買(mǎi)賣(mài)家開(kāi)張寫(xiě)的那副對聯(lián),好──北京,四九城轟動(dòng)啦──“了不得啦!馬大學(xué)問(wèn)吶,這詞兒
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇10
提起春節貼對聯(lián),貼“!弊,就想起了春節那喜氣洋洋的氣氛,特別是去年過(guò)春節貼對聯(lián)的場(chǎng)面,我記憶猶新,一切仿佛就在眼前。
大年三十的傍晚,我幫爸爸、爺爺貼對聯(lián)。爸爸把桌子搬到門(mén)外面,然后把面粉做成漿糊涂抹在對聯(lián)上,站上桌子,動(dòng)手就要往門(mén)框邊上貼,忽然爺爺在一邊說(shuō):“把對聯(lián)讀一下,看看哪一邊是‘大手’,哪一邊是‘小手’,別把對聯(lián)貼反了邊!薄爱斦娴.,別貼反了邊,鬧笑話(huà)哦!卑职忠贿呎f(shuō)著(zhù),一邊讀起了對聯(lián):“春風(fēng)得意年年好,前程似錦步步高!卑职职褜(xiě)著(zhù)“春風(fēng)得意年年好”的那張對聯(lián)貼在大門(mén)左邊的墻上,然后用手把對聯(lián)上面輕輕撫平、按壓,又用同樣的方式把那張“前程似錦步步高”的對聯(lián)貼在大門(mén)右邊,最后拿起橫幅“大展宏圖”貼在了大門(mén)框上面的正中間。
爸爸從桌子上下來(lái)說(shuō):“好了,再把門(mén)神拿來(lái),把門(mén)神一貼,對聯(lián)就貼好了!币贿呎f(shuō)著(zhù),一邊拿起門(mén)神!巴甑拈T(mén)神老是買(mǎi)的古時(shí)候的一些大將軍做門(mén)神,今年換一換,買(mǎi)兩張‘!肿鲩T(mén)神貼!卑职终f(shuō)。
我站在旁邊看著(zhù)爸爸、爺爺,心想貼對聯(lián)竟然也有這么多講究!鞍职,您把‘!仲N倒了!蔽乙谎劭吹桨职职选案!弊值怪(zhù)貼了,就急忙對爸爸喊!皩α,‘!志鸵怪(zhù)貼,這就是說(shuō)‘!瘉(lái)到我家了!卑职终f(shuō)。哦!原來(lái)是有意倒著(zhù)貼的,意味著(zhù)幸福就要來(lái)到了!薄鞍职,在門(mén)上貼古時(shí)候的大將,又是什么意思呢?”我問(wèn)爸爸!肮艜r(shí)候的大將傳說(shuō)都很英勇,把他們貼在大門(mén)上,一些妖魔鬼怪、邪氣就不敢進(jìn)家門(mén),一家人才能夠平平安安地過(guò)日子!卑职终f(shuō)。原來(lái)是這樣啊。
年年貼對聯(lián),家家貼對聯(lián),貼“!弊,貼上好兆頭,貼上人們對平安、幸福生活的美好向往。
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