有關(guān)春聯(lián)作文錦集9篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的春聯(lián)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春聯(lián)作文 篇1

　　今天是農歷臘月二十七日，中午我和奶奶去街上買(mǎi)春聯(lián)。我們來(lái)到新華待交叉口，這里賣(mài)春聯(lián)的可真多呀！人群熙熙攘攘的，討價(jià)還價(jià)，特別熱鬧。我和奶奶邊走邊看，春聯(lián)的種類(lèi)可真不少，有大的、 小的、寬的、窄的，還有鑲金邊的，不同的價(jià)錢(qián)對應不同的春聯(lián)，真是各取所需呀。我問(wèn)奶奶：“為什么過(guò)年要貼春聯(lián)呢？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“春節是咱們國家最大也是最隆重的節日，家家戶(hù)戶(hù)通過(guò)貼春 聯(lián)來(lái)迎接春天的到來(lái)，同時(shí)借著(zhù)春聯(lián)的美好喻意來(lái)祝福自己的生活更加幸福、美好！”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我也在不停地念著(zhù)一副副春聯(lián)，還不時(shí)地向奶奶推薦我認為好的春聯(lián)，奶奶聽(tīng)了直笑。我們挑呀挑 ，終于選定了兩副，我和奶奶都認為寫(xiě)得特別好，新的.一年能帶給我們更好的祝福和運氣。

　　買(mǎi)完了春聯(lián)，奶奶說(shuō)還要買(mǎi)一副門(mén)神。我問(wèn)奶奶，為什么要貼門(mén)神呢，奶奶說(shuō)：“門(mén)神可以把不好的東西擋在門(mén)外，震宅辟邪��！”原來(lái)是這樣，那我們一定要挑“兩個(gè)最利害的人”貼在門(mén)上啦，哈哈！接著(zhù)我又挑選了自己喜歡的小馬年畫(huà)，我希望自己新的一年“快馬加鞭、馬上進(jìn)步、馬到成功”！

春聯(lián)作文 篇2

　　春節前一次學(xué)寫(xiě)毛筆字臨回家時(shí)，老師送給媽媽一副春聯(lián)：“筆走龍蛇資雅韻，詩(shī)題福壽賀新春�！被氐郊�，大家都對這對春聯(lián)贊不絕口。我看著(zhù)春聯(lián)，心里冒出一個(gè)念頭：我照著(zhù)老師的樣子也來(lái)寫(xiě)一副春聯(lián)吧！

　　那天，爸爸媽媽上街買(mǎi)年貨去了。他們后腳剛夸出門(mén)，我就飛快的拿出筆、墨、紙、硯，又裁好了紅紙。行動(dòng)正式開(kāi)始。我找出春聯(lián)，放在桌上，提起筆，看看那些剛勁雄健的字，我又不敢下筆了。不過(guò)，我想起老師說(shuō)過(guò)臨帖前先要認帖。我就仔細的觀(guān)察這些字的結構，筆畫(huà)的.位置，手指也不由自主的比劃著(zhù)。

　　我就要臨寫(xiě)了。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”第一個(gè)“筆”字就給了我一個(gè)下馬威。幾筆下去便“身子長(cháng)腿短”。我皺緊了眉頭�！安恍�，看來(lái)得‘另起爐灶’了�！边@張紙就當草稿吧。我干脆把這個(gè)字練了很多遍，覺(jué)得滿(mǎn)意了才接著(zhù)練下去�！绊崱弊质�14個(gè)字中筆畫(huà)最多的一個(gè)字了，我老是掌握不了大小。最后，我還把難字挑了出來(lái)單獨練習。完全沒(méi)有老師的氣概。

　　這下應該胸有成“字”了，我端正姿勢，深吸一口氣，寫(xiě)下了第一筆。我越寫(xiě)越順：橫、豎、撇、捺、勾、挑……筆筆到位，一氣呵成。我用力的把字吹干，放在老師的字的旁邊。哈，幾乎可以亂真！我把老師的字藏起來(lái)，媽媽咋么會(huì )發(fā)現這是張“盜版”字呢？

　　中午，媽媽把春聯(lián)貼在了門(mén)口。我指著(zhù)字，大聲說(shuō)：“這是我寫(xiě)的！”媽媽的眼睛睜得老大，笑容漸漸溢上臉……

　　這個(gè)春節，我的這幅“盜版”春聯(lián)迎送著(zhù)客來(lái)客往，帶給我們別樣的快樂(lè )和幸福。

春聯(lián)作文 篇3

　　以往春節到了，看到家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口貼著(zhù)紅艷艷的春聯(lián)，我就會(huì )問(wèn)爸爸：“爸爸，咱們家為啥不貼春聯(lián)��？”，“因為奶奶過(guò)世還不滿(mǎn)三年，不能貼春聯(lián)的”爸爸就會(huì )這樣告訴我。每每此時(shí)，奶奶的音容笑貌就會(huì )浮現在我的眼前，我就拉起爸爸的手，說(shuō)：“爸爸，我想奶奶了�！�

　　隨著(zhù)今年春節的臨近，小區里逐漸增多的春聯(lián)使得春節的氣氛漸漸濃了起來(lái)。臘月二十八早飯過(guò)后，爸爸說(shuō)：“今年咱家可以貼春聯(lián)了，咱們是買(mǎi)春聯(lián)呢還是你來(lái)寫(xiě)呢？”“買(mǎi)吧，我怕寫(xiě)不好�！蔽倚α诵ρ杆俅鸬�。爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是用鼓勵的`眼神看著(zhù)我�！皩�(xiě)就寫(xiě)，我就不信寫(xiě)不好！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答道。

　　書(shū)法作為我的業(yè)余愛(ài)好，盡管已經(jīng)學(xué)習了兩年，但是寫(xiě)春聯(lián)還是頭一次，不免有些緊張。我立即行動(dòng)起來(lái)，準備好筆墨紙硯后，先是在草紙上練習，一遍又一遍，總是不滿(mǎn)意，看著(zhù)旁邊越來(lái)越多的草紙，我逐漸煩躁起來(lái)。抬頭看著(zhù)爸爸鼓勵和期盼的眼神，我的心情慢慢平靜下來(lái)，想著(zhù)書(shū)法老師的教導，越來(lái)越有感覺(jué)了，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的練習，終于看起來(lái)滿(mǎn)意了。

　　接下來(lái)和爸爸一起裁紙、折痕，開(kāi)始正式寫(xiě)春聯(lián)了。上聯(lián)寫(xiě)了一半的時(shí)候，手一抖，又失誤了。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)事，咱們再來(lái)，就像剛才在草紙練習一樣，不要想太多�！蔽移綇土艘幌滦那�，重新開(kāi)始，起筆、行筆、收筆、提筆、按筆、轉筆一氣呵成，就這樣，我的第一幅春聯(lián)大功告成！看著(zhù)寫(xiě)好的春聯(lián)，爸爸說(shuō)：“不錯嘛，兩年的時(shí)間沒(méi)有白學(xué)，今年咱家就貼它了！

　　聽(tīng)到這里，我的心不禁一陣暗暗竊喜。是的，我相信，我的堅持終將收獲豐碩的果實(shí)。

春聯(lián)作文 篇4

　　寒假的一天上午，我和同學(xué)們冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)來(lái)到中天風(fēng)帆廣場(chǎng)，為爺爺奶奶們義務(wù)寫(xiě)對聯(lián)。

　　剛開(kāi)始，圍觀(guān)的人很多，我有些緊張，寫(xiě)的.字有些不協(xié)調。當第一副春聯(lián)被一位老爺爺拿回家時(shí)，我頓時(shí)就信心倍增了。

　　漸漸地我有了點(diǎn)經(jīng)驗：字應隨著(zhù)格子盡量放大，這樣的字看上去才高大挺拔，舒展美觀(guān)。我們寫(xiě)得很認真，博得了大家的一片喝彩�！斑@些小朋友寫(xiě)得真好！”“你看，這些孩子寫(xiě)的字多有精神呀！”“現在的孩子，真不簡(jiǎn)單��！”圍觀(guān)的人你一言我一語(yǔ)，贊不絕口。

　　一位老奶奶親切地對我說(shuō)：“孩子，你幫我寫(xiě)幾幅對聯(lián)和四個(gè)‘�！�字�！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)道：“奶奶，我這就來(lái)寫(xiě)，謝謝您對我的認可！”說(shuō)罷，我一筆一劃地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。

　　天空陰沉沉的，氣溫繼續下降，凍得人瑟瑟發(fā)抖。參加寫(xiě)春聯(lián)的同學(xué)大多數都回家了，只有我和另外兩個(gè)同學(xué)還在寫(xiě)。我想：爺爺奶奶們還在寒風(fēng)中等著(zhù)，我怎么能現在就回家呢？

　　終于寫(xiě)完最后一個(gè)筆劃，聽(tīng)著(zhù)爺爺奶奶的夸贊，我的心中一股暖流噴涌而出，這就叫“幸�！�。

春聯(lián)作文 篇5

　　大家聽(tīng)到這個(gè)標題，相信都會(huì )覺(jué)得十分的奇怪吧！但我確實(shí)就在前幾天經(jīng)歷了一次賣(mài)春聯(lián)的經(jīng)歷，令我感觸頗深。

　　春節期間，我們有了一項新的活動(dòng)，那就是賣(mài)春聯(lián)。過(guò)年之前，帶我們上街賣(mài)春聯(lián)。初聽(tīng)此訊，我有點(diǎn)怕：如果寫(xiě)不好怎么辦？如果賣(mài)不出去怎么辦？大街上人來(lái)人往，萬(wàn)一碰上內行，對著(zhù)我的字說(shuō)一通毛病，豈不是尷尬？

　　終于到了年末，我們師徒五人拎著(zhù)筆墨紙硯來(lái)到了聚新小區門(mén)口。這天恰遇集市，所以來(lái)圍觀(guān)的人特多，少說(shuō)始終也有三十來(lái)個(gè)人，把我們擠得氣都喘不過(guò)。好不容易才提起筆來(lái)寫(xiě)字。先開(kāi)始是寫(xiě)，三十四條春聯(lián)必須全會(huì )寫(xiě)。我們共去了五人，其中，最引人注目的是一個(gè)十歲孩子--張芃。他身個(gè)兒特小，一米左右，卻練了三年書(shū)法，最拿手的是隸書(shū)了，圍觀(guān)的人也是最多，都超過(guò)了師兄了。我們邊寫(xiě)，邊聽(tīng)著(zhù)別人的贊嘆：這一點(diǎn)點(diǎn)小孩寫(xiě)到這樣不容易呀！他們寫(xiě)得比我都要好，我們比不上他們嘍……我們聽(tīng)了，才覺(jué)得這五、六年的辛苦沒(méi)白費。有的'人還幫我們打襯工，每當我們寫(xiě)一個(gè)字，他就幫我把紙向前拉一點(diǎn)，當我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，他就迫不及待地抽去，面對著(zhù)太陽(yáng)，把字曬干。

　　同去的大人們也沒(méi)閑著(zhù)，在一旁為我們賣(mài)春聯(lián)。我們的生意可好了！人們爭先恐后，我們寫(xiě)一幅賣(mài)一幅，有的人為了快點(diǎn)搶到好春聯(lián)，就直接到我們這兒預約。身后，許多人在買(mǎi)春聯(lián)，也時(shí)常聽(tīng)到談價(jià)聲：“財源滾滾隨春到，喜氣洋洋伴福來(lái)。發(fā)財就來(lái)買(mǎi)，5元！”“5元？這太貴，3元！”“好，好，就3元！”多么簡(jiǎn)短的對話(huà)，就完成了一次買(mǎi)賣(mài)。

　　太陽(yáng)漸漸西沉，但是“搶”春聯(lián)的人還源源不斷。最后我們決定收攤！

　　到了家，開(kāi)始點(diǎn)錢(qián)了：“2元、5元、8元、15元……120元！平均每人賣(mài)了20多呀！”我們開(kāi)心地叫出聲來(lái)。

　　第一次賣(mài)春聯(lián)的經(jīng)歷，不僅刺激，而且也讓我明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。只要我們付出汗水，就終將會(huì )得到回報。

春聯(lián)作文 篇6

　　正如棕子代表五月端午，月餅象征中秋月圓，春聯(lián)，則預兆了炎黃子孫辭舊迎新的一份濃濃喜悅和殷冀。

　　年初二那天，我和婆婆來(lái)到了故鄉──沙溪。在那洋溢著(zhù)濃厚節日氣氛的鄉間不僅到處可以聽(tīng)人們互相祝愿的吉祥話(huà)，而且家家戶(hù)戶(hù)都為新春佳節張燈結彩，喜貼春聯(lián)。

　　我們來(lái)到伯伯家門(mén)前，看！門(mén)檻漆得亮麗，門(mén)栓換上鍍金的。門(mén)前停放著(zhù)新購置的兩輛嶄新摩托車(chē)，屋中傳來(lái)陣陣笑聲。我透過(guò)柵門(mén)往里看，喔！原來(lái)伯伯一家正在吃開(kāi)年飯，兒孫滿(mǎn)堂，佳肴滿(mǎn)桌，這簡(jiǎn)直是一幅農家樂(lè )的風(fēng)俗畫(huà)。伯伯家過(guò)去的苦日子，像滔滔江水般一去不返了。改革的春風(fēng)帶來(lái)了新的生活，瞧！柵門(mén)上貼著(zhù)的一付春聯(lián)“十載寒風(fēng)浸歲月百春凋謝，一朝風(fēng)雨洗家鄉萬(wàn)木崢嶸”橫枇是“富在眼前”足已說(shuō)明今日的好光景。

　　也許因為農家的小樓愈建愈高、愈建愈宏偉，所以春聯(lián)也有愈寫(xiě)愈長(cháng)，愈貼愈大之勢。

　　瞧！我表舅的家，新蓋的四層小別墅，在那閃光的'金色的大門(mén)兩旁就有一付長(cháng)約3米的特大春聯(lián)——“改革永照平安宅，開(kāi)放常臨康樂(lè )家”，橫批是“小康之家”。婆婆興奮地說(shuō)現在的日子真是芝麻開(kāi)花節節高！過(guò)去表舅和幾個(gè)孩子連飯也差點(diǎn)兒開(kāi)不了，終日靠借債度日，過(guò)年時(shí)，他早早就貼副對聯(lián)在門(mén)口“今朝債過(guò)千，明日全還清”。改革開(kāi)放后，他領(lǐng)著(zhù)家人承包了十幾畝地，又種稻又種菜，一年下來(lái)有六、七萬(wàn)元收入。我細看那四層小別墅，有假山、有花園，我不禁想：表舅的日子過(guò)的真紅火！

　　改革開(kāi)放后，城鄉變化之大，在我一日家鄉行中，已深刻體會(huì )到了。愿改革開(kāi)放的春風(fēng)，吹遍故鄉的山山水水，村村寨寨，使故鄉譜出更美好的新樂(lè )章！

　　簡(jiǎn)評：小作者善于抓住“春聯(lián)”這個(gè)新喜佳節中的常見(jiàn)事物，觸景生情，由物及情地描寫(xiě)歌頌改革年代的好光景，題材鮮明新穎，中心突出感人，筆墨詳略得當，讀后使人如臨其境，如觀(guān)其景，感同身受。

春聯(lián)作文 篇7

　　紅日增輝千山秀

　　春風(fēng)化雨萬(wàn)物榮

　　禮花飛吉祥如意

　　爆竹響國泰民安

　　多好的春聯(lián)��！臘月二十七這天，我正在家里翻看著(zhù)《春聯(lián)選》，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面街門(mén)響。出去一看，是胡同口的趙姨，只見(jiàn)她腋下夾著(zhù)一卷紅紙，手里拿著(zhù)墨汁瓶走了進(jìn)來(lái)：“小紅��！我找你幫我寫(xiě)副對子�！�

　　“姨，我哪寫(xiě)得好！”我一邊推辭，一邊讓座。我上師范雖說(shuō)學(xué)過(guò)寫(xiě)大字，也得過(guò)獎，但還是怕寫(xiě)不好，不敢答應。

　　“不管好壞，你只管大著(zhù)膽子寫(xiě)。往年都是求你爸爸寫(xiě)，今年他忙，你就接他班兒吧！”媽媽這時(shí)也在一旁鼓勵我試試，我就壯著(zhù)膽子應了下來(lái)。

　　“姨，這是《春聯(lián)選》，您從里面挑幾副吧�！�

　　趙姨接過(guò)《春聯(lián)選》，認真地翻看起來(lái)。我也在一邊幫忙，指著(zhù)一幅對聯(lián)說(shuō)：“您看這副好嗎？”趙姨看了看，搖搖頭，忽然高興地指著(zhù)一副對子說(shuō)：“小紅，你瞧這聯(lián)好不好？”只見(jiàn)是：

　　辭舊歲不忘艱苦奮斗

　　過(guò)新年仍需勤儉持家

　　“好！這副不錯，貼在正屋門(mén)上正合適�！�

　　“還有里屋呢？你準備給你那倆閨女挑副什么？”媽媽在一邊問(wèn)趙姨。

　　“我想挑一副能促進(jìn)她們好好念書(shū)的對聯(lián)�！闭f(shuō)著(zhù)趙姨又埋頭找開(kāi)了。見(jiàn)此情景，我不禁想起她挑選這第一副對子的原因：

　　這趙姨，是我們隊有名的能干女人，再加上她丈夫會(huì )開(kāi)拖拉機，一年下來(lái)，她們家的收入在隊里是居上游的，可是這幾年竟欠了近千元的帳，原因嘛，主要是因為她花錢(qián)大手大腳，不該買(mǎi)的`也買(mǎi)，不知勤儉。街坊鄰居經(jīng)常勸她，她也深知自己的毛病，今年雖還上了幾百元，但幾年來(lái)的陳賬不是一下子就能還清的。我想，趙姨挑選這副對子，一定是打算今后勤儉持家，決心改掉老毛病吧！

　　趙姨有兩個(gè)女孩兒。她對自己的女兒，可真是沒(méi)說(shuō)的。吃好、穿好，并希望她們學(xué)習好，將來(lái)能考上縣重點(diǎn)中學(xué)。她常對女兒說(shuō)：“你們現在什么也甭想，就一個(gè)心眼兒好好念書(shū)。只要你們學(xué)習好，我就是再累，心里也高興�！睘榱撕⒆觽兊膶W(xué)習，她不知費了多少心。記得幾年前的一個(gè)清晨，天剛蒙蒙亮，趙姨就起來(lái)送二女兒去昌平上學(xué)。那時(shí)，村里還一片寂靜。

　　“這春聯(lián)都挺好，我都挑花眼了，覺(jué)得哪個(gè)都合適，哪副又好像都差兒什么�！壁w姨對我說(shuō)。

　　我幫她看了看，忽然想起一句警句：

　　書(shū)山有路勤為徑

　　學(xué)海無(wú)涯苦作舟

　　我說(shuō)給趙姨聽(tīng)，趙姨很高興，忙說(shuō)：“我就是想讓我倆閨女這么樣�！�

　　“那……橫批寫(xiě)什么呢？”我問(wèn)趙姨。趙姨想了想：“就寫(xiě)‘好好學(xué)習’吧！不，不太好�！壁w姨搖了搖頭。

　　“‘勤奮學(xué)習’，怎么樣？”媽媽在一旁插言。

　　“嗯，比‘好好學(xué)習’意思好，就用這句吧！”

　　挑好了對聯(lián)，趙姨興奮地走了。我忙拿起筆，把她挑好的兩副春聯(lián)，認認真真地寫(xiě)在象征喜慶與希望的紅紙上。

　　下午，胡同里另外幾家也找我寫(xiě)，說(shuō)是聽(tīng)趙姨介紹的。我這里也不顧寫(xiě)得好壞，全應了下來(lái)。并拿出《春聯(lián)選》，請他們自己挑。

　　西院的國嬸兒挑了副：

　　兩袖清風(fēng)處世

　　一身正氣為人

　　說(shuō)是過(guò)去人都說(shuō)她心眼兒小，愛(ài)貪小便宜，這回要改改。

　　東院的奶奶說(shuō)自己辛苦一輩子，現在兒孫都成事了，生活好了，也該享享福了。就挑了副：

　　福如東海長(cháng)流水

　　壽比南山不老松

　　趙家的叔叔不愿要什么喜呀、福的，他說(shuō)：“現在都到了八十年代了，社會(huì )前進(jìn)了，還寫(xiě)那些老詞兒，那多俗氣�！庇谑�，他挑了副：

　　燕山一派當春色

　　榆河兩岸盡朝暉

　　第二天，一大早，我就被一陣連珠般的鞭炮聲喚醒了。出去一看，胡同里好象幾家人都在貼對聯(lián)。

　　歡聲笑語(yǔ)，震耳的爆竹聲，匯成了一支迷人的迎春曲；歡樂(lè )的人們，潔白的雪花，構成了一幅醉人的風(fēng)俗畫(huà)。

　　我站在雪地里，久久望著(zhù)他們──這些普普通通的農民，他們是那樣熱愛(ài)生活，對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的希望。

　　我愛(ài)你們，家鄉的父老鄉親；

　　我愛(ài)你們，熱愛(ài)生活的人們。

春聯(lián)作文 篇8

　　在我的成長(cháng)歷程中，有許多值得高興的事，要說(shuō)最令人高興的，莫過(guò)于今年春節到大街上寫(xiě)春聯(lián)了。

　　那天早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，整理好東西，就跟著(zhù)老師和校園里毛筆字寫(xiě)得較好的同學(xué)一起到大街上寫(xiě)春聯(lián)送給老百姓了。我們來(lái)到街上，雖然現在還很早，但街上已有了來(lái)來(lái)往往的行人，我們準備好墨汁和紅紙，就認認真真地寫(xiě)起來(lái)，行人馬上圍了過(guò)來(lái)，有人還說(shuō)：“一幅春聯(lián)得多少錢(qián)呀？”我們笑呵呵地說(shuō)：“不要錢(qián)！”一聽(tīng)到不要錢(qián)，更多的老百姓圍了過(guò)來(lái)，把我們寫(xiě)的春聯(lián)全都拿光了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)拿走春聯(lián)的老百姓的臉上充滿(mǎn)了笑容，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的`快樂(lè )�！敖o，永遠比拿愉快�！蔽覀儽M自己的能力寫(xiě)出一幅幅漂亮的春聯(lián)，最后全部送給了別人，我們給予別人，自己也得到了幸福。

　　這真是一件值得我高興的事。

春聯(lián)作文 篇9

　　“當——，當——”人們盼望己久的那一聲聲新年的鐘聲終于隨著(zhù)春天的氣息敲響了。為了迎接20xx年的到來(lái)，瞧：家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，那些老年藝術(shù)團的爺爺、奶奶們

　　也似乎變得年輕多了，他們笑呵呵的在廣場(chǎng)敲鑼打鼓，熱鬧極了!孩童呢?他(她)們那活潑天真爛漫的身影早己飛到自己想去的地方了。在大街小巷你總會(huì )聽(tīng)到禮炮那“啪……啪”的聲音，那是煙花美麗的化身�！斑^(guò)年了!過(guò)年了”，人們不斷把過(guò)年的氣氛推向高潮。

　　我在春節期間哪兒也沒(méi)去，可是我卻接觸到春聯(lián)并欣賞了許多美妙的春聯(lián)。

　　大年初二，當了多年教師的姐姐來(lái)我家，特意送給我一副春聯(lián)：

　　學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退

　　心如平原跑馬易放難收

　　姐姐問(wèn)我：“你懂得這副春聯(lián)的意思嗎?”“我…我不太懂�！苯憬惚沭堄信d趣地給我講解開(kāi)了：“春聯(lián)構思精妙、寫(xiě)景狀物，抒發(fā)感情，寓意很深，能使人得到啟發(fā)和教育。春聯(lián)又很有文采，可以當作詩(shī)來(lái)欣賞。有些好的春聯(lián)真可以說(shuō)是一字千金呢!”接著(zhù)姐姐又對送給我的這副春聯(lián)作了分析。

　　憑著(zhù)姐姐的指點(diǎn)，我開(kāi)始對周?chē)�人家的春�?lián)品味起來(lái)。我家東門(mén)一戶(hù)做生意的人家的門(mén)上貼著(zhù)這樣一副對聯(lián)：

　　生意興隆通四海。財源茂盛達三江

　　我很喜歡這副春聯(lián)，他通俗易懂，對仗工整，而且符合生意人的愿望。

　　我又看見(jiàn)一所小學(xué)的`門(mén)上貼著(zhù)：

　　進(jìn)校如登山欲上最高層一游須得登峰造極

　　求學(xué)似觀(guān)海能從至深處著(zhù)想不難究委窮源

　　我不太理解這副對聯(lián)的意思，便把它抄下來(lái)問(wèn)姐姐，姐姐的解釋?zhuān)�使我懂得這副對聯(lián)意思是說(shuō)：在學(xué)習上，絕不能自滿(mǎn)，不能淺嘗，要精益求精，要有探索和創(chuàng )造的精神，姐姐又說(shuō)“這副對聯(lián)寓意雖深，但是對仗不工，用字不雅，‘一游’和‘著(zhù)想’不對稱(chēng)，‘一’字需要和其他數字相對�！甭�(tīng)了姐姐的講解，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)春聯(lián)還有這么高的要求啊!

　　有了新的積累，憑著(zhù)漸漸濃厚的興趣，我又尋到一位私營(yíng)企業(yè)家的大門(mén)上貼的春聯(lián)：

　　向陽(yáng)門(mén)第春常在 積善人冢慶有余

　　我非常贊賞這副春聯(lián)所包含的寓意，他既是對一個(gè)家庭的品德修養所作出的要求，又是對未來(lái)家庭生活的祝愿——年年喜慶，豐富有余。

　　啊!多么美妙的春聯(lián)，它充裕著(zhù)濃烈的時(shí)代氣息，代表著(zhù)一種美好的祝愿，表現了老百姓對美好未來(lái)的追求。我在姐姐的指導下，既提高了文學(xué)水平，又從中聽(tīng)到了世界前進(jìn)的足音。

【春聯(lián)作文】相關(guān)文章：

春聯(lián)作文10-21

春聯(lián)的作文11-04

春聯(lián)的來(lái)歷及春聯(lián)故事07-07

生肖春聯(lián)：龍年春聯(lián)02-03

經(jīng)典春聯(lián)01-30

春聯(lián)的傳說(shuō)作文05-18

春聯(lián)作文【通用】10-25

貼春聯(lián)作文12-25

小學(xué)春聯(lián)作文10-20

寫(xiě)春聯(lián)作文03-12