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春聯(lián)的傳說(shuō)作文（精選45篇）
在快速變化和不斷變革的今天，大家都對那些朗朗上口的春聯(lián)很是熟悉吧，春聯(lián)的顏色又與當地民俗相關(guān)。普遍能夠見(jiàn)到的就是紅色，紅色代表喜迎。還在苦苦尋找優(yōu)秀的春聯(lián)嗎？下面是小編為大家整理的春聯(lián)的傳說(shuō)作文，歡迎閱讀與收藏。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 1
春聯(lián)也叫“門(mén)對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對于”，它以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節，無(wú)論城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為節日增加喜慶氣氛。
春節貼春聯(lián)的民俗起于宋并在明代的開(kāi)始盛行。據史書(shū)記載，明太祖朱元璋熱愛(ài)對聯(lián)，不僅自己揮毫書(shū)寫(xiě)，還常常鼓勵臣下書(shū)寫(xiě)。有一年除夕，他傳旨：“公卿士家，門(mén)上須加春聯(lián)一副�！背跻蝗仗嫖⒎鲅�，看見(jiàn)交相輝映的春聯(lián)感到十分高興。當他行至一戶(hù)人家，見(jiàn)門(mén)上沒(méi)有春聯(lián)，便問(wèn)何故。
原來(lái)主人是個(gè)殺豬的，正愁找不到人寫(xiě)春聯(lián)。朱元璋當即揮筆寫(xiě)下了“雙手劈開(kāi)生死路，一刀割斷是非根”的春聯(lián)送給了這戶(hù)人家。從這個(gè)故事中可以看出朱元璋對春聯(lián)的大力提倡，也正是因為他的大力提倡，推動(dòng)了春聯(lián)的普遍盛行。
到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高，梁章矩編寫(xiě)的.春聯(lián)專(zhuān)著(zhù)《檻聯(lián)叢話(huà)》對楹聯(lián)的起源及各類(lèi)作品的特色都作了一一論述。春聯(lián)在當時(shí)已成為一種文學(xué)藝術(shù)形式。
春聯(lián)的種類(lèi)比較多，依其使用場(chǎng)所，可分為門(mén)心、框對、橫披、春條、斗方等�！伴T(mén)心”貼于門(mén)板上端中心部位;“框對”貼于左右兩個(gè)門(mén)框上;“橫披”貼于門(mén)媚的橫木上;“春條”根據不同的內容，貼于相應的地方;“斗斤”也叫“門(mén)葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 2
春節，在我國人民心目中是農歷一年中的第一個(gè)也是最重要的傳統節日。春節來(lái)臨，千家萬(wàn)戶(hù)寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)，是上千年來(lái)流傳下來(lái)的象征吉祥、表達人們向往美生活的民族風(fēng)俗。這在世界上是絕無(wú)僅有的。按照當代藝術(shù)大師周汝昌先生的話(huà)說(shuō)，“春聯(lián)是舉世罕有倫比的最偉大、最瑰奇的文藝活動(dòng)�！�
早在兩千多年前的戰國時(shí)期，中原春節就戶(hù)懸“桃�！�，又稱(chēng)“桃符”。清代富察敦崇《燕京歲時(shí)記·春聯(lián)》記載：“春聯(lián)者，即桃符也。自入臘以后，即有文人墨客，在市肆檐下書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，以圖潤筆，祭灶之后，則漸次粘掛，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)，煥然一新�！睆膫鹘y春聯(lián)“爆竹一聲除舊;桃符萬(wàn)象更新”和宋王安石詩(shī)句“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”中，也看出春聯(lián)與桃符的關(guān)系。
什么是桃符呢?據《淮南子》說(shuō)，這種“桃符是用一寸寬、七八寸長(cháng)的`桃木做的。在桃木板上寫(xiě)上神荼、郁壘二神的名字，懸掛在門(mén)兩旁�；蛘哌�畫(huà)上這兩個(gè)神象——左神荼、右郁壘。古人是以桃符上書(shū)畫(huà)此二神來(lái)壓邪的。這也就是民間俗稱(chēng)的“門(mén)神”。到了公元七百多年的五代，蜀后主孟昶親寫(xiě)的“新年納余慶，嘉節號長(cháng)春�！笔俏覈钤绲囊桓贝郝�(lián)。自孟昶題桃符以后，文人學(xué)士便群起效仿，把題春聯(lián)視為雅事，于是題春聯(lián)之風(fēng)便逐漸流傳。
但是，到時(shí)了宋代，“春聯(lián)”還是稱(chēng)之為“桃符”的。聯(lián)語(yǔ)卻不限于題寫(xiě)在桃符上，推用在楹柱上，后人名曰“楹聯(lián)”。宋代以后，宜春帖多用聯(lián)語(yǔ)，且把粉紅箋寫(xiě)出。有些人集詩(shī)經(jīng)古語(yǔ)，有的集唐宋詩(shī)句。相傳可考的，有王沂公皇帝閣立春聯(lián)：“北陸凝陰盡，千門(mén)淑氣新�！边@是春聯(lián)中掛人齒頰的。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 3
今天是小年，我和姐姐出去貼春聯(lián)。我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯(lián)。我們開(kāi)始貼春聯(lián)嘍！
姐姐先把去年的年畫(huà)撕下來(lái)，又用布把門(mén)擦得一干二凈，像新的似的。我負責剪透明膠帶，把它剪成一小塊一小塊的。姐姐來(lái)負責貼春聯(lián)。姐姐先把門(mén)兩邊的.對聯(lián)貼上：“威威騰舞金蛇到，步步登高幸福來(lái)�！苯憬阄⑿χ�(zhù)說(shuō)：“小朦丹，把透明膠帶拿來(lái)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“ok！”姐姐又貼了門(mén)心，一個(gè)紅紅的大大的“�！弊�。她還夸我膠帶剪得好。姐姐最后貼了上面的橫幅：“喜迎新春”。
春聯(lián)貼好了。紅紅的春聯(lián)映著(zhù)我和姐姐的笑臉，我們的笑臉就像兩朵盛開(kāi)的鮮花。我說(shuō)：“哇！真好看呀！”姐姐說(shuō)：“是的。貼春聯(lián)是我們中國過(guò)年的風(fēng)俗。這一貼上去，多喜慶，多有新年的味兒呀！”我們整理好了工具，我們高高興興地進(jìn)了屋。
��！今天真開(kāi)心��！我馬上要長(cháng)一歲嘍！
每到過(guò)年時(shí)，家家有貼春聯(lián)的習俗，我家也不例外。我幫媽媽剪膠帶，媽媽把粘著(zhù)膠帶的對聯(lián)貼到門(mén)上。
貼了對聯(lián)，媽媽還貼了“�！弊�。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阗N錯了，‘�！值沽恕�。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)錯，‘�！志驮摰怪�(zhù)貼，表示‘福氣已到’”。
哦，我明白了，原來(lái)是這么回事啊，我還以為媽媽粗心呢！
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 4
今天，我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)春聯(lián)。來(lái)到總部一看，哇！人可真多啊，簡(jiǎn)直是人山人海。我們來(lái)到賣(mài)春聯(lián)的地方，真是人擠人，人挨人。我們一邊慢慢地往前走著(zhù)，一邊看著(zhù)春聯(lián)，哎，我看到了一幅我喜歡的：爆竹聲聲辭舊歲，紅梅朵朵迎新春。爸爸媽媽一看，辭舊迎新是挺好的，不過(guò)，媽媽說(shuō)：“這只不過(guò)是前面，說(shuō)不定，后面還會(huì )有更好的呢，再看看吧�！蔽艺f(shuō)好。我們走著(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現，有一部分春聯(lián)都是講發(fā)財的，我問(wèn)爸爸：“錢(qián)又不是萬(wàn)能的，為什么有一部分春聯(lián)都是寫(xiě)發(fā)財的呢？”爸爸說(shuō)：“雖然錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是錢(qián)也是生活的一部分，只不過(guò)有些人太在乎錢(qián)了�！蔽覀冋f(shuō)著(zhù)，媽媽又看上了一幅對聯(lián)是：平平安安福到家，和和順順喜盈門(mén)，我仔細琢磨了一下，它的意思是，平安就是福，平安進(jìn)了家門(mén)，這一年都高高興興的，好事成雙。我也非常喜歡，它不但詞好，而且，周?chē)膱D案也蠻好看的。我們把這幅春聯(lián)和剛才我們看的`那副比較了一下，還是這幅比較好，因為剛才那幅說(shuō)的只是辭舊迎新，而這幅是祝福語(yǔ)。我們又看了一下后面的春聯(lián)，沒(méi)有什么比較喜歡的了，其實(shí)，后面也有很多好春聯(lián)，只不過(guò)是因為太喜歡這一幅嗎，最終我們還是買(mǎi)了這幅春聯(lián)，我非常高興。
這次買(mǎi)春聯(lián)讓我受益匪淺，我不但學(xué)會(huì )了很多祝福語(yǔ)，而且還會(huì )對簡(jiǎn)單的春聯(lián)了。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 5
時(shí)光飛逝，日月如梭，我們迎來(lái)了一年一度的春節。春節寫(xiě)對聯(lián)是中國的傳統習俗。在這段時(shí)間里，我親自寫(xiě)了幾副幸福的對聯(lián)。
我報了一個(gè)課外毛筆班，臨近春節。毛筆班的老師讓我們寫(xiě)對聯(lián)，我很高興。要知道，這是我第一次自己寫(xiě)春聯(lián)。班里的同學(xué)也在整裝待發(fā)，躍躍欲試，準備充分。
老師給了我們每個(gè)人一張鮮紅的宣紙，并給了我們單詞。在文字上，老師煞費苦心地用刀子描繪筆畫(huà)，這樣我們就可以很容易地追蹤到痕跡。我開(kāi)始做了！先把單詞和宣紙整齊的夾在一起，然后用馬克筆把老師的`單詞畫(huà)下來(lái)。我們都一絲不茍，不敢有絲毫的輕視。我寫(xiě)完的時(shí)候，小心翼翼的把字去掉，這時(shí)候，我把字打得整整齊齊。
然后，我拿起毛筆，蘸上黑色的墨水，在墨水盤(pán)邊舔了舔，站起來(lái)，把腳平放，把毛筆豎著(zhù)，集中在做工精良的宣紙上，一張張寫(xiě)著(zhù)。不久之后，我寫(xiě)完了一副對聯(lián)。上聯(lián)：和諧號永遠在春天；下聯(lián)：和順有百福；橫向認可：前途光明。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我寫(xiě)了兩副對聯(lián)和兩個(gè)大大的“�！弊�，加上上周寫(xiě)的一共三副對聯(lián)。
我要把這些喜慶的春聯(lián)送給我親愛(ài)的奶奶家，送給我和諧的奶奶家，送給我自己溫暖幸福的家。想象一下他們收到我自己寫(xiě)的春聯(lián)的時(shí)候有多驚訝。我忍不住笑了。這真是一舉兩得，既讓他們收到我的祝福，了解我學(xué)習毛筆的進(jìn)度，又讓我們家家戶(hù)戶(hù)貼上漂亮的春聯(lián)，真好！
我寫(xiě)的對聯(lián)給原本的春節快樂(lè )平添了幾分。希望今年春節一切順利！
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 6
往年過(guò)春節時(shí)，我總發(fā)現不少人家門(mén)上的“�！弊侄嫉怪�(zhù)貼。今年貼春聯(lián)我當家做主，把紅紅的“�！弊痔锰谜刭N在我家門(mén)上。
大年三十那天，媽媽貼春聯(lián)，我當助手，外婆在旁邊包餃子，邊兼任我和媽媽的“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián)，“顧問(wèn)”就提醒我們別忘了“�！弊忠怪�(zhù)貼，我問(wèn)好好的`福字為什么要倒著(zhù)貼？”外婆笑著(zhù)說(shuō)：“傻丫頭，你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)‘�！忠怪�(zhù)貼，代表‘�！搅�，圖個(gè)吉利唄！”媽媽笑笑說(shuō)：“是呀是呀�！彼弥�(zhù)“�！弊�，抹著(zhù)漿糊就要倒著(zhù)貼�！奥�，代我問(wèn)外婆個(gè)明白”我生氣地說(shuō)。媽媽住了手“行，聽(tīng)誰(shuí)的都是‘�！��！霸趺床毁N了”？“顧問(wèn)”粘著(zhù)滿(mǎn)手面粉，遙控指揮，“貼，倒著(zhù)貼”。我急了，嚷起來(lái)。外婆迷信！胡扯，外婆一翻眼，“過(guò)大年的，小孩子不要亂說(shuō)，倒著(zhù)貼……”只會(huì )裝迷糊的媽媽向我做了個(gè)鬼臉：“倒著(zhù)貼就倒著(zhù)貼……”
“慢著(zhù)，”我攔著(zhù)媽媽?zhuān)敝猩�，給外婆來(lái)了個(gè)將計就計，“外婆你想想，‘�！值怪�(zhù)貼不就是‘�！筋^了嗎？反正我覺(jué)得‘�！值怪�(zhù)貼不怎么吉利�！薄班�，”外婆一愣，連餃子都忘了捏了，“�！钡筋^了，不就是“�！睕](méi)了嗎？“嗯……”外婆，我趁機反守為攻，“這‘�！殖�，全年順當，‘�！植煌�，財源廣進(jìn)，你說(shuō)是倒著(zhù)貼還是正著(zhù)貼�！薄斑@回你當家，你做主！”外婆笑了，向媽媽揮揮手，“正貼，正貼……”
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 7
春節是孩子們最喜歡的節日。春節不僅有漂亮的新衣服穿，還有很多好吃好玩的東西；春節探親訪(fǎng)友，長(cháng)輩，可以得到很多壓歲錢(qián)。所以，我也很愛(ài)春節。
到了臘月，家家戶(hù)戶(hù)都要炒丸子，填臘腸，蒸饅頭，貼春聯(lián)，放鞭炮。其中，我最喜歡的是貼春聯(lián)。
除夕那天，午飯后不久，我和爺爺貼春聯(lián)。我準備春聯(lián)，爺爺把漿糊拿出來(lái)。我們先從門(mén)口把它豎起來(lái)。爺爺用刷子蘸了蘸漿糊，然后均勻的涂在門(mén)上。我趕緊拿起一副春聯(lián)遞給爺爺。爺爺把春聯(lián)拉直貼在爸爸媽媽臥室的門(mén)上，用手捋平春聯(lián)的邊緣，讓春聯(lián)更加柔順�！澳阒滥銥槭裁匆N這副春聯(lián)嗎？”爺爺笑著(zhù)問(wèn)我。我心領(lǐng)神會(huì )：“這是因為我父親是商人，我希望他能賺很多錢(qián)�！睜敔斂湮遥骸岸嗦斆�！”他又像是在考我：“你奶奶的'臥室里放了什么春聯(lián)？”我趕緊拿出一副“萬(wàn)事如意，萬(wàn)事如意”的春聯(lián)：“祝爺爺奶奶萬(wàn)事如意！”爺爺笑得很開(kāi)心。輪到我堅持我的門(mén)了。發(fā)現了一副春聯(lián)《學(xué)海無(wú)涯》，想用它來(lái)激勵自己好好學(xué)習。
貼完門(mén)，就該貼外門(mén)了。爺爺搬了一把椅子，站在上面，問(wèn)我：“親愛(ài)的孫子，大門(mén)口應該貼什么春聯(lián)？”我笑著(zhù)回答：“這個(gè)好辦�！蔽夷昧艘桓贝郝�(lián)，上面寫(xiě)著(zhù)“一個(gè)勤勞的家庭有一個(gè)美好的春天，一個(gè)和諧的家庭有很多幸�！彼徒o爺爺，說(shuō)：“祝我們全家和睦幸福�！睜敔敇�(lè )呵呵地說(shuō)：“孫子學(xué)到了很多東西”。
看著(zhù)紅色的春聯(lián)，我們不禁喜形于色。春聯(lián)拉近了全家人的心。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 8
大年三十的早上，我正在暖和的被窩里會(huì )周公呢，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“小懶蟲(chóng)，別睡了！快起來(lái)寫(xiě)春聯(lián)了！”。
在媽媽的催促下我睜開(kāi)惺忪的眼睛，洗漱吃飯。一切打理妥當之后，爸爸已經(jīng)把筆墨紙硯都擺上了桌子，我坐下來(lái)正正身子，拿起毛筆蘸了一些墨汁，三下五除二就寫(xiě)好了兩副對聯(lián)。分別是“犬過(guò)千秋留勝跡，豬肥萬(wàn)戶(hù)示豐年”和“人逢盛世情無(wú)限，豬拱華門(mén)歲有余�！睓M批都是“豬年大吉”。
媽媽仔細看了看我寫(xiě)的對聯(lián)說(shuō)：“對聯(lián)寫(xiě)得真不錯，那接下來(lái)貼春聯(lián)的任務(wù)也交給你了！”我拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“請媽媽放心，保證完成任務(wù)！”可是剛說(shuō)完大話(huà)，我立刻就犯了難。我拿著(zhù)春聯(lián)來(lái)到大門(mén)前心里開(kāi)始嘀咕：“到底是上聯(lián)貼左邊，還是下聯(lián)貼左邊呢？”去問(wèn)問(wèn)爸爸吧！可是一想到剛才聽(tīng)說(shuō)我要貼春聯(lián)時(shí)爸爸不信任的.目光，我就偏要貼好給他瞧瞧。我腦子一轉，對啦！可以問(wèn)“度娘”嘛！經(jīng)過(guò)百度查詢(xún)，我知道了上聯(lián)應該貼左邊，下聯(lián)貼右邊，橫批貼上面。我喜滋滋地貼好了對聯(lián)，爸爸媽媽看了之后，都對我豎起了大拇指。
媽媽說(shuō)：“小朋友真能干！過(guò)年了，你的書(shū)房也應該有新氣象，再寫(xiě)一副貼在書(shū)房的門(mén)上吧！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)愫臀蚁氲揭粔K去了�！蔽矣謱�(xiě)了一副“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�，橫批是“學(xué)業(yè)有成”，我把它們貼在了書(shū)房的門(mén)上。
忙活好后，我欣賞著(zhù)自己的“大作”，還是很有成就感。貼春聯(lián)讓我了解到了中國傳統節日的習俗，感受到了濃濃的年味兒，真有趣！
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 9
今天是大年二十九，是中華民族的傳統節日——春節，家家戶(hù)戶(hù)都熱鬧起來(lái)了。有的貼春聯(lián)、有的放鞭炮、有的給親朋好友送去祝�！壹覒�(hù)戶(hù)一片喜氣祥和的景象，我家也不例外。
今天，我也跟著(zhù)爸爸媽媽一起在忙碌著(zhù)，一會(huì )和媽媽包餃子，一會(huì )和爸爸掛燈籠，可是最令我開(kāi)心的是我和爸爸一起貼春聯(lián)。首先我準備了膠帶紙、一把小剪刀、一副春聯(lián)和一個(gè)“�！弊�，做好了準備工作，我就叫爸爸一起開(kāi)始貼春聯(lián)，爸爸邊和我貼春聯(lián)，邊和我講過(guò)春節貼春聯(lián)的意義和由來(lái)。原來(lái)貼春聯(lián)由古到今意義也都是人們向往來(lái)年五谷豐登，事事順意，以驅鬼辟邪，同時(shí)也增添了節日喜氣的氣氛。
我邊聽(tīng)爸爸的講述邊把福字順手拈來(lái)正要粘貼，爸爸突然說(shuō)福字要倒著(zhù)貼，寓意是福到了，我哈哈在和爸爸開(kāi)玩笑，爸爸你也這么迷信啊，雖然我是這么和爸爸開(kāi)玩笑的，但心里也在默默的祈福，福到了，福到了，是家家戶(hù)戶(hù)對新一年的.希望和愿景。
我和爸爸貼好春聯(lián)后，爸爸又告訴看春聯(lián)是先右邊再左邊最后是橫批，我按照爸爸說(shuō)的不禁讀起了我家的春聯(lián)，上聯(lián)“春迎平安夏納�！�，下聯(lián)“秋接吉祥冬生財”，橫批是“新春大吉”讀起來(lái)朗朗上口，多么美好的新年愿景。
我心里也在默默的想，新的一年到了，我在新的一年一定也要加倍努力學(xué)習，盡自己能力做好每一件事情，就像我和爸爸貼的春聯(lián)一樣要有美好的計劃和打算！
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 10
星期六，硬筆書(shū)法班老師對同學(xué)們說(shuō)：下星期三，咱班上有一節軟筆課，誰(shuí)想參加？“我聽(tīng)見(jiàn)了，迫不及待地報了名，因為我在家描紅毛筆字帖有一段兒時(shí)間了，很想試一試。
星期三下午，我早早地來(lái)到教室，老師已經(jīng)把六個(gè)座位上的桌子合成了在了一起，還擺好了筆墨紙硯，同學(xué)們都到齊了，老師提醒說(shuō)：“同學(xué)們，寫(xiě)春聯(lián)前，先練練基本筆畫(huà)。一定要記著(zhù)橫平豎直，筆要直，手要穩�！�
我認真地練了起來(lái)，一共寫(xiě)了五個(gè)橫和五個(gè)豎。大約十分鐘后，老師又說(shuō)：“大家的筆畫(huà)寫(xiě)得不做，可以寫(xiě)春聯(lián)了�！闭f(shuō)完，老師就拿起毛筆，寫(xiě)給我們示范了一個(gè)隸書(shū)“�！弊�，讓我們臨寫(xiě)。我一筆一畫(huà)照著(zhù)寫(xiě)了一個(gè)，老師看了看，說(shuō)：“不錯，寫(xiě)的很好，但你寫(xiě)的筆畫(huà)太細了，字太小了，要是再筆畫(huà)再粗一些，字再大一些就更好了�！钡谝淮螌�(xiě)隸書(shū)，就受到老師的表?yè)P，我心里美滋滋的。
接著(zhù)開(kāi)始寫(xiě)上下聯(lián)和橫批。我寫(xiě)的上聯(lián)是：吉星高家富有，下聯(lián)是：大地回春人安康，橫批是：充滿(mǎn)人間。這次老師讓大家用楷書(shū)來(lái)，這可難不倒我，一會(huì )兒功夫，我的對聯(lián)就寫(xiě)好了。老師連連稱(chēng)贊！
這時(shí)，還沒(méi)有下課，我又寫(xiě)了四個(gè)隸書(shū)的“�！弊�，與第一次寫(xiě)的湊成了“五�！�。五福臨門(mén)，代表了美好的祝愿。
放學(xué)了，我把春聯(lián)帶回家。奶奶高興說(shuō)：“今年不用買(mǎi)春聯(lián)了，貼我孫子寫(xiě)的.！”說(shuō)完，奶奶馬上把我寫(xiě)的春聯(lián)拍照發(fā)到了她的朋友圈，有好多的叔叔阿姨、爺爺奶奶給我點(diǎn)贊呢！
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 11
春聯(lián)也叫“門(mén)對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對子”，在我國有悠久的歷史。它從五代十國興起，明清兩代興盛，發(fā)展到今天已有1000多年了。春聯(lián)以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字，描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國獨有的文字形式。每逢春節，無(wú)論城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為節日增加喜慶氣氛。
春聯(lián)的種類(lèi)比較多，依其使用場(chǎng)所，可分“門(mén)心”、“框對”、“橫批”、“春條”、“斗方”等�！伴T(mén)心”貼于門(mén)板上端中心位置；“框對”貼于左右兩個(gè)門(mén)框上；“橫批”貼于門(mén)楣的橫木上；“春條”根據不同的內容，貼于相應的地方；“斗方”為正方菱形，多貼于家具、影壁上。
春聯(lián)不僅是節日的裝飾，也是人們未來(lái)的寄托，對新春的祝頌。舊時(shí)店鋪前的春聯(lián)還兼起廣告的作用，各行各業(yè)的`想方設法用春聯(lián)來(lái)夸耀自己的生意，用春聯(lián)來(lái)招來(lái)顧客。不同行業(yè)的春聯(lián)有不同的特色，只要看一眼春聯(lián)，就能知道這家店鋪是經(jīng)營(yíng)什么的。比如綢緞莊的常用“此中多錦綢，以外無(wú)經(jīng)綸”；酒店用“香聞十里春無(wú)價(jià)，醉賣(mài)三杯夢(mèng)亦甜”……無(wú)不既有頌春之情，又和自己的本行密切相關(guān)。一般人家則只是在門(mén)上貼一副祝頌年景的春聯(lián)取個(gè)吉利。像“有天皆麗日，無(wú)地不春風(fēng)”、“歲歲平安日，年年如意春”等，表達人們憧憬未來(lái)、熱愛(ài)生活的心情。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 12
春節到了，真的很熱鬧。貼春聯(lián)，放鞭炮！每年新年，每個(gè)家庭都會(huì )為春聯(lián)穿上新衣服，我們家也不例外。每當我貼春聯(lián)的時(shí)候，我都感到有些激動(dòng)。
12月29日下午，我和哥哥、爸爸開(kāi)車(chē)直奔我們的目的地——爸爸公司的廠(chǎng)房，手里拿著(zhù)春聯(lián)，手里拿著(zhù)粘貼罐，手里拿著(zhù)一些粘貼春聯(lián)的工具。根據事先分配的任務(wù)，我們各走各的路。我父親負責把春聯(lián)分成對子。我負責把對聯(lián)放在混凝土地板上，并把對聯(lián)的一端壓住。我的哥哥負責用軟刷和漿糊刷對聯(lián)的背面，然后把它交給我父親，讓他把它貼在門(mén)上�？粗�(zhù)哥哥嫻熟的動(dòng)作，我也想親自體驗一下。然而，當我拿起刷子刷漿糊的時(shí)候，調皮的春聯(lián)似乎故意在我身上使勁，跟著(zhù)刷子從一頭滾到另一頭，讓我傻了眼。我哥哥咯咯地笑著(zhù)，笨拙地看著(zhù)我說(shuō)，“試試看。從頭到尾刷一遍，我按住，看看春聯(lián)會(huì )不會(huì )起來(lái)�！迸�，我開(kāi)始刷的時(shí)候走錯了方向，所以春聯(lián)跟著(zhù)刷了起來(lái)。原來(lái)，刷漿糊也需要有一定的'技巧。爸爸在門(mén)上一張一張地貼了春聯(lián)。我很著(zhù)急。我蹲下來(lái)站了起來(lái)。我涂了漿糊的手似乎把我粘住了……
“三江生意興隆，財源廣進(jìn)”，“金兔迎新春，歡送舊年”
……從遠處看，工整的對聯(lián)就像訓練有素的士兵守衛著(zhù)各種房屋的大門(mén)�？粗�(zhù)一排排嶄新的春聯(lián)，我說(shuō)不出有多開(kāi)心！
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 13
今天是個(gè)喜慶的日子，是我的家鄉東臺市西溪古鎮宋城城門(mén)掛春聯(lián)的日子。
作為小演員的我，早早起了床，和媽媽一起出發(fā)來(lái)到了宋城城門(mén)口。媽媽幫我把架子鼓組裝好，我們靜靜地等待活動(dòng)的開(kāi)始。
今天“城門(mén)掛春聯(lián)江蘇開(kāi)門(mén)紅”活動(dòng)非常隆重。說(shuō)起掛的這幅春聯(lián)，來(lái)頭可真不小。它是從全國各地楹聯(lián)愛(ài)好者的上千份投稿中精心挑選而出，由中國書(shū)法院院長(cháng)傾情書(shū)寫(xiě)。
活動(dòng)正式開(kāi)始了，宋城城門(mén)口鑼鼓喧天鞭炮齊鳴，人聲鼎沸。廣場(chǎng)上兩龍燈精彩的舞動(dòng)起來(lái)，舞龍的人身穿金色服裝，頭戴金色頭巾，顯得十分神氣。一顆龍珠上下舞動(dòng)，兩條龍頭對著(zhù)頭表演起了“二龍戲珠”，引來(lái)觀(guān)眾們陣陣喝彩，聲聲叫好。
接下來(lái)是廣場(chǎng)舞奶奶們的表演，別看她們年紀大，但是她們跳得真好，動(dòng)作整齊劃一，標準熟練，連高難度的.動(dòng)作也做得那么到位，充滿(mǎn)了活力。
下面就是我們小朋友的表演了。古箏和架子鼓合奏《小蘋(píng)果》，100架古箏和100臺架子鼓排在那廣場(chǎng)上，多有氣勢��！別看古箏是種民族樂(lè )器，但一百架古箏合奏起這首流行音樂(lè )，別有一番韻味。再加上我們架子鼓的加入，那場(chǎng)面充滿(mǎn)了震撼力！當我手持鼓棒，在鼓上敲響的時(shí)候，我心里別提多自豪了。我為我自己能參加這場(chǎng)演出感到自豪，為我們可愛(ài)的家鄉而自豪！
今天天氣雖然很冷，但每個(gè)參加活動(dòng)的人心里都暖洋洋的！
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 14
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，新年邁著(zhù)輕松的步伐向我們走來(lái)了！
過(guò)新年的習俗可多了：貼春聯(lián)、放爆竹、包餃子、吃年夜飯等等。其中，最重要的便是貼春聯(lián)了。
快過(guò)年了，爸爸媽媽帶著(zhù)我回到農村爺爺奶奶家。大年三十一早，我們全家齊上陣，開(kāi)始貼春聯(lián)。首先，爺爺負責把去年的舊春聯(lián)撕掉，貼了一年的`舊春聯(lián)要徹底清除可不是件容易的事，中間部分容易撕掉，邊緣部分須先用濕抹布擦至紅紙變軟，然后用小刀輕
刮下，最后用軟毛刷刷下一些殘留的紙屑，這是貼春聯(lián)的第一步。
與此同時(shí)，奶奶開(kāi)始在廚房攪糨糊，她先把面粉均勻地攪入涼水中，反復朝著(zhù)一個(gè)方向攪拌，直到面粉全部溶解在水中，不能有小面疙瘩漂浮在水中，然后在電磁爐上慢火煮沸，邊煮邊攪直到拿起搟面杖出現面絲為止，說(shuō)明這時(shí)有黏性，這時(shí)的面湯便成為了糨糊。
開(kāi)始貼春聯(lián)了。爺爺負責找出梯子并為爸爸扶梯子，我負責區分上下聯(lián)，我們家春聯(lián)為“迎喜迎春迎富貴，納財納福納平安”�！百F”是仄聲，“安”是平聲，如此看來(lái)，“迎喜迎春迎富貴”是上聯(lián)。確定上聯(lián)后，媽媽負責用高梁刷把糨糊均勻地涂抹在春聯(lián)背后遞給站在梯子上的爸爸，爸爸開(kāi)始找準合適位子貼住春聯(lián)頭部，我順勢輕輕地貼緊春聯(lián)下部。就這樣，我們分工合作，不一會(huì )就貼好了整幅春聯(lián)。
望著(zhù)剛剛貼好的紅通通的春聯(lián)，我不禁想起了古詩(shī)《元日》中的詩(shī)句：“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”。春聯(lián)，寄寓了人們多少的期冀和祝福呀！
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 15
窗外，太陽(yáng)盡情地發(fā)揮自己的熱量，寒風(fēng)時(shí)強時(shí)弱，背陰的地方是積雪唯一的藏身之地。今天是除夕，家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。
下午，我和二哥騎著(zhù)電車(chē)去老家貼春聯(lián)。路上，曾經(jīng)空蕩蕩的街道一下子熱鬧了起來(lái)，天空是格外的藍，空氣是格外的新鮮，人們臉上都充滿(mǎn)了笑容，紅燈籠，紅春聯(lián)，紅衣裳……啊，真美!
到了老家一看，唯有我們家的大門(mén)前空蕩蕩的。我們剛分好工，便馬不停蹄地開(kāi)始貼春聯(lián)，搭好梯子，透明膠準備，春聯(lián)拉好，二哥站到梯子上，一邊貼，一邊看春聯(lián)歪不歪，我是一邊遞膠帶，一邊扶梯子，配合默契。我們剛貼了一半，我家西邊隔壁家老奶奶走了出來(lái)，她看了看她家的大門(mén)，又掃視了地上一圈，對我們大喊：“誒，俺家今兒早上大兒子剛貼的出門(mén)貼兒跑哪去了?”說(shuō)完，她又用疑惑的眼神瞅了瞅我手上的出門(mén)貼，說(shuō)得像是我揭走了她家的出門(mén)貼似的.，哥哥從梯子上下來(lái)說(shuō)：“奶奶，我們家的出門(mén)貼是新的，不信，你看看，貼過(guò)的總會(huì )有痕跡的�！蔽夷闷鸪鲩T(mén)貼讓奶奶看，奶奶說(shuō)：“哦，確實(shí)是新的，那俺家的跑哪兒去了?”哥哥掏了掏口袋說(shuō)：“要不這樣，我再給您買(mǎi)個(gè)新的，給您貼上�！闭f(shuō)完，就騎車(chē)去買(mǎi)新的了，回來(lái)時(shí)，他臉都被風(fēng)刮得通紅，還沒(méi)來(lái)給我們家貼，就先給奶奶家貼上了。
二哥剛鎖上大門(mén)，準備走時(shí)，我突然看到我家東鄰居家門(mén)口的花椒樹(shù)上掛了張出門(mén)貼，我想那定是奶奶家的。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 16
一年一度的傳統佳節—春節就要到來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)都在忙著(zhù)貼春聯(lián)，當然我家也不例外。
早晨我拿著(zhù)春聯(lián)，好奇地問(wèn)爸爸：“為什么過(guò)年要貼春聯(lián)呀？”爸爸說(shuō)：“春聯(lián)在古代又名桃符，是驅除妖魔鬼怪用的。傳說(shuō)有一只叫年的怪獸經(jīng)常興風(fēng)作浪，危害百姓，后來(lái)聰明的人們用桃枝把怪獸趕走了，于是形成了過(guò)年在門(mén)上掛桃符的習俗。到了五代十國，桃符演變成了春聯(lián)，現在大家更多的把貼春聯(lián)當作美好的祝福和對來(lái)年幸福生活的愿景�！�
聽(tīng)完了關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷，我便再問(wèn)：“那么春聯(lián)該怎么貼呢？”爸爸回答說(shuō)：“貼春聯(lián)是有講究的，春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，通過(guò)每一聯(lián)最后一個(gè)字的平仄來(lái)區分，上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲，也就第三聲和第四聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲，對應的是第一聲和第二聲�！薄昂绵�，我明白了�！蔽遗d奮地說(shuō)，并且很快根據平仄的規律分出了上聯(lián)和下聯(lián)。這時(shí)候媽媽也已經(jīng)把漿糊搗好了，爸爸站在梯子上拿著(zhù)春聯(lián)開(kāi)始貼，我在下面幫忙“指揮”高低和左右,好一副其樂(lè )融融的場(chǎng)景呀。不一會(huì )兒，一副嶄新的春聯(lián)就出現在大門(mén)上，恰好這時(shí)耳邊傳來(lái)了一陣鞭炮聲，濃濃的.年味頓時(shí)洋溢了出來(lái)。
忽然間我想起了王安石的那首《元日》——“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”。一副小小的春聯(lián)卻蘊藏著(zhù)大大的文化，不得不佩服我們中華文化的博大精深！
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 17
這個(gè)春節我做了有很多有意義的事情，有貼春聯(lián)，包餃子，干家務(wù)等�？晌矣X(jué)得做的最有意義的事情是貼春聯(lián)。
一般貼春聯(lián)是在大年三十的上午，由于我們這次過(guò)年比較特殊，因為臘月二十九要去外地過(guò)年，爸爸決定在臘月二十八的晚上貼春聯(lián)。但是貼春聯(lián)的這個(gè)艱巨任務(wù)讓我獨自完成。
我先找來(lái)一個(gè)大梯子爬上去，把去年的春聯(lián)摘掉，清理干凈門(mén)框。然后拿出今年的兩幅新對聯(lián)。先分辨哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)。正好前幾天我剛學(xué)了貼春聯(lián)的知識，春聯(lián)上聯(lián)的結尾字為三四聲，綜合來(lái)說(shuō)是仄聲，下聯(lián)的結尾字為一二聲綜合來(lái)說(shuō)是平聲。上位右，下位左。經(jīng)過(guò)比對，一幅春聯(lián)的上聯(lián)是“春臨華堂繁花艷”，下聯(lián)是"福到門(mén)庭喜氣盈"。橫批是，“春到福來(lái)”。另一副的上聯(lián)是“瑞氣盈庭家興旺”，下聯(lián)是"雨霖沃野五谷豐”。橫批是”興家盛國”。分辨完上下聯(lián)以后，就要粘膠帶了，爸爸教我一個(gè)小技巧，把膠帶折成一個(gè)個(gè)小三角形，粘在春聯(lián)的后邊，這樣既好看又結實(shí)一年也不會(huì )掉。粘好膠帶后，我爬上梯子，爸爸看著(zhù)方位，一會(huì )兒往左挪一點(diǎn)，一會(huì )兒往右挪一點(diǎn)，最后貼好了。再把福字貼到門(mén)上，大功告成。我看著(zhù)那兩副精美的大紅春聯(lián)，心里美滋滋的.。
這是我春節做的最有意義的一件事。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 18
過(guò)年要干嗎呢？當然是回老家，和家人們團聚一堂了。在團聚的時(shí)光中，我最難忘的就是寫(xiě)春聯(lián)。
除夕那天，還沒(méi)到六點(diǎn)我就起了床，搬來(lái)了一張小桌子，放在家門(mén)前，不知怎么回事，那天異常冷，冷風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。不久，爺爺也起床了，他說(shuō)我們可以把春聯(lián)送給街坊鄰居們。我想：這樣不就一舉兩得了嗎？于是，我就開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)�？墒�，還沒(méi)落筆，我額頭上就有了兩顆豆大的汗珠，因為我生怕自己寫(xiě)不好，沒(méi)有人會(huì )要我的春聯(lián)。我吸了一口氣，輕輕地鋪開(kāi)了春聯(lián)紙，專(zhuān)心致志地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì )兒就寫(xiě)好了第一副春聯(lián)，我將春聯(lián)掛在我家的晾衣繩上，方便別人觀(guān)看與選擇。當我把第五副春聯(lián)掛在繩子上時(shí)，我發(fā)現眼前的'四副春聯(lián)插“翅”而飛了！我激動(dòng)得手舞足蹈，原本寒冷的身體一下子暖了起來(lái)。
我繼續提起毛筆，信心百倍地在春聯(lián)紙上揮舞了起來(lái)，剛寫(xiě)完上聯(lián)，就被一個(gè)叔叔“搶”走了，他站在我旁邊，用贊許的眼光看著(zhù)我，并等著(zhù)我的下聯(lián)與橫聯(lián)，嘴里還說(shuō)：“小朋友，你的字真漂亮！”這個(gè)叔叔一說(shuō)完，一旁的阿姨對我說(shuō)：“小朋友，你的下一副春聯(lián)我預定了！”我原本想停下來(lái)喝口水，休息一下，可看到還有四五個(gè)人正在排隊，我急忙提起毛筆繼續寫(xiě)。
春聯(lián)紙用光了，墨水也用完了，我哼著(zhù)小調，收拾著(zhù)桌子。我心里暗暗告訴自己：在新的一年里，我一定要更加努力學(xué)習書(shū)法，讓更多人貼我的春聯(lián)，歡歡喜喜過(guò)大年！
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 19
除夕夜那天一早，我就被鞭炮聲吵醒，走下樓一看：家鄉充滿(mǎn)喜慶，紅紅火火一片，到處都洋溢著(zhù)過(guò)年的氣氛，人人臉上充滿(mǎn)喜慶。小孩們撒歡的跑來(lái)跑去，邊跑嘴中邊喊“過(guò)年啦，過(guò)年啦!”
吃完早飯后，我就去幫爸爸貼春聯(lián)了，心中不禁想到《元日》這首詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。是啊，總把新桃換舊符，不正體現了大家在過(guò)年之時(shí)除舊迎新的景象嗎?作者王安石還抓住了放鞭炮，喝屠蘇酒這兩件傳統習俗，來(lái)渲染春節祥和、歡樂(lè )的氣氛。
走到房門(mén)前，這時(shí)問(wèn)題來(lái)了：這春聯(lián)該如何區別上聯(lián)跟下聯(lián)呢?正當我想破腦袋還得不出答案之際，爸爸手中拿著(zhù)漿糊走了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你吧，現在的春聯(lián)，按照古代的讀法，從右往左讀的，因此，上聯(lián)在右，下聯(lián)在左。然而上聯(lián)的特點(diǎn)就在最后一個(gè)字上，是三聲或四聲，是低的聲音，在古代叫仄聲。下聯(lián)的特點(diǎn)也是找最后一個(gè)字，是一聲或二聲，是揚起的聲音，在古代叫平聲。所以正如這幅春聯(lián)，應該‘賀佳節萬(wàn)事如意’在右，‘迎新春百業(yè)興隆’在左�！�
經(jīng)過(guò)爸爸的一番解釋過(guò)后，我們就開(kāi)始貼春聯(lián)了。區別好的上下聯(lián)，我們先給上聯(lián)粘上漿糊，工整地貼到右邊，下聯(lián)也是，不過(guò)是貼在左邊，最后貼上橫批就大功告成了!
這次的.貼春聯(lián)活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì )了很多知識。熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著(zhù)幸福，帶著(zhù)歡樂(lè )，帶著(zhù)吉祥向新的一年邁進(jìn)。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 20
今天，是大年三十，我們一家一起床就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
我和弟弟剛吃完飯，爸爸就對我們倆說(shuō):“今天，我來(lái)教你們糊春聯(lián)吧！”我和弟弟聽(tīng)了高興極了�？晌壹{悶，不是叫貼春聯(lián)嗎？爸爸怎么卻說(shuō)糊春聯(lián)呢？于是我就問(wèn)了爸爸。爸爸回答說(shuō):“因為在以前‘貼’是貼本的意思，而在過(guò)年時(shí)不能說(shuō)不吉利的話(huà)。，所以叫糊春聯(lián)�！蔽衣�(tīng)了之后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開(kāi)始糊春聯(lián)了，只見(jiàn)爸爸手上拿著(zhù)春聯(lián)上聯(lián)是:福星高照，下聯(lián)是:鴻運常臨配對是:福星高照人財興旺和多財多福慶平安。
看完春聯(lián)，爸爸就問(wèn):“你知道怎么分別上下聯(lián)嗎？”我搖了搖頭說(shuō):“不知道”爸爸又說(shuō):“那就讓我告訴你吧，分別上下聯(lián)要用‘仄起平收’的方法�！卑职挚粗�(zhù)我們疑惑不解的樣子，接著(zhù)說(shuō):“仄起平收就是末是三四聲的是上聯(lián)，末尾字是一二聲的是下聯(lián)�！蔽衣�(tīng)了，恍然大悟。
接著(zhù)，爸爸分別吧上下聯(lián)和橫批貼到門(mén)上后，又對我說(shuō):“玉潔，你來(lái)分辨配對的上下聯(lián)吧！”我爽快的答應了。我看了一下配對，就對爸爸說(shuō):“爸爸，我知道了，你看，大吉大利迎好運的運是四聲，所以是上聯(lián)，而多財多福慶平安的.安是一聲，所以是下聯(lián)�！卑职致�(tīng)了連夸我:“你真棒！”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
今天，我太高興了，因為春聯(lián)不僅意味著(zhù)春天的到來(lái)，而且我還學(xué)到了許多關(guān)于春聯(lián)的知識。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 21
新年到、新年到，家家戶(hù)戶(hù)財運旺！蔡俊在這里給你們拜年了我祝同學(xué)們天天笑，步步高！
同學(xué)們，你們說(shuō)，過(guò)年的一個(gè)風(fēng)俗是什么？“當然是貼春聯(lián)！”相信你一定會(huì )這樣說(shuō)。
猜對了，就是貼春聯(lián)，家家戶(hù)戶(hù)過(guò)年都要的，那你知道春聯(lián)的意義嗎？不知道的話(huà)，就隨我一起品對聯(lián)吧——
大年三十這一天，我們“品對聯(lián)小組”隨機出動(dòng)，到家家戶(hù)戶(hù)去品對聯(lián)。呀！這一年一年的春聯(lián)也真是不大相同——
我們走到一戶(hù)人家的門(mén)前，只見(jiàn)門(mén)上貼著(zhù)一副對聯(lián)：發(fā)揚革命傳統，爭取更大光榮。橫批：光榮之家 “書(shū)呆子”哥哥說(shuō)：“哇噻！這句話(huà)可是中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)的�！钡艿苷f(shuō)：“哥，真應了你那個(gè)外號！”“那當然！”哥哥又得意地說(shuō)。
我們又走向下一家�！啊Ｍ斖\氣旺，家興人興萬(wàn)事興’這對聯(lián)寫(xiě)得好！”弟弟一邊說(shuō)，一邊夸贊�！爱斎涣�，對聯(lián)不好人家會(huì )貼嗎？”在一旁的'我也發(fā)了話(huà)。
我們又走向下一家、下一家，我們發(fā)現對聯(lián)有三種：屋聯(lián)、喜聯(lián)、還有家里普通的對聯(lián)。而且對聯(lián)有很多：
像什么“‘財聚寶地年年富，福進(jìn)家門(mén)步步高�！桨踩缫馇蘸�，人順家和萬(wàn)事興�！綒g水笑慶新春，人壽年豐歌盛世�！�......
我最喜歡的是——‘靈鼠迎春政通業(yè)通百事通金豬辭歲人親鄉親田園親’。
看！品對聯(lián)也別有一番風(fēng)味吧！
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 22
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上都貼上了嶄新的春聯(lián)，紅底黑字充滿(mǎn)了節日的味道，最讓我高興的是今年我家的新年是我自己寫(xiě)的。
我鋪好，只哆哆嗦嗦地拿起筆在紙上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)又跟觸電似的把手說(shuō)了回來(lái)，因為我非常緊張，害怕寫(xiě)不好會(huì )丟人現眼媽媽一下看透了我的心思輕輕的拍了拍我的背說(shuō)：“不要緊，張，就跟練習一樣就可以了�！蔽倚南雽拖窬毩曇粯�，于是我打起精神提起筆深吸一口氣按下去提筆把第一個(gè)字寫(xiě)完了，我緊張的心情也隨之放松了下來(lái)。
隨著(zhù)手腕時(shí)起時(shí)落一張紙就寫(xiě)完了，這也太簡(jiǎn)單了吧，我便不把這件事情放在眼里，頭也有節奏的一會(huì )兒招起來(lái)，一會(huì )兒低下去“刷刷刷”就把第二張寫(xiě)完了，我得意洋洋地抬起頭欣賞，可是看到一半我就停住了，這個(gè)字好像寫(xiě)錯了呀，我們拿來(lái)字典一查，果然寫(xiě)錯了，哎，真是不能驕傲呀！
寫(xiě)完豎幅，寫(xiě)橫幅，我吸取教訓，一筆一劃地寫(xiě)。我給自己加油，鼓勁！一會(huì )兒就寫(xiě)完了。我把橫幅拿給媽媽看，期待媽媽的夸獎，可是媽媽一看臉就沉了下來(lái)說(shuō)：“你看你寫(xiě)的都不用心，橫幅應該是從右往左寫(xiě)，你怎么從左往右寫(xiě)呀，我一聽(tīng)楞住了。哎，又不認真，只好重新寫(xiě)了。
終于我的`春聯(lián)寫(xiě)完了，這個(gè)春節每當我看到貼在門(mén)上自己親手寫(xiě)的春聯(lián)，心里都美滋滋的，比得了壓歲錢(qián)高興。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 23
春節就要到了，爸爸媽媽從深圳回來(lái)，給我們全家都帶來(lái)了禮物，家里一改原來(lái)單調的生活模式，頓時(shí)熱鬧起來(lái)。奶奶在廚房煮得香噴噴的，媽媽打掃房間，爺爺從文具店買(mǎi)來(lái)兩張紅紙，正在桌上裁紙寫(xiě)對聯(lián)，我給爺爺牽紙。
我對爺爺說(shuō)：“姑姑帶來(lái)了一幅春聯(lián)，您何必自己寫(xiě)呢？”
爺爺說(shuō)：“春聯(lián)自己寫(xiě)，可以表達自己的心愿和自己的才華，只有那些不會(huì )寫(xiě)毛筆字又不會(huì )作對聯(lián)的人才去買(mǎi)對聯(lián)�！�
爺爺把紙折好，把毛筆飽飽的蘸滿(mǎn)墨水，落筆寫(xiě)下：“東風(fēng)煽動(dòng)桃花雨�！毕侣�(lián)寫(xiě)著(zhù)：“芳氣調和燕子泥�！睓M批是：“春意盎然�！�
爺爺叫我和爸爸來(lái)：“你們兩個(gè)來(lái)貼對聯(lián)�！�
說(shuō)完爺爺把他手里的對聯(lián)給我們，我問(wèn)爺爺：“哪一聯(lián)是上聯(lián)？”，爺爺說(shuō)：“最后一個(gè)字是仄聲的聯(lián)是上聯(lián)，”“什么是仄聲？”“上聲、去聲都是仄聲”�！澳巧下�(lián)貼在那一邊呢？”爺爺說(shuō)：“那就看橫批了，古時(shí)候的人寫(xiě)橫批都是從右往左寫(xiě)的.，那上聯(lián)就貼在右邊，現在的橫批一般是左往右寫(xiě)，上聯(lián)就該是貼在左邊�！蔽蚁扔媚z水涂在對聯(lián)的背面，爸爸拿來(lái)一個(gè)凳子，他站在上面，先把橫批貼在門(mén)楣上，接下來(lái)貼上聯(lián)。上聯(lián)貼在門(mén)框的左邊，下聯(lián)貼在門(mén)框右邊。一個(gè)美麗的對聯(lián)就在我們家門(mén)口了。我們看著(zhù)嶄新的紅對聯(lián)是那么漂亮，更加了春節的氣氛。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 24
鄧老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)本領(lǐng)總要經(jīng)過(guò)一些失敗，最后就能學(xué)會(huì )�！蔽液苜澩@種說(shuō)法，因為我就是在經(jīng)歷失敗之后，終于完成了“寫(xiě)春聯(lián)”這項寒假作業(yè)。
過(guò)年的前一天，爸爸媽媽給我早早地準備好了毛筆和紅紙，讓我寫(xiě)春聯(lián)。剛開(kāi)始，我以為自己一下子就能寫(xiě)得非常漂亮，可是恰恰相反，寫(xiě)出來(lái)之后我并不滿(mǎn)意，心里很失落。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)看了看，鼓勵我：“這是你第一次寫(xiě)毛筆字，有這個(gè)樣子真是出乎我的意外呢！別灰心，多練幾遍，一定可以寫(xiě)好的！”
我又鼓起信心，開(kāi)始練習。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我練了一遍又一遍，依然不能寫(xiě)好，哥哥在一邊偷偷地笑，我不禁又難過(guò)起來(lái)，又放下了筆。爸爸看到我這個(gè)樣子，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你不要急，就像你平時(shí)寫(xiě)作業(yè)那樣，一個(gè)一個(gè)的來(lái)，寫(xiě)好每一個(gè)字，最好也就寫(xiě)成了�！�
聽(tīng)了爸爸的'話(huà)，我又繼續練習。我有些緊張，擔心自己仍然寫(xiě)不好。又滿(mǎn)懷期待，期待這次有進(jìn)步，能夠寫(xiě)好。我深呼吸了一口氣，然后心平氣和地寫(xiě)起來(lái)：“節日人人共樂(lè )，江山處處皆春”。寫(xiě)得非常慢，寫(xiě)了很長(cháng)時(shí)間，終于寫(xiě)完了，這次感覺(jué)還不錯。
我滿(mǎn)懷信心地將春聯(lián)遞給大家看�！巴�，不錯！”“這次寫(xiě)得漂亮多了！”“快快貼上春聯(lián)吧，以后的春聯(lián)都交給陶昱婷來(lái)寫(xiě)�！贝蠹铱粗�(zhù)，贊嘆著(zhù)，我的心里簡(jiǎn)直比吃了蜂蜜還要甜！
春聯(lián)寫(xiě)完了，我也終于明白了“失敗是成功之母”這句話(huà)，并在心里默默地告誡自己：遇到困難，絕不放棄，就能朝著(zhù)目標前進(jìn)，再前進(jìn)！
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 25
大年三十早上，媽媽叫我和弟弟一起貼春聯(lián)。只見(jiàn)媽媽把舊聯(lián)揭了下來(lái)，又把門(mén)兩邊擦了擦，準備貼新聯(lián)。我想起了《元日》中的“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”這句詩(shī)。
開(kāi)始貼春聯(lián)了，貼春聯(lián)是有講究的：面對著(zhù)大門(mén)，右邊是上聯(lián)，左邊是下聯(lián)；上聯(lián)的最后一個(gè)字是三、四聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是一、二聲，讀時(shí)要從右往左讀。媽媽讓我把上聯(lián)遞給她，我看了看手中的對聯(lián)，“喜居寶地千年旺”“旺”是四聲，所以是上聯(lián)；“福照家門(mén)萬(wàn)事興”是下聯(lián)，我把上聯(lián)遞給了媽媽。媽媽把膠布貼在春聯(lián)的背面，緊緊的粘到門(mén)框上，我用手壓一壓，把下邊壓平整，邊壓邊想：為什么要貼春聯(lián)呢？一副普普通通的春聯(lián)為什么還要定規則呢？我把問(wèn)題告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨J真地回答：“春聯(lián)最早又被稱(chēng)為‘桃符’，是用來(lái)辟邪的，現在是用來(lái)‘祈�！��！�
貼好春聯(lián)后，該貼“�！弊至�，我對媽媽說(shuō)：“把‘�！怪�(zhù)貼，就是福到了�！钡珛寢屵�是正著(zhù)貼上去了，我問(wèn)媽媽為什么呀？媽媽說(shuō)：“屋外正‘�！�，屋內倒‘�！��！焙芸斓�，貼好了。我們下樓去看別人家的春聯(lián)，各式各樣：有的春聯(lián)上有一頭黃牛，角上有幾朵小花；有的是卡通版的'小奶牛，手捧愛(ài)心；有的“�！笔前肓Ⅲw圖形，非�？蓯�(ài)……
這次貼春聯(lián)不但有趣，我還學(xué)會(huì )了許多知識。春聯(lián)不僅好看，還給我們的節日帶來(lái)了喜慶的氣氛，明年我要自己貼春聯(lián)。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 26
今天接到通知，我又被選上一些傳達活動(dòng)了，義寫(xiě)春聯(lián)兒是我們藝緣堂每年特有的活動(dòng)，所謂義寫(xiě)春聯(lián)就是讓我們小孩兒用毛筆在紙上寫(xiě)春聯(lián)兒，免費送的呦。
下午我早早來(lái)到藝緣堂和同學(xué)們一起準備用品——筆墨紙硯。呀，兩點(diǎn)了開(kāi)寫(xiě)吧。張，燈，結，彩……沒(méi)多久我的第一幅春聯(lián)寫(xiě)好了。張燈結彩迎新歲，第二幅春聯(lián)兒上著(zhù)都寫(xiě)好了，哎呀，為什么還沒(méi)有人來(lái)要我的春聯(lián)呢？哎，該寫(xiě)橫批了為什么還沒(méi)有人呀。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)老爺爺過(guò)來(lái)的，在我身邊站了好一會(huì )兒，我覺(jué)得爺爺是這樣想的：小姑娘寫(xiě)字真好看，一幅多少錢(qián)呢？嘻嘻，我是不是有點(diǎn)兒自戀？于是我對老爺爺說(shuō)：“爺爺您要嗎？給您一幅吧，免費的�！泵赓M？謝謝了，你寫(xiě)的真好看，小姑娘�！痹瓉�(lái)我不是自戀呀，嘻嘻。
又過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始寫(xiě)第三幅了，兩個(gè)奶奶來(lái)了，其中一個(gè)奶奶拿走了第二幅，另一個(gè)奶奶在等我寫(xiě)完第三幅春聯(lián)兒后拿走了，轉了一圈后拿了我妹妹和我表弟的'兩幅，又回到了我身邊。在寫(xiě)第三幅時(shí)，這個(gè)奶奶想讓我寫(xiě)個(gè)福字，可是沒(méi)有福字紙了，奶奶拿走第四幅后，看到有福紙了走過(guò)去，一下子拿了四張讓我寫(xiě)。
我最喜歡寫(xiě)福了，寫(xiě)福一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)看了我的字后也夸我寫(xiě)的好，雖然我平時(shí)不怎么練，但是現在寫(xiě)的也不賴(lài)呀，我寫(xiě)了五幅了，全送出去了，那個(gè)拿走“四�！钡哪棠躺踔吝�想往預約明年的。
到了發(fā)紅包時(shí)間了，去年30元，呀，今年50元，太棒了。
真是美好的一天。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 27
今天是春節的前一天，我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)。
媽媽把買(mǎi)來(lái)的春聯(lián)分給我們，讓我們把它們貼得漂亮點(diǎn)兒。大家生怕把它們給弄壞了，恨不得“四手”捧著(zhù)。媽媽就去弄漿糊去了。
爸爸個(gè)子高，可還夠不著(zhù)，于是，我端來(lái)了椅子，爸爸站了上去，可謂是巨人，媽媽負責貼福字和掛子，我和妹妹也不能閑著(zhù)，我們負責拿東西，我和妹妹從廚房里拿來(lái)漿糊，開(kāi)始貼了，爸爸先用毛刷子把漿糊抹在墻上，然后，把春聯(lián)貼上，不過(guò)為了平整，還要用手拍幾下。好了，一個(gè)漂亮的春聯(lián)就貼好了。我看完后，心想：“原來(lái)貼春聯(lián)這么簡(jiǎn)單，我也能貼�！�
我把漿糊抹在墻上，貼掛子，可是一步小心，弄了滿(mǎn)手漿糊，漿糊黏黏的，在手上可難受了，兩只手分開(kāi)了，一條長(cháng)長(cháng)的.線(xiàn)就拉了出來(lái)，有點(diǎn)兒像“蜘蛛絲”�？磥�(lái)，貼春聯(lián)還真是不容易�？磥�(lái)爸爸貼得這么好，媽媽也不甘示弱，把福字和掛子貼的整整齊齊，真是“老將出馬，一個(gè)頂倆”�？吹竭@兒，我又躍躍欲試，妹妹也想試一試，我把小福子和心想事成分別貼在了煙囪上合廚房的房梁上，我自以為我和妹妹貼得也不錯，最起碼是端端正正的�，F在就剩下“年年有余”沒(méi)貼了，我和妹妹商量來(lái)商量去，最后決定把它們貼在大板凳上，只要我們一起吃飯，就能看見(jiàn)它。
貼完春聯(lián)，我的手都臟了，但是心里一點(diǎn)也不覺(jué)得累。下一年，我還要和家人一起貼春聯(lián)。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 28
春聯(lián)又稱(chēng)“門(mén)對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對”，在中國歷史悠久。它興起于五代十國，興盛于明清，發(fā)展了一千多年。春聯(lián)，工整、對偶、言簡(jiǎn)意賅，刻畫(huà)時(shí)代背景，表達美好祝愿，是中國特有的一種書(shū)寫(xiě)形式。每到春節，無(wú)論在城市還是在農村，家家戶(hù)戶(hù)都要挑選一副大紅春聯(lián)貼在門(mén)上，給節日增添節日的氣氛。
春聯(lián)種類(lèi)繁多，可分為“門(mén)心”、“架對”、“橫批”、“春條”、“斗方”等�！伴T(mén)芯”附在門(mén)板上端的中心；“框架對”附在左右門(mén)框上；“橫向批準”附在過(guò)梁的橫桿上；“春吧”根據內容不同貼在相應的地方；“斗方”是一種方形鉆石，經(jīng)常附著(zhù)在家具和屏風(fēng)墻上。
春聯(lián)不僅是節日的裝飾，也是人們未來(lái)的寄托和春節的慶祝。在舊社會(huì )，商店門(mén)前的春聯(lián)也起到了廣告的作用。各行各業(yè)想盡辦法吹噓自己的`生意，吸引顧客。不同行業(yè)的春聯(lián)有不同的特點(diǎn)�？纯创郝�(lián)就知道這家店是干什么的了。比如綢緞莊常用的是“此有錦緞多，外無(wú)經(jīng)濟”；酒店用“聞十里春無(wú)價(jià)，飲三杯夢(mèng)甜”.都有贊美春天的感覺(jué)，和自己的事情息息相關(guān)。大多數人只是在門(mén)上貼一副春聯(lián)來(lái)慶祝除夕。如“每天都很美，沒(méi)有春風(fēng)無(wú)處不在”、“年年平安，年年快樂(lè )”等。表達人們對未來(lái)的憧憬和對生活的熱愛(ài)之情。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 29
當我充滿(mǎn)信心地拿著(zhù)春聯(lián)準備貼的時(shí)候才發(fā)現門(mén)的高度遠遠超出了我的想象，我根本夠不著(zhù)，就在我束手無(wú)策時(shí)，爸爸扛來(lái)了一個(gè)龐然大物——梯子，并站在下面做“總指揮”。
我一手拿著(zhù)春聯(lián)，一手扶著(zhù)梯子小心翼翼地往上爬，總感覺(jué)梯子搖搖晃晃的`，一不小心就得掉下去。爬到梯子中間，我拿出剛被爸爸“加工”過(guò)的春聯(lián)，正準備往門(mén)框上貼的時(shí)候，爸爸急忙喊著(zhù)：“不行，歪了，再向左一點(diǎn)！”誰(shuí)知，我一緊張，左右不分，向右移了一大段，剛準備往上貼，爸爸急了，大聲叫道：“你左右不分啊，我說(shuō)向左！”我這才明白過(guò)來(lái)，暗自慶幸：幸好還沒(méi)貼。不然······一張春聯(lián)大功告成！我興奮極了，手舞足蹈的歡呼著(zhù)，竟忘了自己站在梯子上，梯子抖得厲害，如果不是爸爸在下面扶著(zhù)，后果不堪設想。
終于，一副對聯(lián)貼好了，我興奮地從梯子上跳下來(lái)，撲在爸爸懷里，頗有成就地欣賞著(zhù)自己的作品，雖然還是有點(diǎn)歪，不過(guò)還是很美啦！這時(shí)，爸爸考驗我：“你知道什么字倒著(zhù)貼比正著(zhù)貼好？”我歪著(zhù)腦袋、眨巴著(zhù)眼睛，使勁地想著(zhù)，突然一張火紅的福字映入我的眼簾，“對，就是福！”我眼睛一亮，肯定地喊道，經(jīng)常聽(tīng)人們說(shuō)“福倒，福到”，一定不錯！果然不出所料，我答對了！歡快的笑聲又一次回蕩在了院子里。
以前過(guò)年，我總感覺(jué)不到貼春聯(lián)的意義，今年，我終于親身體驗了，并感受到了新年的氣氛，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)，新年新氣象，預示著(zhù)來(lái)年的生活將會(huì )紅紅火火，多姿多彩！
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 30
春節又來(lái)了，大街小巷張燈結彩，家家戶(hù)戶(hù)的大門(mén)上都貼上了春聯(lián)。瞧，我家的大門(mén)上那春聯(lián)是我自己寫(xiě)的呢！
年前的一天，我倒出墨汁，吸飽毛筆，正要練字。突然，一個(gè)念頭從腦海中跳了出來(lái)：馬上就是春節了，我何不自己寫(xiě)春聯(lián)呢？我馬上跟媽媽說(shuō)，媽媽高興地說(shuō)這是個(gè)好主意。
我手握毛筆在對聯(lián)紙上寫(xiě)起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，第一幅作品就誕生了。媽媽快步走來(lái)看。我以為她會(huì )好好夸獎我一番，沒(méi)想到她卻說(shuō)：“還可以，但是不夠工整�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)垂頭喪氣起來(lái)�！皼](méi)關(guān)系，你可以寫(xiě)得更好的，再試試�！眿寢屛⑿χ�(zhù)鼓勵我。
我重新鋪好紅紙，眼睛緊緊盯著(zhù)春聯(lián)紙，在心里安排好每一個(gè)字在紅紙上的位置，深吸一口氣，穩穩地提筆，全神貫注地寫(xiě)起來(lái)：一點(diǎn)、一豎、橫鉤……沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)結構工整的'“家”字呈現在紙上。嘿！不錯！我偷偷看看媽媽?zhuān)苍谳p輕點(diǎn)頭。我心里一陣激動(dòng)�！胺���！”我提醒自己繼續寫(xiě)下面的字。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的春聯(lián)也完成了：“家家順心永安康，事事如意迎吉祥”。這一回，媽媽認真地欣賞著(zhù)，對我豎起了大拇指。等墨汁干了，我和媽媽一起，把這幅春聯(lián)貼在了我家大門(mén)口。
我左瞧瞧右瞅瞅，又退后一步看看，再跑到鄰居家看看。哈！還是我寫(xiě)的春聯(lián)最好看！因為它是我自己寫(xiě)成的，是獨一無(wú)二的！
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 31
過(guò)年貼春聯(lián)是中華民族千年來(lái)的傳統風(fēng)俗習慣。一幅幅春聯(lián)象征了吉祥和人們對美好生活的向往。千家萬(wàn)戶(hù)的門(mén)上到處都紅紅火火地露出了節日的溫馨和喜慶。
大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都在忙，我家自然也不例外了，媽媽在緊緊張張的忙活，我和爸爸一起去貼對聯(lián)，我們在超市里買(mǎi)到的`春聯(lián)是這樣寫(xiě)的：上聯(lián)是：春風(fēng)入喜財入戶(hù)，下聯(lián)是：歲月更新福滿(mǎn)門(mén)，橫批是：新春大吉。
開(kāi)始貼春聯(lián)了，我把春聯(lián)粘上雙面膠，然后定下位置，爸爸拿著(zhù)春聯(lián)撕下雙面膠，慢慢地貼在墻上，用手輕輕地抹了抹，就這樣我們從上到下，從左到右地貼好了春聯(lián)，站到遠處看了看，好漂亮��！紅紅的春聯(lián)終于貼好了。
接下來(lái)該貼福字了，我把福字貼上雙面膠，還是爸爸負責來(lái)貼，爸爸把福字貼在門(mén)上，我說(shuō)不對啊，爸爸你貼反了吧，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：就是這樣貼的，福到福到，福字就是倒這貼的。爸爸說(shuō)我給你講個(gè)故事吧！
從前有一個(gè)不識字的老頭，過(guò)年了，他請來(lái)一個(gè)先生給他寫(xiě)春聯(lián)，先生只寫(xiě)了一個(gè)大大的福字，不識字的老爺爺把福字貼反了，小朋友見(jiàn)了說(shuō)：“老爺爺，福倒了�！备５搅撕冒�！福到了好��！老爺爺喜笑顏開(kāi)地說(shuō)。從此以后，福字就倒著(zhù)貼了。
貼春聯(lián)真有意思，不僅知道貼春聯(lián)的意義，還增長(cháng)了不少知識呢！知道為什么都說(shuō)福到了福到了！
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 32
不知不覺(jué)春節已悄然而至，家家戶(hù)戶(hù)都在忙著(zhù)一件充滿(mǎn)儀式感和傳承意味的大事兒，就是貼春聯(lián)呀!貼春聯(lián)是我國淵遠流長(cháng)的傳統文化之一，春聯(lián)又叫挑符，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的演變才成了當今的一條條春聯(lián)。
2月5日早晨，也就是春節的早晨，我不同往常一樣，而是早早到就起來(lái)了。因為父親昨晚告訴我今日要貼春聯(lián)，我要幫忙，十分高興，因為從生到今我還未貼過(guò)春聯(lián)，今日，我要大顯身手了!
經(jīng)過(guò)幾番準備，馬上就要貼春聯(lián)了，可沒(méi)有漿糊，心想這下可完了。爺爺馬上拿出面、水把它們放在鍋里燒，燒開(kāi)后攪了半天，終于做成了一大堆漿糊。開(kāi)始貼了，爸爸拿著(zhù)一大張“�！弊�，我本以為應該正著(zhù)貼，可父親卻把“�！弊值沽诉^(guò)來(lái)貼在了墻上，可這就怪了，原來(lái)是因為祈求福到的`意思呀!
母親在邊上幫著(zhù)刷漿糊，父親貼春聯(lián)，我只好去遞春聯(lián)。
雖然是全家總動(dòng)員，可我因為不可以去貼春聯(lián)感到無(wú)比傷心。爸爸看出了我的心思，便給了我一小張春聯(lián)，我的傷感全消失了。突然想起自己沒(méi)刷子，只好用棍子充當刷子。經(jīng)過(guò)準備，我就開(kāi)始了，我把春聯(lián)反面涂了漿糊，然后貼在門(mén)上就大功告成了。
瞧著(zhù)我心愛(ài)的作品，雖然不太完美，但也是自己動(dòng)手制作出來(lái)的呀!
只要勇敢去做，即使不夠完美，也可以留下美好的回憶。以后我還要貼，因為不僅可以學(xué)到知識，也讓我獲得了快樂(lè )!
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 33
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)，貼上了紅紅火火的春聯(lián)，紅色的春聯(lián)為嚴冬添了暖意，也為人們帶來(lái)了洋洋的喜氣。春節寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)是我國特有的年俗。
今年是大年三十了，中午我和爸爸吃過(guò)午飯后，開(kāi)始貼起了春聯(lián)。我是負責剪雙面膠的，老爸是負責貼的`。我們先貼橫批的，橫批上寫(xiě)著(zhù)“喜迎新春”，我們先把雙面膠撕了下來(lái)，老爸先把橫批上面的兩個(gè)角貼在了門(mén)的上方，然后把下面兩個(gè)角輕輕地貼好。我們心里都樂(lè )開(kāi)了花，都是“橫批終于貼好了！終于貼好了！”接著(zhù)貼了春聯(lián)，上聯(lián)“福照家門(mén)萬(wàn)事興”，下聯(lián)“喜居寶地千年旺”。春聯(lián)中間貓眼的位置貼上了一張倒寫(xiě)的大“�！弊�，爸爸說(shuō)：“貼倒福，是因為福到來(lái)了！”貼好后，我回家一看貓眼被“�！鄙w住了，我看了我們家對面的1304室都把“�！弊种虚g貓眼的地方剪個(gè)小孔，就好了，也不檔門(mén)鈴了。隨后我就想：“天下哪有學(xué)不會(huì )的事？我何不自己弄一弄？”我到家里拿來(lái)了一把剪刀，小心翼翼的在“�！弊种虚g剪了個(gè)小孔，最后，我叫爸爸在門(mén)外，我在家里看著(zhù)，終于可以從貓眼看到外面了。我開(kāi)門(mén)告訴了爸爸：“可以看到了！可以看到了！”我們倆都激動(dòng)不已，春聯(lián)終于貼好了！
紅彤彤的春聯(lián)貼在我家門(mén)上，給我家增添了一派喜慶熱鬧的氣氛。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 34
大年三十這一天，一大早剛剛吃過(guò)早飯，爸爸就說(shuō)：“兒子，走，跟老爸一起去貼春聯(lián)吧�！蔽腋吲d的沖進(jìn)屋子快速的穿好衣服，并拿好了透明膠帶。
我們開(kāi)始商量哪個(gè)屋子貼哪副對聯(lián)。我們現在住的二樓我要貼我從練字班徐老師給我書(shū)寫(xiě)的對聯(lián)，六樓姥爺姥姥家要貼書(shū)法大師給我們寫(xiě)的對聯(lián)。我們家今年的對聯(lián)全部都是毛筆書(shū)寫(xiě)的，我感覺(jué)特別有意義，我還在心里面暗暗的較勁：明年我一定要我們家貼上我自己書(shū)寫(xiě)的對聯(lián)。
開(kāi)始貼春聯(lián)了。我撕膠布，爸爸貼。我們先把福字貼在門(mén)的正中央靠上的'位置，方便定整幅春聯(lián)的位置，然后把橫批“瑞滿(mǎn)神州”貼在門(mén)的最上面，再開(kāi)始選左幅和右幅，我恐怕選擇錯了，也貼錯了，讓別人笑話(huà)，看了又看，最后把分別寫(xiě)有：“花開(kāi)富貴年年好，竹報平安月月圎，”的左右幅給貼在門(mén)框的左邊和右邊。上六樓按照一樣的順序開(kāi)始貼春聯(lián)。就連我們小小的車(chē)庫都沒(méi)有落下。我高高興興的回到家準備給媽媽講我是怎么樣貼的時(shí)候，發(fā)現媽媽把正對大門(mén)的背影墻上也貼了一個(gè)福字，可是是倒著(zhù)貼的，我知道媽媽的意思是：福倒福到。我開(kāi)始了小老師的發(fā)言：“媽媽?zhuān)叶愕囊馑�，可是這樣是錯誤的。福到是讓福氣到來(lái)的意思，不是顛倒的倒。這可是我們練字班徐老師放假前專(zhuān)門(mén)給我們講春聯(lián)的意義的時(shí)候講的�！比衣�(tīng)到我的話(huà)后都哈哈大笑起來(lái)，媽媽承認了錯誤并把福字給倒了過(guò)來(lái)，福字變正了，我們家的福到啦！
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 35
快到春節了，可能很多同學(xué)想著(zhù)穿新衣服、長(cháng)輩給壓歲錢(qián)這些事吧！但我一直想的是幫家里寫(xiě)春聯(lián)。學(xué)了《春聯(lián)》這篇課文后，我就和爸爸約定，今年我們家的春聯(lián)由我來(lái)寫(xiě)。我可是學(xué)校書(shū)法興趣班的一名成員哦！寒假里，每天寫(xiě)完作業(yè)，我都苦練毛筆字，有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)呢！
農歷臘月二十九的晚上，爸爸把買(mǎi)來(lái)的紅紙用線(xiàn)拆開(kāi)，他怕我把字寫(xiě)歪了，用鉛筆把春聯(lián)內容寫(xiě)在紙上，讓我按他的鉛筆字來(lái)寫(xiě)。
開(kāi)始寫(xiě)了，我一筆一畫(huà)，豎粗橫細，揮毫潑墨。寫(xiě)到“心”字，我手心有點(diǎn)冒冷汗了，這是因為“心”字的臥鉤我總是寫(xiě)不好。我靜下心來(lái)，深吸了一口氣，按、轉、提、出鋒，“心”字左邊一點(diǎn)躍然紙上，略微潤筆后，中鋒起筆，漸行漸重，行至臥鉤處，筆尖微抬，收筆、回鋒、上提，一個(gè)蒼勁有力的.臥鉤呈現在眼前，接著(zhù)我一鼓作氣，一頓一提出鋒后，順勢一個(gè)短捺回筆出鋒，兩個(gè)顧盼點(diǎn)，似乎有一線(xiàn)牽著(zhù)，互相呼應，終于把這個(gè)字寫(xiě)完了。爸爸直夸我，寫(xiě)得蒼勁有力，很有筆鋒。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我寫(xiě)出了三副對聯(lián)，準備家里一幅，舅奶家里一幅，平山老家一幅。我把春聯(lián)放在地上，認真欣賞自己的作品，不由得感到十分開(kāi)心，因為我為家里過(guò)大年出了一份力。
這次寫(xiě)春聯(lián)，使我的毛筆字水平提高很多。到現在你們還不知道春聯(lián)的內容吧？有機會(huì )到我們家門(mén)上看看吧！也歡迎你們到我們家作客。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 36
吃完早餐，母親馬上就熬出一鍋漿糊。用一個(gè)鋁盆裝著(zhù)漿糊，盆里放一把刷子。哥哥們有的拿著(zhù)春聯(lián)兒，有的端著(zhù)漿糊，有的搬著(zhù)梯子。我們開(kāi)始貼春聯(lián)兒了。先貼自家各個(gè)房間的門(mén)，大門(mén)都要貼，我這個(gè)小尾巴的任務(wù)就是拿著(zhù)一個(gè)干凈的掃把。
哥哥們先撕下舊的春聯(lián)，我遞過(guò)掃把，哥哥掃一下墻面上一年的浮塵。然后哥哥在墻面上抹上漿糊，貼上春聯(lián)，我趕緊遞上手里的掃把，哥哥在貼過(guò)的春聯(lián)上面，慢慢地認真地再掃一遍，使春聯(lián)和漿糊能夠完全地粘和在一起。貼完上聯(lián)貼下聯(lián)，哥哥還時(shí)不時(shí)問(wèn)對得齊不齊，橫批是否在正中間。等到貼大門(mén)上的春聯(lián)，一定要用上高大的梯子。一人扶著(zhù)梯子，一人在上面貼，我們其他人在下面看著(zhù)貼的位置，對稱(chēng)不對稱(chēng)。等貼好對聯(lián)，哥哥走開(kāi)兩步遠遠看下，滿(mǎn)意地拍拍手。
小時(shí)候的我簡(jiǎn)直就是哥哥們的跟屁蟲(chóng)，貼罷家里的春聯(lián)后，我們還要去老家，貼奶奶家的'春聯(lián)，還要到我家對面貼三叔家的那個(gè)院子，三叔一家在外地工作學(xué)習，常年不在家。天氣雖然很冷，但年味兒在增長(cháng)著(zhù)。
如今，我的小家，兒子長(cháng)大了，貼春聯(lián)就是兒子和他爸爸的事情了。兩人相互配合，一人貼春聯(lián)，一人遞膠布，配合默契，貼客廳門(mén)和大門(mén)口的春聯(lián)時(shí)需要登上高高的梯子方能貼上。貼完春聯(lián)，紅紅火火，整個(gè)小院就有了春節的喜慶氣氛了。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 37
中國的傳統節日各有各的習俗。端午節吃粽子，重陽(yáng)節登高遠望，中秋節吃月餅，而作為中國最盛大的節日一春節，我們則需要貼上紅艷艷的對聯(lián)。
詩(shī)人王安石曾在《元日》中寫(xiě)到：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！睕](méi)錯，除夕正是貼對聯(lián)的日子。爺爺一大早就忙著(zhù)做漿糊，我們去看看吧!只見(jiàn)爺爺一邊把面粉倒入鍋中加熱，一邊不停地攪拌，還意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“做漿糊可是很講究的。水如果太多就會(huì )變稀而沒(méi)有黏性，水如果加得太少，又會(huì )因為粘稠而無(wú)法刷在對聯(lián)上，所以要控制好水和面粉的比例�！�
看著(zhù)爺爺刷漿糊的.樣子，我也忍不住嘗試了下，刷漿糊就像畫(huà)畫(huà)刷顏料一樣，要均勻，還要把邊緣位置全部刷到，否則就無(wú)法粘貼牢固。爺爺還告訴我，原來(lái)貼對聯(lián)是為了驅邪，辟邪，現在主要是為了增加喜慶的氣氛，歡歡喜喜過(guò)大年。我聽(tīng)了，不禁點(diǎn)頭稱(chēng)贊，原來(lái)中國的傳統文化那么有趣呢。我拿著(zhù)對聯(lián)，認真地將對聯(lián)平鋪在門(mén)上，再用手指把對聯(lián)的邊緣仔細按壓一遍，一副對聯(lián)就粘貼完成了。貼福字是最特別的了，為什么要倒著(zhù)貼呢?原來(lái)它的寓意是福到了，是不是很有意思?而且，不同的對聯(lián)應該貼在不同的地方：車(chē)上貼“一帆風(fēng)順”，門(mén)上貼“開(kāi)門(mén)大吉”，墻上貼“恭喜發(fā)財”。
有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，回家過(guò)年，春節已經(jīng)成為中國最有代表性的節日，貼對聯(lián)這個(gè)習俗也將繼續傳承下去。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 38
春節是中國人最隆重的節日，每逢春節都會(huì )有很多獨特的習俗，比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢(qián)。必不可少的當然還是貼春聯(lián)，自從我學(xué)書(shū)法以后，我家的春聯(lián)就都是我寫(xiě)的了。
1月22日下午我參加了蕭山日報小記者團寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)。老師先給我們介紹了春聯(lián)的`來(lái)源：古代的人們過(guò)年時(shí)都會(huì )在門(mén)上掛桃樹(shù)枝，因為桃樹(shù)枝可以趕走年獸，保證安全。后來(lái)因為桃樹(shù)枝越來(lái)越少，所以人們就在紅紙上畫(huà)桃樹(shù)枝，覺(jué)得太空了，又在上面添上字。又過(guò)了一段時(shí)間，有人覺(jué)得畫(huà)桃樹(shù)枝太難了，就只留下了字，就變成了現在的春聯(lián)了。
接著(zhù)，老師又給我們講了書(shū)法的基本筆畫(huà)。老師說(shuō)：“寫(xiě)字的時(shí)候兩頭要有頓筆，轉折的時(shí)候也需要頓筆，這樣才能寫(xiě)得好看�！比缓缶褪俏覀儗�(xiě)春聯(lián)的時(shí)間了，我們今天寫(xiě)的春聯(lián)上聯(lián)是春風(fēng)輕拂千山綠，下聯(lián)是旭日東升萬(wàn)里紅。我寫(xiě)得很認真，但是因為我不適應老師給我的大筆，有幾個(gè)字寫(xiě)得不好，感覺(jué)沒(méi)有平常寫(xiě)得好，老師說(shuō)我必須要學(xué)會(huì )使用各種不同的筆�；氐郊覌寢尠盐覍�(xiě)的春聯(lián)貼到了門(mén)上，馬上就有了過(guò)年的氣氛。我一定要更加努力學(xué)習書(shū)法，爭取把春聯(lián)寫(xiě)得更好。
通過(guò)學(xué)習春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，我懂得了春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。節日里春聯(lián)襯托了節日的喜慶，我喜歡學(xué)習、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 39
一年一度的春節來(lái)了！
王安石吟過(guò)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！�
文天祥吟過(guò)：“乾坤空落落，歲月去堂堂； 末路驚風(fēng)雨，窮邊飽雪霜。 命隨年欲盡，身與世俱忘； 無(wú)復屠蘇夢(mèng)，挑燈夜未央�！�
春節是中國人民最喜歡的節日了！因此，許多文人墨客都為春節傾灑過(guò)很多的筆墨。
今年春節，爺爺交給了我一個(gè)重要的任務(wù)：寫(xiě)春聯(lián)。頓時(shí)，我既激動(dòng)又有一絲的`擔心。爺爺好像看出了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“加油！不要想寫(xiě)不好怎么辦，要想的是，我一定要寫(xiě)好！”
我在爺爺的鼓勵下，有了信心。
說(shuō)干就干，我準備好筆墨和紅紙，就“開(kāi)工”了！
我屏氣凝神，做好各種準備后，開(kāi)始下筆了，我慢慢地，小心翼翼地，把第一個(gè)“不”字寫(xiě)好了，爺爺看了，對我嘖嘖贊嘆，還向我豎起了大拇指，此時(shí)的我，心里開(kāi)心極了！對下面的字更有信心了！我在心里想：世上無(wú)難事，只要肯攀登。加油，我能行的！半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一副春聯(lián)終于在我的手上大功告成了！我自豪極了！連忙舉給爺爺看，爺爺仔細端詳著(zhù)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你看這不寫(xiě)得蠻好的嘛！傻孩子，就像爺爺剛才跟你說(shuō)的，凡事都要對自己有信心，只要肯付出就一定有回報！”接下來(lái)我又寫(xiě)了幾幅。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了，看了我寫(xiě)的春聯(lián)后，都給我豎起了大拇指。我的心里別提有多高興了！
爺爺說(shuō)得對，只要肯付出就一定有回報，“有志者事竟成”，今后我會(huì )更加努力的！加油！
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 40
星期天的下午，我和爸爸騎自行車(chē)去陽(yáng)光學(xué)校參加小記者活動(dòng)“寫(xiě)春聯(lián)”，我們到了陽(yáng)光學(xué)校，先在等候室等了10分鐘左右就上四樓，我跨進(jìn)寫(xiě)春聯(lián)的教室，看見(jiàn)走廊上放著(zhù)一幅幅紅紙黑字的春聯(lián)，上面寫(xiě)著(zhù)：春風(fēng)輕拂千山綠，旭日東升萬(wàn)里紅。上一節課的小記者寫(xiě)好出來(lái)了，我便走了進(jìn)去，墻上掛著(zhù)老師寫(xiě)好的春聯(lián)，好看極了！
活動(dòng)開(kāi)始了，老師先教我們寫(xiě)春聯(lián)的意義，最早人們門(mén)上是掛桃花枝，可是漸漸桃花枝被砍完了，于是人們在紅紙上畫(huà)了桃花枝掛在門(mén)上，后來(lái)人們覺(jué)得畫(huà)圖太單調就配上了文字，又后來(lái)覺(jué)得畫(huà)圖太麻煩了，最后就少了圖畫(huà)，留下了文字，就成了現在的春聯(lián)。
介紹完春聯(lián)的意義，老師就教我們橫、堅、撇、捺的筆畫(huà)用毛筆怎么寫(xiě)，然后每人發(fā)了一張黃色宣紙開(kāi)始練，練完一張換第二張，老師給我們五分鐘練習，一節課一小時(shí)，練完寫(xiě)字。
開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了，老師給每位小記者兩張很長(cháng)的`對聯(lián)紙，我拿起毛筆，認真地一筆一劃寫(xiě)起來(lái)，用了十幾分鐘，一幅對聯(lián)的一張就寫(xiě)好了，開(kāi)始寫(xiě)第二張，沒(méi)一會(huì )也完成了，寫(xiě)好后我們拿對聯(lián)到陽(yáng)臺有陽(yáng)光的地方曬了幾分鐘，這節課的時(shí)間也到了，我拿著(zhù)對聯(lián)急忙跑去樓下給爸爸看，爸爸跨我寫(xiě)得很好。
今天這次活動(dòng)讓我明白：做事情不能膽小如鼠，要大大方方地表現出你的能力來(lái)，這樣才能讓別人認可和欣賞你。
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 41
春節，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口貼上了紅紅的春聯(lián)，讓人一看就覺(jué)得心情格外舒暢，特別是我們家巷子里從南到北一二十戶(hù)門(mén)口貼著(zhù)春聯(lián)的景象更為壯觀(guān)。
說(shuō)到春聯(lián)，媽媽告訴我，春聯(lián)又叫對聯(lián)，在古代就有。兩千多年前的戰國，人們在門(mén)口掛上桃梗用來(lái)祈福。最早的`春聯(lián)是五代后蜀皇帝孟昶寫(xiě)的，“新年納余慶，佳節號長(cháng)春�！贝郝�(lián)這一名稱(chēng)的誕生是在明朝。聽(tīng)著(zhù)媽媽的講述，我低吟道：“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！卑职衷谝慌圆逶�(huà)道：“兒子真聰明，王安石的這首詩(shī)不正是告訴我們宋朝人過(guò)節就貼春聯(lián)嗎？”爸爸接著(zhù)說(shuō)：“春聯(lián)包括上聯(lián)、下聯(lián)和橫批，橫批一般都寫(xiě)些象征吉祥、幸福的詞語(yǔ)，如招財進(jìn)寶、四季發(fā)財等。上聯(lián)和下聯(lián)要對仗，字數應當相同，同時(shí)表達人們對幸福生活的企盼，如爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！�
我不僅知道春聯(lián)的歷史，而且對春聯(lián)的書(shū)寫(xiě)更是喜歡。記得上四年級的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)完寒假典禮大會(huì )的那天上午，我可是忙得不亦樂(lè )乎。原來(lái)為了烘托節日氣氛，每個(gè)辦公室門(mén)口都要貼春聯(lián)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我馬上毛遂自薦，和老師、同學(xué)一起寫(xiě)起了春聯(lián)。經(jīng)過(guò)大家的努力，一副副紅紅的對聯(lián)展現在了大家眼前。
春聯(lián)是勞動(dòng)人民祈求幸福的一種方式，也是融書(shū)法和文學(xué)為一體的藝術(shù)瑰寶。我愛(ài)春聯(lián)！
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 42
除夕那天早上，我們吃完早飯，爸爸讓我給他貼春聯(lián)。
我們拿出昨天買(mǎi)的春聯(lián)。爸爸說(shuō)：“兒子，你知道怎么貼春聯(lián)嗎？”我說(shuō)：“貼就好�！卑职终f(shuō)：“春聯(lián)不是隨便貼的`。春聯(lián)分上下對聯(lián)，但不能貼錯。如果他們錯了，別人會(huì )嘲笑我們�！蔽艺f(shuō)“你怎么區分上下環(huán)節？”爸爸說(shuō)：“區分上聯(lián)和下聯(lián)之前，先要搞清楚上聯(lián)和下聯(lián)怎么發(fā)音�！蔽艺f(shuō)：“看春聯(lián)是有規矩的！”爸爸說(shuō)：“當然，我們有個(gè)習慣，先看年份右邊，再看左邊�！蔽艺f(shuō)：“我明白了。右邊貼對聯(lián)，左邊貼下聯(lián)�！卑职终f(shuō)：“真聰明。哪些春聯(lián)是頂聯(lián)，哪些是底聯(lián)？”我說(shuō)：“不知道，老師沒(méi)教過(guò)我�！卑职终f(shuō)：“春聯(lián)講究平，平，就是我們四聲中的一兩個(gè)，甚至，就是四聲中的三四個(gè)。一般上聯(lián)最后一個(gè)字是平仄的音，這樣才能讀得通順�！蔽艺f(shuō)：“我明白‘時(shí)運亨通，年復一年’才是頂級聯(lián)盟；“歡迎來(lái)到百福與和平”是下一個(gè)環(huán)節�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)錯，那我們開(kāi)始發(fā)帖吧�！拔液透赣H很快就把它掛上去了。我們還貼了“門(mén)神”、“福報”、“窗花”、“掛錢(qián)”。爸爸也給我講了他們的故事。下次我會(huì )告訴你的。
第二天我們去拜年。我們在路上發(fā)現很多人貼春聯(lián)貼錯了，肯定不知道春聯(lián)精致。
今年春節學(xué)會(huì )了貼春聯(lián)。我好開(kāi)心！
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 43
今天是中國傳統節日——春節，每個(gè)小朋友都喜歡這個(gè)節日，每個(gè)家庭都不一樣，有的在做年夜飯，有的在貼春聯(lián)，還有的……而我家呢？媽媽忙著(zhù)賣(mài)貨，爸爸忙著(zhù)送貨，姐姐在做家務(wù)。我能替爸爸媽媽做點(diǎn)什么呢？我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔夷茏鍪裁囱�？我也想幫你們分擔點(diǎn)事情�！眿寢屨f(shuō)：“你可以幫我貼一貼春聯(lián)�！薄疤昧�！”
媽媽把把她弄好的漿糊遞給我。我和姐姐開(kāi)始動(dòng)手了。先把一些連在一起的對聯(lián)剪開(kāi)，背面朝上，平放在桌面上，我和姐姐就動(dòng)起手來(lái)，用手開(kāi)始抹漿糊，哎呀粘糊糊的真不舒服，我咧咧嘴。姐姐笑著(zhù)對我說(shuō)：“我來(lái)用刷子刷�！蔽液徒憬惴止っ鞔_姐姐刷漿糊，我在旁邊幫忙扯著(zhù)，然后我們一起去貼。都刷完了之后，我和姐姐去貼了。貼對聯(lián)也是很有講究的，上聯(lián)在左，下聯(lián)在右。我問(wèn)姐姐：“上聯(lián)和下聯(lián)怎么區分吶？”姐姐說(shuō)：“按時(shí)間先后分為上聯(lián)和下聯(lián)，還有好多是因果關(guān)系的�！苯憬憬o我講了很多這里的知識，我和姐姐樓上樓下跑了好多次，終于貼完了，把我的.小手都凍僵了。媽媽看見(jiàn)我凍僵的小手說(shuō)：“我老姑娘都長(cháng)大了，現在都可以幫我干活兒了，真聽(tīng)話(huà)呀，真是爸爸媽媽的貼心小棉襖��！”我開(kāi)心的笑了。
從那天起，我知道爸爸媽媽的辛苦啦！平時(shí)我都會(huì )幫爸爸媽媽?zhuān)鲆恍┘覄?wù)了，因為我現在已經(jīng)長(cháng)大了！
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 44
今天是臘月二十三，是北方的小年夜，羊年的腳步越來(lái)越近了，迎新年當然少不了貼春聯(lián)和福字，每年，我們都會(huì )去超市里買(mǎi)這些新年飾品。
我學(xué)書(shū)法已經(jīng)有一年多了，今年我很想試試自己寫(xiě)春聯(lián)，這個(gè)想法得到了老師對我的肯定。爸爸還特意和我去書(shū)畫(huà)用品店買(mǎi)了寫(xiě)春聯(lián)的紅色燙金紙，上面還有一條條五爪金龍，真是漂亮極了。我想紅色燙金紙配上我俊秀的字體肯定會(huì )是天作之合。
開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了，李老師先讓我在眾多的春聯(lián)中挑一幅，我二話(huà)不說(shuō)就挑中了一幅寫(xiě)有“馬”和“羊”的春聯(lián)，上聯(lián)是：世上塵埃隨馬盡，下聯(lián)是：人間春色逐羊來(lái)，橫批：喜到人間。李老師還特意給我做了示范，但他說(shuō)寫(xiě)春聯(lián)不像寫(xiě)其他的作品，寫(xiě)的時(shí)候可以自由一點(diǎn)、靈動(dòng)一點(diǎn)。
我小心翼翼地臨摹著(zhù)李老師的每一個(gè)字，當我寫(xiě)到人間的“間”的時(shí)候，寫(xiě)的是一個(gè)繁體字，居然得到了李老師的喝彩，盡管我的這個(gè)字間架結構不是最好，但他說(shuō)我這個(gè)字的左半部分寫(xiě)得非常好，有一種動(dòng)感的`美，我聽(tīng)了心里真是樂(lè )呀！
開(kāi)始貼春聯(lián)了，我先把去年的”馬先生“請了下來(lái)，然后又用尺子打量了一下我家的大門(mén)，看看怎么貼最好看。我和爸爸一貼春聯(lián)，筆挺筆挺的，真是喜氣盈門(mén)。此時(shí)，二樓的一位阿姨正好路過(guò)，她眼前一亮說(shuō)：”鈕閱的春聯(lián)為我們樓道增添了新年的氣息，好棒呀！”
春聯(lián)的傳說(shuō)作文 45
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好……”伴隨著(zhù)歌聲的響起，新年到來(lái)了。
在不同的人眼里，新年的樂(lè )趣是不一樣的，有人喜歡做燈籠，包餃子吃年夜飯……然而我最喜歡的是貼春聯(lián)，裝飾家門(mén)。
貼完了吉祥喜慶的紅色春聯(lián)，我便開(kāi)始裝飾家門(mén)了。瞧，那兩只呆萌可愛(ài)。一公一母的兩只小雞，我便情不自禁的想到了今年是我的本命年。小公雞的雞冠紅通通的，好似一團熊熊的小火焰；它翅膀上的羽毛五彩繽紛，好似天空中的'雨后彩虹。它的尾巴色色俱全。色彩艷麗；它的手里還拿著(zhù)“恭喜發(fā)財”字樣的迷你版春聯(lián)……這只小公雞是不是很可愛(ài)呢？當然啦，一向。愛(ài)美的小母雞哪里肯服輸？她頭上戴著(zhù)粉紅桃色的特大版蝴蝶結；精致小巧的小臉上抹了粉紅桃色的蝴蝶結一樣顏色的腮紅；脖子上系著(zhù)碧綠色的圍巾；羽毛五顏六色，色彩艷麗；尾巴好似彩菊，引人注目。
我還在陽(yáng)臺的玻璃上貼了和家門(mén)上一樣的小公雞和小母雞呢！他們是不是和家門(mén)上的一樣可愛(ài)？
另外我在各個(gè)房間的門(mén)上貼了一個(gè)小小的“�！弊�。雖然沒(méi)有倒著(zhù)貼，嘿嘿！
春節過(guò)后不久，我們就要開(kāi)學(xué)啦！雖然還是對寒假假期有些依依不舍之情，但是我更加期待歡快的上學(xué)時(shí)光啦！新學(xué)期我要有新的面貌，新的成績(jì)！祝同學(xué)們也要進(jìn)步。
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