小學(xué)春聯(lián)作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)春聯(lián)作文8篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇1
世界上有許多的節日,每個(gè)國家每個(gè)民族都有自己的節日。在林林總總的節日中,總有那么些格外隆重格外講究的節日。我國最熱鬧歡騰的節日“春節”。春節是中華民族最看重的傳統佳節。
我對春節有著(zhù)濃厚的興趣,老巴望著(zhù)春節快些到來(lái)。我天天在盼望著(zhù)春節的到來(lái)。春節代表著(zhù)春天的到來(lái),春節一過(guò)就代表著(zhù)大地將萬(wàn)物蘇醒,河流的冰將融化,人們將把穿了一冬的棉衣脫掉,自身的速度提高了不少。春節也相當于一年輪回的開(kāi)始。春節一過(guò)就代表所有的人長(cháng)了一歲,年輕人身體所有項目都提高了。一年又一年的歲月讓老人變得長(cháng)壽。
除夕、春節都有來(lái)歷’相傳,中國古時(shí)候有一種叫夕的怪獸,頭長(cháng)觸角,兇猛異常,經(jīng)常吞食牲畜傷害人命。村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避夕獸的傷害。
這年除夕,桃花村的人們正扶老攜幼上山避難。鄉親們有的封窗鎖門(mén),有的收拾行裝,有的牽牛趕羊,到處人喊馬嘶,一片匆忙恐慌景象。這時(shí),村外來(lái)了個(gè)半大的孩子,只見(jiàn)這孩子長(cháng)得濃眉大眼,漂亮喜人。這小孩子來(lái)到村東頭見(jiàn)著(zhù)一位老婆婆問(wèn)起大家為何驚慌。老婆婆無(wú)奈告訴孩子夕又來(lái)做亂,并勸他快上山躲避“夕”獸,那孩子笑道:“婆婆~我的名字叫做年,讓我在家呆一夜,我一定把‘夕’獸攆走”。老婆婆驚目細看,見(jiàn)他氣宇不凡?伤匀焕^續勸說(shuō),年、笑而不語(yǔ)。婆婆無(wú)奈,只好撇下家,上山避難去了。
夜時(shí)分,夕闖進(jìn)村。它發(fā)現村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門(mén)貼大紅紙,屋內燭火通明!跋Α鲍F渾身一抖,怪叫了一聲。朝婆婆家怒視片刻,隨即狂叫著(zhù)撲過(guò)去。將近門(mén)口時(shí),院內突然傳來(lái)“砰砰啪啪”的炸響聲,“夕”渾身戰栗,再不敢往前湊了。原來(lái),“夕”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí),婆婆的家門(mén)大開(kāi),只見(jiàn)院內一位身披紅袍的年在哈哈大笑!跋Α贝篌@失色,狼狽逃躥了。
第二天,避難回來(lái)的人們見(jiàn)村里安然無(wú)恙十分驚奇。這時(shí),老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉親們述說(shuō)了年的許諾。鄉親們一齊擁向老婆婆家,只見(jiàn)婆婆家門(mén)上貼著(zhù)紅紙,院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響,屋內幾根紅蠟燭還發(fā)著(zhù)余光……;欣喜若狂的鄉親們?yōu)閼c賀吉祥的'來(lái)臨,紛紛換新衣戴新帽,到親友家道喜問(wèn)好。這件事很快在周?chē)謇飩鏖_(kāi)了,人們都知道了驅趕“夕”獸的辦法。為此,大家紛紛都去拜會(huì )年,也就是現在的“拜年”(拜年的由來(lái)),把年的圖帖在門(mén)口或窗前,叫年畫(huà)(年畫(huà)上的那個(gè)大胖小子就是年)年除掉夕的這一天叫做除夕(除夕的由來(lái))。
從此每年除夕,家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶(hù)戶(hù)燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國民間最隆重的傳統節日“過(guò)年”。
過(guò)年大家都有許多的愛(ài)好,都愛(ài)穿新衣服,小孩都愛(ài)向大人要壓歲錢(qián),人們都愛(ài)和家人吃團圓飯和家人過(guò)一個(gè)熱鬧的春節。大點(diǎn)的孩子愛(ài)放鞭炮,這也包括我。
過(guò)年的熱鬧勁平時(shí)可比不了,過(guò)年可是與眾不同的,賣(mài)年貨的都擠滿(mǎn)了街道,過(guò)年也熱鬧,人擠人的太難受了,不過(guò)過(guò)年就要這樣。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇2
迎新春,過(guò)大年,貼春聯(lián)是家家戶(hù)戶(hù)最高興的事。今天上午10點(diǎn),民進(jìn)全國“迎新春,送春聯(lián)”書(shū)法家在花東社區現場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián),送祝福給社區居民。9點(diǎn)30分,我和爸爸就來(lái)到了花東社區了,和社區的叔叔、阿姨一起把桌子排成兩排。
10點(diǎn)鐘,書(shū)法家志愿者一到場(chǎng),大家便圍了上去。我和爸爸就忙開(kāi)了,爸爸去找放墨水的盤(pán)子,我把紅紙一張桌子放一打,不一會(huì )兒東西全齊了。這邊倒上墨,那邊鋪上紙,志愿者們分工配合!敖o我來(lái)一幅,聽(tīng)說(shuō)你們要來(lái),一大早我就來(lái)等了!弊≡诨|二村的李奶奶笑呵呵地說(shuō)!岸嘟o我寫(xiě)幾幅,家里的'大門(mén),小門(mén)我都給它貼上!睍(shū)法家們忙著(zhù)寫(xiě),社區居民排隊拿,然后放在地上,樓梯上涼曬,一派熱鬧景象。
“三羊開(kāi)泰日,萬(wàn)事亨通年”,一幅幅喜慶的春聯(lián),剛寫(xiě)好墨汁還沒(méi)干,就被居民一“搶”而空。
“書(shū)法家們寫(xiě)的春聯(lián)就是好,詞好、字也寫(xiě)得漂亮,也讓我們節省了一筆開(kāi)支。貼上他們寫(xiě)的春聯(lián),顯得更有年味了!比宓膹埓鬆敿(dòng)地說(shuō)。
參加今天的活動(dòng),讓我知道了送春聯(lián)到社區活動(dòng)同時(shí)把志愿者精神、書(shū)法藝術(shù)和溫暖幸福送到千家萬(wàn)戶(hù),希望花東社區每年都能舉辦這樣的活動(dòng)。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于迎來(lái)了春節。為迎接20xx年新春佳節,小年一早,書(shū)法老師帶著(zhù)我們來(lái)到了崔橋菜市場(chǎng)的《三味書(shū)屋》門(mén)口進(jìn)行了“寫(xiě)春聯(lián),送春聯(lián)”的活動(dòng)。
大街上車(chē)水馬龍,人流如潮,熱鬧非凡。有的買(mǎi)煙花,有的買(mǎi)新衣,有的買(mǎi)春聯(lián)。而我們的活動(dòng)也火熱地開(kāi)始了。小伙伴們各顯神通,楷書(shū)、草書(shū)等多種字體各顯神韻,一會(huì )兒,各種書(shū)體的喜慶大紅春聯(lián)就展現在大家面前。陳老師把小伙伴們的`春聯(lián)用吸鐵石吸在白板上,大街上頓時(shí)圍過(guò)來(lái)很多人,有的在一旁觀(guān)看,有的對我們寫(xiě)的字贊嘆不已,還有的向我們要春聯(lián)。一位老奶奶笑著(zhù)說(shuō):“家里正好缺副對聯(lián),這下可好了,謝謝你們的對聯(lián)!蔽矣秒`書(shū)寫(xiě)下了“馬步生風(fēng)辭舊歲,羊毫揮墨寫(xiě)佳聯(lián)!闭媸菬o(wú)聯(lián)不成春,有聯(lián)春更濃。整個(gè)活動(dòng)洋溢著(zhù)新年的喜慶氣氛,蕩漾著(zhù)墨汁的撲鼻芳香;顒(dòng)結束了,爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“以后家里的春聯(lián)就交給你了!
我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:我要繼續加油,希望我寫(xiě)的對聯(lián)以后能夠帶著(zhù)我的祝福走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇4
“迎春迎喜迎富貴,接財接福接平安,吉星高照!睅仔薪鹕兊拇笞中涯康赜橙胙酆,艷紅的背景里,兩尾小魚(yú)在水波中輕輕搖曳。好漂亮的對聯(lián)!我仿佛看到小魚(yú)拍打波紋,搖擺尾巴的模樣……這就是年年有“魚(yú)”嘛!
“張懌,看這對聯(lián),漂亮不?”姐姐邊鋪對聯(lián),邊問(wèn)著(zhù),“那還 用說(shuō)!”我偷偷抿嘴一笑,“嘻嘻,難看!但是……”我話(huà)鋒一轉,“我說(shuō)的是反話(huà),反話(huà)!”姐姐輕輕拍拍我的`腦袋,“你這小滑頭的!”
春聯(lián)終于服服帖帖地躺在地上,我一手雙面膠,一手大剪子,姐姐打量著(zhù)對聯(lián),“不錯,快,膠布!”姐姐把膠布撕出來(lái)一點(diǎn),握住,把膠布頭粘在對聯(lián)頂上,一點(diǎn)一點(diǎn)把膠布放下,她另一只手把放下的膠布對齊春聯(lián)的邊,找好位置,按下去,讓膠布好粘牢,在姐姐的巧手下,膠布規規矩矩地捏好,沒(méi)有一點(diǎn)折皺。
“OK,看你的嘍!”姐姐對我擠眼睛,我明白了,撕膠布,我可是絕活!我用手指探了一下,輕輕掀起這層皮,手指往上一抬,瀟灑地一揮,這層“皮”就被我拉掉了。
“你來(lái)試一下,”姐姐笑盈盈地說(shuō),“另一張橫聯(lián)給你弄哦!”
我拿起膠布,自告奮勇地把膠布拉出一截,粘在頭頭上,沒(méi)像姐姐那么細心,隨隨便便那么一拉,想也沒(méi)想就用手把后面的膠布粘在最后頭,我回頭一看,糟了,膠布有個(gè)地方“鼓”起來(lái)了,我手足無(wú)措,把鼓起來(lái)的地方按下去,另一邊又鼓起來(lái)了,而且鼓出來(lái)的圓圈粘成一條直線(xiàn),無(wú)論是使勁地掰還 是用力地拉,我使出渾身解數和九牛二虎之力也不能把“相親相一愛(ài)一”的倆膠布分開(kāi)。
正當我急得像熱鍋上的螞蟻,姐姐走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀“你啊,又當大馬虎了?”我羞得無(wú)地自容,姐姐看了一下這條崛強地立起來(lái)的雙面膠,拿起剪刀,“姐姐,你……”姐姐手起刀落,眼明手快,還 沒(méi)等我說(shuō)完,姐姐直截了當把這截膠布剪掉了。剩下的膠布又好好地粘在對聯(lián)上了。
待姐姐貼好雙面膠,我就開(kāi)始撕雙面膠了!八焕,嘶拉!彪p面膠的聲音清脆如潺一潺溪水,姐姐又沿著(zhù)墻沿一點(diǎn)一點(diǎn)地貼春聯(lián)。
我們探頭一看,哇!好一個(gè)嶄新的家門(mén)口!愿它能帶來(lái)福氣,辭舊迎新。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇5
我讀了一個(gè)故事這個(gè)故事的名字叫《硬改春聯(lián)》這個(gè)故事主要講了:古時(shí)候有個(gè)花錢(qián)買(mǎi)孝廉做的鄉紳大字不識幾個(gè)卻偏愛(ài)附庸風(fēng)雅假充斯文。他家里的中堂畫(huà)條幅之類(lèi)的東西都是雇人寫(xiě)的'他卻用自己的名字落款。一年春節前他把村里的私塾先生找來(lái)要他代替寫(xiě)春聯(lián)。私塾先生只好隨便應付了一幅:天增日月人增壽春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)。他一聽(tīng)不滿(mǎn)地說(shuō):"什么人增壽上聯(lián)要改成娘增壽。"
私塾先生又氣又笑說(shuō):"春聯(lián)講究對仗爹才能和娘對。"他忙說(shuō):"這我知道一起改。"大年初一他家門(mén)庭若市拜年的客人絡(luò )繹不絕。有識字的見(jiàn)了門(mén)上的春聯(lián)都憋不住笑了。他不知道為什么還在假裝客氣說(shuō):"鄙人才疏學(xué)淺請不吝賜教。"大家聽(tīng)了笑得更厲害了原來(lái)春聯(lián)改成了:天增日月娘增壽春滿(mǎn)乾坤爹滿(mǎn)門(mén)。
讀了這本書(shū)我懂得了:不懂就不要裝懂你可以向別人請教直到把它弄懂為止。相反如果你不懂裝懂就會(huì )鬧出笑話(huà)還會(huì )遭到別人的取笑。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇6
我的家鄉在紹興,那里每逢春節都會(huì )貼春聯(lián)。無(wú)論是豪華的城市,還是寧靜的鄉村,每家每戶(hù)都會(huì )在門(mén)上貼春聯(lián),整條街都是紅色的海洋。
貼春聯(lián)是我家鄉的習俗。經(jīng)過(guò)了解,我知道春聯(lián)是一種獨特的文學(xué)形式。它以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪了時(shí)代背景,抒發(fā)了美好的愿望。所以每逢春節,家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副大紅的春聯(lián)貼于門(mén)上。其實(shí)宋代王安石詩(shī)句中的“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日,總把新桃換舊符”中的“舊符”指的是桃符,時(shí)間一長(cháng),桃符就變成了紙張。隨著(zhù)時(shí)間的飛逝,年代的久遠,春聯(lián)的內容也發(fā)生了變化。春聯(lián)中除了表達新年的.祝福外,還融入了人們對美好生活的贊美和盼望。
那么怎么貼春聯(lián)呢?春聯(lián)的張貼,要符合傳統的規矩。春聯(lián)要豎貼,上聯(lián)要貼在右手邊,而另一幅貼在左手邊,橫批也是從右往左讀,上下聯(lián)不可貼反。如果貼反了,就顛倒了因果關(guān)系,也讓別人讀著(zhù)別扭。
聽(tīng)曾祖母說(shuō):春聯(lián)也是有傳說(shuō)的,在很久很久以前,東海度朔山風(fēng)景秀麗,山上有一片桃林,其中有一個(gè)樹(shù)巨大無(wú)比,枝葉繁茂,一個(gè)夜晚有一個(gè)青面獠牙,紅發(fā)綠眼鬼怪要竊仙桃,樹(shù)的主人將它喂了老虎。從此就有了桃符。
我最喜歡的一句對聯(lián)是“一年四季春長(cháng)在,萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花”。這句的意思是萬(wàn)事萬(wàn)物都欣欣向榮,也比喻事物的豐富多彩,天天都是春,天天都開(kāi)花。這是一個(gè)美好的祝愿,祝福這個(gè)家庭興旺,在新的一年中事事遂興,吉祥如意。
貼春聯(lián),不僅是為了迎接新年的喜慶的氣氛,更承載著(zhù)人們對美好生活的向往。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇7
今天,我們班舉行了迎新春聯(lián)歡會(huì )。
會(huì )前,黑板上花花綠綠的,一看上面的字就知道是我們班的“書(shū)法大師”朱哲薇寫(xiě)的,朱哲薇寫(xiě)字的時(shí)候,一筆一畫(huà)、端端正正?隙ɑ瞬簧俟Ψ。臺下,同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論著(zhù)什么。終于,兩位主持人上來(lái)了,聯(lián)歡會(huì )也拉開(kāi)了帷幕。兩位主持人宣布道:“迎新春聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!”我們臺下想起了熱烈的掌聲。第一個(gè)節目有沈依依等人唱《家鄉的橋》!“
話(huà)音剛落,臺上便響起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲:“快來(lái)看呀,快來(lái)看……“這聲音十二塊,時(shí)而慢;時(shí)而低沉,時(shí)而激昂使我們陶醉在其中,直到主持人說(shuō)第二個(gè)節目開(kāi)始,我才醒悟過(guò)來(lái)。
“接下來(lái)由冉褀為我們表演古箏吧!“臺上便想起了古箏聲,時(shí)而尖銳,時(shí)而低沉;時(shí)而輕快,時(shí)而沉重。聽(tīng)到這聲音,我仿佛又回到了以前那個(gè)時(shí)代,聆聽(tīng)其間,置身在幻想的境界里。好像天女散花,仿佛每一個(gè)音符在翩翩起舞,猶如天籟之音。終于帶了最精彩的時(shí)候,冉褀臉紅紅的。那一波又起一波未平,我身臨其境,心潮澎湃,被那悠揚的`聲音給震撼了。冉褀彈完古箏,向大家鞠了躬,不緊不慢地回到自己的作為。臺下頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。
“接下來(lái)為我們娛樂(lè )娛樂(lè )的,是沈哲暉等人表演《我迷賽爾號》!“傻事,全場(chǎng)異常安靜,”雷納多“跳了出來(lái),”肯扎特也登場(chǎng)了,他們兩個(gè)都是用了必殺技,兩只寵物不分上下,打了數回合之后,雷納多敗下陣來(lái),終于,肯扎特勝利了。
我們聯(lián)歡會(huì )還有許多節目,神奇的魔術(shù)表演,《包公論案》等,真是精彩極了!
時(shí)過(guò)一周,我還意猶未盡呢!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇8
春聯(lián)就是春節時(shí),家家戶(hù)戶(hù)貼在門(mén)兩邊的對聯(lián)。春聯(lián)都是紅色的底黑色的字,有些是金色的字。人們希望寫(xiě)在春聯(lián)上的內容能在新的一年實(shí)現。
這個(gè)寒假,我參加了書(shū)法培訓班,主要內容就是練習寫(xiě)春聯(lián)。我寫(xiě)了的春聯(lián)中,最滿(mǎn)意的是:“春耕千田碧玉,秋獲萬(wàn)倉黃金”,橫批是“人勤春早”。這幅春聯(lián)的意思就是春天耕種一大片田地,秋天收獲許多金色的`麥子,橫批的意思就是只要人勤勞了春天就能早早到來(lái)。整副春聯(lián)講明了一個(gè)道理:只要人們勤奮,好事情就會(huì )早早降臨到我們身上。
我把一副春聯(lián)送給了爺爺,爺爺說(shuō)要把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)口,不過(guò)我還是覺(jué)得寫(xiě)得不夠好,貼在門(mén)口有點(diǎn)不好意思。全家人都夸我的書(shū)法有所進(jìn)步,媽媽還說(shuō)只要好好練習,不久的將來(lái),我寫(xiě)的春聯(lián)還可以賣(mài)呢。
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