小學(xué)春聯(lián)作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)春聯(lián)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇1
快要過(guò)春節了,我又想起去年我們家貼春聯(lián)的景象。
除夕的前一天,爸爸把春聯(lián)早已經(jīng)買(mǎi)好了,下午貼春聯(lián)時(shí)我們進(jìn)行了分工,爸爸負責貼春聯(lián),哥哥負責扶梯子,我負責拿春聯(lián)和膠水。首先我們貼的是院子大門(mén)的春聯(lián),這對春聯(lián)是我們家最大的,它有三米高。哥哥和爸爸搬來(lái)梯子放在大門(mén)旁,爸爸讓我拿來(lái)上聯(lián),我隨手拿一個(gè)遞給爸爸,爸爸說(shuō):“不對,你拿錯了,這是下聯(lián)!蔽艺f(shuō):“我不懂什么是上聯(lián)?什么是下聯(lián)?”然 后爸爸就給我講了關(guān)于春聯(lián)的`知識。春聯(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)、橫批,上聯(lián)貼右邊,下聯(lián)貼左邊,橫批貼在門(mén)的上方中間的位置。
大門(mén)的春聯(lián)貼好了。上聯(lián)是“喜居寶地千年旺”,下聯(lián)是“福照家門(mén)萬(wàn)事興”,橫批是“喜迎新春”。接著(zhù)我們貼了屋門(mén)的春聯(lián),屋門(mén)的上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”,下聯(lián)是“萬(wàn)事如意步步高”,橫批是“吉星高照”,然后我們又在迎門(mén)墻上貼了一副對聯(lián),上聯(lián)是“春歸大地人間暖”,下聯(lián)是“福降神州喜臨門(mén)”,橫批是“福喜迎門(mén)”。最后我們又在每個(gè)房間的門(mén)上貼上了一個(gè)“!弊,貼上春聯(lián)的我們家過(guò)年的氣氛更濃了。
今年的春節快要到了,我還要和爸爸哥哥一起貼春聯(lián)。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇2
春節的聲響在耳旁敲起,“噼里啪啦”的鞭炮,閃出喜慶的小火花。在這祥祥和的氛圍里,我和父母正準備貼春聯(lián),來(lái)增加更多的節日喜氣。
太陽(yáng)剛剛出來(lái),照在身上暖暖的。我催促父母趕緊貼春聯(lián),手捧著(zhù)這親手寫(xiě)的春聯(lián),滿(mǎn)心期待。爸爸搬來(lái)梯子,說(shuō):“我們一起貼春聯(lián)吧!”“好呀好呀!”我說(shuō):“我力氣小遞春聯(lián)好一些;媽媽你就涂膠水;爸爸去粘春聯(lián)吧!”分工明確了,就立馬動(dòng)手。哎呀!不好,我不小心把春聯(lián)掉到了垃圾桶里;媽媽不小心把膠水涂到了手上;爸爸不小心把春聯(lián)貼歪了……看到這些情景,我們都被逗樂(lè )了,雖然出現了很多小插曲,但是我們的熱情絲毫未減。沒(méi)過(guò)多久,我們把春聯(lián)貼好了,終于松了一口氣。
紅紅的紙,黑亮的字,分貼在門(mén)旁,我高興地看了一下內容。上聯(lián):除夕立春同日雙節;下聯(lián):隨時(shí)進(jìn)步一刻千金,我問(wèn)了問(wèn)爸爸這兩句話(huà)的.意思,他告訴我說(shuō):“舊除夕正趕上立春,雙重喜氣,理當祝賀。每分每秒都要努力,不斷進(jìn)步!甭(tīng)了爸爸的話(huà)我在心里暗暗下決心,20xx年我要更加努力學(xué)習,更上一層樓。
貼春聯(lián),品春聯(lián)帶我踏進(jìn)了新年的門(mén)檻;也帶來(lái)了審美的愉悅;在我腦海里留下了關(guān)于過(guò)年的美好回憶。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇3
今天是除夕,準備年夜飯、貼春聯(lián)、打掃衛生讓我們一家人忙得不亦樂(lè )乎。其中最有趣的要數貼春聯(lián)了。
爸爸把春聯(lián)裁好,我便迫不及待貼雙面膠。一會(huì )兒,雙面膠便貼好了。爸爸拿起其中的.上聯(lián),讓我站在后面看著(zhù)!巴崃,向左一點(diǎn)……”,我不斷的發(fā)出提醒。在我們倆的合作下,春聯(lián)終于貼好了。頓時(shí)家里便有了濃濃的年味,有了喜慶的氣氛,更有了一家人的歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇4
十六歲貌似是一個(gè)多雨的季節。淋著(zhù)我多愁善感的思緒和極易毀滅的快樂(lè )。我還是一個(gè)孩子,僅是一個(gè)孩子。像人類(lèi)這種糾結的感情我從來(lái)沒(méi)有過(guò)。月光拉長(cháng)著(zhù)身影,我曾有想過(guò)我是否可以去體驗一下這種感情,不是盲目,也不是玩笑。如果真的可以談一場(chǎng)經(jīng)歷風(fēng)雨的感情也是對成長(cháng)很有利的.事情吧。
可是我的孩子氣終究沒(méi)有讓我的思想得逞,我還是一樣自己一個(gè)人過(guò)自由自在的日子,不需要他人的陪伴,我離不開(kāi)的是父母,哈哈,還是父母,我還是孩子,孩子不就應該是呆在父母身邊的嗎?
陽(yáng)光照耀的映刻在我米黃的桌子上,帶著(zhù)我復雜的思緒,一起在陽(yáng)光離開(kāi)的那一瞬間離開(kāi)載著(zhù)那顆沒(méi)落下的淚,告訴我自己,我還太年輕。年輕的我明白了什么?明白了那些不適合我的我不會(huì )再去追求,因為我累了。還因為我是個(gè)孩子,十六歲的孩子。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨了,是否可以真正踏上夢(mèng)想的旅程,追尋我青春的夢(mèng)想?我想可以了。我再也不想在去實(shí)驗,一種年齡做一種事,我該用心好好學(xué)習了。等以后,一場(chǎng)風(fēng)雨帶來(lái)的不將是一場(chǎng)寒,應是一種溫暖。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇5
今天是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都忙忙碌碌的。有的人家包餃子,準備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝,不過(guò)是我最討厭的---太吵了且不環(huán)保!
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂;還有的……哦,可別忘了最重要的——貼春聯(lián),我與爸爸自告奮勇報了名。爸爸搬來(lái)梯子,拿來(lái)漿糊,我負責揭掉舊春聯(lián),然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新,我們開(kāi)始貼春聯(lián)了。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們會(huì )貼春聯(lián)嗎?”我一臉疑惑反問(wèn)爺爺:“我們怎么不會(huì )貼?左邊貼一張,右邊貼一張,門(mén)上面貼橫批,然后在門(mén)的中間貼上“!弊植痪托辛嗣?”我邊說(shuō)邊拿起這副春聯(lián)仔細瞧了瞧。爺爺笑著(zhù)說(shuō):“不不不,沒(méi)那么簡(jiǎn)單,春聯(lián)分上聯(lián)與下聯(lián),而且必須是上聯(lián)在右,下聯(lián)在左才行!然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺的`話(huà):“那么,爺爺,怎么區分上下聯(lián)呢?”爺爺把我手中的春聯(lián)拿了過(guò)去,說(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單,只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字,上聯(lián)應是仄聲,下聯(lián)應為平聲?纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷,節至人間萬(wàn)象新!本陀蒙线@個(gè)方法了!G’是仄聲,‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián),那個(gè)為下聯(lián)了吧!”我恍然大悟,爸爸也是一臉的驚訝,一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿(mǎn)了漿糊,把它們端端正正地貼在了墻上,就大功告成了。我望著(zhù)春聯(lián),心想:原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊,這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀!回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們怎么貼春聯(lián)呢!
接著(zhù)還得貼“!弊,爺爺又想說(shuō)了,我搶先說(shuō):“爺爺,我知道了,這福要倒過(guò)來(lái)貼,那才是“福到了”!睜敔斝Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我覺(jué)得自己做了件大事,開(kāi)心得要命呢!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇6
寒假中的一天,老師說(shuō)要帶我們去大街上搞義賣(mài)春聯(lián)活動(dòng)。老師話(huà)音剛落,我就毫不猶豫地報名參加了。
這次活動(dòng)共有六個(gè)人參加。老師按性別把我們分為男生女生兩組,進(jìn)行競賣(mài)比賽,并且決定最后把義賣(mài)所得到的錢(qián)捐給敬老院的老人。
活動(dòng)開(kāi)始了,我們在大街上擺下了攤子。一開(kāi)始我的心“怦坪”直跳,心想:會(huì )不會(huì )賣(mài)不出去呀?會(huì )不會(huì )遭白眼呀?老師好像看出了我的心思,便鼓勵我們要勇敢點(diǎn)。在老師的再三鼓勵下,我們組的組員開(kāi)始叫賣(mài)了。性格開(kāi)朗的王明走出攤位對路過(guò)的一位阿姨說(shuō):“阿姨,買(mǎi)一副春聯(lián)吧!睕](méi)想到那位竟阿姨爽快地答應了。第一副就這樣賣(mài)出去了。我們組的人受到了啟發(fā),都學(xué)著(zhù)他的樣子,走出攤位大聲叫賣(mài)了。我也壯著(zhù)膽子對迎面的兩個(gè)路人說(shuō):“叔叔,買(mǎi)一副吧,買(mǎi)一副吧!笨伤麄冞B看都沒(méi)有看我一眼,我并不灰心。突然有一個(gè)行人主動(dòng)想買(mǎi)我的春聯(lián),我高興極了,于是告訴她價(jià)格,也許是她嫌對聯(lián)價(jià)格偏高,也許是看內容不合適,便翻了翻白眼走了。我很郁悶地回到了攤位。這時(shí),我看見(jiàn)我們的組員追向另一個(gè)行人,便跟著(zhù)他們跑過(guò)去,對行人說(shuō):“請買(mǎi)一副吧,我們會(huì )把賣(mài)對聯(lián)的錢(qián)捐給敬老院的老人的'!蹦莻(gè)人一聽(tīng),便爽快地答應了。這下,我們組士氣大振,使出各種招數大聲吆喝,攔截路人……賣(mài)的春聯(lián)越來(lái)多了。夕陽(yáng)西下,但我們賣(mài)春聯(lián)的熱情卻絲毫未減。 “集合了!老師突然喊道。但我們卻意猶未盡。接著(zhù)老師統計一下本次活動(dòng)的競賽結果。我們組競賺了一百四十一塊錢(qián),而對手組只有八十六塊錢(qián)!拔覀冓A(yíng)了!”
最后我們用這些錢(qián)為敬老院的老人買(mǎi)了橘子,蘋(píng)果……還給老人人們表演了才藝,他們可高興啦!古人有曰:“老吾老以及人之老!边@次義賣(mài)春聯(lián)活動(dòng)既敬老又鍛煉了我的做老板的能力。這真是一件有意義的事啊!
優(yōu)爸點(diǎn)評:很有意義的一次活動(dòng),更有意義的一篇文章,把有意義的事情用細致生動(dòng)的文字敘述出來(lái),讓更多的人了解和知道是一件更有意義的事情。整篇文章敘述生動(dòng)自然,語(yǔ)句通順,大量口語(yǔ)化的敘述沒(méi)有讓文章顯得平淡,反而卻讓文章更顯真實(shí),情感真切。對于文章中心理活動(dòng)的描寫(xiě)是文章最亮點(diǎn)之處,推動(dòng)了情節的發(fā)展,同時(shí)還更直白的把其中的情感表達出來(lái),突出了義賣(mài)春聯(lián)的意義,讓思想感情更明確,主旨更清晰。優(yōu)爸在文章中看到了小作者的真情實(shí)感,更覺(jué)得這樣有意義的事,需要更多人知道,希望,小作者之后能做更多有意義的事,寫(xiě)更多有意義的文章。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇7
春節是我國的傳統節日,也是我國最熱鬧的節日,家家張燈結彩,走親訪(fǎng)友喜迎新一年的到來(lái)。
每年的年三十那天,爸爸、媽媽都會(huì )帶著(zhù)我回爺爺、奶奶家吃年夜飯,然后貼春聯(lián)、做湯圓、放鞭炮,最高興的是還有壓歲錢(qián)拿。
初一到十五這幾天,爸爸、媽媽會(huì )帶著(zhù)我到處走親訪(fǎng)友?墒,今年的春節過(guò)得比較的特別,因為疫情的關(guān)系,人人都帶上了口罩。為了不給我們的祖國添亂,我們只能每天呆在爺爺、奶奶家里,走親訪(fǎng)友和聚餐的活動(dòng)也都取消了,真是無(wú)聊!
晚飯過(guò)后,我像往常一樣打開(kāi)電視想看會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片,這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“別看電視了,家里還有幾盒鞭炮,要不要我陪你去放!”我一聽(tīng)高興極了,“噌”的一下從沙發(fā)上蹦了起來(lái),連忙問(wèn)道:“爺爺,鞭炮在哪呢?我怎么沒(méi)看到!”只見(jiàn)爺爺慢慢地走到門(mén)口換好鞋子說(shuō):“你跟我來(lái)就是了!蔽疫B忙跑了過(guò)去,原來(lái)爺爺把鞭炮藏在鞋柜的抽屜里了,難怪我之前一直沒(méi)看到呢!我從爺爺手上拿過(guò)鞭炮后便拉著(zhù)爺爺往樓下走,因為我已經(jīng)迫不及待了。到了樓下后,我簡(jiǎn)單地看了下鞭炮包裝上的'字,一盒上寫(xiě)著(zhù)“彩菊”兩字,其他的字都小小的,因為天已經(jīng)黑了基本看不清楚,形狀圓圓的。我急忙向爺爺要過(guò)來(lái)打火機,然后把鞭炮放在地上,小心翼翼地點(diǎn)燃了后趕緊捂著(zhù)耳朵往回跑,只聽(tīng)“嗖”的一聲,鞭炮像風(fēng)火輪一樣滾了出去,一邊滾一邊冒著(zhù)火花,真是又好玩又刺激。還有一種叫宇宙飛碟,也是同樣把它放在地上點(diǎn)燃,它就會(huì )飛快地旋轉,然后一邊冒著(zhù)火花一邊以極快的速度往天上飛去,還會(huì )發(fā)出刺耳的聲音,好看極了。就這樣,我放完一個(gè)接著(zhù)一個(gè)放,盒子里面還有好多個(gè)呢!爺爺就這樣一直在旁邊樂(lè )呵呵地看著(zhù)我放,時(shí)不時(shí)還會(huì )叮囑我幾句。不知過(guò)了多久,鞭炮終于放完了,我這才心滿(mǎn)意足地回家。
這個(gè)春節雖然特別,但依舊和往常一樣快樂(lè )。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇8
春節,大家都會(huì )干一件眾所周知的事兒,對啦,那就是——貼春聯(lián)!
今年,媽媽工作的單位發(fā)來(lái)了一副新春聯(lián),我喜出望外,顧不上早飯吃了一半,放下叉子,催外公現在就把新對聯(lián)貼上。外公大概真的是想把它貼上吧,馬上開(kāi)始準備了。
我們來(lái)到了門(mén)口,外公提來(lái)了一個(gè)比較大的罐子和一把毛刷,肩上還扛著(zhù)一個(gè)大梯子。罐子里裝的是什么?不管了不管了,說(shuō)干就干,不推辭啦,外公拿起那個(gè)大罐子,把蓋在上面蓋子掀開(kāi),我把頭探過(guò)去一看,呵,原來(lái)是一罐糨糊。
外公先把梯子架好,然后提著(zhù)那個(gè)大肚皮兒的家伙和那個(gè)除了柄是橙色下面全是毛的東西,爬上了梯子,此時(shí),我的眼睛睜得要多大有多大,明明重心在另一邊呀,怎么不會(huì )倒呢?外公又拿起那把毛刷,沾了沾糨糊,使糨糊粘在毛刷上,接著(zhù)把那個(gè)盛糨糊的罐遞給了我,喲,真不輕啊。我看見(jiàn)外公在門(mén)兩邊的墻壁上來(lái)回地刷,那些黏黏的`東西,立刻又爬到上面去了。不一會(huì )兒,做工靈巧的外公就刷好了,靠近門(mén)的兩邊全都是白白的。我把對聯(lián)從包裝袋中取出來(lái),將折成正方形的對聯(lián)打開(kāi),上方遞給外公,我則捏著(zhù)下方,一對,呀,對聯(lián)還比刷的地方長(cháng)出一大段!沒(méi)辦法,外公估量了一下這對對聯(lián)的長(cháng)度,又重新把不夠的部分沾上糨糊,然后再把對聯(lián)貼上去。
就這樣,我們又用同樣的方法貼上那一邊,大功造成了!咦,怎么感覺(jué)少了什么?哦,橫批沒(méi)貼啊。我剛把橫批從包裝袋上取出來(lái),外婆就跑來(lái)了,“小猴子,吃飯呢又跑去干嘛?早飯還沒(méi)吃在這貼春聯(lián)……”我趕緊又跑去廚房了,不然又會(huì )聽(tīng)到許多說(shuō)教,“真可惜,沒(méi)有看到橫批是怎么貼上去的,橫批貼的地方比較高,所以……”
外婆來(lái)了,我趕緊閉上了我的嘴巴,往嘴里扒了兩口早餐。不管怎么說(shuō),貼春聯(lián)也是有趣的事兒啊。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇9
大人們都很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去,看到這個(gè)情況,我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但是我個(gè)子小,拿著(zhù)春聯(lián)夠不著(zhù)大門(mén)的頂端,爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái),接過(guò)春聯(lián),要我去準備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的工具,發(fā)現爸爸拿著(zhù)春聯(lián),站在門(mén)邊自言自語(yǔ):“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識,及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的.位置。爸爸很高興地表?yè)P了我。位置定好以后,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)?下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門(mén)外,欣賞著(zhù)我們的杰作,紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節了!我們全家人的心情多么快樂(lè )啊!我祝爸爸媽媽新年快樂(lè ),身體健康,工作順利!就像對聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣,祝我們全家萬(wàn)事如意!!!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇10
春節快到了,依照傳統,每年春節,家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)上都貼上大紅的春聯(lián),這便增添了喜慶氣氛,希望新的一年一家人能平平安安。當然我老家也要貼春聯(lián)。
今天,我們家簡(jiǎn)直忙得不可開(kāi)交。媽媽和嬸嬸們在為年貨做準備,二叔叔剛寫(xiě)完春聯(lián),就去幫忙了。我看著(zhù)滿(mǎn)桌子的春聯(lián)想:接下來(lái)就輪到我們干活了,這些東西夠我們受的`了。我和弟弟迅速拿起春聯(lián)、端著(zhù)熬好的糨糊,冒著(zhù)呼啦啦的寒風(fēng)興致勃勃地跟著(zhù)小叔叔去貼春聯(lián)。
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