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登高杜甫讀后感

時(shí)間:2024-07-27 13:34:06 杜甫 我要投稿
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登高杜甫讀后感

  認真讀完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的登高杜甫讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

登高杜甫讀后感

登高杜甫讀后感1

  這首古詩(shī)好象為我寫(xiě)的。壯志未酬身已老,且最早有這感觸的到是那回醉死在東陵大門(mén)前,門(mén)前落木蕭蕭下的霞光,還在那兒等著(zhù)些過(guò)往的象長(cháng)江滾滾來(lái)的殷殷學(xué)子。秋高氣爽的日子,自以為是的氣度不凡的人啊,有幾人知自己是蕭蕭下的落木;而些人,早無(wú)盡長(cháng)江滾滾來(lái)的,用利己手法鋪墊好了他們令壯志的人去未酬的道路。

  而我,在那好象大青門(mén)前,看到的僅是落木的蕭蕭和那些單純的學(xué)子。在那兒,豆蔻年華的情開(kāi)始蒙動(dòng),我喜愛(ài)的她傻傻的酒窩兒,把我迷惑。最好的最早的寫(xiě)作動(dòng)力和源泉,在那里出現;而同時(shí)我卻有回光反照的感觸,那就是落木蕭瑟的把霞光遞給了我,其實(shí),是在影子般的提示我的人生坎坷。

  我的人生坷坷絆絆的在兒時(shí)過(guò)來(lái)。那時(shí)最早的落木霞光,該在那次四,五歲的幼兒園我一人過(guò)小馬路,挨騎車(chē)的碰的路邊;圍觀(guān)的一鄰里小哥,把我傷口包好且用大前門(mén)牌香煙紙包的。當時(shí)疼到我有種無(wú)盡長(cháng)江滾滾來(lái)的.感觸;媽值晚班,爸卻出差了,大一歲的姐卻在農村。而我被媽掛在脖子上的大小門(mén)藥匙,卻早甩在我脖后;這樣我昏迷在大門(mén)外點(diǎn)起了幾根火柴,看到了今生確信無(wú)疑該走的路就是苦不堪言的道路,就是金光閃閃的學(xué)以致用的苦坐舟,也是獨臂滑行一路挨整;也看到了學(xué)校里朗朗讀書(shū)聲也淹沒(méi)不了那些拿孩子們前途當兒戲的,可讓孩子們落木蕭蕭的毒鞭的。

  讀書(shū)后蕭瑟的人生確實(shí)開(kāi)演了。雖然早已是80年代啦,那餓死鬼的教員的鞋子,媽在春節時(shí)都給送過(guò),爸都被媽欺負的象長(cháng)江的纖夫,卻還督促我和姐讀書(shū)。而我看到了爸對我們的無(wú)盡長(cháng)江滾滾來(lái)的期盼,期盼在目前實(shí)現;而目前的事業(yè)和家庭的小收獲更離不開(kāi)打小到今的,那些蕭瑟的路程!

  《登高》這詩(shī)在杜甫夔州濱臨長(cháng)江登高而作,那是何等意境!唯獨我巧的是頭些年,坐那趟翻山越嶺的玩命面包車(chē)里,駕駛員帶我們這些“白領(lǐng)”出差學(xué)習的,神學(xué)于黃山風(fēng)景區蕭瑟落木彩云間;那時(shí),更怕挨整下崖下的高干們,帶著(zhù)孩兒落木的哭了!!

  而我冷汗流盡后,神般添了些斗無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(cháng)江滾滾來(lái)的人生的心!寫(xiě)到此,彎彎腰,看看落木蕭瑟的冬首;而這時(shí)妻兒開(kāi)使了晚上該做的事,妻在洗衣服,女兒在寫(xiě)作業(yè)。

登高杜甫讀后感2

  詩(shī)篇前四句描寫(xiě)登高聞見(jiàn)之景。首聯(lián)連借風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥(niǎo)六種景物,并以急、高、哀、清、白、飛等詞修飾,指明了節序和環(huán)境,渲染了濃郁的秋意,風(fēng)物具有鮮明的夔州地區特征。

  這兩句不僅是工對的`聯(lián)語(yǔ),而且句中自對,如“天高”對“風(fēng)急”,“沙白”對“渚清”。句法嚴謹,語(yǔ)言錘煉,素來(lái)被視為佳句。頷聯(lián)前句寫(xiě)山,上承首句;后句寫(xiě)水,上承次句。寫(xiě)山為遠望,寫(xiě)水為俯瞰。落木而說(shuō)“蕭蕭”,并以“無(wú)邊”修飾,如聞秋風(fēng)蕭瑟,如見(jiàn)敗葉紛揚;長(cháng)江而說(shuō)“滾滾”,并用“不盡”一詞領(lǐng)起,如聞滾滾濤聲,如見(jiàn)湍湍水勢。兩句詩(shī),無(wú)論是描摹形態(tài),還是形容氣勢,都極為生動(dòng)傳神。從蕭瑟的景物和深遠的意境中,可以體察出詩(shī)人壯志難酬的感慨之情和悲涼心境。

  詩(shī)篇后四句抒發(fā)登高所生之慨。頸聯(lián)上句寫(xiě)羈旅之愁!俺W骺汀,表明詩(shī)人多年漂泊不定的處境;“萬(wàn)里”,說(shuō)明夔州距離家鄉非常遙遠,是從距離上渲染愁苦之深;“悲秋”,又是從時(shí)令上烘托悲哀之重,“秋”字是在前兩聯(lián)寫(xiě)足秋意后,順勢帶出,并應合著(zhù)“登高”的節候。下句寫(xiě)孤病之態(tài)!鞍倌辍,猶言一生;“百年多病”,遲暮之年百病纏身,痛苦之情可想而知;“獨”字,寫(xiě)出舉目無(wú)親的孤獨感;“登臺”二字是明點(diǎn)題面,情才因景而生。這兩句詞意精煉,含意極為豐富,敘述自己遠離故鄉,長(cháng)期漂泊,而暮年多病,舉目無(wú)親,秋季獨自登高,不禁滿(mǎn)懷愁緒。尾聯(lián)進(jìn)一步寫(xiě)國勢艱危,仕途坎坷,年邁和憂(yōu)愁引得須發(fā)皆白;而因疾病纏身,新來(lái)戒酒,所以雖有萬(wàn)般愁緒,也無(wú)以排遣。古人重陽(yáng)節登高照例是要飲酒的,而詩(shī)人連這點(diǎn)歡樂(lè )也失去了。這一聯(lián)分承五、六句:“艱難”備嘗是因“常作客”所致;“潦倒”日甚又是“多病”的結果。詩(shī)前半寫(xiě)景,后半抒情,在寫(xiě)法上各有錯綜之妙。首聯(lián)著(zhù)重刻畫(huà)眼前具體景物,好比畫(huà)家的工筆,形、聲、色、態(tài),一一得到表現。次聯(lián)著(zhù)重渲染整個(gè)秋天氣氛,好比畫(huà)家的寫(xiě)意,只宜傳神會(huì )意,讓讀者用想象補充。

  三聯(lián)表現感情,從縱(時(shí)間)、橫(空間)兩方面著(zhù)筆,由異鄉飄泊寫(xiě)到多病殘生。四聯(lián)又從白發(fā)日多,護病斷飲,歸結到時(shí)世艱難是潦倒不堪的根源。這樣,杜甫憂(yōu)國傷時(shí)的情操,便躍然紙上。

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