觀(guān)《弟子規》有感3篇
當觀(guān)看完一部影視作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份觀(guān)后感，記錄收獲與付出�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的觀(guān)《弟子規》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀(guān)《弟子規》有感1
我是一個(gè)愛(ài)耍小孩子脾氣的孩子，也許是進(jìn)入青春期的原因吧。近來(lái)，我對父母的管教更加反感。我的舉動(dòng)讓父母很痛心，時(shí)而為我增添一點(diǎn)失望的表情。
早晨5點(diǎn)，我一咬牙從被窩里爬出來(lái)，為了美好的將來(lái)再苦再累也值。我拿出學(xué)校發(fā)的弟子規節選“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶…”我讀了一遍，又看看參考譯文，才看了幾行，就羞愧難當，我根本沒(méi)做到，這是媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“早晨頭腦清醒，背英語(yǔ)單詞去�！蔽覄傄l(fā)脾氣，猛然想起弟子規中有句：“父母教，須敬聽(tīng)，父母責，需順承�！编�，我知道了�！艾摤摗卑职钟幸淮魏捌鹆宋�。哎，又是什么事呢，我的精彩電視劇還沒(méi)有看夠呢，索性裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),在磨蹭一會(huì )兒。剛想到這兒，可腦中又呈現弟子規中有句：父母呼，應勿緩。于是，我有趕緊答應了一聲，穿上鞋子像爸爸跑去。爸爸也被我的快速反應弄的丈二和尚摸不到頭腦，往常都要喊上半天的人物。今天怎么一呼即應呢？我忙拿出弟子規的內容向爸爸解釋了一番。爸爸聽(tīng)后，哈哈大笑，并對我豎起大拇指，對我贊賞一番，喜悅之情溢于言表。我得意洋洋的跟著(zhù)爸爸走了。要吃飯了，我們一家人圍坐在桌旁。我一看飯桌，立即皺起了眉頭，剛要開(kāi)口，又想其弟子規中說(shuō)到“對飲食，勿揀擇，”我忙低下頭，一聲不吭的吃了起來(lái)，飯后，我習慣性的又要碗筷往鍋里一扔�！皥烫撈�，如熱盈�！蔽矣谑勤s緊小心的拿著(zhù)碗筷輕手輕腳的把它放進(jìn)鍋里，順便刷洗干凈。
晚上，我毫無(wú)睡意，因為我知道：“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)�！蔽屹I(mǎi)下頭去，認真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。吱門(mén)開(kāi)了，媽媽雙手捧起熱氣騰騰的牛奶，我忽然有一種莫名的感動(dòng)，媽媽溫柔的.撫摸著(zhù)我的頭，欣慰地說(shuō)：“寶貝兒長(cháng)大了，不再用爸媽操心了，有你這樣的好女兒真是我們的福分�！薄皨尅蔽乙幌�?lián)淙雼寢寽嘏膽驯��！暗茏右帯笔俏业牧紟熞嬗�，無(wú)私的教育我，開(kāi)導我，他讓我頓然醒悟。昨天的我還是個(gè)不懂事的娃娃，今天的我 因為有了弟子規而長(cháng)大了，懂事了，我的家因此更加的溫馨了…有《弟子規》的日子真好﹗
觀(guān)《弟子規》有感2
今天，四、六年級小記者聚集在校園大會(huì )議室里上了一節別開(kāi)生面的課“讀圣賢經(jīng)典，做謙謙少年”。
《弟子規圖說(shuō)》是我們這次上課的主題�！兜茏右巿D說(shuō)》講述的內容是在家、外出、待人、接物和學(xué)習上應該恪守的守則規范。我聽(tīng)著(zhù)方老師講的“入則孝”的內容，就情不自禁的想起前幾天，我對媽媽的樣子。那一天是星期五。晚上，媽媽看到家里沒(méi)有煎餅了，我正好寫(xiě)完作業(yè)。媽媽看到我寫(xiě)完了家庭作業(yè)，就叫我去買(mǎi)2塊錢(qián)的煎餅。
“譚心雨，去幫家里買(mǎi)兩塊錢(qián)的煎餅�！�
“我不去，誰(shuí)愛(ài)去誰(shuí)去反正我不去�！蔽規е�(zhù)不滿(mǎn)的心情說(shuō)。
“那好，我去買(mǎi)來(lái)，你等會(huì )兒不要吃我買(mǎi)的煎餅�！眿寢屔鷼獾�'說(shuō)。
我心想：我又不吃煎餅，我只用喝小米稀飯就飽了�！昂冒�，可以�！�
媽媽聽(tīng)完我的話(huà)，就生氣地去買(mǎi)煎餅了�，F在想一想感到對媽媽那個(gè)樣子心里就產(chǎn)生了一種愧疚感。我想對親愛(ài)的媽媽說(shuō)聲：“對不起，媽媽�！薄叭雱t孝”這一則告訴我們要孝敬父母，如果父母做錯了，我們孩子應當耐心地勸說(shuō)使其改正……
方老師講完，放了《孝心到永遠》給我們聽(tīng)。正如歌詞里說(shuō)的“不管長(cháng)多大，無(wú)論走多遠，父母養育恩，永遠記心間�！笔前�，父母養育我們長(cháng)大成人，養育之恩我們永遠無(wú)以回報的。
接下，方老師用給我們上了“出則悌”這一則�！俺鰟t悌”這一則教育我們在生活中要和兄弟友之間處理好兄弟姐妹之間的關(guān)系，以及外出如何尊敬別人的財物，重視親情，溫言暖語(yǔ)。我靜靜的聽(tīng)著(zhù)，讓我想起了以前的時(shí)候，我和表姐住在一起。那時(shí)候，我們的感情非常好。我不喊她表姐而喊她姐�，F在，我們不住在一起，每星期天我們都會(huì )在一個(gè)補習班里上數學(xué)課。我們上課的時(shí)候，會(huì )在一起討論奧賽里的題目。下課了，我們自己做了自己的事。我感覺(jué)我和姐姐的距離越來(lái)越遙遠……·這讓我明白了要和姐姐增加感情，不在讓我們的距離越來(lái)越遙遠。
上了“讀圣賢經(jīng)典，做謙謙少年”這堂課，我受到了很大的教育，并讓我感悟了許多。
觀(guān)《弟子規》有感3
今年暑假，我在肥城文明網(wǎng)上觀(guān)看了動(dòng)畫(huà)片——《中華弟子規》，我覺(jué)得這部動(dòng)畫(huà)片很好看，最重要的是里面有許多耐人尋味的道理，讓人受益匪淺。
這部動(dòng)畫(huà)片主要講了：一個(gè)溫厚可愛(ài)的孝孝，漂亮又急性子的姐姐，精靈調皮的小弟弟和一個(gè)魔法小寵，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)有孝心，誠實(shí)，禮貌……乖巧懂事的好孩子。其中也滲透了弟子規中的每一句話(huà)，其中的孝、悌、忠、信……等道理。
孝指的是孝順老人。百善孝為先，古有曾參嚙指痛心、仲由百里負米、王祥臥冰求鯉，今有田世國換腎救母，張尚昀背母求學(xué)……孝心是一個(gè)人具有愛(ài)心的前提條件，沒(méi)有孝心的人，就沒(méi)有愛(ài)心。動(dòng)畫(huà)片里的孝孝不僅外表可愛(ài)而且內心善良，是我最喜歡的人物，最重要的是孝孝很有愛(ài)心，幫助大家伙做了不少好事。
在我們肥城，美麗姑娘冉梅孝心回報養育恩愿做父親的“拐杖”的故事傳遍大街小巷。艱難行孝路上，冉梅從一個(gè)被收養的棄嬰，成為現在聾啞父親的“拐杖” ，未曾有過(guò)片刻遲疑和猶豫。因為她只認一個(gè)理兒：沒(méi)有養父就沒(méi)有現在的我，不行孝無(wú)異于“白眼狼”。簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)卻需要這個(gè)瘦弱的女孩用足夠勇氣和毅力去擔當。真是令我們敬佩，贊賞和學(xué)習。
這部動(dòng)畫(huà)片不僅使我們明白孝的`道理還讓我明白了悌的道理。
悌指的是兄弟姐妹間的友愛(ài)，互相敬愛(ài)。從新聞上看到國家的二孩政策，媽媽也打算生個(gè)小寶寶，聽(tīng)到我可高興了，有了弟弟或妹妹，我一定要好好愛(ài)他（她）。
忠指的是人與人之間要講誠實(shí)守信，不能欺騙。一次，我的朋友約我去看電影，我準時(shí)赴約，可我等了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)見(jiàn)到他，這就是沒(méi)有守信。還有一次我把別人的東西拿走卻沒(méi)有問(wèn)他，這是我不誠實(shí)的行為。
這部動(dòng)畫(huà)片為我開(kāi)啟了一扇智慧的大門(mén)，讓我開(kāi)始更廣泛的接觸中國的傳統文化經(jīng)典著(zhù)作，也更深入的學(xué)習理解中國的道德文化。動(dòng)畫(huà)片教給我的道理像烙印一般刻在我心里，永生難忘，像警鐘一樣時(shí)刻提醒我要做一個(gè)孝、悌、忠、信……的好孩子。隨著(zhù)我們肥城創(chuàng )建全國文明城市活動(dòng)的展開(kāi)，我們每一個(gè)公民都要努力，腳踏實(shí)地的做好身邊每一件事。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
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