弟子規踐行作文

弟子規踐行作文1

　　今天，天氣晴朗，媽媽帶我到吳山廣場(chǎng)騎自行車(chē)，我穩穩地把握著(zhù)車(chē)龍頭，一會(huì )兒沖上山坡，一會(huì )兒飛快地沖下來(lái)。

　　我耳邊的風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，好像在說(shuō)：“小朋友，跟我賽跑吧�！蔽因T得不亦樂(lè )乎，騎了一會(huì )兒，我累了，就把車(chē)停在路邊。

　　忽然，一個(gè)小男孩跌跌撞撞地沖向我的自行車(chē)，好像要騎上去，可他站不穩一下子把我的自行車(chē)撞倒了。我看到這，馬上跑上去，檢查我心愛(ài)的車(chē)，發(fā)現車(chē)鈴不響了，龍頭也給撞歪了。我氣呼呼地瞪著(zhù)一旁的小男孩，他嚇得后退了一步，嗚嗚地哭起來(lái)。

　　這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，怎么啦，摔疼了嗎？”小弟弟搖了搖頭，怯怯地望著(zhù)我。這時(shí)我的`腦海里忽然浮現出《弟子規》中的一句話(huà)“財物輕，怨何生；言語(yǔ)忍，忿自泯�！蔽倚呃⒌貙π∧泻⒄f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自己會(huì )修好的�！毙〉艿苄α�，媽媽也贊許地笑了。我的心里覺(jué)得特別輕松。

弟子規踐行作文2

　　今天，李老師教我們學(xué)習了弟子規，希望我們更加尊敬師長(cháng)，孝敬父母，每天幫助父母做一些力所能及的事情。老師說(shuō)的話(huà)我深深的記在腦海中，并決定回家后就付諸行動(dòng)，用心去踐行弟子規。

　　放學(xué)后，我準時(shí)到了家，發(fā)現爸爸媽媽還沒(méi)有下班，我仔細地打量了一下，發(fā)現家中亂極了，于是決定給家中大掃除.首先拿起掃把開(kāi)始掃地，我先把臥室里掃一遍，以為他面積不大，灰塵不多，所以很快就打掃好了。接著(zhù)是餐廳和陽(yáng)臺、衛生間，但客廳就很難打掃了，但是我沒(méi)有知難而退，我先把大沙發(fā)拖到一邊，再把沙發(fā)下的`大量灰塵掃干凈，過(guò)了十分鐘后，大沙發(fā)下面打掃好了，緊接著(zhù)我趁熱打鐵，把剩下的兩個(gè)沙發(fā)拖到一邊開(kāi)始打掃起來(lái)。大約二十分鐘后，我終于把客廳打掃完了,累得我是滿(mǎn)頭大汗，汗如雨下。接著(zhù)我開(kāi)始拖地了，因為地掃得很干凈，所以拖地就顯得很輕松，我干的如勢破竹，大約二十分鐘就把地拖好了。當我剛好把活干完時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看到的是一個(gè)干凈的地板、窗明凈幾的家，和大口喘氣的我，她十分感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你了，兒子�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系，孝敬父母是應該的�！�

　　作為兒女，我希望每位同學(xué)都能體諒父母的辛苦，在他們口渴時(shí)遞上一杯茶，在他們勞累是送去一句溫馨的感謝，在他們……

弟子規踐行作文3

　　前幾天，我不知不覺(jué)得到了一個(gè)教訓，那就是《弟子規》中的“列典籍，有定處。讀看畢，還原處�！�

　　那天，我在整理自己的壓歲紅包，本想把錢(qián)存入我自己的銀行存折里�？墒�，由于我把存折放得太過(guò)隱蔽，一會(huì )兒放在柜子里，一會(huì )兒放在抽屜里……結果這可惡的存折即使我翻箱倒柜地找，卻怎么也找不到！真是急死人了！因為時(shí)間太晚，媽媽就讓我睡覺(jué)了。

　　第二天晚上，媽媽問(wèn)我：“存折找到了嗎？”我頓時(shí)啞口無(wú)言了。接著(zhù)我又是糊里糊涂地一陣亂七八糟的.尋找，最終還是不知道存折“花落誰(shuí)家”！正在這時(shí)，我的小床邊傳出了一聲：“找到啦！找到啦！”原來(lái)是媽媽在喊。我萬(wàn)分欣喜的直奔床頭柜。原來(lái)該死的存折就放在我的內衣抽屜的最底下！這件事讓我懂得了：不管什么東西都要從哪拿，就放回到哪！

　　這不正是《弟子規》中教導我們的道理嗎？《弟子規》雖然不是四書(shū)五經(jīng)，但是它真的是我們生活中的好幫手��！

弟子規踐行作文4

　　《弟子規》是古人用來(lái)約束自己言行的工具，也是能夠糾正我們現在行為錯誤的工具，

　　“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！边@幾句話(huà)告訴我們父母招呼我們的時(shí)候，要快點(diǎn)答應，不可以拖泥帶水。父母讓你去干一件事，你一定要快點(diǎn)辦完。別小看這短短十二個(gè)字，這些字里面可有大道理呢！而且這句話(huà)還告訴我們要尊敬長(cháng)輩。

　　奶奶家有一位九十多歲的太姥姥，每次去了我都會(huì )跟太姥姥說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，這也就是《弟子規》中的“孝”部分吧！我已經(jīng)把這一部分運用到了生活中去，我感覺(jué)我家中的老人一定很開(kāi)心。我還經(jīng)常早起為爸爸媽媽做豆漿，弟子規對我的行為也起了作用。

　　“持虛器，如持盈，入虛室，如有人�！边@句話(huà)給我的第一感覺(jué)就是拿東西要拿好。拿著(zhù)空的容器，一定要想拿著(zhù)里面有東西的容器一樣。我現在已經(jīng)認識到這樣做的重要性了。以前我拿東西的時(shí)候總是東張西望，總是把拿著(zhù)的東西弄壞了。學(xué)習了弟子規后我認識到了這一點(diǎn)的重要性，現在正在改正。進(jìn)入沒(méi)有人的房間，也應該像進(jìn)入有人的`房間里一樣，不可以亂翻東西，不可以亂涂亂畫(huà)。這句話(huà)讓我認識到了做任何事情都要認真，不可以三心二意，否則就算是空的容器也會(huì )被你打碎。

　　“用人物，須明求。倘不問(wèn)，即為偷�！比绻�你真的想用別人的東西，就找到這件物品的主人問(wèn)一下。如果不問(wèn)，那么你這所謂的“借”就變成了“偷”。其實(shí)有些人，他（她）不知道辦這種事情的后果，就盲目地去做了，可沒(méi)想到卻會(huì )因小失大。

　　“借人物，及時(shí)還，人借物，有勿慳�！边@句話(huà)告訴我們，如果借別人的的東西，要盡快還給人家。這樣再借東西的時(shí)候也就能很容易借出來(lái)了。

弟子規踐行作文5

　　機關(guān)幼兒園時(shí)，我背了半本《弟子規》，只是想得到老師的表?yè)P，卻不懂里面的意思。上小學(xué)了，我們又重讀《弟子規》，在孫老師的講解下我明白了很多句子的意思。這個(gè)假期，媽媽經(jīng)常用弟子規里的'話(huà)教育我，讓我做個(gè)好孩子。

　　寒假到了，鋼琴老師叫我在假期多練習，并且增加了上課節數，但寒假的第一節課我卻讓她非常生氣。因為我心里只想著(zhù)去外婆家，彈琴不專(zhuān)心，經(jīng)常把音符彈錯了，老師當時(shí)教育我，我沒(méi)改變，還是把琴鍵敲錯了。老師很生氣，把我的表現告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng)也很不高興，回到家把我叫到房間里，她教育我說(shuō)：“心心，《弟子規》你背得挺熟練的，媽媽也表?yè)P過(guò)你。你再讀讀”過(guò)能改，歸于無(wú)“這句話(huà)，犯了錯誤要知錯就改，老師指出你哪里彈錯了，你得虛心聽(tīng)取，不然誰(shuí)都不愿意教你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，也向媽媽說(shuō)出了自己的想法。

　　媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“只要你過(guò)能改，這兩天專(zhuān)心練琴，媽媽肯定會(huì )帶你去外婆家。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我準備改正錯誤，因為改正了，這方面的錯誤就等于零了。這時(shí)候我又想起了前幾天的事，我把哥哥喜歡的玩具藏起來(lái)了，卻騙他說(shuō)沒(méi)看到，這時(shí)我感覺(jué)這樣做很不好，應當向哥哥道歉�！备绺�，對不起，我把你玩具藏起來(lái)了�！啊睕](méi)關(guān)系“我又改正了自己的一個(gè)錯誤。在《弟子規》的影響下，我希望自己變成一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

弟子規踐行作文6

　　這學(xué)期，我們背了《弟子規》這一本書(shū)，并理解了他的意思，其目的是在生活中踐行起來(lái)。

　　快要過(guò)年了，我家每年都要進(jìn)行一次大掃除，今年也不例外。早晨，媽媽對我說(shuō)：“今天你先不用寫(xiě)作業(yè)了，快要過(guò)年了，我們一家一起大掃除吧！”我聽(tīng)了，馬上應了聲“哦”�！兜茏右帯防镎f(shuō)過(guò)“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶�！币馑季褪钦f(shuō)，父母讓我們做的事情，我們應該做到，不可推辭或偷懶，我們一家人吃過(guò)早飯，就開(kāi)始了的大掃除，我被分配到的任務(wù)是擦樓梯和樓梯的把手。

　　我先去衛生間將盆子接半桶水，再在水桶里放一些洗衣液，再將舊抹布放入水桶里。

　　我先來(lái)到一樓，將水盆的毛巾擰干，再擦樓梯上的灰塵，毛巾擦臟了，再放進(jìn)水盆里洗一洗，就這樣，我先從頭到尾的擦一遍，樓梯上的把手明顯明亮很多。從一樓擦到三樓，因為地上有水，而差點(diǎn)摔倒，幸好握住了把手，擦完了把手，感到十分的累但是心里卻是美滋滋的，心想：其實(shí)累也是一種幸福！雖然感到腰酸背痛的.，但是收獲也很多，接下來(lái)的是把樓梯的臺階擦干凈，我又從衛生間拿來(lái)了拖把，一個(gè)臺階一個(gè)臺階地擦過(guò)去了。拖把臟了，又去衛生間洗了洗，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午的努力，我成功的將樓梯和樓梯的把手擦好了。媽媽看了，笑著(zhù)說(shuō)：“你做的很好”，我聽(tīng)了媽媽的表?yè)P，心里特別開(kāi)心。

　　我今后，自己力所能及的事情盡量自己去做好，不要讓父母為我操心，還要幫助父母做事，認真做好《弟子規》每一條規則。

　　家長(cháng)點(diǎn)評：書(shū)妍讀了這本《弟子規》，讓她懂得很多道理，

　　因此讓她受益匪淺，對她有很大的改變，提高了她的個(gè)人修養，

　　這對她的學(xué)習及成長(cháng)十分的重要，因為這讓她正確的樹(shù)立起了她的

　　人生觀(guān)，對她的一生都有幫助。

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