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《答謝中書(shū)書(shū)》《與顧章書(shū)》比較閱讀與答案
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原文：
閱讀下面[甲]、[乙>兩個(gè)文言選段,回答文后問(wèn)題（10分）
�。祝┥酱ㄖ�，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè )以來(lái)，未復有能與其奇者�！蘸刖啊洞鹬x中書(shū)書(shū)》
�。ㄒ遥┢腿ピ轮x病，還覓薜蘿①。梅溪之西，有石門(mén)山者，森壁爭霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英②相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)。山谷所資，于斯已辦③。仁智所樂(lè )，豈徒語(yǔ)哉！——吳均《與顧章書(shū)》
注釋?zhuān)孩俎? bì)蘿：薜荔與女蘿，皆為香草。后人常以薜蘿為隱者服飾。②英英：聲音和盛之貌。③辦：具備。
閱讀題1：
1.下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項是()（2分）
A.四時(shí)俱備前人之述備矣B.遂葺宇其上擇其善者而從之
C，仆去月謝病秦王色撓，長(cháng)跪而謝之日D.未復有能與其奇者邑人奇之
A（A完備B它；其中C辭官；道歉D奇美的山水；感到驚奇）
2.展開(kāi)聯(lián)想與想象，用自己的語(yǔ)言描述下面語(yǔ)句所表現的情景，（2分）
森壁爭霞，孤峰限日。幽岫含云，深溪蓄翠。
示例：陡峭的崖壁直抵天空，好像要與彩色的云霞一爭高下，矗立的山峰穿過(guò)云霄，遮住了紅色的太陽(yáng)和遼闊的天空，清幽深邃的洞穴蘊含著(zhù)神奇縹緲的白云，那深谷的小溪，積聚著(zhù)醉人的綠色，如同屈曲蜿蜒的玉帶。評分：聯(lián)想想象合理，描寫(xiě)具體，語(yǔ)句通順。共2分。
3.兩文寫(xiě)景的方法有什么相同之處？其作用是什么？（3分）
示例：都運用了多角度描寫(xiě)的方法。如從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等表現色彩、形態(tài)、聲音等。生動(dòng)形象地展示出景物的鮮明特征，充分表現了山川自然的美好，寄寓了強烈的熱愛(ài)之情。若答動(dòng)靜結合、化靜為動(dòng)等其它寫(xiě)法及其作用，符合要求即可。評分：寫(xiě)法1分，作用1分，共2分。
4.對畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句所表現出的共同的處世態(tài)度，你是怎樣理解和評價(jià)的？（3分
示例：理解遠離塵俗，潔身自好。評價(jià)一樂(lè )山樂(lè )水，掙脫塵網(wǎng)，是高潔的品性、寬廣的胸襟、超凡的氣度。評價(jià)二厭惡塵俗，消極避世，不是積極的處世態(tài)度，不值得提倡。評分：理解1分，評價(jià)1分，共2分。其它答案合情合理即可。
閱讀與答案2：
1.解釋下列加點(diǎn)的詞（2分）
(1)四時(shí)俱備______________
(2)曉霧將歇______________
(3)蟬吟鶴唳_____________
(4)素重幽居______________
2.將下列句子翻譯成現代漢語(yǔ)。（4分）
(1)夕日欲頹，沉鱗競躍。
_______________________________________
(2)山谷所資，于斯已辦。
________________________________________
3.下列表述不正確的一項是（）（3分）
A.甲文是北朝文學(xué)家陶弘景寫(xiě)給朋友謝中書(shū)的一封書(shū)信。
B.乙文作者選擇石門(mén)山為歸隱之所的真正原因是：環(huán)境幽深，景色怡人，食源豐富。
C.甲文以“高峰入云，清流見(jiàn)底”寥寥八字描寫(xiě)山之高、水之凈，從仰視和俯視兩個(gè)角度勾勒出白云、高山、流水三種大自然的美景。
D.甲乙兩文都運用了多角度描寫(xiě)的方法，從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)表現色彩、形態(tài)、聲音等，生動(dòng)形象地展示出景物的鮮明特征，充分表現了山川自然的美好。
4.甲文點(diǎn)明中心的是哪一個(gè)字?甲乙兩文的作者在寫(xiě)景的同時(shí)，都表達了怎樣的思想感情（3分）
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答案：
1.四時(shí)：四季歇：消散。唳：叫素：向來(lái)
2.(1)夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚(yú)兒爭相跳出水面。
(2)山谷中(隱居生活)所需要的物品，在這里已經(jīng)俱備。
3.A(甲文是是南朝梁文學(xué)家陶弘景寫(xiě)給朋友謝中書(shū)的一封書(shū)信。)
4.美(1分)；都抒發(fā)了作者熱愛(ài)美麗的大自然(1分)和避世退隱的高潔情趣(1分)(意近即可，2分)
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