欣賞春江花月夜教案

　　通過(guò)欣賞古曲《春江花月夜》，使學(xué)生了解有關(guān)的音樂(lè )文化知識，培養學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè )的感情和學(xué)習民族音樂(lè )的興趣。

　　課題 古代音樂(lè )(下)《春江花月夜》

　　教 具 錄音機、多媒體

　　教學(xué)目的

　　1、背唱《春江花月夜》的主題。

　　2、了解一些中國傳統音樂(lè )的結構特點(diǎn)。

　　重點(diǎn)難點(diǎn) 認識中國傳統音樂(lè )結構的兩個(gè)特點(diǎn)：“魚(yú)咬尾”和“換頭合尾”。

　　一、課前預習及導課。

　　1、民族管弦曲《春江花月夜》力圖從音樂(lè )的角度來(lái)刻畫(huà)一幅美麗動(dòng)人的月夜江景,借景抒情,情景交融。樂(lè )曲的旋律流暢婉轉,格調古樸典雅、生動(dòng)秀美，充分地利用各種音樂(lè )手段，形象地描繪祖國春江月夜的良辰美景，貼切地表現出標題“春江花月夜”的新意。這首樂(lè )曲的生動(dòng)音樂(lè )語(yǔ)言，激發(fā)著(zhù)人們豐富的聯(lián)想與想象。因此，它遠遠地超過(guò)了用詩(shī)歌語(yǔ)言所表現的意境。

　　2、《春江花月夜》原來(lái)是一首琵琶曲，曲名為《夕陽(yáng)蕭鼓》，這首作品已成為中國傳統音樂(lè )中的一顆光彩奪目的璀璨明珠。它宛如一幅山水畫(huà)卷，把春天靜謐的夜晚，月亮從東山升起，小舟在江面蕩漾，花影在兩岸輕輕搖曳的大自然迷人景色，一幕幕地展現在我們的眼前，給人們以高度藝術(shù)美的享受。

　　二、授新課

　　這首典雅、優(yōu)美、抒情的民族管弦樂(lè )曲，已成為中國傳統音樂(lè )中的一顆光彩奪目的璀璨明珠，它具有中國傳統音樂(lè )的結構特點(diǎn)。在欣賞這首作品之前，讓我們大家一起來(lái)了解一下，樂(lè )曲中這些很有意思的結構特點(diǎn)。

　　1、 江樓鐘鼓：

　　這段江南風(fēng)格的主題音調(琵琶、古箏、簫、二胡等)絲竹樂(lè )器奏出。讓我們先來(lái)欣賞一下這段主題音樂(lè )。

　　請同學(xué)們首先視唱主題，在反復地視唱過(guò)程中，發(fā)現樂(lè )句一頭一尾的音都是用同度音貫串連接的。

　　這段主題旋律如歌，給人以恬靜安謐、令人陶醉。也是全曲的基礎。我們可以用一句民間的俗語(yǔ)來(lái)形容它叫“魚(yú)咬尾”。要求學(xué)生掌握這個(gè)特點(diǎn)后背唱這段主題旋律。

　　2、主題

　　這段主題，它在不同的音樂(lè )段落里變化展衍，從不同側面充分展示它所蘊含的美質(zhì)。在不同的段落中，這一主要主題往往改變它開(kāi)始的部分，引出一些新的因素，給人以新的享受。請同學(xué)們聽(tīng)三個(gè)段落“江樓鐘鼓”、“月上東山”、“花影層疊”。歸納出這三個(gè)段落有什么相似點(diǎn)。

　　特點(diǎn)是：每段的結尾樂(lè )句相同：

　　我們把這種中國傳統音樂(lè )的典型的結構特點(diǎn)叫：“換頭合尾”。

　　欣賞琵琶演奏的《春江花月夜》片段。

　　三、總結

　　了解和認識中國傳統音樂(lè )的特點(diǎn)對欣賞中國古代的音樂(lè )作品有很大的幫助。不但能從音樂(lè )作品中獲得美的感受，更能從音樂(lè )的本身發(fā)現美。讓我們在下一節課中共同感受這首《春江花月夜》給我們帶來(lái)的古典的美。

　　今天的課程到這里就結束了，同學(xué)們再見(jiàn)。

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