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冰心詩(shī)七年級語(yǔ)文上學(xué)期教案

時(shí)間:2024-09-03 21:20:44 冰心 我要投稿
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冰心詩(shī)四首七年級語(yǔ)文上學(xué)期教案

  作為一名教學(xué)工作者,總歸要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的冰心詩(shī)四首七年級語(yǔ)文上學(xué)期教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

冰心詩(shī)四首七年級語(yǔ)文上學(xué)期教案

  學(xué)習目標:

  1、體會(huì )詩(shī)中所蘊含的情感以及深刻哲理;

  2、學(xué)習這四首詩(shī)中豐富的想象、奇巧的構思、凝練的語(yǔ)言;

  3、體味人間至愛(ài)親情,激發(fā)學(xué)生規劃自己的未來(lái),設計自己的人生;

  學(xué)習重點(diǎn):

  朗讀、背誦、品味詩(shī)歌。

  學(xué)習難點(diǎn):

  體味人間至愛(ài)親情,領(lǐng)悟詩(shī)歌中蘊涵的人生哲理。

  課時(shí)安排:兩課時(shí)

  第一課時(shí)(《紙船》《母親》)

  課堂學(xué)習:

  一、創(chuàng )設情境,導入新課:

  同學(xué)們,作為四大文明古國的中國,不僅有著(zhù)悠久的歷史,而且有著(zhù)豐厚的文化底蘊。中國是詩(shī)歌的國度,一篇篇美輪美奐的詩(shī)象一串串璀璨奪目的珍珠。誰(shuí)能為大家朗誦幾首詩(shī)?

  今天,我們來(lái)共同學(xué)習現代著(zhù)名女詩(shī)人冰心的四首小詩(shī)。(板書(shū)課題)?赐队,了解冰心生平。

  二、朗誦大比拼:

  下面我們開(kāi)一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì ),看看誰(shuí)是今天的最佳選手!在比賽之前,我們分小組先試讀《冰心詩(shī)四首》,然后每組推選優(yōu)秀代表上臺朗讀?纯赐瑢W(xué)們是否朗讀到位,能否做到有感情,有節奏,抑揚頓挫。

  同學(xué)們,能否說(shuō)出這樣朗讀的理由?學(xué)生評價(jià),選出最佳選手。

  三、整體感知:

 、碧釂(wèn):你對哪首詩(shī)印象最深刻?為什么?

  依據學(xué)生的體會(huì ),把學(xué)生分成幾組(相同詩(shī)分為一組),讓每小組同學(xué)討論,為什么這首詩(shī)對你印象最深,并讓學(xué)生人人做好發(fā)言的準備。

 、惨罁1、2、3、4首詩(shī)的順序回答討論結果。

  力爭讓每位同學(xué)都有發(fā)言機會(huì )。

  四、品讀課文:

  1、學(xué)習《紙船》

 。1)導入設問(wèn):海浪滔滔,海風(fēng)吹卷。詩(shī)人正坐在一艘顛簸在太平洋的郵輪上,遠離親人,遠離祖國,駛向陌生的國度,不知何時(shí)才能回到祖國,何時(shí)回到母親的身邊。母愛(ài)是永恒的,母愛(ài)又是博大的,作為兒女,我們又該如何表達對母親的愛(ài)呢?

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