冰心小說(shuō)《遙寄印度哲人泰戈爾》

　　引導語(yǔ)：《泰戈爾詩(shī)選》這篇冰心小說(shuō)，大家知道?下面是原文，我們一起閱讀學(xué)習其中的知識內容吧。

　　泰戈爾!美麗莊嚴的泰戈爾!當我越過(guò)“無(wú)限之生”的一條界線(xiàn)——生—— 的時(shí)候，你也已經(jīng)超過(guò)了這條界線(xiàn)，為人類(lèi)放了無(wú)限的光明了。

　　只是我竟不知道世界上有你——

　　在去年秋風(fēng)蕭瑟，月明星稀的一個(gè)晚上，一本書(shū)無(wú)意中將你介紹給我，我 讀完了你的傳略和詩(shī)文——心中不作別想，只深深的覺(jué)得澄澈……凄美。

　　你的極端信仰——你的“宇宙和個(gè)人的靈中間有一大調和”的信仰：你的 存蓄“天然的美感”，發(fā)揮“天然的美感”的詩(shī)詞;都滲入我的腦海中，和我 原來(lái)的“不能言說(shuō)”的思想，一縷縷的合成琴弦，奏出縹緲神奇無(wú)調無(wú)聲的音樂(lè )。

　　泰戈爾!謝謝你以快美的詩(shī)情，救治我天賦的悲感;謝謝你以超卓的哲理， 慰藉我心靈的寂寞。

　　這時(shí)我把筆深宵，追寫(xiě)了這篇嘆感謝的文字，只不過(guò)傾吐我的心思，何嘗求 你知道!

　　然而我們既在“梵”中合一了，我也寫(xiě)了，你看見(jiàn)了。

　　讀《泰戈爾詩(shī)選》有感

　　泰戈爾曾說(shuō)：“我覺(jué)得我不能說(shuō)我自己是一個(gè)純粹的詩(shī)人。這是顯然的，詩(shī)人在我的中間已變換了樣式，同時(shí)取得了傳道者的性格。我創(chuàng )立了一種人生哲學(xué)，而在哲學(xué)中間，又是含有強烈的情緒質(zhì)素，所以我的哲學(xué)能歌詠，也能說(shuō)教。我的哲學(xué)像天際的云，能化成一陣時(shí)雨，同時(shí)也能染成五色彩霞，以裝點(diǎn)天上的盛宴。”因為他的這段話(huà)，起了這個(gè)題目。因為幾百年來(lái)我們總是在不停的正解或誤解泰戈爾的詩(shī)�；蛟S自以為望到了朝霞，卻只是海市蜃樓;自以為聽(tīng)到了雨聲，卻只是浮生一夢(mèng)。泰戈爾，必定只有泰戈爾自己才能注釋。

　　——引子

　　<一>

　　一朵向日葵樣的詩(shī)，然后終究匯成一片花海。他淡然安居，與夢(mèng)境為鄰。持筆，洗盡鉛華，素衣出塵。他的詩(shī)篇是恬靜與澄凈的語(yǔ)言，若水，弱風(fēng)，可收可放。天上的神是他眼中的童孩，他將詩(shī)與宗教結合為一體，云蒸霞蔚。

　　用顏色來(lái)比喻，我以為泰戈爾是那稍顯濃郁的孔雀藍。沉默高遠，冗長(cháng)孤寂。微微泛著(zhù)藍墨水的詩(shī)人香味。也像是泰戈爾飛過(guò)的那片天空，純寂，沒(méi)有留下他飛過(guò)的影蹤。

　　第一次讀他的詩(shī)，只覺(jué)得顛覆了詩(shī)在我心中的概念。泰戈爾同樣描風(fēng)畫(huà)景，略略悵惘，卻不綿長(cháng)。中國的詩(shī)作總是綠了芭蕉紅了櫻桃般自艾自怨，強為說(shuō)愁。

　　泰戈爾是春寒料峭時(shí)開(kāi)的花，冷香浮動(dòng)，講梵，講塵土，講母親，講愛(ài)戀。一視同仁，梵渺小，塵土或許比他更偉大。能白更兼黃，無(wú)人亦自芳。

　　日耀的園中，那個(gè)時(shí)代將泰戈爾栽成一株恣意生長(cháng)的葵。應該說(shuō)，也只有那個(gè)時(shí)代才能成就泰戈爾，或者，也只有泰戈爾，才輝煌了那個(gè)時(shí)代。

　　<二>

　　泰戈爾在花影憧憧中輕歌，蠱惑了誰(shuí)。誰(shuí)又能知道，他吟哦的詩(shī)句下，是心若磐石的微笑，還是朱砂結了淚。都不知道。只知道，這是他的光風(fēng)霽月。

　　再一篇，或許又是他獻上的敬意——那些獻給法西斯的，“敬意”。剛強和嘲諷。義憤填膺。知道了，他不凄凄慘慘切切，不落花有意流水無(wú)情，他傷懷，他悲惋，這卻成了他的金剛怒目。

　　或許沒(méi)有誰(shuí)再能像他一樣，同情與祈禱的時(shí)候剛硬，批判與戰斗的時(shí)候柔軟。——卻都充滿(mǎn)力量，兩種完全不同的力量。

　　<三>

　　普希金的詩(shī)帶些童話(huà)格調，主基調卻也雄健壯闊;拜倫觸動(dòng)到的是靈魂深處，只消一下便會(huì )撼動(dòng)心魄;雪萊浪漫高貴，彌漫著(zhù)純凈風(fēng)雅。這些都不能用來(lái)形容泰戈爾。他雖然童心未泯，卻是將神與孩子相互艷慕，折射的是更高格調的天人合一;他也小心的窺探觸碰著(zhù)你的心臟，卻又自得的戲耍于自己的世界，他或許讀得懂你，而你未必聽(tīng)得懂他的話(huà)語(yǔ);浪漫的畫(huà)景抒情也不乏其中，只多一份璨雅傲矜，就完全不同。泰戈爾所以留下來(lái)的東西，只有他能留下。

　　如果真的只能找一個(gè)詞，我寧愿形容他還是一個(gè)孩子。精靈古怪的孩子。純真，明是非，自然，真摯。其他的都是點(diǎn)綴，是因為這些，泰戈爾才得以成為泰戈爾。

　　我沒(méi)有過(guò)多的點(diǎn)評他的詩(shī)。不想否認，那些深奧或許真的不是我們所能理解的。正如我一直在重復的——只有泰戈爾自己才能解讀泰戈爾。我們所能做的，不過(guò)是木棉之間，捧一晶瑩透亮的青色茶杯，微嘗抹茶，默然閱讀。其余的，不過(guò)是望霞聽(tīng)雨——說(shuō)不定是海市蜃樓，說(shuō)不定是浮生一夢(mèng)。

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