- 相關(guān)推薦
《給兒子一個(gè)驕傲的背影》閱讀理解答案
在學(xué)習、工作生活中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的《給兒子一個(gè)驕傲的背影》閱讀理解答案，希望能夠幫助到大家。
《給兒子一個(gè)驕傲的背影》閱讀理解答案 1
閱讀戚祥浩《給兒子一個(gè)驕傲的背影》，完成1—4題。
�、偎悄欠N連一陣風(fēng)都能吹走的小老頭。工地還沒(méi)開(kāi)工，他便三番五次地找到我，還打來(lái)了村里的特困證明，讓我無(wú)論如何給他一樣活兒干。我拗不過(guò)他，只好將負責看管攪拌機的差事交給他。
�、谒麑ξ疫B聲道謝，然后，扭頭跑回村子。那時(shí)，我正打算向他介紹攪拌機的操作方法，他居然不聽(tīng)我一聲解說(shuō)，就走掉了。正在我氣惱的時(shí)候，他又回來(lái)了，身后還拖著(zhù)個(gè)臉蛋紅紅的小男孩。（A）他老遠便指著(zhù)我身邊的攪拌機大喊：“這是爸爸要開(kāi)的機器！”
�、坌∧泻⒉恢裁磿r(shí)候躥到攪拌機邊，將整個(gè)腦袋探進(jìn)攪拌機內。我驚出了一身冷汗，大聲斥責孩子。孩子躲到一邊后，我又開(kāi)始訓斥他，怎么將孩子帶到工地上來(lái)，要知道工地上處處充滿(mǎn)危險！他跟兒子一起低下了頭，好半天，才囁嚅道：“我只想讓兒子開(kāi)心一下，爸爸終于找到工作了！”
�、芩芸鞂W(xué)會(huì )了怎樣操作攪拌機。在攪拌機的轟鳴聲中，他兒子揮舞著(zhù)小手喊：“爸爸，好厲害！”他笑了，臉上的皺紋擰成一塊塊，還露出了蠟黃的牙齒。距離開(kāi)工還有兩三天，可他次日一大早就來(lái)到工地上了，拿著(zhù)一塊抹布，一點(diǎn)點(diǎn)地抹去攪拌機上的水泥灰；有些硬塊抹不去，他就用指甲一點(diǎn)點(diǎn)地摳掉。我說(shuō)沒(méi)有必要，反正一開(kāi)工就又臟了。他卻嘿嘿地笑著(zhù)說(shuō)，他要給兒子一個(gè)驚喜：昨天還是舊機器，今天就變新了。
�、蓍_(kāi)工那天，他竟然穿了件嶄新的衣服來(lái)。啟動(dòng)攪拌機沒(méi)多久，四處飛揚的水泥灰，就在新衣服上厚厚地蒙了一層。一轉眼，他就跟其他工友沒(méi)啥區別了。他顯然發(fā)現了這一點(diǎn)，趕緊騰出一只手拍打身上的水泥灰。
�、蘧o挨著(zhù)工地的是一所小學(xué)，校園里的嘈雜聲可以清晰地傳來(lái)。每當下課鈴聲響起，他都情不自禁地拍得更緊促�？垂軘嚢铏C，原本挺輕松的活，他卻累得滿(mǎn)頭大汗。我知道他是被那只不停拍打的手累的。
�、哜徛曈忠淮雾懫�，工地外面傳來(lái)孩子放學(xué)的嬉笑打鬧聲。（B）他忽然觸電般脫下衣服，使勁地甩兩下，然后迅速穿回身上。他那件抖落水泥灰的衣服，看起來(lái)又跟新的一樣了。然后，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜甜的童音傳來(lái)：“那個(gè)穿最漂亮衣服的人，是我爸爸�！毖曂�，圍墻縫隙中，探著(zhù)兩個(gè)小腦袋，其中一個(gè)正是他的兒子。
�、辔铱匆�(jiàn)笑意漾滿(mǎn)了他的嘴角。原來(lái)他拍打了一個(gè)上午身上的水泥灰，只想留給兒子一個(gè)干凈的后背，只想讓他的兒子在小伙伴面前能多少擁有些驕傲！
�、醿鹤雍咧�(zhù)歌兒走遠后，他才像忽然記起了什么似的，趕緊用另一只手去揉那只拍打衣服的手，邊揉還邊吁吁地喘氣。我忍不住說(shuō)，你兒子真可愛(ài)。他忽然間漲紅了臉。他說(shuō)兒子其實(shí)是抱養的，可小家伙一定要喊他爸爸，怎么教都改不了口。他又接著(zhù)說(shuō)：“我上了年紀，干不了重活，以后你這邊負責看管攪拌機的活都交給我做好不好，我多少要給兒子留些錢(qián)��！”
�、馕沂箘劈c(diǎn)頭，那一刻，我的眼淚不可遏止地落下。
1．文中的父親做了哪幾件曾令“我”不理解的事？請簡(jiǎn)要概括。
答：
2．文中有很多句子耐人尋味。請品析下列句子，并指出加點(diǎn)字的表達效果。
【示例】可他次日一大早就來(lái)到工地上了，拿著(zhù)一快抹布，一點(diǎn)點(diǎn)地抹去攪拌機上的水泥灰；有些硬塊抹不去，他就用指甲一點(diǎn)點(diǎn)地摳掉。
品析：因為一心想給養子一個(gè)驚喜，并希望通過(guò)“機器變新”讓養子感到自己的.能干，父親極其努力地擦試攪拌機�！耙稽c(diǎn)點(diǎn)地抹去”和“一點(diǎn)點(diǎn)地摳掉”形象地寫(xiě)出了父親認真耐心的程序。
A句品析：
B句品析：
3．聯(lián)系上下文，分析文章第⑨段中父親“漲紅了臉”的原因。
答：
4．下面是對文中父親行為的兩種理解，你更認同哪一種？請聯(lián)系文章具體事例（至少兩件），說(shuō)出你的理由。
第一種：表現了父親對養子深深的愛(ài)。
第二種：表現了父親對獲得自身尊嚴的渴望。
答：
一、1．不聽(tīng)“我”解說(shuō)操作方法就走掉了；帶兒子進(jìn)入充滿(mǎn)危險的工地；提前到工地擦拭攪拌機；穿新衣服來(lái)工作；不停拍打身上的水泥灰。
2．（A）父親找到滿(mǎn)意的工作后，想盡早告訴孩子，讓他開(kāi)心一下�！袄线h”“大喊”形象地寫(xiě)出父親得意（或“興奮”“高興”或意思相近的詞均可）的心情。 （B）父親不想讓兒子和小伙伴看到自己渾身水泥灰的樣子，想讓兒子在小伙伴面前能擁有些驕傲�！昂鋈弧薄把杆佟鄙鷦�(dòng)地表現出父親擔心兒子與小伙伴馬上會(huì )來(lái)的緊張心情。
3．他對“我”將其養子當作親生兒子，感到有些難為情；因別人對其養子的稱(chēng)贊而感到高興；因養子一定要叫他爸爸感到幸福（自豪）；為給兒子多留些錢(qián)，向“我”提出更多要求，感到有些不好意思。
4．認同第一種的理由：父親為了給兒子多留些錢(qián)，努力找工作；為了讓兒子開(kāi)心，帶兒子到工地看機器；穿新衣服上班和不停拍打身上水泥灰，希望不給兒子丟臉。這些行為表現出父親對養子發(fā)自?xún)刃牡纳钌畹膼?ài)。 認同第二種的理由：父親把兒子帶到工地，想讓兒子知道自己找到的工作很體面；精心擦拭攪拌機，希望通過(guò)“機器這新”讓養子感到自己的能干；穿新衣上班和不停拍打身上的水泥灰，想在兒子和同學(xué)面前留下一個(gè)美好的形象。父親希望通過(guò)這些行為，努力讓養子以自己為驕傲，從中得到精神滿(mǎn)足，并獲得尊嚴感。
《給兒子一個(gè)驕傲的背影》閱讀理解答案 2
請認真閱讀下面兩篇文章，完成問(wèn)題。
給兒子一個(gè)驕傲的背影
戚祥浩
�、偎悄欠N連一陣風(fēng)都能吹走的小老頭。工地還沒(méi)開(kāi)工，他便三番五次地找到我，還打來(lái)了村里的特困證明，讓我無(wú)論如何給他一樣活兒干。我拗不過(guò)他，只好將負責看管攪拌機的差事交給他。
�、谒麑ξ疫B聲道謝，然后，扭頭跑回村子。那時(shí)，我正打算向他介紹攪拌機的操作方法，他居然不聽(tīng)我一聲解說(shuō)，就走掉了。正在我氣惱的時(shí)候，他又回來(lái)了，身后還拖著(zhù)個(gè)臉蛋紅紅的小男孩。（A）他老遠便指著(zhù)我身邊的攪拌機大喊：“這是爸爸要開(kāi)的機器！”
�、坌∧泻⒉恢裁磿r(shí)候躥到攪拌機邊，將整個(gè)腦袋探進(jìn)攪拌機內。我驚出了一身冷汗，大聲斥責孩子。孩子躲到一邊后，我又開(kāi)始訓斥他，怎么將孩子帶到工地上來(lái)，要知道工地上處處充滿(mǎn)危險！他跟兒子一起低下了頭，好半天，才囁嚅道：“我只想讓兒子開(kāi)心一下，爸爸終于找到工作了！”
�、芩芸鞂W(xué)會(huì )了怎樣操作攪拌機。在攪拌機的轟鳴聲中，他兒子揮舞著(zhù)小手喊：“爸爸，好厲害！”他笑了，臉上的皺紋擰成一塊塊，還露出了蠟黃的牙齒。距離開(kāi)工還有兩三天，可他次日一大早就來(lái)到工地上了，拿著(zhù)一塊抹布，一點(diǎn)點(diǎn)地抹去攪拌機上的水泥灰；有些硬塊抹不去，他就用指甲一點(diǎn)點(diǎn)地摳掉。我說(shuō)沒(méi)有必要，反正一開(kāi)工就又臟了。他卻嘿嘿地笑著(zhù)說(shuō)，他要給兒子一個(gè)驚喜：昨天還是舊機器，今天就變新了。
�、蓍_(kāi)工那天，他竟然穿了件嶄新的衣服來(lái)。啟動(dòng)攪拌機沒(méi)多久，四處飛揚的水泥灰，就在新衣服上厚厚地蒙了一層。一轉眼，他就跟其他工友沒(méi)啥區別了。他顯然發(fā)現了這一點(diǎn)，趕緊騰出一只手拍打身上的水泥灰。
�、蘧o挨著(zhù)工地的是一所小學(xué)，校園里的嘈雜聲可以清晰地傳來(lái)。每當下課鈴聲響起，他都情不自禁地拍得更緊促�？垂軘嚢铏C，原本挺輕松的活，他卻累得滿(mǎn)頭大汗。我知道他是被那只不停拍打的手累的。
�、哜徛曈忠淮雾懫�，工地外面傳來(lái)孩子放學(xué)的嬉笑打鬧聲。（B）他忽然觸電般脫下衣服，使勁地甩兩下，然后迅速穿回身上。他那件抖落水泥灰的衣服，看起來(lái)又跟新的一樣了。然后，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜甜的童音傳來(lái)：“那個(gè)穿最漂亮衣服的人，是我爸爸�！毖曂�，圍墻縫隙中，探著(zhù)兩個(gè)小腦袋，其中一個(gè)正是他的兒子。
�、辔铱匆�(jiàn)笑意漾滿(mǎn)了他的嘴角。原來(lái)他拍打了一個(gè)上午身上的水泥灰，只想留給兒子一個(gè)干凈的后背，只想讓他的兒子在小伙伴面前能多少擁有些驕傲！
�、醿鹤雍咧�(zhù)歌兒走遠后，他才像忽然記起了什么似的，趕緊用另一只手去揉那只拍打衣服的手，邊揉還邊吁吁地喘氣。我忍不住說(shuō)，你兒子真可愛(ài)。他忽然間漲紅了臉。他說(shuō)兒子其實(shí)是抱養的，可小家伙一定要喊他爸爸，怎么教都改不了口。他又接著(zhù)說(shuō)：“我上了年紀，干不了重活，以后你這邊負責看管攪拌機的活都交給我做好不好，我多少要給兒子留些錢(qián)��！”
�、馕沂箘劈c(diǎn)頭，那一刻，我的眼淚不可遏止地落下。（選自《潮州日報》，文章有改動(dòng)）
一、文章內容理解
文章敘述了一個(gè)什么故事？請簡(jiǎn)要概括。
答案：文章敘述了一個(gè)年老體弱的農民工為了給抱養的兒子在小伙伴面前留下驕傲，在工地找了一份看管攪拌機的差事，并極力展現自己最好的一面給兒子的感人故事。
文章中的父親為了給兒子留下驕傲，都做了哪些事情？
答案：父親為了讓兒子驕傲，做了以下幾件事情：
帶兒子到工地看自己將要操作的攪拌機；
提前到工地擦拭攪拌機，希望給兒子一個(gè)驚喜；
穿新衣服上班，并不停拍打身上的水泥灰，以留給兒子一個(gè)干凈的.后背。
二、文章賞析
分析文章開(kāi)頭寫(xiě)父親“是那種連一陣風(fēng)都能吹走的小老頭”的用意。
答案：文章開(kāi)頭這樣寫(xiě)，一方面突出了父親的年老體衰，與下文父親在工地努力工作的形象形成鮮明對比；另一方面，這樣的描述也設置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，想要了解這樣一位年老體衰的父親為何還要在工地工作。
請賞析文章中的畫(huà)線(xiàn)句。
答案：示例：“他顯然發(fā)現了這一點(diǎn)，趕緊騰出一只手拍打身上的水泥灰�！边@句話(huà)通過(guò)“趕緊騰出一只手”“拍打”等動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了父親為了讓兒子看到自己干凈的一面而急切拍打水泥灰的情景，表現了父親對兒子的深深?lèi)?ài)意。
請分析文章標題“給兒子一個(gè)驕傲的背影”的作用。
答案：文章標題“給兒子一個(gè)驕傲的背影”點(diǎn)明了文章的中心內容，即父親為了給兒子留下驕傲而努力展現自己最好的一面；同時(shí)，標題也作為全文的線(xiàn)索，貫穿了整篇文章的內容。此外，標題還具有一定的吸引力，能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣。
三、人物形象分析
請分析文章中的父親形象。
答案：文章中的父親是一位疼愛(ài)孩子、勤勞樸實(shí)、憨厚善良、大愛(ài)無(wú)私的父親。他為了給兒子留下驕傲，不顧自己的年老體弱，在工地努力工作；當得知兒子因為自己而驕傲時(shí)，他滿(mǎn)心高興；盡管兒子不是親生，但他卻盡到了一個(gè)父親的責任，用自己的行動(dòng)詮釋了父愛(ài)的偉大。
四、拓展延伸
讀了這篇文章后，你有什么感想？請簡(jiǎn)要談?wù)劇?/p>
答案：示例：讀了這篇文章后，我深受感動(dòng)。文章中的父親雖然年老體弱，但他對兒子的愛(ài)卻是那么深沉而偉大。他為了給兒子留下驕傲，不惜付出自己的辛勞和汗水。這種無(wú)私的愛(ài)讓我深刻體會(huì )到了父愛(ài)的偉大和珍貴。同時(shí)，我也更加珍惜與父母相處的時(shí)光，希望能夠用自己的行動(dòng)回報他們的養育之恩。
【《給兒子一個(gè)驕傲的背影》閱讀理解答案】相關(guān)文章：
《背影》閱讀理解與答案10-08
背影閱讀理解及答案10-22
《背影》閱讀理解答案08-04
《背影》閱讀理解附答案08-30
《背影》閱讀理解附答案08-09
背影選段閱讀理解及答案08-27
朱自清《背影》閱讀理解答案11-11