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堅韌不拔自強不息手抄報資料2016
自立、自強，是一個(gè)人生存的基礎;要想人生不敗，必須自立、自強。下面是堅韌不拔自強不息手抄報資料，希望你能喜歡。
心理健康教育既是學(xué)生健康成長(cháng)的需要，也是素質(zhì)教育的內在要求。為了營(yíng)造“人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康”的良好分為，促進(jìn)心理健康教育在我校進(jìn)一步廣泛深入開(kāi)展，根據市中小學(xué)心理健康教育指導委員會(huì )的意見(jiàn)以及區教育局開(kāi)展“中小學(xué)心理健康教育月”活動(dòng)通知的精神，結合我校實(shí)際，制訂出以“堅韌不拔，積極進(jìn)取”為主題的計劃。
一、指導思想
為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要(2012 年修訂)》精神，促進(jìn)積極、健康、和諧的校園心理文化建設，進(jìn)一步提升我校心理健康教育的內涵，根據中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規律，運用心理健康教育的理論和方法，培養中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。
二、主要目標及任務(wù)
1.落實(shí)《廈門(mén)市教育局關(guān)于貫徹教育部〈中小學(xué)心理健康教育指導綱要〉的實(shí)施意見(jiàn)》精神，切實(shí)開(kāi)展以“堅韌不拔，積極進(jìn)取”為主題的心理健康月活動(dòng)。
2.充分發(fā)揮心理健康教育的功能，開(kāi)展生動(dòng)活潑的心理健康教育活動(dòng),引導和激勵廣大青少年學(xué)生堅定理想、奮發(fā)圖強、創(chuàng )新實(shí)踐，把夢(mèng)想化作著(zhù)成長(cháng)、成才的強大動(dòng)力和實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)和建設“美麗廈門(mén)”做出貢獻。
3.推進(jìn)心理咨詢(xún)室建設和“堅韌不拔，積極進(jìn)取”主題系列活動(dòng)進(jìn)校園、進(jìn)社區活動(dòng)。
4.以“提升師生幸福感水平”為核心，營(yíng)造積極心育文化，組織開(kāi)展形式多樣的積極心育文化活動(dòng)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展和終生幸福奠基。
三、活動(dòng)時(shí)間：
2016年11月1日-11月30日
四、具體工作和措施：
(一)國旗下講話(huà)
時(shí)間：周一早晨升旗儀式
地點(diǎn)：校體育場(chǎng)
活動(dòng)內容：開(kāi)展以“堅韌不拔，積極進(jìn)取”為主題的演講，宣傳發(fā)動(dòng)本次活動(dòng)，推進(jìn)“堅韌不拔，積極進(jìn)取”主題系列活動(dòng)的深入開(kāi)展。
(二)心靈茶坊
時(shí)間：11月8日-11月13日
活動(dòng)內容：利用學(xué)校廣播室“心靈有約”，校園網(wǎng)“心海揚帆”圍繞主題宣傳。
(三)團隊心理素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：11月16日-11月27日
活動(dòng)內容：通過(guò)活潑有趣的心理素質(zhì)拓展訓練項目讓參與者親身體驗到積極的心理素質(zhì)拓展訓練，增進(jìn)學(xué)生間的溝通與交流，體會(huì )共同完成任務(wù)時(shí)的合作精神，分享自己的感受與快樂(lè )，訓練環(huán)節包括：貨幣組織、破冰之旅、人椅等。
(四)“堅韌不拔，積極進(jìn)取”心理漫畫(huà)大賽
活動(dòng)年段：初一至高三
時(shí)間：11月1日-11月14日
活動(dòng)內容：
�、艆①悆热菘缮婕凹彝�、學(xué)校及自身等方面，作品應具有寓意并以?xún)刃母形驗橹鳌?/p>
�、祁}材要鮮明，以日常生活中的同伴關(guān)系、師生關(guān)系、親子關(guān)系等現象及自身的感受為創(chuàng )作背景，以中小學(xué)生常見(jiàn)的心理現象為創(chuàng )作基礎。
�、莾热葙N近實(shí)際，健康向上，具有一定深度，可蘊涵人生哲理，能給人以知識和心靈的啟迪。
�、葏①愖髌返膬热菥鶎僭瓌�(chuàng )。
2.作品要求
�、抛髌方y一用一張A3紙大小(297mmχ420mm)單面作畫(huà),可采用單幅或多格漫畫(huà)的方式呈現。
�、票憩F手法不限，黑白稿和彩稿均可，以手繪形式展現。
�、亲髌繁趁孀⒚髯髌访Q(chēng)、作者姓名、學(xué)校、班級、作品的簡(jiǎn)要構思及寓意。(4)每班至少繳交兩張,于11月14日交至政教處
(五)“堅韌不拔，積極進(jìn)取”主題班會(huì )
活動(dòng)年段：初一至高三
時(shí)間：11月18日
活動(dòng)內容：
1、各班以“堅韌不拔，積極進(jìn)取”為主題，召開(kāi)一次主題班會(huì )活動(dòng)課�；顒�(dòng)形式、內容不限。
2、要有教案與照片，于本月底上傳至學(xué)校舊oa教師文件。
(六)“堅韌不拔，積極進(jìn)取”黑板報
活動(dòng)年段：初一年段、高一年段
活動(dòng)時(shí)間：11月1日-11月13日
活動(dòng)內容：各班利用黑板報，圍繞“堅韌不拔，積極進(jìn)取”主題出一期專(zhuān)刊。
備注：11月18日進(jìn)行黑板報評比。
(七)校心理委員培訓
活動(dòng)年段：初一至高三
活動(dòng)時(shí)間：11月1日-11月11日
活動(dòng)內容：
1.各班選取一名樂(lè )觀(guān)積極的學(xué)生作為班級心理委員，心理老師對其進(jìn)行培訓，使其成為維護同學(xué)心理健康的“觀(guān)察員”、班主任開(kāi)展工作的“參謀員”、班級心理健康的“指導員”。 培訓時(shí)間另行通知。
2.請各年段將心理委員名單于11月4日前統一報送曾華瑩郵箱。
(八)“堅韌不拔，積極進(jìn)取”心理小報
時(shí)間：11月6日
活動(dòng)內容：以“堅韌不拔，積極進(jìn)取”為主題出一份《啟悟之窗》心理小報。
(九)新生心理健康普查
時(shí)間：11月1日-11月30日
活動(dòng)內容：針對初一、高一年段學(xué)生進(jìn)行心理健康測驗，了解新生心理健康情況。
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