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漢字的手抄報2016
漢字各有各的風(fēng)姿,一橫一豎,像極了一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲。下面是漢字的手抄報,一起看一下吧。
漢字是我們生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的廣告牌、學(xué)校的宣傳語(yǔ)、工廠(chǎng)的標語(yǔ)……都有漢字的足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩(shī)、可以讓我們看到令人回味無(wú)窮的文章……漢字還很有趣呢!
有一次,弟弟拿著(zhù)一道題來(lái)問(wèn)我,“日”字加一筆是什么字,我一找,竟然找出了很多個(gè),比如:舊、目、電、白、旦、田、等等等等。還有一次,我們班轉來(lái)了一個(gè)同學(xué),老師讓他做自我介紹時(shí),他沒(méi)有直接說(shuō)出他的姓,而是讓我們猜了一個(gè)字謎:“左邊加一是千,右邊減一是千。”同學(xué)們想了很久都沒(méi)有想出來(lái)最后我猜了一個(gè)任務(wù)的“任”字,終于猜對了新同學(xué)的姓。
漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——凈是書(shū);外甥點(diǎn)燈籠——照舊;八月十五蒸年糕——趁早;床底下點(diǎn)蚊香——沒(méi)下文;凍豆腐——難辦……
哈哈,漢字有趣吧?今天,我也給你猜一個(gè)字謎:天有它大,人沒(méi)它大(打一字)。猜對有獎哦!
如果你想探究更多的奧妙,就請在漢字的海洋中盡情地遨游吧!說(shuō)不定下一個(gè)發(fā)現漢字又一個(gè)秘密的人就是你哦!
“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現。“漢字美,它就如一件件非常精美的藝術(shù)品,風(fēng)姿獨秀,讓人沉醉其間。
首先,我們先人給我們留下如此美妙的文字。橫、撇、豎、捺、點(diǎn)……看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà),卻隱藏著(zhù)無(wú)窮的奧妙。這魔幻般的漢字,或簡(jiǎn)或繁,或大或小,或寬或窄。有的字還變化多端,例如:“水”字外部輕靈,內部緊湊;“曰”字不方不圓,若行若飛;“王”字末稍放縱;“彎”字如龍蛇盤(pán)繞;“雄、武”這兩字似鷹隼雄立;“曾”字工工正正,井然有序;“田”字字形簡(jiǎn)單,分毫不差;“雨”字如實(shí)寫(xiě)照……
漢字的構造不僅精巧神奇,讀音也同樣美得令人陶醉,那些獨立的音節,經(jīng)由妙筆組合,發(fā)出美的節奏,回蕩起美的旋律:或剛或柔,或高或低,或緩或急,猶如“大珠小珠落玉盤(pán)”,錯落有致,抑揚頓挫。如“高山流水遇知音”,若是用稍緩清脆的嗓音,再配以輕重音的結合,那如果確實(shí)非同一般。細細的品味,似乎有一種身臨其境之感——流水潺潺地從身邊流過(guò),耳邊不時(shí)回蕩著(zhù)“嘩嘩”的響聲,人似乎在群山環(huán)繞之中,眼前猶如出現了一幅美麗的景色,頓感心曠神怡。
漢字的奇妙處在于它的書(shū)法藝術(shù),一個(gè)中國字就是一幅美麗的畫(huà),橫平豎直,下筆如運功,其味無(wú)窮。如月亮的“月”,“月有陰晴新”,怎樣將它表達出來(lái)呢?若是新月似楷書(shū)的形式表現出,給人一種更深的感覺(jué),更能襯托出新月如鉤;若是滿(mǎn)月,就可以用隸書(shū)來(lái)表示,給人一種圓圓的感覺(jué)。
美麗的漢字像一條連綿不絕的長(cháng)河,淌過(guò)中華民族上下五千年的歷史,成就了偉大的中華民族!
漢字的發(fā)展源遠流長(cháng),每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事,我們每天都在漢字的海洋里快樂(lè )地遨游。趣味橫生的歇后語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑;妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育著(zhù)我;鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵著(zhù)我,讓我努力地向前進(jìn)。
中國的漢字真有趣。它們像樂(lè )譜中快樂(lè )地跳躍著(zhù)的音符,又像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣、活潑可愛(ài)的小精靈,在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈,姿態(tài)是多么優(yōu)美、迷人啊!看到“聰” 字我就會(huì )想:一個(gè)人要有靈敏的耳朵去傾聽(tīng)別人的良言;要有一雙明亮的眼睛去觀(guān)察其他人沒(méi)發(fā)現的細小的事情;要有一張巧嘴,把別人說(shuō)得心服口服。不僅這樣,還要有一顆美好的心才能成為一個(gè)聰明的人。每當看到“笑”,我就無(wú)比快樂(lè );看到“哭”,我就無(wú)比傷感……漢字,是多么的神奇呀!就像讓人猜不透的魔術(shù)師。
以前,我非常討厭漢字,如果寫(xiě)得不太好,就得受罵。不過(guò),自從發(fā)生了一件事后,改變了我對漢字的態(tài)度。那天,我向往常一樣,每逢星期日下午,我就來(lái)作文培訓班上課。上課時(shí),黃老師比任何一天都開(kāi)心,只見(jiàn)她笑嘻嘻地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要寫(xiě)一篇與中國漢字有關(guān)的文章,F在我先講一個(gè)有關(guān)漢字的笑話(huà)。”我一聽(tīng),心里想:枯燥無(wú)味的漢字也有笑話(huà)?于是我便認真聽(tīng)了起來(lái)。
故事是這樣的:一位外國老師在上中文課時(shí)講解“東西”這個(gè)詞,她說(shuō):“同學(xué)們,‘東西’這個(gè)詞可以指方向,也可以指某些物品,但就是不能指人,這么說(shuō)吧,我不是東西,你們也不是東西。”這位老師的學(xué)生們一聽(tīng),個(gè)個(gè)捧腹大笑。我們聽(tīng)了,也笑得前俯后仰。頓時(shí),我對漢字的看法大有改變:我從沒(méi)想到漢字是那么神奇,那么有趣。
像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色所陶醉,我無(wú)限鐘情于我賴(lài)以思維和交往的漢字,并震驚于它無(wú)限活力和奇特魅力。我堅信,在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中,漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
我愛(ài)你漢字,就是愛(ài)自己的祖國一般。
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