在幼兒園，老師不可能像爸媽爺奶一樣對這么多小朋友給予關(guān)照，老師給予幼兒的是一個(gè)可以充分展示自己的平臺，讓他們自己動(dòng)手，在規定的時(shí)間內完成自己的任務(wù)，知道自己的事情自己做：自己穿鞋，自己上洗手間，自己吃完自己的那一份飯菜。

　　這些簡(jiǎn)單的生活自理能力孩子在幼兒園里學(xué)會(huì )了，孩子在幼兒園懂得了做自己力所能及的事情，這種訓練既養成孩子自我服務(wù)的好習慣，又促進(jìn)獨立能力的發(fā)展。