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追夢(mèng)路上作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的追夢(mèng)路上作文，歡迎閱讀與收藏。
追夢(mèng)路上作文 篇1
清晨的空氣還是那樣的清新，我在這安靜的操場(chǎng)壩上奔跑著(zhù)，揣著(zhù)著(zhù)那晨曦微露的陽(yáng)光，一步，一步；突然出現一個(gè)疑問(wèn)：“夢(mèng)想是什么？遠嗎？”——“我不知道”。本以為眼前的旋影就是，本以為伸手就可以觸碰到，惶恐地探到我還不曾看見(jiàn)過(guò)自己的夢(mèng)。
在追夢(mèng)的路上，我已不再是第一個(gè)在路上迷失的孩子。我想我遇到了很多人，他們同我一樣第一次出發(fā)，第一次尋找，第一次徘徊，第一次迷惘......一步一步邁向黑暗，一步一步卷入這個(gè)城市的喧囂，一目一目消失在街頭的`拐角。我們手拉著(zhù)手，結伴而行，用最燦爛的微笑，用最美的歌喉，用支撐著(zhù)自己的能量，去帶走黑暗，帶走邪惡。
遙遠天邊，淅淅曙光，海風(fēng)輕撫臉頰。夢(mèng)，近了。
我笑著(zhù)揮手告別，那些閃亮的日子悄悄刻進(jìn)回憶里，可心中一直蕩漾著(zhù)憂(yōu)憂(yōu)的悲傷，漸漸走遠了，直到背影消失于冰冷的地平線(xiàn)邊。不覺(jué)咸咸的淚從頰邊落下，呆呆地站在原地，問(wèn)自己是怎么了。只是內心波濤洶涌，催促著(zhù)自己朝著(zhù)那個(gè)所謂向陽(yáng)的地兒奔去，汗與淚飄灑在身后。
于是乎又一次回到了起點(diǎn)，延續曾經(jīng)的痛，延續曾經(jīng)的苦。
追夢(mèng)路上作文 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，然而，在追逐夢(mèng)想的道路上，不止有歡笑，還有淚水；不止有順利，還有困難。每一個(gè)成功人士都要經(jīng)歷無(wú)數的磨難才能見(jiàn)到曙光，世上沒(méi)有一蹴而就的登頂。
現在大紅大紫的明星也要經(jīng)歷過(guò)重重困難才能挺直腰板站起來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)可以一步登天。就拿張杰來(lái)說(shuō)，他在成名前參加一個(gè)名叫《我型我秀》的節目，當時(shí)的他土到不能再土，所有人都看不起他。后來(lái)，他苦心練習唱歌，在最后的總決賽上贏(yíng)得了冠軍。但困難并沒(méi)有停止，在他成名后，第二張專(zhuān)輯的`宣傳期中，他沒(méi)有任何人協(xié)助，只能自己唱給自己聽(tīng)，唱得流淚。在事業(yè)的最低谷，有次他和歌迷去唱歌，最后，因為經(jīng)濟的拮據，連車(chē)票都是歌迷埋單。
而今在人們面前，張杰從來(lái)都以最光鮮亮麗的外表出現，殊不知他在追夢(mèng)的路上摔過(guò)多少跟頭，流過(guò)多少淚水。
我的夢(mèng)想并不特別，只想學(xué)好英語(yǔ)當個(gè)翻譯，我也有很多困難，比如在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中，音標方面我差得很，因此老師也責備過(guò)我很多次。我一度想放棄：連音標都學(xué)不好，當什么翻譯��！后來(lái)媽媽罵了我一頓，把我罵醒了，我才知道夢(mèng)想是要一點(diǎn)點(diǎn)堅持的，是九十九跌倒要一百次爬起來(lái)的，這樣才能最終實(shí)現。
在追逐夢(mèng)想的道路上，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，因為經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才會(huì )變得更強大！
追夢(mèng)路上作文 篇3
每個(gè)人都有著(zhù)不同的中國夢(mèng)。有的想回到家鄉發(fā)展家鄉經(jīng)濟，有點(diǎn)想當航天員飛上太空，有點(diǎn)想當軍人，保衛我們對祖國。而我的中國夢(mèng)是做一名警察。這個(gè)夢(mèng)想在前不久就誕生了的。當我看到電視上有小偷撬鎖偷錢(qián)，公交車(chē)上小偷偷手機，我心中很是憤憤不平。從此我就有了一個(gè)想做警察的夢(mèng)想。
我想做一名警察，可有時(shí)又怕別人說(shuō)我沒(méi)資格。那個(gè)時(shí)候的我很糾結，成績(jì)有不好，總在中間徘徊著(zhù)，心里總有一個(gè)聲音對我說(shuō)：成績(jì)這么差還想做警察，做夢(mèng)吧。這句話(huà)一直藏在我的心中，讓我很氣憤，卻又給了我前進(jìn)的動(dòng)力。從此我下定決心，一定要好好讀書(shū)。在以后的日子里，我不再像從前一樣開(kāi)小差呀，和同學(xué)講話(huà)了，我上課變得很安靜了，坐在座位上認真的聽(tīng)老師講話(huà)，默默地做好筆記，等到課后還能有復習的'資料。下課后，不喜歡再跑到外面去嬉鬧，而是坐在座位上做著(zhù)課外作業(yè)，要是有時(shí)間的話(huà)，順便復習一下上課的筆記，課間就這樣過(guò)去了。每天晚上從教室出來(lái)，都恨不得躺在床上呼呼大睡，那種感覺(jué)就太好了。
經(jīng)過(guò)有幾個(gè)月的努力，我的努力也終于沒(méi)有白費，成績(jì)上升了一些，比以前的成績(jì)可好多了，讓我高興了一段時(shí)間，終于讓我松了一口氣吧。
我想做一名警察，為人民服務(wù)。我距離這個(gè)夢(mèng)想還有一段路途，我還得去努力。
在我的追夢(mèng)路上，我正在為我的夢(mèng)想而努力奮斗！
追夢(mèng)路上作文 篇4
雨夜飄零，追逐夢(mèng)想的旅程似在這樣的背景下一個(gè)人淋雨走過(guò)，期待在路過(guò)的季節里繽紛綻放。我注目前方，步履輕緩，卻有些沉重，掩住了田野里稻子成熟綻放時(shí)噼里啪啦的聲響。
在這樣一條路上，害怕殘缺，卻也害怕完美。無(wú)論是我，是你，都在這樣的空間中追尋，糾結著(zhù)痛苦和無(wú)奈；在這樣一條路上，沒(méi)有詩(shī)意江南，沒(méi)有壯美北國，有的只是消耗殆盡的體力和透支的青春；在這樣一條路上，你身旁有行行色色的'人和你一起出發(fā)，可人聚人散，卻沒(méi)人了解你的冷暖。等你真正踏上這條原本在心中希冀過(guò)的路時(shí)，你才發(fā)現，這里沒(méi)有歌舞升平，山清水秀，有的只是無(wú)盡的崎嶇與荊棘。
這樣的過(guò)程，像淘米的篩子，嚶嚶嗡嗡之人、嬌楊弱柳之士在歲月和時(shí)光的磨礪下，便都被這無(wú)色的網(wǎng)篩下來(lái)，叫苦，喊累，悲嘆，流淚，都不屬于這條路，這條路上永遠只有一言不發(fā)急急趕路的人。當你在這條路的盡頭觀(guān)賞滄海桑田時(shí)，你才會(huì )明白：生命只有歷經(jīng)痛苦與磨難，灑遍痛苦和汗水，才能筑成永恒。
生命本是渺小的，只有踏上了這樣一條路，才有了追尋心中夢(mèng)想的可能。你帶著(zhù)青春與決心上路，即使決心被磨蝕得幾乎消失，即使青春變成了耄耋，但當你一遍遍溫習在你心底長(cháng)成大樹(shù)的夢(mèng)想，當你流下汗水與血淚終于離目標越來(lái)越近時(shí)，你眼中的爍光在昭示：我，勝利了！
追夢(mèng)路上作文 篇5
墨跡點(diǎn)染，世界安靜了下來(lái)
從七年級步入初中起，已有二年余了。在這之中，有歡笑、有淚水、有期待、更有失望，但唯一不變的，就是那一顆熾熱的、追夢(mèng)的心。
曾幾何時(shí)，七年級的晚自習，帶著(zhù)初上中學(xué)的.好奇，一晚上，效率很低，處處能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們輕聲耳語(yǔ)，坐班老師也是常常大發(fā)雷霆。
但如今，各自懷著(zhù)一心考上心儀高中的愿望，晚上，我竟聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，只是那一點(diǎn)點(diǎn)筆尖滑過(guò)作業(yè)紙上輕輕微響。心靜了，效率自然也上去了。我知道，同學(xué)們已經(jīng)在改變了。
剛學(xué)函數的時(shí)候，我怎么也不能理解自變量的范圍到底是a>0呢，還是b>0呢?心中很是著(zhù)急，我邊想邊自言自語(yǔ)到。當然是a>0了，你看，它在一三象限聽(tīng)到了同桌的話(huà)，我豁然開(kāi)朗。同桌的三言?xún)烧Z(yǔ)讓我倍感溫暖，我們同在追夢(mèng)路上，互相幫助，讓目標更近。
中午，坐在講臺上的我，很驚訝同學(xué)們的午間表現：到點(diǎn)就能準時(shí)安靜下來(lái)，即使有個(gè)別仍在講話(huà)，但稍稍一提醒，也就安分了。我常常聽(tīng)到老師說(shuō)：你們已經(jīng)是九年級的學(xué)生了，是學(xué)校中的老大哥了，要為七八年級的學(xué)生樹(shù)立榜樣我相信，大部分同學(xué)會(huì )將這句話(huà)深深記入心中。九年級了，再不博，更待何時(shí)?此時(shí)的我深感壓力之大，人生中的第一個(gè)分界點(diǎn)，即將來(lái)臨。
追夢(mèng)路上，我們與奮斗同在、與拼搏同在，正如校歌所唱：尋找我生命中的港灣!
我們要大聲喊出同在在追夢(mèng)路上!
世界安靜了下來(lái)，墨跡點(diǎn)染。
追夢(mèng)路上作文 篇6
大千世界，世人皆有夢(mèng)，時(shí)光荏苒，吾一直走在追夢(mèng)的路上。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)陪我練鋼琴”我自4歲起就開(kāi)始練鋼琴，日復一日，到了6歲那年，我獲得了一個(gè)市鋼琴比賽的機會(huì )，很激動(dòng)，抱著(zhù)我心愛(ài)的玩具準備我的“鋼琴之路”。但事與愿違，我不小心讓玩具弄傷了手，從那時(shí)起，我便再也無(wú)法彈鋼琴了。
上了初中，每每回想起有關(guān)鋼琴的事，我都陷入痛苦中，無(wú)法自拔。時(shí)間偷偷溜走，它帶走了我的悲觀(guān)、消極。通過(guò)學(xué)習，我的內心仿佛得到了升華，我終于放下“鋼琴”那家伙，那使我過(guò)分糾結的家伙。
“努力”、“拼搏”，開(kāi)始成為初三的代名詞，各人都有了較為現實(shí)的理想，希望自己的人生有意義。
我希望自己成為一個(gè)善良的人，所以我會(huì )積極幫助別人；我希望體育考試滿(mǎn)分，所以我樂(lè )意去苦練；我希望能上理想大學(xué)，所以我拼初三，希望能在沒(méi)有硝煙的“戰場(chǎng)”揮灑筆墨，贏(yíng)得喝彩。只爭朝夕，不負韶華，我們都奮斗在追夢(mèng)的路上。
人生百態(tài)，即使歷盡磨難，仍要上下求索，為了自己更好的未來(lái)，為了未來(lái)的自己更有價(jià)值；為了自己曾經(jīng)立下的誓言，為了那些年流過(guò)的汗、流過(guò)的淚，無(wú)論怎樣，我們永遠奮斗在追夢(mèng)的`路上。
即將初中畢業(yè)的我們，些許會(huì )感到迷茫，我們要不忘初心，在追夢(mèng)的路上奮進(jìn)，在考場(chǎng)上拼個(gè)“你死我活”，力爭“一日看盡長(cháng)安花”。永遠奮斗在追夢(mèng)的路上，相信我們會(huì )創(chuàng )造出美好的未來(lái)，譜寫(xiě)出輝煌的人生。
追夢(mèng)路上作文 篇7
在我很小的時(shí)候，我經(jīng)�？措娨暽系奈璧腹澞�，多么希望我長(cháng)大也能當舞蹈演員。
現在我學(xué)舞蹈巳經(jīng)六年了在，在這六年中我經(jīng)歷了無(wú)數的困難：剛學(xué)下腰時(shí)，就摔了一個(gè)跟斗，那時(shí)我才知道什么叫眼冒金星，經(jīng)過(guò)無(wú)數次反復地練習，終于可以順利完成這個(gè)動(dòng)作。記得有一次，我們進(jìn)行壓肩練習，首先整個(gè)身體趴在地上，雙手互相抱住，老師用膝蓋壓住我們的背，再把我們的手提到后腦勺的位置用力一拉，我感覺(jué)骨頭好像裂掉一樣，發(fā)出“咯咯咯”的聲音。接著(zhù)老師又把我們的雙手拉到半空中，這時(shí)我有種透不過(guò)氣的感覺(jué)，過(guò)了一會(huì )兒，老師把手放下來(lái)，我才松了口氣。后來(lái)經(jīng)過(guò)多次練習，不用老師幫忙，也能輕松的放到后腦勺。在學(xué)壓胯時(shí)在，老師要求躺在地上，雙腿張開(kāi)呈青蛙狀，我的膝蓋沒(méi)有碰到地面，老師用力把我的膝蓋往下按，這時(shí)我痛得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。起來(lái)的`時(shí)候我感覺(jué)我的腿不受控制一樣。有好幾次我都打了退堂鼓。
在每次上臺表演，我完成每一個(gè)動(dòng)作時(shí)，臺下發(fā)出雷鳴般地掌聲時(shí)，我又覺(jué)得特別興奮。
后來(lái)，我們的群舞在寧波市比賽中獲得了銀獎，在寧波“小荷風(fēng)采”的表演中也獲得過(guò)大家的掌聲……
追夢(mèng)路上作文 篇8
追夢(mèng)的路上，很漫長(cháng)，很困難，很艱辛。一不小心就會(huì )跌倒，但是只要有永不放棄的決心，就能再次站起來(lái)。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外�？墒俏业膲�(mèng)想是什么呢？或許在以前我從沒(méi)想過(guò)，我的夢(mèng)想，也沒(méi)有追逐過(guò)我的夢(mèng)想，但現在不一樣了，我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是成為一名畫(huà)家。
雖然現在這個(gè)夢(mèng)離我還很遙遠，但我相信只要我堅持不懈就會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。
父母就常常問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么嗎？我當時(shí)不知該怎么回答，但現在如果父母問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫的回答：我想成為一名畫(huà)家。夢(mèng)想就像滿(mǎn)天漆黑中的一顆星星，時(shí)刻警醒著(zhù)我，帶我前行。
小的時(shí)候，父母忙于工作，沒(méi)有空照顧我，所以我大部分時(shí)間都跟著(zhù)外公外婆，外公很會(huì )畫(huà)畫(huà)，所以從小外公就教我畫(huà)畫(huà)，外公不喜歡我刻板的模仿別人的畫(huà)，而是鼓勵我自由發(fā)揮，想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。我喜歡畫(huà)山水畫(huà)，所以我很喜歡著(zhù)名山水畫(huà)家潘素，她的山水畫(huà)很淡雅，素凈。
追夢(mèng)永遠不會(huì )停止，因為有了夢(mèng)想，所以生活就多了一份可以追逐的目標，因為有了夢(mèng)想，所以生活就多了一份色彩，因為有了夢(mèng)想，我就不會(huì )整天糊里糊涂的過(guò)著(zhù)。
人生就像一場(chǎng)旅途，想讓自己的`人生更加光彩奪目，就必須有夢(mèng)想。只要我一天沒(méi)有實(shí)現我的夢(mèng)想，我就一天不會(huì )停止我的追夢(mèng)的腳步。
追夢(mèng)路上作文 篇9
一路奔跑，一路追逐，身后灑下的是汗水，身前迎著(zhù)的滿(mǎn)滿(mǎn)是陽(yáng)光。
剛入學(xué)時(shí)，妹妹上幼兒園，家里還有個(gè)不懂事的弟弟。爺爺奶奶要照顧我們三個(gè)，心痛加無(wú)奈，更多則是奮斗！
是雨，雷已響，驚的孩子不得不擔心。我已往窗外望了好多次，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的擔心。放學(xué)，收拾，匆忙奔向校門(mén)害怕那顫顫巍巍的身影。爺爺！急忙奔去，小雨，大雷又忽的`響起。那時(shí)，爺爺騎自行車(chē)送我們兩個(gè)，總要繞好遠我和妹妹的學(xué)校相隔甚遠。我懂他的艱辛，一直努力。
我奔上車(chē)后座，撐起了傘，妹妹在前座和爺爺披著(zhù)雨衣。路上是土路傍著(zhù)莊稼地，已經(jīng)和成了稀泥。我不記得是怎樣回到家，怎樣心痛，只隱約記得路上他摔倒了兩次！心痛！那傷痕一直在他的身上，直到去世。小時(shí)候，很天真，曾瞞著(zhù)爺爺不買(mǎi)練習冊，整本手抄。最終還是被發(fā)現了，他嚴肅的說(shuō)絕不能在學(xué)習上吝嗇，他總認認真真的簽下漂漂亮亮的字吝嗇，不只在金錢(qián)上。從此，走出這鄉村的夢(mèng)在心中萌發(fā)，那第一縷陽(yáng)光便是他。
后來(lái)這條路一直在走，父親擔起重任，外出打工，與他交流很少，但心是連著(zhù)的。默默的支持我，陽(yáng)光不過(guò)如他溫暖的一句:加油！我默默努力，哪怕有荊棘。
慢慢的，朋友、老師，讓這條路不再單調。身后用汗水澆灌的果實(shí)在陽(yáng)光照耀下開(kāi)始生根發(fā)芽。與他們在一起是最溫暖的，他們，是這條路上的陽(yáng)光。
這追夢(mèng)旅途真美，更美的是路上撒滿(mǎn)了陽(yáng)光！
追夢(mèng)路上作文 篇10
陌上花開(kāi)花落，蒼穹云卷云舒。追夢(mèng)路上。你一直都在。
還記得上幼兒園時(shí)，每天清晨我都會(huì )坐在床沿上哭泣，吵著(zhù)鬧著(zhù)不想去學(xué)。你為了把我送到幼兒園，哄著(zhù)抱著(zhù)把我帶到了幼兒園門(mén)口。老師出來(lái)后牽著(zhù)我的小手讓我和你說(shuō)再見(jiàn)，我哭喊著(zhù)要和媽媽一起走。老師示意你盡快離開(kāi)，可我分明看見(jiàn)你眼神中的不舍又無(wú)奈，卻最終滿(mǎn)眼通紅的跑開(kāi)。放學(xué)時(shí)，你總是我最先看到的人，我一股腦地跑向你，栽進(jìn)你懷里，你把我抱起，我雙手摟緊你的脖頸，把頭深深的埋進(jìn)去，不愿分開(kāi)。
上了小學(xué)，課程逐漸增多，我總會(huì )在燈下作業(yè)到很晚。而你，雖然工作了一天，也總要驅走身子的疲倦，強打精神，看我一筆一劃的寫(xiě)完。清晨醒來(lái)，你又早已把飯菜準備好擺放到了我的面前。你的陪伴讓我整個(gè)小學(xué)階段都是老師學(xué)生們眼中的三好學(xué)生，只有我知道這一切都來(lái)自你對我愛(ài)的陪伴。
九年級，這是初中三年學(xué)習中最重要的階段。若不能在這里劃出一道完美的弧線(xiàn)，未來(lái)的彼岸即便是大路通天，我也只能微笑著(zhù)輕嘆。面對初三的難題與壓力，你報以我的.常常是會(huì )心的一個(gè)微笑和帶著(zhù)關(guān)心的安慰鼓勵�！耙獎谝萁Y合啊，多向老師和同學(xué)請教。要學(xué)會(huì )調節，大膽心細，方能進(jìn)步�！蹦氵�時(shí)常告訴我“學(xué)習不是唯一的出路，但學(xué)習可以讓你多一條出路�！蹦愕恼佌伣陶d與陪伴，讓我對未來(lái)愈加充滿(mǎn)信心。
時(shí)間如流水，一去不復返，回憶就像是水中的漣漪，讓我每每想起心頭都是溫暖。感謝我的的追夢(mèng)路上，一直有你陪伴。
追夢(mèng)路上作文 篇11
夢(mèng)想是我們人生中必不可少的動(dòng)力，夢(mèng)想促使我們前進(jìn)，夢(mèng)想何曾不是一朵鮮艷的玫瑰花——美而險，美就美在那豐富多彩的樣子，險便險在那一根根的刺，在追逐夢(mèng)想的路上會(huì )遇到磨難，成功后便錦上添花。
無(wú)論多少廣闊的宇宙，也有一顆淡如水墨的行星，再坎坷、黑暗的路上，也有一盞燈，指引我們前進(jìn)的道路。那時(shí)候我見(jiàn)過(guò)一句名言“不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心�！蔽乙�(jiàn)到時(shí)感悟萬(wàn)千：“什么是夢(mèng)想？我有夢(mèng)想嗎？恩！我去尋找我的夢(mèng)想。次日，有一節美術(shù)課，我準備好繪畫(huà)的工具，”叮鈴鈴……上課鈴打響了。老師走進(jìn)了教室，神采奕奕，二話(huà)不說(shuō)，手中拾起一支雪白色的粉筆，刷刷幾下畫(huà)出了栩栩如生的.畫(huà)，我羨慕極了，從此我被這所謂的畫(huà)吸引，對它更是情有獨鐘，我樂(lè )壞了：“夢(mèng)想我終于抓到你了�！痹谝估市窍〉耐砩�，我心血來(lái)潮，手中一提筆，畫(huà)上幾筆，可事與愿違，我發(fā)現我的杰作一點(diǎn)兒都不好看，我失聲痛哭，一怒之下把畫(huà)撕了，冷靜下來(lái)后我心里浮現起了那句名言，這才讓我有了堅持下去的毅力。
在生活中，因為有了夢(mèng)想，所以才沒(méi)有黑暗，因為有了夢(mèng)想，生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上，困難有時(shí)像絆腳石，但我們可以戰勝它，攀登上成功的巔峰。
追夢(mèng)路上作文 篇12
因為外在環(huán)境與自身條件的局限，理想與現實(shí)之間總會(huì )存在差距，但有了夢(mèng)，你就生出了翅膀。請你努力向上飛，用盡全力，追逐夢(mèng)想。
未來(lái)漫長(cháng)，說(shuō)請所有的夢(mèng)想太困難，但有一個(gè)夢(mèng)，早已在我腦海中成形，根深蒂固揮散不去。
我想到達的地方，是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，那有著(zhù)朗朗的書(shū)聲認真的面孔，有我現在想要的一切�？赏瑯�，不只我，那里凝聚了太多人的向往。夢(mèng)想城需要拼搏與汗水，我正走在追夢(mèng)的路上。
無(wú)邊題海似收成了所有人一致的選擇，日歷夜里筆疾書(shū)，冥思苦想，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前所有人都在追尋那曙光。
那個(gè)夢(mèng)像入云高山，處在半山腰的.我們只有墜入身故或繼續攀登，山登上那小小的地方，端端正正放著(zhù)數量有限的椅子，卓卓發(fā)光。我們都明白那意味這什么：拼的是精神和意志先到先得。
于是向上吧，告訴自己無(wú)懼腳下，躲過(guò)滾落的石頭，穿過(guò)茂密的樹(shù)林繞過(guò)泥濘的沼澤，留下的人越少。有人悲觀(guān)，卻沒(méi)有誰(shuí)想放棄。身心俱疲，頭重腳輕，高原反應逼得人發(fā)瘋，可人們始終前進(jìn)。
我們會(huì )一直努力直到一天的到來(lái)，離山頂的一步的地方，留下的人都會(huì )與守候的BOSS一較高下，那個(gè)時(shí)候，所有人只希望不后悔。假如能守的云開(kāi)見(jiàn)明月，無(wú)論我們的第一反應是苦是笑，心中一定都是暢快而滿(mǎn)足的。
我還在向上攀登，我在追夢(mèng)的路上。我想與夢(mèng)想緊緊相擁。
追夢(mèng)路上作文 篇13
在漫長(cháng)的追夢(mèng)道路中，每個(gè)有夢(mèng)想的人都會(huì )朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。一個(gè)人只要有了夢(mèng)，就有了動(dòng)力。
記不清有多少人告訴我們：一個(gè)人要有理想。父母也會(huì )問(wèn)孩子：長(cháng)大了想干什么？讓他們從小制定目標，為了這個(gè)目標努力、奮斗。也許有的人會(huì )當歌手，也許有的人會(huì )當老師，也許有的人會(huì )在人生路口舉棋不定�？傊�，夢(mèng)想對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)重要的導航燈。
我喜歡舞蹈。雖然我學(xué)得比較晚，對于有些同齡人來(lái)說(shuō)，我有些落后，但是我相信，只要自己敢于去追求，并付諸于行動(dòng)，就終究會(huì )有成功的一天。就算由于某些原因會(huì )停止腳步，但是也一定會(huì )因為自己的`努力而有所收獲。
是那一首歌激發(fā)出我追夢(mèng)的動(dòng)力，它叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。從第一次聽(tīng)這首歌時(shí)，我就深深喜歡上了它。是啊，“難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭�！辈唤�(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我堅持著(zhù)這個(gè)理想，它讓我努力奮斗，失敗了勇敢地站起來(lái)，接著(zhù)前進(jìn)，也讓我在崎嶇坎坷的追夢(mèng)路上堅定不移的邁著(zhù)前進(jìn)的腳步。
在追夢(mèng)路上，我失敗過(guò)，流過(guò)淚；也懷疑過(guò)，動(dòng)搖過(guò)。不過(guò)最終我對舞蹈的那份熱情還是戰勝了所有。后面的路不知道還會(huì )有多少坎坷，但是我還會(huì )繼續前進(jìn)。我站在夢(mèng)想的山峰上宣誓：在哪里失敗，我就要在哪里爬起來(lái)，不回頭！
追夢(mèng)路上作文 篇14
我，曾經(jīng)是希望小學(xué)的學(xué)生，曾經(jīng)在那不起眼的山村小學(xué)追夢(mèng)，曾經(jīng)有過(guò)的傷痛和快樂(lè )，都已成為我記憶銀河里最閃亮的星。翻開(kāi)塵封的記憶，抹去這本小小日記上積攢的灰塵，翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的頁(yè)面，撫摸著(zhù)自己歪歪扭扭的字跡，想起了曾經(jīng)追夢(mèng)路上那個(gè)少年的成長(cháng)……
那時(shí)，我還是一個(gè)懵懂的小娃娃，帶著(zhù)好奇和干勁踏進(jìn)了校園，踏上了追夢(mèng)的道路。還記得，我用自己的努力換來(lái)演講比賽三等獎時(shí)，興奮激動(dòng)而流出的淚水；還記得，我在六一之前努力練習武術(shù)節目，因太過(guò)用力而把腳扭傷卻仍不灰心，在六一贏(yíng)得了一陣陣掌聲時(shí)，高興喜悅而露出的會(huì )心微笑；還記得，我為了一次次的成功和失敗流露出的淚水和微笑。我年齡較小，腦子比較笨，必須要付出別人兩倍的努力才能得到他們一半的成績(jì)。因此，表面看起來(lái)十分天真而又充滿(mǎn)童趣的'我成熟的很早，比其他孩子更早懂得勾心斗角，比其他孩子更早懂得掩飾。表面我很能玩，背的里，我卻沒(méi)有多少時(shí)間去玩，我比別人更下功夫，只是為了能和他們齊平。
追夢(mèng)的路上，我付出了很多，也得到了很多：老師的信任、同學(xué)的信賴(lài)和淵博的知識。追夢(mèng)路上，我成長(cháng)了很多。意志開(kāi)始變得堅韌，心開(kāi)始變得堅強。抬起頭，藍天上仍然浮著(zhù)云朵，追夢(mèng)之路仍在繼續，少年，向前沖吧！
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