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追夢(mèng)路上作文（通用26篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的追夢(mèng)路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追夢(mèng)路上作文 1
堅持的汗水是追夢(mèng)路上一滴清泉，一條跑道，一聲哨響，一個(gè)人，一直跑。
汗水是種子的萌發(fā)標志，聒噪的蟬鳴，曝曬的烈陽(yáng)以及汗流夾背的我。自從中考增加了體育這一項目，在體育方面處于劣勢的我一刻也沒(méi)停下訓練�！澳阋窃隗w育方面被拉了好幾分，你在其他科目追都追不上來(lái)�！卑嘀魅蔚慕虒Щ仨懺诙�。汗水滴滴答答地落下，在一滴滴汗水中結束了跳繩的訓練。下一項是八百米，令人聞風(fēng)喪膽的必考項目。剛開(kāi)始跑的時(shí)候比較輕松，但到了第二圈的'時(shí)候，身體已經(jīng)疲憊不堪，到了六百米的時(shí)候，我的身體仿佛在對我說(shuō)：停下來(lái)，這一次我停了，確切來(lái)說(shuō)是倒下了。因為幾天高強度的訓練，我的身體向我發(fā)出緊急停止的信號。再睜眼，我已經(jīng)在病床上了。
汗水是利于生長(cháng)的助燃劑。沒(méi)什么大礙，回家休息幾天就行了。醫生對我說(shuō)，“體考有那么重要嗎？不就六十分嗎�！蔽曳瘩g道：“不，很重要，這一次，我必須贏(yíng)�！被丶倚菹⒘藥滋旌�，就又開(kāi)始訓練了。曾經(jīng)幾次想要放棄的我，這次不一樣了，即使是逆風(fēng)局，也是打成順風(fēng)局。當我重新踏上八百米跑道，我鼓起勇氣，打算一鼓作氣跑完全程�？墒�，依然是在六百米的時(shí)候，我的身體又發(fā)出了SOS信號，這一次，我沒(méi)有停，我看著(zhù)那些滴落在跑道的汗水，它們仿佛在對我說(shuō)：“向前跑�！碑斘艺嬲芡臧税倜兹虝r(shí)，有一種如釋重負的感覺(jué)。
汗水是利于成熟后的勝利果實(shí)。練了那么久，是該檢驗一下成果了，我心里想。一聲哨響，象征著(zhù)該摘下勝利果實(shí)了�？谇焕飶浡�(zhù)鐵銹味，如石頭一般沉重的雙腿。這一次，我不能停。當裁判員說(shuō)出我的成績(jì)時(shí)，我嘗到了勝利果實(shí)的甜味。這可能并不完美，這里面夾雜著(zhù)一絲的苦澀。在初二期末考試，我第一次嘗到了勝利果實(shí)�？墒沁�沒(méi)完，有更大的挑戰——中考，面臨著(zhù)我。
追夢(mèng)之路沒(méi)有盡頭，但有汗水為你填上坑坑洼洼。一直跑吧，一自向著(zhù)夢(mèng)想追去吧！
追夢(mèng)路上作文 2
“今年的生日禮物，喜歡嗎？”媽媽微笑著(zhù)打開(kāi)紅布，是一個(gè)大東西，鋼琴！哇，這可是我夢(mèng)寐以求的！家門(mén)口藝校的琴房里，每天都在有人彈琴，我總是會(huì )去那里聽(tīng)別人彈琴，一站就是幾個(gè)小時(shí)或是一下午。那個(gè)周末，我在藝校老師的熱心“協(xié)助”下，完成了在自己的鋼琴上的第一次演奏，我們彈得是小星星�？赡苡捎谖覜](méi)有接觸過(guò)鋼琴，彈得曲不像曲，調不像調的。
從此，我的小房間有了自己的歌聲，鋼琴有了它的小主人，我也有了自己的夢(mèng)想，我要成為像郎朗那樣的鋼琴家。那一年，我8歲。：“
哭了，這次你也盡力了不是嗎？下次在努力就好�！眿寢屵f給我一杯牛奶，我坐在鋼琴前痛苦，根本聽(tīng)不進(jìn)去媽媽的安慰。什么也喝不了，什么也吃不下去了，這次比賽那么重要，我卻……“別哭了，把牛奶喝了，一會(huì )就涼了，如果把它看成你的夢(mèng)想，你想讓他變涼嗎？”我停下了抽噎，拿起還有余溫的杯子———他沒(méi)有變，我還有機會(huì )，不是嗎？于是，我一飲而盡，拿起書(shū)，打開(kāi)被媽媽合起的琴蓋，又認真地演奏了起來(lái)。
還是那排黑白相間的琴鍵，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我偶爾也會(huì )感到枯燥，重復彈著(zhù)一首曲子的話(huà)，會(huì )感到十分不耐煩。但我決不會(huì )讓夢(mèng)想溜走，我會(huì )堅持到底的。那一年，我10歲。
“明天就要考級了，把曲譜和準考證收拾好，別忘帶什么�！眿寢屧诳蛷d喊著(zhù)�！爸览�！馬上收拾！”我既興奮又害怕，第一次考六級，真的想看看我的水平，經(jīng)常聽(tīng)鋼琴大師的演奏曲，看著(zhù)他們如醉如癡的表情，好像已經(jīng)進(jìn)入了音樂(lè )，和音樂(lè )融為一體，我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。
琴聲打開(kāi)了我心靈里欣賞美的窗戶(hù)，無(wú)論明天的`考級成功還是失敗，我都會(huì )繼續堅持自己行走的腳步。如今，我已經(jīng)12歲。
沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴的人，不知道里面的苦與甜。每次看到電視里的鋼琴家彈出優(yōu)美的曲子，我沒(méi)有一絲羨慕，也沒(méi)有一絲嫉妒。因為我知道，他們如今的成績(jì)都是經(jīng)過(guò)自己的努力得來(lái)的。常常是每天回到家，都坐在鋼琴前練一會(huì )兒。每天都彈得手痛，有時(shí)汗水和淚水一塊流。
每到周日，拿起琴譜，踏上去上課的路上，總是感覺(jué)沉甸甸的，而這種重量我很清楚，里面不僅裝著(zhù)我的琴譜，還裝著(zhù)我的夢(mèng)想。追夢(mèng)路上，我在前行！
追夢(mèng)路上作文 3
假如我是那翱翔的大雁，那么夢(mèng)想就是那蔚藍的天空。假如我是自由的小魚(yú)，那么夢(mèng)想就是廣闊無(wú)際的海洋�！}記
“諾，一個(gè)有著(zhù)熱火隊標致的籃球，喜歡嗎？可別再說(shuō)我沒(méi)給你買(mǎi)球當借口不練籃球了啊”。爸爸遞給我一個(gè)嶄新的籃球，我忍不住的拍了拍，可是球根本不聽(tīng)我的指揮，一會(huì )往左跑，一會(huì )往右跑。
每當下午，我就會(huì )去我們小區的籃球場(chǎng)開(kāi)著(zhù)他們打籃球，不管是胯下還是背后，都那么利索、整潔，而我連拍球都不會(huì )，無(wú)奈的嘆了口氣。在那里的一下午，我的'眼前有一個(gè)籃球，慢慢地向我走來(lái)，直到撞進(jìn)我的心里，就在那時(shí)，我的內心有一堆干柴，而籃球把它們點(diǎn)燃。于是，我有了夢(mèng)想，那年我六歲。
“沒(méi)有犧牲哪里來(lái)的勝利？”這句話(huà)我一直銘記在心。每當練籃球的時(shí)候，我的動(dòng)作都不標準，于是我就像變成馬戲團表演雜技的小丑，左一下右一下，搞得當我教練的老爸哭笑不得，而我自己也是顏面盡失，而我內心的那團火焰，也貌似被一盆冷水澆滅。
那天晚上，我坐在籃球場(chǎng)上，看著(zhù)天空，天上很黑，一顆星星都沒(méi)有，只有一個(gè)矮小的月亮隱約的掛在那里，好像在故意嘲笑我似的�！霸趺戳�，受到一點(diǎn)挫折就站不起來(lái)了？就因為自己練不好相當烏龜逃避嗎？你是我的兒子，我不希望看到你這樣，俗話(huà)說(shuō)的好，‘好笨鳥(niǎo)先飛’！如果你放棄自己的理想，我會(huì )對你很失望，你自己好好想想吧！”我聽(tīng)了這番話(huà)，內心的火焰又被燃起，而天上的星星也慢慢的出來(lái)。那年我9歲。
那年暑假，我像打了雞血一樣，球感越來(lái)越好，而自己內心的那團火焰再也不回澆滅。就連一向高要求的老爸也笑著(zhù)說(shuō)：“不錯，以前連拍球都不會(huì )，現在胯下背后運球都會(huì )了，進(jìn)步不小�！蔽倚χ�(zhù)對他說(shuō)：“沒(méi)有犧牲哪來(lái)的勝利？”
現在，我抱著(zhù)籃球，仿佛看到小時(shí)候的自己，而我的追夢(mèng)路還沒(méi)走完，我要繼續努力。年復一年日復一日，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，以前朦朧的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，而我也漸漸明白，追夢(mèng)的路還有很遠很遠，它等待著(zhù)我窮盡一生去挖掘。但此刻，我已堅定地站在了起點(diǎn)上。
追夢(mèng)路上作文 4
每個(gè)人都在向心中夢(mèng)的天堂奔跑，孜孜不倦、勤勤懇懇。在追夢(mèng)的路上，任何人都會(huì )有過(guò)成功、快樂(lè )、憂(yōu)傷、失敗……你放棄過(guò)嗎？夢(mèng)在前方，路在腳下。只要你堅持努力，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。我的夢(mèng)想是——當一位小學(xué)老師。
從上學(xué)的那一天起，我每天看著(zhù)老師為我們講課、批改作業(yè)，悉心地教育我們，不經(jīng)意間，心頭里涌現出了對“老師”這個(gè)職業(yè)的羨慕。他們默默無(wú)聞地把一棵棵稚嫩的小草培育成參天大樹(shù)；把無(wú)盡的知識毫無(wú)保留地傳授給我們，讓我們在知識的天空中自由翱翔。這種崇高的精神感染了我，使我有了想當小學(xué)老師的夢(mèng)想。
然而，想當一位老師，沒(méi)有知識可不行，我想，在追求夢(mèng)想的路上，第一個(gè)出發(fā)點(diǎn)就是要努力學(xué)習。
在一年級的期末考試中，我第一次嘗到了失敗的滋味。我看了看這張試卷，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就輕松地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完，我并沒(méi)有檢查，只填上了幾道空題，就OK了。一開(kāi)始，我還以為我能考到九十五分以上，沒(méi)想到我的成績(jì)竟然是八十五分！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這可是我有史以來(lái)最低分吶！況且九十五分以上的人有那么多，我才只有八十五分！我垂頭喪氣地坐在位子上，獨自一人在反思，顯得無(wú)精打采，對學(xué)習失去了信心。周老師看了看我，走了過(guò)來(lái)，一只手搭在我的肩上，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“一次失敗算不了什么，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，找出原因，并且下次改正。只要你不灰心，不氣餒，一直往前走�！蔽衣�(tīng)了周老師的`一番話(huà)，心里充滿(mǎn)了信心，重新站了起來(lái)。對待每次考試、作業(yè)都認真仔細，把錯題和不會(huì )做的題目記錄在本子上，去請教老師。自己還不懂的知識，或容易搞錯的問(wèn)題，記錄在本子上。每次復習，都不放過(guò)任何一個(gè)地方。漸漸地，我的成績(jì)比原來(lái)進(jìn)步了許多。
追夢(mèng)的路無(wú)論有多么遙遠，追夢(mèng)的路無(wú)論有多么艱苦，只要有堅定的信念和腳踏實(shí)地的精神，以及自己的努力，就一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想的！
追夢(mèng)路上作文 5
人生總要有幾次奮不顧身的去追夢(mèng)，努力去像星星一樣閃閃發(fā)光，成為自己的那束光。
向前走，別回頭，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奮力奔跑。不忘初心的追逐著(zhù)自己遙遠的夢(mèng)想，眺望著(zhù)遠方，雖有時(shí)也會(huì )害怕燈滅后靠什么去照亮……
在追夢(mèng)的路上，總會(huì )經(jīng)歷一次又一次的失敗，可沒(méi)有暴風(fēng)驟雨，哪里來(lái)得黃沙變珍珠。而我們現在正像那無(wú)比不起眼的黃沙，可我們有夢(mèng)，遲早有一天我們會(huì )成為耀眼的珍珠，會(huì )找到一片屬于自己的星河。
我的父母親，是兩位企業(yè)家。他們經(jīng)歷無(wú)數的艱辛才成就了現在的他們，也不知他們付出多少的努力，才讓我能錦衣玉食，沒(méi)有輸在起跑線(xiàn)上。
所以我從小就有一個(gè)理想，想成為一名企業(yè)家。我也想像我的父母親一樣優(yōu)秀，甚至比他們更優(yōu)秀，我要在他們年老時(shí)，給他們更好的生活，更好的條件，讓他們過(guò)得幸福再幸福一點(diǎn)。
小時(shí)候，我的父母親總為工作忙而常常不在我身邊，一直是被奶奶帶大，我也常常會(huì )問(wèn)奶奶：“為什么他們這么忙，為什么他們那么拼命的去賺錢(qián)，錢(qián)難道比我還重要嗎？”我的.淚花總會(huì )在眼里打轉，而奶奶卻總會(huì )溫柔地摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“傻孩子，你是最重要的，但是他們的肩膀上承擔了巨大的責任，他們……”奶奶總是欲言又止，可她眼眶卻開(kāi)始紅潤，開(kāi)始不停地哽咽，“你會(huì )明白的，我的傻孩子�！蹦棠梯p輕地說(shuō)道。
我逐漸長(cháng)大，而他們卻在逐漸變老。年輕時(shí)，我的父親常會(huì )因為時(shí)間，而睡在火車(chē)站。我的母親也因為太忙了，而忘了吃飯，落下了許多病根，他們?yōu)榱宋�、這個(gè)家庭，付出了太多太多。他們也給了我太多太多。爸爸媽媽?zhuān)磥?lái)，換我來(lái)照顧你們。我會(huì )永遠永遠陪在你們身邊，我想成為你們驕傲。
但追夢(mèng)的道路，也總是很艱辛，一次又一次燈滅后，我也曾害怕，曾退縮，曾想過(guò)放棄，但我卻仍懷著(zhù)夢(mèng)勇往直前，因為我知道，我的身后肩負著(zhù)太多人的希望，也因為我想要找到一片屬于自己的耀眼星河。
星河燦爛，星火閃爍，你我異常耀眼。
追夢(mèng)路上作文 6
“我查一下，看看你考到公辦班了沒(méi)……”爸爸拿起手機翻看著(zhù)。
但現實(shí)總是那么地殘酷，公辦班與我無(wú)緣，我的心涼了半截。還記得那一個(gè)個(gè)畫(huà)面，我是那么地努力——每天都爭分奪秒地來(lái)學(xué)習，一點(diǎn)時(shí)間都不放過(guò)，生怕比別人學(xué)少了什么，每天早上都早早地起了床來(lái)做題。
可是，為什么就是偏偏沒(méi)有考進(jìn)呢？但也許只是一時(shí)的失利，所以才沒(méi)取得好的成績(jì)吧。我也總是用這句話(huà)來(lái)安慰自己，老師也總說(shuō)：“沒(méi)取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)，不要灰心，你們的`‘春天’還在后面，只要你們一直堅持努力地走好每一步路，就一定會(huì )成功的！”
自己回想著(zhù)以前的努力，心里不禁顫了一下，鼻子一酸，眼淚濕了眼眶。雖然是哭了，但有了一種強烈的欲望——既然是這樣，那我就堅持住，走好每一步路，這樣可能“春天”就離我不遠了。
接著(zhù)，我又告訴自己：“無(wú)論遇到什么挫折，一定不能趴在地上不起來(lái)，要站起身來(lái)總結一下自己哪里做得不夠好，然后努力改正，再定下一個(gè)目標，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步路。取人之長(cháng)，補己之短�！�
于是，我開(kāi)始制定一個(gè)計劃：1、每天學(xué)習要做到今日事，今日畢。2、每天都要做一些數學(xué)題，探索自己不會(huì )的知識。3、每天都爭分奪秒，保證學(xué)得比別人多。4、每天堅持背一首古詩(shī)。不懂就問(wèn)。
在這個(gè)暑假，我將要彎道超車(chē)，不貪玩，把時(shí)間多花在學(xué)習上，不浪費時(shí)間，把之前落下的功課補回來(lái)。
那一滴滴眼淚，讓我領(lǐng)悟到了：想要取得優(yōu)異的成績(jì)，就得克服一切困難，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
跌倒了，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)繼續往前走……
追夢(mèng)路上作文 7
我緊握著(zhù)這頁(yè)薄薄的紙，心中砰砰直跳，密密麻麻的圈點(diǎn)勾畫(huà)匯成一條壯闊的長(cháng)河在我心頭奔涌，我的心瘋狂的叫囂著(zhù)，是它！就是它！
倒也奇怪，怎會(huì )僅因這一紙的繁華而勾起悠悠的情思，細細想來(lái)，卻是童年時(shí)早已種下了寫(xiě)作的種子，暢游書(shū)海，江河競注，充滿(mǎn)了清晰與動(dòng)感，因此，童年時(shí)代宣稱(chēng)的“我要寫(xiě)作”，應是遙遠的時(shí)光就埋藏下的種子。
有種子，便會(huì )成發(fā)芽，開(kāi)花，終會(huì )成為參天大樹(shù)。
寫(xiě)作，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的名詞，踏上這條不歸路，一切都是新鮮的，我帶著(zhù)一桿筆和滿(mǎn)腔的`熱血，沉迷于沿途的風(fēng)景中無(wú)法自拔。我曾艷羨過(guò)雷歐幻像筆下熱血的故事，因此便也想提筆成文，想要在筆下誕生幾個(gè)有血有肉的人物，絞盡腦汁給人物取了名字，真正下筆時(shí)，往往是寫(xiě)不了幾張便會(huì )當做垃圾，或丟失，或遺落統統都無(wú)處可尋。
沿途的風(fēng)景逐漸變得枯燥，荊棘在黑暗中潛滋暗長(cháng)要把我拖入深淵。靈感的甘泉常常陷入干涸，思緒的火花并不時(shí)時(shí)綻放。曾為寫(xiě)一篇作文絞盡腦汁，徹夜難眠，卻也只換了兩個(gè)千斤重的字“再改”。眼淚肆意沖刷著(zhù)當初那顆輕浮的心，在時(shí)間的磨煉下，這顆心逐漸變得強大，身上也早已不是輕裝上陣，背負著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，我深一腳淺一腳的在泥濘中跋涉，汗水模糊了雙眼，再有手中緊攥的信念激勵我不斷前進(jìn)。
既然選擇了遠方，便少不了風(fēng)雨兼程，黑暗終會(huì )迎來(lái)破曉。我的文章漸漸被他人所熟知，我漸漸成了班上的小明星。忘不了老師夸獎時(shí)同學(xué)們雷動(dòng)的掌聲；忘不了第一次刊登時(shí)的歡欣雀躍，忘不了老師讀作文時(shí)鼓勵的目光。一次次的忘不了匯成了一顆熠熠生輝的啟明星，照亮了我前進(jìn)的道路。
透過(guò)玻璃櫥窗，一排排整齊的書(shū)氣派地聳立著(zhù)，小小少年心里感覺(jué)很豪氣，心想將來(lái)這里也會(huì )有自己的一席之地，于是一筆一劃都飽含深情。
愿我以夢(mèng)為馬，不負韶華。
追夢(mèng)路上作文 8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大，或小，或樸實(shí)無(wú)華，或燦爛耀眼。渺小如我，也不斷地在追逐夢(mèng)想，走在鋼琴的追夢(mèng)路上……學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年了，每當彈奏時(shí)，我就像一只音符鳥(niǎo)，圍著(zhù)快樂(lè )樹(shù)打轉。
記得三年級下冊時(shí)，我參加了校藝術(shù)節比賽，比賽的曲目是《生日蛋糕》。那時(shí)，我剛剛學(xué)完這首曲子，背又不會(huì )背，彈更彈不好，所以把大部分的時(shí)間花在練習上。
“若瑤，快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)練曲子！你連彈都彈不好，更別說(shuō)比賽了，快點(diǎn)過(guò)來(lái)！”唉！又是媽媽那恐怖的聲音。無(wú)奈，無(wú)奈……我每天都要把練習的曲子看上幾十遍。有時(shí)，那讓人討厭的蚊子也來(lái)湊熱鬧。我左拍拍，右撓撓，把曲子彈得斷斷續續，像工人在彈棉花。只要我彈錯一個(gè)音符，媽媽就叫我重彈一次。于是，我越發(fā)緊張，把曲子彈得顛三倒四。一天，兩天……面對媽媽嚴格的要求，我好幾次都有放棄的念頭。但是，羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生應有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈�！痹谥䦃�(mèng)之路上，就是要刻苦磨練，奮斗不息！所以，我靜下心來(lái)，堅定信念。經(jīng)過(guò)不懈努力，賽場(chǎng)上，我指間的'音符如靈泉般流瀉下來(lái)，譜成了一首歡快的樂(lè )曲……終于，我拿到了三等獎！
別看彈鋼琴只是簡(jiǎn)單的按指動(dòng)作，它要求的是演奏者，從內心到身體都必須放松，因此很強調一種“柔軟”的感覺(jué)。但我不論表情，還是肢體語(yǔ)言都很“硬”。因此，在學(xué)琴過(guò)程中屢次被老師教訓：你的技術(shù)不錯，但是一定要增加柔軟度，讓自己融入到音樂(lè )里面，全身心地放松，才能讓動(dòng)作、表情更豐富。
學(xué)琴路上雖然困難重重，但我卻“明知山有虎，偏向虎山行”。
學(xué)鋼琴鍛煉了我的膽量，磨練了我的意志，還給予我信心和快樂(lè )。學(xué)鋼琴更讓我明白了——做什么事都要堅持，既然選擇了這條路，就要堅定不移地走下去。我相信只要堅持不懈，總有一天，我會(huì )離夢(mèng)想更近！
追夢(mèng)路上作文 9
它，不似鋼琴的復雜優(yōu)雅；它，不似二胡的凄婉憂(yōu)傷；它，不似古箏的古典凄美。但，它那源遠流長(cháng)的琴音，帶有西方的古典美，文化底蘊，惟有它入得我心。
音樂(lè )的魅力，充盈在每一段動(dòng)人的旋律，每一根粗細不同的琴弦，每一個(gè)繁雜的音符之中。
午后的陽(yáng)光通過(guò)大大的落地窗，斜射進(jìn)來(lái)，照在音箱上。一個(gè)小小的身影正坐在電視前，定睛注視著(zhù)電視里的小提琴樂(lè )手，雙耳仔細聆聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美樂(lè )曲。不似激昂龐湃的搖滾，不似深沉幽長(cháng)的藍調；不同于膾炙人口的`說(shuō)唱，不同于溫柔纏綿的輕樂(lè )。一雙小小的手在桌子上和著(zhù)節奏打著(zhù)拍子，就這樣，這個(gè)小小的人兒從此與音樂(lè )結緣，踏上了追夢(mèng)的路上。
從那時(shí)起，我開(kāi)始頻繁出入音樂(lè )會(huì )，去欣賞這種樂(lè )曲。每當我看到樂(lè )手站在舞臺上，盡情的演奏著(zhù)，我的心中癢癢的，一種從未出現過(guò)的感覺(jué)充斥在我的心中，我想這就是夢(mèng)想。我夢(mèng)想著(zhù)有一天站上舞臺，像他們一樣去演奏音樂(lè )，演奏夢(mèng)想。
當指尖輕觸琴弦的一瞬，我的心中充滿(mǎn)著(zhù)喜悅與希翼。當眼眸注視著(zhù)復雜的琴譜，一個(gè)個(gè)音符從手中流出，并不好聽(tīng)，并不優(yōu)美，卻充滿(mǎn)了夢(mèng)想的味道。
我一遍又一遍的閱讀的那線(xiàn)條日益復雜的樂(lè )譜，一遍又一遍的聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律，享受剎那間涌入心中的喜悅，任心底最柔軟的角落被觸碰，塌陷，一遍又一遍的將那古典的紅棕色的小提琴架在肩膀上，拿起弓，揚起頭，拉出那一個(gè)又一個(gè)的音符。時(shí)間在弓如弦的觸碰中逝去，我在反復的練習下，終于演奏出優(yōu)美的音樂(lè )，我在追夢(mèng)路上。
音樂(lè )的魅力，在于前人大悲大喜的人生經(jīng)歷的沉淀。
是你，薩拉薩蒂，將民族色彩傾注于《古普塞之歌》；是你，帕格尼尼，創(chuàng )造出被人們稱(chēng)為小提琴演奏家的試金石，魔鬼的笑聲絕非浪得虛名；還是你，薩拉薩蒂，如驟雨暴風(fēng)，摧枯拉朽，而細膩之處，又委婉迂回飄若游絲的堪稱(chēng)絕對的世紀的《卡門(mén)幻想曲》……一切的一切，都流淌在音樂(lè )之中，音樂(lè )的精靈將跨越時(shí)代的靈魂引向現在。
每每琴聲響起，我總會(huì )融入琴中，恣情的渲泄心中的感情。我想，這就是我最初的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想，只是一個(gè)階段，或許以后還會(huì )有更高的夢(mèng)想，但，只要能為夢(mèng)想付出，便是成功。夢(mèng)想，沒(méi)有盡頭，我在追夢(mèng)路上。
追夢(mèng)路上作文 10
我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。這個(gè)愛(ài)好不知是從何時(shí)開(kāi)始有的，但總之，我現在很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，以后照樣會(huì )很愛(ài)。
于是，我自己摸索著(zhù)，一有空閑就拿起畫(huà)筆，沉浸在自己的世界里，安靜而愉悅的享受其中。許多學(xué)生都認為美術(shù)課很浪費時(shí)間，完全沒(méi)必要上，而我卻是最喜歡上美術(shù)課的。美術(shù)課上，我們可以使在書(shū)海中渾濁不堪的眼睛得到放松，聽(tīng)老師講著(zhù)那關(guān)于藝術(shù)的知識，然后拿起手下的畫(huà)筆，輕描淡寫(xiě)出那朦朧感，再一筆力度正好的勾勒，剛勁而又不失柔和，接著(zhù)再往更細致之處修改，再來(lái)一些點(diǎn)綴……
我通常會(huì )花許多時(shí)間來(lái)完成一幅畫(huà)，把它修改到自己最滿(mǎn)意為止，值到露出欣慰的笑容。初一那年，學(xué)校舉行“慶國慶”手抄報比賽，我花了許多時(shí)間來(lái)構思，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，然后才動(dòng)筆理出來(lái)，并把能改得更好的'地方都改得更加完美。但我還不滿(mǎn)足于這幅畫(huà)，于是特意去請教美術(shù)老師，想得到老師更好的建議。那天，我和美術(shù)老師還有幾位同學(xué)在教室里一待就是兩個(gè)小時(shí)，終于完成了這幅畫(huà)。我興致勃勃地將手抄報遞交上去，心里特別的滿(mǎn)足。
兩天后，比賽結果終于出來(lái)了，同學(xué)興致勃勃地跑過(guò)來(lái)，告訴我我得了第一名，我聽(tīng)到后心里別提有多高興了：功夫不負有心人��！最后，我得到了一張獎狀，張貼欄上還展示出了我的作品，我心滿(mǎn)意足地笑了。
上了初三后，學(xué)習任務(wù)繁重，我自然也知道輕重，于是先暫時(shí)放下了這個(gè)愛(ài)好。等完美地戰勝中考后，我定會(huì )重拾畫(huà)筆！
在夢(mèng)想的路上，不管多么艱難曲折，只要你像材料中的般踏踏實(shí)實(shí)、堅持不懈地奮斗了，遠方的夢(mèng)想也就近在咫尺了。
追夢(mèng)路上作文 11
每個(gè)人的一生中都會(huì )有一些夢(mèng)想，人若是不曾有夢(mèng)想，那么和腳下的泥土有何區別？你將會(huì )活的毫無(wú)意義。每個(gè)人從小就會(huì )有一些夢(mèng)想，哪怕那時(shí)是自己天馬行空、不切實(shí)際的胡編亂造。如果將人的一生比作一場(chǎng)遠足旅行，那么追逐夢(mèng)想的過(guò)程就是一場(chǎng)馬拉松長(cháng)跑。如果將人的一生比作一次做蛋糕的嘗試，那么追逐夢(mèng)想的過(guò)程就是其中擠奶油的部分。無(wú)論如何，追夢(mèng)總是人生最重要的一部分，所以你要有夢(mèng)，追夢(mèng)才能讓人生更精彩。
有人說(shuō):“夢(mèng)想就應該遠大一些�！庇腥苏f(shuō):“若那么遠大，而自己卻遙不可及，便不是天馬行空了嗎？”我覺(jué)得沒(méi)有誰(shuí)更準確，只有適合誰(shuí)。只有先去擁有一個(gè)夢(mèng)想，才能在人生中努力實(shí)現夢(mèng)想。即便是兒時(shí)的天馬行空，有些人在長(cháng)大后靠自己的努力和汗水去爭取實(shí)現。有一部分人有夢(mèng)，卻不敢逐夢(mèng)，為什么呢？是怕若是失敗，身邊的人會(huì )嘲笑你嗎？不!只要敢于嘗試便是勇敢的，而那些嘲笑別人失敗的`人才是弱者�！懊總�(gè)人都有一個(gè)想要完成的夢(mèng)想，無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現夢(mèng)想的喜悅，都使夢(mèng)想的精彩�！痹谧穳�(mèng)的路上只有永不停歇，不放棄才能去完成夢(mèng)想，在這個(gè)過(guò)程中挫折是少不了的，困難也會(huì )常常光顧，如果你接受不了這些而放棄，那么你就中了生活的小陷阱，因為只有不放棄不半途而廢，才會(huì )有追逐到自己夢(mèng)想的時(shí)刻。
前幾年上映的動(dòng)漫影片《大魚(yú)海棠》中有一句臺詞讓我感動(dòng):“人生是一場(chǎng)旅程，我們經(jīng)歷了幾次輪回才會(huì )換來(lái)這個(gè)旅程，雖然這個(gè)過(guò)程很短，因此不妨大膽一些去攀一座山去追一個(gè)夢(mèng)�！笔前�，許多人的想法都是這樣，人生短暫，生命有限，那我們?yōu)槭裁床蝗プ分鹱约旱膲?mèng)想？不去過(guò)自己想過(guò)的生活？加油！在追夢(mèng)路上永不停歇。
追夢(mèng)路上作文 12
夢(mèng)，像是天邊隨風(fēng)而動(dòng)輕綿的云彩。我追逐著(zhù)，渴望著(zhù)。追夢(mèng)的路上，我也曾笑語(yǔ)飛揚也曾撫膝喘息。但我未曾停下，未曾在哪荊棘與鮮花同在的路上停下過(guò)。
小時(shí)候的我，數不清多少次央求母親帶我去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )。偌大的音樂(lè )廳中，我屏息聆聽(tīng)著(zhù)那讓我無(wú)限神往的旋律。臺上溫吞可人的女孩輕輕撥動(dòng)琵琶的琴弦，或似溪澗流水或天雷陣陣的聲音即刻而出，一次又一次敲打著(zhù)我稚嫩的心房。心中夢(mèng)想的綠芽便無(wú)止境地瘋長(cháng)起來(lái)。
母親終于為我買(mǎi)了人生中的第一把琵琶。細膩如白紙般的木質(zhì)琴面襯著(zhù)緊繃的琴弦，和著(zhù)白玉似的琴把。光潔冰冷的琴背，烤印著(zhù)天女散花的玉質(zhì)圖案。我坐在木椅上，無(wú)數次重復撥動(dòng)著(zhù)一根琴弦，為的是將一個(gè)單音也能彈得純熟清朗。我期待著(zhù)，期待著(zhù)終有一天，我的音也可成調，調也可成曲。酸脹的手臂，僵硬的脖梗，驅使著(zhù)我放下那厚重的琴�？擅慨斘姨ь^望望窗外的天空，總會(huì )感覺(jué)溫暖的陽(yáng)光竟好似和著(zhù)整齊精致的'音符一起傾瀉而出了。我便又重新執起琴，向那美妙的夢(mèng)靠近。
長(cháng)時(shí)間的練習使指尖被琴硌出了血絲，而支撐琴重的大腿也已淤青而疼痛不堪。上課時(shí)，手指的擺放姿勢不準，而被老師用木簽在指根處戳出的紅印。這一切的一切，在我的眼中卻化成了一種夢(mèng)的印記，它是我在追夢(mèng)路上，不斷前行而留下的印記。
因為有了夢(mèng)，我歡快地迎接著(zhù)每一天。早晨睜開(kāi)眼睛的一刻，我便知道新的一天開(kāi)始，又迫不及待地撫上我最心愛(ài)的琵琶。夜幕降臨，我入睡的前一刻也不時(shí)浮動(dòng)著(zhù)那黑色的音符。努力的付出和時(shí)間的流逝，是我在金黃的秋天也有了自己的收獲。清脆的樹(shù)葉飄落，時(shí)常伴著(zhù)我鏗鏘有力而又夾雜著(zhù)歡快的音律。那便是我，又奔跑在追夢(mèng)的路上了。
那個(gè)我心中多年的夢(mèng)，伴隨著(zhù)我越見(jiàn)熟練的琴蔓延在我身上的每一個(gè)細胞，一股無(wú)形的力量使我無(wú)數次撫起琴弦。我想，終有一天，我會(huì )像那臺上的女孩一樣，抱著(zhù)自己喜愛(ài)的琵琶，為人們演奏那沁人心脾的旋律。我將追上那我向往已久的夢(mèng)。
追夢(mèng)路上作文 13
我的夢(mèng)，從見(jiàn)到那個(gè)舞臺開(kāi)始就迅速生根發(fā)芽，直到開(kāi)花結果。
那是我第一次看古箏演出，年幼的我睜著(zhù)大大的眼睛，稚嫩的小手牽著(zhù)媽媽的大手，懵懂地走進(jìn)場(chǎng)內。場(chǎng)地的最中間是一個(gè)大舞臺，那里擺放著(zhù)一架素樸的古箏，隨后一個(gè)身著(zhù)素白漢服的漂亮小姐姐上臺了。她翩翩落座，在一片沉寂中，她開(kāi)始了表演，纖纖玉手撥弄琴弦，雙手翩飛如蝴蝶。只不過(guò)是幾聲，就彈出了曲子的曲調，讓年幼的我驚訝不已。那悅耳的琴聲繚繞著(zhù)朝我飛來(lái)，飛進(jìn)了我的心中，變成了一粒夢(mèng)想的種子，在我的心底生根發(fā)芽。那一年，我六歲。
等到我大了一些后，我便開(kāi)始學(xué)習古箏，看著(zhù)不難的古箏，彈起來(lái)才覺(jué)得困難，也許一個(gè)小小的片段，我就需要練習幾十遍才能過(guò)關(guān)。彈古箏很苦、很累，我也一度想放棄，可是心中的信念支撐我，夢(mèng)想更猛烈的抽芽、拔節，那個(gè)光彩炫目的舞臺正朝我招著(zhù)手，我怎么可以放棄！夢(mèng)想的小苗正饑渴地汲取著(zhù)陽(yáng)光雨露，我要堅持下去。那一年，我8歲。
有一次，我參加一個(gè)古箏比賽，那次比賽我記憶猶新。當時(shí)馬上就要上臺比賽了，看著(zhù)那光彩耀目的舞臺，我恍若回到了六歲的.時(shí)候，我似乎搖身一變，變成了那個(gè)小姐姐，走上舞臺撫琴一曲，行云流水的琴聲震驚所有人，在所有人為我鼓掌時(shí)，像一只美麗的孔雀，驕傲地接受所有人艷羨的目光�！跋乱晃弧钡穆曇艚行蚜宋�，我從容地走上了舞臺。
評委們露出了贊許的笑容，我自信地微笑著(zhù)走下舞臺，當我知悉我獲得了第一名的好成績(jì)時(shí)，我欣喜若狂。夢(mèng)想在那一刻，終于開(kāi)出了絢麗的花朵，我相信，幾年之后，它就能結出甜美的果實(shí)。那一年，我十歲。
如今，我已經(jīng)十三歲了，離夢(mèng)想也越來(lái)越近，很多人都說(shuō)“靡不有初，鮮克有終”，但是我相信，我一定會(huì )不忘初心，在通往夢(mèng)想的大道上一路暢行。
追夢(mèng)路上作文 14
朋友，我可曾告訴過(guò)你，謝謝追夢(mèng)路上有你，讓我一路不曾孤單，也讓我更加勤奮努力。
還記得當我悄悄告訴你，我的夢(mèng)想是什么時(shí)，你哈哈大笑地對我說(shuō)：“有志氣！我陪你這趟不切實(shí)際的旅途！”那一刻，我知道縱然我的夢(mèng)想再遙不可及，我也不會(huì )害怕，因為這一路有你會(huì )陪伴著(zhù)我，欣賞我的優(yōu)點(diǎn)，也指出我的不足。
的確，我的夢(mèng)想是遠大的，遠大到說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有人會(huì )不嘲笑我，然而只有你，在嘲笑我的同時(shí)，拍著(zhù)肩膀向我伸出了你的手，你說(shuō)你會(huì )陪著(zhù)我一起。追夢(mèng)的`路途遙遠，我也會(huì )有疲憊的時(shí)刻，這些時(shí)刻你都在我的身邊陪伴著(zhù)我，你不曾勸我放棄，但會(huì )讓我學(xué)會(huì )休息，讓我在累了的時(shí)候，暫時(shí)的放下，休息好了再出發(fā)。
而每一次再出發(fā)，我一抬頭，你已經(jīng)在路的前方等我了，你背著(zhù)背包的模樣，讓我錯以為是你去追夢(mèng)，然而這是我的夢(mèng)，是你害怕我一個(gè)人，是你擔心我追夢(mèng)的旅途太孤單，于是你選擇陪我追夢(mèng)，陪我這趟不切實(shí)際的旅途。
我也曾試著(zhù)向你表達，這樣的陪伴會(huì )不會(huì )耽誤你的夢(mèng)，你卻總是笑著(zhù)說(shuō)你沒(méi)有夢(mèng)，你唯一的愿想是我能夠開(kāi)心走向夢(mèng)想的地方。謝謝你，我的朋友，謝謝追夢(mèng)路上有你，如果不是有你，我不知道在追夢(mèng)路上遇到黑暗會(huì )不會(huì )哭，也不知道在追夢(mèng)路上遇到坎坷會(huì )不會(huì )放棄，但因為有你，至今我都未曾哭泣，至今我都不曾想過(guò)放棄，那落過(guò)的淚都是喜極而泣，那放棄是我們一起嗤之以鼻的唾棄！
我還在追夢(mèng)的路上走著(zhù)，因為有你。我親愛(ài)的朋友，謝謝你，謝謝有你，不然我一定會(huì )在黑暗面前哭泣，也會(huì )在遇到坎坷的時(shí)候想到放棄。謝謝，追夢(mèng)路上有你。
追夢(mèng)路上作文 15
期末考試過(guò)后，心里有那么一點(diǎn)說(shuō)不出的味道，五年級，再見(jiàn)了，有夢(mèng)就有希望�！ㄗ�
五年級，就如一次長(cháng)跑，現在，我們跑到了終點(diǎn)，但是，我不知道，是不是可以畫(huà)上完美的句號，在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)出最真的希望，在結果未出之前，我在不停的禱告，可是，成事在天，謀事在人，在這次長(cháng)跑中，我揮灑了汗水，付出了努力，但是，結果卻是不盡人意，特別是語(yǔ)文，可能是因為太緊張了，我竟然把平時(shí)最拿手，最引以為傲的作文寫(xiě)跑題了，由此看來(lái)，不要在考試中對自己感到驕傲，因為，再美麗的花也可能會(huì )有成為枯枝敗葉的那一天。
長(cháng)跑，結束了，五年級，結束了，就連我的小學(xué)生涯也就快要結束了，在僅有的一年里，我不知道該怎么辦，匆匆忙忙，莽莽撞撞，急急匆匆，煩煩躁躁，顯然，急躁，只會(huì )讓失敗來(lái)得更快，換而言之，會(huì )成為成功的.絆腳石。
加油，盡最大的努力做好每一件事，我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣一句話(huà)：“最偉大的人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的事，而是把每一件小事做好的人�！蔽蚁�，我們也要這樣，做一個(gè)偉大的人，不一定需要做出什么偉大的業(yè)績(jì)。再見(jiàn)了，五年級的點(diǎn)滴，我們要微笑，因為這不是終點(diǎn)，而是一個(gè)全新的起點(diǎn)，沒(méi)有往事，重新出發(fā)！
追夢(mèng)路上作文 16
期末考試過(guò)后，心里有那么點(diǎn)說(shuō)不出的味道，五年級，再見(jiàn)了，有夢(mèng)就有希望�！ㄗ�
五年級，就如次長(cháng)跑，現在，我們跑到了終點(diǎn)，但是，我不知道，是不是可以畫(huà)上完美的句號，在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)出最真的希望，在結果未出之前，我在不停的禱告，可是，成事在天，謀事在人，在這次長(cháng)跑中，我揮灑了汗水，付出了努力，但是，結果卻是不盡人意，特別是語(yǔ)文，可能是因為太緊張了，我竟然把平時(shí)最拿手，最引以為傲的作文寫(xiě)跑題了，由此看來(lái)，不要在考試中對自己感到驕傲，因為，再美麗的花也可能會(huì )有成為枯枝敗葉的那天。
長(cháng)跑，結束了，五年級，結束了，就連我的小學(xué)生涯也就快要結束了，在僅有的年里，我不知道該怎么辦，匆匆忙忙，莽莽撞撞，急急匆匆，煩煩躁躁，顯然，急躁，只會(huì )讓失敗來(lái)得更快，換而言之，會(huì )成為成功的絆腳石。
加油，盡最大的努力做好每件事，我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣句話(huà)：“最偉大的人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的事，而是把每件小事做好的'人�！蔽蚁�，我們也要這樣，做個(gè)偉大的人，不定需要做出什么偉大的業(yè)績(jì)。再見(jiàn)了，五年級的點(diǎn)滴，我們要微笑，因為這不是終點(diǎn)，而是個(gè)全新的起點(diǎn)，沒(méi)有往事，重新出發(fā)！
追夢(mèng)路上作文 17
每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，我從一年級時(shí)就立志要當國家領(lǐng)導人，聽(tīng)起來(lái)似乎遙不可及，但是只要努力了、奮斗了，夢(mèng)想會(huì )在心中生根，發(fā)芽，直至開(kāi)出鮮艷的花。
后來(lái)我成為了黨報小記者，記者可以用眼睛去觀(guān)察，用筆去記錄，宣揚真、善、美，抨擊假、惡、丑。這一年來(lái)，我參加了大大小小的各種活動(dòng)，印象深刻的是去參觀(guān)何振梁與奧林匹克陳列館。美麗的運河之濱，這座國內首座奧林匹克主題陳列館里，陳列著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的展品：金燦燦的奧運五環(huán)、年代久遠的照片、羊皮紙做的邀請書(shū)……何振梁先生他將畢生收藏的2000多件珍貴物品都捐贈予它，發(fā)揚和傳承了奧林匹克文化�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有何振梁先生，以中國的體制，以及對體育內涵的理解，中國的申奧之路，遙遙無(wú)期……奧林匹克精神一代代傳承，讓我想起了2016年里約奧運會(huì )上，中國女排那些年輕的姑娘頑強地戰斗到最后一刻，時(shí)隔12年再次站在奧運會(huì )最高領(lǐng)獎臺上，無(wú)數國人為之熱淚盈眶，再次喚醒了中國人的“女排情結”。
“少年強則國強”歷來(lái)是一個(gè)美好的`愿望，作為光榮的小記者，我領(lǐng)悟了這種精神，離我的夢(mèng)想又更近了一些呢，每一個(gè)體會(huì )都會(huì )讓它慢慢的滋長(cháng)……
追夢(mèng)路上作文 18
人生的盡頭是夢(mèng)，而人生的開(kāi)頭也是夢(mèng)，夢(mèng)它代表了人生，只有有了夢(mèng)才有了人生，而在追逐夢(mèng)的人生道路上不免有許多阻隔，社會(huì )的現實(shí)殘酷，周?chē)说牟毁澩透鞣N不同的阻攔阻止你不斷向夢(mèng)方向前進(jìn)的腳步，只有你承受了這些阻隔越過(guò)了所有阻隔才有可能把夢(mèng)追到。
我翻開(kāi)小時(shí)候作文本上的書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)出了我的夢(mèng)，我用手指指著(zhù)它們逐字逐句的小聲念。在小學(xué)時(shí)大家都會(huì )一起討論未來(lái)想做什么，自己的夢(mèng)想是什么，當時(shí)的我什么都想要做，科學(xué)家、醫生、老師、警察、老板、宇航員，它們都是我想要做的職業(yè)，少年時(shí)的盛氣甚至想要拯救世界成為英雄，幻想得到超能力隨便把時(shí)間凍結。
那些曾經(jīng)玩耍的操場(chǎng)現在已改造成樓房，布滿(mǎn)紙的夢(mèng)想先也已漸漸忘記了，寫(xiě)在紙上的字跡也逐漸消失了，寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)的紙也漸漸泛黃了。到了中學(xué)時(shí)只想好好的'讀書(shū)，希望考到一個(gè)好大學(xué)，畢業(yè)后找份工作糊口生活。追夢(mèng)的路被堵住了，被遺忘了，我曾回想起它，但身邊和現在的情況不被允許。
只有愿意用雙腳去追逐夢(mèng)的人，不希望安于現狀努力改變的人才會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)。不要眼睜睜地看著(zhù)機會(huì )與時(shí)機從身邊錯過(guò)溜走。去追夢(mèng)吧!少年少女們!
追夢(mèng)路上作文 19
“追夢(mèng)路上是很有趣的，很快樂(lè )的�！蔽規е�(zhù)這樣的想法開(kāi)啟了我的追夢(mèng)之旅。
從小我就有美術(shù)這方面的天賦，但其實(shí)我也沒(méi)多覺(jué)得，只是因為小時(shí)候親戚們都說(shuō)，久而久之我便喜歡上了繪畫(huà)。
初一這一年，我突發(fā)奇想去報美術(shù)班，爸媽想也沒(méi)想便同意了，說(shuō)我有這方面的天賦更要好好學(xué)習，免得荒廢。
我報的素描班，我喜歡素描的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)就能畫(huà)出那么優(yōu)秀的作品。我本以為我動(dòng)漫畫(huà)得好，素描也不在話(huà)下。
但卻是我想多了。
第一天老師讓我一直畫(huà)線(xiàn)條，我不滿(mǎn)，我畫(huà)了這么多年的動(dòng)漫，還要練線(xiàn)條嗎？雖然我心里這么想，但還是按老師說(shuō)的做了起來(lái)。聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻和我想的完全不一樣。因為不習慣新的`握筆姿勢，畫(huà)出的線(xiàn)條歪歪扭扭特別難看。接著(zhù)我聽(tīng)到一個(gè)老師跟另一個(gè)老師說(shuō)：“她還說(shuō)自己畫(huà)的好呢，連個(gè)線(xiàn)條都畫(huà)不直�！�
這是我第一次被人噴畫(huà)得丑，而且對方還是我的老師，他們的對話(huà)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
會(huì )想當年的追夢(mèng)路上，真是坎坷重重，唯有相信自己，憧憬明天，努力奔跑，因為這個(gè)世界不曾虧待每一個(gè)努力的人。
追夢(mèng)路上作文 20
那嬉鬧的童年已遠去，我們邁向青春，踏上了追夢(mèng)路。
追夢(mèng)路上，酸甜苦辣應有盡有，我們嘗到了許多，追夢(mèng)路上，有著(zhù)七色彩虹激勵著(zhù)我們，紅色是熱情，橙色是活潑，黃色是勇敢，綠色是善良，青色是淳樸，藍色是寬容，紫色是穩重，
追夢(mèng)路上，沒(méi)有倒下不再起來(lái)的身影，沒(méi)有自暴自棄掉隊的身影，只有跌倒了趴起來(lái)的身影，只有你追我趕的身影。
腳底的布鞋，依然踏得出青春的活力，我們有朝氣，我們不怕失敗，我們不怕跌倒，因為我們相信失敗后的成功，跌倒后的屹立，追夢(mèng)路上，沒(méi)有我們的`淚水，卻只有我們的汗水。有人笑我們拼命奔跑卻從不停息，其實(shí)我們是在和時(shí)間賽跑。追夢(mèng)路上沒(méi)有“停！”的口號，卻只有“前進(jìn)！”的口號，因為我們相信，前面的風(fēng)景更美！
我們是90后，90后的一代，是別具一格的一代，我們敢于面對生活，我們是堅強勇敢的一代！我們就是那天邊的一道彩虹！我們團結、向上、積極、樂(lè )觀(guān)……
追夢(mèng)路上，我們邁著(zhù)矯健的步伐奔向心中的目標。追夢(mèng)，不阿是一場(chǎng)游戲，追夢(mèng)路，就是我們的人生路。踏好追夢(mèng)路，就是走好了人生路！
追夢(mèng)路上，讓我們一起努力，祝我們乘風(fēng)破浪！
追夢(mèng)路上作文 21
清晨的空氣還是那樣的清新，我在這安靜的操場(chǎng)壩上奔跑著(zhù)，揣著(zhù)著(zhù)那晨曦微露的陽(yáng)光，一步，一步；突然出現一個(gè)疑問(wèn)：“夢(mèng)想是什么？遠嗎？”——“我不知道”。本以為眼前的旋影就是，本以為伸手就可以觸碰到，惶恐地探到我還不曾看見(jiàn)過(guò)自己的夢(mèng)。
在追夢(mèng)的路上，我已不再是第一個(gè)在路上迷失的孩子。我想我遇到了很多人，他們同我一樣第一次出發(fā)，第一次尋找，第一次徘徊，第一次迷惘......一步一步邁向黑暗，一步一步卷入這個(gè)城市的'喧囂，一目一目消失在街頭的拐角。我們手拉著(zhù)手，結伴而行，用最燦爛的微笑，用最美的歌喉，用支撐著(zhù)自己的能量，去帶走黑暗，帶走邪惡。
遙遠天邊，淅淅曙光，海風(fēng)輕撫臉頰。夢(mèng)，近了。
我笑著(zhù)揮手告別，那些閃亮的日子悄悄刻進(jìn)回憶里，可心中一直蕩漾著(zhù)憂(yōu)憂(yōu)的悲傷，漸漸走遠了，直到背影消失于冰冷的地平線(xiàn)邊。不覺(jué)咸咸的淚從頰邊落下，呆呆地站在原地，問(wèn)自己是怎么了。只是內心波濤洶涌，催促著(zhù)自己朝著(zhù)那個(gè)所謂向陽(yáng)的地兒奔去，汗與淚飄灑在身后。
于是乎又一次回到了起點(diǎn)，延續曾經(jīng)的痛，延續曾經(jīng)的苦。
追夢(mèng)路上作文 22
期末考試過(guò)后，心里有那么一點(diǎn)說(shuō)不出的味道，初三，再見(jiàn)了，有夢(mèng)就有希望�！ㄗ�
初三，就如一次長(cháng)跑，現在，我們跑到了終點(diǎn)，但是，我不知道，是不是可以畫(huà)上完美的句號，在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)出最真的希望，在結果未出之前，我在不停的禱告，可是，成事在天，謀事在人，在這次長(cháng)跑中，我揮灑了汗水，付出了努力，但是，結果卻是不盡人意，特別是語(yǔ)文，可能是因為太緊張了，我竟然把平時(shí)最拿手，最引以為傲的作文寫(xiě)跑題了，由此看來(lái)，不要在考試中對自己感到驕傲，因為，再美麗的`花也可能會(huì )有成為枯枝敗葉的那一天。
長(cháng)跑，結束了，初三，結束了，就連我的小學(xué)生涯也就快要結束了，在僅有的一年里，我不知道該怎么辦，匆匆忙忙，莽莽撞撞，急急匆匆，煩煩躁躁，顯然，急躁，只會(huì )讓失敗來(lái)得更快，換而言之，會(huì )成為成功的絆腳石。
加油，盡最大的努力做好每一件事，我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣一句話(huà)：“最偉大的人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的事，而是把每一件小事做好的人�！蔽蚁�，我們也要這樣，做一個(gè)偉大的人，不一定需要做出什么偉大的業(yè)績(jì)。再見(jiàn)了，初三的點(diǎn)滴，我們要微笑，因為這不是終點(diǎn)，而是一個(gè)全新的起點(diǎn)，沒(méi)有往事，重新出發(fā)！
追夢(mèng)路上作文 23
夢(mèng)想是我們人生中必不可少的動(dòng)力，夢(mèng)想促使我們前進(jìn)，夢(mèng)想何曾不是一朵鮮艷的玫瑰花——美而險，美就美在那豐富多彩的樣子，險便險在那一根根的刺，在追逐夢(mèng)想的路上會(huì )遇到磨難，成功后便錦上添花。
無(wú)論多少廣闊的宇宙，也有一顆淡如水墨的`行星，再坎坷、黑暗的路上，也有一盞燈，指引我們前進(jìn)的道路。那時(shí)候我見(jiàn)過(guò)一句名言“不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心�！蔽乙�(jiàn)到時(shí)感悟萬(wàn)千：“什么是夢(mèng)想？我有夢(mèng)想嗎？恩！我去尋找我的夢(mèng)想。次日，有一節美術(shù)課，我準備好繪畫(huà)的工具，”叮鈴鈴……上課鈴打響了。老師走進(jìn)了教室，神采奕奕，二話(huà)不說(shuō)，手中拾起一支雪白色的粉筆，刷刷幾下畫(huà)出了栩栩如生的畫(huà)，我羨慕極了，從此我被這所謂的畫(huà)吸引，對它更是情有獨鐘，我樂(lè )壞了：“夢(mèng)想我終于抓到你了�！痹谝估市窍〉耐砩�，我心血來(lái)潮，手中一提筆，畫(huà)上幾筆，可事與愿違，我發(fā)現我的杰作一點(diǎn)兒都不好看，我失聲痛哭，一怒之下把畫(huà)撕了，冷靜下來(lái)后我心里浮現起了那句名言，這才讓我有了堅持下去的毅力。
在生活中，因為有了夢(mèng)想，所以才沒(méi)有黑暗，因為有了夢(mèng)想，生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上，困難有時(shí)像絆腳石，但我們可以戰勝它，攀登上成功的巔峰。
追夢(mèng)路上作文 24
詩(shī)人說(shuō)過(guò)“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。這首詩(shī)表達了父母的養育之恩我們唯有用愛(ài)來(lái)表示。
那天，我無(wú)意中在政治書(shū)上看到了一則關(guān)于“孝”的故事：
母親病了，住在醫院里，他的兒子守護在病房前。這天，護士進(jìn)來(lái)?yè)Q床單，叫母親起來(lái)，母親因病的厲害，下床很吃力，他的兒子看見(jiàn)后說(shuō)：“媽?zhuān)屛襾?lái)抱你把�！彼箘乓槐�，竟沒(méi)想到母親是那樣的輕。
他的兒子一直認為母親力大無(wú)窮，在他的記憶中，母親總是拉著(zhù)自己的手，背著(zhù)妹妹，肩上挑著(zhù)100多斤的`擔子翻山越嶺。這樣年復一年，直到他們兄妹長(cháng)大。他沒(méi)想到母親是用80多斤的身體去承受起那么多的負擔……
到這里我深深的感受到“孝”的偉大。
以前的我總很天真的認為，父母照顧兒女是應當的，很自然的一件事�，F在我真真切切的感受的父母的辛勞，父母為......碎了心，早上父母起早為我做早餐，中午又忙著(zhù)為我做午飯……這一切一切都是為了我。
母親的愛(ài)有如春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明。母親的愛(ài)，給予我動(dòng)力，那股如絲般連綿不斷的愛(ài)成為我堅強的后盾
追夢(mèng)路上作文 25
鶴鳴于九天，夢(mèng)想破土發(fā)芽。
三歲時(shí)，您用強勁有力的大手牽著(zhù)我胖乎乎的小手。我睜著(zhù)那雙迷茫的小眼睛怔怔地看著(zhù)前方，前方曲折陡峭，我說(shuō)：“不敢前行”您蹲下身子說(shuō)：“孩子別怕，前方的路盡管坎坷，但爸爸會(huì )一直在您身后，做那個(gè)為你提燈的人�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。你牽著(zhù)我的手一步步邁過(guò)障礙。風(fēng)景不應止步于此刻而應久留歷史，繪畫(huà)的夢(mèng)如雨后春筍破土而出。
夢(mèng)想經(jīng)歷脫變，亮光依舊前方。
當我15歲時(shí)，漸漸明白前方的路有多陡峭，路上有多艱難。我開(kāi)始怯懦，一次又一次地走在人生抉擇的路口猶豫徘徊。每當電閃雷鳴，大雨傾盆的'時(shí)候，您悄悄的為我掌一盞燈照亮了黑暗中無(wú)助的我。
時(shí)間從岸上出發(fā)。拖著(zhù)陳舊的板船，一晃三年竟至。學(xué)習進(jìn)入了白熱化，精力越來(lái)越少，繪畫(huà)夢(mèng)被學(xué)習擠到了角落，被金錢(qián)榨干了血液。您卻告訴我，相信自己的選擇，別怕，爸爸給你擔著(zhù)，爸爸會(huì )一直在你的背后為你提一盞光明的燈。
不懼怕前方的困難。我們要拼搏，因為我們年輕：我們要勇敢，因為我們沒(méi)有理由退縮。我們要堅持，因為那是堅守的夢(mèng)想。
追夢(mèng)路上，感謝有您在我們身后，感謝有您為我一直為我掌燈，有您在，我一定會(huì )迎來(lái)勝利的曙光。
追夢(mèng)路上作文 26
在我很小的時(shí)候，我經(jīng)�？措娨暽系奈璧腹澞�，多么希望我長(cháng)大也能當舞蹈演員。
現在我學(xué)舞蹈巳經(jīng)六年了在，在這六年中我經(jīng)歷了無(wú)數的困難：剛學(xué)下腰時(shí)，就摔了一個(gè)跟斗，那時(shí)我才知道什么叫眼冒金星，經(jīng)過(guò)無(wú)數次反復地練習，終于可以順利完成這個(gè)動(dòng)作。記得有一次，我們進(jìn)行壓肩練習，首先整個(gè)身體趴在地上，雙手互相抱住，老師用膝蓋壓住我們的背，再把我們的手提到后腦勺的位置用力一拉，我感覺(jué)骨頭好像裂掉一樣，發(fā)出“咯咯咯”的聲音。接著(zhù)老師又把我們的.雙手拉到半空中，這時(shí)我有種透不過(guò)氣的感覺(jué)，過(guò)了一會(huì )兒，老師把手放下來(lái)，我才松了口氣。后來(lái)經(jīng)過(guò)多次練習，不用老師幫忙，也能輕松的放到后腦勺。在學(xué)壓胯時(shí)在，老師要求躺在地上，雙腿張開(kāi)呈青蛙狀，我的膝蓋沒(méi)有碰到地面，老師用力把我的膝蓋往下按，這時(shí)我痛得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。起來(lái)的時(shí)候我感覺(jué)我的腿不受控制一樣。有好幾次我都打了退堂鼓。
在每次上臺表演，我完成每一個(gè)動(dòng)作時(shí)，臺下發(fā)出雷鳴般地掌聲時(shí)，我又覺(jué)得特別興奮。
后來(lái)，我們的群舞在寧波市比賽中獲得了銀獎，在寧波“小荷風(fēng)采”的表演中也獲得過(guò)大家的掌聲……
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