小學(xué)教導主任職責

小學(xué)教導主任職責1

　　一、當好校長(cháng)助手與參謀，負責組織學(xué)校教學(xué)工作，帶課每周不少于6節，聽(tīng)課2節以上。

　　二、協(xié)助校長(cháng)制定和實(shí)施學(xué)生、學(xué)期教學(xué)計劃及各項規章制度。

　　三、指導制定教研組、班主任工作和學(xué)科計劃，每月召開(kāi)一次組長(cháng)例會(huì )，有計劃的研究教學(xué)教研工作。

　　四、領(lǐng)導管理學(xué)生的學(xué)籍，升留級編班，休轉學(xué)等事項，搞好資料建設。領(lǐng)導體育衛生工作，負責課程安排，作息時(shí)間安排，校歷和考勤工作，抓好“兩課”(體育課、課外活動(dòng))和“兩操”(課間操、眼保健操)。

　　五、領(lǐng)導教務(wù)，負責教師考績(jì)，組織正�？荚嚭蛯W(xué)科評估。

　　六、統一學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范，定期進(jìn)行教案、作業(yè)檢查。

　　七、幫助團隊工作，統一安排學(xué)生業(yè)余活動(dòng)，豐富學(xué)生活動(dòng)。

小學(xué)教導主任職責2

　　教導主任在校長(cháng)領(lǐng)導下，協(xié)助校長(cháng)全面貫徹黨的教育方針，具體負責學(xué)校的教育、教學(xué)等方面的.組織管理工作。

　　一、 協(xié)助校長(cháng)制定學(xué)校工作計劃及起草教導處工作計劃。

　　二、抓好教導處的全面工作，負責草擬教學(xué)人員的分工方案，指導教學(xué)業(yè)務(wù)檔案管理，組織教師參加各類(lèi)文化業(yè)務(wù)學(xué)習，做好團隊及學(xué)生思想品德教育工作。

　　三、認真抓好教育教學(xué)工作，努力提高教育質(zhì)量，指導制定并審查班隊工作計劃，教研組及各科計劃。開(kāi)學(xué)初，抓制定計劃;學(xué)期中抓檢查;學(xué)期末抓復習、考試、總結及經(jīng)驗交流。期中、期末向校長(cháng)和全體教師作教學(xué)質(zhì)量分析的報告，做好教師教學(xué)工作的考評工作。

　　四、 指導、檢查督導各科教師貫徹執行教學(xué)大綱情況，定期檢查教師的備、教、研、改、輔、考評工作，了解學(xué)生的學(xué)習情況，指導教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，主動(dòng)作專(zhuān)題講座，組織公開(kāi)教學(xué)，不斷提高教師群體的教學(xué)水平，堅持經(jīng)常性聽(tīng)課，并做有計劃培養青年教師，每學(xué)期重點(diǎn)指導1—2名青年教師。

　　五、負責實(shí)施學(xué)校教學(xué)改革研究專(zhuān)題，落實(shí)課題的方案擬定，流程管理、成果鑒定和階段總結工作。

　　六、 統一安排全校學(xué)生各項活動(dòng)，做好學(xué)生招生、編班、休學(xué)、轉學(xué)、畢業(yè)工作，嚴格執行學(xué)籍管理制度。

　　七、定期召開(kāi)年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、班主任工作會(huì )議，總結工作，交流經(jīng)驗。

　　八、優(yōu)質(zhì)高效地完成教育局下達的各項任務(wù)，做好對外公開(kāi)教學(xué)的外出參加研究活動(dòng)的安排工作。

小學(xué)教導主任職責3

　　教導處主任全面負責學(xué)校的教育教學(xué)研究、教學(xué)業(yè)務(wù)指導與師資培訓等方面的工作，其具體職責如下：

　　一、認真貫徹落實(shí)省、市、縣教科研部門(mén)有關(guān)教研、教改和教學(xué)方面的工作意見(jiàn)，指導學(xué)校教研、教改的探索、實(shí)驗、總結和推廣工作。認真制定每學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)研究計劃，及時(shí)總結學(xué)校教研科研管理經(jīng)驗，為校長(cháng)決策提供信息。

　　二、加強與市、縣教科院所及教研室等教育科研單位的聯(lián)系，定期召開(kāi)全校教學(xué)工件及業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )議，學(xué)習教育理論，通報教育信息。對各組教學(xué)計劃的執行情況進(jìn)行檢查和評價(jià)，組織并指導各組開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)，經(jīng)常深入備課組、教研組和課堂，開(kāi)展調查研究和聽(tīng)課、評課活動(dòng)，檢查教學(xué)效果和各學(xué)科教學(xué)計劃的實(shí)施情況，分析學(xué)生的學(xué)習心理與質(zhì)量，研究、改進(jìn)教學(xué)方法，大力開(kāi)展對教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)內容、教學(xué)方法的改革探討，對學(xué)校教育教學(xué)工作的調整、改革，提出建議和意見(jiàn);探索特教學(xué)校的教育教學(xué)規律，擬定實(shí)施辦法，保證各項教學(xué)工作順利完成。

　　三、加強對學(xué)生的思想教育工作研究，指導做好學(xué)生的思想教育工作，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，提出學(xué)生的思想教育改進(jìn)意見(jiàn)。

　　四、積極組織好學(xué)校各項大型教科研活動(dòng)，如對外觀(guān)摩課、示范課、公開(kāi)課、匯報課的實(shí)施與評價(jià)工作。積極參加校內外、省內外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，對外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)或學(xué)術(shù)會(huì )議帶回的信息，要通過(guò)多種形式向一線(xiàn)教師傳達。主辦《阜特教研》，廣泛收集和介紹國內外特殊教育研究的新信息，同時(shí)將學(xué)校的教學(xué)研究成果推向省內外，擴大學(xué)校影響。鼓勵與指導教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，力爭每年發(fā)表縣、市、省、國家級較高水平的科研論文10篇左右。同時(shí)負責與同行學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的'交流聯(lián)系工作。

　　五、全面了解教師的思想狀況、教學(xué)水平、業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)和參加教研活動(dòng).等方面情況，培養和宣傳先進(jìn)教科研典型，抓好對各級骨干教師、學(xué)科帶頭人的推薦、認定、考評工作。有計劃、有步驟地培養青年教師，幫助指導青年教師進(jìn)修業(yè)務(wù)、總結經(jīng)驗和學(xué)習交流，負責對新分配教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考察并提出考察意見(jiàn)，嚴格執行教師業(yè)務(wù)考核制度，不斷健全教師考績(jì)檔案。

　　六、負責組織校內各學(xué)科統考和競賽的命題、閱卷、統計、試卷分析及總結工作。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )和研討會(huì )，不斷加強對各學(xué)科的教學(xué)指導。

　　七、高瞻遠矚，預測教研方向，深入實(shí)際，提出科研課題，負責并做好學(xué)校教研、科研課題研究的組織和評價(jià)工作。指導、監控、評價(jià)全校教育科研課題的立項、實(shí)驗、驗收、總結工作;制定教育改革、研究、實(shí)驗項目的執行方案，抓好全校的教育科研活動(dòng)和課程、教材、教法的改革及全國信息技術(shù)實(shí)驗項目的組織、指導、督促、檢查工作。

　　八、認真做好教師崗位培訓工作和繼續教育工作和教研科研資料歸檔工作的實(shí)施與考核。

　　九、完成校領(lǐng)導交辦的其他有關(guān)工作，定期不定期向校長(cháng)提出書(shū)面或口頭匯報，發(fā)揮好參謀和咨詢(xún)作用。

　　十、副主任積極協(xié)助主任開(kāi)展工作，并認真完成自己的分管工作。

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