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門(mén)外與窗前作文14篇[熱]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的門(mén)外與窗前作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
門(mén)外與窗前作文 篇1
一片靜默的黑暗中亮起一盞燈,顯得突兀。鬧鐘的指針不緊不慢地轉動(dòng),纖長(cháng)的分針走過(guò)一圈后,穩穩回到原點(diǎn)。我終于沒(méi)了力氣,將筆桿置于書(shū)中,輕呼了一口氣,卻酸了鼻頭。單槍匹馬的我,安靜走過(guò),夜色被我攪碎了,落了一地悲傷。深夜里,那極輕的敲門(mén)聲也變得清脆響亮。我轉過(guò)頭,在昏暗中看到了媽媽的面孔,是那樣熟悉與溫暖。
她輕聲問(wèn)我:“還不睡嗎?”
這簡(jiǎn)短的四個(gè)字卻撩起了我心底薄薄的簾,窺探了我不加修飾的心,也觸碰了我倔強要強的.線(xiàn)。我皺了眉,稍有不滿(mǎn)地回答:“管這么多干什么?”
黑暗中我看不清她的神情,她仿佛在勉強地笑,溫柔地說(shuō):“過(guò)幾天考試,多休息……”而我直直看向她,她便停止了言語(yǔ)。
“你知道我要考試嗎?”我輕笑,眼角卻泛起苦澀,“你認為我的考試重要嗎?就算我已經(jīng)長(cháng)大,應該學(xué)著(zhù)獨立思考,但你認為每天一個(gè)人看書(shū),一個(gè)人做題,一個(gè)人想破腦袋,又一個(gè)人安慰自己很好嗎?一個(gè)人在黑暗中努力和堅持……”我一字一句,卻最終哽咽難言。
她默然,站在我的床邊,手中捧著(zhù)的熱水還升騰著(zhù)霧氣。這一角的光映著(zhù)那一角的她。
我狠吸了一口氣,將視線(xiàn)移回課本。待字體清晰了,我才拿起了筆。我不知道她何時(shí)離開(kāi),因為她的腳步太輕。我只是聽(tīng)到玻璃杯輕落在木桌上的短促的音。而我即使拿了筆,也無(wú)意去深思了。我索性轉身,卻看到門(mén)外有光。我快步走去,拉開(kāi)房門(mén),一團亮光,如夢(mèng)般存在著(zhù)。
我看到了那光中熟悉又溫暖的身影。整個(gè)世界為她安靜,只聽(tīng)得筆尖沙沙走過(guò)。她是那么專(zhuān)注與認真,與平日相比,此刻的她是動(dòng)人的。她將長(cháng)發(fā)抿到耳后,一手拿書(shū)一手拿筆,時(shí)而疾寫(xiě)時(shí)而停頓。我依稀辨得那淺綠封面的書(shū),那是化學(xué)――我最弱的學(xué)科。我張口喊了一聲:“媽!
她抬起頭,眼眸里盡是溫暖。她沖我笑了笑,說(shuō)道:“太晚了,睡吧!庇忠(jiàn)我看著(zhù)她左手的書(shū),連忙解釋?zhuān)骸扒皫滋炷闳拥厣狭,我就拿?lái)看看,畫(huà)圈的是不會(huì )的吧?我這幾天看了幾道,明天我給你講講!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢慢退回房間,轉身靠在門(mén)上,又一次深呼吸,內心正被某些柔軟沖撞。我閉上酸澀的眼睛,傾聽(tīng)我自己的呼吸。窗外夜色如墨,風(fēng)清氣涼,而我從未孤獨。
窗前有桌,桌前有光,光下的我并不是孤軍奮戰,因為門(mén)外也有同樣的光,光下的人兒陪著(zhù)我,于是眼角不再如水冰涼……
門(mén)外與窗前作文 篇2
《重慶森林》的開(kāi)頭是林青霞穿梭于印度人群中的場(chǎng)景,經(jīng)過(guò)不同的人,燙著(zhù)時(shí)髦卷發(fā),戴著(zhù)墨鏡的她不時(shí)回頭看向身后,王家衛導演以一種浮光掠影式的喃喃自語(yǔ)開(kāi)始了一段故事……長(cháng)大以后的自己,鐘情文藝范兒十足的電影,而對于獨特視角下拍攝的行走鏡頭更是偏愛(ài)不已。但是時(shí)間是鏡頭下不止的一幀連著(zhù)一幀,所有人都在鏡頭下難以幸免地被時(shí)間的洪流推向很久以后。所以我不能故作腔勢地說(shuō)我愛(ài)電影中門(mén)外時(shí)時(shí)刻刻夾雜著(zhù)偶遇的行走,就代表我也是個(gè)奔跑于門(mén)外的人。從前或許可以,但現在,鏡頭下的行走無(wú)法實(shí)現,而門(mén)外,則成了夢(mèng)境終點(diǎn)。
當下的我一直在義無(wú)反顧地重復簡(jiǎn)單而機械的生活,上課、做作業(yè)、吃飯,用無(wú)盡的循環(huán)來(lái)遺忘曾經(jīng)四處奔跑的年歲。在清晨匆匆去往學(xué)校,無(wú)心留戀輕霧蒙蒙;在午后頻頻瞥過(guò)手腕上纏繞的時(shí)間,無(wú)暇癡迷綠蔭濃重;在夜晚心中念念熟記于心的課本,卻忽略那暗空中不移的星斗。我總覺(jué)得,這日子漫長(cháng)枯燥,無(wú)邊無(wú)際。
后來(lái)我想,大概我的心里有一座城,城里有一個(gè)騎著(zhù)單車(chē)拿著(zhù)相機穿梭于城市間的女孩。她伴著(zhù)晨曦而出,隨著(zhù)落日而歸。歸返之時(shí),她的相機里是滿(mǎn)滿(mǎn)當當的城市風(fēng)光,如季羨林所言:“有深山大澤,也有平坡宜人;有杏花春雨,也有塞北秋風(fēng);有山重水復,也有柳暗花明!,俯仰之間,皆為心之所向。然而,這座城也終究只能是我漫漫一生一閃而過(guò)的海市蜃樓罷。
我開(kāi)始整日坐在書(shū)桌前,書(shū)桌的位置放的正好,晴朗的日子里,午后有很多陽(yáng)光迂回百轉,卻仍舊順著(zhù)窗戶(hù)的.縫隙溜了進(jìn)來(lái),爬上我握著(zhù)筆的手指,輕輕一吻,霎那溫暖無(wú)限蔓延。我也漸漸愛(ài)上窗前的生活,翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)的書(shū),看窗外的樹(shù)葉落下一片又一片。在一朵木蘭盛開(kāi)的時(shí)候,恰好從書(shū)籍中抬頭小憩,享受片刻悠然自得。這時(shí),或許對我而言,在青蔥歲月里為未來(lái)拼搏一把,用最遙遠的夢(mèng)想和不撞南墻不回頭的決心,赴一程沒(méi)有捷徑的山水,做這個(gè)年紀該做的事遠比終日被門(mén)外的幻想占據頭腦要來(lái)得更有意義。
門(mén)外與窗前,一步之遙。門(mén)外或許頗有風(fēng)味,看云卷云舒,賞白露為霜,怡然舒適,意境非凡,但窗前,待“獨上高樓,望盡天涯路”,“為伊消得人憔悴”時(shí),等一株蘭花悄然綻開(kāi)的別有韻致,浸透心田,大概就能在幽窗前尋覓到一處燈火闌珊。
門(mén)外與窗前作文 篇3
念窗前茉莉,年年為誰(shuí)生?——題記
郁郁蔥蔥,幾抹綠意挑逗;裊裊婷婷,一點(diǎn)白裳嬌羞。滿(mǎn)園春色深幾許?只取暗香這抹,繞上心頭。
墻角這株茉莉,是外婆親手種的。外婆愛(ài)極了這株茉莉,將它移到了我的窗前?捎字傻奈,怎會(huì )愛(ài)這素凈的玩意兒?繡球開(kāi)得正恢宏,杜鵑也正愁沒(méi)地放呢。只有把茉莉挪開(kāi)點(diǎn),再挪開(kāi)點(diǎn);墻角,再合適不過(guò)了。
“星寶,外婆給你做了你愛(ài)吃的玉米!”門(mén)外外婆又在喊了。知道她老來(lái)煩人,我早就把門(mén)給反鎖了,誰(shuí)稀罕吃什么玉米呀!外婆沒(méi)聽(tīng)到應答,又費力地踮腳朝里望望,可惜她個(gè)子太矮,什么也沒(méi)瞅到。我躲在墻角偷笑。
不一會(huì )兒,我的肚子就不爭氣地叫了起來(lái)。放下手中的游戲,伸了個(gè)懶腰去找外婆:“外婆!我要吃玉米!”外婆正在將玉米保溫,被我一驚,玉米燙到手背,紅了一大塊?伤念櫟媚敲炊,喜笑顏開(kāi)地招呼我坐下,左挑右揀選了個(gè)又大又飽滿(mǎn)的玉米,小心翼翼包好遞給我。咬一口,真是唇齒留香!可沒(méi)高興多久,外婆嘮叨的毛病又犯了。
“昨天,我去廟里給你求簽,好簽!別人都羨慕,都說(shuō)我這外孫女,又聽(tīng)話(huà)成績(jì)又好,準能考個(gè)好大學(xué)!”我把吃完的玉米棒往桌上一放,逃也似的就往門(mén)外跑,外婆想再塞兩個(gè)玉米給我也沒(méi)得逞。
回到家,門(mén)前竟然放著(zhù)一串茉莉花做的項鏈和一個(gè)平安符,一朵朵茉莉花還帶著(zhù)點(diǎn)水氣,如同玲瓏的少女,美極了。
“媽?zhuān)@是誰(shuí)做的?”媽媽只瞟了一眼:“除了你外婆,誰(shuí)還這么寵著(zhù)你?”我又拿起平安符,它縈繞著(zhù)一股茉莉的香氣,上面竟然還寫(xiě)著(zhù)我的名字。我的腦海中頓時(shí)忽然浮現出這樣的畫(huà)面:
沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的外婆,瘦瘦小小的.身子伏在香案上,一筆一畫(huà)恭恭敬敬地寫(xiě)下我的名字,虔誠地跪在佛前,一拜再拜,祈求頑劣的我的福祉。
淚水盈滿(mǎn)了我的眼眶,我又憶起了那個(gè)在深夜,講故事哄我睡覺(jué)的外婆;那個(gè)在冬天,把我的小腳放在她懷里捂暖的外婆;那個(gè)在燈下,戴著(zhù)老花鏡為我縫新衣服的外婆。一滴淚,滴在我的手背上,更滴在我心頭。
我把上鎖的門(mén)打開(kāi)了,茉莉花也重新搬回了窗前。所幸,一切未晚。
花開(kāi)漸濃,愿與你同賞,這歲月靜好。
門(mén)外與窗前作文 篇4
窗前,獨倚。悠然拉開(kāi)窗的綺衣,放眼望去,外面的世界竟是如此美好:幾只百靈鳥(niǎo)建巢于林梢間,野花綻放于田埂上,幾朵悠閑的白云游離于藍天,那窗邊的蒼樹(shù)的輪廓也被看了個(gè)透;門(mén)外,踏青。百靈鳥(niǎo)的歌聲被耳朵之逮了個(gè)正著(zhù),輕嗅幾縷芳香,那么濃卻又那么淡……
門(mén)外與窗前的世界那么的相似,僅是一門(mén)之隔,卻又是那么的不同。獨倚窗邊,雖可以有“一覽收天下”之勢,但,卻可卻曾想過(guò),門(mén)外世界的魅力——你無(wú)法想象原來(lái)泉水叮咚,風(fēng)吹稻花,百鳥(niǎo)爭鳴意是那么扣人心弦;你無(wú)法想象杏樹(shù)葉,野芳花,竹柏林的清香那么沁人心脾。門(mén)外,窗前的兩種生活不就是我們青少年在成長(cháng)道路上所面臨的選擇嗎?
多少次,我們曾懷揣美好的期望但卻總被殘酷的.大海無(wú)情地拍在了海灘上。但我們有一腔熱血,知道從頭再來(lái)過(guò)。挫敗總不厭其厭地消磨我們重燃的斗志,直至一干二凈,不留燃后的灰燼。也許我們會(huì )去思考,但獨倚在窗前的我們總是看到世界的美好,被這美麗的假象所迷惑,身心被這美好的世界所撫去傷痛,又怎么會(huì )想去門(mén)外那個(gè)充滿(mǎn)未知的世界去看看呢?
還是因為你畏懼了?你不敢用稚嫩的上手去推開(kāi)那扇門(mén),畏懼那陽(yáng)光將你灼傷,僅是一扇門(mén),卻留下了無(wú)數青年的嘆息聲,腳踏地板的徘徊聲。陽(yáng)光借著(zhù)風(fēng)力輕輕地推開(kāi)那一扇門(mén),發(fā)出“吱嘎”“吱嘎”的聲音,陽(yáng)光憑著(zhù)縫隙射了進(jìn)來(lái),仿佛在召喚你。不知是昔日的心靈早已蒙上了一層厚重的灰塵,還是心靈的枷鎖的鑰匙已無(wú)影無(wú)蹤?你努力踮起腳尖,嘗試把門(mén)外未知的世界也看透。從眼睛逃離的幾絲視線(xiàn),但讓你看到的只是外面世界的冰山一角。你終究還是猶豫了。
猶豫,開(kāi)始以一個(gè)新的身份出現——畏懼。門(mén)外與窗前的世界交織,碰撞出幾絲花火。我們蜷縮在角落中,眼神木然,開(kāi)始有點(diǎn)迷茫。
何不讓我們打開(kāi)這扇沉重的門(mén),全力奔跑,沐浴于陽(yáng)光中,大口地呼吸外界的新鮮空氣,聆聽(tīng)門(mén)外世界的萬(wàn)物之聲,將汗水揮灑的更有價(jià)值。盡管開(kāi)始門(mén)外的陽(yáng)光有些刺眼,鳥(niǎo)鳴有些刺耳,雙腳有些不自然,但這都是通往窗外那所不能企及的世界的墊腳石罷了。挫折與困難總會(huì )接踵而至,但困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。
這都是我們所必定經(jīng)歷的——成長(cháng)。
門(mén)外與窗前的世界那么的相似,僅一門(mén)之隔,卻會(huì )演繹出兩種截然不同的人生!
門(mén)外與窗前作文 篇5
清晨,當第一縷晨曦微露,我走到窗前。
片刻,金色的瀑布灑滿(mǎn)了我。風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù),使我睜大疲憊的眼睛。當那海一樣的天如絲綢一般映入我的眼簾,我渾身的細胞,似乎都睜大了他們好奇的“眼睛”,洞察到那普世之景。屋檐下的小鳥(niǎo)們唧唧喳喳,打打鬧鬧,飛向不遠處的樺樹(shù)林,在那里盡情享受游戲的美好;樺樹(shù)林中,開(kāi)始了新的一天的松鼠你看看我,我看看你,會(huì )心一笑,一齊向小河邊奔去;小河邊,荷花的朵朵粉苞,含苞待放;那陽(yáng)光下的遠方,一片金黃……這一切,讓人陶醉,我似在欣賞一幅無(wú)與倫比的畫(huà)卷,可卻又悵然若失。忽然,似覺(jué)“畫(huà)卷”中仿若形成一股無(wú)形的漩渦,將我越旋越深……
這,是不是一場(chǎng)夢(mèng)?
正午,當艷陽(yáng)高照,我睜開(kāi)雙眼。
沉浸在“畫(huà)卷”的些許思索,我推開(kāi)門(mén),邁開(kāi)大步,走出了那個(gè)“安樂(lè )窩”。外面的世界是那么熟悉,又是那么陌生。我急忙抬頭看向屋檐下,竟是如此冷清,僅有一位母親在溫暖她即將出世的寶寶;轉過(guò)頭來(lái),我竟有些莫名的急切與迷茫,不再猶豫,投入了樺樹(shù)林的懷抱。鳥(niǎo)兒們的嬉笑聲不絕如縷,樹(shù)梢上,松鼠們馬不停蹄地搬運著(zhù)過(guò)冬的食糧;不遠處,粉嫩鮮艷的荷花覆蓋了那原本波光粼粼的小河;陽(yáng)光普照大地,那“夢(mèng)中”的金黃,竟是那高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰……不知不覺(jué)中,這“畫(huà)卷”成了我的世界,我終于置身于這美好之中?墒,這美好使人沉迷,我只顧欣賞美景,卻迷失了腳下的'方向,迷茫中,我漸漸感覺(jué)意識逐漸模糊,好似飛向蒼茫的天空……
這,是不是一場(chǎng)夢(mèng)?
蟋蟀的低吟淺唱喚醒了我。抬起頭來(lái),窗外的星空深邃而沉默,鳥(niǎo)兒們玩累了,蜷于巢中悄無(wú)聲息;林中又恢復了安詳與靜謐;荷花也累了,收起自己嬌嫩的花朵,仿佛沉睡過(guò)去;遠方的田地,在月光的輕拂下,顯露出那收割過(guò)的痕跡……我忽然感到神清氣爽。走到窗前,遠方的遠方,才是我的目的地;踏出門(mén)外,讓夜空中最亮的星,成為我前進(jìn)的方向。便只顧星夜兼程,無(wú)所顧忌--
因為,這不是夢(mèng)。
心滿(mǎn)意足地笑著(zhù),我合上了眼睛。
又是新的一天。
門(mén)外與窗前作文 篇6
我家門(mén)外是小時(shí)候家里人一起做的瓷娃娃,她像是守護神,一直站在門(mén)口守護著(zhù)我們。家中窗前是一張桌上,桌上擺放的是家里的全家福,上面有我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥……
姥姥的窗前是沒(méi)有放任何東西的,她經(jīng)常站在那望啊望,可能是喜歡小路盡頭那邊等的風(fēng)景吧!記得我有記憶的時(shí)候,姥姥就經(jīng)常站在那兒發(fā)呆,從黑發(fā)變成白發(fā),腿也沒(méi)有力氣了,她還是會(huì )習慣性的坐在窗前,直到那天姥姥又坐在窗前,對著(zhù)姥爺年輕時(shí)的照片念叨:“還真的不見(jiàn)你回來(lái),可別真被鬼子給打死了,而不懂事的我呀就在門(mén)外偷偷笑話(huà)著(zhù)姥姥。
爺爺的窗前是一座不小的學(xué)校,爺爺說(shuō)他小時(shí)候在家附近也有一座學(xué)堂,他還可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,他就聽(tīng)著(zhù)讀書(shū)聲開(kāi)始一天的'勞作,爺爺說(shuō)他那時(shí)對著(zhù)學(xué)堂充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的好奇?墒情T(mén)外就是一大片田地和爺爺的弟弟妹妹們,而他還是做了一個(gè)本分的土地人,面朝著(zhù)黃土,面朝著(zhù)莊稼過(guò)著(zhù)自己平淡而又幸福的時(shí)光。
媽媽告訴我,她小時(shí)候就是站在窗前,等待外公回家的地方,外出工作的外公總會(huì )帶些新奇的玩意兒回家,有時(shí)候是一輛適合小孩子騎的自行車(chē);有時(shí)候是一支精巧的鋼筆;更有時(shí)是幾本連環(huán)畫(huà)。尋到外公的身影時(shí),會(huì )飛奔到門(mén)口跳到外公的身上,而門(mén)口的外公則手忙腳亂的接住她,還護著(zhù)帶回來(lái)的小禮品。
而爸爸的窗前是雜亂的放著(zhù)自己親手做的玩具、值得紀念的照片、還有爸爸的第一個(gè)足球,雖然年紀比我還要大,但是那是爸爸最?lèi)?ài)惜的一個(gè)玩具,可是也沒(méi)有特別大的破損。爸爸他說(shuō)到足球就來(lái)勁了。小時(shí)候總是會(huì )和朋友們踢到很晚才回家,到家里就被爺爺訓一頓,嘴上說(shuō)著(zhù)不踢了,可過(guò)幾天又會(huì )偷溜到外面踢,再從一樓的窗戶(hù)翻進(jìn)來(lái),到了現在爸爸就在門(mén)外了,雖然沒(méi)有時(shí)間,卻終堅持著(zhù)踢足球,就被媽媽關(guān)在門(mén)外,就只能叫我開(kāi)門(mén),到家又像小時(shí)候一樣挨頓臭罵,而打著(zhù)呵呵就過(guò)去了。
對于我小時(shí)候來(lái)說(shuō),窗前是一大群幼稚園的小朋友,看著(zhù)他們遠去的爸爸媽媽哇哇大哭,而我也圍上去,因為看見(jiàn)媽媽在門(mén)外露出的鞋子,不合時(shí)宜的開(kāi)心起來(lái)。
而現在,窗前是我,仔細的看著(zhù)一樓的門(mén)燈有沒(méi)有亮,雖然一個(gè)人在家把燈都打開(kāi),可是門(mén)外卻是漆黑的一片,也空無(wú)一人。但聲控燈亮起,就會(huì )躡手躡腳的走進(jìn)房間,冷漠的裝作漠不關(guān)心。
時(shí)間就這樣一輪輪的過(guò)去,門(mén)外與窗前也在不停的變化,可是呀!不變的一直是一家人之間的聯(lián)系。
門(mén)外與窗前作文 篇7
世界被分置天平兩端,城市的門(mén)與窗里存在的似乎只是軀殼,意識早飛在屋外。鄉村無(wú)所謂門(mén),無(wú)所謂窗,所謂的閑適悠然怕只存在這里。
偶然想起從前去鄉下外婆家,粗略的一瞥,是沒(méi)有什么可供觀(guān)賞的玩意的;放眼望去,有的是藍的發(fā)亮的天空,清晨從里屋出來(lái),背對著(zhù)云霧繚繞的山林;鄉村的夏天,不如城里炎熱,習習涼風(fēng)吹動(dòng)人們的心。忙碌一天的開(kāi)始想來(lái)也許沒(méi)那么累了:近處,2幾塊貼地的大石板便鋪成了一條彎曲小道,兩旁草芽中冒出油菜的身影,待明年開(kāi)春便會(huì )綻放出花朵。樹(shù)林輪廓分明的顯出兩片綠,淡的一片,綠得翠生生的;墨的一片,卻如眉黛。處處彌漫著(zhù)綠色,空氣中都漂浮著(zhù)綠的清香。
傍晚,夕陽(yáng)即將西下。人們忙活的一天總算可以稍作休息。你一言我一語(yǔ),家家戶(hù)戶(hù)房頂升起炊煙;孩子們把桌椅飯菜搬到院內,陸陸續續坐上,溫一壺夕陽(yáng)的光下酒。每個(gè)人臉都紅紅的,不知是夕陽(yáng)映紅,還是吃高興了。這里看不到城市的車(chē)水馬龍,聽(tīng)不到各種音響喧囂,卻充滿(mǎn)神秘。
鄉下的人們,是不需要通過(guò)門(mén)和窗來(lái)看世界的。他們的眼里,自然就是世界,F坐在屋里的我,想起這些卻忽生煩悶,因為我看見(jiàn)的世界只有門(mén)。門(mén)外的世界是我所觸摸不到的。書(shū)桌旁的窗前,同樣沒(méi)有什么。夜晚時(shí)世界逐漸冷清,霓虹熄了,煙花謝了,笙歌停了;沒(méi)有色彩斑斕裝點(diǎn)的`世界,是沒(méi)有看頭的,更談不上欣賞。記得一篇文章寫(xiě)過(guò),城里是沒(méi)有黃昏的,也很少有人會(huì )在意它,被城市的建筑硬生生吞了。城市的紅燈酒綠后,每一處空隙剩下的,只有夜的黑色。
早晨好不容易走出門(mén)外,是踏進(jìn)這個(gè)世界的開(kāi)端,只可惜這開(kāi)端就極不成功;比世界更大更深的,是人心,長(cháng)期被門(mén)窗禁錮著(zhù)的人心。我突然希望能重回到簡(jiǎn)單,會(huì )容易覺(jué)得美好。
以后的日子里,或許就獨自品嘗這種滋味。世界被分置天平兩端,一端是幸福一端是苦難,苦難體積龐大,而幸福只是一小塊礦石,但指針終會(huì )偏向幸福這一端,因為它有生命的黃金。這是城市的人們所體會(huì )不到的;不僅僅是這樣,他們的門(mén)外也許是深淵,看不到世界的盡頭。鄉村的人們走在深有花香的小道,觸摸這天的白色;城市的人們站在燈火通明的大街,擁抱這夜的黑色。
門(mén)外與窗前作文 篇8
在下雪的日子里,我喜歡坐在窗前。
一扇窗玻璃,就像一張銀幕,亦或是一個(gè)舞臺。素色單調的雪景為舞臺鋪上了場(chǎng)景布;半空中紛紛揚揚的雪花,為舞臺營(yíng)造了肅冷的氣氛;而來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛在充當臨時(shí)演員的同時(shí),與前兩者構成了整個(gè)劇場(chǎng)。坐在窗邊的我,便成了唯一的觀(guān)眾。
每天在窗邊看行人在雪中埋頭走路的樣子,烤著(zhù)火,吃著(zhù)零食,好不愜意的就是我。偶爾扯上妹妹,一大一小的兩個(gè)孩子就一起觀(guān)看窗前的“舞臺劇”,雖然有時(shí)是陳舊不變的“劇情”,但我們還是很樂(lè )意觀(guān)看。我想,這可以說(shuō)是兒時(shí)打發(fā)時(shí)間的一種愛(ài)好吧,畢竟大人們是不允許小孩子獨自出門(mén)玩耍的'。
盡管過(guò)了幾年了,但我還是記得在窗前看到過(guò)的一些畫(huà)面。
在一個(gè)黃昏,我看到一個(gè)老人。他推著(zhù)破舊的老三輪,緩慢又艱難的邁上小區門(mén)口的斜坡,傳達室的門(mén)衛大叔看不過(guò)去,上前幫忙。老人笑著(zhù)道謝,咧開(kāi)的嘴中依稀可以看見(jiàn)牙床上幾顆稀疏的黃而殘缺的牙齒。老人笑的時(shí)候滿(mǎn)臉的皺紋,像漣漪一樣蕩漾開(kāi)來(lái)。垃圾站離我家的樓層不遠,我能清楚地看到老人在垃圾中揀拾廢品的身影,像風(fēng)燭殘年的蠟燭,在寒風(fēng)中搖曳,讓人心酸,卻無(wú)可奈何。而我只是一名觀(guān)眾,我只能置身事外。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我開(kāi)始明曉事理。學(xué)業(yè)與生活讓我不再把時(shí)間浪費在窗前。偶爾經(jīng)過(guò),仍可瞥見(jiàn)小孩子們在樓下玩耍的身影,他們盡情地享受歡樂(lè ),連寒風(fēng)也不忍凍傷他們的臉頰,冰雪也不忍浸濕他們的細發(fā);陽(yáng)光穿透層層積云,灑下溫暖,為孩子們奔跑的身影踱上一層光。太陽(yáng)毫不吝嗇地讓我也沐浴在這溫暖的光芒之下,讓我感覺(jué)到兒時(shí)看到的社會(huì )上的孤苦、貧困只是一場(chǎng)噩夢(mèng),一覺(jué)醒來(lái),世界還是美好的。
年輕,活力,彌漫在空氣中,給予我們不可或缺的成長(cháng)因素。我想,這便是門(mén)外。
在窗前,我與噩夢(mèng)擦肩而過(guò);在門(mén)外,我與幸福攜手而行。
現在,我在學(xué)校的求學(xué)路途中,已然不知了窗前與門(mén)外的差別,對于我而言最重要的是:無(wú)論它們是好是壞,都能讓我成長(cháng),能讓我對自己的生活、學(xué)習、人生,有所感悟,有所收獲。有時(shí),我會(huì )懷念,懷念兒時(shí)窗前的記憶,懷念初次出門(mén)的心理斗爭,懷念與家人在一起的溫暖幸!缓,面對未來(lái),昂首闊步的前進(jìn)!
窗前與門(mén)外,就像一個(gè)故事的前半段和后半段,前半段我已經(jīng)書(shū)寫(xiě)完,后半段,讓我們一起來(lái)完成……
門(mén)外與窗前作文 篇9
我窗前的書(shū)桌上盛開(kāi)著(zhù)夜來(lái)香,月光撒下清幽,縈繞在我心上,彌漫著(zhù)清涼,夢(mèng)境中的天堂不過(guò)如此吧。嗅著(zhù)月色微涼,呼吸之間竟是悲涼,不由驚詫。遠眺遠山,曲折遙遠,惆悵悲涼或許緣于此吧。世間大多渴望都是看著(zhù)近在指尖而難觸碰的。
恍惚間,聽(tīng)見(jiàn)母親喚我到院里納涼,我的家在鄉野。背靠翠竹林面朝碧水池,院前隨意插這幾株果樹(shù),結著(zhù)青色的果子。池中升騰的水汽暈成一副潑墨山水,格外溫柔淡雅。母親帶著(zhù)笑意有一下沒(méi)一下的搖著(zhù)蒲扇。我眺望遠山,驚異的是竟離山更近了幾分。我低頭看著(zhù)這雙穿著(zhù)涼鞋的腳,是它走出的了登高的第一步。內心掀起洶涌的浪潮,久久難以平息。月色多了些許空朦。
不過(guò)是從窗邊走到門(mén)外,相較之窗外眺望還要近些,可為何去門(mén)外要真真切切的近了?其間存在著(zhù)怎樣的'魔法呢?這月色動(dòng)人我如墜云天困惑迷茫。腦海突然浮現“千里之行,始于足下”,頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
窗前眺望,用眼看用心想?缮竭是山,與人的距離不曾改變過(guò)。走出門(mén)外,跨出了登高的第一步,第一步有了,第二步,第三步接連而來(lái)。不知不覺(jué)間,或許已到山腳,探訪(fǎng)竹林深處人家,或許已到山腰,拾得山茶果香一片,或許已到頂峰,感慨山河之小宇宙浩瀚。
人生總是如此,大多時(shí)候總是望著(zhù)遠山,嘆山之險峻感人之渺小,因而連出門(mén)這一步都不愿跨出,如何能賞“斜抱云和深見(jiàn)月,朦朧月色隱昭陽(yáng)!钡木_麗?如何能享“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的壯闊?如何能感“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的豪邁?
登高者總接受著(zhù)傾慕贊佩的眼光,享受著(zhù)合乎情理的特權,因而大多數人都想成為登高者,可真正做到了人的屈指可數,在下看來(lái),原因大約是這些。
登高何其難!至山腳,山之高聳入云,挾排山倒海之勢,雷霆萬(wàn)鈞之力而來(lái),因懼不敢前,故悻悻而歸。至山腰,白云腰間繞,前路不見(jiàn)了。向上,恐有虎豹等嗜血之獸,蛇蛛等奪命之蟲(chóng),故不敢上。向下,來(lái)路清晰可見(jiàn),路幾彎水幾程,何處花香何處果甜,何處險阻異常,何處生死一線(xiàn),故不愿下。
常有人問(wèn)登高有何妙法?鄙人拙見(jiàn),不過(guò)從窗外到門(mén)外而已。收拾好心情,帶上水源干糧,背上畫(huà)架相機,穿著(zhù)簡(jiǎn)潔,出門(mén)爬山去!
門(mén)外與窗前作文 篇10
天空總是那么的迷人,時(shí)不時(shí)的露出那無(wú)法比擬的美麗的藍色,我沉醉在這藍色的海洋中,無(wú)法自拔。
——題記
坐在窗前,有沉思的目光看著(zhù)窗外的世界,看著(zhù)藍天,看著(zhù)白云,看著(zhù)樹(shù)木……一切都是那么的美好,那么的吸引人。我想伸手去觸碰那些個(gè)風(fēng)景,卻被無(wú)形卻有形的玻璃擋住,我被阻隔在了里面。
我以窗的視角看著(zhù)外面,但它們卻像被封閉著(zhù)似的。我知道,這只是窗的概括范圍,但是它們仍有它們獨特的風(fēng)景,供我欣賞,我將深味這其中的`奧妙。
陽(yáng)光把大地鋪成了金黃色,一切都是那么的美麗,那么的耀眼,看著(zhù)窗外金黃景物透出的美麗與和諧,我的心情也變得格外的好。高中壓力大,這是自然的,每天都忙碌地生活著(zhù),時(shí)間根本就不夠用。坐在窗前透過(guò)玻璃看到了那耀眼的太陽(yáng),我把窗戶(hù)打開(kāi),讓陽(yáng)光灑在我的手上。
“好溫暖的陽(yáng)光!蔽也唤袊@。不知怎么來(lái)起了興致,竟然生出了想到學(xué)校公園遛的主意,就這樣,不知不覺(jué)就到了那春意盎然之地。
我走在校園公園里,漫步在一灰一白的鵝卵石上,看著(zhù)這沁心的綠,這感覺(jué)是多么的美好。
我要走去看那綠中鮮紅的月季花;走去看那“小橋流水人家”;走去看那藤蘿纏繞組成的樹(shù)蔭一路;走去坐那能談心聊理想的“樹(shù)墩”;走去看那永遠都看不膩的綠色。
我走出門(mén)外來(lái)看這些景物,我已置身其中,我發(fā)現了一個(gè)不一樣的世界,這是我曾經(jīng)忽略過(guò)的不一樣的世界。走在公園里,什么都放得開(kāi),把壓力散去,去跟碧綠芳香的小草談?wù)勑,去跟婀娜多姿的?shù)木問(wèn)問(wèn)題,去……
窗前的世界是那么的冰冷,好像把一個(gè)個(gè)的事物禁錮住了,門(mén)外,我卻感覺(jué)到有股熟悉的味道,!那是大自然的味道。
我又坐在窗前思考,那么自然的微笑,或許某一天我會(huì )離開(kāi)窗前去門(mén)外探討那藍色的味道。
我想,那味道是像晶瑩的花蜜一樣吧;我想,那味道是像清涼的山泉一樣吧;我想,那味道是像酸澀的山楂一樣吧。我想……
我愛(ài)坐在窗前思考,可卻喜歡在門(mén)外發(fā)現,我是如此的糾結。但我并不糾結天空里的藍色和大地上的綠色,那么純粹的顏色,那么不可復制的顏色,我是多么的喜歡!
門(mén)外與窗前,它們的距離看似不過(guò)是一步之遙,但它們卻相隔了兩個(gè)世界,F實(shí)中,那窗的距離與門(mén)的距離,不如關(guān)上窗,走向門(mén)外。在陽(yáng)光的照耀下我熠熠生輝,迎著(zhù)風(fēng),向前走去,一步,又一步,我與藍天,更近了一步……
門(mén)外與窗前作文 篇11
那是在清晨,晨曦將出未出,一輪火紅隱在云中,染上羞澀的胭脂媚色。你脆生生的叫醒了我讓我陪你看日出。
你走向門(mén)外,而我止步于窗前。你滿(mǎn)臉憧憬的興奮大叫:“出來(lái)了,太陽(yáng)出來(lái)了,好美!”而我透過(guò)格子窗,入目只是一片火紅。你對我說(shuō)太陽(yáng)周?chē)脑贫淙缧邼媚锏哪橗,而我透過(guò)斑駁的格子窗入目只是一片火紅,再無(wú)他物。你為劃過(guò)火球的雄鷹尖叫,而我透過(guò)礙眼的格子窗入目仍舊是一片火紅。你邀請我走出門(mén)外,我卻守著(zhù)我的格子窗對你說(shuō)“不”。
窗上不知何時(shí)爬上了一支翠綠的藤條,我竟愚蠢地想向你顯擺這屬于我的格子窗的嫩綠的枝條。當你拿著(zhù)水壺向墻角澆水時(shí),你興奮地叫我看你種的花終于開(kāi)花了。而我透過(guò)格子窗,只能看見(jiàn)那攀上了窗戶(hù)的藤條。我努力的伸長(cháng)脖子卻依舊只看見(jiàn)翠綠的枝葉。你滿(mǎn)眼都是藏不住的喜愛(ài),讓我好想一睹你口中獨一無(wú)二的美麗花朵。你建議我走出門(mén)外,我仍舊守著(zhù)我的格子窗說(shuō)“不”。
四季交替,春夏秋冬不斷變換。你想我描述的四季都不盡相同。你說(shuō)春天有依依的楊柳,你又說(shuō)春天有歸來(lái)的燕子,你還說(shuō)春天有“潤物細無(wú)聲”的春雨,而我透過(guò)格子窗只看見(jiàn)了一塊草地;你說(shuō)夏天有閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng),你又說(shuō)夏天有跳躍的蚱蜢,你還說(shuō)夏天有能劈開(kāi)夜空的閃電,而我透過(guò)格子窗只看見(jiàn)了令人發(fā)昏的陽(yáng)光;你說(shuō)秋天有迎風(fēng)飄搖的金黃麥田,你又說(shuō)秋天有遷徙的鳥(niǎo)兒,你還說(shuō)秋天有飛舞的'落葉,而我透過(guò)格子窗只看見(jiàn)了老樹(shù)枯藤;你說(shuō)冬天有華麗壯觀(guān)的冰雕,你又說(shuō)冬天有白皚皚的雪山,你還說(shuō)冬天有可以在雪山上感受飛雪的滑雪賽,而我透過(guò)格子窗只看見(jiàn)了白茫茫的一片。你勸我走出門(mén)外,我依舊守著(zhù)我的格子窗搖頭說(shuō)“不”。
時(shí)光飛逝,日月如梭。一晃你我都已年過(guò)花甲,我依舊在我的格子窗前,看著(zhù)門(mén)外的你交友談心,結婚生子,如今子孫滿(mǎn)堂,兒女繞膝。我只是在格子窗前,看著(zhù)你,羨慕你。
當終有一日我愿意走向門(mén)外去迎接像你一樣美好的生活時(shí),我已到了死亡的邊緣。在我走到門(mén)外時(shí),美妙的世界震撼了我,而我,便在從未見(jiàn)過(guò)的日出中滿(mǎn)足卻又遺憾的閉上了雙眼。
我曾經(jīng)守著(zhù)我的格子窗,不愿走出門(mén)外,錯過(guò)了太多。古人亦知“登高望遠”,而我卻以為我透過(guò)格子窗所見(jiàn)的便是全部了;我曾嘲笑《小王子》中的地理學(xué)家,竟想足不出戶(hù)的了解地理知識,而我卻以為我透過(guò)格子窗所見(jiàn)的便是全部了。門(mén)外與窗前,僅一步之遙,錯過(guò)的卻不止這一步。
門(mén)外與窗前作文 篇12
一個(gè)人若是要賞月,在屋中隔了層紙窗,不管怎么看都終究是霧里看花,得到的只是一層朦朧的月影,只有推開(kāi)門(mén),走到門(mén)外,才能夠撥開(kāi)那層云霧,觸碰到那皎潔的月光;钪(zhù)也是如此,站在窗前能看到世界,而走出門(mén)外才能進(jìn)入世界,而那走出去,便是擔當。擔當,或許這不是一個(gè)輕松的詞語(yǔ),但是它以足夠讓人用來(lái)銘記。
憶古今,思來(lái)者。有多少人隨時(shí)間的長(cháng)河悄悄流走,但總有些名字讓人難以忘懷,其中便不乏擔當。廉頗雖言“見(jiàn)相如,必辱之”,但他卻能負荊請罪,這是對自己錯誤的擔當;漢武帝雖曾窮兵黷武耗盡民財,但他卻能向天下人立下《罪以詔》,這是對自己罪行的擔當;而中國氫彈之父于敏,能默默無(wú)聞,苦干數十年,為國家立下汗馬功勞,這是對國家的擔當。做一個(gè)有擔當的人,要擔當的不僅僅是自己的'錯誤,更是國家安危。
或許你會(huì )認為,擔當是天降之大任,是偉人之職。但是或許你抬抬頭就會(huì )發(fā)現,擔當是一件多么樸素但又偉大的事。在幾年前震驚世界的汶川大地震中,有一位老師用她瘦小的肩膀,為孩子們支撐起了一片生機,她便是杜正香,一名在普通不過(guò)的小學(xué)教師,卻用生命給我們演繹了什么是擔當。她應當被我們銘記。這便是擔當的偉大,偉大的能讓你用生命刻畫(huà),這也是擔當的樸素,樸素得只是我們一念之間便可以完成的事。
擔當有時(shí)更像是上帝給予的考驗,它使一些赤腳麻衣的人戴上桂冠,卻使那些華衣金縷的人變成塵埃。我們或許不夠偉大,但我們總會(huì )想為這個(gè)世界做點(diǎn)什么。就像我們遇到小偷時(shí)會(huì )助一臂之力,雖然我們只是小小的路人甲;當看到老人跌倒會(huì )潛意識的扶起,哪怕事后可能被敲詐。在那時(shí)起,擔當便變成了我們血液中的一份子。當我們逐漸長(cháng)大,當我們意識到我們的責任時(shí),我們便已經(jīng)不再局限于窗內,而是推開(kāi)門(mén),走到了門(mén)外。
中國有著(zhù)這樣的俗語(yǔ)“各人自?huà)唛T(mén)前雪,莫管他人瓦上霜!瘪R克吐溫也曾說(shuō)過(guò)“我們到這個(gè)世界上來(lái)是為了一個(gè)聰明和高尚的目的,必須好好地盡我們的責任!北绕稹笆虏魂P(guān)己,高高掛起”我更認同第二種觀(guān)點(diǎn),試想,如果沒(méi)有國家默默無(wú)聞的科研人員的努力,怎么會(huì )有祖國富強的今天;如果沒(méi)有那一幕幕感人的事跡,這個(gè)世界或許會(huì )降至冰點(diǎn)。那在活在今天的我們,又有什么理由拒絕擔當呢?
推開(kāi)門(mén)走到門(mén)外,看到的是用擔當的余暉點(diǎn)綴著(zhù)的金黃的路;而在窗前,看到的只不過(guò)朦朧罷了。
門(mén)外與窗前作文 篇13
睡眼惺忪睜開(kāi)時(shí),便被窗外散下來(lái)的暖和金燦燦的柔光給熏醺醉,我便站在花窗邊,靜靜地看著(zhù)這座城市,在柔光照耀下顯得格外安寧,遠處幾只白鴿精神抖擻的飛過(guò),遠處傳來(lái)“嗒嗒”的車(chē)鳴聲,工廠(chǎng)山機械運動(dòng)的聲音。這座城市的一切在晨光的渲染下顯得勃勃生機。
此時(shí)此刻,床上亂七八糟的被子,衣服堆成一座小山,門(mén)中的世界已經(jīng)死氣沉沉,我便懂得看外面那生機勃勃的世界。在簡(jiǎn)單洗漱后,吃了早飯,我便背起書(shū)包,推開(kāi)那冷冰冰的門(mén)。我騎著(zhù)車(chē)穿梭在街上,紅燈,綠燈,車(chē)越來(lái)越多,人也越來(lái)越多,在這種繁華的城市時(shí),瞬間剝奪了我的意識,我穿梭在人群當中,望著(zhù)從身旁來(lái)來(lái)往往的行人,眼前耀麗的一下變的麻木了。我突然變得害怕起來(lái)了,門(mén)外的風(fēng)景和窗外的風(fēng)景雖然是同一片風(fēng)景,但又如此的相異,多么希望有一群歌頌這時(shí)刻的人們,捧著(zhù)份郁金香,給這些疲于奔跑的人們帶來(lái)一份類(lèi)似于夢(mèng)想的驚喜,站著(zhù)站著(zhù),神秘而又綺麗的的光不打聲招呼便各奔東西。
隨之而來(lái)的是夜晚,夜白冷漠并肩,騎著(zhù)車(chē),寒風(fēng)刺骨的吹打在臉上,我獨自回到家中,四周安靜而可怕,這時(shí)的月光如期而至,雖然這座城市的月光如此單薄且黯淡。突然覺(jué)得四周變得漆黑,此時(shí)沉重失落感降臨在我的窗口,深入靈魂。
匠人設計了窗,只是為了讓活在自己世界中的人,看見(jiàn)世界的美好,然而我卻走出了這扇門(mén)收獲到了無(wú)盡到失落。竟然如此的不協(xié)調,窗前與門(mén)外的風(fēng)景難道本不是應該相同的嗎、現在看來(lái)我們是不相同的且虛假的。
在窗前窺到的風(fēng)景,使我欣然追尋,但事實(shí)卻是,看見(jiàn)一群麻木的',疲于奔波的人們,他從哪里到何處?他們是否也是被窗外的風(fēng)景所吸引,才推開(kāi)那扇冰冷的門(mén),去追尋窗前的美麗,卻對生命大失所望。
窗前門(mén)外本是一樣的風(fēng)景,只不過(guò)門(mén)外的不止寥寥幾筆就能勾勒出來(lái)的人生罷了,門(mén)外還有人。
月色入戶(hù),我解衣欲睡,一天即將結束。明天的我又將步入滿(mǎn)是灰暗的門(mén)外那樣的風(fēng)景中去,雖然說(shuō)生活是夢(mèng)想的絕緣體,但是我們也要在其中奔波,讓絕緣體變成導體,讓夢(mèng)想變成現實(shí)。
門(mén)外與窗前作文 篇14
獨自坐在凳上,想著(zhù)自己的過(guò)去與現在,原來(lái),我成長(cháng),我擔當,只有一個(gè)門(mén)外與窗前的距離!}記
“世上只有媽媽好,有媽的孩子是塊寶……”樓下的小孩歡快地唱著(zhù)這首歌,隨即傳來(lái)一位媽媽的會(huì )心笑聲。但是這些對于剛與母親吵完架的我來(lái)說(shuō),并不“和諧”。發(fā)生了什么呢?
——就是在一個(gè)短暫的星期天下午的放假時(shí)間,我寫(xiě)了會(huì )作業(yè),洗完澡,吃完飯要返校時(shí),媽媽要我帶一件棉襖去學(xué)校。因為要帶的東西有些多,所以我不想帶。但媽媽硬要我帶上,說(shuō)天氣會(huì )變冷,而且棉襖可以折得小些,提著(zhù)就好,不會(huì )占太大空間。但是我就是不想帶太多東西。執拗下,我背著(zhù)包,穿好鞋,就迅速離家了,生怕會(huì )被媽媽追上,我就遇到那對于我并不“和諧”的畫(huà)面了。
我在路上走著(zhù),撐著(zhù)傘,想著(zhù)媽媽會(huì )不會(huì )追出來(lái),時(shí)不時(shí)回頭看看。終于在這“煎熬”的過(guò)程中,我走到了車(chē)站。雨,還在下著(zhù),我的心仍然煩悶。等了幾分鐘車(chē),卻終于等來(lái)了媽媽?zhuān)惶嶂?zhù)一個(gè)裝衣服的袋子。
不知為什么,看到她追過(guò)來(lái),我反而有些放心,是怕她出事嗎?不知道。媽媽依然不改“初衷”地對我說(shuō):“天真的會(huì )變冷的,帶上吧。你提著(zhù)就好了!蔽蚁肓藭(huì )兒,把衣服接了過(guò)來(lái)。媽媽繼續說(shuō):“你長(cháng)大了,應該要懂些事了,不要再耍小孩子脾氣了!薄八f(shuō)得對,我不應該再任性了,我是個(gè)小大人了!币粋(gè)聲音在我的`心中響起!班,我知道了!蔽艺f(shuō)罷,媽媽臉上頓時(shí)浮現了一種欣慰的笑容。
在那一瞬間,我不經(jīng)意地發(fā)現了媽媽眼旁的些許皺紋,頭上的白發(fā)顯得格外“亮眼”。啊,發(fā)生了什么呢?我才知道——隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我在長(cháng)大,媽媽在變老?晌疫時(shí)不時(shí)發(fā)小孩子脾氣,讓媽媽總是“順從”自己的心意。我總以為自己還不是大人,可以像小孩那般簡(jiǎn)單地想、簡(jiǎn)單地說(shuō)、簡(jiǎn)單地做,卻沒(méi)有想到自己的這些不成熟的行為卻讓她平白多了不少操心。而皺紋和白發(fā),也就在這些操心下悄然堆上了眼角和兩鬢。
我也在那一瞬間,突然明白了成長(cháng)的意義,擔當的重要。
原來(lái)我們不能再像窗外小鳥(niǎo)等待母鳥(niǎo)捕食那般不懂事了,而應該要似門(mén)外滾滾紅塵中的人們,多些成熟,學(xué)會(huì )擔當!
獨自坐在凳上,想著(zhù)自己的過(guò)去與現在,原來(lái)只需一個(gè)門(mén)外與窗前的距離就能成長(cháng),就會(huì )擔當。我們可以像大人般成熟地做事、想問(wèn)題,擔當自己的責任了!——后記
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