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不忘初心作文12篇[通用]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的不忘初心作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
不忘初心作文 篇1
二十一世紀,這個(gè)科技與潮流齊飛的時(shí)代,一直都有許多新奇和意想不到的玩意兒出現。其中,就出現了“粉絲”這樣一個(gè)新名詞。
粉絲是英文單詞fans趣譯過(guò)來(lái)的。但是,現在你隨便找一個(gè)人問(wèn)一下,他都有可能是粉絲,當然這個(gè)粉絲的意思是指喜歡某個(gè)明星啊,演員啊,等等。
但是最近幾年這種單純的喜歡也變得有些不再單純了!帮埲Α背闪巳藗兛葱υ(huà)的地方,經(jīng)常傳出某些明星不和啊,有明星粉絲打架、掐架等一系列的事兒。
這時(shí)候,你為什么不去想想你當初進(jìn)入“飯圈”的理由是什么呢?或許只是因為單純的`喜歡。當初的那份喜歡,無(wú)論怎樣都是最純真的吧,而現在你們口口聲聲說(shuō)的愛(ài)某某愛(ài)某某,都是真的嗎?如果你們真的愛(ài)他們,你們會(huì )隨意的“扒”人家的私生活,一言不合就追車(chē)?你們會(huì )不理智到用自殺來(lái)博取偶像的關(guān)注?
從近幾年看來(lái),沒(méi)有錢(qián)就不要當粉絲的理論也慢慢傳開(kāi)了,對于我這種沒(méi)有錢(qián)的追星窮黨,看見(jiàn)人家在網(wǎng)上各種花錢(qián)投票,各種花錢(qián)沖榜,心里真叫一個(gè)苦啊,看見(jiàn)那些花錢(qián)買(mǎi)飛機,送豪車(chē)給自己偶像的人,你們是否可以靜下心來(lái)想想,這真的是你口口聲聲說(shuō)的愛(ài)嗎?還是你把他們當做了你愛(ài)慕虛榮的工具。
其實(shí)當個(gè)粉絲很難,當個(gè)理智的粉絲更難,我們所說(shuō)的愛(ài),可能并不是我們的偶像所能承受的,他們或許也只是想開(kāi)開(kāi)心心的,站在舞臺上唱一首歌,演一部劇,做自己想做的事情,但是,我們卻給了他們很大的負擔,讓他們舞臺和生活上都有很多的顧慮。但可能,在他們心里,只是想要得到我們的肯定和贊揚,只是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的完成自己的夢(mèng)想,讓自己和我們都很開(kāi)心。
我相信,你們每個(gè)人也都是帶著(zhù)憧憬和美好的希望走進(jìn)這個(gè)圈子的,你們一定不會(huì )想要拖著(zhù)傷痕累累的身子回去吧!所以,請你們一定要記住,“不忘初心,方得始終!边@句看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的話(huà),能讓我們時(shí)刻保持一顆充滿(mǎn)活力的心,帶著(zhù)充滿(mǎn)笑容的面孔去面對一些流言蜚語(yǔ),做最好的自己!
不忘初心作文 篇2
用最初的心,走最遠的路。
題記
什么是初心呢?其實(shí)初心就是你最早做下的決定,并想堅持完成它的一個(gè)夢(mèng)想,那就是初心,而我想說(shuō),最開(kāi)始的總是最美好的,所以,我們“不忘初心,方得始終!
路途遙遠,不忘初心!拔乙笞∶\的咽喉,它不會(huì )使我屈服!边@是我們最熟悉的一個(gè)偉大的音樂(lè )家,貝多芬。
他患有先天疾病,而不能進(jìn)行正常人可以做的事情,可他有一個(gè)夢(mèng)想,有一顆初心,那就是:他要成為偉大的鋼琴家,他不被旁人的嘲笑而跌倒,而是保持那顆初心,沒(méi)日沒(méi)夜的練習,后來(lái),他成功了!他成為了被后人傳頌至今的偉大鋼琴大師--貝多芬!他的成功只因他不忘初心。
“您快讓您的兒子回家吧!我是真受不了他了,他再在這待下去,我就是瘋了!”老師和他的`媽媽說(shuō)。
那“他”是誰(shuí)呢?“他”就是世人皆知的愛(ài)迪生。他,是被同學(xué)當作怪物看的小男孩,甚至被老師勸退。他回到家后,還是求學(xué)心切,不顧他人的眼光,一心走好最遠的路,每天堅持研究,堅持探索,就算失敗了那么多次,也沒(méi)打消掉他的信心,后來(lái),他成功了!他發(fā)明了造福人類(lèi)的燈泡,使世界變得光明。只因為他保持初心,他的初心就是:“堅持,一定會(huì )成功!
我想說(shuō),想成功,那就別放棄,不管前方路多遠,多難走,你都要:路途遙遠,不忘初心。
不忘初心,方得始終。
袁隆平,雜交水稻之父,他孕育了雜交水稻,才使我們有今天的生活。因為他的堅持,不顧辛苦的勞累,而造福了人類(lèi)。而他的初心就是:“他要讓人民吃飽,使中國富強!”而這顆初心,成就了他的成功。
而我們,一群初三的青少年,即將步入高中的青少年,我們即將走上第一個(gè)臺階,往新的方向發(fā)展,只有努力,也唯有努力,才能促使你成功。
我想說(shuō),即使走再遠,走再高的臺階,也要保持初心,帶著(zhù)初心走好每一步,銘記初心,即使再遠你也不會(huì )迷航。
要記住,不忘初心,方得始終。
用最初的心,走最遠的路。
不忘初心作文 篇3
對于寫(xiě)作,我認為應當抓緊自己的初心,堅守沉靜的心湖,不跟著(zhù)大眾隨波逐流。
文學(xué)之所以稱(chēng)為文學(xué),是因為這是一門(mén)學(xué)問(wèn),并不是為了賺錢(qián)。
文學(xué)講求的是內涵,一部好的作品中一定要有自己獨道的見(jiàn)解,有自己的思考,這樣的作品才值得讀者去反復品味,反復翻看。大道理是看不膩的,而玄幻類(lèi)網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)有如塊肥肉,最初的幾口是嘗嘗鮮,感覺(jué)不錯,但吃多了,便會(huì )讓人看到油膩,感到無(wú)趣。唐家三少的小說(shuō)雖然讀者多,收入高,但試問(wèn)又有多少人會(huì )不斷地翻看,不斷地細細品味呢?這類(lèi)玄幻小說(shuō)有的只是精彩的劇情,但這劇情的背后有什么呢?或者說(shuō),它并沒(méi)有背后。篇幅長(cháng),無(wú)內涵,最終只會(huì )被人們塵封在書(shū)柜里,時(shí)而瞥一眼,佩服自己當初能夠看完整本書(shū)的毅力。
像普希金,陳忠實(shí)等人烤出的瘦內則有嚼勁多了,薄薄的一本書(shū)便充斥著(zhù)豐富的內涵,短短的一句話(huà)可讓愛(ài)思考的讀者寫(xiě)下幾百幾千字的理解,這不就深刻得多?這種文學(xué),是由作者生活中沉淀下來(lái)的精華編織而成的,這種文學(xué)數量不多,但足夠改變許多公示人生的看法,足夠帶領(lǐng)那些陷入黑暗的人們走向光明。讀者因此驕傲的是自己引發(fā)出來(lái)的一大堆思考,這些都是有意義的。有如魯迅,作出的文章里面每一句話(huà)都有內容,整篇文章沒(méi)有華麗的詞藻,它簡(jiǎn)潔,卻能夠輕易地進(jìn)入讀者的內心深處。
文學(xué)巨作在當今浮躁的社會(huì )上幾乎是寫(xiě)不出來(lái)了。在這快節奏的時(shí)代中,人們只知道跟隨走在前方的人的步伐,不會(huì )思考哪條路更快更安全,原先沉靜的心在這繁華的'城市中被消磨的一干二凈。人們喜歡吃快餐,也喜歡看網(wǎng)絡(luò )上這種千篇一律的“快餐文”,沒(méi)有了自己的見(jiàn)解,人類(lèi)和動(dòng)物,和機器又有什么不同呢?
所以我贊同“堅守沉靜的心湖”反對“適應流行,不忘自己來(lái)到這個(gè)社會(huì )的初心,抵制社會(huì )上各種利益的誘惑,做一個(gè)最好的自己,凈化這片文學(xué)的土地,凈化這個(gè)世界。
不忘初心,堅守沉靜的心湖。
不忘初心作文 篇4
常常忙著(zhù)趕路,卻忘了奔波的方向是何方;常常汗流浹背,卻不知追求的星光離自己有多遠。
題記
期末考試的失利,生物成績(jì)的連連告急,排名的大幅落后,父母失望的眼神,這一切都如針刺在我心上,如鐵錘般將我最后的丁點(diǎn)信心擊碎
等成績(jì)等到深夜,結果在昏暗的房間中,微亮的手機屏幕上赫然顯示出了那刺眼的成績(jì)與排名,腦海中那一幅幅挑燈夜讀的畫(huà)面竟突然覺(jué)得如此諷刺。我憤怒地關(guān)了手機,在黑夜中無(wú)聲哭泣,仍淚水肆意流淌
第二天早晨,母親來(lái)詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)?粗(zhù)她滿(mǎn)臉的期待,我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這次沉默了許久,我哽咽道,沒(méi)有考好說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越弱,生怕母親下一秒就會(huì )大發(fā)雷霆。
令我意外的是,母親并沒(méi)有生氣,而是微笑著(zhù)張開(kāi)了口。
比起殘忍的競爭與排名,我們更愿意看見(jiàn)你面對難題時(shí)的冷靜,以及解答難題后的笑臉。學(xué)習過(guò)程中的快樂(lè ),是那冰冷的結果無(wú)可比擬的。母親坐在我身旁,緩緩道,我們喜歡的不是那華華麗麗的結果,而是為這個(gè)結果不斷努力、閃耀著(zhù)自信的你。
如果你累了就歇歇吧,我們一直在你身后。但永遠也不要忘了自己的初心,我們愛(ài)你。
母親將我擁入懷中。我愣了愣神,眼淚不自覺(jué)地在眼眶中打著(zhù)轉兒。而妹妹邁著(zhù)小碎步撲到我懷中,那燦爛的'笑容,那清脆的姐姐,此時(shí)似乎都成了冰冷的黑夜后第一束溫暖的光。
我緊緊地抱住懷中小小的妹妹,淚水再次不可遏止地奔涌出來(lái),但這次的眼淚,是熱的。
帶著(zhù)微笑,我輕輕拉開(kāi)窗簾,溫暖的陽(yáng)光瞬間包裹了這個(gè)小小的房間,一夜的死寂,在一瞬間煙消云散;衣角輕輕飄舞著(zhù),我知道,風(fēng)來(lái)了。
在人生的道路上漸行漸遠,我們似乎離原本的純真快樂(lè )越來(lái)越遠。功名、利祿漸漸模糊了我們的雙眼,我們?yōu)橹煌5乇疾,忙碌,卻忘了自己真正想要的是什么。當我們傾盡所有到達終點(diǎn)時(shí),卻不知早已失去了更重要更具意義的東西。
背上行囊,踏上人生的旅途,但不管走多遠,都請記住,自己當初為何出發(fā)。
不忘初心作文 篇5
到了外婆家,回到那片寂靜的田野里,閉上眼睛,感受著(zhù)那安謐的氣氛,仿佛回到幼時(shí)!}記
回到這片田野,這個(gè)幼時(shí)我的樂(lè )園,雖然這片田野“容貌”已經(jīng)滄海桑田,不可昔比了,可有些事情,還是歷歷在目,至今未忘,有些景,他深深在我腦海里留下了一個(gè)烙印,田野邊,小河旁,那片雪白色的蘆葦至今還留存著(zhù),金黃的水稻,碧綠如寶石的青菜,狀如七彩石的扁豆花……那些可都是我幼時(shí)的至愛(ài)呀!走到這個(gè)地方,“蔬色天香”,悄悄閉上眼睛,感受這一切,不禁勾起深藏在我多年的'那顆初心,仿佛回到從前,那個(gè)我懷著(zhù)對世間萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇之心的年代。
小時(shí)候,生性淘氣活潑的我,總喜歡跑到外婆家的田野里嬉戲,看見(jiàn)一點(diǎn)兒新奇事物,上去“拈花惹草”,因此我幼時(shí)的歡樂(lè )大多源于這片田野里,都是我那顆初心——兒童那顆對新鮮事物的向往之心。
在這片田野里,一年四季,春暖花開(kāi),夏日炎炎,秋風(fēng)蕭瑟,冰天雪地的自然景觀(guān),在這一片田野里,演繹得惟妙惟肖,更增添了我對這片土地的熱愛(ài)!當時(shí)我的年齡甚小,對“美”這個(gè)抽象的名詞理解地并不良深,只略知一二,有時(shí)看見(jiàn)一群野鴨在田野旁的水塘里自由自在地游著(zhù),也會(huì )瞪大眼睛拍手稱(chēng)快,心情舒暢,自得其樂(lè )。那是幼小稚嫩的我對“美”最初的感受。
外婆家的田野,那個(gè)我初心誕生的地方,是我童年生活中最美的一筆,如最耀眼的明珠鑲嵌在我記憶里熠熠生輝!歲月沉浮,沒(méi)有使它萌生褪色,反而在我心中愈發(fā)清晰,愈發(fā)深刻……我在那兒收獲了喜悅,收獲了美好,收獲了純真,收獲了質(zhì)樸……我在童稚時(shí),也能感受到這世上萬(wàn)物生靈的秀氣。
唯美——是我對這世界最初的感受!
不忘初心,不忘幼時(shí)那顆對世間萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇的童心!
我們有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)我們自己的初心呢?熱鬧繁華的都市,疲于奔命的節奏,燈紅酒綠的浮華……這些真的就是幸福嗎?真的就是我們想要的“出息”嗎?
不忘初心作文 篇6
有人說(shuō),人生好比是一次攀登。攀登的過(guò)程中風(fēng)吹日曬、雨敲霜降自然是常態(tài),智慧是健壯四肢,但還不夠,人格才是尼龍繩索。只有攀上它,我們才能乘上特快列車(chē),打開(kāi)成功大門(mén),走向柳暗花明。
我曾被冰心奶奶的故事打動(dòng)。那一天,冰心奶奶生病住院,有人問(wèn)她:“您現在最關(guān)心的問(wèn)題或情況是什么?”
冰心奶奶回答簡(jiǎn)單而感人:“年老病人的身體狀況!
我記得我讀到這曾熱淚盈眶。是啊,“人之初,性本善”告訴我們:人的初心原本就是善良,這是人格。守護好“善”具有巨大感染力,就像冰心奶奶生病還關(guān)心他人一樣。
我的生活也有這樣的體驗。以前的我曾經(jīng)認為:“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”,不愿和人交流,也不愿幫助他人,只想埋頭苦讀。因此,我成績(jì)名列前茅,但沒(méi)有知心朋友。我曾懊惱,曾感到孤單,不知所措。一天,父親開(kāi)導我:“你為什么不與人溝通、去幫助他人呢?”我逐漸嘗試在學(xué)習中多幫助他人,在日常交往中多主動(dòng)交流。慢慢地,我發(fā)現同學(xué)們也很開(kāi)朗,我逐漸和他們成為了朋友。我用善良之火解開(kāi)孤僻冰霜的束縛,用不忘初心的風(fēng)吹散了我舊意識的陰霾。我的初中生活變成一幅多姿多彩的畫(huà)卷:陽(yáng)光普照,我和朋友們一起走進(jìn)知識學(xué)園;綠茵操場(chǎng),我和朋友們一起奔跑向前;方寸書(shū)桌,我和朋友們一起埋頭苦讀;書(shū)韻教室,我和朋友們一起品味諄諄教誨……
就這樣,我走向了柳暗花明。
著(zhù)名的主持人白巖松曾說(shuō)過(guò):“好的人格是我們初心,人格是最高的學(xué)位!蔽覀冊蛔非蟆肮γ摗钡挠b絆,忘了它吧,回到最初的心境,回到最初的`美好。
“山重水復”的境地往往使我們焦躁不安,認為無(wú)路可尋。別忘了自己的初心——那顆善良的本心,高尚的人格,走向柳暗花明吧!海天一色、山巒綺麗、姹紫嫣紅的境界正等你來(lái)尋。
不忘初心作文 篇7
一輛輛汽車(chē)川流不息,一座座工廠(chǎng)鋪展開(kāi)來(lái),一條條馬路縱橫交錯,一棟棟高樓拔地而起。走進(jìn)新時(shí)代,改革開(kāi)新篇。
我的家鄉在美麗的大山——金寨。改革開(kāi)放前,農民們吃不飽,穿不暖。吃的是自家種的糧食,有時(shí)收成不好,只能挨餓。穿的衣服很破,上面有許多大大小小的補丁。住的房子是矮小破舊的土坯房子。道路是坑坑洼洼,遇到雨天就更麻煩了。
雖然以前很貧窮,但是人們的生活逐漸好了,因為進(jìn)入了改革開(kāi)放,我們邁入了新的時(shí)代。
一條條鄉村水泥路貫穿在金寨的每一個(gè)鄉鎮,再也看不見(jiàn)泥巴路。不管是下雨還是下雪,人們都不用擔心了。走在寬闊的路上,總能看到同學(xué)們、家長(cháng)們開(kāi)心的交談。有人說(shuō):“要想富,先修路!甭沸藓昧,生活也變得越來(lái)越好了。家家戶(hù)戶(hù)都住上了樓房,一層、兩層、三層,越來(lái)越高。飯桌上可口的佳肴香味飄在金寨的.上空,甜在我們的心里。穿著(zhù)不同顏色衣服的孩子們在廣場(chǎng)上你追我趕,開(kāi)心極了!電視、手機、電腦也走進(jìn)了我們的家里,就連我們的課堂也用起了平板電腦,讓我們不出門(mén)也能看到莫高窟的雄偉瑰麗、黃山的神奇俊秀、長(cháng)城的巍峨壯觀(guān)……
一輛輛綠色的公交車(chē)行駛在平坦的路上,就算是炎熱的夏天、寒冷的冬天也能舒舒服服的出門(mén)。汽車(chē)、火車(chē)、高鐵更別說(shuō)飛機了,出門(mén)再也不用花費很長(cháng)的時(shí)間。
不僅僅是生活上的變化,人們的業(yè)余生活也改變了。改革開(kāi)放前,人們都是日出而作、日落而息,整天都在田地里。而現在廣場(chǎng)上跳舞的阿姨、公園里下棋的爺爺、教室里讀書(shū)的奶奶比比皆是。這不,我的奶奶也趕上了時(shí)髦,每天晚上都在我們村口的廣場(chǎng)上跳起了廣場(chǎng)舞。
回首改革開(kāi)放,看著(zhù)這驚人的變化,我想現在的幸福生活真是不容易啊!希望我們都能不忘初心,珍惜現在的生活。
不忘初心作文 篇8
“如果很容易實(shí)現的話(huà),初心就不會(huì )這么珍貴!薄}記
初見(jiàn)古琴,我便被它的美震撼了。古樸的音色、雅致的造型,高山流水的靜謐令我心醉,洞庭秋思的深邃使我神往!拔乙獙W(xué)古琴!”當初信誓旦旦,可隨著(zhù)學(xué)習的深入,我發(fā)現了古琴枯燥又無(wú)聊,放棄的念頭斷然萌生。
此時(shí),腦海里想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà):“孩子,彈琴很苦,你想好了嗎?”轉念、細思,我質(zhì)問(wèn)自己:為什么當初學(xué)琴的熱忱、初心,就這樣憑空消失了呢?
凝視,那琴面上古樸的紋理氤氳著(zhù)熟悉的味道;凝神,回憶著(zhù)那些技巧;凝思,“長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里,吹度玉門(mén)關(guān)”,一遍遍品味著(zhù)古琴的氣韻,一遍遍琢磨著(zhù)絲弦間的特質(zhì)。
微風(fēng)拂熙,旭日臨光,眉頭微蹙,輕抿嘴唇,左手輕觸琴弦,右手彈挑交替,那琴弦上似乎還留著(zhù)往日的余溫。手指在琴弦上游走的感覺(jué)還是那么熟悉,微微的酸脹感從手臂傳來(lái),卻并不影響我繼續投入我的彈奏。
輪指講求音斷聲連,每一個(gè)音要干凈明晰,各個(gè)音之間又要如行云流水一氣呵成。輪指要干凈利落,以情帶音!懊髟鲁鎏焐,蒼茫云海間”,隨著(zhù)那低吟淺唱,終于,一個(gè)樂(lè )句結束了。
再用一個(gè)撮音,結束這首曲子。那是一首悲涼婉轉,微帶憂(yōu)傷的曲子,那樂(lè )音飄蕩在空氣中,就像被風(fēng)吹落的櫻花瓣。細細的顫抖從指間傳來(lái),像一道溫柔的閃電迅速傳遍全身。那一刻,我再體會(huì )到了彈古琴的快樂(lè )。
"立志欲堅不欲銳,成功在久不在速!迸c古琴相伴的'日子漫長(cháng)而辛苦,執著(zhù)又幸福。那些日子,汗水與晨光相伴,卻浸染出夢(mèng)的味道;那些日子,疲憊與暮色相隨,卻勾勒出夢(mèng)的輪廓;那些日子,初心與拼搏相依,渲染出青春的底色。
晨暮更迭,四季輪轉,在我看來(lái),那不僅僅是一次次的臨摹和創(chuàng )作,更是一次次的反省與回歸,聽(tīng)著(zhù)琴聲越來(lái)越美,我的心湖也浮漾起圈圈的漣漪,一圈一圈,一層一層,圓著(zhù)心底的那個(gè)小小承諾:我要讓那份初心回家!
不忘初心作文 篇9
生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方!}記
生活與人生,這兩樣東西,看似簡(jiǎn)單,實(shí)則艱難。而支撐這兩樣東西的,便是信念與夢(mèng)想。
每個(gè)人的心中都有夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)都需要我們艱苦奮斗才能實(shí)現。從人生的低谷走上高峰,讓不可能變成可能,或者實(shí)現那三重人生境界,都需要我們不懈努力。
不教一日閑過(guò)堅持就有收獲
每件事情都要堅持。雕琢心中的夢(mèng)想,靠的.是實(shí)力,靠的是堅韌。望著(zhù)眼前的天涯海角,只要堅持下去,一定能有所收獲。
無(wú)論你在經(jīng)歷什么,都請不要輕言放棄,因為沒(méi)有一種堅持會(huì )被辜負。記住一句話(huà):“你的堅持,終將美好!
眾所周知,華為公司是中國科技領(lǐng)域的標桿。公司成立之初,華為并不生產(chǎn)手機,而是生產(chǎn)普通的電子配件,如電子芯片、調制解調器等。但是,憑借著(zhù)其團隊堅持不懈的精神,公司的規模也越來(lái)越大,產(chǎn)品也開(kāi)始多樣化。它一步一步走到了今天,發(fā)布了目前世界最強勁的處理器——“麒麟980”。這么多年來(lái),它歷經(jīng)多少坎坷,而它的團隊又是如何堅持、如何忍耐,我們是體會(huì )不到的。
當你堅持自己的夢(mèng)想時(shí),你將到達第二人生境界——“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!
不苦不累人生無(wú)味
雕琢心中的夢(mèng)想,光堅持是不夠的。我們仍需奮斗。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò),“天才是1%的智慧加上99%的汗水”。不去用心奮斗,不去持續拼搏,是不可能成功的!吧昂伪鼐盟,死后自會(huì )長(cháng)眠!边@句名言提醒我們,我們的一生應用來(lái)做一些有意義的事,去努力學(xué)習知識、去培養文化素養……這個(gè)世界其實(shí)就是一群人日夜不停地努力工作,而另一群人起床發(fā)現世界變了。
堅持加上奮斗,你將到達第三人生境界——“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!
雕琢心中的天使,實(shí)現心中的夢(mèng)想。不忘初心,勇敢前行,做一匹永遠奔騰的千里馬,用行動(dòng)闡明人生意義,用奮斗詮釋人生哲理,世界將因我們變得更加美好。
不忘初心作文 篇10
年華逝,青春難駐,應該不忘初心,不后悔當初的選擇!}記
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春是一年的青春,青春是生命的春天”。從這一句話(huà)看出了青春的重要意義。的確,青春,這個(gè)生命最閃耀的時(shí)刻,就像芳香不需要道路。只有珍惜青春,超越自己,才能到達一個(gè)嶄新的高度。
青春如初陽(yáng),如朝陽(yáng),如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì ),猶新鮮活潑細胞之在身。因此,要成就一番大事業(yè)就必須趁青年時(shí)期。
珍惜青春,超越自己。這一點(diǎn),匡衡做到了?锖鈴男∏趯W(xué)苦讀,面對家境貧寒,并沒(méi)有放棄讀書(shū)。鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,他就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的燭光,讓燭光照在書(shū)上來(lái)讀?锖庹湎Я饲啻簳r(shí)光,他已然超越了自己,那種堅持不懈的.精神影響了一代又一代的人。
珍惜青春,超越自己。這一點(diǎn),愛(ài)迪生做到了。愛(ài)迪生在小的時(shí)候出身卑微,所以輟學(xué)在家。他閱讀了大量的書(shū)籍,還在家建了一個(gè)小實(shí)驗室。為籌措實(shí)驗室開(kāi)支,他只得外出打工繼續進(jìn)行試驗。正是因為他在青春時(shí)期的努力,為他以后的發(fā)明做足了準備,超越自己,后來(lái)才能在世界發(fā)明史上留下了光輝的一筆。
珍惜青春,超越自己。這一點(diǎn),孫敬做到了。孫敬從小勤學(xué)好問(wèn),常常一個(gè)人廢寢忘食的讀書(shū),從不休息。時(shí)間久了,疲倦地打瞌睡。他怕影響學(xué)習,就把頭發(fā)用繩子綁在房梁上。當他疲勞時(shí),頭一低,繩子就會(huì )把頭皮扯痛,這樣就能繼續讀書(shū),就這樣在青春時(shí)期的苦讀,超越自己,孫敬才成為東漢有名的政治家。
由此可知,古今中外的有所作為的人,都把握了青春時(shí)期,超越自己,突破極限,而我們正處在這個(gè)時(shí)期,也應該這樣做。
面對青春,勇于超越。只有這樣我們的青春才能不留遺憾,同樣我們的夢(mèng)想才能展翅翱翔。
不忘初心作文 篇11
如果生活中沒(méi)有夢(mèng)想,它就像擱淺在沙灘上的木船。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,它最終會(huì )變成腐爛的木頭。它就像一只在空中折斷的風(fēng)箏,在風(fēng)中搖擺,沒(méi)有地方住。所以我帶著(zhù)我的夢(mèng)想起航了!題詞“我想飛得越來(lái)越高!泵慨斘衣(tīng)到這首歌,我的激情油然而生,我想釋放自己。事實(shí)上,我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。它闖入我們青春的快門(mén),多彩的歲月留下我們夢(mèng)想的足跡。
從我年輕的時(shí)候起,我就渴望去軍營(yíng),成為一名士兵。我迫不及待地想長(cháng)大,當我在電視上看到軍人的壯觀(guān)的外表、風(fēng)光和權力。在我的心里,軍營(yíng)是一個(gè)神秘的地方,那里有苦,有甜,有笑,有淚……也許,這就是我喜歡的.生活。
當我長(cháng)大后,我看了電視劇《火藍刀鋒》。士兵們,他們以整齊的步伐走著(zhù),喊著(zhù)響亮的口號,以一種高效的風(fēng)格和堅強無(wú)畏的意志。每當我看到他們,我只感到震驚,并激起了我心中的波瀾。與此同時(shí),我實(shí)際上在學(xué)校的軍訓中體驗了一個(gè)“士兵”的生活。在軍訓中,以軍人的姿態(tài)站立教會(huì )了我什么是堅持,什么是堅持。隊列訓練讓我明白,軍隊有嚴格的紀律,不能因為我自己的一點(diǎn)點(diǎn)行動(dòng)就影響整個(gè)團隊。閱兵式讓我明白了軍事場(chǎng)景背后的艱辛,但它仍然沒(méi)有讓我放棄我的"軍事夢(mèng)想",仍然讓我熱血沸騰,激情燃燒。
為期一周的軍事訓練,從雜亂無(wú)章到嚴格,從一開(kāi)始的抵抗到最后的服從,一直在悄悄進(jìn)行,我不知道是什么時(shí)候,但我知道是士兵們的精神震撼了我們,我不禁感到敬畏。雖然只有一個(gè)星期,這短暫的“士兵”生活加強了我原來(lái)的夢(mèng)想,不要忘記你的主動(dòng)精神,開(kāi)始一段旅程。
17歲,一個(gè)年輕女孩固定的綠色夢(mèng),如天空中的流星,雖然很遙遠,卻揭示了我執著(zhù)的夢(mèng)。
實(shí)現夢(mèng)想的道路并不平坦。即使道路布滿(mǎn)荊棘和泥濘,我仍會(huì )帶著(zhù)最初的“軍事夢(mèng)想”去摸索前進(jìn)。
“海闊天空,鳥(niǎo)兒飛翔”,不要忘記你的主動(dòng)精神,以達到你的最終目標。
不忘初心作文 篇12
有這樣一群人,領(lǐng)著(zhù)微薄的收入,卻做著(zhù)世界上最光輝的事業(yè),這群人的名字就是教師。雖然教師這個(gè)職業(yè)不能給我們創(chuàng )造豐厚的物質(zhì)財富,但他所創(chuàng )造的精神財富卻是不可估量的。今天,有幸聆聽(tīng)長(cháng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)的教育處主任楊小華老師做的.《如何迅速成長(cháng)為更好的自己——教師成長(cháng)漫談》的講座,令我感觸頗深。
楊老師在從教的十年時(shí)間里,功績(jì)顯著(zhù),令人敬佩。她從教師職業(yè)規劃,個(gè)人定位以及專(zhuān)業(yè)成長(cháng)三個(gè)方面來(lái)闡述青年教師如何得到迅速成長(cháng)。具體做到以下幾點(diǎn):
1、選擇你所熱愛(ài)的,熱愛(ài)你所選擇的;
2、安心本職工作,服從大局安排;
3、利用現有條件,練好各項基本功;
4、認定目標,找準方向,吃苦耐勞,鍥而不舍;
5、虛心學(xué)習,在實(shí)踐中增長(cháng)才干,珍惜機會(huì ),展現才華;
6、勇挑重擔,樂(lè )于奉獻;
7、用真心真情處理好人際關(guān)系,營(yíng)造和諧氛圍;
8、永葆教育者的本心。
楊老師的講座系統全面,深入淺出地告訴我們如何迅速成長(cháng)為一名優(yōu)秀的人民教師。她說(shuō)到教育者的本心包括悲天憫人之心,家國情懷之心,理想情懷之心。我想,這不正是作為一名教育工作者的初心嗎?人生在世幾十年,能真正堅守初心的到底有多少人?當看到講座最后播放的復旦大學(xué)熊浩教授所作的一個(gè)名為《萬(wàn)世師表》的演講視頻時(shí),我深受感動(dòng)。我國偉大的平民教育家陶行知先生看到當時(shí)國內民生凋敝、滿(mǎn)目瘡痍的現狀時(shí),他明白中國的問(wèn)題在教育。所以,他毅然決然地放棄了大學(xué)教授優(yōu)渥的待遇,轉而推廣平民教育。這是何等的政治胸襟!教育為公以達天下為公,這是何等的家國情懷!先生一生倡導知行合一的教育,我們捫心自問(wèn),真的做到了嗎?捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。先生為了中國的教育事業(yè),一身正氣,兩袖清風(fēng),不求回報,只講奉獻。
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