一本有魔法的書(shū)作文范例14篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的一本有魔法的書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一本有魔法的書(shū)作文 篇1
今天我和表妹、小美去公園玩，玩累了，我們到一個(gè)椅子上坐著(zhù)，突然一棵樹(shù)上出現一道五顏六色的光，閃得我們合上了眼睛。 突然，有一本書(shū)冒了出來(lái)，那本書(shū)說(shuō)：“你們好！我是魔法書(shū)，你們想要什么書(shū)我都有！大家都想了想要什么？” 我說(shuō)：“我要一本漫畫(huà)�！蹦Х〞�(shū)說(shuō)：“好的'，稍等�！�
一道光閃過(guò)，一本書(shū)就變了出來(lái)，我興高采烈，跳了起來(lái)。我打開(kāi)了書(shū)，里面很好看，我一下子就看完了。
小美說(shuō)：“我要一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！�
又一道光，一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》就跳了出來(lái)，小美說(shuō)：“里面很好看！內容有：人為什么可以長(cháng)高糖果？為什么不能多吃？……” 表妹說(shuō)：“我要一本《淘氣包馬小跳》�！币徽f(shuō)完，《淘氣包馬小跳》就出現在表妹手里，表妹很開(kāi)心，她說(shuō)這本書(shū)很好看，講了馬小跳的有趣的故事。
在我們沉浸在書(shū)的世界時(shí)，那本有魔法的書(shū)悄悄地溜走了……
一本有魔法的書(shū)作文 篇2
一天，我去虎門(mén)公園玩，突然刮起了大風(fēng)，我聽(tīng)到一口井說(shuō)：“詩(shī)茵，你想不想擁有一本有魔法的書(shū)呀?”井還說(shuō)：“你只要放東西到我嘴巴，你就會(huì )擁有一本有魔法的書(shū)�！�
于是我拔了一些草，放進(jìn)井里，真的有一本有魔法的書(shū)從井里冒出來(lái)。我十分高興。
我在玩的時(shí)候我就在看那本魔法書(shū)，我聚精會(huì )神地看著(zhù)。忽然魔法書(shū)發(fā)出一點(diǎn)光，我覺(jué)得好奇怪。
我繼續看著(zhù)，發(fā)現魔法書(shū)里有一根魔法棒，我就拿了去玩。有一次我的魔法棒不小心掉在了盤(pán)子上，我發(fā)現盤(pán)子變成了吃的.，我開(kāi)心得一蹦三尺高。我嘗了一口，我感覺(jué)十分好吃。我把吃的吃完了，再用魔法棒變了一個(gè)巧克力，一口咬下去，甜甜的。我也變了一些好吃的給哥哥、媽媽和爸爸他們吃，他們覺(jué)得很好吃。
我們都非常喜歡這本魔法書(shū)。
一本有魔法的書(shū)作文 篇3
一天，我和妹妹在家里的書(shū)架上發(fā)現了一本破破爛爛的書(shū)，心想：家里怎么有這么爛的書(shū)呢？快點(diǎn)扔了吧！
就在我們兩個(gè)拿起書(shū)，準備扔掉的時(shí)候，書(shū)說(shuō)話(huà)了：我跟別的書(shū)不一樣，我可以給你們每一樣你們想要的東西，或回答你們不懂的問(wèn)題，反正只要你們想，我就能滿(mǎn)足。我們兩個(gè)聽(tīng)了，半信半疑。
過(guò)了幾秒，它又說(shuō)：你們想讓我滿(mǎn)足你們什么嗎？我們倆連忙期待地回答：想，特別想！你們只要說(shuō)出你們想讓我滿(mǎn)足的就行。
我和妹妹高興極了。我歡喜地說(shuō)：我一直想看老舍先生寫(xiě)的'文章，那我就要一本《老舍》吧！書(shū)聽(tīng)了，立刻給了我一本《老舍》。我接過(guò)它，興致勃勃地看了起來(lái)。
妹妹一見(jiàn)我成功了，便也歡天喜地地說(shuō)道：我聽(tīng)說(shuō)，《哈利波特》非常好看，那我就要一本《哈利波特》吧！書(shū)聽(tīng)了，也給了妹妹一本《哈利波特》。
你們倆都很愛(ài)看書(shū)，那我就留在你們家吧！為你們滿(mǎn)足你們的愿望！書(shū)說(shuō)完，就跳回到書(shū)架上了。
看來(lái)，這本書(shū)喜歡愛(ài)讀書(shū)的人呀！
一本有魔法的書(shū)作文 篇4
這本和平常的書(shū)不一樣，它是與眾不同的書(shū)，因為它有著(zhù)一種神秘的磨法。你們知道它有怎樣的魔法嗎？
書(shū)的第一個(gè)魔法是書(shū)可以聽(tīng)到各種各樣的聲音。比如小鳥(niǎo)在枝頭歌起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，北風(fēng)在空中展示它優(yōu)美的舞姿……
書(shū)的第二個(gè)魔法是書(shū)可以對人說(shuō)話(huà)，比如有一次我有一個(gè)題不會(huì )正在坐著(zhù)愁眉苦臉的時(shí)候書(shū)走過(guò)來(lái)說(shuō)”：小主人，怎么了是有不會(huì )的題嗎？我回答：“是的這個(gè)題大難了，我左想右想就是想不出來(lái)�！蹦Х〞�(shū)說(shuō)“，小主人沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你�！彼_(kāi)始給我講解，它講的是那么的詳細。最后我終于明白了，擁有這本法書(shū)我真的很開(kāi)心。它即可以給我講題又可以指促我學(xué)習。
記的有一次我和小伙伴們玩的時(shí)間太長(cháng)了，我把讀書(shū)的時(shí)間都給忘了。它悄悄地走到我的耳邊聊說(shuō)“：小主人只已經(jīng)到讀書(shū)的`時(shí)間了“我戀戀不舍的回到了家，讀起了我愛(ài)不釋手的書(shū)來(lái)。
這本魔法書(shū)太神奇了，我非常非常喜歡它，因為它幫了我許許多多的忙。
一本有魔法的書(shū)作文 篇5
從前，有一片神秘的森林，森林里有一本具有魔法的書(shū)。
有一天，一只狐貍費盡心機地來(lái)到魔法書(shū)旁，看見(jiàn)魔法書(shū)的'第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)一行：每個(gè)人只能許一次愿望。狐貍看了看魔法書(shū)，又看了看那行字說(shuō)：“我要一些金子�！闭f(shuō)完，狐貍就抱著(zhù)魔法書(shū)靠在大樹(shù)上睡著(zhù)了。等它醒來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)自己的面前有一些金子，狐貍高興得又蹦又跳，心想：沒(méi)想到真的會(huì )有金子，那如果我想要鉆石的話(huà)。
狐貍想了想，又說(shuō)：“我要一塊鉆石�！蹦Х〞�(shū)想：再給它一次機會(huì )吧。魔法書(shū)答應了。狐貍開(kāi)心得哈哈大笑。
第三次，狐貍非常神氣的說(shuō)：“給我一棟別墅�！边@次魔法書(shū)不耐煩了，變成了一位手里拿著(zhù)魔法棒的人，眼睛瞪得圓圓的，氣得臉都紅了，憤怒地說(shuō)：“做人不能太貪婪�！闭f(shuō)完就把狐貍變成了烏龜。
一本有魔法的書(shū)作文 篇6
一天我在書(shū)架找書(shū)，找到了一本奇怪的書(shū)能夠發(fā)光，我就開(kāi)始好奇我拿出來(lái)一看竟然是一本魔法書(shū)。我一打開(kāi)這本魔法書(shū)既然開(kāi)口說(shuō)話(huà)。他說(shuō)只要找到一個(gè)三角形就能夠變出一個(gè)自我。
第二天還來(lái)到那里這本魔法書(shū)又對我說(shuō)你找到一本書(shū)，你會(huì )發(fā)光打開(kāi)第一頁(yè)，我就按照這本魔法書(shū)說(shuō)的去做了，我先找到了那本書(shū)又打開(kāi)的第一頁(yè)，這本魔法書(shū)說(shuō)你打開(kāi)第二頁(yè)。
我打開(kāi)的第二頁(yè)，一下子出來(lái)了一朵花，還出來(lái)了一頂魔法帽和魔法棒。那本書(shū)又告訴我魔法棒的咒語(yǔ)，教我如何使用。
我用魔法棒把我的`房間變得很好看。
我用魔法棒把，我變成不要翅膀就能夠飛，我在我家飛著(zhù)飛著(zhù)，飛到了弟弟前面說(shuō)我也想飛起來(lái)。我對弟弟說(shuō)我就成全你說(shuō)找我就把弟弟變得和我一樣，不用翅膀就能夠飛了媽媽一回來(lái)，就把媽媽嚇一跳。
這本魔法書(shū)可真好。
一本有魔法的書(shū)作文 篇7
叮鈴鈴……上課了。宋老師拿出了兩本重疊的書(shū)并說(shuō)到：“這兩本書(shū)怎么拉也拉不開(kāi)�！蓖瑢W(xué)們都不信，想上前試一試。一位女同學(xué)上前接過(guò)兩本書(shū)，她拿著(zhù)書(shū)的兩邊兒使勁拉，結果……沒(méi)拉開(kāi)；一位強壯的男同學(xué)上場(chǎng)了，只見(jiàn)他一會(huì )兒咬嘴唇，一會(huì )兒皺眉頭，一會(huì )兒仰頭，雖然使盡了力氣，但書(shū)還是沒(méi)拉開(kāi)；班里的兩位大力士不服氣，走到書(shū)的前面，只見(jiàn)這兩位同學(xué)，前腿弓、后腿繃使盡全身力氣還是沒(méi)拉開(kāi)。小周同學(xué)氣喘吁吁的說(shuō)：“我都出汗啦”小張同學(xué)也說(shuō)：“我也是！”最后12個(gè)同學(xué)一起上場(chǎng)，后面的同學(xué)抱住前面的.同學(xué)，他們一雙腿使勁兒蹬地，由于用力過(guò)大，隊伍一下子散架了。
見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了。宋老師邊拿書(shū)邊吹氣，一下子書(shū)就打開(kāi)了。老師說(shuō)：“哈哈……原來(lái)書(shū)頁(yè)間沒(méi)有空氣，摩擦力非常大，所以這兩本書(shū)怎么拉也拉不開(kāi)�！迸�！原來(lái)老師才是有魔法的。
一本有魔法的書(shū)作文 篇8
想一想，如果有一天，你擁有了一本可以帶你環(huán)游世界的魔法書(shū)，會(huì )怎么樣呢?
每當你打開(kāi)書(shū)的某一頁(yè)時(shí)，你就會(huì )去往另一個(gè)國家。首先當我打開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我來(lái)到的是泰國，這里的大皇宮、四面佛、玉佛寺……讓我目瞪口呆。當我打開(kāi)第二頁(yè)時(shí)，我來(lái)到了加拿大，這里的圣母圣殿、王夫鎮、格蘭佛島……讓我驚喜萬(wàn)分。當我打開(kāi)第三頁(yè)時(shí)，我來(lái)到了櫻花爛漫的日本，這里的富土山、大阪。哦!對了，大家來(lái)到日本千萬(wàn)不要錯過(guò)去賞櫻花，櫻花的美讓大家的臉上露出了興奮無(wú)比的笑容。
真希望大家也可以擁有這本魔法書(shū)。因為這本書(shū)每打開(kāi)一頁(yè)就可以去到世界上的'某一個(gè)地方，讓你也可以感受一下各個(gè)國家的人土風(fēng)情，秀麗風(fēng)景和傳統文化。
一本有魔法的書(shū)作文 篇9
小明是個(gè)學(xué)習不好的學(xué)生。今天，班級考試了，小明考了第一名，不對是倒數第一名。
放學(xué)了小明垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，他看見(jiàn)了一本五顏六色的書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)《我是一本有魔法的書(shū)》魔法？不會(huì )是騙人的吧！當小明準備把書(shū)扔到地上時(shí)，有個(gè)像人，又像花……“四不像”出來(lái)了，它說(shuō)：“你才是假的呢！不信，你翻到第一頁(yè)，照著(zhù)我說(shuō)的方法做一下，試試看！”說(shuō)著(zhù)，小明就把書(shū)翻到了第一頁(yè)，發(fā)現上面寫(xiě)了一列字是：說(shuō)出你想變的東西，或者你想要什么，就可以看到奇跡。小明說(shuō)：“我想把我的.學(xué)習成績(jì)提上去�！比缓�，紙上又出現了一行字，是：聲音太小，無(wú)法識別。小明又大聲的把這句話(huà)重復了一遍。第二天考試，小明居然考了100分，還受到老師的表?yè)P。小明非常開(kāi)心，回到家里，他把那本書(shū)緊緊地抱在了胸口……
這本書(shū)里還有許許多多神奇的事發(fā)生大家快來(lái)看看吧！
一本有魔法的書(shū)作文 篇10
從前，有個(gè)小女孩，她在一座古老的圖書(shū)館里發(fā)現了一本有魔法的書(shū)。
魔法書(shū)的書(shū)皮上有許許多多的.星星，它們閃爍著(zhù)漂亮的光芒，好像都在眨著(zhù)眼睛。
有一次，她正在看電視，媽媽叫她去睡覺(jué)，可是她不想睡覺(jué)。于是她打開(kāi)魔法書(shū)，點(diǎn)了一下“凍結時(shí)間”，這下除了她以外，所有的人都被凍住了，于是小女孩一直看到困得不得了才解凍了時(shí)間去睡覺(jué)。
還有一次，她正在看《水滸傳》，看完后她想見(jiàn)見(jiàn)書(shū)里的一百零八名好漢，就對魔法書(shū)說(shuō)：“讓我進(jìn)到書(shū)里，我要見(jiàn)見(jiàn)那一百零八個(gè)好漢�！痹�(huà)音剛落，小女孩就被吸進(jìn)了書(shū)里見(jiàn)到了吳用、宋江他們。
等到她從魔法書(shū)里出來(lái)，再次翻來(lái)《水滸傳》時(shí)，發(fā)現書(shū)上的圖畫(huà)居然會(huì )動(dòng)了，文字也有了聲音，她特別開(kāi)心。
玩了好半天仍然意猶未盡，她想：這本書(shū)這也太神奇了，不僅好玩，也學(xué)到了許多知識，真好！
一本有魔法的書(shū)作文 篇11
清晨，我去公園散步，“哎呀”我被什么東西絆了一跤，我站起來(lái)一看，原來(lái)，是一本沾滿(mǎn)灰塵的書(shū)，我想，拿回家看看里面的內容是什么，在回家的路上。這本書(shū)開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，“我是一本有魔力的.書(shū)，可以實(shí)現你的兩個(gè)愿望”。我有點(diǎn)半信半疑，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小朋友的氣球飛上了天空，我說(shuō)：“我希望變高，幫小朋友把氣球拿下來(lái)”，果然，我變得高了很多，幫小朋友把氣球拿了下來(lái)。
我回到家里，不知道許什么愿望的時(shí)候，我發(fā)現窗外的樹(shù)木都枯萎了，我許了第二個(gè)愿望說(shuō)：“我希望大樹(shù)能夠長(cháng)的茂盛一些”，過(guò)了幾天，窗外的樹(shù)果然綠油油的，好像一個(gè)老人一夜之間變的精神百倍。
我許了兩個(gè)有意義的愿望!
一本有魔法的書(shū)作文 篇12
今天是星期天，由于我這幾天表現的很好，媽媽讓我到圖書(shū)館選一本書(shū)，到了圖書(shū)館，我心想我一定要選一本我最喜歡的書(shū)，可是我看了看這個(gè)，又看了看那個(gè)，覺(jué)得都沒(méi)有意思，這時(shí)我看見(jiàn)有一本書(shū)發(fā)著(zhù)金燦燦的光芒。我看了看覺(jué)得很好，我還發(fā)現每當我翻一頁(yè)，書(shū)的`顏色就會(huì )變，我很喜歡這本書(shū)，就把他帶回家了。
一路上我一直在看這本書(shū)，我看一頁(yè)，顏色也就變一種。這些顏色真好看，有點(diǎn)像彩虹色，不過(guò)它的顏色比彩虹色還多很多，回到家我打開(kāi)一頁(yè)，等我又翻了一頁(yè)的時(shí)候，只見(jiàn)有一個(gè)小嘴巴對著(zhù)我說(shuō)話(huà)，我仔細一聽(tīng)他說(shuō)的話(huà)是如果你仔細讀哪顏色就越來(lái)越多。
我的好奇心一下子上來(lái)了，沒(méi)想到這本書(shū)還會(huì )說(shuō)話(huà)。我想知道這本書(shū)到底有多少秘密，可是他說(shuō)這可是我的秘密，可我還想知道，沒(méi)辦法那我就只能自己去發(fā)現啦！
讀了這本書(shū)，我更喜歡讀書(shū)了，這一本魔法的書(shū)非常有趣，現在我什么書(shū)都喜歡讀了。
一本有魔法的書(shū)作文 篇13
我有一本神奇的魔法書(shū)，這本書(shū)只有口袋那么大，不管走到哪兒，我都會(huì )帶在身上。因為只要有魔法書(shū)在，我不管去哪兒都不會(huì )擔心。
一次我帶著(zhù)魔法書(shū)去郊游，剛走去不遠就下起了大雨，但是我并不擔心，我在魔法書(shū)里找到了房子的圖片，用手輕輕的一點(diǎn)，嘴里默默念著(zhù)房子，我就立刻住進(jìn)了一座漂亮的蘑菇房子里。我想看外面的雨蘑菇，房子立刻打開(kāi)了窗戶(hù)，透過(guò)外面的雨，真有意思��！
雨停了，我繼續往前走，沿著(zhù)潺潺的'小溪走在鄉間小路上。路邊郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成蔭，飄來(lái)陣陣沁人心脾花香。
我喜歡這一本神奇的魔法書(shū)，因為它可以變出我想要的東西。
一本有魔法的書(shū)作文 篇14
從前，有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩，他叫王小剛。有一天，他在圖書(shū)館里意外發(fā)現了一本有魔法的書(shū)，他開(kāi)心極了，連忙把這本書(shū)借了回去。
王小剛回到家，認認真真地把這本書(shū)讀了好幾遍，終于學(xué)會(huì )怎樣熟練使用魔法。他把書(shū)包打開(kāi)，拿出作業(yè)本，再從文具盒里拿出一支鉛筆當作魔法棒。他在作業(yè)上一邊揮舞著(zhù)魔法棒，一邊念出了稀奇古怪的咒語(yǔ)。呀！成功了！作業(yè)本上的文字既美觀(guān)又正確，就像學(xué)霸的作業(yè)一樣。��！多么奇妙，多么有趣！他又變了許多：臘腸、烤鴨、美麗的衣服和他最?lèi)?ài)吃的`糖醋排骨從此以后，他什么事情都用魔法棒來(lái)完成。
可是有一天，奇怪的事情發(fā)生了，王小剛再也變不出魔法了，他急得像熱鍋上的螞蟻一樣。原來(lái)是神仙看到他好吃懶做，整天不勞而獲，把魔法書(shū)收走了。
王小剛難為情地低下了頭，他終于明白了一個(gè)道理：我們不能好吃懶做，不勞而獲，而是要靠自己的努力來(lái)?yè)Q取成功！
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