活在當下作文精選13篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的活在當下作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活在當下作文 篇1

　　“閨女，快來(lái)吃飯！”媽媽的呼喊把我從沉思中喚醒�？觳阶呦虿蛷d，看到桌上的菜，肚子忍不住咕咕作響�！翱次掖髮O女，肚子都餓的打鼓了！”奶奶心疼的說(shuō)。我趕緊收起方才眼中的悲傷，擔心被奶奶看到。

　　這是爺爺去世后的第三天中午。是全家人，不，是除了爺爺之外的我們，在送走爺爺之后第一次坐在餐桌前吃飯。奶奶和爸爸媽媽已經(jīng)很疲憊也很悲傷，我不想再給他們徒增煩惱�？墒�，當一碗香噴噴的土豆面擺在我面前時(shí)，眼淚又不聽(tīng)話(huà)的奪眶而出。

　　那還是爺爺去世的前幾天的一個(gè)中午。我迫不及待的跑進(jìn)廚房，大聲喊著(zhù)，“爺爺！爺爺！土豆面好了嗎？”爺爺在一片淡淡的霧氣中探出一個(gè)笑臉：“快了，快了，這不是在煮面嘛！我大孫女餓壞了吧？呵呵呵呵！”看著(zhù)爺爺親手搟出來(lái)的面條，在沸騰的鍋里翻滾，旁邊的爐火上還有一鍋已經(jīng)做好的土豆面鹵，香噴噴的味道直往鼻孔里鉆，我舔舔嘴唇，好像更餓了。爺爺看我的樣子，又忍不住笑了……

　　想著(zhù)想著(zhù)，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。媽媽好像看透了我的.心思，摟著(zhù)我的肩說(shuō)，“閨女，爺爺已經(jīng)走了，雖然很突然，但你要這樣想，至少他老人家沒(méi)受太多痛苦��！你要好好的，振作起來(lái)，這樣爺爺在天上看著(zhù)，才會(huì )放心！人最重要的是要活在當下，珍惜我們身邊的人，過(guò)好現在的每一天，這樣才不會(huì )有遺憾！”

　　是啊，媽媽說(shuō)的對，人要活在當下，以前和爺爺在一起的每一天，我會(huì )把它珍藏心底。我要努力過(guò)好現在的每一天，讓奶奶和每一個(gè)家人放心。于是，我一把抹掉了眼淚，大口大口的吃起眼前的那碗土豆面。

　　活在當下作文 篇2

　　也許，你現在正活在幻想中，深深陶醉；也許，你現在正悠閑地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，玩著(zhù)游戲，怡然自樂(lè )；也許，你現在正和同學(xué)夸夸其談。但是，與此同時(shí)，一些同齡的孩子正在為生活而努力奔波著(zhù)，他們不怕辛苦，不怕臟。但是，其收入確是微薄的，而且可能會(huì )這樣維持一生，因為不干活就不能生存。太可憐了，這些貧苦的孩子們只能平凡而辛苦的活下去。但是，我們不同，只要我們認真，揮一揮筆，打一份滿(mǎn)意的答卷，我們便可以得到榮譽(yù)，得到贊揚，得到尊重。我們不用與太陽(yáng)為伴，不用與風(fēng)雨為敵，我們只需坐在溫暖的教室里學(xué)習，相比之下，我們又有什么辛苦而言呢？可想而知，我們又是多么幸福呢。

　　也許，你會(huì )說(shuō)，我父母有的.是錢(qián)，花都花不完，不用擔心生存。但這畢竟是少數，我們畢竟都是老百姓的孩子，父母在炎炎烈日下，用汗水換來(lái)的辛苦錢(qián)，卻豪不吝惜的供我們讀書(shū)，不就是想給我們一個(gè)機會(huì )，以后能過(guò)的幸福嗎？難道當我們拿著(zhù)父母的錢(qián)來(lái)獨自享受暫時(shí)的快樂(lè )時(shí)，不覺(jué)得慚愧嗎?如果你覺(jué)得玩游戲，看小說(shuō)，看青春偶像劇就是快樂(lè )，那就太膚淺了。你知道那些富豪都是怎樣享受生活的嗎？看看，那才是生活，那才叫享受。再說(shuō)了，你也太沒(méi)本事了，拿著(zhù)父母的錢(qián)享受這低級的快樂(lè )，你不覺(jué)得很無(wú)能嗎？如果你也有所略同，就讓我們一起奮斗吧，翻過(guò)昨天的一頁(yè)，從現在開(kāi)始，揮舞我們手中的筆，即使沒(méi)有人給我們歡呼，我們也要征服試卷，讓父母的微笑征服汗水。

　　人活一張臉，樹(shù)活一張皮。生命何其短暫，為什么不放手一撥，為什么要白來(lái)一次人間，為什么沒(méi)有能力讓我們愛(ài)的人幸福，為什么到了生命的盡頭才覺(jué)得好像自己沒(méi)來(lái)過(guò)一樣？那么，活在當下，努力為幸福生活拼搏吧，相信你一定會(huì )成功。

　　活在當下作文 篇3

　　在當今快節奏的生活中，成功這個(gè)詞總是在我們的生活中閃現，其他家庭的孩子成為我們的標準。不過(guò)我覺(jué)得成功不一定要有很多錢(qián)，優(yōu)秀做自己也是不平凡的。

　　花世界，留心，不平凡。

　　在江蘇蘇州的一個(gè)小鎮上，有一個(gè)老人，他在蘇州呆了一輩子，做了一小碗紅糖，一輩子也沒(méi)換過(guò)行當，就是為了傳承這門(mén)傳統手藝。保持自我比保持內心更難。這位老人一生致力于守護的不僅僅是工藝，還有一顆熱愛(ài)傳統文化的初心�；钤诋斚�，堅持自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想堅定而認真的走下去，就足以讓你光芒四射。

　　活在當下和持之以恒同樣不平凡。

　　從小到大，無(wú)數長(cháng)輩告訴我們，做事要堅持。堅持一直是一個(gè)老生常談的話(huà)題。但是真正能做到的人很少。在古代，金范堅持要去考試，到老了終于如愿以?xún)�；今天，南任棟為天眼而努力，使天眼成為國家最大的武器。格力集團，東文佐董事董明珠曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，做任何事情都簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，做任何事情都平凡不平凡。

　　什么都可以做，但要堅持。做一件事容易，堅持做一件事不容易。有了毅力和毅力，我們仍然可以不平凡。

　　無(wú)私奉獻和溫暖同樣不平凡。

　　在天津，有一位叫白的.老先生，從小因家庭貧困而被迫輟學(xué)。之后他到處打工，用勤勞的雙手送四個(gè)孩子上大學(xué)。此外，他還用三輪蹬車(chē)的收入資助了300多名貧困家庭的孩子。他無(wú)私的愛(ài)溫暖了這300個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì )。

　　我們可能沒(méi)有很大的財富，但我們應該感謝這個(gè)社會(huì )。此外，通過(guò)傳遞社會(huì )的溫暖，我們仍然可以變得不平凡。

　　也許我們生來(lái)平凡，也許我們沒(méi)有馬云那樣的旅行報國的志向和經(jīng)商的天賦，但我們可以有一顆初心，有毅力，有感恩。

　　活在當下，做最好的自己。

　　活在當下作文 篇4

　　我不祈求別人給我幸福，我也不向往上天賜予我榮譽(yù)，但我相信，目前我所擁有的，無(wú)論順境，逆境都是對我最好的安排。人生的事，沒(méi)有十全十美，我愿認真活在當下。

　　追求美好的理想，這是人之常情。但不能做好自己本分的事，理想可能只是鏡中花，水中月。人應該恪守自己的職責，完成個(gè)人在塵世上的地位所賦予的任務(wù)：認真活在當下，就必須全身心地投入自己的學(xué)習或工作。美好的理想就是依靠誠實(shí)，不折不扣的履行自己的義務(wù)換來(lái)的。年輕人成功的秘訣是：任務(wù)第一，享受第二。義務(wù)是把人類(lèi)整個(gè)道德大廈連接起來(lái)的黏合劑，沒(méi)有這種粘合劑，人類(lèi)的社會(huì )結構就會(huì )土崩瓦解。很難說(shuō)，到頭來(lái)，你不會(huì )站在一片廢墟中。

　　認真活在當下，不能心浮氣躁。我們要心靜如水，有自己高尚的志趣和追求，熱愛(ài)生活中的每一天。三毛是我很崇拜的女作家，她是幸福的，他熱愛(ài)生活，她那赤腳踏在鵝卵石上和迎風(fēng)看海的風(fēng)度和氣質(zhì)，著(zhù)實(shí)讓我驚嘆。也許，她是這個(gè)世界上第一個(gè)與生活建立友誼的人吧。認真活在當下，就必須平靜處世。熱情行世。趙樸初先生臨終有言：“生固欣然，死亦無(wú)憾，我兮何有？誰(shuí)歟安息，明月清風(fēng)，不勞尋覓�！边@是人生之高尚心靈境界，也是蕓蕓眾生應當時(shí)時(shí)自省的`。人坐在當下，我們必須有高尚的志趣和愛(ài)好。

　　最后，送給像我一樣有著(zhù)美好理想的青少年一段話(huà)：心若改變，你的態(tài)度跟著(zhù)改變；態(tài)度改變，你的習慣跟著(zhù)改變；習慣改變，性格跟著(zhù)改變；性格改變，你的人生跟著(zhù)改變！

　　人生的事，沒(méi)有十全十美，但我們必須認真活在當下！

　　活在當下作文 篇5

　　一路走來(lái)，我們想的最多的就是“早知道，就不怎樣”，而不是“現在該怎樣”。

　　成功與失敗者付出了同樣努力，付出了同樣的艱辛與精力。但他們一個(gè)成功，一個(gè)失敗，我想有很多人不解，原因是什么。兩位同學(xué)經(jīng)歷了同樣的失敗與打擊之后，他們是這樣想的。其中一個(gè)：都怪自己一時(shí)疏忽，早知道就該在考試是細心檢查一下就好了。另一個(gè)：原來(lái)是這里出錯了，再好好復習一下，下次爭取不在這里出錯。再一次考試過(guò)后，第一位同學(xué)依舊出錯，說(shuō)出了和上次同樣的話(huà)。第二位的分數比上次高了一些，同樣說(shuō)出了與上次相同的話(huà)。就這樣，一次又一次的考試，一遍又一遍的重復。畢業(yè)成績(jì)下來(lái)時(shí)，第一位同學(xué)十分后悔，再一次抱怨；而第二位同學(xué)則以一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)考上了一所自己所中意的學(xué)校。

　　現代的人大多生活在現代的`城市，但思想卻生活在過(guò)去，無(wú)論是經(jīng)歷了大事小事，都喜歡后悔，喜歡向朋友、家人抱怨上幾句，仿佛是要讓全世界的人都知道自己的悔意。既然事情都已經(jīng)過(guò)去了，為什么要后悔，即使后悔也沒(méi)有了重新來(lái)過(guò)的機會(huì )。

　　活在當下，既然昨天發(fā)生的事讓你后悔，那今天你不要在那里懊悔、抱怨。從此刻開(kāi)始，總結錯誤發(fā)生的原因，為了下一次的再次發(fā)生做準備。

　　做一個(gè)現代的人，當然靈魂也要生活在現在，千萬(wàn)不要讓自己的身體與靈魂不處于同一時(shí)空，世上沒(méi)有后悔藥，后悔只能是徒增煩惱，當明天再次回憶的時(shí)候，你又會(huì )因為自己今天對于時(shí)光的浪費而感到不值。就這樣，時(shí)間越來(lái)越少，后悔的心越來(lái)越多，有意義嗎？

　　活在當下。

　　活在當下作文 篇6

　　著(zhù)名的心理學(xué)家戴爾卡耐基有這樣的一句話(huà)——“我只為今天無(wú)所畏懼。我不害怕失去，去享受美麗的事物，去愛(ài)，并相信我們所愛(ài)的人也同樣愛(ài)我”。不得不說(shuō)，這位心靈導師，直到今天，也鼓舞著(zhù)我。

　　當我在圖書(shū)館翻閱到這篇《只為今天》的文章的時(shí)候，我真的很感慨。在此之前，我曾看到過(guò)他的一本書(shū)，是他有名的那本《人性的弱點(diǎn)》。因為書(shū)名，我一度覺(jué)得有些恐怖，卻也記住了有這么個(gè)人。雖然至今也沒(méi)能去看，但我相信總有一天，我會(huì )看的，而現在，我就如同他說(shuō)的，只為今天。

　　因為有今天，我不必去想曾經(jīng)的好與壞，也不必空想不切實(shí)際的未來(lái)。我只要今天，過(guò)得美好，充實(shí)，不那么毫無(wú)意義，就好。

　　對于未來(lái)，我們總是會(huì )有所期待，或者為未來(lái)的未知，感到慌張。因為思慮未來(lái)，我們忘了現在。不管未來(lái)是不是好，都會(huì )來(lái)，不管我們怎么想，都無(wú)法預測，何必去妄想，又何必去擔憂(yōu)�；钤诋斚�，才是最重要的。

　　那些曾經(jīng)，像是對于我們多么重要的人，在不經(jīng)意的時(shí)刻，悄無(wú)聲息的離開(kāi)。那些曾經(jīng)，如此讓我不安的事情，在無(wú)意識的狀態(tài)下，在明天化為烏有。而我，卻因為總是回顧過(guò)去，總在迷茫未來(lái)，而失去了寶貴的'今天。

　　活在今天，我們不妨大膽一點(diǎn)，盡情的享受每個(gè)今天，用愛(ài)每一個(gè)愛(ài)我們的人，去做我們想做的事情，去充實(shí)我們美好的今天。

　　也許過(guò)去難得，珍藏已久，值得紀念，也許未來(lái)美妙，讓人心生愉悅，倍感期待�？晌ㄓ薪裉�，才是最真實(shí)最可貴的。因為，今天，既是過(guò)去，也是未來(lái)。

　　活在當下作文 篇7

　　Time past cannot be could back again。

　　——題記

　　我是一個(gè)念舊的小孩，有時(shí)候懷戀過(guò)去的事情比過(guò)去發(fā)生的時(shí)間還要長(cháng)，同時(shí)我又充滿(mǎn)想象，每天晚上睡覺(jué)之前總是會(huì )幻想一下明天將要發(fā)生什么。但不得不說(shuō)，有件事情糾結了我兩個(gè)月，每天旁晚都會(huì )想啊想，都在回與他“在一起”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我好幾次做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)他，有人說(shuō)：“之所以會(huì )做夢(mèng)，是因為你心中所期盼�！蔽乙残�，或許在我內心是離不開(kāi)他的吧，又或許是我心里已經(jīng)習慣他了吧。

　　他，不高，不胖，臉跟他的身體相協(xié)調。剛熟悉他的時(shí)候，她說(shuō)話(huà)很小聲，似乎不好意思說(shuō)話(huà)，那時(shí)候我覺(jué)得他一點(diǎn)男子氣概都沒(méi)有，說(shuō)話(huà)扭扭捏捏的，跟個(gè)“娘娘腔”似的'，不過(guò)，他成績(jì)好在我認為吧，他腦殼好使不用聽(tīng)課也跟得上老師的步伐，他總是很懶不愛(ài)動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)，總是去辦公室“喝茶”，現在初三也還是一樣，晚自習不寫(xiě)作業(yè)手里拿本《讀者》看得整整兩個(gè)晚自習，為此，我以前也搶過(guò)他的書(shū)逼他寫(xiě)作業(yè)，他總會(huì )不耐煩的說(shuō)句操啊然后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)眼睛就望到窗外去了，你用手在他面前揮揮，他也還是望著(zhù)窗口發(fā)呆，知道你拍一下他，他才會(huì )反應過(guò)來(lái)然后尷尬的對你笑笑，看著(zhù)她睜著(zhù)兩顆大眼珠一副天真無(wú)邪的樣子望著(zhù)你。你都會(huì )不忍心去說(shuō)他。似乎他睡得也很糟糕，每天頂著(zhù)一頭凌亂的頭發(fā)來(lái)做早操，你看他忍不住想笑，這個(gè)人生活怎么這么糟糕，卻成績(jì)這么好。我一直想不通啊。

　　從陌生到熟悉到互不認識，他溫暖過(guò)我的畫(huà)面總是歷歷在目，時(shí)間不會(huì )倒流我也不會(huì )倒著(zhù)走，畢竟人要往前看，人要活在當下，不必去懷念那已經(jīng)過(guò)去了的，現在把它寫(xiě)下來(lái)也只是為了想要遺忘。

　　活在當下作文 篇8

　　“滴答，滴答……”指針在鐘表上不停地轉動(dòng)，從十二出發(fā)又回到了十二，就像《匆匆》里的：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候。不斷循環(huán)著(zhù)，可是在那滴答聲里悄然流逝的時(shí)間呢？它也循環(huán)著(zhù)嗎？不！時(shí)間似潺潺的河流一去不復返。因此，我們更應該把握時(shí)光，活在當下！

　　“我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了�！被叵脒^(guò)去時(shí)光，還在為被子的溫熱而久久不肯起來(lái)，殊不知溫暖的被窩將是青春的墳墓；還在為能與朋友多玩耍而在路上逗留，殊不知一時(shí)的愉悅將是一生的悔恨；還在為能多打幾下電玩而草草結束作業(yè)，殊不知那時(shí)的敷衍將是對自己一生的不負責。時(shí)間匆匆流去，誰(shuí)又留的住呢，從此刻起做時(shí)間的主人，把時(shí)間用起來(lái)。

　　“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著(zhù)旋轉。于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了�！边@短短的話(huà)語(yǔ)，卻寫(xiě)出了時(shí)間的不經(jīng)意間，時(shí)間的寶貴，待人尋味。

　　“明月復明月，沒(méi)有何其多。我生待明月，萬(wàn)事成蹉跎�！痹�經(jīng)的我這樣想過(guò)：時(shí)間還都多呢，把今天的'事留到了明天，把明天的事又留到了后天。到了明天，明天又成了今天，今天過(guò)了又是明天，有無(wú)數個(gè)明天。有句話(huà)說(shuō)：今天的事決不留到明天。是的��！今天的事今天做不讓自己平平庸庸，忙忙碌碌的。這匆匆時(shí)光里，應有充實(shí)。

　　仍時(shí)光匆匆離去，而我腳踏實(shí)地，讓我我赤裸裸來(lái)到這世界，卻不赤裸裸的回去；讓我在這匆忙里，留下我辛勤的身影；讓我活在當下！朱自清的《匆匆》使我受到啟迪，讓我懂得了愛(ài)惜，更給我力量。

　　活在當下作文 篇9

　　現實(shí)中總有人抱怨自己的生活是多么多么的不容易，多么多么的困難，大人如此，就連正在學(xué)校讀書(shū)的學(xué)生也抱怨學(xué)習壓力大，作業(yè)多之類(lèi)措辭，但是，我們想想，現在的生活不易，難道其他時(shí)期的人們就輕松嗎？他們就沒(méi)有壓力嗎？

　　我們現在所處的社會(huì )環(huán)境可以說(shuō)算得上是安逸的，沒(méi)有戰火燎原，沒(méi)有君主專(zhuān)制，沒(méi)有壓迫限制，這比起以前不知要好多少倍，我們還有什么理由去抱怨呢？在這個(gè)安逸的背景之下，我們應該做的是有一個(gè)好心情對待這美好的一切，青少年擁有一個(gè)好心態(tài)去學(xué)習，成年人擁有一個(gè)好心態(tài)去工作，每個(gè)人都學(xué)會(huì )享受當下，不自怨自艾，那我們的這個(gè)世界該有多么的美好��！

　　誠然，生活并不全都是沒(méi)有煩惱的，人的一生難免會(huì )遇到一些挫折和困難，誰(shuí)的一生不可能處處都充滿(mǎn)掌聲和鮮花，當我們遇到這些挫折和困難時(shí)，應該以一種樂(lè )觀(guān)平和的心境去面對它們，勇敢地直面挫折，戰勝困難，在這個(gè)過(guò)程中，也是一個(gè)享受的過(guò)程。反之，如果一遇到挫折困難就閃躲、逃避，那么這種人永遠也獲得不了成功，也成為不了一個(gè)強者。

　　值得我們享受的東西有很多，享受父母對我們的.關(guān)愛(ài)，享受同學(xué)對我們的幫助，享受師長(cháng)對我們的教誨，享受親情，享受友情，享受師生情。這些美好，不也是讓人感動(dòng)，讓人回味的快樂(lè )嗎？其實(shí)，我們應該將目光投向我們當下的生活，去發(fā)現其中的美好，享受其中的快樂(lè )。

　　放下對生活時(shí)期的想象吧！既然活在當下，我們就應專(zhuān)注于當下的生活，在面對困難與坎坷時(shí)內心坦然，在度過(guò)平凡的日子里尋找快樂(lè )，收獲感動(dòng)。著(zhù)名科學(xué)家居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)∶人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。就讓我們活在當下，享受生活。

　　活在當下作文 篇10

　　生活在現在，即使是今天，我們仍然不能給時(shí)間下定義，就像給任何真實(shí)的東西下定義一樣。我們可以測量時(shí)間，但我們不知道它是什么，我們還把它掛在墻上或手腕上。然而，時(shí)間真的只是指針的旋轉嗎？當然不是，那么，現在我們要問(wèn)：現在幾點(diǎn)了？這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，卻很難回答。時(shí)間，無(wú)形的，無(wú)形的，但是非常重要！我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話(huà)：珍惜時(shí)間，時(shí)光飛逝，時(shí)間賽跑。然而，時(shí)間如何被珍惜？是享受時(shí)光還是努力工作？是先甜后苦，還是先苦后甜？對于這些問(wèn)題，不同的人有不同的觀(guān)點(diǎn)和選擇，所以每個(gè)人都有不同的生活。請仔細想想，我們真的能和時(shí)間賽跑嗎？我們真的能趕上時(shí)間的步伐嗎？醒醒，這不可能。當然，這并不意味著(zhù)什么，雖然時(shí)間有限，我們也可以過(guò)得精彩。有些人可能會(huì )問(wèn)，珍惜時(shí)間的最佳方式是什么？答案很簡(jiǎn)單，那就是過(guò)去，而不是苦澀；今天的事情，不再斤斤計較；不要對明天感到害羞。把今天當成你生命的最后一天，就為了今天。因為生命太短暫，不能浪費。每個(gè)人都喜歡把難以選擇的事情往后推�？偸窍矚g說(shuō)，如果你再給我一次機會(huì )。

　　我真的`很抱歉，但不幸的是，即使你把它推到最后，你還是要做出選擇。我真的很抱歉，這個(gè)世界上沒(méi)有“如果”這回事。上帝不會(huì )給你第二次選擇。因此，不要后悔過(guò)去的決定。不要總是抱怨天堂的不公平。時(shí)間不是時(shí)鐘，而是活在當下；。今天不喝酒，今天喝醉，不顧明天的憂(yōu)慮，而是活在當下。它不是生活在一個(gè)醉酒的夢(mèng)里，而是忍受它并快樂(lè )地享受它。請聰明一點(diǎn)，不要把時(shí)間算在時(shí)間里。時(shí)間是：時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮匆匆而過(guò)；當年輕人不努力工作而老年人悲傷時(shí)，時(shí)間是無(wú)助的。時(shí)間是一個(gè)循環(huán)，在這個(gè)循環(huán)中，我希望人們能夠長(cháng)久地生活在一起。請從此刻開(kāi)始，不要認為時(shí)間只是一個(gè)鐘。請從此刻開(kāi)始理解珍惜時(shí)間的真正含義。請從此刻開(kāi)始，活在今天，珍惜今天。

　　活在當下作文 篇11

　　當東風(fēng)吹過(guò)，留下滿(mǎn)地殘花，陽(yáng)光漸多的日子，讓滿(mǎn)樹(shù)嫩芽變得油亮并撐起一片濃陰，又跟著(zhù)太陽(yáng)的漸行漸遠落下了第一片葉子，緊跟著(zhù)，西伯利亞的寒風(fēng)伴隨著(zhù)雪紛紛落下，一年就這么走了。

　　就這樣看著(zhù)時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地流淌，剛剛放下的筆現在又重握在手上，側耳聽(tīng)窗外弟弟妹妹們書(shū)聲朗朗，抬頭看見(jiàn)高聳的資料書(shū)活像一道不透風(fēng)的墻。每天的生活中五彩繽紛，但我們還是這樣，遠看教室后山田邊的桑樹(shù)又開(kāi)始了生長(cháng)，門(mén)前小渠的水帶走了所有憂(yōu)傷，慢慢回想，這樣的生活兩個(gè)月后就要和它說(shuō)再見(jiàn)。

　　生活也僅此而已，當你感慨它的平淡枯燥但也無(wú)法再挽回那段時(shí)光，當你苦心孤獨地盼望能早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)地方，剩下的一分一秒仿佛在你手上了如指掌，當你滿(mǎn)懷將要離開(kāi)的興奮站在那里時(shí)，卻發(fā)現，心里空空好像少了回憶。

　　回到家里忍不住細想，這塊陌生的地方隨著(zhù)我們的到來(lái)增加多少故事，突然覺(jué)得這思維熟悉的`有點(diǎn)反常，慢慢才隱隱約約記起，好像在三年前的現在，自己也有過(guò)那樣的憧憬。

　　往往現實(shí)和理想還是存在差距，但卻沒(méi)想到造成這一點(diǎn)的還是我們，是我們放縱時(shí)間和思想，把那該屬于我們的幸�；貞泝鲈谕晾�。

　　躺在床上細細地回想，就這樣占據我大半青春的時(shí)光，除了那一張張的考卷和鋪天蓋地的作業(yè)外，別的什么都沒(méi)留下，心中不禁生起一絲懊悔，為什么當時(shí)的我沒(méi)想著(zhù)留下點(diǎn)什么，以便送給未來(lái)的自己，生活還是那樣沒(méi)有改變，但好像失去了它原始本該擁有的心境。

　　過(guò)往的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又開(kāi)始一遍遍地回響，干凈的連一個(gè)比劃都沒(méi)有的白紙，代表著(zhù)過(guò)去的回憶，既然改變不了過(guò)去，那么不妨試試改變未來(lái)，從現在開(kāi)始，活在當下，無(wú)拘無(wú)束地彌補那段時(shí)光自己丟失掉的東西，再連本帶利地還給我的未來(lái)。

　　往昔、回憶、別離，學(xué)生時(shí)代的三部曲，但真正地想到那樣的隨心所欲卻是那么困難，要開(kāi)始也很簡(jiǎn)單，活在當下，不去想是否成功，也不去想，下一秒，將會(huì )發(fā)生什么。

　　活在當下，讓原本寶貴的時(shí)間，再次浪費在我的身上。

　　活在當下作文 篇12

　　有人希望活在公元一世紀的中國新疆，因為可以經(jīng)歷佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化、中國文化的交匯碰撞，有人希望活在將來(lái)，因為可以享受未來(lái)生活的便捷。過(guò)去和未來(lái)，都是遙不可及，活在當下，才是真正的生活。

　　活在當下，發(fā)現當下的美好。

　　生活就是活在當下，發(fā)現當下的幸福與美好。靜觀(guān)一朵花開(kāi)，笑拈梅花嗅的日子，也是美好。品一杯香茗，讀一本好書(shū)，都能讓你會(huì )心一笑。邀三五好友，踏青賞玩，看白云升起，聽(tīng)清風(fēng)吟唱，一樣的幸福與美好�；蛘�，為家人烹一頓美食，餐桌前，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融的一家人，也是溫馨美好�；钤诋斚�，有一顆發(fā)現美，感受美的心靈，無(wú)論何時(shí)何地，你都能發(fā)現當下之美。

　　活在當下，就是欣賞、享受當下之美。

　　當下之美，需要心靈的發(fā)現，更等待你的欣賞與享受。發(fā)現當下之美，進(jìn)而享受當下之美，生活不也是一種愜意與滋潤？當我們用心享受當下美好的.生活，我們的心靈便收獲了寧靜、淡然與舒適。還有什么比享受生活之美更能令人動(dòng)心的呢？腰纏萬(wàn)貫，那是夢(mèng)想，騎鶴上揚州，那是幻想，不如眼前的好書(shū)好茶，更能讓人享受生活。

　　俄羅斯冰王子普魯申科，享受當下之美，在冰上舞出人生最絢麗的華章。坐在電視機前的我們，看普魯申科的表演，享受他帶給我們的視覺(jué)震撼，欣賞他飄逸輕靈的舞動(dòng)，我們也收獲、享受了美好，活在當下的美好。

　　活在當下，就是直面現實(shí)，直面人生。

　　生活并非總是鮮花美酒，人生不如意八九，當下并非總是美好�；钤诋斚�，要我們直面現實(shí)，不怨天，不尤人，接受生活，進(jìn)而順應生活，于順境逆境中懂得生命的真諦。劉禹錫活在當下，才有了“前度劉郎今又來(lái)”的豪氣，蘇軾活在當下，才有了黃州赤壁的月白風(fēng)清，才有了“一蓑煙雨任平生”的灑脫�；钤诋斚�，不沉湎于過(guò)去的輝煌，不坐在過(guò)去的美景中哭泣，不為未來(lái)做不切實(shí)際的幻想，直面眼前的生活，不逃避，不推脫，接受生活，坦蕩生活。

　　活在當下。

　　活在當下作文 篇13

　　就如同春筍不抱怨泥土的重重阻礙，因為它知道那是它新生前的考驗；就如同小鳥(niǎo)不抱怨要見(jiàn)到外面的世界時(shí)，必須用自己出生的喙不斷地啄殼，因那是它知道一切必須靠自己的努力，就如同冬夜在外的游子不抱怨黑暗與寒冷，因為那使他明白家的溫暖，不抱怨是因為抱怨永遠也解決不了問(wèn)題，是因為所抱怨的事情也是一種人生的歷練——這是一種不抱怨。

　　管仲沒(méi)有抱怨自己的仕途不順，最后經(jīng)鮑叔牙推舉被齊桓公重用，貝多芬不抱怨上天對他的不公-雙耳聽(tīng)不見(jiàn)，反而向命運抵抗，憑借著(zhù)自己頑強的毅力，又創(chuàng )作出了許多優(yōu)美的交響曲。梵高早年做過(guò)職員、商行經(jīng)紀人、礦區的傳教士，但都未有很大的.成就，然而他不抱怨生活的不順，決定在繪畫(huà)中與自己苦斗，最終創(chuàng )作出遠近聞名的畫(huà)作——這又是一種不抱怨。

　　剛剛看過(guò)的電影《溫故：1942》里的一個(gè)主人公，人們都稱(chēng)他為“東家”，他本是一個(gè)地主，卻不料當地鬧旱災，加上戰爭爆發(fā)，于是與當地人全部都從河南到陜西逃荒，那時(shí)，東家對十六歲大讀書(shū)的女兒“星星”說(shuō):“我們這不是去逃荒，是去躲災”，可路途悠長(cháng)，中途還不時(shí)遭到日軍飛機的轟炸，國軍的搶劫，政府的刻意隱瞞，導致他什么都沒(méi)了，包括錢(qián)、糧食、物、乃至親人，躲災使他變成了孤寡逃荒者，但是他不抱怨，拄著(zhù)拐杖繼續前行。全片，無(wú)數個(gè)情緒爆發(fā)點(diǎn)，生離死別的場(chǎng)面，命如草芥的場(chǎng)面，但這一切不刻意煽情，像紀錄片一樣真實(shí)，但卻像石頭橫亙心頭一樣沉重——這是另一種不抱怨。

　　有些路，只能一人走，有些事，使自己的生命如滄海一栗，更多的時(shí)候，我們必須承受、忍耐。爆發(fā)——看似釋放其實(shí)兩敗俱傷。所以遇到困難，只需直面，抱怨永遠也幫不上忙�；钤诋斚�，珍惜現在，我們要明白，自己需要什么，應該尊重什么，相信自己，相信希望！

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