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（合集）小猴學(xué)藝作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小猴學(xué)藝作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小猴學(xué)藝作文 篇1
動(dòng)物王國要舉行一年一度的特長(cháng)大賽了。聽(tīng)到這個(gè)喜訊，動(dòng)物們都積極準備參賽，只有小猴什么特長(cháng)也沒(méi)有，他決定去學(xué)一樣特長(cháng)。
小猴心里想：小兔妹妹作文寫(xiě)得很好，我就向她學(xué)寫(xiě)作吧！于是，他來(lái)到了小兔家，只見(jiàn)小兔端坐在書(shū)桌前，在認真地寫(xiě)著(zhù)作文。小猴問(wèn)：“小兔，你能教我寫(xiě)作嗎？”小兔爽快地答應了。她像一位小老師一樣，仔仔細細地給小猴指導�？墒�，剛寫(xiě)沒(méi)幾個(gè)字，他就覺(jué)得沒(méi)興趣了。于是，他丟下筆，跟小兔說(shuō)：“學(xué)寫(xiě)作太費腦筋了，我還是去學(xué)別的`吧�！�
小猴剛走出小兔家，就聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林里傳來(lái)一陣悅耳的樂(lè )曲聲。他循聲望去，只見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在吹喇叭。小猴想：吹喇叭比寫(xiě)文章容易多了，我還是去學(xué)這個(gè)吧。他來(lái)到百靈鳥(niǎo)跟前對她說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)小姐你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“好吧！”于是，小猴買(mǎi)來(lái)了喇叭，學(xué)起吹喇叭來(lái)。他費了好大的勁，臉憋得通紅，就是吹不出聲音來(lái)。小猴泄氣了，心想我還是去學(xué)別的吧！
小猴在路上慢慢地走著(zhù)，突然一只小鹿像風(fēng)一樣地從他身邊跑過(guò)。小猴眼前一亮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“學(xué)長(cháng)跑不用大腦，我的腳很靈巧，一學(xué)就會(huì )�！庇谑�，他學(xué)著(zhù)小鹿到樹(shù)下去練跑步了�？墒撬芰藥滋�，就累得腰酸背痛，又不想學(xué)跑步了。
到了比賽那天，小動(dòng)物們都大顯身手，展示才藝�！靶∽骷摇�、“音樂(lè )家”、“長(cháng)跑冠軍”的大獎牌分別掛在了小兔子、百靈鳥(niǎo)、小鹿的胸前。小猴呢，什么也沒(méi)學(xué)成，他后悔莫及。他說(shuō)：“小朋友，你們可別像我這樣，做事半途而廢噢！”
小猴學(xué)藝作文 篇2
一個(gè)晴朗的早上，小兔子坐在家里的書(shū)桌上開(kāi)始寫(xiě)作，小猴想：“小兔寫(xiě)得這么認真，它的作文一定寫(xiě)得不錯，不如我就拜小兔為師，向他學(xué)習寫(xiě)作吧！”小兔問(wèn)：“小猴，你要拜我為師嗎？”小猴說(shuō)：“是的�！毙⊥谜f(shuō)：“你要每天早上看書(shū)，下午得寫(xiě)一篇作文�！毙『镎f(shuō)：“好，我一定會(huì )做到的，師傅！”時(shí)間久了，小猴覺(jué)得看書(shū)太乏味，每天想睡覺(jué)。小猴說(shuō)：“寫(xiě)作太麻煩，我不想學(xué)了！”然后就走了。
小猴走了一會(huì )兒，看見(jiàn)了小梅花鹿在跑步，就走了過(guò)去問(wèn)：“梅花鹿你為什么在鐘家村跑步？”小梅花鹿說(shuō)：“我在為20xx年馬拉松做準備�！蔽夷芎湍阋黄饘W(xué)藝嗎？小梅花鹿說(shuō)：“好，你明天和我一起練習吧！”第二天早上，小梅花鹿說(shuō)：“走吧，我們一起從這里出發(fā)跑到鐘家村�！毙『镎f(shuō)：“開(kāi)始！”他們一起跑了起來(lái)。中途小猴停了下來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“我太累了，我的腿太粗并不適合跑步，你的腿細，所以你天生就擅長(cháng)跑步。我不學(xué)了，累死我了！”
小猴來(lái)到了小黑熊那兒，小熊正在吹喇叭，小猴聽(tīng)了小熊吹的'曲子覺(jué)得真好聽(tīng)，小猴說(shuō)：“小黑熊，你能教我吹喇叭嗎？”黑熊說(shuō)：“好，你明天就來(lái)�！毙⌒芊愿懒艘幌戮妥屗厝チ�。第二天小猴憋紅了臉使勁地吹，覺(jué)得很累，又吹了幾天，覺(jué)得沒(méi)有力氣，實(shí)在吹不動(dòng)了，就回了家。
小猴坐在樹(shù)上，傷心欲絕，因為沒(méi)有堅持不懈的決心，無(wú)論它學(xué)什么，都沒(méi)有取得成功。小猴想：“我為什么總是半途而廢？真是太不應該了！”
耐心是一切聰明才智的基礎，只有堅持不懈的努力，才能取得成功。
小猴學(xué)藝作文 篇3
一天，動(dòng)物王國宣布要舉行一場(chǎng)“才藝比賽”。森林里的小動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息，都回家加強自己的本領(lǐng)了，只有小猴閑著(zhù)無(wú)聊就去小河邊玩！
在去小河的途中，小猴路過(guò)小兔家時(shí)，看見(jiàn)小兔在認認真真地寫(xiě)作文。小猴想：“我也要學(xué)寫(xiě)作文，不如問(wèn)問(wèn)小兔該怎么樣寫(xiě)！”于是小猴敲了敲門(mén)，可小兔沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！小猴干脆就從窗戶(hù)翻了進(jìn)去。小兔聽(tīng)見(jiàn)后面有聲音嚇了一跳，轉過(guò)頭往后看去，發(fā)現是小猴，才放心下來(lái)！他問(wèn)小猴：“小猴，你找我有什么事？”小猴說(shuō)：“沒(méi)什么，就想問(wèn)你是怎么寫(xiě)作文的�！毙⊥谜f(shuō)：“我來(lái)教你吧，作文要寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物……”小猴還沒(méi)聽(tīng)完就得意地說(shuō)：“我這么聰明，你不用再教了，我會(huì )寫(xiě)了！”說(shuō)著(zhù)轉身就走了！
小猴在回家的途中，看見(jiàn)小熊在吹喇叭，連小鳥(niǎo)都被吸引過(guò)來(lái)，給他伴奏。小猴問(wèn)小熊：“你怎么吹得這么好聽(tīng)呀？”小熊說(shuō)：“因為我常常練習呀！”小猴自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我很快就會(huì )學(xué)會(huì )的'�！笨尚『餂](méi)掌握方法，學(xué)了好久好久還是學(xué)不會(huì )，就放棄了！
它來(lái)到小河邊，看見(jiàn)小鹿跑得像風(fēng)一樣快，小猴問(wèn)小鹿：“小鹿！你跑得可真快呀！能教教我嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！你先要慢慢跑，再一點(diǎn)點(diǎn)加速……”小猴還沒(méi)聽(tīng)完小鹿的話(huà)，就跑出去了。小猴才跑了一會(huì )兒就跑不動(dòng)了，它說(shuō)：“太累啦！”于是小猴又放棄了。
過(guò)了幾天，“才藝比賽”開(kāi)始了。小猴每項比賽都是最后一名。小猴很傷心，就哭著(zhù)回了家！回到家，小猴把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍給媽媽聽(tīng)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做每一件事情都不能半途而廢，要堅持到底，才能成功�！�
從此以后，小猴聽(tīng)媽媽的話(huà)，每做一件事情都認真地完成。
小猴學(xué)藝作文 篇4
從前，有一片森林，里面住著(zhù)許多小動(dòng)物。一天，威風(fēng)凜凜的老虎大王說(shuō)：“一個(gè)星期后，我們要舉行一場(chǎng)才藝大賽，贏(yíng)家可以獲得很多獎品。參賽者需要展現出自己的本領(lǐng)�！眲�(dòng)物們得到了消息后，每天都早起練習自己的本領(lǐng)。只有小猴皮皮不知道自己有什么本領(lǐng)，他只能跟其他動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。那你們知道他怎么學(xué)藝的'嗎？那我們就來(lái)看下面的故事吧。
他來(lái)到他的朋友小兔家，他看見(jiàn)小兔在專(zhuān)心地寫(xiě)作，還在思考著(zhù)問(wèn)題。他想：小兔平常的作文寫(xiě)得很好，而且還常常被老師拿來(lái)當范文呢！我可以向他學(xué)習寫(xiě)作文��！于是他就從家里拿來(lái)筆和本子，跟小兔學(xué)寫(xiě)作�？蛇�不到三分鐘，小猴就叫了起來(lái)說(shuō)：“我學(xué)會(huì )了�！闭f(shuō)完他就跑出了小兔家。小兔想：我學(xué)了好幾年才學(xué)會(huì )，他肯定沒(méi)學(xué)會(huì )。
他跑出了小兔家，來(lái)到了小熊家。小猴看到小熊在認真地吹喇叭，發(fā)出的聲音十分悅耳，連小鳥(niǎo)都來(lái)到他身邊為他伴奏。他又想：小熊從小就對樂(lè )器有很大興趣，而且他還受到了音樂(lè )老師的表?yè)P，我可以向他學(xué)習吹喇叭��！于是，他就從家里拿來(lái)了喇叭，跟小熊學(xué)吹喇叭。剛學(xué)完一段曲子，還不到三分鐘，他就說(shuō)：“原來(lái)吹喇叭這么容易、簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì )了�！闭f(shuō)完他就飛快地跑出小熊的家門(mén)。小熊看見(jiàn)他走了，搖搖頭，照樣吹自己的喇叭。
接著(zhù)，他來(lái)到森林里跟小鹿一起學(xué)跑步。只見(jiàn)小鹿起跑后一眨眼就不見(jiàn)了蹤影，于是他也跟著(zhù)跑�？墒遣坏饺昼�，小猴就很渴了，幸好前面有條河，他連忙上去喝水。喝完水，他想：跑步太累了，我還是算了吧！然后小猴就走了。
一星期后，小兔寫(xiě)作文得了第一名，小熊吹喇叭得了第一名，小鹿跑步得了第一名，小猴卻什么也沒(méi)有得到。
這個(gè)故事告訴我們：做事情不能三心二意，要一心一意，只有這樣我們才能學(xué)到真本領(lǐng)！
小猴學(xué)藝作文 篇5
森林里要舉行一場(chǎng)特長(cháng)比賽，虎大王對動(dòng)物們嚴肅地說(shuō)：“你們要好好發(fā)揮自己的特長(cháng)，如果贏(yíng)了的話(huà)就有獎牌�！眲�(dòng)物們都有自己的特長(cháng)，只有小猴沒(méi)有特長(cháng)，所以它決定去學(xué)一門(mén)特長(cháng)。
小猴知道自己班上的小兔作文寫(xiě)得很好，就決定去向小兔學(xué)習寫(xiě)作文。小猴來(lái)到小兔家對小兔說(shuō)：“你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“當然可以�！辈贿^(guò)我要向你提一點(diǎn)兒要求：“首先不要寫(xiě)得太快，字要寫(xiě)端正，然后，寫(xiě)作文時(shí)心一定要靜下來(lái)，再就是……”還沒(méi)等小兔說(shuō)完，小猴就聽(tīng)得有點(diǎn)兒不耐煩了，它隨便寫(xiě)了幾行字，就不想寫(xiě)了，然后對小兔說(shuō)：“我有點(diǎn)事先走了，再見(jiàn)�！�
小猴玩著(zhù)玩著(zhù)，突然聽(tīng)到了一陣美妙的歌聲，它抬頭一看，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)姐姐在樹(shù)上吹喇叭，它心里想：吹喇叭可比寫(xiě)作文容易多了，我還是學(xué)吹喇叭吧！于是小猴就走過(guò)去對百靈鳥(niǎo)姐姐說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥(niǎo)姐姐說(shuō)：“當然可以�！毙『镩_(kāi)始學(xué)吹喇叭了，它第一次吹喇叭吹得非常難聽(tīng)，百靈鳥(niǎo)姐姐對小猴說(shuō)：“錯了錯了！吹的時(shí)候要把喇叭抬高，還要多加練習才能吹得好聽(tīng)�！贝祩�(gè)喇叭還這么麻煩，真沒(méi)勁，我還是不學(xué)了，小猴嘴里嘀咕著(zhù)。它趁百靈鳥(niǎo)不注意，偷偷地溜走了。
小猴走在路上，突然一陣風(fēng)從它身邊刮過(guò)，小猴看了看，原來(lái)是小鹿在跑步呀！它急忙追上去說(shuō)：“小鹿，我想跟你學(xué)跑步，行嗎？”“當然行啦�！毙÷拐f(shuō)。不過(guò)你要有充足的'力氣才行，小猴就跟著(zhù)小鹿一起跑，漸漸的，小猴就累得筋疲力盡了，到最后它連招呼都沒(méi)打就跑走了。
日子一天天過(guò)去了，比賽那天，動(dòng)物們都展示了自己的特長(cháng)，只有小猴沒(méi)有，比賽結果出來(lái)了，小兔、百靈鳥(niǎo)、小鹿都贏(yíng)得了獎牌，小猴確什么也沒(méi)有，它傷心極了。
這個(gè)故事告訴我們做事情不能半途而廢。
小猴學(xué)藝作文 篇6
動(dòng)物王國要舉行一年一度的特長(cháng)大賽了。小猴貝貝心想：我們猴子家族世世代代都那么聰明，冠軍肯定非我莫屬?lài)D！
這天貝貝閑得沒(méi)事，決定出去走走。貝貝走呀走，來(lái)到了小兔窗前。貝貝從窗戶(hù)往里一看，只見(jiàn)小兔正坐在書(shū)桌前，端端正正地寫(xiě)著(zhù)什么。小猴問(wèn)：“兔妹妹，你在干什么呢？”小兔抬起頭認真地說(shuō)：“特長(cháng)大賽要開(kāi)始啦，我要當個(gè)小作家，爭取獲得第一名�！必愗愐宦�(tīng)，覺(jué)得這個(gè)主意不錯，便一溜煙跑回家，找出紙和筆，學(xué)著(zhù)小兔的樣子，坐在書(shū)桌前寫(xiě)了起來(lái)。
貝貝沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)一陣“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”的小號聲貝貝聽(tīng)了，立刻放下手中的筆，向窗外看去，原來(lái)是熊貓弟弟在吹小號。貝貝問(wèn)：“熊貓弟弟，你在干什么呀？”熊貓弟弟放下小號說(shuō)：“我參加了特長(cháng)大賽，正在練習吹小號呢！”說(shuō)完又吹著(zhù)小號走了。貝貝心想：“這個(gè)主意也不錯，我為什么不學(xué)吹小號呢？”想到這里，貝貝急忙跑到商店，買(mǎi)了一把小號，爬到樹(shù)上吹起小號來(lái)。
貝貝吹得很努力，不一會(huì )他就滿(mǎn)頭大汗了。旁邊飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，用翅膀給他扇風(fēng)。后來(lái)，貝貝累壞了，放下小號想休息一會(huì )兒。這時(shí)樹(shù)底下傳來(lái)一陣“噠噠噠”的跑步聲。貝貝往樹(shù)下一看，原來(lái)是梅花鹿阿姨在練習跑步。貝貝問(wèn)：“梅花鹿阿姨，你在為什么要練習跑步呢？”梅花鹿阿姨停下腳步，說(shuō)：“我要練習跑步，在特長(cháng)大賽上取得好成績(jì)�！闭f(shuō)完便跑走了。貝貝覺(jué)得跑步也不錯，便丟下小號練習跑步去了。
很快特長(cháng)大賽開(kāi)始了，貝貝什么特長(cháng)也沒(méi)學(xué)好，結果得了最后一名。貝貝看著(zhù)評委給小兔，小熊貓，梅花鹿他們戴上金燦燦的獎牌，傷心極了。這時(shí)，小兔，小熊貓和梅花鹿走到小猴跟前。小兔對小猴說(shuō)：“你做什么事都半途而廢，所以什么都做不好�！毙⌒茇堈f(shuō)：“對呀，做什么事都要堅持，才能有成績(jì)�！泵坊拱⒁陶f(shuō)：“小猴，你可以去練習跳高，只要你堅持，就一定能取得好成績(jì)�！必愗惵�(tīng)了感動(dòng)的熱淚盈眶。
第二年的`特長(cháng)大賽上，貝貝通過(guò)自己的努力，取得了第一名。
小猴學(xué)藝作文 篇7
“特大好消息，特大好消息，兩年一度的森林王國才藝大賽開(kāi)始了，歡迎所有的動(dòng)物來(lái)參加！”一只松鼠正拿著(zhù)大喇叭站在樹(shù)枝上喊著(zhù)。
猴媽媽對小猴說(shuō)：“孩子，森林王國才藝大賽開(kāi)始了，你也趁著(zhù)假期去學(xué)點(diǎn)東西吧！”
小猴背起行囊，戴著(zhù)帽子出發(fā)了。草地上五彩繽紛的鮮花怒放著(zhù)，粉的、黃的、紫的……美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小兔右手拿著(zhù)一支筆，左手拿著(zhù)一本本，蹦蹦跳跳地走著(zhù)。小猴看見(jiàn)了，問(wèn)道：“小白兔，你要去哪里呀？可以帶我去嗎？”小兔說(shuō)：“我要去學(xué)寫(xiě)，剛好我們一起�！薄疤脟D！”小猴高興地和小兔一起去學(xué)寫(xiě)�？蓻](méi)學(xué)幾天，小猴就抱怨道：“寫(xiě)太麻煩了，既要讀課外書(shū)，又要摘抄，還要自己動(dòng)腦構思，我的手都麻了！唉，還是學(xué)其他的吧！”
第二天，小猴就偷偷地跑了，它歡蹦亂跳地來(lái)到樹(shù)林，看見(jiàn)一頭小熊正拿著(zhù)喇叭吹得起勁，就說(shuō)：“小熊，你吹得真好聽(tīng)，可以教我嗎？”小熊說(shuō)：“謝謝你的夸獎，我可以教你�！薄疤脟D！”小猴又高興地跟小熊學(xué)起了吹喇叭。但沒(méi)學(xué)兩天，小猴又抱怨道：“太難了，吹得我嘴巴都麻了，我還是學(xué)其他的吧！”
小猴漫不經(jīng)心地來(lái)到草原，忽然看到小鹿飛奔而過(guò)，小猴連忙大喊：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿停了下來(lái)，說(shuō)：“好呀�！薄疤脟D！”小猴又高興地跟小鹿學(xué)起了跑步。但是沒(méi)跑兩天，小猴就又報怨道：“學(xué)跑步太辛苦了，跑得我都喘不上氣來(lái)了，我不學(xué)了�！�
才藝比賽開(kāi)始了，小兔寫(xiě)的文章得了第一名；小熊吹的喇叭得了演奏第一名；小鹿跑得最快，得了長(cháng)跑第一名。而小猴什么都不會(huì )，連參加比賽的`資格都沒(méi)有，它傷心地哭了。
猴媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對小猴說(shuō)：“孩子，所有的榮譽(yù)都是用辛勤的汗水換來(lái)的，學(xué)習不能馬虎，不能半途而廢，要持之以恒，只要下定決心，你也會(huì )擁有自己的第一名�！�
聽(tīng)了猴媽媽的話(huà)，失落的小猴暗下決心，改掉了三心二意的毛病，終于在兩年后的比賽中得了徒手攀巖第一名。
小猴學(xué)藝作文 篇8
時(shí)光飛速，動(dòng)物王國里又要舉行一年一度、大家期盼已久的“特長(cháng)生大賽”了。大家都忙前忙后、忙里忙外，有的捏泥巴，有的練高音，還有的做手工，都積極參與，精心準備著(zhù)。小猴貝貝也不例外，也想在比賽中露一手！露什么呢？貝貝絞盡腦汁，冥思苦想。
這天，萬(wàn)里無(wú)云，睛空朗朗，小猴貝貝來(lái)到小兔子的窗前，看見(jiàn)小兔子正在寫(xiě)作業(yè)。想：咦！要不我參加寫(xiě)作吧！說(shuō)不定還能拿冠軍呢！走，去請教一下小兔子吧！小兔子說(shuō)：“寫(xiě)作文不是三言?xún)烧Z(yǔ)就可以完成的，一定要多看書(shū)，摘入好詞好句；多認字，增加詞匯量；多練習，記記隨筆。還要有思路，展開(kāi)豐富的'想象，注意，一定不能記流水帳�！甭�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，小猴感覺(jué)寫(xiě)作太麻煩了，就悶悶不樂(lè )地離開(kāi)了。
剛走了幾步，就傳來(lái)了一陣美妙?lèi)偠穆曇�。它循聲而去，哦！原�?lái)是一只鴕鳥(niǎo)在吹喇叭，“咪哆——嗦發(fā)——啦——咪……”“啦、啦、啦”，小猴響起了雷鳴般地掌聲�！傍r鳥(niǎo)，能教我吹喇叭嗎？”“好！”鴕鳥(niǎo)說(shuō)：“首先，我來(lái)教你擺姿勢，先站直，然后手握喇叭，再……”還沒(méi)等鴕鳥(niǎo)說(shuō)完，貝貝就一把搶過(guò)喇叭，“嗚——嗚——嗚——”，幾聲特別難聽(tīng)的聲音從喇叭里冒了出來(lái)。它又試了幾次，一模一樣�！鞍�！難聽(tīng)死了，不學(xué)了，不學(xué)了，哎！”貝貝悻悻不樂(lè )地走了。
它又來(lái)到草地上，看見(jiàn)小鹿在跑步，哎！跑步不是我的強項嗎？我可參加跑步比賽呀！小猴自以為這是它的強項，你瞧！是嗎？貝貝像模像樣地做了個(gè)熱身運動(dòng)，蹲在起跑線(xiàn)上�！昂簟钡囊宦�，沖出了起跑線(xiàn)。開(kāi)始還跑得挺快，可是，沒(méi)幾步，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了�！安恍�，不行，跑步太累了，我還是去學(xué)別的吧！”
貝貝又去學(xué)了游泳、畫(huà)畫(huà)，可它不是嫌這個(gè)煩，就是嫌那個(gè)累，一件都沒(méi)學(xué)會(huì )。
“特長(cháng)生大賽”的日子到了，動(dòng)物們都大顯身手�！靶∽骷摇�、“樂(lè )器家”、“長(cháng)腿冠軍”，各種頭銜數不勝數。它們的脖子上都戴上了金光閃閃的獎牌，而貝貝呢！只能坐在臺下繃著(zhù)臉，傻傻地發(fā)呆。
小猴學(xué)藝作文 篇9
“特大好消息，特大好消息，兩年一度的森林王國才藝大賽開(kāi)始了，歡迎所有的動(dòng)物來(lái)參加！”一只松鼠正拿著(zhù)大喇叭站在樹(shù)枝上喊著(zhù)。
猴媽媽對小猴說(shuō)：“孩子，森林王國才藝大賽開(kāi)始了，你也趁著(zhù)假期去學(xué)點(diǎn)東西吧！”
小猴背起行囊，戴著(zhù)帽子出發(fā)了。草地上五彩繽紛的鮮花怒放著(zhù)，粉的、黃的、紫的……美麗的'蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小兔右手拿著(zhù)一支筆，左手拿著(zhù)一本作文本，蹦蹦跳跳地走著(zhù)。小猴看見(jiàn)了，問(wèn)道：“小白兔，你要去哪里呀？可以帶我去嗎？”小兔說(shuō)：“我要去學(xué)寫(xiě)作文，剛好我們一起�！薄疤脟D！”小猴高興地和小兔一起去學(xué)寫(xiě)作文�？蓻](méi)學(xué)幾天，小猴就抱怨道：“寫(xiě)作文太麻煩了，既要讀課外書(shū)，又要摘抄，還要自己動(dòng)腦構思，我的手都麻了！唉，還是學(xué)其他的吧！”
第二天，小猴就偷偷地跑了，它歡蹦亂跳地來(lái)到樹(shù)林，看見(jiàn)一頭小熊正拿著(zhù)喇叭吹得起勁，就說(shuō)：“小熊，你吹得真好聽(tīng)，可以教我嗎？”小熊說(shuō)：“謝謝你的夸獎，我可以教你�！薄疤脟D！”小猴又高興地跟小熊學(xué)起了吹喇叭。但沒(méi)學(xué)兩天，小猴又抱怨道：“太難了，吹得我嘴巴都麻了，我還是學(xué)其他的吧！”
小猴漫不經(jīng)心地來(lái)到草原，忽然看到小鹿飛奔而過(guò)，小猴連忙大喊：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿停了下來(lái)，說(shuō)：“好呀�！薄疤脟D！”小猴又高興地跟小鹿學(xué)起了跑步。但是沒(méi)跑兩天，小猴就又報怨道：“學(xué)跑步太辛苦了，跑得我都喘不上氣來(lái)了，我不學(xué)了�！�
才藝比賽開(kāi)始了，小兔寫(xiě)的文章得了作文第一名；小熊吹的喇叭得了演奏第一名；小鹿跑得最快，得了長(cháng)跑第一名。而小猴什么都不會(huì )，連參加比賽的資格都沒(méi)有，它傷心地哭了。
猴媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對小猴說(shuō)：“孩子，所有的榮譽(yù)都是用辛勤的汗水換來(lái)的，學(xué)習不能馬虎，不能半途而廢，要持之以恒，只要下定決心，你也會(huì )擁有自己的第一名�！�
聽(tīng)了猴媽媽的話(huà)，失落的小猴暗下決心，改掉了三心二意的毛病，終于在兩年后的比賽中得了徒手攀巖第一名。
小猴學(xué)藝作文 篇10
有一天，小猴子準備出去學(xué)藝。
小猴子，走呀走，一邊走一邊想：“我去找誰(shuí)學(xué)藝呢？”這件事讓它絞盡腦汁。走著(zhù)走著(zhù)，它遇見(jiàn)了小兔，小猴子過(guò)去看了看，原來(lái)小兔在做算術(shù)題呀。小猴想：“學(xué)算術(shù)倒是挺不錯的�！毙『镒由先�(wèn)了一下，說(shuō)：“小兔姐姐，你算得真快呀，在奧數比賽中肯定能奪得冠軍，你能教教我嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀，但是，要堅持不懈地練習，特別是早上，因為早上……”小猴還沒(méi)聽(tīng)完小兔的話(huà)，就怏怏地走了。
到了草地上，小猴看見(jiàn)一個(gè)身影，嗖的一下從草叢躥過(guò)。小猴迅速地轉過(guò)身來(lái)，仔細一看，原來(lái)是小鹿在跑步。小猴用羨慕的眼光看著(zhù)小鹿說(shuō)：“小鹿姐姐，能不能教我跑步呀，你跑得像閃電一樣快！”小鹿笑了笑，說(shuō)：“可以，但是每天要做座位提前屈、跳繩、跑步……”小猴說(shuō)：“太多了，我怎么能記得住呀，小鹿姐姐，再見(jiàn)�！毙÷拐f(shuō)：“你真是一個(gè)半途而廢的家伙呀�！�
小猴子又去拜師學(xué)藝，忽然，它聽(tīng)見(jiàn)“嗒嗒”的`聲音，小猴子隨著(zhù)聲音走過(guò)去，原來(lái)小熊在吹喇叭。小猴子想了想：“學(xué)音樂(lè )是最簡(jiǎn)單的事情，就和小熊學(xué)吹喇叭吧！”小猴一蹦一跳地跑上前問(wèn)：“小熊哥哥，你吹喇叭的聲音真好聽(tīng)，你能不能教我吹喇叭。小熊說(shuō)：“可以，不過(guò)要先學(xué)憋氣�！敝灰�(jiàn)小熊憋紅了臉，小猴很害怕，灰溜溜地走了。
小猴疑惑不解，邊走邊想，為什么它們都能得到金牌呢，突然想起媽媽說(shuō)的話(huà)，做事情要持之以恒。小猴為剛剛的拜師學(xué)藝感到臉紅，于是終于下定決心，去學(xué)畫(huà)畫(huà)，它認真學(xué)習，從早到晚刻苦練習，終于，在畫(huà)畫(huà)比賽中大顯身手，獲得了冠軍。
小猴懂得了一個(gè)道理，半途而廢的人，什么也得不到。
小猴學(xué)藝作文 篇11
森林學(xué)校放學(xué)了。放學(xué)前老師告訴同學(xué)們，過(guò)幾天學(xué)校要舉行才藝比賽，希望同學(xué)們認真練習。小猴急死了，因為他一樣才藝都不會(huì )。
小猴來(lái)到小兔家，看到小兔正在認真地學(xué)寫(xiě)作，就著(zhù)急地對小兔說(shuō)：“小兔子，我能跟你學(xué)寫(xiě)作嗎？”小兔熱情地說(shuō)：“可以呀！”小猴一開(kāi)始學(xué)得非常認真，可是不多久，他就覺(jué)得學(xué)寫(xiě)作很無(wú)聊，越寫(xiě)越?jīng)]勁，有時(shí)候還東張西望，寫(xiě)了上句沒(méi)下句，他想放棄了。
忽然，窗外傳來(lái)了小熊吹喇叭的聲音，小猴覺(jué)得小熊吹得非常好聽(tīng)，就立刻放棄了寫(xiě)作，去學(xué)吹喇叭了。他來(lái)到小熊家，懇求小熊說(shuō)：“小熊，你能教我吹喇叭么？”小熊高興地說(shuō)：“可以呀！”小猴就學(xué)著(zhù)小熊的樣子，鼓起腮幫子，用力地吹呀，吹呀。他剛學(xué)會(huì )一首曲子，就得意洋洋地說(shuō)：“我會(huì )一首曲子啦！沒(méi)想到吹喇叭這么簡(jiǎn)單�！毙⌒軇袼f(shuō)：“你不能驕傲，要把所有的曲子都吹熟練才行�！笨墒切『镱^也不轉地就走了。
在回去的.路上，小猴看見(jiàn)小鹿在輕松地練習跑步，便大聲地對小鹿說(shuō)：“小鹿，你能教我跑步么？”小鹿愉快地說(shuō)：“當然可以！”小猴便跟在小鹿身后跑了起來(lái)。剛跑兩圈，小猴就累得滿(mǎn)頭大汗，兩腿發(fā)軟，他自言自語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)想到跑步這么累，我還是不學(xué)了吧！”
才藝比賽結束了，小兔、小熊和小鹿三人的胸前都掛上了金燦燦的獎牌，只有小猴胸前空蕩蕩的，他什么也沒(méi)得到。他害羞極了，用雙手捂住臉，后悔地想：當初學(xué)藝的時(shí)候，如果一心一意，而不是三心二意、半途而廢，就不會(huì )像今天這樣一事無(wú)成了。
小猴學(xué)藝作文 篇12
一天，森林里要舉辦才藝大會(huì )，小猴子覺(jué)得自己的所有才藝加起來(lái)都不如別人的.一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找，終于找到了。
小猴子看見(jiàn)小兔子正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作文，這些作文是小兔子準備在才藝大會(huì )上表演的。小猴子一蹦一跳走向小兔子，小猴子問(wèn)小兔子：“小兔子，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔子抬起頭來(lái)，爽快地答應了。小猴子來(lái)到小兔子身邊，一起和小兔子做起了作文。
不一會(huì )，小猴子聽(tīng)見(jiàn)了一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，小猴子抬起頭來(lái)看了看吹出那么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，小猴子扔下筆和紙到吹出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )的主人那里，小猴子看見(jiàn)了小鳥(niǎo)正非常專(zhuān)心地練喇叭。小猴子見(jiàn)了，便說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你教我吹喇叭，好嗎？”小鳥(niǎo)抬起頭來(lái)，于是小猴便微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。小猴便跟著(zhù)小鳥(niǎo)學(xué)起了音樂(lè )。突然，小山羊從小猴子的身邊像風(fēng)一樣的速度跑過(guò)，小猴子見(jiàn)了，丟下喇叭，跑向小山羊。小山羊這時(shí)正好站著(zhù)在休息，小猴子對小山羊說(shuō)：“小山羊，你教我跑步，可以嗎？”小山羊說(shuō)：“可以��！”小猴子便和小山羊學(xué)起了跑步。后來(lái)，沒(méi)跑一會(huì )小猴子就站住了，還說(shuō)：“跑步太累了！”
森林才藝大會(huì )開(kāi)始了！結果是：小兔子成了作家，小鳥(niǎo)成了音樂(lè )家，小山羊成了運動(dòng)家，小松鼠成了……只有小猴子沒(méi)成什么，小猴子生氣了，小猴子兩手空空的回家了。
小猴學(xué)藝作文 篇13
皮皮是一只調皮的小猴，它天天都待在家里，覺(jué)得太沒(méi)意思了，就決定出去走一走。
小猴慢悠悠地走呀走，不一會(huì )兒就走到了小白兔白白的家里。它看見(jiàn)白白正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)字，就問(wèn)道：“你在寫(xiě)什么東西呀？”“我正在寫(xiě)作文呢！”白白大聲地回答。小猴心想：要是我也會(huì )寫(xiě)作該多好��！于是，它趕緊問(wèn)小白兔白白：“你能教我寫(xiě)作文嗎？”小白兔白白想了想，說(shuō)：“我可以教你寫(xiě)作文，可是我有一個(gè)條件！”“什么條件？”小猴有些疑惑�！皸l件就是你要認真學(xué)習�！薄皼](méi)問(wèn)題，我肯定能做到！”小猴一口答應了。小白兔白白認真地說(shuō)：“寫(xiě)作文需要點(diǎn)出時(shí)間、地點(diǎn)、人物，再寫(xiě)干什么事�！毙『锲てびX(jué)得太簡(jiǎn)單了，就擺擺手走了。小白兔白白看著(zhù)它遠去的背影，失望地搖了搖頭。
小猴皮皮接著(zhù)往前走，突然聽(tīng)到一曲美妙的音樂(lè )。它好奇地走到山上，看到小熊笨笨正在全神貫注地吹喇叭，就急忙問(wèn)小熊笨笨：“你能教我吹喇叭嗎？”小熊笨笨爽快地說(shuō)：“當然可以！”小熊認真地教皮皮，可是它只學(xué)會(huì )了一首曲子就說(shuō)：“吹喇叭太簡(jiǎn)單了！”說(shuō)完頭也不回地離開(kāi)了。
小猴皮皮又走呀走，很快就走到了一片綠油油的草地上。它看見(jiàn)了小鹿，就問(wèn)小鹿：“你在干什么？”小鹿一邊擦著(zhù)頭上的.汗水，一邊氣喘吁吁地說(shuō)：“我在跑步呢！”皮皮問(wèn)小鹿：“你能教我跑步嗎？”“可以呀！”小鹿認真地給它示范，可是它覺(jué)得跑步太簡(jiǎn)單了，于是又回家了。
沒(méi)過(guò)幾天，森林里的才藝比賽開(kāi)始了。大家都拿獎了，只有小猴一無(wú)所獲。小猴皮皮失望極了，也十分后悔。經(jīng)過(guò)反思，小猴皮皮從此認真學(xué)習，再也不敢三心二意了。
小猴學(xué)藝作文 篇14
再過(guò)幾天，森林里就要舉行才藝比賽了。最近，動(dòng)物們沒(méi)日沒(méi)夜地練習，都想一舉奪冠。只有小猴一無(wú)所長(cháng)，他悶悶不樂(lè )地靠在樹(shù)上，自言自語(yǔ)道：“唉，我學(xué)什么本領(lǐng)比較好呢？”小猴思來(lái)想去，還是決定先去找自己的好朋友問(wèn)一問(wèn)。
小猴聽(tīng)說(shuō)小兔在去年的寫(xiě)作比賽中得了第一名。于是，他飛快地來(lái)到小兔家。小猴看見(jiàn)小兔正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作，便說(shuō)：“小白兔，你能教我寫(xiě)作嗎？”“可以呀！”小兔一口答應�！笆紫�，你要在開(kāi)頭點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)……”小兔一說(shuō)完小猴就一溜煙兒地跑了。小兔瞪圓了眼睛，在后面大喊：“快回來(lái)，小猴，你還沒(méi)寫(xiě)呢！”“我已經(jīng)學(xué)會(huì )了！”小猴大聲地說(shuō)。
小猴氣喘吁吁地跑到了小熊家，看見(jiàn)小熊在認認真真地吹喇叭，就連忙問(wèn)他：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”“可以的！”小熊笑瞇瞇地說(shuō)，“先要把孔按好，然后深吸一口氣，再使勁地吹�！薄霸瓉�(lái)吹喇叭這么簡(jiǎn)單！”小猴說(shuō)完又跑得無(wú)影無(wú)蹤了�！薄鞍�，小猴一點(diǎn)兒也不認真，怎么可能學(xué)會(huì )呢？”小熊無(wú)奈地嘆了一口氣。
過(guò)了一會(huì )兒，小猴跑到小鹿家。他看見(jiàn)小鹿在跑步，雖然小鹿累得渾身是汗，但是看起來(lái)精神抖擻。于是，小猴問(wèn)小鹿：“你可以教我跑步嗎？你跑得真快呀！”“好��！”小鹿笑著(zhù)說(shuō)，“你要先準備好哦！”小猴滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我不用準備就可以開(kāi)始了�！笨墒�，小猴才跑了一分鐘就累得上氣不接下氣。他停下腳步，抱怨道：“太難了，我再也不跑了！”“學(xué)本領(lǐng)怎么能半途而廢呢？”小鹿唉聲嘆氣地說(shuō)道。
最后，在才藝比賽中，大家都獲得了好名次，只有小猴一無(wú)所獲。小猴追悔莫及，打算改掉三心二意的.壞毛病，下定決心要認真學(xué)習本領(lǐng)，爭取明年也獲得第一名。
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