我們的教室作文14篇[精品]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我們的教室作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我們的教室作文 篇1

　　我們的教室坐西朝東，東南面是一位“禮儀先生”——一扇綠油油的大門(mén)，要是他不高興，就會(huì )不讓我們進(jìn)教室，除非我們穿戴得整整齊齊和他握一下手，他才肯讓我們進(jìn)去。

　　走入教室，首先印入眼簾的是一塊大黑板，可別小瞧了它喔！老師每天都在它上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，讓我們懂得了與多知識和道理。黑板正前方是一張講臺，它身穿一件銀灰色的禮服，平時(shí)可愛(ài)干凈了，因此上面總是一塵不染的。講臺前面就是我們整整齊齊的桌椅了。每天我們都在這些忠實(shí)的伙伴的'陪同下讀書(shū)、習字。課桌兩邊的墻上，是4大扇寬敞明亮的窗戶(hù)。每當學(xué)習累了，我們就會(huì )透過(guò)窗戶(hù)看一看窗外的景色。教室的西面，是黑板報，一些心靈手巧的同學(xué)每月都會(huì )更新一期讓我們欣賞。在黑板報旁邊是一臺飲水機，他每天都默默地奉獻著(zhù)。這個(gè)學(xué)期我們又迎來(lái)了一位新朋友——儲物柜。它緊挨著(zhù)飲水機，“肚子”里藏著(zhù)我們的掃帚、水桶……教室正上方有六盞吊燈，為我們趕跑黑暗，吊燈中間有兩臺吊扇，在烈日炎炎中給我們送來(lái)一絲清涼。

　　這就是我們的教室。

　　我們的教室作文 篇2

　　我們的教室位于三迪小學(xué)教學(xué)樓三樓，一上三樓，從東往西數，第三個(gè)教室，門(mén)上掛著(zhù)一個(gè)金色的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“五年級三班。

　　你只要一走進(jìn)我們的教室，呈現在你眼前的便是一個(gè)明亮、干凈又寬敞的教室，大約有四十多平方米，里面的物品擺放得整整齊齊。那我就從前往后給你們介紹吧！

　　教室的最前面是一個(gè)講臺，老師經(jīng)常站在講臺上給同學(xué)們講課。講臺的后面便是黑板了，老師用粉筆在這張黑板上灑下了多少汗水？而老師又用這些汗水來(lái)澆灌著(zhù)我們心田中播下的知識的種子。

　　在講臺的左邊，是一個(gè)白色的柜子，柜子里放著(zhù)老師給我們上課用的多媒體，在柜子旁邊還有一個(gè)大屏幕，是播放課件用的，在電腦里面放著(zhù)老師辛苦做的課件，

　　我在教室的兩面墻上，各有兩個(gè)明亮、寬廣的窗戶(hù)，在講臺右邊的窗臺上，放著(zhù)我們捐的`書(shū)，成為圖書(shū)角。在圖書(shū)角里面，有各種各樣的書(shū)：有四大名著(zhù)、科技書(shū)、笑話(huà)書(shū)……。

　　在教室后面的墻上，有兩個(gè)柜子，是鑲嵌在墻上的，上面柜子放著(zhù)掃把、簸箕，下面的柜子放的則是拖把了。

　　而在柜子的旁邊還有一個(gè)巨大的空調，他是在炎熱的夏天，為我們送來(lái)冷氣的。我們的教室里整整齊齊的擺放著(zhù)九列桌子，總共有八排。

　　這就是我們的教室，它給我們提供了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，我一定要在這么美的環(huán)境中，好好學(xué)習。

　　我們的教室作文 篇3

　　我們的教室是一個(gè)快樂(lè )的地方，也是學(xué)習的好地方�，F在就讓我來(lái)給你介紹一下吧！

　　一走進(jìn)教室教室，正前方就是老師的講臺和那大大的黑板。黑板的左邊有同學(xué)寫(xiě)的鋼筆字，那些字寫(xiě)得可好了！他們是我們學(xué)習的榜樣。再旁邊有我們的兵屬，這些都是我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力才收獲的。在教室的后面就是我們班的隊角了，那上面布滿(mǎn)了許許多多的小魚(yú)、海草、水母每一條小魚(yú)身上都有一張照片，記錄著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)。上面就是我們的班風(fēng)：凈、靜、競、敬，這是老師對我們的要求和希望，第一個(gè)凈是希望我們養成良好的衛生習慣，做到個(gè)人衛生過(guò)關(guān)，班級干凈整潔，讓我們擁有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境；第二個(gè)靜是讓我們懂得教室是學(xué)習的地方，一定要靜得下心來(lái)，認真學(xué)習，才能有收獲；第三個(gè)競是讓我們在學(xué)習上要學(xué)會(huì )競爭，跟同學(xué)比一比，賽一賽，爭取更上一層樓；第四個(gè)敬是讓我們成為一個(gè)有禮貌的好孩子，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，讓我們成為一個(gè)個(gè)學(xué)習好、衛生習慣好、品質(zhì)好的優(yōu)秀學(xué)生。在隊角的旁邊就是我們班的榮譽(yù)榜，上面有我們班參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的獎狀，也是我們小選手們認真努力的結果。再右邊看，就是我們的'小鬼當家了，上面是我們班班干部的照片，瞧！我們的小干部們可神氣了。

　　我們的教室明亮又整潔，而且還有許許多多的花草和課外書(shū)，那是我們每個(gè)孩子在開(kāi)學(xué)初從家里帶來(lái)的，這給我們班又增添了許多生氣，來(lái)到教室，花香習習，書(shū)香陣陣。這就是我們的教室，一個(gè)快樂(lè )、美麗的地方。

　　我們的教室作文 篇4

　　教室，是一個(gè)我們最熟悉的地方，在我的心中，它是很漂亮的，不信，你也來(lái)看一看吧！

　　走進(jìn)教室，你就會(huì )看到57套米色的桌椅。上面記載著(zhù)同學(xué)們成功的痕跡，和一個(gè)個(gè)渴求知識的心靈。在上面同學(xué)們用功地學(xué)習、讀書(shū)。

　　正對著(zhù)桌椅的大黑板，是那么的寬闊，平整。每當老師在黑板上譜寫(xiě)知識的`樂(lè )章時(shí)，黑板就會(huì )把排排整齊的粉筆字呈現給我們，讓我們更加了解這個(gè)知識點(diǎn)，這篇文章的關(guān)鍵。

　　黑板的左面是一個(gè)寬大的書(shū)籍。每當下課的時(shí)候，那里總會(huì )聚集著(zhù)一些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)們，幫助他們擴大知識面，開(kāi)拓視野。

　　黑板的右面是一面象征榮譽(yù)和汗水的板子。上面貼著(zhù)大小不一的獎狀，每次看到它們，我的心中都會(huì )升起一種自豪感。這是我們用頑強拼搏，自律的精神取得來(lái)的呀。

　　教室的兩旁墻上有許多名人名言，比如：與書(shū)同行，做一個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人等。它們時(shí)刻告誡著(zhù)我們：要好好學(xué)習，長(cháng)大報效祖國。

　　教室的后面還有一個(gè)黑板呢，那是同學(xué)們用智慧編寫(xiě)出來(lái)的黑板報，不時(shí)更換內容，使同學(xué)們百看不厭。

　　看了我們的教室，你是不是也會(huì )覺(jué)得這里很溫暖呢？其實(shí)，如果你用心觀(guān)察你的教室，一定也會(huì )發(fā)現它的獨特之處。

　　我們的教室作文 篇5

　　我們學(xué)校坐落在飛龍東路與通江大道的交叉口，兩幢嶄新的教學(xué)樓設備十分齊全、新穎。

　　從西面樓梯上來(lái)的第一個(gè)教室，一個(gè)拐彎就到了。最先映入眼簾的是深藍色的防盜門(mén)。輕輕地推門(mén)而入，你會(huì )發(fā)現這是由三開(kāi)間的小廳組成的，四排排列得整整齊齊的課桌椅分布在四個(gè)小段中，我們就坐在這里學(xué)習知識。教室正面墻上是一塊長(cháng)方形的磁性黑板，它就像是一一方沃土，老師就在這播撒知識的'種子，我們也天天收獲著(zhù)知識。右面墻壁上是布告欄，欄內貼著(zhù)時(shí)間表、值日生輪流表、課程表和老師對我們的關(guān)心話(huà)語(yǔ)。布告欄的上方，有一個(gè)白的的小喇叭，有時(shí)候，通過(guò)喇叭的傳音，我們能聽(tīng)到徐兔兔校長(cháng)對我們的贊賞以及批評。教室左右兩邊各有兩扇大窗戶(hù)，打開(kāi)四扇透明的玻璃窗，清新的空氣立馬撲鼻而來(lái)，使我們心曠神怡。兩扇窗戶(hù)中間的墻上有小學(xué)生日常行為規范表，它時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我要努力爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　教室后面的墻上也有一塊大黑板，那是我們精心打造的黑板報，上面的內容可豐富了：有文質(zhì)兼美的散文、有圖文并茂的作文……在黑板下方，是芳草園，那是老師把我們的作文打印成一份份圖文并茂的作文，讓同學(xué)們駐足觀(guān)賞。在黑板的左邊，有一個(gè)圖書(shū)架，大大小小、厚厚薄薄的書(shū)應有盡有，有文學(xué)名著(zhù)、雜志、童話(huà)故事、以及搞笑漫畫(huà)，我如饑似渴地讀著(zhù)它們，是它們把我帶進(jìn)了知識的海洋。

　　別看這教室普普通通，它是培養人才的好地方，是它帶著(zhù)我們揚帆起航。我愛(ài)這個(gè)教室更愛(ài)這片樂(lè )土！

　　我們的教室作文 篇6

　　我們的教室坐落在學(xué)校右邊一棟六層樓的第二層。

　　我們擁有一個(gè)整潔、溫馨、寬敞的大教室。早晨，太陽(yáng)的光線(xiàn)從玻璃窗穿射進(jìn)來(lái)，照射在教室里寬大的玻璃上，一閃一閃，像是撒上了一層金子的粉末。同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中學(xué)習。

　　一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的就是那寬大的.黑板。那黑板，不僅烏黑發(fā)亮，而且黑板里還有一臺高科技電腦，黑板上方還有一面五星紅旗，每天看到它，都有一種自豪感，講臺下面就是一排排桌椅，教室后面是同學(xué)們畫(huà)的黑板報，黑板報兩側擺設著(zhù)很多我們的榮譽(yù)。

　　在教室的兩側，還有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗，晶瑩剔透、一塵不染的玻璃上，有同學(xué)們親手剪的窗花，很好看！

　　在教室右側，有一個(gè)圖書(shū)角，同學(xué)們把圖書(shū)都放在那兒，午讀的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )到圖書(shū)角那借閱。圖書(shū)角旁邊，擺放著(zhù)清潔工具。

　　在這里，我們留下了快樂(lè )，也留下了悲傷；留下了淚水，也留下了歡笑；留下了回憶，也留下了足跡；留下了驚喜，也留下了我愛(ài)我的教室，因為它像家一樣帶給我溫暖。

　　我們的教室作文 篇7

　　兩年過(guò)去了，我們一直在這個(gè)教室里學(xué)習生活，真應該好好欣賞一下它。

　　看！教室東面的墻上，有一塊面積約五平方米的墨綠色黑板。黑板上面有時(shí)寫(xiě)一道方程或算式；有時(shí)是課文分段小標題或板書(shū)；有時(shí)貼著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作文……

　　黑板前，是一張鐵制的灰色講臺，每天中午認真工作的馬老師總會(huì )坐在講臺前為我們批改作業(yè)，這時(shí)的教室總是那么溫暖、那么寧靜。

　　教室正中，有52張精致的座位，是上學(xué)期剛換上的新桌椅，它們亮得能照出人影來(lái)。那是我們平時(shí)讀書(shū)、學(xué)習和完成作業(yè)的地方。

　　座位兩側，分別是我們的展示板和名言角，它們也不知為我們教室增添了多少童趣呢！

　　教室南北側不僅有繽紛多彩的展板，更有幾扇明亮的窗戶(hù)。每天中午，艷陽(yáng)就在我們的教室撒下和煦的陽(yáng)光，這陽(yáng)光時(shí)常在我們的書(shū)桌上翩翩起舞，伴隨我們度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的午后。

　　西 面墻上，是我們的黑板報。剛開(kāi)學(xué)，宣傳部長(cháng)就帶領(lǐng)小助手們勞作起來(lái)，在他們的精心布置下，黑板報上出現了一只五彩斑斕的蝴蝶。咦？蝴蝶的翅膀上怎么會(huì )有同 學(xué)拍攝的寒假生活照片？哦！原來(lái)那些都是同學(xué)們用心制作的.寒假小報。宣傳部長(cháng)真是煞費苦心��！正是他們辛勤的勞動(dòng)，才讓我們的板報變得賞心悅目。

　　每天，總會(huì )有許許多多有趣的事在教室里發(fā)生，留住這美好時(shí)光的最好方法，就是愛(ài)護教室里的陳設。珍惜友誼，認真學(xué)習，讓我們用行動(dòng)留住教室的歡聲笑語(yǔ)吧！

　　我們的教室作文 篇8

　　我們有一個(gè)明亮、寬暢的教室。主色調是藍色的。使得教室內變得素雅、沉靜。

　　黑板在西墻，它前面是老師的講臺，也是學(xué)生上課時(shí)朝著(zhù)的方向。老師的講臺是長(cháng)方形的，藍色的，看起來(lái)讓人覺(jué)得特別舒心。旁邊有兩張小桌。配上兩張椅子，這就是老師上課批改作業(yè)的地方。電視機，高高掛在墻上，在黑板是同一方向的，它的作用就是讓我們觀(guān)看升旗儀式和學(xué)校組織的有關(guān)活動(dòng)。

　　在教室的東墻上，一大部分是被黑板報所“占領(lǐng)”。上面的圖案精美，非常有特色。上面的小報把我們深深吸引。有迷人的小河、朝氣的孩子。其中最引人注目的是那棵佇立在中央的大樹(shù)。它由好多個(gè)紅、黃圈圈組成的。它就象征著(zhù)我們七彩、快樂(lè )的童年時(shí)代。黑板報的正上方，掛著(zhù)個(gè)鐘。它時(shí)刻在警示我們“不要浪費時(shí)間”。

　　教室內的六扇碩大的窗戶(hù)，使得我們的教室格外明亮。翠綠的窗簾，隨著(zhù)拉動(dòng)到對岸的動(dòng)作，就像一條巨大的綠裙子。教室里鋪著(zhù)金色的地磚，它們好像要引導我們走進(jìn)科學(xué)的殿堂...... 我坐在第一排第四個(gè)位置，從這兒輕輕一望，就能看見(jiàn)走廊，它是我們課后十分鐘主要的休息場(chǎng)所之一。教室里有個(gè)棕色的'大書(shū)柜，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍。有我們喜歡的冒險類(lèi)小說(shuō)；有我們熱衷的奇幼類(lèi)雜志；有我們愛(ài)不釋手的知識類(lèi)文學(xué)作品 ......

　　我們的教室，指導我們方向，開(kāi)拓我們的視野，教會(huì )我們做人，傳授我們知識，指引我們美好未來(lái)！

　　我們的教室作文 篇9

　　大家好！我是你們的小導游光頭強。今天我要帶你們參觀(guān)清荷教室。

　　一推開(kāi)教室的門(mén)，我們第一眼看到的是碧綠、整齊的桌椅站在那里，就像小樹(shù)一樣紋絲不動(dòng)。向左看去，還有文化墻上的鉛筆一支一支地站在那里，五顏六色的，它們多么想跳下來(lái)寫(xiě)寫(xiě)字。右手邊的墻上有四位小朋友笑容滿(mǎn)面地向我們招手呢！他們看到了一個(gè)木馬、一座城堡……上面還有兩只小鳥(niǎo)說(shuō)著(zhù)：“這里是孩子成長(cháng)的樂(lè )園！”周?chē)�是五彩繽紛的花朵，飄來(lái)陣陣香氣，許多蝴蝶被吸引過(guò)來(lái)，翩翩起舞。

　　腳下的地板干干凈凈，是被掃地的'爺爺奶奶打掃的！他們把地板打掃得一塵不染，為我們營(yíng)造了舒適的學(xué)習環(huán)境。

　　老師有根“魔法棒”，可以把所有的知識寫(xiě)在光潔的白板上，當老師揮舞著(zhù)“魔法棒”時(shí)，一個(gè)個(gè)字像小精靈一樣出現在白板上。

　　而空調夏天的時(shí)候為我們送來(lái)涼爽，冬天的時(shí)候會(huì )為我們送來(lái)溫暖！

　　我想這的確值得被稱(chēng)贊為“孩子們成長(cháng)的樂(lè )園”，這里是充滿(mǎn)童趣的樂(lè )園，是知識的海洋，灑下我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我們的教室作文 篇10

　　上個(gè)學(xué)期我們班的教室是最漂亮的，我認為這個(gè)學(xué)期我們班的教室依然是最漂亮的。

　　教室兩側，放著(zhù)4盆姿態(tài)各異、色彩不一的花。左側放著(zhù)丁煒同學(xué)帶來(lái)的兩盆花，彩色鮮艷，非常奪目。右側的兩盆花是陳佳潔同學(xué)和潘茜同學(xué)帶來(lái)的。就說(shuō)潘茜帶來(lái)的花吧！這是一盆紅掌，很少見(jiàn)的，上面有粉紅色的花，像手掌似的花瓣，頭上還頂著(zhù)一根細長(cháng)的花蕊，下面有一片片細長(cháng)的綠葉，襯著(zhù)她，護著(zhù)她，相依相偎。就連花盆也很精致，這不是普通的花盆，陶瓷做的，白色的底，鏤空的花紋，這樣的花配上這樣的盆，真是一件絕美的擺設。

　　最有趣的還是小金魚(yú)，小烏龜，小甲魚(yú)。你瞧，這只桔紅色的小金魚(yú)瞪著(zhù)黑溜溜的大眼睛，托著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，在大魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。咦？這兩只小烏龜在干什么呀？你追我趕地，仿佛是在游泳比賽吧！和烏龜相比，甲魚(yú)可老實(shí)多了。在水里慢慢吞吞地游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，好像要熟悉一下新家。

　　我和幾個(gè)同學(xué)還把后面的黑板布置了一下，把原來(lái)那種空虛、煩悶的`感覺(jué)完全排除了，讓我們的教師變得活潑、有趣。

　　我們的教室不僅僅是我們學(xué)習的地方，還成了花兒們的天地，動(dòng)物的海洋。我們班的教室里洋溢著(zhù)秋天的喜悅，秋天的美麗。秋天是一個(gè)豐收的季節，相信我們班會(huì )有更大的收獲。讓我們一起努力吧！

　　我們的教室作文 篇11

　　我們的教室位于學(xué)校西北角的一座紅白相間的四層小樓上，我們的教室在三樓靠西邊樓梯的地方。

　　上到三樓一轉彎就是我們的教室。門(mén)口是寬寬長(cháng)長(cháng)的走廊，白色干干凈凈的護欄，保護著(zhù)同學(xué)們的安全。潔白的墻上掛著(zhù)我們三班的《誠信標兵》的牌子，兩扇紅色高大的門(mén)一前一后像兩個(gè)士兵一樣守護著(zhù)我們的教室。

　　從后門(mén)走進(jìn)教室，先看見(jiàn)的是擺放整齊的桌椅。往前看是老師的講桌，長(cháng)長(cháng)的黑板和大大的電腦。黑板上方貼著(zhù)八個(gè)大字：“以誠載道，以信立人�！币馑际亲鋈艘�講誠信，不能撒謊。我和同學(xué)們時(shí)刻牢記著(zhù)。我最喜歡的是那臺大電腦，每天晨會(huì )十分鐘都會(huì )用著(zhù)它，因為同學(xué)們搜集了各種各樣的知識和新聞，播放給我們看，老是用它上課給我們講知識，能夠學(xué)習很多新知識。

　　教室后黑板上內容非常豐富，右邊是小組評比欄，正中間是一大片“竹林”同學(xué)們得了表?yè)P，就可以得到智慧，然后貼在自己領(lǐng)養的“竹子”上。同學(xué)們爭先恐后的得第一，都希望得多多的智慧果，可以換獎品。

　　“竹子”上面是我們班的.獎狀，有“誠信班級”的獎狀，“誦讀比賽”獎狀，等等好多。這些獎狀代表著(zhù)同學(xué)們的獎狀，這是集體榮譽(yù)。

　　教室里這樣的干凈，整齊都不開(kāi)同學(xué)們的努力打掃，這么多的獎狀更不開(kāi)同學(xué)們隊班級的熱情和榮譽(yù)感。

　　這就是我們三五班的教室，我希望它以后更好。

　　我們的教室作文 篇12

　　走進(jìn)教學(xué)樓，往右走首先你會(huì )看到一張碩大的知識板，接著(zhù)你就會(huì )看到一個(gè)干凈整齊、寬敞明亮的屋子，這就是我們的教室了。

　　踏進(jìn)教室門(mén)，首先映入眼簾的是那一排排整整齊齊的桌椅，每張課桌上都整齊的擺放著(zhù)我們的課本，這時(shí)你的心情頓時(shí)會(huì )感到舒暢了許多。在門(mén)的左邊有一個(gè)小型書(shū)架，書(shū)架上擺放著(zhù)同學(xué)們向大家推薦的課外書(shū)。教室的的東邊掛著(zhù)一塊長(cháng)方形的大黑板，黑板的正上方掛著(zhù)一塊鐘表，每次在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，都是這塊鐘表向你報送時(shí)間。鐘表的`兩邊貼滿(mǎn)了我們班獲得的榮譽(yù)——獎狀。往西邊望去，你就會(huì )看到我們班的黑板報，黑板報的上方貼著(zhù)八個(gè)黃色的大字：團結有愛(ài)，共同進(jìn)步。這八個(gè)顯眼的大字仿佛時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們：要團結有愛(ài)，這樣才能共同進(jìn)步！在我們教室的南邊是三個(gè)明亮的窗戶(hù)，每天早上，同學(xué)們?yōu)榱吮３挚諝馇逍�，都�?huì )按時(shí)的打開(kāi)窗戶(hù)，在每個(gè)窗戶(hù)之間還貼著(zhù)一些關(guān)于奮斗學(xué)習的名言名句，窗戶(hù)外面是一片綠草地，春天草地上會(huì )開(kāi)出許多五顏六色的小花，每當這時(shí)，下課后同學(xué)們總會(huì )去欣賞一下這些美麗的花朵。屋子的北邊是我們的讀書(shū)情況牌，牌子上寫(xiě)著(zhù)六個(gè)大字：我讀書(shū)，我快樂(lè )。正是這句話(huà)讓我們班同學(xué)都愛(ài)上了讀書(shū)，每一個(gè)同學(xué)都深刻的感受到：讀一本好書(shū)，是我們一生的財富。

　　這就是我們的教室，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)溫馨的大家庭。

　　我們的教室作文 篇13

　　我們的教室不大，坐北朝南。一進(jìn)門(mén)，便可以看見(jiàn)西墻的黑板上有許多紙制的小動(dòng)物。有調皮的箭魚(yú)，；兇猛的 鯊魚(yú)；可愛(ài)的鯉魚(yú)；善良的海豚。每一條魚(yú)的身上都寫(xiě)著(zhù)它的主人的資料，一條條用雙面膠粘好了，貼在墨綠色的黑板上。遠遠看去，好像是一群群活潑可愛(ài)的海洋總動(dòng)員。黑板上面有我們班的班風(fēng);自主善學(xué)，實(shí)踐探索。板報旁邊有一個(gè)英語(yǔ)角，里面有五只可愛(ài)的小動(dòng)物，他們的底下有它們各自的名字。

　　北墻上開(kāi)了四扇窗戶(hù)，窗戶(hù)旁有一副貝多芬的`畫(huà)像，只見(jiàn)畫(huà)像上的他昂起他那獅子般的頭怒視著(zhù)前方，下面是他的簡(jiǎn)介。

　　東墻上也有一塊黑板，那是老師教書(shū)用的，每當上課，黑板便默默地為我們奉獻著(zhù)。黑板上方有振興中華，立志成才八個(gè)大字，它們的旁邊還裝有一臺電視。電視右邊裝了一個(gè)大屏。黑板右邊還有一個(gè)生活總表，有課程表、值日表、作息時(shí)間表等。黑板前面有一個(gè)電腦桌，里面配有一臺電腦，大屏就是由這臺電腦控制的。講臺前面就是我們的座位，一至星期五，總能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲。

　　屋頂上裝了四個(gè)電風(fēng)扇，八盞燈，還有一個(gè)投影儀。

　　這就是我們的教室，我們求知的天堂。

　　我們的教室作文 篇14

　　教室，是我們學(xué)習不可或缺的場(chǎng)所。一篇篇令人再三回味的詩(shī)篇、一道道讓人百思不解的數學(xué)題目、一句句使人眼花撩亂的英文對話(huà)……都會(huì )在教室里學(xué)習到。

　　當～當～的鐘聲宣布了下課的`到來(lái)。讓我們能夠暫時(shí)離開(kāi)課業(yè)，獲得片刻的休息。也因為有了這段時(shí)間才能平凡的校園環(huán)境發(fā)現有趣的一面。你看：“樓下的喜鵲和學(xué)生一起玩耍呢，那位被學(xué)生團團包圍合作社的老板正笑得合不攏嘴�！�

　　過(guò)沒(méi)多久上課鐘聲便響起了。這一堂是數學(xué)課�？菰镉址ξ兜臄祵W(xué)課，就在老師的講解聲和同學(xué)抄筆記的沙沙聲度過(guò)了。當老師宣布下課的同時(shí)，大家便不約而同地離開(kāi)了教室。而我也離開(kāi)了教室。

　　一離開(kāi)了教室映入眼簾的是一片綠意盎然的草地。草地上有位工友正在使用除草機，除草機硬生生地把過(guò)長(cháng)給去除掉。再往校園的內走，便是我們的活動(dòng)區，活動(dòng)區，是學(xué)校賦予我們一些權力的地方在那里我們可以穿著(zhù)班級統一的衣物，可以打球、嬉戲。學(xué)校里有如此美好的地方但，我卻不常使用。

　　因為剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，有些教室再結構補強沒(méi)辦法使用的，所以根本就沒(méi)上到什么課，導致開(kāi)學(xué)時(shí)就要趕課根本沒(méi)有時(shí)間好好欣賞，直到現在課程快結束了，才有時(shí)間好好欣賞。

【我們的教室作文】相關(guān)文章：

我們的教室作文09-09

[精選]我們的教室作文12-05

[經(jīng)典]我們的教室作文04-22

我們的教室作文06-28

我們的教室09-08

我們的教室作文[必備]08-01

(必備)我們的教室作文12-08

(薦)我們的教室作文12-07

我們的教室作文(薦)12-22

(優(yōu))我們的教室作文02-24