作業(yè)檢查細則

作業(yè)檢查細則1

　　1、要求學(xué)生獨立認真及時(shí)地完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)要工整，質(zhì)量要保證。對于明顯抄襲的，書(shū)寫(xiě)潦草的，應付了事的，沒(méi)有按規定量完成的學(xué)生應及時(shí)加以教育，并責成重做或補做，以此培養良好的學(xué)風(fēng)。

　　2、督促學(xué)生要及時(shí)繳交作業(yè)，并認真做好繳交情況的記載（此項工作可在教師指導下由科代表完成，但教師應及時(shí)了解情況并做好遲缺交學(xué)生的'查詢(xún)與教育工作）

　　3、對于周練題，應要求學(xué)生及時(shí)訂正，妥為保存。按學(xué)科每月裝訂成冊，教師進(jìn)行檢查，批閱，表?yè)P認真訂正和保存好的學(xué)生，批評不重視訂正和保存差的學(xué)生。

　　4、周日作業(yè)檢查制度

　�。�1）各科課代表星期日下午4：30學(xué)生到齊后開(kāi)始檢查作業(yè)。

　�。�2）各科代表負責檢查本科作業(yè)，并對學(xué)生的作業(yè)完成情況做以統計。將檢查結果先上交學(xué)習委員整理，再交與課任老師。

　�。�3）作業(yè)未完成的，令其補作周一早晨再查，直到做完。

作業(yè)檢查細則2

　　1請按時(shí)提交

　　2作業(yè)本整潔

　　3作業(yè)本封面書(shū)寫(xiě)完整

　　4按課程進(jìn)度批改作業(yè)

　　5請依課程進(jìn)度批閱批改，注有等第或分數

　　6請批閱注有日期

　　7指導學(xué)生錯誤訂正，學(xué)生已訂正錯誤，教師有再批閱學(xué)生訂正處。

　　8請多給予學(xué)生鼓勵性評語(yǔ)

作業(yè)檢查細則3

　　布置、檢查練習與作業(yè)是課堂教學(xué)的延續與深化，是學(xué)生鞏固、運用知識的重要手段，也是教師檢驗教學(xué)效果和改進(jìn)教學(xué)的重要依據。為更好地實(shí)施作業(yè)管理，本著(zhù)“控制總量，優(yōu)化設計，減負增效”的基本原則，特制定以下作業(yè)改革與創(chuàng )新實(shí)施方案：

　　一、作業(yè)布置：

　　目的要明確，內容要精選，份量要適當，難易要適度，時(shí)間要控制，杜絕機械性重復或懲罰性作業(yè)。本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)生作業(yè)以“作業(yè)本”為主，“自選作業(yè)”“實(shí)踐作業(yè)”等多種呈現樣式；“自選作業(yè)”要在作業(yè)布置與批改記錄中有所體現。 “自選作業(yè)”數大約為月作業(yè)數的三分之一。

　　二、作業(yè)次數：

　　語(yǔ)文作文每5周3次；數學(xué)每周不少于2次。英語(yǔ)每周不少于2次。史、地、生、政、不少于1次�；瘜W(xué)、物理每周不少于2要求作業(yè)必須跟進(jìn)度，原則上重點(diǎn)課、練習課必須有作業(yè)。實(shí)踐作業(yè)：每位教師每學(xué)期指導學(xué)生至少完成一次實(shí)踐性學(xué)習作業(yè)（可以采用手抄報、小制作等形式），每學(xué)期第三學(xué)月完成。勞動(dòng)：每學(xué)月組織學(xué)生參加校內外勞動(dòng)，作出“學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)記錄”，并留下學(xué)生勞動(dòng)圖片；指導學(xué)生完成自制作品3—5件。研究性學(xué)習：每學(xué)月完成相關(guān)的小制作或文章材料。信息技術(shù)：每學(xué)月將學(xué)生電腦作品存放在電腦中，并將優(yōu)秀作品打印存檔并上傳到學(xué)校網(wǎng)站上。

　　三、學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量：

　　學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量教師要教育學(xué)生認真對待作業(yè)，養成按時(shí)完成作業(yè)的良好習慣，要注意作業(yè)的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量與版面設計，要愛(ài)護作業(yè)，時(shí)刻保持作業(yè)整潔，

　　四、作業(yè)規范：

　　作業(yè)封面除了寫(xiě)明姓名、班級外，還要在適當的位置（如在封面的中間）寫(xiě)明學(xué)科。作業(yè)本右側設置改錯欄。

　　作業(yè)內容正確等級（ABCD）整潔等級：（ABCD）

　　批改時(shí)間：月日

　　我的'收獲或我想對老師說(shuō)：

　　教師的話(huà)：

　　作業(yè)批改模式

　　題目要求：主要問(wèn)題：（典型、共性、個(gè)性問(wèn)題，學(xué)生作業(yè)完成情況作好記錄。）講評要點(diǎn)：（對問(wèn)題作業(yè)面對面指出、改正）

　　五、作業(yè)檢查與批改：

　　檢查要及時(shí)，批改要認真，錯誤要記錄，原因要分析，講評要嚴格，作業(yè)一律使用紅筆批改，杜絕出現錯號，采取雙等級評價(jià)+評語(yǔ)的方式，師生在作業(yè)本上交流心語(yǔ)，每次不少于總數的三分之一。要求教師對學(xué)生作業(yè)全批，學(xué)生全改，學(xué)生改錯后及時(shí)批閱。根據年級特點(diǎn)，提倡學(xué)生參與作業(yè)批改，但學(xué)生批改后需經(jīng)教師審閱。作業(yè)要寫(xiě)清楚批改時(shí)間，作業(yè)批改完畢后，要認真填寫(xiě)作業(yè)批改記錄，做到對學(xué)生作業(yè)認真分析。重點(diǎn)檢查作業(yè)批改的質(zhì)量和數量。 作文批改要使用修改符號，有點(diǎn)評、眉批和總評，要寫(xiě)出優(yōu)缺點(diǎn)和努力的方向，批語(yǔ)書(shū)寫(xiě)要規范，并做到評語(yǔ)符合學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)生可參與作文批改，但不能代替教師。

　　六、對教師作業(yè)批改的評價(jià)

　　采用周查，月匯總的方式，由分管業(yè)務(wù)校長(cháng)負責召集檢查

　　檢查后由教務(wù)處統一蓋章。檢查情況（記錄單）

　　作業(yè)布置與批改按數量質(zhì)量分優(yōu)良中差記分，共計4分。納入月評估。

　　七、健全組織機構，保障活動(dòng)實(shí)施。

　　領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：（分管業(yè)務(wù)校長(cháng)）

　　副組長(cháng)：（教務(wù)處主任）

　　成員：各教研組長(cháng)

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