關(guān)于生命的作文【熱門(mén)】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于生命的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于生命的作文 篇1
我經(jīng)常想“生命很脆弱，但是有時(shí)候也很堅強”這句話(huà)是什么意思？一天，我和幾個(gè)小伙伴去玩耍時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣急剎車(chē)聲，回頭一看，原來(lái)是一只小貓被車(chē)撞了。我聽(tīng)見(jiàn)悲慘的貓叫聲從車(chē)輪下傳來(lái)，那只貓已經(jīng)奄奄一息了。
過(guò)了幾分鐘，只見(jiàn)那只身負重傷的小貓一點(diǎn)一點(diǎn)站了起來(lái)，一小步一小步的走了。原來(lái)，它的一只腿被汽車(chē)壓斷了那一聲聲慘痛的叫聲，直到現在還在我的腦袋里回蕩。當時(shí)我呆在那兒愣住了，真想不到，小小的生命竟然那么堅強。
這是我第一次感到一股這么強的生命力。如果它倒在路邊，永遠不起來(lái)，那么他將會(huì )放棄生命而死去。小貓這種不怕疼痛、熱愛(ài)生命，為了使自己活下去，不怕疼痛折磨的這種精神不正直的我們學(xué)習嗎？我終于明白了“生命很脆弱，但是有時(shí)候也很堅強”這句話(huà)。這句話(huà)告訴了我們：凡是生物都有求生的`欲望，都極其珍惜自己的生命。動(dòng)植物都這樣，那人就更應該這樣了。
關(guān)于生命的作文 篇2
有感在課前預習的時(shí)候，我讀了《生命生命》這篇文章，使我明白了生命的意義。
這篇文章圍繞生命是什么，結合生活中的.幾件小事展示了生命的意義，表達了作者積極進(jìn)取的人生態(tài)度。和作者比起來(lái)，我們身體條件比她好，生活條件比她好�？晌乙郧皡s讓生命白白流失過(guò)......
記得一年級時(shí)，我對學(xué)校繁多的作業(yè)還不太適應。有一次，晚上的作業(yè)有8個(gè)，我面對那些題目，頭都大了，干脆就不做了吧。于是，我放下筆，去沙發(fā)上坐了下來(lái)，看起了電視，正好在放《東方神娃》，便美滋滋的看起來(lái)。7點(diǎn)30分一到，就要睡覺(jué)，這是我家雷打不動(dòng)的規定。作業(yè)嘛，只有第2天早上補了！第2天早上5點(diǎn)起床，補啊補，補到7點(diǎn)30分去上學(xué)，連早飯都沒(méi)吃！在學(xué)校里，老師上課，我睡覺(jué)，一天的功課都落下了，你說(shuō)，這是不是讓生命中最寶貴的時(shí)間流逝了嗎？
讀到這里，你們的小腦瓜開(kāi)竅了沒(méi)？生命的意義在于熱愛(ài)生命呀！懂了吧！
關(guān)于生命的作文 篇3
玉樹(shù)——雪域高原上一顆美麗的珍珠，他孕育著(zhù)一代又一代的生命繁衍生息，但是隨著(zhù)一聲驚天動(dòng)地的巨響，將這座美麗的小縣城變成了一片廢墟，這場(chǎng)毀滅不僅把美麗玉樹(shù)變成了殘羹斷臂而且也把人們對美好生活的向往，一瞬間化為泡影。廢墟下的生命正在等待救援。
“一！二！三！”中國國際救援隊隊員賈樹(shù)志帶著(zhù)戰友們喊起了口號，身穿紅色僧袍的扎西多吉也帶著(zhù)西欽寺的僧侶和現場(chǎng)的群眾喊起了號子�！稗Z”的`一聲，巨大的石板被推落，救援空間被大開(kāi)了！一名僧侶率先爬了進(jìn)去·······就這樣一個(gè)個(gè)生命的奇跡子啊大家的共同努力下不斷地延續······玉樹(shù)！加油！
關(guān)于生命的作文 篇4
我常常想，生命是什么呢？
夜晚我在燈下寫(xiě)作業(yè)，一只飛蛾騷擾著(zhù)我。趁它停下來(lái)時(shí)，我抓住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈，那樣鮮明！飛蛾那種求生的力量讓我震驚，我忍不住放了它！
樹(shù)，砍掉枝條還能再生;草，燒了還能再長(cháng)，這些植物能做的，我們做不了嗎？
我敬佩生命生命的作者杏林子，她得過(guò)一場(chǎng)病，致使她肩不能舉、手不能抬、頭不能。但他依然堅持寫(xiě)作，不像有些人遇到挫折就了斷生命。
生命是什么？是那求生的飛蛾，是砍掉枝條還能再生的`樹(shù)，是燒了還能再長(cháng)的草，是使我們求生的靈魂！
關(guān)于生命的作文 篇5
生命的意味是什么呢？有的人說(shuō)生命的意味是堅強的，有的人說(shuō)生命的意味是脆弱的，還有的人說(shuō)生命的意味是需要珍惜的······
自從學(xué)了第六單元的課文，我才有了自己的'想法。我認為生命是需要堅持的。只有堅持一個(gè)信念，才有可能成功。有一次，我在跑操，那時(shí)正是天熱的時(shí)候。跑完一圈的時(shí)候，我已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗。我幾乎都要趴倒在地了，但我堅持著(zhù)，跑到最后的時(shí)候。我跑的有點(diǎn)慢了，我認為馬上就要到終點(diǎn)了，可以跑慢點(diǎn)了。但我轉念又一想：如果跑步比賽的時(shí)候，這樣可不行，差零點(diǎn)幾秒都不行。又回到原來(lái)的狀態(tài)。繼續跑，雖然我很累。
生命是要堅持的。
關(guān)于生命的作文 篇6
對于我們來(lái)說(shuō)，生命是最寶貴的東西，也是最重要的東西。 有一次，我在家里做作業(yè)，做完作業(yè)，我就去玩了，鄭勝田給了我和姜慶紅，還有李鳳英每人一朵碰碰花。
我回去，載了碰碰花，我每天都給它澆水。碰碰花在我的精心照顧下慢慢的長(cháng)大�？删驮谂雠龌ǹ煲_(kāi)花的時(shí)候，我忘記給它澆水了，所以碰碰花就快要枯萎了，后來(lái)死了，我跑去一看，碰碰死了的'花，我很傷心。 這件事以后，碰碰花告訴我這樣一個(gè)道理，做人一定要做一個(gè)負責的人，于是，我下定決心，一定要做一個(gè)負責的人，要做一個(gè)珍惜生命的人。
關(guān)于生命的作文 篇7
看到鳥(niǎo)，我馬上就想到了那一瞬間失去的生命。
那天放學(xué)，我拖著(zhù)沉重的腳步往家走，心里想著(zhù)怎樣消滅堆積如山的作業(yè)。這時(shí)，一陣歡快的叫聲把我從沉思中拉出來(lái)，一抬頭原來(lái)是一家子鳥(niǎo)再開(kāi)小會(huì )。小鳥(niǎo)們看起來(lái)是剛學(xué)會(huì )飛行想要玩一玩，做母親的當然不讓孩子在這么危險的馬路嬉戲，總攔著(zhù)。有一只小鳥(niǎo)從一旁鉆出來(lái)，小心翼翼的'落到地上覓食，其他小鳥(niǎo)見(jiàn)了，也飛下來(lái)，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽只好跟著(zhù)下來(lái)保護小鳥(niǎo)。瞧他們那可愛(ài)樣，可把我逗得，
好景不長(cháng)，一輛“金杯”呼嘯而過(guò)，小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)爸爸一齊飛上樹(shù)枝，鳥(niǎo)媽媽驚呆了，一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)爸爸拼命的呼喚鳥(niǎo)媽媽?zhuān)议]上眼，不希望看到那一幕。
車(chē)過(guò)后，鳥(niǎo)爸爸飛到鳥(niǎo)媽媽身邊，凄慘地叫著(zhù)，還不是用翅膀挪動(dòng)鳥(niǎo)媽媽。
鳥(niǎo)爸爸久久不愿意離去，徘徊在它身邊。
關(guān)于生命的作文 篇8
有人說(shuō)生命是付出的，有人說(shuō)生命是享受，而我認為生命就是不斷拼搏，永不言棄。
在我們的生活中，我們身邊有天生殘疾的人，也有后天殘疾的人。比如英國的史蒂芬·威廉·霍金，他是著(zhù)名物理家、宇宙學(xué)家，畢業(yè)于英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)!不幸的'是霍金他36歲時(shí)得了運動(dòng)神經(jīng)病，在兩三個(gè)月以后身體開(kāi)始癱瘓!從此坐在輪椅上生活。在不久后他又做了串氣管手術(shù)，這讓他失去了說(shuō)話(huà)能力�？墒撬麤](méi)有放棄，還是靠自己的能力寫(xiě)出了兩部轟動(dòng)世界的著(zhù)作。在1988年寫(xiě)出的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和20xx年的《果殼中的宇宙》這兩部作品都很好�；艚鹪�20xx年去世，享年76歲。
霍金這位“宇宙之王”，讓我懂得了每個(gè)人要珍惜生命，不可以自暴自棄。生命的寶貴在于頑強，在于厄運面前要勇于挑戰。我們生活中有些人面對困難，就會(huì )自殺，這是對生命的無(wú)視，這是錯誤的。生命只有一次，我們要珍惜生命。
關(guān)于生命的作文 篇9
一天，我去喂金魚(yú)的時(shí)候，發(fā)現桌子上的那株蘆薈已經(jīng)爛得不成樣子了，便沒(méi)有去管它，因此我也沒(méi)再給它澆水。從這開(kāi)始，它每天都被熾熱的陽(yáng)光燃燒著(zhù)，無(wú)聊的時(shí)候，我還經(jīng)常用牙簽搓它，從爛的葉子中間會(huì )掉落下蘆薈汁，我覺(jué)得有趣極了。
可沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現在干燥的土里，冒出了一片片鮮嫩的綠芽，當我看到這一幕，我的心里被深深地震撼和感動(dòng)了。土里的嫩芽，那樣的明耀，在盆里顯得格外精神，也十分奪目。它們雖然才長(cháng)出來(lái)，但它們卻像一個(gè)個(gè)挺拔的戰士，保衛著(zhù)自己的家園，我剎時(shí)感到，這一片片嫩芽要鉆出泥土需要多么大的力量，它們在與死亡的`抗爭中頑強地活了下來(lái)，在堅硬的泥土中堅強地生長(cháng)著(zhù)。
蘆薈有著(zhù)頑強的生命力，我要好好地愛(ài)護它，我也會(huì )愛(ài)護地球上每一個(gè)幼小而脆弱的生命。
關(guān)于生命的作文 篇10
樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友，樹(shù)木可以吸入二氧化碳排除氧氣�？墒侨祟�(lèi)總是不把樹(shù)木當朋友亂砍亂伐。
從前有一片很大的樹(shù)林，樹(shù)木們在那里生活�？墒怯幸惶鞓�(shù)木的'和睦生活被打破了，來(lái)了一大群伐木工人看著(zhù)地勢不錯，可以蓋樓，工人把樹(shù)木都砍光了。害得樹(shù)木們沒(méi)了家。有一棵小樹(shù)為了生存到處尋找生長(cháng)地。終于它發(fā)現一個(gè)樓的角不錯就在那里生根發(fā)芽了。最后長(cháng)成了一棵大樹(shù)。雖然生活不如以前，但還能生存。人類(lèi)做的實(shí)在太過(guò)份了，我們應該愛(ài)護樹(shù)木保護森林。
如果我們不愛(ài)護樹(shù)木我們將無(wú)法生存，所以我們應該從今天開(kāi)始盡全力來(lái)保護樹(shù)木，讓每一棵樹(shù)都有一個(gè)溫馨的家。
關(guān)于生命的作文 篇11
無(wú)論是小草、小花、小樹(shù)……都有一個(gè)單單屬于自己的生命，人也不例外。有的人，活得非�？鞓�(lè )，每天充滿(mǎn)自信、陽(yáng)光，每一天都活得很精彩；而有的人，每天沉浸在失落的心情里，都覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)有意義，笑不起來(lái)。這就是人與人之間的差距。
有句古話(huà)說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！笔茄�，我們每一天都要活得精彩、美好，才能讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，才是有意義的！香瓜子能在磚縫里茁壯成長(cháng)，飛蛾能極力掙扎，擺脫困難的.束縛，人也一定做得到！
當你躺在病床上時(shí)，奄奄一息，但你不要放棄，堅持下去，讓你的明天活得更光彩有力！當你失望難過(guò)時(shí)，千萬(wàn)不要氣餒，想一想身邊關(guān)心你的朋友、家人，堅持下去！
熱愛(ài)生命的人是幸福的，熱愛(ài)生命的人是快樂(lè )的，讓我們銘記：堅持不懈！熱愛(ài)生命！
關(guān)于生命的作文 篇12
有一次，在全家大掃除的時(shí)候，我看到了一個(gè)發(fā)了芽的桃子核，在我們的'精心培養之后，現在已經(jīng)成了一個(gè)強壯的，約有一米的桃樹(shù)苗了——這就是生命。
有一次，在學(xué)校里我看到一個(gè)卵變成了一只蠶，我很高興，如今，它已經(jīng)變成了一只飛娥，生下了許多卵——這就是生命。
還有一次，我和爸媽在湖邊下網(wǎng)撈魚(yú)，撈到了一只，但它卻奮力一跳，跳到了湖中，它多么渴望生命。我們也要珍惜生命，不要浪費生命。讓有限的生命體現無(wú)限的價(jià)值。另外，每一個(gè)生命都有自己享受生活、享受生命的權利，你沒(méi)有權利剝奪它們的生活、生命。
關(guān)于生命的作文 篇13
生活就像老樹(shù)的年輪，活著(zhù)就要去努力畫(huà)好每一圈，生命的終點(diǎn)就是一個(gè)圓心……
我們的校園美麗無(wú)比，我們的生活多姿多彩。那道七彩長(cháng)廊，是同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng )想的舞臺。國畫(huà)、素描、手工、書(shū)法……應有盡有。
美麗的校園像廣闊的天空，一顆顆閃閃發(fā)光的”小星星”布滿(mǎn)了整個(gè)天空 。文明之星、進(jìn)步之星、學(xué)習之星、藝術(shù)新星在風(fēng)采欄中分外招搖。每一個(gè)同學(xué)為了得到這夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)稱(chēng)號使出渾身解數。
目標，就是我們堅定的信念。年輪，就是我們既定的軌道。沿著(zhù)它，我們日夫一日，年復一年，運轉不息。為了它的.色彩，我們，愿意用生命去呵護，用勤奮去涂抹，用執著(zhù)去守護……
呵，這生命的年輪呵……
關(guān)于生命的作文 篇14
今天，我在看報紙的時(shí)候，發(fā)現了這樣的一個(gè)新聞。
有一名12歲的女孩跟隨便她的`媽媽去新華書(shū)店，十分鐘后，女孩拿著(zhù)一本書(shū)和一張她最喜歡的CD走了出來(lái)。她們在過(guò)馬路的時(shí)候，危險發(fā)生了。她們走到馬路中央的時(shí)候，女孩手一滑，CD碟掉在了路上，女孩伸手去撿，結果對面高速行駛來(lái)一輛車(chē)，把女孩撞倒在地，那個(gè)女孩子當場(chǎng)身亡，而她的媽媽也因為驚嚇過(guò)度而中風(fēng)。
這個(gè)事例提醒了我們，無(wú)論是什么值錢(qián)的東西，如果跟生命相比都會(huì )貶值，生命才是最珍貴的！
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