(熱)生命生命作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的生命生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　生命生命作文 篇1

　　我常常想，生命的意義到底是什么呢？

　　早晨，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，媽媽為我買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的，當然還有我的美食——螃蟹�；氐郊�，我發(fā)現被繩子捆住的螃蟹拼命地掙扎，努力地把腳往外踹，用兩只強有力的手努力往外推，但是它怎么也出不來(lái)，盡管這樣它還是十分努力，一次又一次。螃蟹的求生欲望令我驚訝，盡管最終它還是成了我的桌上美食。

　　小區里的草兒冒了出來(lái)，翠綠一片，視線(xiàn)十分寬闊、舒暢。它雖然沒(méi)有花兒那樣五彩繽紛，卻被人們做為照像最好的背景。臺風(fēng)來(lái)了，一陣陣狂風(fēng)從外面刮過(guò)，聲音震耳欲聾，一但開(kāi)窗，你的人也好像快要被吹走了。臺風(fēng)過(guò)后，美麗的花兒都一掃而空，光禿禿的，小草卻不這樣，還是傲然挺立，神氣十足，這是多么頑強的生命力啊，竟然能和風(fēng)雨做抗爭。

　　從醫院里傳出的嬰兒的啼哭，證明了一個(gè)新生命的誕生。他（她）將面臨一個(gè)新的世界，這陣陣哭聲說(shuō)明了一個(gè)嬰兒的.富有生命力的呼吸，長(cháng)大后他（她）可以好好地使用生命，也可白白糟蹋生命，我們也是一樣，

　　我們是生命的主人，一個(gè)人的生命只屬于他自己，我們可以用生命去做自己喜歡做的事，如果你珍惜時(shí)間，愛(ài)護它，不讓它白白流失，讓它做出有意義的事，這樣就是對生命的看重，能讓它做出的事更有意義。

　　生命生命作文 篇2

　　生命，是勇敢的；生命，是頑強的；生命，是獨一無(wú)二的，這就是本文作者杏林子圍繞身邊細小事務(wù)所領(lǐng)悟的.。

　　讀了這篇文章，使我想起了就在不久前的時(shí)間。那就是“3 · 11”日本大地震。

　　在自然災害面前，生命顯得是那樣脆弱、那樣渺小，但生命給予所有的人勇敢與頑強，在還有一絲希望中極力求生。

　　在災難之后，有許多忠誠的小狗在廢墟中尋找自己的主人。我又想：是什么給予它們執著(zhù)和勇氣？是生命。

　　通過(guò)文中“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值�！边@句話(huà)，我又不禁想起“3 · 11”日本大地震過(guò)后的一件事：

　　福島核電廠(chǎng)因為大地震被損壞，開(kāi)始從里面泄露出放射性物質(zhì)。50名“死士”組織起來(lái)，堅守核電廠(chǎng)。啊，這是多么寶貴的精神，愿意保護他人的安全而犧牲自己的性命也在所不辭！是什么給予他們這樣為人民奮斗的意志呢？對，也是生命。

　　生命，如此偉大；生命，如此美妙；生命，如此堅強！

　　正是如此，我們不應該向困難低頭，不能遇到挫折就放棄生命，我們應該珍惜父母、世界賜予我們的寶貴生命，讓我們的生命更有價(jià)值，讓我們獲得更加光彩有力！

　　生命生命作文 篇3

　　今天，我和爸爸媽媽一起去鄉下玩，坐了大概幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們終于到了目的地。

　　我們吃過(guò)午餐就要準備晚餐的食物。于是，我和爺爺、奶奶一起去菜園里摘菜。我來(lái)到了一片南瓜地，我看那南瓜藤的莖長(cháng)得肥肥胖胖的'，有大人的大拇指那么粗。南瓜到處都是，隨便摘一個(gè)都至少要比兩個(gè)足球加起來(lái)那么大，拿回去煮著(zhù)吃，那真不知道用什么詞來(lái)形容它的甜。

　　就在這時(shí)，我看到了一個(gè)特大的南瓜，于是我就想去把它摘下來(lái)。南瓜地里布滿(mǎn)了綠綠的南瓜藤，我小心翼翼地走著(zhù)，生怕踩到，但是越急就越容易出事——我踩到了一根南瓜藤，我把腳一松開(kāi)后，只見(jiàn)那南瓜藤已經(jīng)被我踩扁了，南瓜藤的身上出現了幾個(gè)裂痕，流出了綠綠的汁水。我心想：都怪我，這棵南瓜鐵定活不了，還是別再往前面走了，說(shuō)不定又要惹禍。我很擔心，于是就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我這南瓜不會(huì )有事的。

　　后來(lái)又過(guò)了幾天，我去了鄉下，發(fā)現它開(kāi)花了，再過(guò)一個(gè)星期，它竟然結了一個(gè)乒乓球那么大的南瓜，再過(guò)的幾天竟然接了一個(gè)大南瓜，我們摘回去一吃，哇！真甜。

　　我去問(wèn)爺爺，為什么會(huì )這樣？爺爺告訴我任何事物，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，總會(huì )有好收獲的！一棵南瓜藤都如此熱愛(ài)自己的生命，更何況人呢？擁有大好時(shí)光的我們更應該珍惜時(shí)光，熱愛(ài)生命。

　　生命生命作文 篇4

　　我常常在想，生命究竟是什么呢？

　　一天，我在花叢中玩耍，那一陣清香像兩個(gè)頑皮的孩子，不經(jīng)過(guò)我的同意就跑進(jìn)了我的鼻子里。

　　然后，一群蜜蜂也跑了過(guò)來(lái)，似乎也被那陣清香吸引了過(guò)來(lái)，它們打擾著(zhù)我觀(guān)花，我忍不住一拍，把一只蜜蜂捉住了，它鼓動(dòng)著(zhù)雙翅，在我手上躍動(dòng)，它那求生的`欲望令我震驚，我一下子就明白了生命的意義——珍惜生命，然而，還有一群蜜蜂向我追來(lái)，似乎是來(lái)解救它們的同伴，最后，我被蟄了一口，我立刻跑去媽媽那說(shuō)，媽媽說(shuō)：“蜜蜂蟄了你一口，那它也會(huì )馬上死亡�！蔽颐靼琢松�命是脆弱的，我又明白了生命是摧不毀的團結。

　　有一次，我到外婆家去玩，看見(jiàn)有一群螞蟻，像一條長(cháng)龍一樣整齊，它們去撿我吃飯時(shí)掉到地上的米粒，我想阻撓它們，于是拿了一塊石頭擋著(zhù)它們。沒(méi)想到，它們有的在上面接，有的在下面傳，動(dòng)作整齊、有序，一下子就過(guò)去了，我一下子明白了，生命的意義是——永不放棄。

　　我感悟到，生命是短暫的，可是我們可以把有限的生命體現到無(wú)限的價(jià)值當中去，這樣就可以讓生命更加光彩。

　　生命生命作文 篇5

　　生命是一首贊歌，每個(gè)人都是這首歌曲的一個(gè)音符；生命是一個(gè)故事，每個(gè)人都是這個(gè)故事的主人公。

　　——題記

　　初春，天氣還帶著(zhù)幾分寒意，人們在長(cháng)吁短嘆，談?wù)撎鞖夂螘r(shí)變暖中，磚縫中的野草卻早已冒出頭來(lái)，迎接春天的美好。

　　霍金因肌肉萎縮癥只有三根手指，兩只眼睛可以活動(dòng)身體，其他部位沒(méi)有知覺(jué)。盡管如此，但他仍然堅持研究天文，物理等學(xué)科，最終成為一名出色的天文、物理學(xué)家。

　　臺灣女作家杏林子12歲起患風(fēng)濕性關(guān)節炎，所以她頭不能轉，手不能抬，雖然她患上了可怕的病癥，但她靠著(zhù)頑強的精神生活，學(xué)習，并寫(xiě)出了著(zhù)名的《生命生命》，感化了許多人的心。后來(lái)，她成為了臺灣著(zhù)名的.女作家。

　　在一年的春節晚會(huì )節目當中，有一個(gè)叫《千手觀(guān)音》的節目吸引了萬(wàn)千觀(guān)眾，它是由20多名聾啞人組成的團隊，她們的排練難度可想而知。但她們克服了重重困難，以最精湛的演技卻贏(yíng)得了觀(guān)眾的熱烈掌聲。

　　一根野草，一位殘疾人都演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的生命故事，在人類(lèi)五千年的歷史長(cháng)河中，人類(lèi)懷著(zhù)一顆熱愛(ài)生命的心，開(kāi)拓出一條文明的生命之河。

　　生命生命作文 篇6

　　冬天如約而至，樹(shù)葉紛紛飄落，就連院里那叢郁郁蔥蔥的鴨跖草，也枯黃的厲害。說(shuō)起這叢不請自來(lái)的鴨跖草，還真小有來(lái)歷呢。

　　那時(shí)應是春天，一粒種子隨著(zhù)春風(fēng)飄然而至，降臨在了我家院里的墻角里，一個(gè)頑強的小生命從此就開(kāi)始了它的新旅程。

　　最初，它只冒了一個(gè)小芽?jì)�，它太不起眼了，以至于我沒(méi)怎么注意它。

　　但經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，雨水滋潤了它，陽(yáng)光照耀著(zhù)它，這個(gè)像野草一樣的小生命，慢慢變得越來(lái)越龐大，變得越來(lái)越碧綠，它還長(cháng)出了出了很多個(gè)的枝條。我的目光慢慢被它吸引。日復一日，這叢野草越來(lái)越旺盛，甚至開(kāi)出了一朵朵藍色的小花，花的形狀就好像在風(fēng)中起舞的花蝴蝶，讓人無(wú)比驚艷。

　　充沛的陽(yáng)光照射到這里，花與陽(yáng)光的巧妙結合，構成了一幅大自然的美妙畫(huà)作。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花與綠葉的響聲和樹(shù)葉的沙沙聲結合在一起，就像植物界在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。

　　我不禁好奇起來(lái)，這叢開(kāi)著(zhù)美麗的.藍色花朵的野草叫什么呢？于是，我拍了照片上網(wǎng)一查，原來(lái)它的學(xué)名叫鴨跖草，別稱(chēng)為蘭花草、翠蝴蝶、淡竹葉等；它是一種中草藥，有清熱解毒的功效；屬于被子植物門(mén)，是一種生命力極其頑強的一年生披散草本植物。

　　哦，原來(lái)小小的鴨跖草還有這么大的學(xué)問(wèn)呢！我恍然大悟，真不應該小看每一個(gè)生命！

　　隨著(zhù)冬天的到來(lái)，鴨跖草的葉子大多發(fā)黃，并漸漸枯萎了。媽媽剪掉了它的枝葉，保留了它的根。明年它還會(huì )再來(lái)嗎？

　　生命生命作文 篇7

　　在這美麗的地球上，孕育著(zhù)世間萬(wàn)物，可是人類(lèi)卻憑著(zhù)自己是高級動(dòng)物而無(wú)情地傷害著(zhù)身邊的動(dòng)植物。

　　今天，我親眼目睹了這樣的一件事：我和小伙伴坐在荷花池旁邊欣賞荷花，碧綠的荷葉映襯粉紅色的花瓣，周?chē)�的一切都是那么和諧，美好。這時(shí)，一只黃白相間的小狗映入我的'眼簾，它在快樂(lè )地追逐著(zhù)公路邊的蝴蝶，偏偏半路殺出個(gè)程咬金，一輛黑色的小轎車(chē)像離弦的箭一般飛弛而過(guò)，尾氣拌著(zhù)塵土嗆的我們直咳嗽，就在這時(shí)，悲慘的一幕發(fā)生了，隨著(zhù)汽車(chē)刺耳的剎車(chē)聲，小狗也血淋淋地躺在地上，司機下車(chē)見(jiàn)碾死的是一只小狗，毫不理會(huì )，看看自己的車(chē)，不以為然，開(kāi)車(chē)就走了，我們見(jiàn)此情景，忙來(lái)到小狗身邊，唉！好慘！小狗的骨頭被壓碎，五臟六腑露在外面，地上一灘血，而最使我痛心的是小狗睜著(zhù)眼睛，仿佛想訴說(shuō)自己的無(wú)辜，就這樣，小狗帶著(zhù)與世不舍與遺憾離開(kāi)人世。

　　人類(lèi)是世界的主人，就應珍惜身邊的一切，就像今天，車(chē)主人下車(chē)摸摸小狗的頭，也是可以的呀，試想，如果你是這只小狗，會(huì )是什么感覺(jué)？小狗的生命也是生命��！

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　　生命生命作文 篇8

　　我和媽媽買(mǎi)了一盆仙人球，它的外形十分像一個(gè)小皮球，可是它的身上的刺很多，一輕輕一碰就可能把你的.手扎流血，我的媽媽有時(shí)會(huì )給它澆水，我也有時(shí)會(huì )給它澆水，可是仙人球還是用自己建立的身體，在我面前，可是它還是一個(gè)健康的植物，不像一個(gè)天天沒(méi)精神的植物。

　　有一個(gè)月，我和媽媽一起在忙，一直沒(méi)給仙人球澆水，如果再不給它澆水了，再過(guò)幾天，他就會(huì )枯枝敗葉了，讓后我二話(huà)不說(shuō)，就給它澆澆水，可是他還是一直的綠著(zhù)，就是寸草不生，而且都是健康在前方，有一天，把仙人球放在了一個(gè)沒(méi)陽(yáng)光，沒(méi)水，沒(méi)肥料的地方，可是它還是健康的在我們前面，一下可把媽媽?zhuān)�我心疼了，我可知道仙人球生命的頑皮，可是我們人類(lèi)就不知道生命了。

　　這時(shí)我和媽媽也是知道了生命的意義，我下定決心，一定要關(guān)愛(ài)生命，不要讓生命白白流失了，我要好好珍惜，只要是有對自的意義，人的生命只有一次，一旦失去，就不會(huì )回來(lái)了，這時(shí)我才真正知道生命的含義，仙人球的生命可以讓我體現出了生命的正真寶貴。是多么寶貴。

　　生命生命作文 篇9

　　即使那只飛蛾早已知道逃不出人的手掌心，可它極力鼓動(dòng)雙翅，沒(méi)有放棄一絲一毫的希望．那棵在沒(méi)有水分的磚縫中生長(cháng)的小瓜苗，雖然只活了幾天，但它在那樣惡劣的環(huán)境中仍努力生活．它短暫的一生是不懈奮斗的一生��！

　　世界上有許多身殘志堅的人，面對不幸的命運，沒(méi)有屈服，而且經(jīng)過(guò)不懈努力做出令正常人都佩服，感嘆的成績(jì)．

　　海倫.凱樂(lè )出生十九個(gè)月后，因為生病，失去聽(tīng)力和視力．她的發(fā)聲器官雖然沒(méi)有受損，卻因為沒(méi)有聽(tīng)力和視力而無(wú)法進(jìn)行學(xué)習與模仿，成了一個(gè)又聾又啞還又瞎的殘疾兒童．經(jīng)過(guò)不懈努力后，最終可以獨立閱讀，與他人交流．海倫.凱樂(lè )取得的成績(jì)是要比常人付出很多倍．

　　再看看＜生命，生命＞的作者杏林子，杏林子十二歲就患上了＂類(lèi)風(fēng)性關(guān)節炎＂，從那時(shí)起，她的手不能抬，頭不能轉，腳不能動(dòng)．但在殘酷的病魔面前，她沒(méi)有沮喪，她表現出驚人般堅強的`毅力．自學(xué)了許多的知識，成了一名出色的作家，出版了四十多本書(shū)，最震撼人心的是杏林子把所有的稿費都捐給了＂殘疾人福利院基金會(huì )＂．

　　是啊，生命雖然短暫，命運雖然無(wú)常，但只要我們努力生活，在有限的上生命里發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，讓自己的生活更加光彩有力！

　　生命生命作文 篇10

　　有一次，我和爸爸去深圳梧桐山抓魚(yú)，小魚(yú)有的速度好快，怎么抓也抓不到，最后好不容易抓到了五條，除了魚(yú)，石頭底下還躲著(zhù)一些可愛(ài)小蝦，這些小蝦可好抓，每一只都會(huì )自己游進(jìn)我的魚(yú)網(wǎng)，過(guò)了一會(huì )兒，我和爸爸就帶著(zhù)可愛(ài)的小魚(yú)和小蝦回家了。

　　到了家，爸爸給他們安排了一個(gè)家，那就是魚(yú)缸。里面放著(zhù)一個(gè)大石頭和一些石子，給小魚(yú)住。小蝦們就住在爸爸放的水草里。他們相處得很好，有時(shí)候還會(huì )互追著(zhù)玩呢！

　　有一次我出去旅游，好多天才回來(lái)，我本來(lái)以為，小魚(yú)小蝦一定都死了，可是回來(lái)一看，他們還在玩捉迷藏了呢！

　　有一天一只小蝦不見(jiàn)了，只留下了一個(gè)空空的'殼。我嚇壞了，小蝦不會(huì )死了吧，我仔細一數，奇怪，小蝦一只也沒(méi)少，噢！我明白了，一定是小蝦換殼了。我翻了翻圖解大百科，上面說(shuō)，蝦類(lèi)時(shí)都要換殼的，真把我嚇了一身冷汗。

　　日復一日，一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了，小魚(yú)小蝦們一只也沒(méi)少，都快樂(lè )的活著(zhù)。小魚(yú)小蝦，雖然很小，但是他們的生命卻很強大，我下定決心，要珍惜生命，好好學(xué)習，長(cháng)大后做個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　生命生命作文 篇11

　　有些人覺(jué)得生命如此枯燥乏味，我卻不覺(jué)得，因為那次老師給我們講半身人肯尼的故事，讓我深受啟發(fā)：生命是多么寶貴��！

　　肯尼一生出來(lái)就遭到病魔的襲擊，下半身被截肢了，醫生說(shuō)他只能活21歲，一般人神經(jīng)都會(huì )崩潰的，可是肯尼那頑強不屈的精神開(kāi)創(chuàng )了他那快樂(lè )的殘疾生活。他靠他那僅有的雙手走路，心情舒暢時(shí)，還會(huì )爬上滑板繞小區滑幾小時(shí)。他的壽命遠遠超過(guò)了醫生預測的21歲，他活了35歲！

　　肯尼的.一生中藏著(zhù)什么？藏著(zhù)頑強的精神！肯尼的骨肉里藏著(zhù)什么？藏著(zhù)不屈的精神！雖然生命短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。

　　想到肯尼我就想到路邊那頑強不屈的小草，它們沒(méi)有人的精心照顧，僅靠大自然的陽(yáng)光雨露，仍然不屈向上，茁壯生長(cháng)，綠得那樣充滿(mǎn)生機，就算有人上前把它無(wú)情地踩踏，鏟平，只要留下根，仍然會(huì )繁殖出新的生命來(lái)！

　　4月20日，地震像惡魔一樣向雅安襲來(lái)！無(wú)數個(gè)生命被壓在廢墟下，無(wú)數個(gè)生靈在哭喊！那些意志頑強的人們，他們?yōu)榱嘶蠲�，連尿液污水也喝，因為只要有一絲絲生存希望，他們也一定要存活下來(lái)，即使巨石壓在背上，雙腳不能動(dòng)彈，他們也要用手，用口發(fā)出生命的訊息，只要有救護人員來(lái)，他們就得救了……

　　生命是多么寶貴！生命是多么頑強！活著(zhù)是多么美好！

　　同學(xué)們，讓我們好好珍惜生命，微笑面對一生吧！

　　生命生命作文 篇12

　　世界上有了生命，一切都會(huì )變得布滿(mǎn)活力。生命在不停繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩，生命自產(chǎn)生為了就是為出色而存的。這就是我讀了ㄍ生命生命》的感悟。

　　文中那奮力求生的飛蛾，墻腳茁壯生長(cháng)的.香瓜子，以及作者用聽(tīng)診器傾聽(tīng)自己的心跳。給我極大的震憾，也使我明白了生命的意味。

　　假如說(shuō)生活是一張白紙，那么鉛筆就是一條生命。之所以說(shuō)鉛筆是一條生命，是由于它不像鋼筆和羊毫一樣，吸上墨水可以多次使用，而鉛筆卻不可以，它會(huì )慢慢的從我們身邊溜走。所以我們要好好珍惜生命。

　　想想那些自殺的人，為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事就放棄了自己的生命，再想想海倫凱勒和劉俠，海倫凱勒兩耳失聰，雙目失明，單憑一雙手寫(xiě)出了無(wú)數篇文章；劉俠患類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，但是也沒(méi)有壓住她，她堅強地活了下來(lái)。

　　我家的一棵豆苗，是我一時(shí)貪好玩種下來(lái)的，過(guò)了兩天以后，我就把它給忘了，過(guò)了五六天，我意外的看到它竟然長(cháng)出了瓜苗這是我贊嘆不已。

　　生命如同一首：生命是懸崖挺立的松柏，生命是狂風(fēng)雨中的雄鷹。生命是大海航行的航標。

　　生命是短暫的，人生也是有限的。所以，我們要通過(guò)不懈的努力創(chuàng )造無(wú)窮的生命的價(jià)值。

　　生命生命作文 篇13

　　太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩，紅著(zhù)臉在偷看�！捌鸫怖�，小懶蟲(chóng)，跟我到菜地去把雜草除了�！眿寢屧诮形移鸫�，“快點(diǎn)哦，不然花蝴蝶飛走了嘍”�！爸�道了，我馬上就起來(lái)�！蔽彝�聲童氣的回答道。

　　不一會(huì )兒，我和媽媽扛著(zhù)鋤頭來(lái)到菜園。一眼望去，一片金黃色，更有那些忽落的蝴蝶讓我著(zhù)迷。我跑在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的。媽媽在花叢中鋤草，只見(jiàn)鋤頭時(shí)而高起，時(shí)而落下。她不時(shí)抬起頭看著(zhù)我，就像害怕我跑進(jìn)菜園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的，伸著(zhù)手去扒那些美麗的蝴蝶。

　　“呀哈，我扒到了！我扒到了！”我緊緊地捏著(zhù)抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我抓到了！我抓到了！”媽媽說(shuō)：“快把手松開(kāi)，讓我看看你抓到了什么東西�！蔽逸p輕地松開(kāi)了小手，里面躺著(zhù)的是一只折斷翅膀的，已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，不知道怎麼會(huì )這樣，媽媽說(shuō)：“以后可不能像現在這樣抓蝴蝶了。讓他們自由自在地飛翔著(zhù)，你也就能天天和他們一起玩啦，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我看著(zhù)菜花上飛舞著(zhù)的一只只蝴蝶，想著(zhù)那只被我捏死的蝴蝶，我覺(jué)得生命似乎是那么的短暫，那么的'脆弱，那么的渺小�？墒�，如果我能夠珍惜它的生命，關(guān)愛(ài)它以及像它一樣的其他動(dòng)物的生命，那么，我們的生活將會(huì )更加美好。

　　生命生命作文 篇14

　　今天，是我生命的最后旅程。

　　我仿佛失了魂，如鬼魅般游蕩在街頭，嫉妒地望著(zhù)街上那一張張因喜悅而洋溢著(zhù)笑容的臉，眼中全是憤怒與不甘。

　　忽然，大街轉了個(gè)彎，轉入了小巷。在這個(gè)一眼見(jiàn)底的小巷的盡頭，瘋狂地長(cháng)著(zhù)一叢又一叢的白色花朵。在溫暖明媚的陽(yáng)光下，驕傲地鍍上了一層金邊，閃爍著(zhù)，搖擺著(zhù)，迸發(fā)出一種極美的、神圣的活力！

　　我不由得走近了細看。

　　每一朵花都是由七片細膩、潤澤的小花瓣組成：里三片，外四片，洋洋灑灑地舒展開(kāi)來(lái)�；ㄝ嘤写笥行�，布滿(mǎn)了細密的灰褐色茸毛，莖葉略顯彎曲，化為綠色的繞指柔。明晃晃的.白色在熱氣的熏蒸下，竟如冬雪一般，慢慢融化，越融越濃，卻無(wú)比和諧地與周?chē)�的景色相交、糅合�？諝庵谐涑庵?zhù)白色的氣味，微甜，更多的是清新與淡雅。亮白，與茂盛的翠綠交雜著(zhù)；翠綠，又與飄渺的白色相配。這是，奇幻的味道……

　　我感覺(jué)自己的心將要與大地融為一體，因為這花的生的活力，靈魂，從未如此舒適。

　　午夜差兩秒，我寫(xiě)下了最后一句話(huà)，陷入了黑暗：

　　生命的盡頭，依然是生命；盡頭的生命，是另一個(gè)生命。

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