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(熱門(mén))錯別字作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的錯別字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
錯別字作文 篇1
生活中錯別字可真多呀！它們就像漢字王國中的間諜，會(huì )使我們不斷丟分、丟人。比如依依（衣）不舍，機（雞）不可失……這些都是生活中的錯別字，所以我們一定要把漢字王國里的這些間諜給去除掉。
錯別字無(wú)處不在，跟我去找找吧。
誤人的錯別字
有一天，一位老人要去社區辦事，他騎著(zhù)自己新買(mǎi)的自行車(chē)，只見(jiàn)一幢樓房上掛著(zhù)一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“車(chē)輛停放有選擇，切記偏僻地段隨意�！�，他便找了一個(gè)沒(méi)有監控的角落，把自己的自行車(chē)停了下來(lái)。當他辦完事回來(lái)，卻意外地發(fā)現自己的自行車(chē)不見(jiàn)了，他去警局查監控，可是監控根本拍不到那個(gè)角落，最后老人才知道都是那條橫幅惹的禍，它上面寫(xiě)了一個(gè)錯別字，把“切忌”的“忌”寫(xiě)成了“切記”的“記”。
害人的錯別字
一天放學(xué)，有個(gè)小孩在人行道上行走，它看見(jiàn)馬路上掛著(zhù)一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“森林放火，人人有責”，孩子年少，幼稚單純，便拿著(zhù)爸爸的打火機走去森林，他輕輕按下打火機的按鈕，把大樹(shù)的樹(shù)葉點(diǎn)燃了，就這樣，大樹(shù)一棵一棵的燃了起來(lái)，幸好過(guò)路的人及時(shí)把火撲滅，不然火可要把森林給破壞了。后來(lái)人們才發(fā)現這條橫幅上的“放”，應該是“防”，一字之差，千差萬(wàn)別。
坑人的錯別字
兩個(gè)小學(xué)生去一家特色小吃店吃餛飩，當他們看到價(jià)目表上寫(xiě)的'“餛鈍”之后，心想：這餛飩里一定有什么寶貝，想著(zhù)便向老板要了一碗餛飩，當老板把餛飩端來(lái)放下時(shí)，學(xué)生嘗了一口，便奇怪地問(wèn)老板，“這餛飩怎么這么軟呀？你瞧，你的價(jià)目表上明明寫(xiě)的是‘餛鈍’呀�！崩习遄叩絻r(jià)目表前，才發(fā)現自己的把“餛飩”的“飩”寫(xiě)成了“鈍角”的“鈍”，看來(lái)，只要有一個(gè)錯別字，就會(huì )鬧出不少笑話(huà)，讓人啼笑皆非呀。
唉，錯別字不是害人，是很害人，如果發(fā)現錯別字，必須要去除它們，如果有不會(huì )寫(xiě)的字，就去請字典爺爺幫忙吧！
錯別字作文 篇2
隨著(zhù)我的年齡不斷增大，煩惱也如影隨形。親愛(ài)的同學(xué)們，我想傾訴一下我心中的煩惱，來(lái)減輕一下我的負擔。
一年級時(shí)，我的媽媽和老師就發(fā)現：我的錯別字就像細菌一樣多，作業(yè)上全都是因錯別字打的紅叉叉，當時(shí)我并不以為然。多拓展一些字詞就行了，這些細節不用太在意，但到了中年級我才發(fā)現這些細節才是我真正的“天敵”。我因錯別字產(chǎn)生了很多笑話(huà)，比如一次中，本想寫(xiě)：媽媽的衣太大，結果把它寫(xiě)成了大；還有《水滸傳》寫(xiě)成了《水許傳》；在我寫(xiě)這篇文章時(shí)也出現了不少錯別字，“不斷”和“不段”，同學(xué)們都說(shuō)我是錯別字大王。no！但錯別字給我帶來(lái)的煩惱也不止這些。
10歲的時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jì)下滑迅速，老師在對我進(jìn)行嚴厲批評時(shí)指出了我的'問(wèn)題�；A太差，導致分數低�！岸际清e別字”我想，它讓我看拼音寫(xiě)漢字錯，課文填空也錯得多，錯字一抓一大。把這種尷尬的情況，使我在同學(xué)和朋友面前抬不起頭來(lái)。我對考試越來(lái)越?jīng)]有自信心了，出門(mén)上課也老是要問(wèn)別人這個(gè)字怎么寫(xiě)？那個(gè)字怎么寫(xiě)？老這樣下去怎么辦呢？看來(lái)要改，但這個(gè)過(guò)程也不是一帆風(fēng)順的，也有別樣的煩惱。
一開(kāi)始媽媽打了很多張《中國漢字表》回來(lái)，墊在我學(xué)習做的墊子下，我每天背半張，這上邊還有一些有助于記字的小口訣。就這樣“錯別字攻堅戰”打響了，接著(zhù)錯別字發(fā)起反擊，每天語(yǔ)文書(shū)大本營(yíng)都會(huì )派出新士兵加入戰斗，每次我背完了以前的老字，又有許多新字氣勢洶洶的朝我殺來(lái)。于是我拿出第二套方案，每天我將字典放在旁邊，只要有不會(huì )的字立刻查然后做上記號�？上е袊幕┐缶�，我也想放棄，但我堅信只要一步一個(gè)腳印，每天進(jìn)步一點(diǎn)總能戰勝困難。
終于我見(jiàn)到了勝利的曙光，我現在寫(xiě)的錯別字比以前少多了，成長(cháng)中有成功的喜悅，有失敗的悲傷，也有很多煩惱。但在煩惱中我成長(cháng)了，我的毅力更強了，我定力更好了，我成績(jì)也提升了，我煩惱著(zhù)成長(cháng)著(zhù)。
錯別字作文 篇3
星期日上午九點(diǎn)，我們組來(lái)到蛇口老街調查街頭錯別字。
放眼望去，那些文字都整整齊齊，根本沒(méi)有錯字�？磥�(lái)老街人們的生活經(jīng)過(guò)改善了，變得更高科技了�？墒钦娴臎](méi)有嗎？我們可不甘心就這么回去了。于是我們五個(gè)人都瞪大了眼睛仔細尋找著(zhù)……
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了一個(gè)雜貨店，李博蓉抬頭望了一眼，立刻大叫：“哎呀！什么叫做電腦耗材？”我抬頭一看，唉？還真是奇怪��！電腦耗材這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)好別扭��！不管了，先記下來(lái)吧。不過(guò)后來(lái)我查了一下資料，這才知道“電腦耗材”并不是錯別字，電腦耗材一般指：紙張、墨水、墨盒等。
還是沒(méi)有新的發(fā)現，大家都有些喪氣了。就在這時(shí)，我突然發(fā)現，他們把“污水”中的污的偏旁“三點(diǎn)水”寫(xiě)成兩點(diǎn)水了。哈！這些人可真是粗心��！終于找到了一個(gè)錯別字，大家終于重新振作起來(lái)，繼續尋找著(zhù)。
一路尋找，突然聽(tīng)見(jiàn)謝涵在后面大喊：“給水的給字寫(xiě)錯啦！哈哈！”我們連忙跑過(guò)去看，可不是嗎！給字右邊的“合”不知怎么在中間多了一橫！哈！我們已經(jīng)找到兩個(gè)錯別字啦！繼續！
當我們來(lái)到一個(gè)西餐廳，我湊近去看，只見(jiàn)門(mén)口的菜單上有一個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)三明治，仔細一打量，旁邊的介紹上寫(xiě)著(zhù)：“名款三女治”。不會(huì )吧！這么明顯的錯誤！
為什么會(huì )有錯別字產(chǎn)生？也許是因為人們寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)有留意，完全是粗心才會(huì )發(fā)生這樣的'錯誤；另一種就是人們?yōu)榱宋蠹襾?lái)買(mǎi)自己的東西，故意把這些字“化妝”。
轉了這么一大圈只找到了三個(gè)錯別字，可以看出如今的人們都很注意用字的方法和準確性。以后在寫(xiě)作業(yè)、在生活中都要注意用字的準確，不然也會(huì )鬧出大笑話(huà)哦！
錯別字作文 篇4
語(yǔ)文是感動(dòng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，是一種思考后的蛻變，彷徨后的歷練，博采后的驚羨，重塑后的經(jīng)驗。這是魯迅說(shuō)的一句話(huà)，但是在現今社會(huì )中也不見(jiàn)得全對，因為熒屏中的出錯率大大超越了你的想象！“我搞了一輩子的語(yǔ)文，現在怎么聽(tīng)不懂也看不懂中文了呢？”這是中山大學(xué)的一位教授發(fā)出的感慨。
是呀，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，一種嚴重的“病毒”已經(jīng)流入了我國，這種病毒就叫做錯別字。街頭上、報刊上、影視上、廣告上……錯別字處處可見(jiàn)。
當你和朋友閑逛大街時(shí)，忽然幾個(gè)錯別字出現在你們眼前，你們的心情會(huì )怎樣？
食雜店的小黑板寫(xiě)著(zhù)：“白灑，啤灑，經(jīng)營(yíng)各種灑�！�；水果店門(mén)口掛著(zhù)“賣(mài)之麻香焦、青萍果……”；停車(chē)場(chǎng)墻上印著(zhù)“仃車(chē)廠(chǎng)”你看到這幾則告示，可能會(huì )開(kāi)懷大笑，也可能產(chǎn)生某種聯(lián)想�？墒钱攲ν馐澜邕�沒(méi)有任何免愈力的兒童來(lái)講又會(huì )怎樣呢？
在影視中，廣告是必不可少的`，然而有很多的“隱形炸彈”就藏在其中！比如蚊香廣告上的“默默無(wú)蚊”；美容店的“我型我塑”；摩托車(chē)的“騎樂(lè )無(wú)窮”等等。
我們這一代人接受的都是正統的語(yǔ)文教育，都是做著(zhù)辨別錯別字的選擇題長(cháng)大的，可到如今卻越來(lái)越搞不懂這個(gè)世界了。網(wǎng)絡(luò )聊天時(shí)錯別字滿(mǎn)天飛，廣告語(yǔ)中運用別字甚至成了時(shí)尚：“你這銀（人）特好，偶（我）好喜歡你哦�！�、“就醬（這樣）子8（吧）”、“這是蝦米（什么）呀？”漸漸地，我們開(kāi)始習慣并純熟地運用錯字，甚至覺(jué)得索性將錯字“轉正”……
從一方面看，這些“新新語(yǔ)言”也充分展示了我國豐富的語(yǔ)言文化，讓大家一目了然，省時(shí)，省力，又何樂(lè )而不為呢？但是在另一方面看來(lái)負面影響的確很大！不僅誤人弟子，而且久而久之有些成語(yǔ)也會(huì )被遺忘！
錯別字作文 篇5
Hello大家好，我就是人見(jiàn)人恨，花見(jiàn)花謝的錯別字大王，我特別喜歡那些粗心的小朋友，每當他們犯馬虎時(shí)，我便會(huì )敬職地走到他們面前的作業(yè)本上，絕不擅離職守。
下面就來(lái)欣賞欣賞我的偉大功績(jì)吧，看！這里有塊指示牌，車(chē)輛停放有選擇，切忌偏僻地段隨意停�？粗�(zhù)有點(diǎn)不舒服，得搗亂，嘿，記登場(chǎng)了。不久，一對母子騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)了。他們一看指示牌，很是納悶，但又不得不做，只好照著(zhù)做，找來(lái)找去，好不容易找到了個(gè)偏僻的.角落，將車(chē)停了下來(lái)。這可便宜了那些不請自來(lái)的小偷們，今兒運氣好��！等那對母子從里邊出來(lái)，車(chē)啊，早沒(méi)影了。他們是苦臉了，今兒運氣霉呀！看到這場(chǎng)面我不禁高興極了，一蹦三尺高，哈哈一笑，走了出去。
前面是一家私人醫院，走進(jìn)去，嗬！是一間診室，走進(jìn)一看，一位年輕的人的食指已經(jīng)腫爛，一問(wèn)才知道他被蛇咬了，需要切除食指。又到了我作亂的時(shí)間了，我將食改成了十，我跟著(zhù)這位病人回到了他的家，他看過(guò)了病條后，又是不忍心又是傷心，只好自己把十根手指都切掉了。我看著(zhù)這個(gè)人，因為我的搗亂，原是一個(gè)好好的年輕人成為了殘疾，幾乎失去了一切，我最后看了他一眼，帶著(zhù)悔恨的淚水離開(kāi)了這里。
不知不覺(jué)我走進(jìn)了一家未開(kāi)業(yè)的服裝店里，店主也正苦苦思索著(zhù)店的名字，他忽然抬起頭來(lái)望見(jiàn)了我，突然，笑了起來(lái)，哎呀，我咋這么傻呢？真是撞見(jiàn)好運了！她一把抱起了我，將我掛在了店牌上，就叫衣衣不舍吧！后來(lái)這家店愈加火爆，我也愈受店老板的喜愛(ài)，沒(méi)想到我也有這一天��！我經(jīng)常感慨道。
我以后絕對不能再做錯別字大王了，我要改過(guò)自新，重新做字，如此搗亂的我也能干出一番事業(yè)來(lái)��！
錯別字作文 篇6
作文課堂上，作文老師給我們留了一個(gè)“消滅錯別字”的作業(yè)，我們都開(kāi)始擦亮眼睛，到大街上尋找錯別字……
我們都開(kāi)了“火眼金睛”掃視大街上的每一個(gè)字。突然，在水果行的攤子旁，我在牌子的價(jià)格表上看見(jiàn)了一個(gè)錯別字。那就是店主把“芒果”的“芒”字，寫(xiě)成了“茫然”的“�！�。我馬上做了筆記，然后準備向水果行老板說(shuō)明情況，再讓他把錯別字改正。
我看到了老板，見(jiàn)他在算賬。就先看了看旁邊的人群，見(jiàn)沒(méi)有人注意這邊，便禮貌地說(shuō)：“老板您好，您放在水果攤旁的價(jià)格表上有個(gè)錯別字，請您改一下，好嗎?”老板連頭都沒(méi)抬，就擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，不就一個(gè)錯字嗎，不礙事�！比缓罄^續算他的帳。我看他滿(mǎn)不在乎的樣子，心里想：看來(lái)還得另想它法。
我看看芒果的數量，“小燈泡”一亮。想出了一個(gè)辦法，。我又去找了老板，老板說(shuō)“你怎么又來(lái)了?”我還是從容不迫，指著(zhù)芒果說(shuō)“您看芒果筐里的芒果還是這么多，說(shuō)明沒(méi)賣(mài)去多少，你知道為什么嗎?因為看出這個(gè)錯字的'人肯定不止我一個(gè)，如果他們看見(jiàn)了這個(gè)錯別字，一定會(huì )想：這個(gè)老板怎么這么不細心?那么水果也一定不好吧，說(shuō)不定還有水果過(guò)期了都不知道，還是別買(mǎi)這家的了。你說(shuō)是不是?”老板的臉越聽(tīng)越紅，最后他終于拿出筆把錯別字改正了，還夸我“小朋友，今天謝謝你嘍，是你讓我知道了細心的重要性，謝謝你�！甭�(tīng)了心理美滋滋的。
回到課堂上，我已經(jīng)精疲力盡，我把報告交給老師，老師直夸我聰明，我開(kāi)心極了，心想：以后還要繼續消滅錯別字!
錯別字作文 篇7
在美國洛杉磯的一所小學(xué)里，有一位名叫杰克的五年級學(xué)生，他經(jīng)常寫(xiě)錯別字，因此，每次考試的成績(jì)都很糟糕，所以，同學(xué)們都他“錯別字大王”。
杰克認為寫(xiě)幾個(gè)錯別字，沒(méi)什么大不了的，根本就不必要小題大做地去改掉這毛病，他一如既往地寫(xiě)錯別字。為此，有一次他竟然闖了大禍：那一次，老師布置一篇寫(xiě)人的作文，他思索片刻后，就在稿紙上寫(xiě)下“我的`老師長(cháng)著(zhù)一張……”，可他卻把“瓜子臉”寫(xiě)成“爪子臉”。寫(xiě)完以后，他覺(jué)得自己這篇作文很不錯，就把它拿給同學(xué)們看。同學(xué)們一看，他又寫(xiě)了錯別字，都嘻嘻哈哈地笑了，笑得杰克滿(mǎn)頭霧水。
杰克把這篇作文交給老師后，就回家了。
第二天上課，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們一下子都驚呆，原本吵吵鬧鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚。原來(lái)老師居然長(cháng)出了一張“爪子臉”。同學(xué)們發(fā)現原本和藹可親的老師變得兇巴巴的，杰克也嚇得不停地顫抖。
下課了，老師用“爪子”一把捉住杰克，把他“送”辦公室。老師放下杰克，生氣地說(shuō)：“你看你，怎么又寫(xiě)錯別字了，居然把‘瓜子臉’寫(xiě)成了‘爪子臉’，可把我害苦了，快點(diǎn)改過(guò)去！”杰克嚇壞了，立刻拿起筆，把“爪”該成了“瓜”，老師這才變回了原樣。
走出辦公室，杰克下定決心要送別錯別字，他把自己以前寫(xiě)的錯別字全部收集起來(lái)，寫(xiě)在一本本子上，還把正確的字寫(xiě)在旁邊一一對照，加強記憶。經(jīng)過(guò)了幾天的努力，他終于一舉消滅了錯別字，還把“錯別字大王”這頂帽子摘掉。
過(guò)了幾天，在一次單元考試中，杰克沒(méi)有寫(xiě)錯別字，得了滿(mǎn)分，他開(kāi)心地笑了。
錯別字作文 篇8
現在我們的生活越來(lái)越好，商店越來(lái)越多，電器也走進(jìn)了我們千家萬(wàn)戶(hù)。不過(guò)，隨著(zhù)電器化的普及，隨之而來(lái)的問(wèn)題也越來(lái)越多。廣告，熒屏，春聯(lián)，教科書(shū)上的錯別字也浮現出來(lái)。什么“褲存商品”“默默無(wú)蚊”“老子號”。這樣的廣告，招工，招牌層出不窮，要好好談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。我看過(guò)一個(gè)招工廣告，店主急需招工十幾名。不料，粗心的店主把招工寫(xiě)成了“拐工”，結果整整一個(gè)月，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)應聘。這是為什么呢？原來(lái)，廣告的內容是這樣的：“拐工，本店急需十名工人，八名女工�！边@樣會(huì )讓人以為，這個(gè)店主要拐騙人口呢！你看，只寫(xiě)錯了一個(gè)字，就鬧了多大的笑話(huà)？我還看過(guò)一則故事，一個(gè)財主很有錢(qián)，卻十分小氣。連府里的下人都天天大魚(yú)大肉，卻不肯分一點(diǎn)銀子給附近的.居民。春節到了，家家戶(hù)戶(hù)都掛上了春聯(lián)，財主家也不例外。財主讓下人貼上這樣一副對聯(lián)：父進(jìn)士，子進(jìn)士，人人都進(jìn)士。下聯(lián)：婆夫人，媳夫人，人人均夫人。第二天一大早，財主就把自己寫(xiě)好的對聯(lián)貼到了大門(mén)上。一個(gè)時(shí)辰之后，家家戶(hù)戶(hù)都還沒(méi)傳來(lái)鞭炮聲，便好奇地出來(lái)看看。只見(jiàn)人人都圍在自己家門(mén)口大笑，財主走下臺階一看，上聯(lián)變成了：父進(jìn)土，子進(jìn)土，人人都進(jìn)土。下聯(lián)變成了：婆失夫，媳失夫，人人均失夫。財主氣得滿(mǎn)臉通紅，生氣地把對聯(lián)撕下，扭頭進(jìn)屋。是不是很好笑呢？這個(gè)財主只把士寫(xiě)成了土，人寫(xiě)成夫，就鬧的人人都捧腹大笑。中華引以為傲的，就是我們流傳了幾千年的漢字�？墒悄敲炊嗳藢�(xiě)錯別字，我們能夠引以為傲嗎？應該感到羞愧！讓我們好好學(xué)習語(yǔ)文，改正這個(gè)壞習慣；多讀書(shū)，多看報，讓我們引以為傲的漢字繼續在我們之間發(fā)揚光大！
錯別字作文 篇9
今天是漢字王國一年一度的宴會(huì )，大家一同擁進(jìn)王宮來(lái)參加這個(gè)典禮，此時(shí)此刻王宮已經(jīng)人山人海了。
“舞”和“蹈”在舞臺中翩翩起舞，隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)著(zhù)，迎來(lái)了大家的贊美�！俺焙汀案琛币膊桓适救�，唱了一首又一首優(yōu)美的歌曲，大家投去了羨慕的目光�！颁摗焙汀扒佟币瞾�(lái)大顯身手，彈出了優(yōu)美的樂(lè )曲得到了大家的掌聲，大家正開(kāi)心的時(shí)候“士”和“兵”氣喘吁吁叫苦連天地跑了過(guò)來(lái)大聲喊道：“大王大事不好了，不好了錯別字來(lái)攻打城門(mén)了�！薄叭酢焙汀靶 甭�(tīng)了消息驚慌失措，暈了過(guò)去�！皩ⅰ焙汀败姟闭玖似饋�(lái)嚴肅地說(shuō)：“大家不用怕由我帶領(lǐng)著(zhù)士兵去決斗，你們等著(zhù)我的好消息吧！”
錯別字大戰開(kāi)始了，錯別字拔出一把刀一砍，把“線(xiàn)”的一捺砍掉了“線(xiàn)”覺(jué)得頭昏眼花，迷迷糊糊地走向了對方陣營(yíng)，錯別字用拿出水槍給“繞”上面加了一點(diǎn)“繞”知迷不霧離開(kāi)了自己的陣地，錯別字拿出一把箭一下子射掉了“蒙”的一橫“蒙”一下子癱在了地上，漢字只能四處逃躥逃回王宮，第二天錯別字國王發(fā)來(lái)一條逃戰書(shū)：明天要與漢字們來(lái)戰，不然就趕緊認輸。
這天漢字召開(kāi)了一次重要的會(huì )方。大將：“厲”和“害”說(shuō)我們可以請字典和橡皮來(lái)幫忙消滅錯別字�！安恍小贝蟪肌奥敗焙汀盎邸�，說(shuō)字典和橡皮不能幫助我們斬草除根，這些錯別字都是不細心的'小學(xué)生干的，我們應該寫(xiě)封信給小學(xué)生叫他們不要再寫(xiě)錯別字了�！昂谩眹踅械�，馬上寫(xiě)了一封信寄給了小學(xué)生，過(guò)了幾天小學(xué)生回信了說(shuō)：“好的。謝謝你們漢字們，我們以后一定細心住址地寫(xiě)字，再也不再寫(xiě)錯別字了�！�
從此漢字王國恢復了往日的安寧，幸�？鞓�(lè )的生活著(zhù)，而那些錯別字正在不斷的減少，現在錯別字正囚禁在一個(gè)孤島上呢！
錯別字作文 篇10
漢字，是我們中國文明最璀璨的瑰寶，是我們中國文明最燦爛的明珠，同學(xué)們，你是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)錯別字的人嗎？走，跟我一起去街頭上尋找錯別字吧！
一支筆，一個(gè)本子，我已全副武裝，信心十足地來(lái)到街上。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)微胖的大嬸拿著(zhù)糖葫蘆把子在大聲的吆喝，把子上貼著(zhù)“糖葫盧”三個(gè)字，我定睛一看，我的天呀，此“盧”非彼“蘆”啊，這可不行，我非得去給大嬸糾錯！我快步走上前，小聲地說(shuō)：“大嬸，你這字寫(xiě)錯了！”我用手指了指錯字。大嬸一愣，仔細的看了一下，尷尬地笑著(zhù)說(shuō)：“哦，小朋友，真不錯啊，大嬸一定會(huì )改過(guò)來(lái)�！蔽衣�(tīng)后心里美滋滋的，尋找錯字的動(dòng)力更大了。
繼續往前走，不一會(huì )兒我來(lái)到了一家“老字號長(cháng)沙臭豆腐”，可招牌上卻寫(xiě)著(zhù)“老子號”，我心想：“這粗心的'老板啊，你就不怕影響生意嗎？”不行，我一定要提醒老板，走進(jìn)店里。我把我的想法跟老板說(shuō)了，老板笑著(zhù)接受了我的意見(jiàn)，臨走時(shí)硬塞了一串臭豆腐給我，說(shuō)是給我的獎勵。我哪能要呢，連忙跑出了店外。
在街上轉了一大圈，我突然想起和朋友約好了在遺愛(ài)湖見(jiàn)面，看看時(shí)間要遲到了，連忙一溜小跑，氣喘吁吁的來(lái)到了約好的地點(diǎn)。此時(shí)，他已在此等候了。我們邊走邊聊，有說(shuō)有笑。突然，我發(fā)現路邊的花壇上立著(zhù)一塊提示牌，上面赫然寫(xiě)著(zhù)“凡損壞花草者，一律發(fā)款十元”我被嚇了一跳，心想：“還有這等好事？破壞花草不說(shuō)，還發(fā)１０元，不是騙小孩的吧？”我揉了揉眼睛，仔細地再瞧了一下，沒(méi)錯，又是一個(gè)錯別字，把“罰款”寫(xiě)成了“發(fā)款”。不行，可不能誤導游人！我連忙跑去和管理員叔叔說(shuō)了這件事。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我認為今天做的事情非常有意義。我們大家應該行動(dòng)起來(lái)，把消滅錯別字的活動(dòng)做到“鞭炮店失火——一響百應”！
錯別字作文 篇11
星期五的下午，我們的語(yǔ)文課是一堂有趣的實(shí)踐活動(dòng)課，老師叫我們從廣告詞中辨錯字，當時(shí)我的心里很納悶，心想廣告是為了推銷(xiāo)某種產(chǎn)品從而達到吸引顧客的一種促銷(xiāo)方式，為什么里面還會(huì )出現錯別字呀！而且老師還要叫我們從廣告詞中找出錯別字。
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我認真的看了書(shū)上的幾個(gè)廣告詞，果然不出所料很多成語(yǔ)里的字都已成了音同字不同，完全改變了成語(yǔ)的本來(lái)意思，心里就在想這些商家為什么要把成語(yǔ)改成這樣的廣告詞呢？正在我迷惑不解的時(shí)候老師給我們介紹了商家改成語(yǔ)的目的。例如：“百依百順”里面的“依”字商家們卻把它改寫(xiě)成了“百衣百順”，在這個(gè)詞語(yǔ)里商家的意思是說(shuō)：自己的生產(chǎn)衣服適合每一個(gè)人穿。我們都會(huì )心的笑了，老師還說(shuō)了“默默無(wú)蚊”咦！真好笑這里的“聞”字怎么又變成了蚊子的蚊呀？我們看了都哄堂大笑起來(lái)，我也理解了這個(gè)廣告的意思就是說(shuō)沒(méi)有蚊子，那要是寫(xiě)成“沒(méi)沒(méi)無(wú)蚊”不就成了一點(diǎn)也沒(méi)有蚊子了嘛？呵呵…仔細的`想想這些商家們還在真不簡(jiǎn)單，我們祖國的文字博大精深，他們能從讀音上來(lái)改變漢字的字意，引起人們的注意，從而達到推銷(xiāo)自己產(chǎn)品的目的。后來(lái)老師又給我們提供了一些廣告詞，我們一看里面好多的字都寫(xiě)錯了。
好可惡?jiǎn)�！為了引起消費者的注意有意寫(xiě)錯字，而這些商家為了達到他們的目的讓我們祖國的語(yǔ)言文字變得混亂不堪，為了能使我們祖國的文字能夠純潔的展現出來(lái)，我們向有關(guān)部門(mén)呼吁查處這些亂改成語(yǔ)的行為，也希望廣告商們不要再在成語(yǔ)上做文章了。
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