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（熱門(mén)）我不再孤獨作文14篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我不再孤獨作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我不再孤獨作文 篇1
也許每次人都是幸福的，每天都有朋友一起玩，一起笑，一起哭，對孤獨是那樣的陌生，可對我來(lái)說(shuō)，孤獨像個(gè)影子，每時(shí)每刻都陪伴著(zhù)你！
這黑的夜，這夜的黑，孤獨的人，孤獨的我，誰(shuí)又懂，對于一個(gè)孤獨的人，很怕去打擾別人，那朋友只是是代名詞……因為寂寞，很多次這樣問(wèn)過(guò)別人：你會(huì )因為緣分去等一個(gè)人嗎？我們都曾等過(guò)心中的他，卻總在冥冥之中錯過(guò)。人生沒(méi)有過(guò)錯，只有錯過(guò)。自從我遇見(jiàn)了你，你讓我明白什么是朋友，什么是友誼。你就像太陽(yáng)一樣，照亮了我的世界！溫暖了我的心房！其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，一直以來(lái)，我都在為怎樣交朋友而感到困惑。小學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有交過(guò)一個(gè)真心的朋友，我總是害怕獨自在路上徘徊，因為看到的只有自己孤獨的背影。初中三年，與同學(xué)們從相識到相知，有過(guò)真正意義上交談的卻并不多。但是，唯獨在你的`陪伴下，我可以感到歡樂(lè )，感到輕松，感到不再孤獨。是你，讓我明白友情的可貴！初中的朋友，有的雖然挺要好，但是總覺(jué)得其中還是少了點(diǎn)什么，交往沒(méi)有從前自在。也許，是在一起經(jīng)歷的事情和時(shí)間還不夠多；也許，是大家還沒(méi)有彼此了解；也許，是我們都沒(méi)有完全的敞開(kāi)心扉去對待他人……漸漸地察覺(jué)，人與人之間的交往，大都只是停留在表象，越是想要試圖深交，越能感覺(jué)到對方不理解自己。想要和同學(xué)很好的相處，已經(jīng)不是一個(gè)天真的微笑可以解決的，也得學(xué)會(huì )偽裝和掩飾。不求永遠，只求擁有過(guò)！
有你，從此，不再孤獨！
我不再孤獨作文 篇2
孤獨，顧名思義，孤身一人，獨處一世，相信大家應該都沒(méi)有體會(huì )過(guò)孤獨的味道吧！這種令人難以忍受的痛苦的滋味，世上是沒(méi)有幾人能夠真正承受住的'。
20xx年9月，是我來(lái)到東方紅小學(xué)的第一天，面對這完全陌生的環(huán)境，我不禁變得仿佛很無(wú)助，又仿佛很茫然……
但無(wú)助與茫然并不是我最終的歸宿，苦盡甘來(lái)，終于在這之后的不久，是176班全體同學(xué)帶給我快樂(lè )與歡聲笑語(yǔ)，我不再孤獨，沒(méi)有像開(kāi)學(xué)時(shí)，無(wú)人理睬，無(wú)人問(wèn)津。我甚至結實(shí)了兩位好兄弟——劉雨荷與丁家威。是他倆在我最困難的時(shí)候幫助了我。還記得前幾天，我被一只膘肥體壯的大狼狗給咬到了小腿，劉雨荷和丁家威就在我旁邊，看見(jiàn)我被大狼狗給咬了，立即跑了過(guò)來(lái)，察看我的傷口，并叫了劉雨荷的爸爸和媽媽?zhuān)盐宜偷搅酸t院，本還是若無(wú)其事的我，見(jiàn)他們如此關(guān)心體貼我，漸漸的兩眼紅潤了起來(lái)，幾顆晶瑩的淚水奪眶而出，最后竟控制不住自己，哇哇大哭起來(lái)。
正是他們兩人，正是176班所有熱情的同學(xué)們，他們用真摯的友愛(ài)感動(dòng)了我，讓我真正融入了這個(gè)大集體，與他們共同學(xué)習，共同生活，共同快樂(lè )！
也正是他們，讓我不再孤獨，揚起自信的風(fēng)帆，我不再孤獨！
我不再孤獨作文 篇3
我是媽媽、爸爸的獨生女，又是姥姥、姥爺家里的第一個(gè)外孫女�？墒撬麄兪裁椿疃甲屛腋�。
每天一早還沒(méi)起床，就聽(tīng)到媽媽在喊我：快幫我拿一杯水；快幫我拿一下充電器；快幫我……忙得我每天都像小陀螺一樣，圍繞著(zhù)我一個(gè)人說(shuō)個(gè)不停。晚上，我自己一個(gè)人孤獨地做著(zhù)作業(yè)，一個(gè)人孤獨地看書(shū)，孤獨地做著(zhù)好多事情�？墒�，媽媽回來(lái)之后就坐在我的床上看手機，一邊看一邊管教我，就像耳邊的一只小飛蟲(chóng)，一直在不停地叫著(zhù)，我真希望媽媽有一天可以不再說(shuō)了。
終于，有一天媽媽突然安靜了下來(lái)。
原來(lái)，我要有一個(gè)小妹妹或小弟弟了。太好了，終于有人來(lái)幫助我了！我不用再幫他們端茶倒水了！我興奮地一蹦三尺高。
妹妹出生以后，我不再天天干活了，不再每天都被批評了，也不孤獨了。但是，我的生活全都亂了：每天寫(xiě)作業(yè)，剛一走進(jìn)屋，妹妹就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟了進(jìn)來(lái)，拿起筆就在我的`書(shū)本上亂畫(huà)。我連忙把她趕了出去，連忙關(guān)上了門(mén)。妹妹見(jiàn)進(jìn)不來(lái)，就拍著(zhù)門(mén)喊：我—也—想—學(xué)—習！快開(kāi)門(mén)呀！快開(kāi)門(mén)呀！……這一幕，在我家里每天都要上演。我十分想回到以前的時(shí)光，可以十分安靜地學(xué)習，不用再被她打擾。
但是，她也給我帶來(lái)了不少的樂(lè )趣呢！媽媽沒(méi)有時(shí)間再來(lái)管教我了，耳邊安靜了許多。雖然，我的妹妹十分淘氣，但是，以后我們要一起面對未來(lái)的困難。
我再也不孤單了！
我不再孤獨作文 篇4
孤獨是一種別樣的幸福，在每個(gè)寂靜的時(shí)刻，我都會(huì )忍不住去品味孤獨的真諦。孤獨是清泉，可以滋潤幸福的花草；孤獨是陽(yáng)光，可以溫暖幸福的心靈；孤獨是火把，可以點(diǎn)亮幸福的燈盞。幸福是人心靈傷的一種享受，而只有在孤獨之后，才能真正感受和珍惜這份來(lái)之不易的.幸福。
孤獨，總會(huì )令人聯(lián)想到一個(gè)形影相吊的情景，事實(shí)上，它猶如長(cháng)著(zhù)刺的玫瑰，盡管長(cháng)著(zhù)刺仍舊是玫瑰，撥開(kāi)冷峻的外表，我們可以看到潛藏的一泓清泉。
孤獨，無(wú)數能人志士所伴隨的字眼。孤獨本身就是令人難以忍受的。但孤獨的過(guò)程讓我感受到了努力進(jìn)取的探索的幸福，乃至讓我體會(huì )到一個(gè)人獨立自主開(kāi)拓難以言傳的幸福，讓我充分實(shí)現自身價(jià)值的幸福。幸�？捎晒陋毝a(chǎn)生，但并不是說(shuō)追求幸福只能追求孤獨。孤獨好比一個(gè)人走過(guò)一臺漫長(cháng)的大道，看準了目標往前走！當驀然回首那段路時(shí)，幸福之情油然而生，因為你一個(gè)靠著(zhù)自己走過(guò)來(lái)了，不需要攙扶，不需要施予的幫助，靠著(zhù)自己的毅力沖過(guò)來(lái)了。
這就是孤獨，經(jīng)歷它，就能體會(huì )經(jīng)過(guò)艱苦攀越的幸福。我們要體味到這種孤獨，要接受這種孤獨的磨煉，這樣才會(huì )使我們幻化為脫繭而出的蝴蝶，孤獨的過(guò)程很艱難，而結果卻是幸福的。真正的孤獨，是一種生活的歹毒和人生境界，它能磨煉人的意志，經(jīng)受不住孤獨的人，也很難嘗到真正幸福的滋味。
我不再孤獨作文 篇5
人生中許多個(gè)“從此”，從此我不再傷心，從此我不再流淚，從此我不再害怕……“從此”就像一個(gè)大妖怪，永遠封閉在我的心中。
每當看到別人家庭中熱鬧非凡、有說(shuō)有笑、哭哭鬧鬧的時(shí)候，我的.心中就不由自主感到羨慕。
我看看別人，又看看自己，是個(gè)獨生女，爸爸媽媽又在工作，沒(méi)有人來(lái)陪伴我，每當夜晚，我就莫名地產(chǎn)生一種寂寞感。
但在我的一次生日中，我就不再孤獨了。生日那天，我收到了親朋好友的各種各樣的禮物。其中令我最滿(mǎn)意而又欣喜的是——一個(gè)海馬娃娃，上面還留了張字條：涵，祝你生日快樂(lè )，海馬陪伴著(zhù)你長(cháng)大，希望你不再像以前那么孤獨了。
后來(lái)，每到夜晚，我都抱著(zhù)這只小海馬，對它說(shuō)：“馬，這個(gè)冷冷清清的屋子里只剩下你和我了，睡覺(jué)吧！”于是，就抱著(zhù)海馬睡覺(jué)了。這樣，會(huì )讓我感到一點(diǎn)溫馨，至少還有一個(gè)娃娃陪著(zhù)我。
到現在，這只小海馬依舊還在我的床頭，在那靜靜地躺著(zhù)，靜靜地躺著(zhù)。
這只海馬消除了我這一生的心理陰影，消除了我對孤獨的恐懼，消除了我對其它家庭的羨慕。孤獨，已從我的心中飄去，永遠也回不來(lái)了。
我不再孤獨作文 篇6
寒風(fēng)瑟瑟，梧桐樹(shù)葉一片片飄落，卻帶不走我那孤獨的心，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人看野景，這早已成為習慣，一如既往，直到那天你的出現……
與往常一樣，拖著(zhù)沉重的步伐，毫無(wú)節奏地走在回家的路上。北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，頭發(fā)像亂草一樣遮在眼前，撩不開(kāi)，天是黑色的`，遠處電光閃閃，每一個(gè)閃電，都無(wú)法劈走我內心的孤獨。身后一陣輕盈的腳步聲�！拔�，一起走好嗎？”她微笑著(zhù)說(shuō)。心中驀然一個(gè)冷戰，我們相視而笑，并肩走著(zhù)。一路的旅途，一路的沉默，但多了一份相伴�？斓郊伊�，抬頭看看天空，依舊黑色，而我的心卻不再害怕，帶著(zhù)滿(mǎn)腦的思緒走進(jìn)熟悉而陌生的家。
一身潔白的連衣裙，一頭隨風(fēng)飄逸的秀發(fā)，一個(gè)纖瘦的背影，直到今天仍然不忘，你的笑容可跟花兒媲美，你密密的眼簾，水靈靈的眼睛仿佛要把我看穿，我的心里想什么，你都能準確道出。還記得每個(gè)傍晚，你為我補習功課，我望著(zhù)你出神，天馬行空的想象你都稱(chēng)贊我�？墒俏疑晕⒉徽J真，你就用你那修長(cháng)的五指敲我的腦袋，直到我回過(guò)神來(lái)，才知道痛。
曾幾何時(shí)，我們在大樹(shù)底下嬉戲打鬧，你說(shuō)我可愛(ài)，我說(shuō)你漂亮，你說(shuō)我淘氣，我說(shuō)你淑女……就這樣打打鬧鬧過(guò)了5個(gè)春秋。
是你讓我懂得了什么叫友誼，也是你讓我感受到友誼的甜蜜，更是你讓我告別了過(guò)去一個(gè)人孤獨的生活……
我不再孤獨作文 篇7
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，在學(xué)校我有許許多多的朋友。但是在家里，我卻一個(gè)朋友也沒(méi)有。媽媽不回家，現在也不知道在哪兒。爸爸每天晚上去工作，手上磨出了好多的老繭。阿婆整天不是種地，就是做粗活，頭上那幾根白發(fā)顯得很刺眼。大伯腿不好，走路一瘸一拐的，行動(dòng)十分不便。我每天除了上學(xué)，只好呆呆地坐在家里，希望老天爺能給我一個(gè)能與我有共同語(yǔ)言的朋友。我盼望出去一個(gè)月的媽媽回來(lái)，跟我一起快樂(lè )地玩。
星期五。放晚學(xué)了，我和同學(xué)們排著(zhù)隊一起走出校門(mén)。忽然看見(jiàn)媽媽正站在不遠處向校門(mén)口張望著(zhù)。我激動(dòng)不已，忘情地呼喊著(zhù)奔向期盼已久的`媽媽。媽媽一把摟住我，一邊笑著(zhù)一邊流眼淚。我抬起頭，只見(jiàn)媽媽兩眼哭得通紅，臉上又多了好幾條可惡的皺紋。我問(wèn)媽媽在外過(guò)得怎么樣，缺不缺啥。媽媽說(shuō)她過(guò)得很好，啥都不缺。媽媽雖然嘴上這么說(shuō)，但我知道她過(guò)得很不好，因為，她的氣色很不好，手上裂開(kāi)了好幾道口子。
路上，媽媽才告訴我她在外面受了傷，受了很多委曲。她很孤獨，每天都在想我，覺(jué)也睡不著(zhù)。我心里像打翻了五味瓶，我告訴媽媽?zhuān)乙蚕胨�，每天晚上都做�?mèng)。然后我和媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了兩天。但歡樂(lè )是短暫的，雙休日結束我又要離開(kāi)媽媽了。媽媽告訴我，只要我把她記在心里，就不會(huì )再孤獨了。
以后，我再也不會(huì )孤獨了，因為媽媽一直在我心里。
我不再孤獨作文 篇8
我不再孤獨了，因為我得到了集體的溫暖了；我不再孤獨了，因為我獲得了解脫。
小時(shí)候，由于我個(gè)性孤僻，我沒(méi)有幾個(gè)朋友。我變成了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩，我失去了友誼。明月下的竹林，流水上的木橋是別人歡樂(lè )的天堂，卻從未留下過(guò)我的足��；含黛的青山，歡快的流水，因沒(méi)有林黛玉葬花柔情，沒(méi)有李太白斗酒詩(shī)百篇的胸襟，也是我望而卻步的地方。以為這輩子注定要孤獨一生，然而，就在生命駛過(guò)一個(gè)又一個(gè)驛站時(shí)，恍然間，我讀懂那一份份對孤獨的詮釋?zhuān)屛覕[脫了孤獨。
小學(xué)的時(shí)候，我不愛(ài)講話(huà)，看到周?chē)耐瑢W(xué)玩得興高采烈，而我有時(shí)只是自己一個(gè)人站在遠處望著(zhù)，偶爾還會(huì )傻傻的笑著(zhù)，常常躲到一個(gè)角落里發(fā)呆。那時(shí)候的我就像是一個(gè)被人拋棄的小孩，無(wú)家可歸無(wú)依無(wú)靠。后來(lái)我轉學(xué)了，來(lái)到了一個(gè)新的集體，面對著(zhù)一張張陌生而又充滿(mǎn)好奇的面孔，我心里不禁又咯噔了一下。
因為我得重新面對挑戰，必須讓我的同學(xué)對我有好的認識，讓自己也能成為他們集體中的一員。功夫不負有心人，涿漸的`，我在他們眼中成為了一個(gè)開(kāi)心果，我也不知道為什么，我的性格變化得很大，我天天讓周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)笑，天天和他們玩耍。從一個(gè)不喜歡講話(huà)的變成了一個(gè)開(kāi)心果。我重新的站起來(lái)了，我好高興，好開(kāi)心。
我已明白，孤獨是一個(gè)“易燃品”，它會(huì )讓你失去一切。但如今的我不是孤獨了，我擁有了一切。
我不再孤獨了，因為我得到了集體的溫暖；我不再孤獨了，因為我獲得了解脫。
我不再孤獨作文 篇9
回憶起我在開(kāi)發(fā)區時(shí)那友情，那快樂(lè )，后來(lái)我搬了家，到了紫東花園，在那里，我沒(méi)有了以前的歡樂(lè )……第一天，我在下面，一個(gè)玩的人都沒(méi)有，我感到了內心的孤單�；氐郊�，媽媽對我說(shuō)：“你必須多交朋友，多和別人交往�！笨晌乙恢睕](méi)有勇氣，天天在家呆著(zhù)，內心非常的空虛。于是我鼓起勇氣，向看到的人說(shuō)：“咱們交個(gè)朋友吧�！笨墒沁@第一次就被人拒絕了，我的`心里有了前所未有的打擊，這讓我更加害怕�？刹唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？經(jīng)過(guò)媽媽與一次的鼓勵我變的信心十足，可我又想起了上次的經(jīng)歷，我哭了起來(lái)，沒(méi)有朋友，友情，可真不好受呀！這時(shí)，一個(gè)人過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，對我說(shuō)：“你哭什么呀，咱倆交個(gè)朋友吧�！蔽移铺槎�，我的知了他的名字叫陳陽(yáng)。從此我有一個(gè)朋友了。
他介紹了很多人給我，從此，我們成為了好朋友，那天晚上，我可真開(kāi)心呀！第二天，我不小心把腿摔傷了。沒(méi)法下去，我很不開(kāi)心，這時(shí)，我的幾個(gè)朋友來(lái)看我了，我感到心里非常暖和！從此，我不再孤獨！進(jìn)了初中的第一天，我和張新成為了好朋友，回想起以前的那段孤獨時(shí)刻，心里還會(huì )有些難受，但現在，我有了很多朋友。
交友，要有勇氣，主動(dòng)和別人交往談話(huà)，這樣才有可能找到好朋友，比如我，就是一個(gè)例子，有了朋友的我，從此不再孤獨！
我不再孤獨作文 篇10
小時(shí)候，山于性格孤僻，我沒(méi)有幾個(gè)朋友。明月下的竹林、流水上的木橋是別人歡樂(lè )的天堂，卻從未留下過(guò)我孤獨的足印;含黛的青山，歡快的流水，因沒(méi)有林黛玉葬花的柔情，沒(méi)有李太白斗酒詩(shī)百篇的胸襟，也是我望而卻步的地方。曾以為這輩子注定要孤獨一生，然而，就在生命的列車(chē)駛過(guò)一個(gè)又一個(gè)騷站時(shí)，恍然間，我讀懂了那一份份對孤獨的`詮釋……
喜馬拉雅山以千年、萬(wàn)年不變的執著(zhù)，用蒼勁的背脊劃破天地的隔膜，伴偕著(zhù)歲月前進(jìn)的腳步以孤傲面對著(zhù)另一片孤傲，但是，它卻不孤獨，因為它與天地為伴，它永生、永恒。
蘇武寧死不背賣(mài)國罪名，在冰天雪地中過(guò)著(zhù)極端窮苦的生活，終年與羊為伴，孤獨至極!渴飲雪，饑吞氈，氣節不改，苦熬十九年，直至回到中原。他用十九年的執著(zhù)和忠誠診釋了孤獨，譜寫(xiě)了流傳千古的忠貞之曲。
人民的好兒子、好公仆孔繁森，在荒涼的草原浩瀚的沙漠，毫不保留地發(fā)揮了自身極致的光和熱。他的生命雖然留在了那片孤寂的荒漠，但他卻并不孤獨，因為他的生命得到了永生:人民會(huì )永遠記住他，他的名字閃耀著(zhù)永不熄滅的光芒，照亮高原，照亮荒漠，照亮藏族人民的心田……
用勇氣和信念戰勝孤獨，成就大業(yè)，名垂青史。今天，我一點(diǎn)小小的孤獨算得了什么?縱然沒(méi)有人伴我在月下散步，在青山綠水的美景中駐足，可我有對學(xué)習的執著(zhù)和對美好未來(lái)的不懈追求!真的，我不再懼怕孤獨，也不再孤獨!
我不再孤獨作文 篇11
瀟灑。飄逸的雨打響秋天的前奏，隨著(zhù)秋天的來(lái)臨，中秋也已來(lái)到……
每一次，在中秋節來(lái)臨的前兩個(gè)星期，我總是習慣的看月亮，傳說(shuō)，月亮上住著(zhù)嫦娥，她誤吃了仙藥，從此，與自己愛(ài)的人兩地分離，我總是那么天真地認為月亮上真的有嫦娥姐姐，我想，與自己家人分離的滋味很苦吧，我想，她一定十分想見(jiàn)一見(jiàn)自己的家人。
平時(shí)看月亮，我總覺(jué)得差了點(diǎn)什么，可是，始終，想不起來(lái)少了什么，但在中秋那天，我總會(huì )突然想起來(lái)差了什么：是祝福。神秘的月球總會(huì )讓人引起遐想，美好的傳說(shuō)勾出游子的情愫，沒(méi)好的傳說(shuō)便引來(lái)無(wú)數的祝福。
游子在外，又有誰(shuí)不想家呢？不，沒(méi)有人不想家，家是多么的溫暖呀，家是多么的溫馨呀，家是多么的.和諧呀，這種幸福的東西絕不是在沒(méi)有家人的情況下，沒(méi)有家人祝福的情況下所營(yíng)造的……
如果想家，那么就給家人打一個(gè)電話(huà)吧！可是，我寫(xiě)到這，我便想起，住在遙遠的嫦娥姐姐她用什么去聽(tīng)一聽(tīng)家人的聲音呢？我覺(jué)得是用祝福吧，她祝福她的家人，她的家人也祝福她，兩者用祝福額意念來(lái)支撐這個(gè)家的祝福。
我不知道每個(gè)人對幸福的含義是什么？但是，我知道最幸福的莫過(guò)于和家人在一起，是的，與家人在一起是快樂(lè )的，所有的煩惱仿佛煙一般散去……
中秋節，月是圓的，那代表著(zhù)團圓，團團圓圓，圓圓美美，我想，團圓不一定是在一起，只要心中有家，那么到哪里，心就是與家在一起的，那么，嫦娥不會(huì )孤獨，游子也不會(huì )孤獨了！
我不再孤獨作文 篇12
以前每逢寒假，我都特別開(kāi)心，因為表姐鎂鎂會(huì )從北京回來(lái)陪我度過(guò)美妙的假期。
而今年寒假鎂鎂姐姐不會(huì )從北京回來(lái)，因為這一次期末考試，她的語(yǔ)文、英語(yǔ)沒(méi)有考好，所以小姨和小姨父把她留在北京，而我親愛(ài)的外公外婆今年也要在北京過(guò)年，等過(guò)完寒假他們才會(huì )回來(lái)，所以整個(gè)假期除了春節那幾天，只有我和媽媽在家里。
以前的寒假，我和鎂鎂姐姐總會(huì )一起吃飯，一起玩耍，一起做作業(yè)，一起睡覺(jué)，而現在全部都變成我一個(gè)人干這些事情，玩都不知道玩什么好，每天只能見(jiàn)一個(gè)面孔，那就是媽媽?zhuān)霌Q一個(gè)都很難。每天媽媽對我說(shuō)的總是那幾句話(huà)，＂吃飯了！”“這個(gè)作業(yè)做了沒(méi)有？”“趕快做那項作業(yè)做了！”而我每天說(shuō)的'話(huà)是，“知道了，馬上就來(lái)�！薄拔艺谧瞿�，別說(shuō)了�！薄班�，好�！�
以前的寒假，我們一家人有時(shí)還會(huì )出去度個(gè)假，可能是在附近的某個(gè)城市，也可能是在國外，反正總的來(lái)說(shuō)會(huì )出城玩兒一下�？墒墙衲晡覀兡膬阂矝](méi)去，每天都窩在家里，而我更是窩在房間里，除了上廁所，喝水，吃飯，根本就不出房門(mén)。
以前的寒假，好朋友楊若水也會(huì )找我玩兒。但今年，她的培訓課和我的錯開(kāi)了，沒(méi)有機會(huì )一起玩。只有爸爸過(guò)年回來(lái)了幾天，但他成天都是醉醺醺的�；旧线@整個(gè)寒假只有我和我媽在家，想再多找個(gè)人講話(huà)都沒(méi)有，整個(gè)寒假簡(jiǎn)直就是無(wú)聊透頂，完全沒(méi)有感覺(jué)放寒假了。
我希望下一個(gè)寒假不要像今年寒假這樣無(wú)趣，希望明年寒假能夠見(jiàn)到鎂鎂姐姐，能夠出去旅游。
我不再孤獨作文 篇13
孤獨，也許很可怕；孤獨，也許讓你的生活沒(méi)有活力；孤獨，也許讓你感受不到有意的存在……一直以來(lái)。孤獨如同跟屁蟲(chóng)。時(shí)時(shí)刻刻地再我身后。不肯離去。
幼兒園畢業(yè)后。就要跨入小學(xué)的我總是憧憬著(zhù)：學(xué)校是什么樣的呢？媽媽說(shuō)過(guò)。學(xué)校就是你學(xué)知識的地方。那里有很多小朋友。都和你一樣大�！笆菃�？”我常常這樣想�！澳俏乙炜焐蠈W(xué)！”等到開(kāi)學(xué)那一天。媽媽、爸爸、奶奶吧我帶到了學(xué)�！鎸@陌生的教學(xué)樓。
我有些害怕。難道我要呆在這個(gè)陌生的地方學(xué)習嗎？還有那一張張陌生的面孔。要伴我上學(xué)嗎？頓時(shí)。孤獨從我身后冒了出來(lái)。緊緊地跟著(zhù)我不放。走進(jìn)一（1）班教室。找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。隨后。有許多張陌生的面孔映入我的.眼睛。
過(guò)了好幾天。我都是一個(gè)人獨來(lái)獨往。因為我是個(gè)內向的人。向來(lái)不主動(dòng)與別人交朋友。因此我獨來(lái)獨往。每天。雖然我身邊有許多同學(xué)和我一起學(xué)習�？墒俏疫�是感到孤獨。每一天的學(xué)習生活都是枯燥乏味的。沒(méi)有生機。直到有一天。一個(gè)女同學(xué)主動(dòng)和我來(lái)說(shuō)話(huà)了。并和我成為了好朋友。
從此。我不再孤獨。孤獨這個(gè)跟屁蟲(chóng)不再跟著(zhù)我�，F在。我都會(huì )主動(dòng)和不認識的新朋友打招呼。成為好朋友！我終于不再孤獨了！
我不再孤獨作文 篇14
第一次我來(lái)到這所學(xué)校，我就感到陌生。進(jìn)了教室，里面全部都是陌生的同學(xué)。就算下課鈴聲響了，也沒(méi)有人陪我玩，我感到很孤獨。
但是我心里總想著(zhù)：沒(méi)關(guān)系，我自己主動(dòng)去認識他們吧！但是我又膽小，不敢主動(dòng)去認識他們。之后，我就一直坐在座位上，消磨自己的時(shí)光。
后來(lái)，老師讓我們調換位置，坐在我后面的是占冉。每下一節課，我總是孤獨的坐在我的座位上。是占冉，她第一次請我出去玩，我感到很開(kāi)心。
最開(kāi)始，我以為這個(gè)班里沒(méi)有一個(gè)人和我玩，直到她坐在我后面。上課時(shí)，只要我有不會(huì )的題，她就立刻來(lái)幫我。老師也教我認識他們的名字，下課后也有好多人陪我玩了。占冉也幫我記他們的名字。她一直說(shuō)給我聽(tīng)，直到我真真正正的記住他們的名字。
有一次，老師叫我把幾本練習冊給李航，雖然有些人我也認識，但是也有的`人我不認識。后來(lái)老師幫我指了指他的位置，我就把本子給了他。心想：太好了，又認識了一個(gè)人。后來(lái)有人跟我說(shuō)：“他可是我們班最聰明的一個(gè)人，語(yǔ)數英都考九十多分�！蔽腋械胶荏@訝！
隨著(zhù)時(shí)間慢慢的流走，我認識的人越來(lái)越多，也有越來(lái)越多的人陪我玩，我的心大聲的對天說(shuō)：“我不再孤獨了！”
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