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心中的明燈作文（通用32篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的心中的明燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的明燈作文 1
路燈，在晚上打開(kāi)，為人們照明道路；我心中的明燈，永開(kāi)不滅，為我指明方向。
考試失利，對每一名學(xué)生來(lái)說(shuō)都猶如噩夢(mèng)一般。在學(xué)校，每當和同學(xué)談起成績(jì)時(shí)，我都十分失落。在家，父母問(wèn)起我成績(jì)時(shí)，我也不知從何說(shuō)起。
在這次月考中，我最擅長(cháng)的數學(xué)、物理兩科失利了。物理試卷因為出題不嚴謹，使我少到了10分，數學(xué)考試又不知錯了哪道大題，無(wú)緣無(wú)故地扣了我7分，我就這樣不知所以地失去了17分。心情一落千丈，壓力往上飆升，我感覺(jué)非常無(wú)奈和無(wú)助。不僅為那不該失的17分而感到惋惜，同時(shí)也為不知回家如何向父母交代而感到苦惱，感覺(jué)這次考試整個(gè)人都涼了。
在這天下午吃飯時(shí)，我因為并不知道我在年級里的`排名而擔心。過(guò)了一會(huì )兒，我最好的朋友過(guò)來(lái)問(wèn)我考得怎么樣。正所謂心急亂投醫，我便把我的擔心給他說(shuō)了一遍。我并沒(méi)有奢望他給我什么安慰，不過(guò)說(shuō)出來(lái)后，心里舒服了許多。
可他卻說(shuō)：“事情要往好的地方想。雖然你的數學(xué)和物理考試失利了，但在年級中，你依然是中上游。你別的學(xué)科考得也不錯，所以你退步，也不會(huì )退太多。你有什么可擔心的呢？”
聽(tīng)他這么一說(shuō)，我突然豁然開(kāi)朗。雖然我的數學(xué)和物理考得不太好，但不代表我所有學(xué)科考得都不好。所以，就算退步，也不會(huì )退步太大。我覺(jué)得整個(gè)人又活了過(guò)來(lái)。
考試結果出來(lái)了，最后，我僅僅退了幾名而已。
是他的一句話(huà)，讓我懂得了任何事情都要往好的地方想。也是他幫我點(diǎn)燃了那盞永開(kāi)不滅的明燈，始終為我指引方向，讓我在人生路上積極前進(jìn)。
心中的明燈作文 2
書(shū)就像是指路明燈，給我們指引前進(jìn)的道路！”這是一句俗語(yǔ)，而我心中的指路明燈呢，就是書(shū)！
不管是語(yǔ)文課本，還是課外書(shū)，我都愛(ài)看。書(shū)本能給予我們知識；書(shū)本能讓我們向成功邁進(jìn)；書(shū)本能讓我們向正確的人生走去。有句話(huà)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉……書(shū)本中能找到我們所需要的東西。所以我心中所謂的明燈就是——書(shū)。
每當我讀書(shū)時(shí)，都非常高興，也非常專(zhuān)心。我每次讀書(shū)不是很快，可是，我可以理解的更深。它，就是這書(shū)本，能給我充足的想象力，我還可以自由的發(fā)揮我的想象。我還領(lǐng)悟到它身上所內涵的哲理、啟示。在考試中，還可以運用它們做題。我把它視為最好的朋友，最好的老師，最亮的明燈。
讀書(shū)是一種興趣，也是一種激情，只要多讀書(shū)，讀好書(shū)，就會(huì )一步步走向成功。
我要感謝這盞明燈，它給我指引了方向，指引了我去“成功”的道路，我要用它去戰勝重重困難，去勇敢地“闖”。所以這盞指路燈將永遠伴隨著(zhù)我一生。
小學(xué)時(shí)，我不怎么愛(ài)讀書(shū)，媽媽每次說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)是寫(xiě)玩了，你就不能多看看書(shū)��！你看看你那課外書(shū)都有一書(shū)架了，都能開(kāi)書(shū)店賣(mài)書(shū)了！”與此同時(shí)，我反駁了：“你就知道我沒(méi)看那！我看書(shū)非得讓你看見(jiàn)才叫看了嗎？”這是我的借口，其實(shí)我小學(xué)時(shí)不怎么喜歡讀書(shū)，雖然也讀了一兩本，可那一兩本跟整個(gè)書(shū)柜上的.書(shū)比起來(lái)，還差得多呢！就像媽媽所說(shuō)的都能開(kāi)書(shū)店了！
在進(jìn)入初中后，我更愛(ài)看書(shū)了，這是受了班上同學(xué)們的影響，我愛(ài)讀書(shū)了，就算晚上寫(xiě)完作業(yè)都忘不了讀些書(shū)，爸爸媽媽可高興了呢！
我心中的那盞明燈，就是書(shū)本，現在，我一直與它相伴，它也一直心甘情愿的向我指路，給我照明！
心中的明燈作文 3
心中總是不由地浮現起那個(gè)梳著(zhù)羊角辮的小姑娘。老師……夢(mèng)寐不忘的老師啊，您用微笑渲染了我們，讓我們從一個(gè)不識字的孩子到能夠對老師提出的問(wèn)題對答如流，從一個(gè)不懂事的孩子成為一個(gè)處處為大家著(zhù)想的好少年。
自從我牽著(zhù)爸爸媽媽的手踏進(jìn)校門(mén)，您那高大的形象便占據了我幼小的心靈。那一天，爸爸媽媽帶我來(lái)到學(xué)校，辦了入學(xué)手續把我領(lǐng)到分配的班級就走了。當時(shí)年幼的我哪能沒(méi)有爸爸媽媽陪在身邊？沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，不爭氣的淚寶寶便一擁而出，垂淌下來(lái)。 沒(méi)想到這時(shí)您看到了我，看到了我在偷偷地抹眼淚。您微笑著(zhù)向我走來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？有人欺負你嗎？沒(méi)關(guān)系，老師現在就去教訓他�！�
聽(tīng)到這番話(huà)，我停止了哭泣，遲疑地轉過(guò)頭，驚恐地看著(zhù)老師，哇，好慈祥的天使！“老……師……好！”不知怎的，我忽然冒出了這樣一句話(huà)。我驚奇地看到，老師的眉頭一下子都展開(kāi)來(lái)，她笑了，笑得比天使更甜，更美。我有些迷茫，又嗚嗚咽咽地哭了起來(lái)�！疤炜帐蔷d綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣，深呼吸甩開(kāi)悲傷，生氣想爆炸就大聲唱……”老師不知什么時(shí)候，輕輕哼起了歌兒。我聽(tīng)著(zhù)這讓我充滿(mǎn)希望的歌，看著(zhù)老師燦爛的笑臉，我終于放晴了，跟著(zhù)老師亂哼起來(lái)�！耙院笠惨@么笑，不然會(huì )很快變老哦！”老師那幽默的話(huà)語(yǔ)一下把我逗樂(lè )了，我一個(gè)勁兒“咯咯”直笑。
年幼的我，或許還不懂得老師是什么，或許還不明白老師的.用意。如今，我長(cháng)大了，已經(jīng)成為名列前茅的尖子生。您還記得，您那時(shí)候給我唱歌，教我讀書(shū)，成為我的啟蒙老師吧？您為祖國的人才指點(diǎn)迷津，為祖國的未來(lái)開(kāi)辟道路。如果我是茫茫大海中的一條小船，那您的教誨就是智慧的船槳，哪怕人生道路再艱難、再坎坷，我也有勇氣走下去！
我熱愛(ài)這樣的教師，她的心像明亮的指示燈，引領(lǐng)我們步入學(xué)校這一殿堂，我向她肅然起敬，向她鞠躬。感謝您，老師！將來(lái)無(wú)論我們是成為蒼天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您祝福，溫老師！
心中的明燈作文 4
我們的成長(cháng)道路上，有星月漫天，也有狂風(fēng)暴雨，要想沖破迷茫和黑暗，就必須有一盞照亮前程的明燈。
每當細細的斜絲籠罩住沉寂的天空，我就會(huì )想起那句刻在我記憶深處的話(huà)：堅強的人，不是不落淚的人，而是眼含熱淚卻依然奔跑的人。
她，以前是一個(gè)弱不禁風(fēng)、膽怯、自卑的小孩子。但，她不甘心就這樣軟弱下去，就這樣，她一步步跨進(jìn)堅強的大門(mén)。
體育，算是她的軟肋了吧，說(shuō)實(shí)話(huà)，她本能的一點(diǎn)也不喜歡！每次上體育課她都喜歡小心翼翼的躲到別人身后，生怕自己會(huì )出什么問(wèn)題，鬧出什么笑話(huà)。每次考試，體育成績(jì)似乎總是大相徑庭——不達標，就算是期末勉強考及格，那也是老師給的感情分。
綠葉下，一堆體育健兒做著(zhù)熱身的動(dòng)作，讓她羨慕不已。那是學(xué)校的功臣��！是他們?yōu)閷W(xué)校爭了光。
也不知為什么，那一抹稀疏的陽(yáng)光透過(guò)葉縫照到她那天真無(wú)邪的臉上，一個(gè)如火花般的意志突然就出現在她的眼前：“自卑啥呢？樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)、幽默一點(diǎn)，面帶微笑，伸開(kāi)雙臂和我一起奔跑吧！”
于是，青春年少，尚未卸下童稚的她開(kāi)始行動(dòng)、學(xué)習，努力的拼搏、奮斗。像小草一樣，慢慢地長(cháng)在她的'心里，雖小，卻依然茁壯，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的生命力。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，現在的她已是一名初中生，從以前的自卑不已，到現在的幽默風(fēng)趣，從以前的膽小懦弱，到現在的敢打敢拼，她已經(jīng)完美的成長(cháng)了。
這場(chǎng)蛻變，從幼蟲(chóng)沖破蛹成為成蟲(chóng)，經(jīng)歷了許多坎坷。無(wú)論歲月如何變遷，希望以后的你仍然堅強。
剎那間，荒涼清寂的景將我的好心情捏碎，看到畢業(yè)班的師兄師姐們已勇敢的走出了校園，我的心底就有種說(shuō)不出的滋味。明年的今天，我又是如何抉擇呢？哪一條路又是為我安排的呢？
閉上雙眼，默默感慨，我告訴自己：“用堅強做心底的明燈，讓它淹沒(méi)黑暗，讓不斷迷失方向的我們，重拾自信、走向光明�！�
心中的明燈作文 5
“加油！加油！”上午，城南中學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣歡樂(lè )的叫喊聲。我們又進(jìn)行了小記者新的活動(dòng)——體驗盲人活動(dòng)。
隨著(zhù)馬主任的一聲哨響，活動(dòng)正式開(kāi)始。首先，我們每個(gè)人把自帶的一條紅領(lǐng)巾折兩層蒙住眼睛，一組選出一位隊長(cháng)作為“盲人”的指路人，所以隊長(cháng)是不要蒙的。蒙住以后，整個(gè)學(xué)校都變成了紅色，就像涮了一層紅色的油漆。我們隊進(jìn)行得很順利，只有一個(gè)人左右不分。輪到我了，組長(cháng)一直在說(shuō)直走，我就憑著(zhù)感覺(jué)向前走。在我們對這個(gè)活動(dòng)還意猶未盡的時(shí)候接著(zhù)開(kāi)始了第二個(gè)項目——扭瓶蓋�；顒�(dòng)規則是：第一個(gè)人先跑到放瓶子的地方把瓶蓋扭開(kāi)，然后跑回原地跟第二個(gè)人擊掌，第二個(gè)人再去把瓶蓋蓋起。一共分為四小組，男生兩組，女生兩組。哪一小組進(jìn)行得快就是獲勝方。我們這隊叫“籃球隊”，另一隊叫“無(wú)名隊。游戲開(kāi)始了，隊長(cháng)搶先沖上去，快速把瓶蓋扭開(kāi)，我因腿受過(guò)傷，跑得有點(diǎn)兒慢，因我們隊比“無(wú)名隊”少一人，隊長(cháng)就跑了兩次，在隊長(cháng)的努力下，我們隊贏(yíng)了。每人得到獎金，我興奮地把獎金遞給了媽媽。拿到了獎金，讓我懂得了集體的力量是多么強大，要學(xué)會(huì )和隊員協(xié)作一致。媽媽好像為我的腿有點(diǎn)擔心，我勇敢地說(shuō)：“Ican！放心吧媽媽?zhuān) ?/p>
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)PK賽結束了。正當大家還沉浸在剛才的情景中時(shí)，馬主任也依依不舍地宣布：“同學(xué)們，我們今天的`活動(dòng)就這樣結束了！”
今天的活動(dòng)真有意義！它讓我們在游戲中認識到眼睛是多么重要啊，如果沒(méi)有了眼睛，就看不到五彩繽紛的世界，將天天活在黑暗之中，那是多么痛苦��！朋友們，好好保護我們的眼睛吧！給身邊的盲人多一點(diǎn)兒溫暖和方便，讓他們的生活快樂(lè )一點(diǎn)兒，陽(yáng)光一點(diǎn)兒！讓我們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，給盲人心中點(diǎn)燃一盞明燈！
心中的明燈作文 6
人們常說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭f(shuō)的就是老師無(wú)私奉獻不求回報的精神。
記得那是一次數學(xué)考試后發(fā)卷子時(shí)，我本以為自己考得很不錯，但老師念到我的分數時(shí)，我竟然考了76分！
老師講卷子時(shí)，我望著(zhù)卷子，仿佛聽(tīng)到了全世界都在哭泣，我的心好像被一塊石頭堵塞了，完全聽(tīng)不進(jìn)去老師講的什么�？嫉眠@么差，老師絕對對我很失望！
“啪！”突然，老師拍了一下桌子，火冒三丈地掃視了一下教室里的所有同學(xué)，說(shuō)道：“有些同學(xué)根本就沒(méi)有聽(tīng)我講卷子，還考那么差！”聽(tīng)完，我又猜測到：老師是不是在說(shuō)我呢？怎么辦，又讓老師失望了！過(guò)后，一連幾次，老師都把目光投向我使得我不得不認真上課。
下課了，老師叫我們去改錯，我又開(kāi)始猶豫了。去改錯的時(shí)候老師絕對會(huì )罵我的，我不想被罵，可又不能不去改錯。哎……幾番猶豫過(guò)后，我還是鼓起勇氣去找老師改錯。我緩慢地來(lái)到辦公室，我把卷子拿給老師看，我已做好了“等死”的準備。正當我以為老師要說(shuō)我考得很差的時(shí)候，老師卻給我講起那些做題方法：“做這種求面積的'題時(shí)，就把圖形畫(huà)出來(lái)，這樣絲路就清晰了……”老師耐心地給我講解著(zhù)每一道題，絲毫沒(méi)有題我考差的分數，提醒著(zhù)我下次務(wù)必認真仔細。
以前，我總以為我們考差了，老師會(huì )特別生氣地罵我們。而現在，我卻改變了這個(gè)看法，不管考得好差與否，老師生氣與否，老師永遠都是那樣耐心地給我們指點(diǎn)錯誤，指引我們有正確的思路。不能總想著(zhù)老師很壞，俗話(huà)說(shuō)得好：“良師益友�！崩蠋煂Υ覀兙拖衽笥岩粯�，更特別的是，他是一個(gè)對我們無(wú)私奉獻的朋友。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！庇忠粋�(gè)夏天來(lái)臨，我們不得不告別小學(xué)生涯，但老師6年的哺育卻不能告別！啊，老師，我心中的明燈，您將永遠照亮我的人生。
心中的明燈作文 7
歲月荏苒，白駒過(guò)隙，十六年已經(jīng)過(guò)去了。時(shí)光帶走了什么？而我又留下了什么，一切都是未知，未知……
記憶中的小時(shí)候是模糊的，看不清也摸不透。只是，有一個(gè)人，他深深地刻在我的心間，揮之不去。我的童年里全部都是他的影子。在我印象里，他總是一副高大、神圣的樣子�？梢哉f(shuō)，從我出生那一天起他撐起了我的整個(gè)世界。
“手心永遠向下，靠自己；手心不要朝上，向別人索取�！边@是他教給我的道理。這些年來(lái)，我一直追隨著(zhù)他的腳步，不敢放松。
即將到來(lái)的中考，讓我壓力倍增。是他，不斷的給予我信心與希望。他就像一盞永不熄滅的明燈，照耀著(zhù)我小小的心間，讓我不再害怕。即使，未來(lái)的路還有很長(cháng)，困難，還有很多；即使，有一天我會(huì )跌倒，但是，沒(méi)有關(guān)系，他的期望就是我再站起來(lái)的勇氣，我無(wú)所畏懼，只為他。
時(shí)間的年輪在不停的旋轉，從來(lái)沒(méi)有停歇，也不會(huì )停歇！他一天天的變老了。時(shí)光偷走了他的年輕容顏，還給他的，只是一頭白發(fā)與滿(mǎn)臉的皺紋。他的手指因長(cháng)期干活，已經(jīng)嚴重變形，卻還可以給我做最?lèi)?ài)吃的菜；他的眼睛因年邁，已看不太清，可是學(xué)校的每一封家長(cháng)通知書(shū)，他都會(huì )一字一句的閱讀；他的記性，因年紀漸長(cháng)已略顯遲鈍，可是，可是我每一次回家的日子，他都記得……
他，就是我的爺爺。
雖然，他已經(jīng)七十九歲了，在未來(lái)的某一天，或許，他會(huì )永遠的.離開(kāi)我�？墒�，他教給我的一切，我都不會(huì )忘記。與他在一起的每時(shí)每刻都像一盞永不熄滅的明燈，照亮了我的世界，我生命的全部！
都說(shuō)時(shí)光是最神奇的小偷，可是它偷走了什么，又留下了什么，一切都在生命的輪回更替中未知，未知……
心中的明燈作文 8
人生之路上總會(huì )遇上許多挫折，會(huì )有痛苦和失望，而那給我鼓勵，讓我失望后不倒下，重新振奮，努力勇敢地迎著(zhù)困難走下去的不就是心中的明燈嗎？
我心中有著(zhù)一盞盞明燈，它并不是一件事，也不是一個(gè)人，而是周杰倫一首輕快的歌——《稻香》。
這首好聽(tīng)的歌在我失落傷心時(shí)就總會(huì )在我耳盼邊響起，讓我忘掉那些傷心的事，讓我不再傷心，勇敢面對生活，不被一時(shí)的`不幸和困難絆倒，讓我振奮起來(lái)。就如那一個(gè)下午：我悶悶不樂(lè )地走在回家的路上。突然，一個(gè)不小心，便人仰馬翻地倒在了樓梯上，映入眼簾的便是衣服上沾滿(mǎn)了灰塵，腳上又多了幾處傷痕。本來(lái)我心情就十分煩燥，這正是火上澆油，使得我更加生氣了，我用腳踩樓梯，報怨它的不太好，正準確用腳踢時(shí)，我耳邊又響起了那首熟悉的歌——《稻香》“對這個(gè)世界，如果你有太多的報怨，跌倒了，就不該絕望遷做。為什么人要這么脆弱墮落”，是啊，我不能去抱怨這樓梯，因為這本來(lái)就是我自己不小心。是的，我不能這樣脆弱墮落，我要勇敢地面對現實(shí)，堅強的活下去。
這盞明燈還讓我受益匪淺。每當我失敗了，失望了，對自己沒(méi)有信心了，它便又會(huì )響起“不要沉寞，容易就想放棄，就像我說(shuō)的追不來(lái)的夢(mèng)想換個(gè)夢(mèng)不就得了，對自己有信心……”每當這首歌響起后，我便會(huì )反省自己的目標是否太高了，我能實(shí)現嗎？能定低一點(diǎn)嗎？實(shí)現理想要一步一步來(lái)，要做好每一件事。
這就是我心中的明燈，它永遠指引著(zhù)我走向正確的方向，它也在孤獨與失望中陪伴著(zhù)我。讓我走困境，迎接光明與美好的未來(lái)。
心中的明燈作文 9
只有善于同黑暗游戲的人才能成為真正的獲勝者！
我怕黑，從小就是。這讓我對媽媽的依賴(lài)跌價(jià)了不知多少倍，我只是記得小的時(shí)候，一到白天我哪兒都敢去，可要是夜幕降臨，就算我躲到滾燙的被窩里也會(huì )覺(jué)得不寒而栗。
記憶中，媽媽的懷抱總是那么溫暖，我在她的懷抱里躺了十三年。
這十三年里的每一個(gè)夜晚都漆黑的令我恐懼。
直到十五歲的我，依舊會(huì )害怕黑乎乎的夜。
我嘗試過(guò)自己一個(gè)人睡，但總是會(huì )忍不住哭著(zhù)跑去找媽媽?zhuān)龘奈�，于是做了一件令我終身難忘的事。
那年夏天，我十二歲。
清晨，我一如既往的從母親的懷抱醒來(lái)，但我的眼前卻是一片漆黑。我伸手去揉眼睛，卻發(fā)現自己的腦袋上綁了厚厚的'一層紗布，我感到害怕——因為我怕黑。
“媽……媽……”我急得想哭，委屈的喊著(zhù)媽媽?zhuān)乙呀?jīng)感覺(jué)不到這厚重的紗布下有沒(méi)有我苦澀的眼淚了。
“孩子，你聽(tīng)著(zhù)，你生病了，這紗布不能拆，否則你的眉毛會(huì )掉光的，那可就不漂亮了……”
我聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，心里像是晴天霹靂，忍不住失聲大哭，不愿再與任何人說(shuō)話(huà)。
接下來(lái)的一個(gè)月，我仍是什么也看不到，可媽媽卻總是形影不離的照顧我。
她教我如何在“黑暗”中摸索前行，如何繞過(guò)障礙去拿東西，甚至如何去面對這個(gè)分不清白天黑夜的生活。
我漸漸的不再害怕了，我開(kāi)始適應這份黑夜里的寧靜，喜歡上這星辰大海卻又無(wú)邊無(wú)際的世界。
當拆掉紗布后，我見(jiàn)到了我所喜歡的“光明”。
當時(shí)，我有些疑惑：這樣的光明是我真正喜歡的嗎？
還是因為黑暗的襯托使它在我的心中大放異彩。
從那之后，我開(kāi)始自己一個(gè)人面對黑夜，當我怕時(shí)，就閉上眼睛把黑夜當成自己看不到的白天，耳邊還久久的回蕩著(zhù)母親陪伴時(shí)的一字一句。
如此，便可與孤獨相濡以沫，和黑夜把酒言歡。
心中的明燈作文 10
老師，就像一盞明燈，總是在黑暗中大放異彩，老師總是在我們最困難的時(shí)候伸出援手，老師總是無(wú)休無(wú)止地教育我們做人的道理，無(wú)怨無(wú)悔！
我們的班主任總透著(zhù)淡淡的幽香，散發(fā)著(zhù)濃濃的墨水味兒，還摻雜著(zhù)微微的孩子氣，她美麗大方，卻總刀子嘴豆腐心，總是舍不得懲罰我們，她就是我們心中獨一無(wú)二的王老師。
有一件事讓我終身難忘，使我感動(dòng)，讓我流淚。
那天風(fēng)和日麗，天氣晴朗，我的.心情格外舒暢，仿佛小鳥(niǎo)在對我唱歌，小花在對我點(diǎn)頭。我來(lái)到教室里，端端正正地坐下來(lái)。不久，我看見(jiàn)王老師抱著(zhù)一堆卷子，邁著(zhù)沉重的步伐緩緩走來(lái)。進(jìn)教室后，老師一直用那雙難以置信的眼神盯著(zhù)我，我不知做錯了什么，但我似乎已經(jīng)猜到了。我竟有一種說(shuō)不出的難為情，臉漸漸地紅了，頭深深地埋了下去。老師輕聲念了我的成績(jì)：“85分”，連我自己都有些不敢相信，平時(shí)比較優(yōu)秀的我怎么會(huì )考成這個(gè)樣子？班上的同學(xué)齊刷刷地望著(zhù)我，就像貓目不轉睛地盯著(zhù)老鼠一樣，360度的無(wú)死角，讓我感到無(wú)地自容，真想找個(gè)地洞鉆下去！這一刻仿佛時(shí)間靜止了，空氣凝結了。我靜靜地坐在位置上，等待著(zhù)老師的批評，可是我錯了，老師只是笑了笑，說(shuō)了一句簡(jiǎn)單的話(huà)：“別灰心，總結原因，繼續努力�！甭�(tīng)完王老師的話(huà)，我真想抱著(zhù)她大哭一場(chǎng)，我非常后悔想對她說(shuō)：“王老師，我一定好好學(xué)習，下次考一個(gè)好成績(jì)！”
看夕陽(yáng)的余光靜靜地撒在回家的路上，是面頰上滾落下的那滴不爭氣的淚珠。我在思考我那糟糕的成績(jì)！路上，仿佛鳥(niǎo)兒在同我憂(yōu)傷，小花在同我悲哀，小草在唉聲嘆氣，大樹(shù)在批評我，質(zhì)問(wèn)我，仿佛大地上一切都死氣沉沉！
四度春風(fēng)綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更綢……沒(méi)錯，這就是老師，那盞讓我在黑暗中大放異彩的明燈。
心中的明燈作文 11
在生活中，總有人在你無(wú)助的時(shí)候，鼓勵你前進(jìn)。在成長(cháng)的道路上，總有一盞明燈，在你迷茫的時(shí)候，指引你前行。
記得有一次，我考場(chǎng)失意，成績(jì)異常的讓人失望，老師也表示不滿(mǎn)意。試卷發(fā)下來(lái)了，我看著(zhù)那鮮紅的、刺眼的分數，心里一陣失落。我拿著(zhù)試卷，拖著(zhù)步子，沉重地走出教室�！稗Z隆隆……”震耳欲聾的雷聲打斷了我的思緒�？粗�(zhù)大家說(shuō)說(shuō)笑笑的，打著(zhù)傘相伴回家，我想大家應該都考得很好吧？“嘩啦啦……”雨下得更大了，這時(shí)我才想起自己沒(méi)帶傘。正當我準備沖回家時(shí)，雨中出現了一個(gè)打著(zhù)把大傘的`瘦弱的身影，就像黑夜里的一盞明燈，給我帶來(lái)光明。越來(lái)越近了，我逐漸看清，是母親！母親知道我考試了，卻沒(méi)有像往常一樣詢(xún)問(wèn)成績(jì)，而是輕輕地把我摟入懷里，溫柔地說(shuō)：“回家吧，孩子�！鳖D時(shí)，淚水涌上眼眶，我把頭又往母親的懷里埋了埋，便挽著(zhù)母親的手回家了。
晚上，我把試卷認真地看了一遍，發(fā)現問(wèn)題不大，只是太粗心，沒(méi)有好好審題、答題罷了。接著(zhù)，我仔仔細細地訂正錯題。這時(shí)，有人輕輕地敲了敲門(mén)，我沒(méi)有顧及，繼續一絲不茍地訂正�！昂簟K于訂正完了�！蔽议L(cháng)長(cháng)地舒了口氣，想著(zhù)出去溜達溜達。一開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)母親拿著(zhù)一瓶牛奶，靜靜地站在門(mén)外�！皨�?zhuān)阍趺床贿M(jìn)來(lái)��？”我問(wèn)�！皨屩滥阍趯W(xué)習，不想進(jìn)去打擾你，在門(mén)口等一會(huì )兒有啥的�！蹦赣H慈祥地說(shuō)道。然后，把牛奶送了進(jìn)去，說(shuō)：“孩子，媽希望你成績(jì)優(yōu)異，更希望你幸福成長(cháng)�！眲x時(shí)，一股暖意涌上心頭。我一直以為母親只關(guān)心我的成績(jì)，不在乎我的感受�？蓱z天下父母心，其實(shí)母親是想我能優(yōu)秀、快樂(lè )。
母親就像我心中的明燈，在我成長(cháng)的過(guò)程中，照亮我前進(jìn)的道路。我愛(ài)我的母親！
我們應該感激自己的母親，全世界都應該如此！
心中的明燈作文 12
關(guān)愛(ài)就像一盞明亮的燈，照亮了黑夜，也照亮了我的心。
一天，爸爸出差了，晚上不回家，媽媽也因為加班還沒(méi)回來(lái)。山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王，回到家可以盡情地玩電腦了！
一放學(xué)，我就腳底抹油飛奔到了家里。打開(kāi)門(mén)，把鞋一脫，書(shū)包扔在了沙發(fā)上，直奔電腦。打開(kāi)電腦，我像一匹貪婪的.餓狼，盡情地在網(wǎng)絡(luò )游戲中拼殺。不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了，外面好像下起了雨，我才不管這些呢！繼續“戰斗”。
“轟隆隆，轟隆��！”雷公開(kāi)始怒吼，一道道明晃晃的閃電在天邊劃過(guò)。我沒(méi)去理睬，繼續沉迷于網(wǎng)絡(luò )。忽然，一陣震耳欲聾的雷聲響徹云霄。屋里一下子漆黑一片�！把�！停電了！”我大叫。
“怎么辦，怎么辦？還有一大堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢！”到這時(shí)，我才急了。
突然，我想起了家里的急用燈，便手忙腳亂地翻找起來(lái)，可找了半天也沒(méi)找著(zhù)。
耳邊又響起了一陣陣雷聲，我嚇得躲到了角落，腦子里浮現出恐怖片里的惡魔，它們好像就在我旁邊，我都要哭出來(lái)了！
就在這時(shí)，一盞明燈出現在我的眼前，我像見(jiàn)到救世主一樣，不顧一切地沖上去。啊，是媽媽?zhuān)∥液窟罂奁饋?lái)。
“乖，不要哭，媽媽不是回來(lái)了嗎�！眿寢尠参课�。
抬頭一看，媽媽的頭發(fā)都被雨淋濕了！
媽媽知道我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，并沒(méi)有批評我，而是舉著(zhù)壞了腳的燈讓我寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)媽媽的手臂在顫抖，一定是累了吧。我內疚地說(shuō)：“媽媽?zhuān)菹⒁粫?huì )吧，我可以邊舉燈邊寫(xiě)作業(yè)的�！�
“你專(zhuān)心寫(xiě)吧，沒(méi)事�！眿寢尰卮�。
等我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽揉揉酸痛的胳膊，叮囑我：“快去洗臉刷牙，早點(diǎn)休息�！�
那一刻，我暗暗告誡自己：以后回到家一定先寫(xiě)作業(yè)！不能再貪玩了。
心中的明燈作文 13
云起云飛的日子，你驅散點(diǎn)點(diǎn)微寒，用一縷縷的光穿透黑暗，引著(zhù)我一步步走向光明，嗅到生命的芬芳。
你是平仄的韻律，是穿透歷史封煙的慷慨激昂。我就徜徉在你知識的海灘，獲得智慧和勇氣，擁抱樂(lè )觀(guān)與豁達。
在小學(xué)時(shí)成績(jì)一向優(yōu)異的我，剛踏入初中的大門(mén)就遭受了巨大的打擊。成績(jì)不理想，心情自然十分苦惱。這一切都被媽媽看在眼里。這天，她在我桌上放了一本書(shū)，翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，我的目光就被拉直了。書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)殘疾男孩克服自身不足，學(xué)有所成的故事。讀罷，我突然醒悟，人生總會(huì )經(jīng)歷很多的歷練，而這次失利，只是我生命航船剛剛啟航時(shí)遇到的一個(gè)小小的風(fēng)浪，我只有勇敢的站起來(lái)，才能有力量去迎接以后的風(fēng)雨。
是書(shū)，在我迷茫時(shí)，驅散了我心中的陰霾，讓我看清了腳下的路，也看到了更遙遠的未來(lái)。
“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親�！笔堑�，書(shū)是親人，是伙伴，它對我說(shuō)的每句話(huà)都是最真誠的，最動(dòng)人的。
我是個(gè)性格開(kāi)朗、率真的女孩，在班級的工作中，因為認真投入，惹惱了一些同學(xué)，其中就有我的好友小娜。這讓我又懊又難過(guò)。這時(shí)，一段話(huà)又像春雨一樣飄入我的耳畔：“友情，是歷盡歲月的洗滌后，不含有任何雜質(zhì)的，最真誠的'一種情感�！边@讓我想起了與小娜之間的種種過(guò)往，我不想失去這樣一位好朋友，也不想辜負我們曾經(jīng)走過(guò)的歲月，于是在一個(gè)周末，我將她約到我們常去的一片草地旁，當我倆牽著(zhù)手嬉笑著(zhù)離開(kāi)時(shí)，陽(yáng)光斜照在芳草地上，身后是屬于我們的芬芳。
是書(shū)，讓我走出了內心的狹隘，重新獲得了友誼。
書(shū)就是一盞明燈，它將千百年來(lái)人類(lèi)智慧的精華，匯成點(diǎn)點(diǎn)的光，來(lái)喚醒你，照亮你，讓我們走出愚昧，走出迷茫，順著(zhù)它的引領(lǐng)，乘風(fēng)破浪，揚帆遠航。
心中的明燈作文 14
明燈，在黑暗中為人們指明方向；而心中的明燈，則在人們迷茫的時(shí)候給人鼓勵，催人奮進(jìn)。
我心中的那盞明燈，就是書(shū)籍。
小時(shí)候，我是一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的孩子，總纏著(zhù)大人給我講故事，還經(jīng)常抱著(zhù)書(shū)而廢寢忘食。聽(tīng)姥爺說(shuō)，不到三歲的時(shí)候，對《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等童話(huà)故事，我就耳熟能詳了，經(jīng)常受到大人們的.交口稱(chēng)贊�，F在聽(tīng)姥爺津津樂(lè )道，我也感到十分自豪呢！
我心中的那盞明燈，它可以帶給我自豪。
還記得，小學(xué)四年級的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生參加局里的課外知識比賽，我和同年級的幾個(gè)同學(xué)被選拔參賽。這不僅是代表班級，更是代表學(xué)校的榮譽(yù)！從那以后，我便開(kāi)始讀了更多的書(shū)，為了給自己、班級、老師和學(xué)校爭光。比賽前一天，又把我看過(guò)的書(shū)溫習了一遍。經(jīng)過(guò)一周的備戰，感覺(jué)自己的知識又增長(cháng)了很多。競賽中，憑借著(zhù)書(shū)籍帶給我的知識、經(jīng)驗和信心，我便胸有成竹地答完了試卷，并獲得了局一等獎。
我心中的那盞明燈，給我知識，給我經(jīng)驗，給我成功，也給我喜悅。
記得五年級時(shí)，是我的一段低谷時(shí)期。那時(shí)突然換了新的數學(xué)老師，由于不太適應新老師的授課方式，加上自己的粗心、馬虎，成績(jì)一落千丈。那時(shí)的我心里郁悶、難受。于是我把注意力轉向了“書(shū)的海洋”，書(shū)籍告訴我：憂(yōu)愁于事無(wú)補，不如早點(diǎn)接受現實(shí)，適應現實(shí)。于是我便不再憂(yōu)愁，而是改變心態(tài)，學(xué)會(huì )適應。終于，一段時(shí)間后，我適應了老師的講課方式，很快就迎頭趕上了。
我心中的明燈，能在我低谷的時(shí)期，為我指點(diǎn)迷津。
現在，我仍然喜愛(ài)讀書(shū)，徜徉在唐詩(shī)宋詞的懷抱，感受古代王朝的興盛與衰��；品味《上下五千年》，瀏覽中華文明古國的悠久歷史；閱讀《名人傳》，感受榜樣的力量……
心中的明燈作文 15
每一個(gè)人的成長(cháng)都是一條路，有時(shí)通達有時(shí)曲折。而在這一條路中，總有一些明燈，為我們照亮前面的路，讓我們勇敢地向前走去。
在我心中，我媽媽就是我人生道路中的一盞明燈，曾給我留下很多深刻的`印象。
在那天，我們考了一次數學(xué)，我因為不認真只考了76分。
回家的路上，我走一步停一步，不知道回家怎么向媽媽交代。
最終，我還是挪到了家門(mén)前。
我剛打開(kāi)門(mén)，媽媽就叫我過(guò)來(lái)吃飯，我坐到了餐桌上，開(kāi)始默默地吃飯。
媽媽假裝不知道地問(wèn)：“你們最近怎么不考試了呢？”
我做賊心虛，故意吃了一大口飯，假裝因為飯塞滿(mǎn)了嘴，只能發(fā)出“唔，唔”的聲音想應付過(guò)去。
可媽媽卻冷不丁地說(shuō)：“哦，原來(lái)你考了76分��！”我猝不及防，噗嗤一口把飯噴了出來(lái)，驚愕地說(shuō)：“你怎么知道？”
媽媽又對我說(shuō)：“你老師早和媽媽聊過(guò)你的近況了，我可都知道哦！”。
“不過(guò)，陽(yáng)陽(yáng)，你一定要誠實(shí)，考試沒(méi)考好沒(méi)有什么關(guān)系，可你一定要誠實(shí)，這才是做人的本分呀！你不論怎么樣，都一定要誠實(shí)��！”
這件事情，讓我懂得了做人要誠實(shí)，而媽媽?zhuān)瑒t是我人生道路中最明亮的第一盞燈！
心中的明燈作文 16
在我的人生之路當中有過(guò)挫折、困難、失望，每當我經(jīng)歷過(guò)這些時(shí)，總會(huì )有一個(gè)人在我的身邊鼓勵我，幫助我和安慰我，那個(gè)人就是我的爸爸。
有一次數學(xué)考試，在考試結束后，我對家里人說(shuō)：“這次我一定能考第二名�！钡诙煳业綄W(xué)校去，考試成績(jì)出來(lái)了，我竟然就只考了第五名，當我拿到試卷時(shí)，我仔細的檢查了一遍，我終于發(fā)現了原因，都是粗心惹的禍，像第二大題第三小題，我過(guò)程寫(xiě)對了，可就是因為粗心答案寫(xiě)錯了，就這么白白的的'丟了幾分。你說(shuō)我粗不粗心？當我回到家，我以為爸爸會(huì )罵我，可爸爸并沒(méi)有罵我，而是安慰我，說(shuō)：這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次再努把力�！拔铱蘖�，一向在我眼里很?chē)绤柕陌职�，此刻他在我眼里是多么的慈祥�。?/p>
還有一次，我家養了兩年的小狗突然死了，我很難過(guò)，爸爸看我如此難過(guò)便在我的身邊安慰我說(shuō)：不要難過(guò)，小狗只是到另一個(gè)世界去了，它在那兒也會(huì )生活得很快樂(lè )�！薄罢娴膯�？”我問(wèn)，爸爸回答說(shuō)：“真的�！蔽蚁嘈帕税职�，于是我就不難過(guò)了。
我的爸爸是我心中的一盞明燈，為我照亮前行的道路。
心中的明燈作文 17
父母，是我們人生中第一位啟蒙老師，教會(huì )我們走路、拿勺子和說(shuō)話(huà)等。
老師便是你真正的導路人，讓你往正確的方向前行，每個(gè)人上小學(xué)的第一天，也是和導路人的第一次見(jiàn)面，老師會(huì )告訴我們許多的道理，比如，如果自己都沒(méi)有做到應該完成的事，別人也不會(huì )幫助你。
有－次，我數學(xué)考砸了，從98分一下滑到了86分，一開(kāi)始，老師很驚訝，是誰(shuí)只考了這么點(diǎn)分數，不看不知道，一看嚇一跳，一個(gè)理科生竟只考了這么低，考卷下發(fā)的當天，便讓我去辦公室進(jìn)行了一次長(cháng)談，其實(shí)就是因為粗心，不夠仔細。經(jīng)過(guò)這次長(cháng)談讓我慢慢改正了這個(gè)毛病，并越考越好。
幾天前，我又面臨了考試，成績(jì)出來(lái)了，96.5加5分。但我并不滿(mǎn)意，因為，成績(jì)最好的是數學(xué)課代表，并不是我，而且其中幾題又是因為粗心而錯，但又一想老師常講的.一句話(huà)失敗不可怕，可怕的是不愿去改變自己。
所以因為這句話(huà)，我又在昨天的復考中取得更好的成績(jì)。
老師是一盞燈，幫我們照亮知識黑洞；老師又是一位引路人，引領(lǐng)我們走往正確的方向，正是因為有老師當的教導，才有了我今天優(yōu)秀的成績(jì)，也打開(kāi)了我的心靈窗戶(hù)。
心中的明燈作文 18
在人生的漫漫長(cháng)路上，有許多激勵我的人和事，他們的腳印還遺留在我心靈中的沙灘上。而他們是我心中永遠的明燈――一代又一代優(yōu)秀而偉大的科學(xué)家們。
我崇拜詹天佑，他是我心中的明燈。因為他不畏外國的阻撓和蔑視，不畏環(huán)境的惡劣，不畏設備的缺少，迎難而上，堅持工作，與工人們同甘共苦，以身作則，毅然接受了任務(wù)。他也靠著(zhù)他的嚴禁的科學(xué)態(tài)度，扎實(shí)而淵博的專(zhuān)業(yè)知識和他的責任感完成了任務(wù)，為中國人民增光添彩，所以我崇拜他。
我贊揚袁隆平，他是我心中的明燈。因為他不怕西方輿論的壓力，面對重重失敗毫不氣餒，經(jīng)過(guò)多年堅持不懈的努力，終于研究出讓世界震驚的高產(chǎn)水稻新品種。所以他值得我贊揚。
我還要學(xué)習諾貝爾的不怕死的精神，百折不撓的.毅力;學(xué)習李比西的善于從失敗中吸取經(jīng)驗教訓的精神，因為在科學(xué)研究以至人生的漫漫長(cháng)路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，總是會(huì )有曲折的，但無(wú)論怎樣，只要失敗后不氣餒，善于吸取經(jīng)驗教訓，勇于改正，就會(huì )到達成功的彼岸。所以我要學(xué)習他們，他們是我心中的明燈。
心中的明燈作文 19
那天，在書(shū)上看見(jiàn)了一句話(huà)，書(shū)上說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如燈，山在遠處巍峨，燈在近處溫暖，而我對這句話(huà)卻沒(méi)有一個(gè)完整的認識。
在我的記憶里，父親對我才是如燈一般的溫暖，母親則是那遠山，小時(shí)候，每次我有什么事都是父親幫了我，母親則是不管不問(wèn)。
我知道母親討厭我，就因為那年代的重男輕女，我也討厭我自己為什么是個(gè)女孩，要是男孩該有多好，但是我是女孩的事是無(wú)法改變。而我能做的就是要大家承認我。
我每天奔波在學(xué)校與家里這兩點(diǎn)一線(xiàn)，學(xué)習、學(xué)習，直到有一天。
那天下午我和小伙伴們在一起嬉鬧，母親一改從前的嚴厲，很溫柔的來(lái)看我，交代我一些要注意自己的感冒，就走了，她去了新疆。沒(méi)有給父親說(shuō)，我也是后來(lái)才知道的.，父親找了她很久，甚至責怪于我，問(wèn)我為什么不留下她。我嚇哭了。
快過(guò)年了，母親回來(lái)了，染黃了頭發(fā)，她說(shuō)她常�？粗�(zhù)我的照片想我，有時(shí)候看著(zhù)看著(zhù)就哭了，所以她這次回來(lái)就不走了。我笑了。
這才是我要的結局。
心中的明燈作文 20
我的心里有一盞熊熊燃燒的明燈，她總能為我照亮前進(jìn)的方向，使我不至迷失了歸途。
“江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼……”母親指著(zhù)課本一字一句的教我念。她的普通話(huà)并不是很標準，但是卻在我童年的記憶里一遍遍回蕩，帶著(zhù)濃重的口音，伴我入了燭火昏黃的夢(mèng)鄉。
母親眨了眨眼，看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，只看了一會(huì )兒，也很疲憊的說(shuō):“真是老了呀，連你們現在的題都不會(huì )做了……”她也只是小學(xué)畢業(yè)，自然是記不得這些的。她自顧自的說(shuō)道:“以后啊，還是要靠你養俺，你可別嫌俺��！”聞言，我抬了頭卻又飛速的'低下，抽了抽鼻子偽裝者敷衍道:“是是是，您可別操心了�！彼α诵�，不語(yǔ)了。
她大發(fā)雷霆的時(shí)候可多著(zhù)呢！大抵數來(lái)說(shuō)數去，也就那么點(diǎn)事兒，弟弟不學(xué)習了、和父親吵架了、我成績(jì)不好啦……當然，成績(jì)不好都是我懶得學(xué)，估計叛逆期的小孩都不喜歡這種不松不緊的態(tài)度吧。但每當這時(shí)我還是免不了被波及，不關(guān)我的事，躲！關(guān)我的事，也躲！
“今天又沒(méi)好好學(xué)？”“怎……怎么會(huì )？”她挑挑眉，放我一馬，我望著(zhù)他的白發(fā)，小小聲道:“媽?zhuān)泐^發(fā)又該染了�！彼读算墩f(shuō):“不染了，老了�！�
“怎么會(huì )，”我想道:“您可是我心中的明燈��！”
心中的明燈作文 21
漆黑的夜空中總會(huì )有星光閃耀；迷霧的森林總會(huì )有鳥(niǎo)兒的朝啼；月夜的街道上總會(huì )有遠處的火焰；而我的心中，母親您是一盞常明之燈，在冥冥之中將我指引。
尊嚴常明
你常告訴我，尊嚴是一個(gè)人的根本。也許你會(huì )經(jīng)常見(jiàn)到有乞丐在街頭，我們大家都會(huì )去幫助他們，但僅僅出于同情。他們日復一日，年復一年在重復著(zhù)這樣的事，但出于各種原因卻無(wú)法改變。我們對他們的憐憫不是因為他們的生活貧困，而是因為他們沒(méi)有尊嚴。您在教育我盡量的給予別人最大的尊重的'同時(shí)，也在努力讓我為尊嚴而活。
無(wú)悔常明
你經(jīng)常告訴我時(shí)間一去不復返，關(guān)鍵在于怎樣才能活的有意義。不會(huì )為一些發(fā)生過(guò)的事而后悔。人生，要想快樂(lè )，就要無(wú)悔。發(fā)生過(guò)的事也僅僅是過(guò)往，就讓它深深埋葬，悄悄的腐爛、消失。正因為這是我的選擇，我從不后悔。正因為我不后悔，才敢做出更多決定一生的選擇。
獨立常明
記得小時(shí)候摔倒時(shí)，你會(huì )教我怎樣止血，怎樣讓麻木的膝蓋又充滿(mǎn)活力，但你卻從不去拉我起來(lái)�！澳惚仨殞W(xué)會(huì )自己站起來(lái)”你總會(huì )這么說(shuō)。獨立是我必須經(jīng)歷的過(guò)程。只有你變得獨立，上帝才會(huì )把本該屬于你的命運物歸原主。
母親，你是我的一盞心燈——常明。
心中的明燈作文 22
明燈，象征給我們照亮前進(jìn)道路而犧牲自己的人。我心中的明燈是老師。
老師是我們成長(cháng)的指路燈，日日夜夜地為我們照亮，觸動(dòng)著(zhù)我們的'心靈，日日夜夜地陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，給予了我們前進(jìn)的力量，老師身體力行，潤物無(wú)聲，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煹木�，值得我們學(xué)習，是我們的明燈。
上個(gè)星期四下了晚自習后，正好我那天也沒(méi)有事情干，就晚些回家，但是，在我很晚回家時(shí)，看到老師辦公室里的燈還在亮著(zhù)，我悄悄地走進(jìn)辦公室，瞄了一眼，看到老師在那個(gè)辦公室旁辛苦地工作，認真地為我們批改作業(yè)，我滿(mǎn)是感動(dòng)。還有一件事，使我更加的感激，在我上小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文成績(jì)不是很好，我那和藹可親的語(yǔ)文張老師總是想辦法幫我，想辦法給我補課，當時(shí)的我非常感激。到了考試的那天，我用真實(shí)的水平把語(yǔ)文成績(jì)提高了，得了95分，我是滿(mǎn)臉的欣喜，就連老師也開(kāi)心地祝賀我，我們倆都很高興，我對老師說(shuō)：“老師，謝謝你，您對我的關(guān)心，我終身難忘，您的一言一行，我終身受益”老師，您辛苦了！。
我心目中的明燈，我的老師們，我愛(ài)教過(guò)我的所有老師！
心中的明燈作文 23
我喜歡看書(shū)，自從我校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)以后，我更是以書(shū)為友。正如海倫說(shuō)：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧�！睆摹冻涕T(mén)立雪》中，我看到了楊時(shí)是如何愛(ài)學(xué)習和尊敬老師的。
想到我們的老師總是為我們付出那么多，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。老師，沒(méi)有您孜孜不倦的教誨，就沒(méi)有現在的科學(xué)家、工程師、醫生、學(xué)者等許多為社會(huì )做出貢獻的人。祖國因你們而強盛！讀了《小英雄王二小》、《劉胡蘭》等許多抗日戰爭時(shí)期的故事，讓我了解到中華民族曾經(jīng)有過(guò)那么悲慘的歷史，我們今天擁有幸福生活是那個(gè)時(shí)代王二小、劉胡蘭等無(wú)數抗日英雄的犧牲換來(lái)的！他們勇敢、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的精神多么值得我們學(xué)習。為了建設我們美好幸福的家園，我們應該更加努力學(xué)習，將來(lái)做個(gè)對國家有用的人！如果沒(méi)有讀《日月潭》、《可愛(ài)的.西沙群島》，我就不知道我們祖國有如此仙境，有如此可愛(ài)、美麗富饒的地方！
因為讀了《司馬光》的故事，讓我懂得了遇事要沉著(zhù)冷靜，機智勇敢等等。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)成長(cháng)的搖籃。而那些經(jīng)典書(shū)籍就像一盞盞明燈，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，明白做人的道理。
心中的明燈作文 24
老師的愛(ài)像燈一樣溫暖我們的心田。
天空下起了蒙蒙的細雨，蒼天好像生氣了一樣，頓時(shí)把天空變得黑壓壓的，刮起了無(wú)情的大風(fēng)。
我們一班在餐廳就做之后聊起了天，等待著(zhù)學(xué)校為我們做的美味午餐�？粗�(zhù)別班的同學(xué)在那兒大口大口地吃著(zhù)，讓我們饞涎欲滴。但是，大家都沒(méi)有注意到美麗的班主任——張老師。
張老師剛剛監考完，就小跑著(zhù)奔向餐廳給我們打飯。因為來(lái)的比較晚，等我們來(lái)的時(shí)候盤(pán)子還是空的，我們像沒(méi)事人一樣在那兒聊天，哈哈大笑，而張老師卻一趟又一趟地來(lái)回奔跑。
忽然停電了，整個(gè)餐廳黑乎乎的。張老師借著(zhù)手機微弱的亮光給我們送來(lái)了熱騰騰的.餃子，還一個(gè)一個(gè)地為我們盛飯。這時(shí)，我們的心和餃子一樣，熱騰騰，暖烘烘的。張老師卻一口沒(méi)吃，她怕我不夠吃，再一次去盛餃子了。我開(kāi)始了狼吞虎咽。
最后，大家都吃飽了，只有張老師只吃了幾個(gè)餃子。飽餐之后，我們回班復習了。
張老師，您就是一盞燈，溫暖著(zhù)我們，照耀著(zhù)我們，讓我們這一朵朵小花溫暖地綻放。
心中的明燈作文 25
心中的那盞明燈十個(gè)春夏秋冬，十年的酸甜苦辣，我從一個(gè)不懂事的娃娃，長(cháng)成了一個(gè)小小的‘男子漢’。
剛剛從人生的起跑線(xiàn)，踏上人生之路，正當我迷茫不知所措時(shí)，一盞明燈指引了我前進(jìn)的道路。那是四年級下學(xué)期，學(xué)校發(fā)起作文征文熱，同學(xué)們如雨后春筍般露出頭。而我是個(gè)寫(xiě)作癡，一篇簡(jiǎn)單的作文都寫(xiě)不好，同學(xué)們嘲笑我。譏笑我，讓我無(wú)地自容�；丶液笪掖罂蘖艘粓�(chǎng)，男兒有淚不輕彈，媽媽看見(jiàn)了心疼地說(shuō)：“乖?xún)鹤觿e哭，寫(xiě)作是一門(mén)語(yǔ)言積累的過(guò)程，要寫(xiě)好作文必須多讀。多練。多寫(xiě)。多看，平時(shí)詞匯積累的少，怎么會(huì )寫(xiě)好作文？”聽(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我停止了哭泣，向窗外望去，突然，從我閃閃的淚光中我看見(jiàn)了一盞明燈，那明燈給黑暗中無(wú)助的`我指明了前進(jìn)的方向，那明燈越來(lái)越亮，讓我拋開(kāi)恐懼和害怕，勇敢的向前走……
從此我愛(ài)上了寫(xiě)作，在老師和媽媽的幫助下鼓勵下。指導下，我的寫(xiě)作水平有了明顯提高。我開(kāi)心地笑了……我知道，是我心中的那盞明燈照亮了我，有了她，我不再膽怯；有了她，讓我擁有了奮斗的激情；有了她，讓我擁有了一個(gè)真正的學(xué)習向導，學(xué)習動(dòng)力，學(xué)習的目標。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人心中都為自己點(diǎn)起一盞明亮的燈吧！
心中的明燈作文 26
每個(gè)人心中都有一盞明燈，我心中的明燈是我的母親。
記得有一次，我走錯了路——本來(lái)我的數學(xué)題是錯的，但是我改了過(guò)來(lái)，說(shuō)是對的，結果被媽媽知道了，她訓斥了我一番，還對我說(shuō)對了就是對了，錯了就是錯了要誠實(shí)，從那以后起我就再也沒(méi)有撒謊了。因為我知道不論對于錯都改變不了什么。媽媽就是我心中的明燈。是她指引我方向的重要人物，什么也改變不了對錯，什么也改變不了媽媽在我心中的地位。燈是溫暖的，母親也是溫暖的。
那一次我發(fā)高燒，而且是下雨天，媽媽知道了，立馬請假，冒雨到學(xué)校來(lái)接我。她的車(chē)上只有一個(gè)人穿的'雨衣，但是媽媽把雨衣給我穿，而她自己冒雨送我去醫院，到了醫院媽媽東奔西跑的，一腳都沒(méi)有停下，這時(shí)我得到了溫暖，媽媽為了我這么努力工作，現在連坐的沒(méi)有坐下過(guò)，媽媽就是我心中的太陽(yáng)，給我陽(yáng)光給我燦爛。沒(méi)有母親就沒(méi)有了方向，沒(méi)有母親就沒(méi)有了陽(yáng)光，沒(méi)有母親就沒(méi)有了走向成功的梯子，沒(méi)有母親就沒(méi)有了陽(yáng)光。母親是我最重要的人，母親在我的的道路上幫助我們走向上頂，走向成功。母親就是我心中的明燈，母親是陽(yáng)光，母親是心中最重要的。媽媽我愛(ài)你！
心中的明燈作文 27
親愛(ài)的張老師，您是我心中的明燈，為我照亮前方的路，讓我的語(yǔ)文成績(jì)天天向上。
記得有一次，我試卷里的題目都答完了，查也不查了，便拿出白紙畫(huà)畫(huà)了�？刹恍业腵是考試考砸了，只有88.5分，班里有許多同學(xué)考了高分，而我卻考這么差，真讓您大所失望。張老師對我說(shuō)，“今天放學(xué)王欣煜留下來(lái)�！睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一轉眼就到了放學(xué)時(shí)間，大家都背著(zhù)書(shū)包紛紛離開(kāi)了教室，我依然坐在教室里。這時(shí)，張老師走了過(guò)來(lái)，溫和地對我說(shuō)：“王欣煜，你平時(shí)成績(jì)不是很好嗎？今天怎么就考了這么一點(diǎn)分數�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“張……張老師，對不起，我考試做完了畫(huà)畫(huà)，其實(shí)考完試了也要仔細檢查，不能玩�！睆埨蠋熞�(jiàn)我改正了錯誤，高興的笑了，還把我不會(huì )的題目重心的講解了一遍。我也聽(tīng)的非常認真。
正在這時(shí)，媽媽來(lái)接我了，看到了這一情景，就感激地對張老師說(shuō)：“真是太感謝張老師了�！睆埨蠋熚⑽⒁恍φf(shuō)：“這是我應該做的。下次再努力考高分哦”最后，我們和張老師說(shuō)了聲再見(jiàn)，就回家了。
離開(kāi)辦公室時(shí)，我又回頭看了看您，見(jiàn)您又拿出書(shū)本來(lái)埋頭備課。頓時(shí)，眼淚一下子從我的眼睛里流了出來(lái)，心想，張老師，您太辛苦了！您是我心中的明燈！
心中的明燈作文 28
我身邊有許多人給我鼓勵，那是我前進(jìn)的動(dòng)力，也是我心靈的支柱，更是我心中的明燈。 當我我到試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，我焦急不安，怕我爸媽看到后會(huì )打罵我，所以我懷著(zhù)害怕的.心情來(lái)到父母面前，亮出那讓人不滿(mǎn)意的試卷，等待著(zhù)他們的責罵。但接下來(lái)發(fā)生的事讓我難以相信！媽媽用手撫摸著(zhù)我說(shuō)：“孩子，這次我不會(huì )怪你的。我相信你只是沒(méi)認真罷了，并且你下次一定要好點(diǎn)。答應我！”“嗯！我會(huì )努力的！”果真，我再次拿著(zhù)試卷出現在媽媽面前，媽媽的臉上浮現出笑容。
在我第一次騎自行車(chē)時(shí)，我總是摔跤，這讓我傷心難過(guò)。當我準備要放棄時(shí)，爸爸站出來(lái)，他說(shuō)：“你知道嗎？每個(gè)人的第一次都會(huì )不如意，我何曾不是呢。你要努力并找到絕竅，你就會(huì )成功！”“好吧！”我無(wú)奈地答應了。我就這樣在一次次摔跤之后騎會(huì )了自行車(chē)。我高興極了。并銘記爸爸對我說(shuō)的話(huà)，直到現在這句話(huà)一直教會(huì )我學(xué)會(huì )嘗試。
我心中的明燈照耀著(zhù)我的人生道路，使我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿(mǎn)光明。
心中的明燈作文 29
我爺爺是一位普通的人民教師。
在生活上他勤儉節約、艱苦樸素，為我們家作出了榜樣。記得每次爸爸媽媽要買(mǎi)面條時(shí)，他總是說(shuō)：“家里有面，自己搟吧咱做的面好吃，湯也好喝”而且，剩下的面湯也不讓倒卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“過(guò)去吃大鍋飯的時(shí)侯，要能喝上這樣的面湯也算是不錯了，倒了怪可惜的，留著(zhù)下湯面吧”還記得他說(shuō)：星期天跟張老師一塊騎自行車(chē)去玩，夏天天氣那么熱，走的路那么遠，干渴難忍，連一毛錢(qián)的冰棍都舍不得買(mǎi)。在穿著(zhù)上他更是那么儉樸，襪子、衣領(lǐng)爛了就用針線(xiàn)、布條縫里縫外總是舍不得扔了。
衣服幾年不見(jiàn)添一件，少得那么可憐。在工作上，他愛(ài)崗敬業(yè)，談名利更是遠近聞名。聽(tīng)我爸爸說(shuō)，爺爺過(guò)去還當過(guò)中心校生活大隊長(cháng)呢他一向工作踏實(shí)、認真，幾次擔任校長(cháng)職務(wù)的機會(huì )他都錯過(guò)。在教育戰線(xiàn)上一直默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)地工作到生命的.最后一刻。
雖然三年前爺爺不幸患病離我們而去，但是他老人家生活、工作的高尚品德早已化成一盞燈，永遠亮在我們心中，指引、照耀著(zhù)我成長(cháng)的道路。
心中的明燈作文 30
和諧是一盞明燈，能夠照亮人生的道路。誰(shuí)都期望世界是和諧的，但這需要每個(gè)人為和諧添一份光明。
生活中的和諧事有很多，上車(chē)時(shí)，給老人讓座；受災時(shí)，為災區的困難孩子捐款；08年前的一場(chǎng)大雪，更讓我們感受和諧的重要。杭州城站廣場(chǎng)，解放軍叔叔為滯留旅客搭起了帳篷；一碗碗熱騰騰的姜湯送到每位旅客手中，溫暖著(zhù)每位旅客的心窩；馬路上，很多市民自發(fā)上街掃雪，盡快讓公交車(chē)暢通，給大家帶來(lái)方便；多少解放軍叔叔和電力公司的叔叔們，放下回家團圓的`機會(huì )，奮戰在抗雪第一線(xiàn)。這一幕幕和諧的畫(huà)面，動(dòng)人的故事，讓我們感受到和諧是一盞明燈，照亮著(zhù)所有被幫忙過(guò)人們的心。
但生活中，也有一些雞毛小事，會(huì )使和諧這盞明燈失去了光芒。過(guò)年回家排隊買(mǎi)票時(shí)，不留意踩了別人的腳，別人大聲罵你，你不服氣，動(dòng)手打了他，他又打了你，這時(shí)，你是否發(fā)現和諧這盞明燈在慢慢熄滅；鄰里之間為了一點(diǎn)小事，搞得如同仇人，這時(shí)，你是否聽(tīng)到和諧在向你忠告：退一步海闊天空！
和諧是一盞明燈，她在每個(gè)人手中傳遞著(zhù)，當你接到這盞明燈時(shí)，必須要在心中播下一顆和諧的種子，讓她發(fā)芽、開(kāi)花、結果、長(cháng)大，這時(shí)你會(huì )發(fā)現，和諧有巨大的魔力，她會(huì )帶你踏上光明的人生大道。
心中的明燈作文 31
在生活中偶爾會(huì )遇到一些挫折，一些不尋常的喜怒，都要勇敢的去面對，你人生的一盞燈才會(huì )被點(diǎn)亮，來(lái)照亮你的人生道路，才能向亮明的地方走下去。
在我的生活中一直有一盞燈，照亮了我要走的路，引導著(zhù)我前進(jìn)，讓我充滿(mǎn)信心，這盞燈一著(zhù)在陪著(zhù)我，幫助著(zhù)我，激勵著(zhù)我，支持我，這盞燈 就是我的家人‘?huà)寢尅?/p>
記得，有一次要考試了，就陪我做作業(yè)，報聽(tīng)寫(xiě)，一起讀書(shū)，不顧勞累的陪著(zhù)我，不顧辛苦的教導我，我就在這樣的幫助，我考得還滿(mǎn)意，那時(shí)我心里可激動(dòng)，真是謝謝媽媽。但是，很多時(shí)候我又開(kāi)始不聽(tīng)媽媽的話(huà)了，結果成績(jì)落后來(lái)了，現在想起來(lái)還有點(diǎn)后悔，那時(shí)應該聽(tīng)媽媽的就好了。才不會(huì )落下這個(gè)下場(chǎng)，
這盞燈，讓我從黑暗里掙脫出來(lái)，讓我在黑暗看到一絲的'光明，讓我在孤獨時(shí)，得到真心陪伴和談話(huà)，讓我在需要幫助時(shí)，得到真誠的幫助和鼓勵，這盞燈點(diǎn)亮了我人生的道路，讓我走過(guò)坎坷，走過(guò)黑暗，向著(zhù)那光明的方向前進(jìn)。燈陪著(zhù)我，打倒敵人，打倒那些障礙我的東西�！�?huà)寢尅倚闹忻鳠�，謝謝你一直幫助我，支持，鼓勵我，照亮著(zhù)我的世界，照亮著(zhù)我的前方。
心中的明燈作文 32
燈…燈…燈？燈是黑暗中發(fā)出微微光明的工具、是讓你不再害怕黑暗的光明！在我心中有這樣一盞燈，他發(fā)出的光始終呵護這我！使我的童年充滿(mǎn)了歡快！他叫爸爸！
今天去公園鍛煉身體時(shí)，看到許多天真無(wú)邪的小孩子在高高興興的玩耍時(shí)，想起了小時(shí)候。小時(shí)候，爸爸對我十二分的好。上幼兒園時(shí)，我家離校園僅僅只有三十多米，他還是得親自送我去校園。小時(shí)候，爸爸在看電視，而我在精彩的.時(shí)候要看動(dòng)畫(huà)片，他會(huì )毫不猶豫的讓我看。小時(shí)候我要什么，他都會(huì )給我買(mǎi)，就差把星星、月亮摘給我了。小時(shí)候……
記得那次暴雨天，外面刮著(zhù)大風(fēng)、下著(zhù)大雨、雷聲震耳欲聾，隱隱有些嚇人�？墒�，不爭氣的我，偏偏在那天被汽車(chē)撞了。爸爸背著(zhù)我，頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨把我送進(jìn)醫院，并且整夜未眠的守在我身邊。還得自己感冒了。當知道我并無(wú)大礙時(shí)，才睡下。記得那次我因為在同學(xué)家回來(lái)晚了，爸爸把附近的小區找了四、五遍，我回來(lái)后，你們把我訓斥了幾遍。讓我以后都很守時(shí)。記得我上次被別人欺負得遍體鱗傷時(shí)，爸爸為了去找那個(gè)人說(shuō)道說(shuō)道，把整個(gè)小區找遍……
在我心中，爸爸就是一盞燈，在我因為前路迷茫時(shí)，為我指明方向，讓我在迷霧中茁壯成長(cháng)！
爸爸我愛(ài)你！
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