【合集】冬日暖陽(yáng)作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的冬日暖陽(yáng)作文，歡迎大家分享。

冬日暖陽(yáng)作文1

　　陽(yáng)光透過(guò)枝椏，碎裂一地金光。幾米陽(yáng)光，慵懶的照到地上，也照到我的心中，似野藤一般蔓延，不知不覺(jué)在心中生根發(fā)芽。

　　這陽(yáng)光蔓延到兒時(shí)。兒時(shí)，最享受的時(shí)光，就是在冬日的午后，手捧著(zhù)一個(gè)碩大香甜的柿子，盤(pán)腿坐在樹(shù)邊，靜靜的聽(tīng)著(zhù)姥爺講著(zhù)屬于自己的故事。而我就抱著(zhù)柿子，坐在姥爺身邊，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣歡樂(lè )的笑聲。姥姥則安靜的躺在搖椅里，陽(yáng)光碎在銀絲上。懷里的那個(gè)小收音機里，正是她最?lèi)?ài)的京劇，搖頭晃腦間跟著(zhù)咿咿呀呀的唱上幾句，手邊的茉莉花茶氤氳著(zhù)淡淡的清香。那童真的笑聲與枝椏間透過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)金光，一同碎在時(shí)光里。

　　藤蔓又無(wú)聲無(wú)息地蔓延開(kāi)來(lái)，一陣笑聲時(shí)不時(shí)從樹(shù)下傳來(lái)，那是我與伙伴們在樹(shù)下游戲。老柿樹(shù)就好像一個(gè)天然的小游樂(lè )場(chǎng)，幾個(gè)人一同往樹(shù)上爬，累了就去夠樹(shù)上僅存無(wú)幾的柿子，有用木棍的，有用竹竿的，僥幸掉下的柿子也被我們爭相咬上幾口，甘甜的滋味頓時(shí)在嘴中蔓延開(kāi)來(lái)。累了就在樹(shù)邊一躺，被枝椏間泄下的點(diǎn)點(diǎn)金光撲了個(gè)滿(mǎn)懷，驅趕走絲絲涼意。兒時(shí)的歡樂(lè )與老樹(shù)一起，被刻在兒時(shí)的.記憶中。

　　蔓藤長(cháng)到了少年時(shí)。已經(jīng)好久未回家鄉，可是家鄉與姥爺在樹(shù)下翹首相待的眼神卻越來(lái)越清晰，那棵老柿樹(shù)也早已成為心中的烙印。于是我回了老家，見(jiàn)到了那依舊高大挺拔的老柿樹(shù)以及很久未見(jiàn)的姥爺。點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)枝椏和古老的窗欞，照到脫了漆的桌子上，照到姥姥懷中那個(gè)收音機上。我與姥爺有一句沒(méi)一句的閑聊著(zhù)，不時(shí)飄來(lái)幾句狗吠，與樹(shù)和著(zhù)風(fēng)的沙沙聲。

　　時(shí)光清淺，輾轉流年。陽(yáng)光與柿樹(shù)，像種子一樣，厚實(shí)了生命，溫暖了時(shí)光，堅定了前行的腳步，讓我們有了生命的力量，去奔跑著(zhù)迎接美好。

　　冬日里的暖陽(yáng)跳躍著(zhù)，蹦跳著(zhù)灑到那杯清茶上，氤氳著(zhù)淡雅的香。我望著(zhù)那抹香氣，思緒飄飛，仿佛回到了那個(gè)美好的令人懷念的童年……

冬日暖陽(yáng)作文2

　　“我們都是好孩子，最最天真的孩子�！甭�(tīng)著(zhù)收音機里傳出的悠悠歌聲，隨著(zhù)窗外紛飛的雪花我心中一動(dòng)，繼而一痛！

　　寒假補習時(shí)，我常常因為學(xué)習而讓媽媽到外面“散心”。其實(shí)是有媽媽在，我就無(wú)心學(xué)習，所以……

　　今天，天很晴朗，同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次，很快就回來(lái)了�！霸趺催@么快呀！再去……吧！”她便笑笑，沒(méi)有出聲的走了。

　　外面異常的刮起風(fēng)，下起了雪。我的心有些慌亂，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？已經(jīng)過(guò)了平常的時(shí)間。是不是，是不是我的話(huà)刺傷了她？我跑到門(mén)口，望著(zhù)天上飄下來(lái)的雪花和毫無(wú)人跡茫茫的大路，我仿佛幻化成一片飛雪中，隨著(zhù)風(fēng)一起被吹到過(guò)往。

　　這片雪花飄呀飄呀，落到了一間病房的窗戶(hù)上。它看到一位母親，右手支撐著(zhù)已是疲憊不堪的身體，左手卻一直握著(zhù)他女兒的小手。過(guò)了一會(huì )兒，母親的右手一滑，沉重的腦袋低到了床上，她迅速的“驚醒”，馬上看了看躺在床上的女兒—她以為發(fā)生了什么。女兒睡的很香，很甜，而媽媽又開(kāi)始了忙碌的一天。到醫生那里詢(xún)問(wèn)病情，然后上下幾層樓的來(lái)回奔波。在女兒醒來(lái)前要到醫院外面買(mǎi)好早飯，為女兒打好水洗漱。

　　該打針了，女兒經(jīng)過(guò)幾天還是擺托不了對它的恐懼，每次把手猶豫的交給護士，又立刻收回來(lái)。這樣反復幾次，最后母親用自己粗糙的手代替了緊繃的皮筋，緊緊的握住女兒的手。這似乎在傳遞著(zhù)某種力量。每當這時(shí)，女兒就會(huì )乖乖的打針，不會(huì )哭，也不會(huì )叫，只是靜靜的.望著(zhù)媽媽。

　　我仿佛在融化—是媽媽的手將這片雪花接到了手心里�！皨寢�?zhuān)　蔽铱拗?zhù)擁入了媽媽的懷抱�！拔乙詾槟闵�我的氣了，不回來(lái)了，我好害怕。媽媽對不起，對不起�！薄霸趺磿�(huì )那！只是遇到熟人非要聊上一會(huì )兒不可，我也很著(zhù)急，別哭了�！�

　　在這風(fēng)雪中，我和媽媽相擁在一起，心中的暖意仿佛融化了整個(gè)天地，下起了春雨。每滴上都刻著(zhù)“好愛(ài)”—愛(ài)你媽媽?zhuān)��?ài)你孩子！耳邊又想起了那首歌；“我們都是好孩子，最最天真的孩子�！蔽倚闹杏质且粍�(dòng)，繼而一暖。我現在雖然可能不是好孩子，但將來(lái)一定會(huì )，因為我是世上最幸福的孩子。

冬日暖陽(yáng)作文3

　　小區的門(mén)口有個(gè)小攤子，攤子是賣(mài)糯米團子的，攤主是個(gè)和藹可親的中年婦女，她的臉上總是洋溢著(zhù)陽(yáng)光般的笑容，令人感到惋惜的是她不會(huì )說(shuō)話(huà)，是一個(gè)啞巴。

　　那天，母親早早出門(mén)了。我懶得動(dòng)手做早飯，便尋思著(zhù)買(mǎi)點(diǎn)吃吃算了，便穿好衣服揣了一點(diǎn)兒零錢(qián)就下樓了。

　　到了小區門(mén)口，不遠處冒著(zhù)淡淡的白煙，一陣風(fēng)吹來(lái)，還夾雜著(zhù)糯米團子香甜的`氣味，引得我直流口水。我加快了去攤位的腳步，小跑過(guò)去后才發(fā)現居然有人比我先到一步，那是個(gè)衣著(zhù)破爛的老乞丐。

　　老乞丐癡癡地呆在攤前，目不轉睛地盯著(zhù)那剛出籠的冒著(zhù)白煙的糯米團子，接著(zhù)他又響亮地咽了一口口水。路過(guò)的行人全都以輕蔑的目光打量著(zhù)他，他也因此不好意思地低下了頭。女攤主似乎發(fā)現了這名“顧客”，她笑著(zhù)看著(zhù)老乞丐，又指了指冒著(zhù)熱氣的團子。用豎起一根大拇指向空中頂了頂。她的意思是她的團子很好吃，問(wèn)乞丐要不要來(lái)一個(gè)。乞丐愣了半晌，似乎明白了她的意思，他猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻馬上又把頭搖得跟個(gè)波浪鼓似的。女攤主仍舊笑的很燦爛，她拿出紙袋裹住一只團子，手法嫻熟地把袋子系好，忙塞給乞丐。乞丐連連擺手，后退了幾步。女店主走出攤位，來(lái)到他的面前，把包好了的團子遞給他。乞丐又往一側縮了縮，接著(zhù)又嘆了一口氣，拿不標準的普通話(huà)結巴地說(shuō)道：“我、我沒(méi)有、有錢(qián)

　　買(mǎi)……”我以為女店主會(huì )氣憤地回去，但她卻笑的燦爛依舊。女攤主嫻熟地將團子塞到了乞丐手里，接著(zhù)指了指團子，又擺了擺手。意思說(shuō)團子不要錢(qián)。乞丐在原地愣住了，女攤主見(jiàn)他不吃，又擺了一個(gè)吃東西的姿勢示意他快吃。我一眼瞥見(jiàn)，老乞丐的眼角濕濕的，淚珠順著(zhù)他的臉龐滑落下來(lái)。他狼吞虎咽地吃起了團子，邊吃還邊含糊不清地感謝女店主，稱(chēng)贊她的團子有多么美味。女店主站在一旁，她的笑容像冬日的陽(yáng)光，溫暖了人心。

　　我等到乞丐走后才去買(mǎi)團子，我不想打斷這溫暖人心的畫(huà)面。買(mǎi)好了團子，抬頭又撞上了女攤主溫柔的笑。她目送我離開(kāi)，轉過(guò)頭，還對著(zhù)我揮手。我的眼眶忍不住濕潤了，你雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但你的笑容卻是最真摯的表達！

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