愛(ài)的傳遞作文14篇[通用]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的愛(ài)的傳遞作文，希望對大家有所幫助。

　　愛(ài)的傳遞作文 篇1

　　愛(ài)就像一根無(wú)形的線(xiàn)，把人與人僅僅的系在一起；愛(ài)就像一顆太陽(yáng)，把你的溫暖傳給了我；愛(ài)就像一陣風(fēng)，吹走那些令你不愉快的事；愛(ài)就像一陣沁人心脾的芳香，讓你的心靈得到釋放。愛(ài)還可以是很多。它帶這世間的美好，讓我們感受生命的真諦。

　　我坐在后車(chē)座上，欣賞著(zhù)天上多變的云。媽媽雙手扶著(zhù)把，使勁的蹬著(zhù)腳蹬子，一下一下的踩的緩慢。我看到了，媽媽頭上滲出豆大的汗珠；身子一欠一欠的像在給自己鼓勁；在逐漸變冷的秋天里，大口大口的喘著(zhù)粗氣，在空氣中凝結成了一陣陣依稀可見(jiàn)的白霧，像輕柔的云。

　　看見(jiàn)媽媽這樣的累，我的頭頂上冒出一大堆問(wèn)號，“有這么累嗎？”“是不是我又重了��？”“還是車(chē)帶子沒(méi)氣了？”“或者是媽媽的力氣變小了？”問(wèn)號們瞪大了眼睛，一個(gè)個(gè)爭先恐后得問(wèn)。最后，嘆號戴著(zhù)眼鏡從問(wèn)號中艱難的擠出來(lái)說(shuō)：“我知道該怎么辦了�！睂ρ�！我知道該怎么辦了。

　　“媽?zhuān)�累不累？我帶您好不好？”“我？你帶不�?dòng)的�！薄拔以囋嚶�！”媽媽雖然一臉的疑問(wèn)，但是，在看到我一眼的堅定后，還是重重的點(diǎn)了一下頭。

　　“好了嗎？坐穩哦�！蔽译p手扶把，心里卻是撲通撲通的跳個(gè)不停。我深呼吸，莫緊張，莫緊張。剛開(kāi)始，車(chē)把還不聽(tīng)話(huà)，搖搖晃晃個(gè)不停。在我的心中一陣激戰以后，它終于被我擺平了。我得意洋洋的想著(zhù)戰績(jì)，還不等我高興完，這不，腳蹬子又起義了。兩只腳蹬子見(jiàn)我體力不支，紛紛抗議。我竟沒(méi)發(fā)現，汗珠已經(jīng)布滿(mǎn)了我的額頭，兩條腿酸的'不行——沒(méi)勁了。

　　我也學(xué)嗎媽媽那樣身子一下一下的向前傾�！笆遣皇菦](méi)勁了？我來(lái)騎吧！你還小，沒(méi)那么大勁，連連就好，別逞強�！�

　　我敗下陣來(lái)，安穩的坐在后面。不經(jīng)意間我的淚水已經(jīng)噙滿(mǎn)了眼眶。原來(lái)，帶人這么累。以前，在我心中一直有一個(gè)疑問(wèn)，為什么明明媽媽很累的，卻還是在我的堅持下不歇息？他明明可以對我說(shuō)不拒絕我。為什么明明很累了，在我什么都不說(shuō)，或者我要求她停下來(lái)休息一會(huì )的時(shí)候，仍然決絕我？

　　今天，我明白了，其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)字——愛(ài)。我拭去了淚水，感到一陣暖流在心中流淌。

　　愛(ài)的傳遞作文 篇2

　　自古以來(lái)，孝在一切美德中一直是中華民族的傳統美德。

不久前，網(wǎng)上有消息說(shuō)，中秋節前夕，住在湖北省一個(gè)小地區的黃斌老人收到了他女兒寄來(lái)的一盒月餅。老人立即給他女兒打了電話(huà)。如果你不回來(lái)過(guò)中秋節，你和你媽媽就不需要一個(gè)月餅了。老人沒(méi)等女兒解釋就掛斷了電話(huà)。這條消息立即在網(wǎng)民中引起了熱烈的討論。

有人說(shuō)老人不理解女兒的辛苦工作，也有人說(shuō)女兒做得不對。不管她工作多忙，她都應該回家陪父母過(guò)中秋節。在這一點(diǎn)上，我的想法與后者相同。隨著(zhù)年齡的變化，我們和父母之間的交流越來(lái)越少，由此帶來(lái)的隔閡也越來(lái)越大。這不禁使我們開(kāi)始反思，這一切的原因在哪里？以前，一些人在網(wǎng)上發(fā)布消息說(shuō)，老年人正在學(xué)習玩微信，以便跟上他們孩子的步伐。這表明在當今社會(huì )，年輕人忙于玩微信，卻忽視了對老年人的關(guān)心。還有一些人忙于工作，不太關(guān)心老年人。當我們覺(jué)得父母啰嗦時(shí)，我們有沒(méi)有從他們父母的角度考慮過(guò)？當你專(zhuān)注于繁忙的工作時(shí)，你的父母會(huì )想到你的孩子:他在做什么，他是否按時(shí)吃飯，他是否累了。

也許在我們看來(lái)，這些都不算什么。也許有些人想在我結束后和他們的父母呆在一起，但是父母會(huì )變老，歲月會(huì )帶走他們。我特別贊同一句諺語(yǔ):樹(shù)想安靜，但風(fēng)不會(huì )停止；孩子們想要被培養，但是父母不會(huì )留下來(lái)。

也許，當我們意識到父母有多重要時(shí)，他們已經(jīng)老了，他們不會(huì )走路，也不會(huì )給你做飯。到那時(shí)，一切都會(huì )晚的。在這個(gè)階段，我們可能無(wú)法給父母物質(zhì)上的享受，但我們可以給他們最基本的陪伴。我們可以減少在戶(hù)外玩耍的時(shí)間，花更多的時(shí)間和父母在一起，在家和他們坐在一起的時(shí)候多和他們聊天，在家告訴他們有趣的事情。

然而，這些看似簡(jiǎn)單的'事情并不是每個(gè)人都能做到的。我希望從現在開(kāi)始，每個(gè)人都可以花更多的時(shí)間和他們的父母在一起，不要用一些所謂的借口來(lái)逃避他們的父母，并且更加珍惜和他們在一起的時(shí)間。

從現在開(kāi)始，從你和我開(kāi)始！

　　愛(ài)的傳遞作文 篇3

　　外公一生嗜酒。

　　我似乎習慣了與外公同桌吃飯時(shí)，看著(zhù)面前的菜一點(diǎn)點(diǎn)地減少，而他卻依舊在呷著(zhù)不多的白酒，用筷頭夾著(zhù)邊緣的一絲青綠而不乏油光的素菜，仿佛十分怡然。興許是生在戰爭年代，經(jīng)歷過(guò)饑荒的緣故吧，外公總是舍不得吃些葷腥，總是扔下一句，好的給小孩子們吃，繼續小心翼翼地夾著(zhù)素菜，一面將所謂的“好的”推到我們面前。無(wú)論怎樣勸說(shuō)，都不愿意動(dòng)一下筷子，但是這一切，都與酒無(wú)關(guān)。

　　外公仿佛秉承著(zhù)一項原則，要么不喝酒，喝就一定得喝好酒。他常常如數家珍地打開(kāi)柜子，展示他那些收藏了許多年的好酒，然后說(shuō)，這瓶什么時(shí)候喝，那瓶和誰(shuí)一起喝，眼里散發(fā)出光彩。遺憾的是，他卻只有幾個(gè)女兒，只有少數時(shí)間可以與人對飲，相談。

　　那天，我們一家去往外公家。他便極其欣喜地拿出一瓶酒，還未開(kāi)飯就給爸爸滿(mǎn)上，拉著(zhù)爸爸坐下喝上幾盅，竟有些久違的激動(dòng)。待到開(kāi)飯，他又一次習慣性地將葷菜推得遠遠的，面前只留下幾盤(pán)清淡的冷盤(pán)。我不經(jīng)意間抬起頭，發(fā)現一直被鄰人夸著(zhù)年輕的外公居然變得有些蒼老。鬢角開(kāi)始泛出花白的顏色，眼睛不再像記憶中的那般神采奕奕，透出一絲渾濁，不住給我?jiàn)A菜的手略微顫抖著(zhù)，另一只皮膚皺起的手始終攥著(zhù)酒杯，好像只要這樣，我們便不會(huì )在午后離開(kāi)，爸爸便能永遠陪他喝酒一樣。一向不沾煙酒的父親今天也毫不吝嗇酒量，大概是為了盡自己的一份心吧，許多次端起酒杯，一飲而盡，此時(shí)面頰已泛起一圈紅暈，觥籌交錯之間，外公對兒孫的愛(ài)與父親對長(cháng)輩的孝敬，在這種無(wú)色的液體中，慢慢傳遞。

　　我常常遺憾，自己不能陪外公舉杯把盞，談笑風(fēng)生，似乎外公給予我的'一切都無(wú)法回報，于是，我便經(jīng)常在酒杯里倒些酷似白酒的飲料，一本正經(jīng)地用雙手舉起，笑著(zhù)與外公一起，一飲而盡。淡淡的天倫之樂(lè )，在酒水里暈染、傳遞開(kāi)來(lái)。

　　吉本芭娜娜說(shuō)，我們總有一天要與至愛(ài)的人分開(kāi)，一切美好的時(shí)光都不會(huì )回到過(guò)去。但是，幸而我們都還有許久，讓彼此間濃濃的愛(ài)，靜靜傳遞。

　　愛(ài)的傳遞作文 篇4

　　愛(ài)，如同一顆璀璨耀眼的珍珠，在彼此真誠的雙手里滾動(dòng)；愛(ài)如同一縷春光，在你我相通的心中跳動(dòng)；愛(ài)，如同一點(diǎn)星光，在我們的關(guān)愛(ài)中傳遞著(zhù)。

　　她，一個(gè)稚氣未退的孩子。當她捧著(zhù)幾塊零碎的巧克力遞到我眼前時(shí)，我驚住了。

　　“給，這些全給你了！”一雙忽閃的大眼睛充滿(mǎn)著(zhù)期待。我微笑著(zhù)接過(guò)這些巧克力碎塊，撓撓她蓬松的頭發(fā)，說(shuō)了句：“真乖！”嘗了口，巧克力的香甜在口中散去，甜到了心里，幸福的感覺(jué)便蕩漾在唇間、心頭了。而她，正看著(zhù)我甜甜地笑呢。此時(shí)，我感覺(jué)到，愛(ài)在她與我之間傳遞著(zhù)。

　　我，一直是母親乖巧的女兒。一個(gè)周末，當我站在母親身后輕輕為她梳頭時(shí)，我怔住了。

　　一把被梳得透亮發(fā)光的木梳在母親的發(fā)間滑動(dòng)，輕輕撥動(dòng)著(zhù)她的柔發(fā)，心跳加快：曾經(jīng)烏黑如緞的'秀發(fā)，如今間雜著(zhù)些許耀眼的白發(fā)。這是歲月留下的風(fēng)霜，這是勞累刻下的印記。木梳從發(fā)根一直梳到發(fā)梢，發(fā)出的咝啦聲讓我想到了小時(shí)候母親為我梳小辮的情景。十幾個(gè)春秋已過(guò)，我已習慣了母親那雙溫暖的大手輕撫我的黑發(fā)。如今，我也同母親一樣高了，我會(huì )將她打扮得年輕漂亮。在為母親戴上最后一枚發(fā)卡時(shí)，母親笑了，盡管額上的皺紋隱隱顯現，卻掩蓋不了那張燦爛的笑臉。啊，母親，在您吟吟淺笑中，愛(ài)就從您那兒傳遞到我心坎里了。

　　她，一個(gè)賢惠能干的妻子。當她為父親披上毛皮大衣時(shí)，我感動(dòng)了。

　　在父親出門(mén)時(shí)，她匆忙趕出來(lái)，體貼地為父親披上一件毛皮大衣，“多穿點(diǎn)，別著(zhù)涼了！”她殷殷的話(huà)語(yǔ)里充滿(mǎn)了疼惜。父親應答著(zhù)：“不礙事，不礙事的�！蹦樕蠀s溢滿(mǎn)著(zhù)幸福。父親走了，她還駐足遠望，直到父親高大矯健的身影消失在視線(xiàn)中，才默默地返回家門(mén)為我的生活忙碌了。什么是愛(ài)？這就是愛(ài)。不需要花前月下，不需要信誓旦旦，只需要一聲輕輕的叮嚀，一個(gè)輕輕的舉動(dòng)，一個(gè)溫柔的凝眸。而我能讀懂那愛(ài)的傳遞。

　　愛(ài)是種子，能萌發(fā)出稚嫩的芽；愛(ài)是芽，能長(cháng)出油油的葉。愛(ài)是葉，能開(kāi)出燦爛的花；愛(ài)是花，能結出豐碩的果……愛(ài)，在我們跳動(dòng)的心靈中傳遞，在我們彼此關(guān)愛(ài)中傳遞。

　　愛(ài)的傳遞作文 篇5

　　小時(shí)候，父母總是教我們要善良。小學(xué)時(shí)，老師總是表?yè)P樂(lè )于助人的孩子；初中的時(shí)候，我們輸給了現實(shí)，習慣了冷漠。高中的時(shí)候，社會(huì )呼吁我們要有愛(ài)心。

　　綠葉給花無(wú)微不至的呵護，花以其美回報綠葉；天空給了鷹一個(gè)廣闊的世界，讓它高飛，鷹為天空畫(huà)上完美的線(xiàn)條；春風(fēng)賦予柳芽最溫柔的觸感，柳芽賦予春天一抹新綠！人生就是這樣。如果你給我一點(diǎn)，我會(huì )為你付出一切。

　　付出是相互的。你對別人好，別人當然會(huì )記得你。我聽(tīng)朋友說(shuō)，他很崇拜一個(gè)女孩，因為她一直過(guò)著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活，盡管她的腿是殘疾的�？吹剿�拄著(zhù)拐杖去打水，他會(huì )給她帶個(gè)水壺，一路送她回宿舍；看到她一個(gè)人回宿舍，他會(huì )幫她背書(shū)包；當他看到她獨自在操場(chǎng)上徘徊時(shí)，他會(huì )陪她在操場(chǎng)上跑幾圈。后來(lái)我遇到了那個(gè)女孩，她很感激他。她總是說(shuō)他是個(gè)好男孩。她說(shuō)她會(huì )幫助像他這樣的人。雖然她是個(gè)殘疾人，但她會(huì )盡最大努力。

　　禮品玫瑰成分玫瑰，手香味。當我們幫助別人，看到他們的笑臉，我們就會(huì )有一個(gè)好心情，不僅別人開(kāi)心，我們自己的心情也會(huì )開(kāi)心。

　　付出不一定有回報，但是沒(méi)有回報就沒(méi)有回報。也許很多人看到老人倒下就想幫忙，但想到可憐的彭宇，最后還是淡然選擇離開(kāi)。甚至有人笑著(zhù)說(shuō)：世界首富不是開(kāi)寶馬住別墅的人，而是天天幫老人的人。也就是說(shuō)，當我們舉起倒下的老人時(shí)，我們不知道是老人的勒索還是他們的獎勵在等著(zhù)我們。我相信，我們做好事，會(huì )被勒索，內心會(huì )懊悔，會(huì )仇恨。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，萬(wàn)一摔倒的是你的親人呢？當他們倒在路上，無(wú)人問(wèn)津時(shí)，我們的`心是多么的悲傷和悲傷？這不是血淋淋的教訓嗎？如果有人送她去醫院或者撥打120，一個(gè)鮮活的生命怎么可能離開(kāi)這個(gè)世界？聽(tīng)到小悅悅的消息，大家都很難過(guò)。是的，她還那么年輕，卻因為人心的MoO而失去了生命。人怎么能不心痛？

　　不勞則無(wú)獲，不勞則無(wú)獲。付出就會(huì )有回報。

　　愛(ài)的傳遞作文 篇6

　　有一次放學(xué)回家路上，下著(zhù)大雨了，當時(shí)我和爸爸肩并肩地走在一起談笑風(fēng)生，十分快樂(lè )。但是意想不到的事情發(fā)生了，當我們將要進(jìn)入小區的時(shí)候，一輛汽車(chē)加速駛來(lái)，濺起的水花傾盆而下，就在這時(shí)，爸爸猛得轉身把我抱在懷里，用他巨大的身軀擋住了我，那冷冰冰的泥水便打在了他的身上。我很感動(dòng)，心里想：希望爸爸不要感冒才好，其實(shí)你照顧好自己身體就是我最大的安慰。

　　我的媽媽給自己立了一個(gè)規矩，就是每個(gè)月必須回老家看外公外婆。但有個(gè)月，她因為太忙沒(méi)有回家，媽媽很自責還有點(diǎn)傷心，她一直想著(zhù)補償的方案。恰好，我的外婆馬上就要過(guò)生日了，媽媽決定給她準備一個(gè)蛋糕。這蛋糕不是普通的蛋糕，是專(zhuān)門(mén)定制的一款網(wǎng)紅蛋糕，可以抽出一串錢(qián)。說(shuō)干就干，媽媽拿出了二千塊錢(qián)藏入蛋糕的錢(qián)盒中。當姥姥抽出一串錢(qián)的時(shí)候，驚喜萬(wàn)分，開(kāi)心極了，我想外婆的`開(kāi)心不僅僅來(lái)自于錢(qián)，更主要的是我媽媽的愛(ài)。

　　爺爺奶奶很節約，炎熱夏日，舍不得開(kāi)空調，還用風(fēng)扇降溫。這能涼快嘛？我爸爸經(jīng)常責備的說(shuō)：“天氣悶熱，空調該開(kāi)就開(kāi)，別省那點(diǎn)錢(qián)，你們涼快就好，電錢(qián)就不要管了�！睜敔斈棠踢@才會(huì )打開(kāi)空調，說(shuō)：“那就開(kāi)一會(huì )吧，睡覺(jué)時(shí)就關(guān)上�！卑职终f(shuō)：“溫度調好，開(kāi)一晚上也沒(méi)問(wèn)題的，你這是變頻空調，就是特別的省電，一晚上才耗一點(diǎn)點(diǎn)電。別省了，注意身體啊�！甭�(tīng)到很省錢(qián)的話(huà)，爺爺奶奶才安心的用上了空調。其實(shí)我的爸爸說(shuō)謊了，爺爺奶奶屋的空調并不是變頻空調，只是爸爸怕他們舍不得，就用超級省電空調的謊言騙他們，這也是爸爸對爺爺奶奶的愛(ài)嘛。

　　忽然想起老師說(shuō)，愛(ài)是可以傳遞的。媽媽對外公外婆的愛(ài)，爸爸對爺爺奶奶的愛(ài)，都是不可描述的，對我的愛(ài)更是不可描述的，我也要將愛(ài)傳遞，愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)�好好學(xué)習、分擔家務(wù)，讓愛(ài)延續……

　　愛(ài)的傳遞作文 篇7

　　秋日的第一縷陽(yáng)光照在醫院外面的花壇上，漸漸地，周?chē)�的霜融化了。一陣清風(fēng)拂過(guò)，水珠從葉尖滑落，桂花的香氣開(kāi)始逐漸地彌漫開(kāi)來(lái)……醫院里面很靜，靜得似乎能聽(tīng)到葉子從樹(shù)梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前，躡手躡腳地推開(kāi)房門(mén)——媽媽躺在床上睡著(zhù)了，嘴角還帶著(zhù)淡淡的微笑，很恬靜。爸爸一只手握著(zhù)媽媽的手，另一只手枕著(zhù)腦袋，眉頭緊鎖著(zhù)，伏在床沿也睡著(zhù)了。陽(yáng)光悄悄地灑了進(jìn)來(lái)，溫柔地氤氳在病房里……似乎是我的走動(dòng)驚醒了爸爸。他直起腰，然后輕輕地捶了捶背，然后無(wú)限愛(ài)憐地看了媽媽一眼，便走出來(lái)，順勢把我也拉出了門(mén)外。

　　看著(zhù)爸爸布滿(mǎn)血絲的眼睛，我不禁有些心疼地問(wèn)：“爸，怎么不在陪護床上睡？”爸爸一邊打著(zhù)哈欠一邊說(shuō)：“我夜里睡得沉，你媽有什么事又不肯叫我，我這樣睡，她一動(dòng)我就醒了�！薄芭�，這樣��！”我應了一聲。陽(yáng)光緩緩地在走廊里熏染，暖暖的。爸爸去買(mǎi)早餐了，我快步走回病房。媽媽已經(jīng)醒了，見(jiàn)到我，笑著(zhù)朝我招招手：“來(lái)，兒子，快過(guò)來(lái)給媽媽捏捏腿，趁你爸不在�！蔽抑�(zhù)急地問(wèn)：“媽?zhuān)�你怎么了？腿不舒服？”“沒(méi)有，”媽媽笑了笑，“是你爸昨晚伏在床沿睡著(zhù)了，看他睡得那么香就沒(méi)叫醒他，所以一直沒(méi)敢動(dòng)，腿都麻了……”陽(yáng)光在媽媽的'發(fā)絲間跳躍，折射出滿(mǎn)臉的幸福！給媽媽捏著(zhù)腿，想起了爸爸媽媽的種種恩愛(ài)，想到了《詩(shī)經(jīng)》中的那句“執子之手，與子偕老”……我發(fā)現，爸爸媽媽之間有一根線(xiàn)——傳遞愛(ài)的導線(xiàn)，雙向的�！霸趺戳�？”媽媽用手在我眼前晃了晃�！皼](méi)……沒(méi)什么”我回過(guò)神來(lái)，“媽?zhuān)�你對爸真好�！眿寢尅皳溥辍钡匦α顺鰜?lái)，笑得很甜很甜……一陣微風(fēng)吹來(lái)，病房里瞬時(shí)彌漫著(zhù)桂花的氣息。我朝窗外望去，陽(yáng)光鋪在桂花樹(shù)上，金黃璀璨，恍惚間似乎有一只蝴蝶飛過(guò)。

　　我笑著(zhù)拍了拍頭，秋天哪來(lái)的蝴蝶？是落葉吧，我想它要把愛(ài)傳遞給泥土吧！

　　愛(ài)的傳遞作文 篇8

　　我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢�天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

　　家庭——學(xué)�；�動(dòng)教育，在家長(cháng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(cháng)們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著(zhù)感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著(zhù)細膩的心感受著(zhù)一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(cháng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì )孤獨。便會(huì )疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì )漫延心中。

　　親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

　　親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛入，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng )傷，準備供給，再次高高揚帆。

　　因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的`用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長(cháng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

　　愛(ài)的傳遞作文 篇9

　　我是一本筆記本，我的小主人是采荷二小603班的徐止境，我和我的小伙伴們快快樂(lè )樂(lè )地躺在小主人的抽屜里。小主人可喜歡我們了，每天都會(huì )拿出來(lái)看一看，摸一摸，然后恭恭敬敬地放回原處。我們都是小主人經(jīng)過(guò)努力從學(xué)校得來(lái)的獎品。瞧，我們的臉上都印有鮮紅漂亮的獎?wù)�，我們是小主人的驕傲�?/p>

　　一天晚上，小主人把我拿起來(lái)看了又看，還親了親我的臉頰，把我緊緊地捂在心頭，并自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真舍不得，可是我覺(jué)得帶你們去參加愛(ài)在后備箱大型公益義賣(mài)活動(dòng)，最有意義了！”

　　活動(dòng)那天，我和我的小伙伴們，還有其他文具兄弟一起被裝進(jìn)主人的后備箱，來(lái)到了黃龍體育中心東廣場(chǎng)。哇，活動(dòng)現場(chǎng)可熱鬧了。車(chē)輛整整齊齊排了四排，每個(gè)后備箱就是一個(gè)攤位，每個(gè)攤位都被各自的主人精心裝飾，貨品琳瑯滿(mǎn)目，有新書(shū)、山核桃、學(xué)習用品、毛絨玩具、衣服褲子、還有媽媽們的愛(ài)心烘焙糕點(diǎn)……

　　我發(fā)現孩子是義賣(mài)的主角，從3歲到18歲都有，是全場(chǎng)的焦點(diǎn)。最聚人氣的是“鼓樂(lè )園”打擊樂(lè )孩子們的義演攤位前，一個(gè)頭戴藍色鴨舌帽的小男孩，揮舞手中的棒槌，敲出熱辣勁爆的節奏，激昂鼓點(diǎn)引來(lái)層層圍觀(guān)。最博眼球的是杭州外國語(yǔ)學(xué)校公益社的同學(xué)們，在現場(chǎng)用英語(yǔ)向外國人推銷(xiāo)外文讀物。最受歡迎的是下沙雙胞胎媽媽的自制的無(wú)添加劑的煎包、酸奶、甜酒釀等，雙胞胎姐妹開(kāi)票都來(lái)不及……

　　我的小主人開(kāi)始賣(mài)力吆喝：“快來(lái)看一看，瞧一瞧，不一樣的筆記本，帶獎?wù)碌墓P記本，買(mǎi)一本為貴州孩子獻個(gè)愛(ài)心吧！”

　　很快，攤位前圍過(guò)來(lái)好些人，大家紛紛購買(mǎi)，小主人的臉上露出了燦爛的笑容！

　　離開(kāi)小主人跟愛(ài)心人士走，我有點(diǎn)不舍，但是抬頭看到“許貴州孩子一個(gè)未來(lái)，愛(ài)在后備箱大型公益活動(dòng)”的.大型海報，海報上貴州孩子渴望知識向往未來(lái)的眼睛，我讀懂了小主人的心，那刻我感覺(jué)自己很崇高，或許我們能做的只有那么一點(diǎn)，甚至微不足道，但是有一雙棉鞋，貴州孩子這個(gè)冬天就不會(huì )寒冷；有一摞教材，他們可能就會(huì )走出大山改變命運……想到這些，我和我的小伙伴們不禁奮力高喊：“伸出你的手，我的手，把愛(ài)傳遞！”

　　愛(ài)的傳遞作文 篇10

　　小宇是一位留守兒童，家境十分貧寒。在學(xué)校里他很少和同學(xué)說(shuō)話(huà)，他總覺(jué)得同學(xué)們用一種歧視的眼光看著(zhù)他。

　　小宇一頭烏黑的頭發(fā)，兩只很大的招風(fēng)耳，眉毛稀疏，鼻梁不是很高，十分消瘦，但個(gè)子很高。

　　有一次，小宇過(guò)生日，他想不會(huì )有人祝福他的。他的腳剛跨進(jìn)教室，同學(xué)們滿(mǎn)臉笑容，齊聲喊道：“生日快樂(lè )！”他十分驚訝，臉馬上就紅了起來(lái)，小聲說(shuō)：“你們不是歧視我嗎？”一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么會(huì )？我們知道你不容易，諾，這是我送你的生日禮物�！彼麑⒍Y物遞給小宇，小宇不好意思，接過(guò)禮物，小聲說(shuō)：“謝謝�！边@時(shí)，這寒冷的冬日里出現了一縷陽(yáng)光，小宇看見(jiàn)后，改變了對同學(xué)們的看法。

　　放學(xué)了，小宇一個(gè)人走在回家的路上，鵝毛般的大雪給大地換上了新裝。這時(shí)，一只流浪貓耷拉著(zhù)腦袋，坐在大樹(shù)底下，毛發(fā)十分雜亂，眼睛閉得小小的，感覺(jué)十分可憐無(wú)助。小宇仿佛看見(jiàn)了以前的自己。于是小宇走過(guò)去，將早上同學(xué)送他的圍巾取下來(lái)，給貓做了一個(gè)窩，又將他的晚飯倒了點(diǎn)出來(lái)，讓小貓吃，小貓開(kāi)心得“喵喵”的叫。

　　從此以后，小宇每天都這樣做，直到有一次，小宇將晚飯放在貓窩里，但小貓并沒(méi)有出來(lái)，而是向附近小樹(shù)林走去，小宇抓了抓腦袋，十分不解。這時(shí)，小樹(shù)林中又走出來(lái)兩只貓，有一只黑貓，只有一只耳朵，有點(diǎn)害怕小宇，另一只貓一身雪白，也不知是毛還是身上的雪。流浪貓“喵”的叫了一下，那兩只貓才開(kāi)始吃晚飯。小宇這才明白，原來(lái)這只流浪貓將小宇給它的飯又分給其它的流浪貓，傳遞了這份愛(ài)心。這時(shí)雪停了，風(fēng)也停了，仿佛時(shí)間停在了這里。

　　愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧疾交迫的'人感到溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，愛(ài)是需要傳遞的，讓我們攜手一起來(lái)傳遞愛(ài)心吧！

　　愛(ài)的傳遞作文 篇11

　　秋天里的一個(gè)夜晚，一位婦女急匆匆地走向大慶火車(chē)站，著(zhù)急趕最后一列去往泰康的火車(chē)。

　　“叮鈴鈴”這位婦女的手機響起來(lái)了，他接起電話(huà)，只聽(tīng)電話(huà)里傳來(lái)了一個(gè)小女孩的聲音，：“喂，媽媽?zhuān)�你怎么沒(méi)回家呀？我想你了！”

　　“寶貝，媽媽有點(diǎn)急事，你在家要聽(tīng)話(huà)�！边@位婦女掛斷了電話(huà)，好像生怕女兒?jiǎn)?wèn)他什么。

　　婦女急沖沖地上了火車(chē)，又給自己的妹妹打了電話(huà)：“妹呀，爸怎么樣了？好點(diǎn)了嗎？”

　　“姐，爸還行，你在哪呢？”

　　“我在車(chē)上，很快就過(guò)去的�！贝藭r(shí)，這位婦女眉頭緊皺，馬上又掛斷了電話(huà)。原來(lái)，那位婦女在沒(méi)結婚前，家住泰康，被嫁到了大慶。婦女的父親有病了，要去護理，怕女兒知道，硬說(shuō)是有事回不來(lái)。

　　第二天一早，女兒給他的媽媽打了無(wú)數次電話(huà)，可他就是不接。終于，有一次電話(huà)通了，可傳過(guò)來(lái)的是自己老姨的'聲音：“寶寶，找你媽有啥事��？沒(méi)事別總打電話(huà)�！迸畠褐ㄟ砹税胩�，撇了撇嘴，無(wú)奈地掛斷了電話(huà)，躲到一旁，失望地抽泣起來(lái)。

　　一連好幾天，這位婦女都沒(méi)有回來(lái)，女兒也沒(méi)有給媽媽打電話(huà)。

　　幾天后，這位婦女突然回來(lái)了，帶著(zhù)女兒一同去了泰康，婦女還流著(zhù)淚對女兒說(shuō)：“孩子，無(wú)論如何，你都不要哭，作個(gè)乖孩子�！碑敃r(shí)，女兒一頭霧水，不知將要發(fā)生什么事，只是勉強地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　來(lái)到泰康，這位婦女帶女兒進(jìn)了一家醫院。到了醫院，女兒看見(jiàn)了自己瘦得只有骨頭的姥爺，她立刻明白了什么，就大聲哭了起來(lái)。雖然婦女已經(jīng)告訴女兒不要哭，但女兒還是不能控制自己。婦女出去了，醫生告訴他，自己的父親得的是癌癥。

　　事后，女兒很少說(shuō)話(huà)。有一天，她忽然對媽媽小聲說(shuō)：“媽?zhuān)�姥爺走了，還有我，雖然我還小，但我可以給你快樂(lè )，給你愛(ài)�！眿D女聽(tīng)后眼角濕了，淚水也止不住地流了下來(lái)……

　　愛(ài)的傳遞作文 篇12

　　雪后的大地總是那么潔白、寧靜。我從窗外俯瞰雪景，萬(wàn)物都被蓋上了一層白雪，它粉妝玉砌，想吹落的蒲公英，輕佻得仿佛一下子就能吹走似的。雪后溫暖的陽(yáng)光為窗外的雪景平添一抹艷麗的色彩，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，把一絲絲溫暖灑在我的面龐上，我不禁想起那個(gè)微笑……

　　身無(wú)分文的我坐在公交車(chē)上，望著(zhù)窗外，也不知這輛車(chē)會(huì )開(kāi)往哪里。內心雖驚慌失措，但又帶著(zhù)一絲漠然�？粗�(zhù)窗外冰冷的雪景，隨著(zhù)天色的灰暗而模糊，我的.心也逐漸昏暗，想起剛剛與家人爭吵，說(shuō)要離家出走的樣子，就自愧不如。

　　不知何時(shí)，公交車(chē)開(kāi)到了終點(diǎn)站，我渾渾噩噩地走下車(chē)，沿著(zhù)不知名的街道，頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)艱難地向前走著(zhù)，我是多么渴望有個(gè)好心人送我回家。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我找到了一個(gè)避風(fēng)的椅子，于是，我坐了上去。這是，我的心里不禁泛起一陣陣酸意，想起與家人相處時(shí)的音容笑貌。我隱隱覺(jué)得眼眶發(fā)熱，眼淚不由自主地在眼眶里打轉，最終，還是不爭氣地像斷線(xiàn)的珠子落了下來(lái)。這時(shí)，我隱約聽(tīng)到有人在叫我——那是一個(gè)蒼老而又不失精神的女聲�！昂⒆�，你怎么啦？”我緩緩抬起頭，用已經(jīng)哭腫的眼睛向上望去，只見(jiàn)那是一個(gè)年近花甲的老奶奶。我心中的話(huà)像山洪似的一股腦涌出。我一五一十地把我的窘?jīng)r告訴了她，只見(jiàn)她握住我的手，將我冰涼的手放在她溫暖而又粗糙的兩只手之間，說(shuō)：“孩子，我這里有一些零錢(qián)，你快坐車(chē)回家吧，你家里人會(huì )著(zhù)急的�！薄翱蛇@錢(qián)……”“不用還了，只要你能安全回家，我就放心了�！蔽倚闹懈袆�(dòng)不已，并決定要把這份愛(ài)傳遞下去，這樣不就是對老奶奶最大的回報么！老奶奶說(shuō)罷，只見(jiàn)她蒼老的面孔上流露出一絲微笑，那微瞇的眼睛中仿佛閃著(zhù)光。我知道，這是愛(ài)的傳遞。那微笑似寒冬中一股溫熱的泉水，流入我冰冷的心田，把心中的寒冷趕走。

　　我回到了家，腦海中那個(gè)微笑依然在我腦海中，久久不能忘懷。從那以后，我開(kāi)始樂(lè )于盡自己的努力幫助他人，并用行動(dòng)把這份愛(ài)傳遞下去。

　　忽地，我的思緒被窗外的一陣冷風(fēng)拉回，驟雪初霽，冬日里的太陽(yáng)似乎拉近了人與人之間的距離，格外的耀眼，那綿綿的白雪裝點(diǎn)著(zhù)世界，瓊枝玉葉，粉妝玉砌，浩然一色，那個(gè)溫暖如陽(yáng)的微笑依舊映在腦海中，久久不能忘懷。

　　愛(ài)的傳遞作文 篇13

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”每當我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起小時(shí)候媽媽常常教育我，要有愛(ài)心，在我的這十年記憶中，還有這樣的一段經(jīng)歷。

　　記得在四年前的一個(gè)冬天，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪，一夜之間雪給大地鋪上了白地毯，給松樹(shù)披上了白棉襖。在這嚴寒中，有一位默默無(wú)聞的老爺爺每到下雪都堅持給我們小區的人們掃雪，給行人車(chē)輛帶來(lái)了很大的幫助，他就是我們豐登路東方樂(lè )園步行街8號樓一單元的張爺爺。張爺爺很勤勞，無(wú)論是寒冬酷暑，他都早早的起來(lái)，為他的“小花園”澆水、施肥，他的小花園里的蔬菜可多了，有辣椒、花生、蔥、大蒜，只要能種在小花盆里的，在他那里都能看得見(jiàn)。他還經(jīng)常在樓下鍛煉身體，所以身體顯得非常棒。他就是用這強大的身體和勤勞的.精神每年都為我們小區的人掃雪的。但是命運不公，就在20xx年那年，張爺爺得了眼疾，上帝沒(méi)有把一雙明亮的眼睛給他，讓他永遠的成為了盲人。他再也不能栽花、種花，也不能早早的起來(lái)鍛煉了，就連走路也需要人攙扶了。媽媽得知消息后告訴了我們，我們一家都很同情張爺爺，于是我產(chǎn)生了想法：“我像爸爸、媽媽提議，如果有機會(huì )，我們也要向張爺爺那樣為人們掃雪，我要讓張爺爺的愛(ài)傳遞下去�！笨删驮诋斈�，又下了一場(chǎng)鵝毛大雪，我的掃雪計劃就正式開(kāi)始了。

　　那天，我和爸爸、媽媽帶著(zhù)掃帚又從別人家借了一把鐵鍬，我們開(kāi)始干活了。我和媽媽在前面掃雪，爸爸在后面把掃好的雪堆成高高的“雪山”，別看這掃雪簡(jiǎn)單，做起來(lái)還真累人，我們每個(gè)人都脫去了棉襖，我們從下午1點(diǎn)，一直忙到天黑，才掃出一條供人們走的路�？吹轿夷転闋敔攤鬟f愛(ài)心，讓人們走在我們掃的路上，心里像吃了蜜一樣，別提多開(kāi)心了！

　　愛(ài)的傳遞作文 篇14

　　因為船才到達彼岸，因為冷候鳥(niǎo)才飛向南，因為瞬間陰暗，陽(yáng)光才更明媚，因為寒冷春天才回暖；因為愛(ài)彼此無(wú)聲依賴(lài)；因為愛(ài)，至少還有一個(gè)信念不會(huì )改變；因為愛(ài)，我們收起軟弱的淚，停止無(wú)用的吶喊，蒼天無(wú)情人有情，用血淚的力量重建家園。

　　看吧！愛(ài)的種子正從四面八方飄向那片“巴蜀大地”——四川，汶川。

　　公元2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，在中國四川的汶川、北川發(fā)生了7.8級的地震，讓整個(gè)中國為之牽掛為之心動(dòng)。

　　那躺在廢墟中的人們，那嚶嚶啼哭的嬰孩聲，那失去親人的哭泣聲，那痛苦掙扎的生命，那無(wú)盡的淚不停地在流，那無(wú)情的雨不停的下著(zhù)，那無(wú)聲的愛(ài)不停的傳播著(zhù)。

　　記得地震發(fā)生時(shí)，正在教室學(xué)習的同學(xué)們爭先恐后的跑向操場(chǎng)，沖在前面的12歲小男孩發(fā)現教學(xué)樓出現裂縫，即將面臨倒塌的危險，于是，他毫不猶豫的推形象距自己最近的一位女孩兒，自己卻被倒塌的教學(xué)樓掩埋……

　　是什么促使一個(gè)懵懵懂懂的少年在無(wú)災面前演譯出大難大愛(ài)，舍己救人的高尚呢？

　　是愛(ài)，一種無(wú)私的大愛(ài)，在愛(ài)的世界里沒(méi)有少年，沒(méi)有青年、更沒(méi)有老年！

　　天災無(wú)情人有情，一方有難八方支援。地震發(fā)生后，全國人民紛紛“減米散同舟，路難思共濟”急災區之所爭，想災區之所想，解囊相助，隨處可見(jiàn)好心人向災區貢獻自己力量的身影。

　　腦海中總不停的閃現著(zhù) 那個(gè)揮之不去的`場(chǎng)景——某醫院工作人員為自愿獻血的人們抽血，而天色將暮，排隊獻血的人數仍不斷上漲，在工作人員的勸說(shuō)下，他們仍不離開(kāi)，他們含著(zhù)淚說(shuō)：“我們?yōu)闉?區已經(jīng)做了所有的貢獻，除了還沒(méi)獻血之外，你們就圓了我們的夢(mèng)吧！”

　　是什么促使人們拒絕休息，而選擇在夜間排隊獻血呢？

　　是愛(ài)，一種無(wú)私的大愛(ài)，在愛(ài)的世界里沒(méi)有晝夜之分，沒(méi)有風(fēng)吹雨打。

　　災難無(wú)情人有情，有愛(ài)就有希望，讓我們肩并肩走過(guò)最困難時(shí)刻，記人間真情感化一切傷感。

　　災區的同胞們，我們的心和你們連在一起！你們的生命令我們牽掛！我為你們祈禱！活著(zhù)就會(huì )有一切！堅持！堅持！

　　地震，帶不走堅韌不拔的心，眾志成城，抗震救災！祝災區早日重建家園！

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