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這一天讓我銘記作文匯編【14篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的這一天讓我銘記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這一天讓我銘記作文 篇1
人們常常感嘆“光陰似箭,日月如梭“,然而,生活中往往有值得銘記的日子。讓我銘記的這一天是讓人悲傷的!
這一天,我在我姥姥家住下了,姥姥家養了幾只狗,我天性愛(ài)狗,就算我曾被狗咬過(guò),我還是依舊喜歡狗!這一天,其中有一只狗病危了,很?chē)乐,不久就?huì )死去,我非常擔心他會(huì )死去,我有點(diǎn)憂(yōu)傷!這只狗非常開(kāi)愛(ài),我非常喜歡他,但它即將面臨著(zhù)死亡。這時(shí)我舅舅說(shuō)這已經(jīng)快只狗不行啦,把他弄死煮煮吃了吧!之后舅舅把狗弄到了外面的林子里去啦,我趕緊跑去觀(guān)看,看到這一幕,我的心里就非常的不舒服,看到舅舅和姥爺那東西要把這只狗打死,這只狗已經(jīng)奄奄一息了,其實(shí)他很痛苦。有被舅舅打它,這是一件多么痛心的事!
此時(shí),我的眼淚已經(jīng)涌出來(lái)了,為了不讓別人看到,我飛快的跑到我姥姥家哭了起來(lái)。這時(shí),我非常傷心,曾經(jīng)一起和我玩耍的'狗急哦這樣痛苦無(wú)比的死去,我越是想就越傷心。我哭了一陣子后,我抹掉了眼淚,去看看這只狗這只狗是否已經(jīng)死掉了!當我去看時(shí),我還是很傷心,這是想哭啦,于是我就不再看了,我跑回我姥姥家又哭了起來(lái),我的心仿佛被射了一箭似的很痛很痛。當老爺他們吃著(zhù)狗肉的時(shí)候,我是多么的不忍心,我沒(méi)有吃狗肉,我覺(jué)的這只真的好可憐哦希望它能夠在陰間好好的,下輩子投做個(gè)人吧!
這一天,讓我銘記。這一天,已經(jīng)過(guò)去好幾年啦,但是我依舊無(wú)法忘懷,因為已經(jīng)刻在了我的心里的最深處,會(huì )讓我永遠銘記在心里!
這一天讓我銘記作文 篇2
人的一生是多姿多彩的,也有很多精彩的瞬間,也帶給我們很多啟示。其實(shí)那是上帝賜予我們的禮物,我們必須得加倍珍惜這些禮物。
至今,我已經(jīng)收到了一份禮物,收到禮物的那一天,讓我激動(dòng)不已,我相信,這一天,將會(huì )讓我永遠銘記。
那是初二暑假的某一天,我像往常一樣走在街上,天氣很好,路上的'人們都帶著(zhù)愉快的心情趕路。而這時(shí),我突然看到一個(gè)擦鞋匠,他臉上的表情和周?chē)姆諊窀癫蝗,他的臉起起伏伏,那是時(shí)間留下的刻痕。他漠然的看著(zhù)周?chē)囊磺,讓人不禁油然升起憐憫之情。
遠處一個(gè)穿著(zhù)西裝,腳踏皮鞋的人走了過(guò)來(lái),緊緊打著(zhù)領(lǐng)帶。一看就是社會(huì )上層的成功人士。他看見(jiàn)了擦鞋匠,便在他的攤位前做了下來(lái)。
擦鞋匠見(jiàn)來(lái)了客人,臉上才擠出了一丁點(diǎn)微笑。但他馬上低下了頭加緊擦起了皮鞋。但是也許是用力過(guò)度,已經(jīng)程亮的皮鞋被擦掉了一塊皮。他著(zhù)急了,像個(gè)小孩子一樣搓著(zhù)手。但是那個(gè)成功人士,并沒(méi)有作聲,而是像仿佛沒(méi)有看見(jiàn)一樣,開(kāi)始閉目養神。不一會(huì )見(jiàn)擦完了皮鞋,便離開(kāi)了。
我愣住了,如今目睹這件事已經(jīng)過(guò)去一年,但我仍然記憶猶新。因為我在那個(gè)人身上看到的不僅是對工作者的尊敬,還是一種人性的光輝,我相信,那一天將始終被我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇3
在一天天的日子里,似乎都平淡無(wú)味,但只有那一天的一幕幕,就像影片一樣,一幕幕回放在我的腦海里,銘記在我的心上,久久都不能忘懷。
那是我第一次自己回家的時(shí)候,一下課,我沖出校門(mén),跟著(zhù)別人走在回家的路上,走著(zhù)走著(zhù),走到了橋頭,我停下了,望著(zhù)低垂的烏云和撲面的江風(fēng),我急得“哇”地大哭起來(lái),我似乎迷路了!靶」媚,怎么了,迷路了嗎?”突然一位白胡子爺爺,奇跡般地出現在我的眼前。他白發(fā)蒼蒼,一雙炯炯有神的眼睛掛著(zhù)一副老花鏡,我覺(jué)得他很面熟,好像我以前見(jiàn)過(guò)他。我向他說(shuō)了我的`情況,老爺爺慈祥地說(shuō):“快下雨了,我們是同路的,我帶你回家吧!蔽页槌橐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
雨果然淅淅瀝瀝地下了起來(lái),而且越下越大,老爺爺一手牽著(zhù)我,一手打著(zhù)雨傘,帶我走進(jìn)了蒙蒙雨簾中……在一路上,老爺爺似乎怕我會(huì )感到寂寞,他跟我講了很多歷史故事,講了日本人以前是怎樣欺負我們中國,有多少愛(ài)國者拼了命去保護我們國家,有多少中國人犧牲在日本人手下……他說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),眼淚擠滿(mǎn)了淚水,他并告訴我一定要熱愛(ài)自己的國家,做一個(gè)有愛(ài)國之心的中國人。我漸漸地聽(tīng)的入了迷,突然感到在我面前的這位老爺爺是多么具有愛(ài)國精神啊,頓時(shí),我對他的敬佩之情涌上心頭。
這一天讓我銘記作文 篇4
一個(gè)憂(yōu)郁的雨后黃昏,我漫無(wú)目的地在大街上漫步,仰頭欣賞著(zhù)一片又一片落葉飛旋然后墜落的凄美,心中的惆悵便如漣漪一圈一圈蕩開(kāi)來(lái)······走在路上,所有的人都惶恐的走來(lái)走去。任淚花在眼角肆掠,悲哀化作了淚痕。
不經(jīng)意間,目光落在了一棵不起眼的樹(shù)枝上。強烈的好奇心促使我走過(guò)去。那是一個(gè)蝶蛹,里面已從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來(lái)。我本來(lái)想幫它,但又想到同樣失敗的我還有什么資格幫助它呢,剛伸出的手又冷冷的縮了回去。蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)地破開(kāi),過(guò)了一會(huì )兒,里面的小生命似乎累了,停止了掙扎。我諷刺的笑道:“看,你不也一樣不能成功嗎?”我本能的以為它會(huì )就此放棄,正當我邁開(kāi)腳步,準備離開(kāi)時(shí),蝶蛹又重新動(dòng)了起來(lái),里面的小生命似乎被我的話(huà)激怒了,又開(kāi)始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲(chóng)的生命力震撼了。一會(huì )兒,蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來(lái),它將雙翅展開(kāi),展翅欲飛,我的.眼前變成了五顏六色。此刻它仿佛是在向我炫耀:“我成功了!”是的,它完成了這華麗的逆轉,重新點(diǎn)燃了生命之火,我的確被它的美麗震撼了,但更令我震撼的是他那種頑強的生命力!
當昆蟲(chóng)都懂得堅持不懈、不輕易放棄,作為高等動(dòng)物的我們有什么理由為成長(cháng)路上的一個(gè)小小的挫折、坎坷就輕易放棄?一只小小的蝴蝶給了我這么多的啟迪。這一天,讓我銘記······
這一天讓我銘記作文 篇5
生活中美好的足跡,永遠銘記。
早春,垂柳抽枝,長(cháng)出新葉,風(fēng)在嫩綠的枝葉上行走,像在琴弦上滑行,颯颯颯,颯颯颯……
在草地上奔跑的我摔倒了,媽媽沖到身邊,鼓勵我自己起來(lái)。我咬緊下唇,雙肘撐地,兩腿顫抖地站直。媽媽用碘伏清洗傷口,小心翼翼!昂⒆,媽媽不是不愛(ài)你,是要讓你在哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!彼煅手(zhù)!拔覑(ài)你,媽媽?zhuān)刑炷敲锤!”隨手擦去她眼角的濕潤。
媽媽諄諄的教誨,我永遠銘記。
初夏,清晨,窗外雀子的歌聲像花在吐芬芳;像夢(mèng)里熟透的杏子,掉落地上。音停了,律猶在。
六一匯演,我唱跑調了。班上愛(ài)挑刺兒的“小白臉”迎面走來(lái),她的秀發(fā)輕舞飛揚,寶石般的'雙眸熠熠閃光,尤其是那鮮紅的的“櫻桃”,一張一翕!俺e了沒(méi)關(guān)系,自信最重要!蔽冶穷^酸酸,視線(xiàn)模糊……
同伴質(zhì)樸的鼓勵,我永遠銘記。
仲秋,路旁的火棘流淌了一樹(shù)嬌艷,至今,它那灼熱的枝條還拂動(dòng)我的記憶。
下午,天穿了件黑袍子,在狂風(fēng)中肆意舞動(dòng)。我車(chē)速太猛,撞上防護欄。車(chē)把歪了,像一個(gè)斜嘴的瘋婆子在對我獰笑。正在我急得抓耳撓腮,直打轉時(shí)。一位散步的叔叔默默來(lái)到車(chē)旁,扶正車(chē)龍頭。瞬間,閃爍的街燈就是一條長(cháng)河,照亮路人的心田。
叔叔無(wú)言的關(guān)愛(ài),我永遠銘記。
時(shí)間不會(huì )倒流,但只要你在流去的時(shí)間里,抓住有意義的一天,這一天將永遠銘記。
世界上最美好的東西不需要刻意去尋找,用心,便可以感受、銘記。
這一天讓我銘記作文 篇6
人們常常感嘆“光陰似箭,日月如梭”,在這來(lái)去匆匆的時(shí)光里,總有一些值得讓我們銘記的事情。
每次看見(jiàn)教室墻壁上的獎狀時(shí),我都會(huì )情不自禁地回想起過(guò)去的一幕幕,那墻壁上的每一張獎狀都是來(lái)之不易的。那些獎狀包含了許多,有全班同學(xué)們的驕傲,還有老師們的自豪,讓我印象最深刻的.是第一張歌唱比賽第一名的獎狀,也正是這個(gè)獎狀改變了我們。
記得學(xué)校通知了這個(gè)活動(dòng)以后,我們都非常地努力,誰(shuí)都不想讓別人瞧不起我們。以前的我們班,是一個(gè)名副其實(shí)的差班,成績(jì)不好,每次班集體活動(dòng)總是倒數第一。這次的活動(dòng)讓我們終于看見(jiàn)了翻身的希望,于是每天在課余時(shí)間練習唱歌,請音樂(lè )老師幫忙排隊形,每位同學(xué)都非常有信心。最后,我們憑著(zhù)自己的實(shí)力,獲得了全校第一名,給在場(chǎng)的所有人都留下了深刻的印象。在主持人宣布第一名是我們班的時(shí)候,全班同學(xué)都異口同聲地“耶——了一聲,我深刻地知道,那一聲“耶——”里,包含了大家怎樣的心情。
經(jīng)過(guò)了那一次活動(dòng),我們班變得更加團結了,也正是這種團結的力量,讓我們班被別人刮目相看。不再抬不起頭來(lái)。教室的墻壁上貼著(zhù)不止一張獎狀,那一張張的獎狀,就是我們團結的象征。轉眼間,就要畢業(yè)了,在這匆匆的時(shí)光里,那一天,讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇7
盛夏的清晨,溫熱的晨光射在半掩的窗簾上,偶爾掠過(guò)的清風(fēng)撩動(dòng)窗邊的風(fēng)鈴,窗簾邊被輕輕吹起,鈴兒清脆的響聲與眩目的陽(yáng)光喚醒睡意朦朧的我。我從床上爬起來(lái),慵懶地倚在窗前,聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的聲響。 和往常一樣,屋子里安靜得很,當我起來(lái)時(shí),父母早已上班了。即便是假期,也難得和他們一起吃頓早餐。我在想,既然沒(méi)空理我那又何必把我生到這世界上呢?
盛夏的夜晚,月牙兒悄悄爬上樹(shù)梢,滾滾的熱浪被清涼的晚風(fēng)吹散,城市的霓虹燈火給夜色增添了幾分嫵媚……我嫻熟地打開(kāi)微波爐,草草熱了簡(jiǎn)單的飯菜,倉促解決了一頓晚餐。照慣例,他們不會(huì )這么早回來(lái),我也習慣了不再等他們。
突然,“咔嚓”一聲,門(mén)被打開(kāi)。但門(mén)外卻是安靜一片,我仔細一看,原來(lái)是爸爸媽媽?zhuān)裉焖麄兲嵩缁貋?lái)了,還一副神神秘秘的樣子。沒(méi)等我說(shuō)話(huà),“生——日——快-——樂(lè )!”他們異口同聲說(shuō)。
心,驀地震撼了。月光透過(guò)窗紗柔和地撒在地板上,溫暖的燭焰歡快地舞動(dòng)著(zhù),搖曳的燭光映照著(zhù)爸爸媽媽笑瞇瞇的.臉龐。此刻,淚濕潤了我的雙眼。如果他們不說(shuō),我幾乎要忘記了自己的生日。媽媽輕聲告訴我她這一生最大的幸福便是生了我這個(gè)孩子。
這一刻,所有的不滿(mǎn)和誤解,都跌入了黑暗溫柔的懷抱,然后消失得無(wú)影無(wú)蹤。我發(fā)現其實(shí)我是個(gè)幸福的孩子,父母的愛(ài)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。
意外中的生日,讓我銘記;這一天,讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇8
那一天,在我學(xué)鋼琴的那所學(xué)校,要舉行一次比較大型的音樂(lè )會(huì )。老師選定了讓我當主持人,并且讓我領(lǐng)奏《瑤族長(cháng)鼓舞》這個(gè)曲子。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,我和另一位主持人被老師“揪”上了舞臺。起初,我只是以為在彩排,就沒(méi)怎么在意,可誰(shuí)知,這已經(jīng)是正式開(kāi)始了。我發(fā)覺(jué)這并不是那么可怕,也沒(méi)有什么可以讓我緊張,因為我已經(jīng)準備的很充足了!
一次次的上臺主持,與觀(guān)眾互動(dòng),彈曲子,我沒(méi)有感覺(jué)到一絲的緊張。雖然下面黑壓壓的一片人,但我好似沒(méi)有看到一點(diǎn)人。
就這樣,一兩個(gè)小時(shí)的音樂(lè )會(huì )在不知不覺(jué)中結束了。我也很好的.完成了這項“艱巨”的任務(wù)。
我們致完閉幕詞后,我在臺下,在人群中尋找著(zhù)爸爸媽媽。忽然,有一只手拍在了我的肩上,轉頭一看,是老師:“今天晚上表現不錯!主持的挺好,彈得也不錯,更沒(méi)看出你緊張!”這時(shí),爸媽也過(guò)來(lái)了,并且也表?yè)P了我!
今天,我撿到了快樂(lè )的鑰匙,打開(kāi)了我的心靈那扇快樂(lè )之門(mén),讓我沒(méi)有了緊張,沒(méi)有了擔憂(yōu)……那一天,我——撿到了那把快樂(lè )的鑰匙!
這一天讓我銘記作文 篇9
人們常常感嘆”光陰似箭,日月如梭,“然而,生活中往往有值得銘記的日子,并且正是”這一天“讓我的生命更加豐富。在去年的六一兒童節,我們學(xué)校舉行一次義賣(mài)活動(dòng)。把義賣(mài)的錢(qián)捐給貧困山區的小孩,讓她們過(guò)上好的生活也是值得的。
我們班在唐老師的精心布置下,我們班的場(chǎng)地已經(jīng)變成漂漂亮亮了。義賣(mài)開(kāi)始了,我們班的義賣(mài)品有:水壺、公子、文具、玩具、飲料,還有我們五花入門(mén)的'書(shū)籍。我們忙得不得了,我看見(jiàn)有很多同學(xué)都在為我們班快點(diǎn)賣(mài)完義賣(mài)品,我看見(jiàn)小銘和小菁都在拿著(zhù)義賣(mài)品到每個(gè)班級的場(chǎng)地,賣(mài)出我們的義賣(mài)品。我看見(jiàn)他們,我自已也跟著(zhù)他們,我大聲地說(shuō):”快來(lái)買(mǎi),好便宜,不買(mǎi)都過(guò)來(lái)看一下!驮谶@個(gè)時(shí)候,有一位小妹妹再問(wèn)我這本需要書(shū)多少錢(qián)?心想:我心愛(ài)的書(shū),終于有人來(lái)買(mǎi)了。我對小妹妹笑了笑,說(shuō):“這本書(shū)很便宜,只要5元。小妹妹,給了5元我。我接過(guò)小妹妹的錢(qián),把錢(qián)交給陸朗熙的媽媽。隨后,我和我的好朋友鄧熙桐到處逛了一圈,看見(jiàn)前面的賣(mài)點(diǎn),那么熱鬧,我買(mǎi)了一支筆和一本書(shū)。我們回到班級的賣(mài)點(diǎn),小華告訴我們,我們班的義賣(mài)品完了,而且是最早的一個(gè)班。
這一天,雖然很累,但是我們幫助了貧困山區,也是值得的。這件事讓我銘記在心。
這一天讓我銘記作文 篇10
銘記——把食物深深地印在腦海里,忘不掉,也抹不去,仿佛生了根,發(fā)了芽,根深蒂固了似的。
究竟是哪一天讓我銘記呢?
在我的印象里,那應該是童年的那個(gè)夏天。
陽(yáng)光明媚,在地上暈出一個(gè)又一個(gè)光斑,這天,我們全家都去舅舅加吃飯,吃完飯后,又不禁無(wú)聊起來(lái),就有人建議去前面的小河里面抓魚(yú),我們一致認同。三小孩外加一個(gè)大人就這么浩浩蕩蕩地向前面出發(fā)了,我呢,當然也在隊伍里屁顛屁顛的跟著(zhù)去了,心里還想著(zhù):“釣魚(yú)一定很好玩,等下一定要好好玩呢!”
好不容易到達了目的地,我們就迫不及待的想拿出魚(yú)桿來(lái)釣魚(yú),那表情興奮得叫什么勁!可好景不長(cháng),可不就一會(huì )兒,我們就不耐煩了,各玩各的`去了。唯一一個(gè)大人也要回家燒飯叮囑我們“小心點(diǎn)”就回去了。我本來(lái)是在河邊上“除草”,突然,腳上一滑整個(gè)人就滑下去,掉到了河水里,在旁邊玩的幾個(gè)小伙伴聽(tīng)到了聲音就好奇地湊過(guò)來(lái)看,但一看到我掉到河里去了就著(zhù)急了,紛紛跑回去找大人,我沒(méi)有學(xué)過(guò)游泳,在水里只會(huì )用手腳在水面上拍打,根本就不起作用,相反我倒是身體越來(lái)越下陷了,嘴里又嗆了好幾口水,在迷迷糊糊的時(shí)候,我好像被人抱了起來(lái)。
依稀地記得,好像是爸爸,后來(lái)的事也就不用多說(shuō)了,我被老媽惡狠狠地訓了一頓。
這么多年過(guò)去了,雖然時(shí)光飛逝,我也已不再是那時(shí)的我,但是這一件事,依舊永遠銘記在我的心中。
這一天,讓我銘記!
這一天讓我銘記作文 篇11
有些事情,我們記住了便不會(huì )再忘記,因為他們已經(jīng)刻在了我們的心里。
我們記住了這一天,在解放前,日本帝國主義侵略中國已不是一天兩天的事情了;如今我們仍記憶猶新,他們在南京進(jìn)行了大屠殺他們燒殺搶掠——無(wú)惡不做,殘害中國人民照成了我們永遠愈合不了的`傷痕雖然我們最終還是在毛主席的帶領(lǐng)下把日本帝國主義趕了出去但是我們絕對不可以望卻他們曾經(jīng)給我們留下的傷疤。
我們記住了這一天,中國人民在中國航天史上譜寫(xiě)下了光輝的一頁(yè),我們看到楊利偉叔叔也就是我們中國的航天英雄在飛船內舉起中國國旗和聯(lián)合國國旗時(shí)中國人民在歡呼,因為這是中國航天技術(shù)的突破,從此中國向全世界宣布中國成為了世界強國。
我記住了這一天,這一天地動(dòng)山搖,無(wú)數的生靈因為這次地震而逝去,但是許多國家及干部馬上組織救災物質(zhì),他們奔赴災區調來(lái)警犬隊來(lái)收索地下的一切生命,還有13名唐山農民他們的行為詮釋了我們中華民族的團結友愛(ài)精神大災面前有大愛(ài),什么都難不倒英雄的中國人民。
記住這天,我們送走了迷茫,我們走向自強;記住這天,我們不怕風(fēng)雨,我們萬(wàn)眾一心;記住這天,我們抬起胸腔,我們邁向新時(shí)代。
這一天讓我銘記作文 篇12
清晨,一抹陽(yáng)光從窗外射入,一絲涼風(fēng)也隨之而起。而我,也不禁地回想起那難忘的一天……
小考早在幾天前結束了,同學(xué)們都很期待知道成績(jì),而我,有人不例外。
在熾熱陽(yáng)光下的一個(gè)下午,成績(jì)終于能知道了,只見(jiàn)各校各校的同學(xué)們都捧著(zhù)自己想要的成績(jì)回家,而我,卻泣不成聲……
此時(shí),我覺(jué)得自己宛如一根處在荒漠的小草,沒(méi)有依靠,沒(méi)有甘露,就自己一個(gè)人面對著(zhù)熾熱的陽(yáng)光。我想,這根嬌弱的小草再也得不到永生了,它能堅強地活下去么?這根小草是多么的需要一場(chǎng)甘露。
夏日的陽(yáng)光撒在皮膚上,赤辣的,仿佛在拍打我已受損的心靈,我這顆缺陷的心靈還能填補嗎?
坐在窗臺前的書(shū)桌上,外面突然真的下起了雨,我仿似這外面的世界,在心靈的深處下起了雨,在我一眼掃望著(zhù)這冰冷世界的瞬間,發(fā)現了一根小草,它在雨中任隨雨的`拍打,風(fēng)的狂吹,但它仍在這場(chǎng)對于它來(lái)說(shuō)是場(chǎng)暴風(fēng)雨中帶起頭來(lái),我的心靈被它震撼了……
嗯,沒(méi)錯,我就要做一根在暴風(fēng)雨中的小草,我不能被厄運打到。雖然這次考壞了,但我仍不能氣餒,因為我深信,暴風(fēng)雨中的小草總會(huì )遇到陽(yáng)光。我不能被這小小的成績(jì)打到,我要活出自我!
雨,停了,我仿佛見(jiàn)到了一條七色彩虹……
這一天讓我銘記作文 篇13
人生在世,常常感嘆“光陰似箭,日月如俊”,然而,生活中往往有值得銘記一生的日子令您終生受用,令自己的生命更加豐富多彩無(wú)限好。
有這么一天,一下子就令我明白了一個(gè)真諦,令這一天從清晨到日暮都變得那么不同尋常。
那一天,天降大雨,四處都是轟鳴的雷聲久久不停息,鄉路上早也是泥濘一片,可就是那么一個(gè)“鬼天氣”我家的自來(lái)水管裂了,從地下不斷的冒水,急得我們一家冒火,沒(méi)有水喝,可有是水管壞了,這又該如何是好?于是爸爸就給一個(gè)普通修理工打了一個(gè)電話(huà),只聽(tīng)的那一頭一句“好,我馬上趕來(lái)”。就掛斷了電話(huà)。
過(guò)了一會(huì ),天上的雨一點(diǎn)也沒(méi)有停息的意圖,反而是越來(lái)的`人,有自來(lái)水的房子早已成了一片水地,媽媽剛想讓爸爸催一下水電工就聽(tīng)門(mén)外一陣敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)一看。水電工已在門(mén)口,全身上下沒(méi)有一處干的地方,渾身上下一片濕,我媽拿來(lái)一個(gè)干毛巾讓他擦擦,可他說(shuō)“不用了,趕緊修水管吧”。于是就走入修水管,不一會(huì )就修好了,爸讓他歇一會(huì ),他卻說(shuō)不了,便有冒著(zhù)傾盆大雨離開(kāi)了,父親和我望著(zhù)他的身影消失在大雨中,父親不禁感嘆道“多么一個(gè)敬業(yè)的人啊”!
是啊,生活中哪怕你只是一個(gè)像小螺絲般的人物,可你卻堅守崗位也會(huì )有無(wú)限的力量和一樣受人尊敬。
這是一個(gè)電工教我的真理,這一天,讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇14
8月25號,這個(gè)日子對我來(lái)說(shuō)非常重要,也使我銘記。
那是一個(gè)陰天,天空陰沉沉的,刷刷刷屋外狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆。生病發(fā)燒的我看著(zhù)窗外的瓢潑大雨,眼神滿(mǎn)是擔憂(yōu)。
沒(méi)帶傘的我不免遐想:要是我擁有瞬移的超能力該多好,這樣,我就可以順移回家中,躺在暖暖的床上,再喝上一杯熱騰騰的感冒藥……然而這只是幻想罷了。
就在我近乎絕望之時(shí),一只手將一把傘遞到我面前,抬頭一看,僅是我的朋友——何勰。只聽(tīng)他說(shuō);我的傘給你吧。
我雖然很想要這把傘,可一想到我要是拿了的話(huà),他就要成落湯雞了,便搖頭說(shuō):不行,如果我拿的.話(huà),你怎么辦?
我沒(méi)事,你是病號,病號優(yōu)先。何勰,微笑地對我說(shuō)。
那也不行,我不能因為自己而犧牲別人。
何勰想了一下,對我說(shuō):其實(shí)我父母已經(jīng)到樓下接我了,就把傘就給你了吧!說(shuō)完就背起書(shū)包就跑走了。
我感激地目送他,便走到了校門(mén)口,突然發(fā)現哪有什么家長(cháng),何勰自己淋著(zhù)雨,狼狽地跑回家了。
我的眼眶濕潤了,北風(fēng)涼涼的吹著(zhù),我的心卻暖暖的。這一刻,我才知到友情的真諦。何勰,謝謝你是你讓我心中的狂風(fēng)暴雨,化作漫天天晴日麗。
這一天我銘記在心。
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