關(guān)于轉身的作文[集錦14篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于轉身的作文，希望對大家有所幫助。

　　關(guān)于轉身的作文 篇1

　　如果你看到面前是陰影，那么，轉身，定能看見(jiàn)光芒�！�—題記

　　夏陽(yáng)，炎熱的讓人煩悶。是光太過(guò)灼熱，還是心太過(guò)煩悶？夏夜，漆黑的讓人不安，真的還能再看見(jiàn)星空？

　　“別出去玩了，外面太熱，會(huì )中暑的�！备赣H的手緊緊的貼在門(mén)框上，對我說(shuō)道�！安�，我就要出去玩�！备赣H垂著(zhù)手不再說(shuō)話(huà)，我轉身看去，門(mén)上似乎出現了一個(gè)淡淡的手印。窗外的蟬正聲嘶力竭的喊著(zhù)號子，陽(yáng)光透過(guò)我的身體，照在心上，我干燥的心似乎被點(diǎn)燃了。于是煩躁地向父親吼道：“你懂什么！”往前一沖，已經(jīng)沖到了門(mén)外。來(lái)不及疑惑，我繼續往樓下沖去。

　　這是一條清幽卻陌生的小路。旁邊是一條小河，一只蜻蜓于花間一點(diǎn)，花影跟著(zhù)一顫。蟬的叫聲似乎也比別處溫和一些，可還是熱。我伸手擦擦額頭的汗，心里開(kāi)始有一絲后悔——也許父親說(shuō)的對，天氣實(shí)在太熱了！考試沒(méi)考好，跑到外面又有何作用？還不如在家里多做一套數學(xué)卷或完成兩篇閱讀呢！但事已至此，我只能繼續往前走。經(jīng)過(guò)一家百貨店，一個(gè)中年大叔正在給他熟睡的女兒扇風(fēng)，一下一下，細致而溫柔。我的眼睛里有了濕意。

　　似乎突然沒(méi)那么熱了？我疑惑的轉過(guò)身，怔住了！父親站在我的身后，投在地上的影子寬厚而深沉。但我知道，看到前面有陰影，是因為那背后就是光芒！嘴里有了咸咸的味道，我伸手向臉上撫去，是我哭了嗎？我想像小時(shí)候那樣沖向父親的`懷抱，但終究有些不好意思，只好低了頭，任父親上前。他摸摸我的頭，遞給我一根“老冰棍”——小時(shí)候一到夏天，父親總會(huì )買(mǎi)老冰棍回來(lái)�！疤鞖馓珶崃�，吃吧！”我接過(guò)冰棍，父親的手涼而粗糙。

　　我慢慢地跟在父親身后，一路上，我想明白了很多。父親的愛(ài)，沉默的像山，寥寥可數的幾句話(huà)卻從沒(méi)述說(shuō)過(guò)生活的艱辛與無(wú)奈！我小聲的說(shuō)了一聲“對不起”，前面不斷抬頭低頭的身影停頓了一下，接著(zhù)就牽起我手帶我回家了！

　　轉身，我看到身后是更長(cháng)的影子。而夜，快要拉開(kāi)帷幕寫(xiě)下新的故事……

　　關(guān)于轉身的作文 篇2

　　又是一個(gè)平淡無(wú)奇的中午。我在回家的路上與同學(xué)嬉戲，但炎熱的天使我的喉嚨干燥難忍。于是，我跑去商店買(mǎi)了瓶飲料。一縷清甜貫徹肺腑，讓人舒爽。

　　我的水量巨大，不一會(huì )兒飲料瓶就見(jiàn)底了。它被我們當做足球玩，完整的瓶身瞬間被我們玩得破敗不堪，沾滿(mǎn)灰塵，讓我不愿意伸手撿它。

　　他就像得罪了我們的敵人一樣，被我們踢了一路。一個(gè)垃圾桶立在我的前方，我撿起它，又擺出投籃的動(dòng)作朝垃圾桶扔去，可惜沒(méi)中。塑料瓶仿佛找到了它最后的歸屬，在垃圾桶旁躺著(zhù)。

　　我和同學(xué)揚長(cháng)而去。但我的心如巨石頂著(zhù)，極度難受，以至于我無(wú)法呼吸。同學(xué)的說(shuō)笑聲在我的耳朵外止步，我面無(wú)表情，聲色恍惚，不知所措。

　　我的腦海中跳出兩個(gè)小人。白娃讓我去撿起來(lái)，那樣才會(huì )成為同學(xué)們的好班長(cháng)。黑娃卻不讓我去撿，他說(shuō)那個(gè)瓶子極其臟，再說(shuō)同學(xué)們也看不見(jiàn)。隨后，他們倆展開(kāi)了激烈的爭辯，他倆吵成一團，無(wú)法控制。我心煩意亂，最終，我屈服了白娃。

　　我轉過(guò)身去，徑直走向那個(gè)塑料瓶。它在我的腳下憤怒地躺著(zhù)，好像在對我吶喊：“你這個(gè)厚顏無(wú)恥之徒，竟然將我拋棄于此，你難道不知道我的最后歸屬是垃圾桶嗎?我屬于那，而不是在這受人蹂躪!”我的心跳得很快，我的責任心和善心向這個(gè)平淡無(wú)奇的塑料瓶低了頭。我的內心嚎啕大哭。

　　我將那個(gè)塑料瓶緩緩捧起，輕輕將它送進(jìn)垃圾桶�！班�!”我心中的`那塊巨石轟然落地，我的五臟六腑重獲生機。我瞅了瞅表，才過(guò)來(lái)十幾分鐘，但我覺(jué)得我在高尚與卑劣兩個(gè)路口徘徊了十幾個(gè)小時(shí)。

　　父母和老師都曾教育過(guò)我，看一個(gè)人，不看他的成績(jì)多優(yōu)秀，志向多偉大，而要看他在一個(gè)小考驗前做出的抉擇。就是在那一瞬間：轉身、彎腰、低頭、回眸。就看你能否做得到。學(xué)校也多次開(kāi)展道德講堂專(zhuān)題教育活動(dòng)，這讓我也從中學(xué)到了很多。

　　一次轉身，讓我選了正確的道路。

　　關(guān)于轉身的作文 篇3

　　夕陽(yáng)的余暉使整個(gè)村莊籠上一層淡淡的黃色，天空是那般湛藍。一轉身，望見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)的煙囪里，白色的炊煙緩緩而起，漸漸與天空融為一體，這浪漫得簡(jiǎn)單而純粹，這是故鄉的溫暖。

　　彈指一揮間，我已別故鄉十年。在無(wú)數個(gè)清涼如水的夜晚，我會(huì )望著(zhù)窗外的一輪明月憶起那承載著(zhù)我整個(gè)歡樂(lè )童年的故鄉。正巧媽媽要回故鄉的老房子里拿些東西，我便與她一同回那朝思暮想的故鄉去。坐在車(chē)上，一路都是熟悉的景物：那片稻田，是我與同伴玩耍的地方；那口池塘，是我沉思的地方；那棵古樹(shù)，是……我的嘴角不禁輕輕揚起：一切都沒(méi)有變。

　　下了車(chē)，我踏上石子小路，就像撒了歡的兔子一樣，直朝家奔去。朱紅的鐵門(mén)緊閉，門(mén)上的.銹跡仿佛在提醒著(zhù)我：離家已十年了。往門(mén)里一看，可以看到那與我同歲的桂花樹(shù)，已經(jīng)高出大門(mén)一截了！等著(zhù)媽媽追上來(lái)開(kāi)門(mén)，我環(huán)顧四周，都是緊閉著(zhù)的鐵門(mén)，在這正午，沒(méi)有炊煙升起，沒(méi)有菜倒入油鍋“嗞……”的聲響，沒(méi)有了以前的生機，是他們都走了嗎？我心想是的，這個(gè)村莊不再是記憶中的村莊。等媽媽拿著(zhù)鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)時(shí)，我低著(zhù)頭說(shuō)：“媽?zhuān)�我先走了，在�?chē)里等你�！�

　　一轉身，我失望地離開(kāi)。

　　我一下一下地踢著(zhù)腳下的石子，內心是空蕩蕩的冷清和難以言喻的失落。我悵然地站在小坡上，不愿轉身去看那孤寂的村莊。忽然，一縷白色的煙從身后緩緩飄來(lái)，再慢慢升入天空。接著(zhù)一縷又一縷，我不可置信地瞪大了眼睛，驚呀地看著(zhù)白煙消失在天際，炊煙！

　　我一轉身，又望見(jiàn)了故鄉的炊煙！

　　炊煙從幾戶(hù)煙囪里升起，向四周散飄去，再漸入天際。那種熟悉與溫暖充斥了整個(gè)村莊，蔓延到心底。村莊不是冷清孤寂的，還有人在辛勤勞作，靈活地穿梭在田野間，還有炊煙在陪伴著(zhù)這個(gè)小村！

　　原來(lái)，真正的斷腸不是夕陽(yáng)古道西風(fēng)瘦馬的落魄，而是在轉身的那一刻，望見(jiàn)故鄉的炊煙時(shí)抑制不住泉涌的牽掛……

　　關(guān)于轉身的作文 篇4

　　今天天氣不好，雨下得急，如同我的心情。

　　“你快點(diǎn)，很餓你不知道嗎?”我不經(jīng)意地看了看手表，糟了，待會(huì )可能沒(méi)飯吃。我邊收拾邊對她們說(shuō)：“你們先走，我待會(huì )兒追上去�！倍�她們在一旁邊對我吼到：“快點(diǎn)!”現在，我連解釋的機會(huì )也沒(méi)有了。

　　就這樣，我們急匆匆地沖往食堂。一口氣吃完又飛奔沖往圖書(shū)館。去圖書(shū)館當然是睡午覺(jué)，但是這一整個(gè)中午我沒(méi)有睡著(zhù)，一直在想這件事，到底是我做得不對?還是她們不理解我?我解釋就是讓她們先走，可她們不聽(tīng)，還要等我，這不就矛盾了?

　　帶著(zhù)這樣的心情，看著(zhù)窗外的雨無(wú)情地下著(zhù)。

　　放學(xué)了，我一回到家，愁著(zhù)臉。母親叫我吃飯，看著(zhù)我滿(mǎn)臉的表情問(wèn)了起來(lái)：“今天你遇到啥事嗎?”我帶著(zhù)無(wú)奈的.心情，把整件事的經(jīng)過(guò)告訴了母親。只見(jiàn)母親委婉一笑說(shuō)：“先吃飯，待會(huì )再說(shuō)�！�

　　吃完飯，我被母親叫到屋外，當時(shí)雨還一直在下著(zhù)，淅淅瀝瀝地。母親看著(zhù)雨，對我說(shuō)：“你能讓雨停下來(lái)嗎?”我搖了搖頭，不知道母親叫我出來(lái)是啥意思�！澳敲茨阍鯓幼屪约翰槐挥炅軡�?”母親又一次問(wèn)我。我心不在焉地說(shuō)：“打傘唄，我總不可能傻傻地被雨淋吧!”母親神秘地說(shuō)：“還可以轉身回屋哦�！�

　　母親讓我進(jìn)屋，喝了口水，不緊不慢地說(shuō)：“既然你沒(méi)有辦法讓雨停下來(lái)，那你就應該想辦法讓自己不被雨淋。同樣，既然你不能改變別人，就先改變自己�！�

　　母親說(shuō)完后，轉身出去了。我默默地想著(zhù)：媽媽說(shuō)的“轉身”不就是換個(gè)角度、換個(gè)方式嗎?母親說(shuō)得有道理，改變不了別人，就先改變自己!

　　這雨也漸漸地小了，若有若無(wú)地。

　　又一個(gè)緊張的學(xué)校飯前時(shí)間�！斑�!你今天怎么這么快?”她們疑惑地問(wèn)，我沖她們笑了笑。

　　連續下了幾天的雨終于停了，太陽(yáng)悄悄的出來(lái)，它的光照射在大地上的每一個(gè)角落，溫暖了我的心。

　　關(guān)于轉身的作文 篇5

　　在人生的道路上行走著(zhù)，偶爾停下來(lái)，一個(gè)不經(jīng)意的轉身，也許會(huì )有你意想不到的美麗收獲�！�—題記

　　我找不出一個(gè)恰當的詞來(lái)準確地形容我們的生活，只知道自己從來(lái)沒(méi)有轟轟烈烈。我的生活平凡瑣碎，一個(gè)個(gè)片段互相交織著(zhù)流淌著(zhù)，同時(shí)，我也珍惜著(zhù)。

　　心·近

　　記得小時(shí)候很貪玩，整天扎在朋友堆里，時(shí)常記不得要回家了。爸媽都知道我愛(ài)玩的性子，毫不束縛我乖乖按時(shí)間回家。和往常一樣，一天，我托著(zhù)疲憊的身子回家吃飯。一看到食物，饑腸轆轆的我便立馬撲了上去，管他三七二十一，一通狼吞虎咽。無(wú)意間瞥見(jiàn)我的房門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，我轉身一看，原來(lái)爸爸正坐在我書(shū)桌旁。從小我就一直用木質(zhì)的鉛筆，每天吃完飯，爸爸便準時(shí)坐在書(shū)桌旁，打開(kāi)文具盒，小心翼翼得幫我削鉛筆。他削鉛筆的時(shí)候一句話(huà)也不說(shuō)，但我覺(jué)得我們的心貼得很近。這時(shí)，一股莫名的'暖流涌上心頭

　　微·笑

　　回家途中，聽(tīng)到有聲音喊我名字，我轉頭一看，正好看到炎兒對我微笑的樣子，那是一種沒(méi)有潮濕的清澈，沒(méi)有裂痕的笑容，一種干凈剔透的樣子，就像剛剛沐浴后披上一件舒適的衣服，迎著(zhù)清涼的春風(fēng)般的清爽。然后，我的心中就浮起一種說(shuō)不清的感覺(jué)，我不能準確地把他們說(shuō)出來(lái)，只是感覺(jué)它們像一個(gè)個(gè)氣泡越冒越多，然后一個(gè)個(gè)裂開(kāi)，發(fā)出清脆的聲響，我也發(fā)出一個(gè)微笑的聲音來(lái)回應她。夕陽(yáng)把我們的影子拉得好長(cháng)，我看到她的影子，她的影子仿佛也在對我笑。

　　一個(gè)轉身，我看到了沉默濃郁的父愛(ài)，一個(gè)轉身，我看到了平淡自如的友誼，人生免不了向前行走，匆匆忙忙流逝漂過(guò)。是的，我們留不住時(shí)間，來(lái)不及欣賞轉瞬的風(fēng)景，那么請轉身吧，你終會(huì )收獲到別致的美麗!

　　向前看才能生活，往后看才能懂得生活，轉身看著(zhù)那些你錯過(guò)的絢麗的花朵吧，它們會(huì )留給你無(wú)限芬芳。

　　關(guān)于轉身的作文 篇6

　　轉身，在沮喪時(shí)轉向快樂(lè )；轉身，在冬日的寒冷里轉向春天的溫煦；轉身，在困難中想放棄時(shí)轉向奮斗與希望——轉身不是逃避，而是在遇到逆境時(shí)換一種角度，換一種心態(tài)去迎接挑戰。

　　“你往前跑，我們就在你身后”——因為有你們的陪伴和鼓勵，運動(dòng)會(huì )變得溫馨起來(lái)！11月中旬，運動(dòng)會(huì )隨冬天一起到來(lái)，項目多多卻沒(méi)有我擅長(cháng)的運動(dòng)。老師執意要每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，我想了許久，終究怕拖累班級，不敢報自己沒(méi)有把握的項目。突然聽(tīng)到有人喊我的名字，說(shuō)班里缺女生跑800米，讓我報名！“八百米，我怎么跑的'了？”我拒了又拒，腳步退了又退�！翱偛荒芸杖�，連班級榮譽(yù)都不要了吧？至少拼一拼搏一搏，年級第一就是你……”朋友笑道，最終我答應下來(lái)。

　　到了，今天就是令同學(xué)們興奮激動(dòng)的一天。我雙手緊握，心跳加速，汗流浹背。朋友們有的幫我拿水，有的講笑話(huà)讓我放松，有點(diǎn)幫我綁緊頭發(fā)。真的要開(kāi)始了，選手在起跑處就位，我慌慌張張一路小跑過(guò)去�！邦A備，跑！”槍響，我卻懵了，反應比別人慢一拍，但終究跨出了第一步，于是告訴自己“不著(zhù)急，調整呼吸，比的是耐力，加油！”

　　冬日的暖陽(yáng)猶如希望之光，它照耀著(zhù)我，我的每一個(gè)細胞卻在叫囂著(zhù)“好累，快停下”�？粗�(zhù)一個(gè)兩個(gè)的運動(dòng)員們離我越來(lái)越遠，我的呼吸越來(lái)越亂，雙腿越來(lái)越重，內心越來(lái)越崩潰�！澳阃�前跑，我們就在你身后”隱隱約約聽(tīng)到許多人的聲音。我微微轉身，是他們！我的朋友們。疲憊不已的身體似乎得到了能量，我繼續往前跑去�！澳阃�前跑，我們就在你身后，不用害怕，往前，跑向屬于自己的終點(diǎn)……”他們一路陪我跑到終點(diǎn)。很遺憾，這次比賽我沒(méi)拿到名次；很幸運，我收獲了比名次更重要的依靠和信任——或許我會(huì )回頭看，但我絕不會(huì )往回走，這就是最美好的結局。

　　生活難免磕磕碰碰，充滿(mǎn)了荊棘，在前行路上我們難免會(huì )被刺傷。這時(shí)，轉身，你會(huì )看到荊棘中點(diǎn)綴著(zhù)鮮花——來(lái)路灑滿(mǎn)汗水，前路卻滿(mǎn)是陽(yáng)光！

　　關(guān)于轉身的作文 篇7

　　上善若水，利萬(wàn)物而不爭，李白的“抽刀斷水水更流”證明了水的至韌。水滴石穿，再頑強的青石也經(jīng)不起水滴日復一日的侵蝕。水是至剛至柔之物。但是水流經(jīng)高山峽谷，會(huì )千回萬(wàn)轉，在迂回之間前行，水在一次次的轉身中走的更遠。

　　轉身，是一種生活方式，給心靈找個(gè)棲息地。陶淵明，是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的隱士”，他不愿為五斗米折腰，毅然放棄仕途，轉身歸隱田園，才有了流傳至今的桃花源，他給我們展現了一份清高傲骨。盛唐李太白，意氣風(fēng)發(fā)，有遠大的政治抱負，當他大呼“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”時(shí)，政治上遭到了不如意。李白仍能舉杯暢飲。轉身任清風(fēng)洗滌心胸，隨月輝起舞弄影，為世人留下以為衣袂飄揚的詩(shī)仙形象。

　　轉身，是一種人格偉大不屈的體現，在中國這頭東方雄獅沉睡之時(shí)，人民革命家魯迅發(fā)現只有喚醒人民的思想才能拯救國家，他堅決棄醫從文，拿起筆桿，發(fā)誓要用筆喚醒中國魂，他為了振興民族，放棄了個(gè)人理想。在那個(gè)時(shí)代，是何等的偉大。

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。多么美麗的轉身，學(xué)會(huì )轉身，等待你的是一片海闊天空。

　　熊熊烈火之中，消防員背起傷員一次次沖出又一次次轉身沖入火海；汶川地震，戰士們一次次的轉生，救出一個(gè)個(gè)奄奄一息的生命；面對歹徒，高三學(xué)生臨危不懼與歹徒作斗爭，他忘記了重要的高考，抓住了歹徒，身負重傷……正是社會(huì )上一個(gè)個(gè)有愛(ài)心的.人一次次的轉身，才點(diǎn)燃了美麗的生命之火。

　　轉身是一種美麗，學(xué)會(huì )轉身，生活會(huì )更容易。學(xué)會(huì )轉身，會(huì )有新的希望。學(xué)會(huì )轉身，擁抱蔚藍的天空！

　　關(guān)于轉身的作文 篇8

　　細雨如絲，在風(fēng)中飛舞，尋找溫暖的地方，夜色的畫(huà)面完全展開(kāi)，昏黃的路燈一盞盞照亮了道路的死寂。

　　我漫無(wú)目的地走在幾乎寂靜得可怕的路上，垂著(zhù)頭，任由雨水打濕我的發(fā)梢。一直往前走。

　　時(shí)間長(cháng)了，也許不長(cháng)，我來(lái)到了十字路口。前面人多，燈光明亮，但一切都很奇怪；在他身后的小路盡頭，唯一的光點(diǎn)亮著(zhù)。那是我熟悉的家。

　　我在猶豫，徘徊在十字路口。腦海里蹦出了和我媽吵架的場(chǎng)景，她MoMo，冷言冷語(yǔ)，最后一句：“滾出去別回來(lái)！”我邁開(kāi)腳步繼續往前走，沒(méi)有猶豫，也沒(méi)有轉身。

　　在陌生的.街道上，我的心在顫抖，假裝平靜。還是，我沒(méi)有回頭。

　　突然感覺(jué)到臉上沒(méi)有雨水的冰冷，好奇地轉動(dòng)身體，卻看見(jiàn)高高的爸爸撐著(zhù)傘站在我身邊�？粗�(zhù)他氣喘吁吁的樣子，問(wèn)候的話(huà)還是吞進(jìn)了他的肚子。

　　我繼續往前走，父親默默地跟著(zhù)我。

　　“咕——咕——”饑餓讓我覺(jué)得煩躁，但我沒(méi)有轉身。

　　我繼續往前走，但我猶豫了。

　　路過(guò)一家小吃店，里面溫暖的光線(xiàn)讓我停下來(lái)。透過(guò)玻璃前薄薄的霧氣，我看到一個(gè)小男孩開(kāi)心地吃著(zhù)一只雞腿，少婦溫柔地看著(zhù)他，輕輕擦去他嘴上的油漬。

　　眼角濕濕的，恍惚中看到了我和媽媽在這家店的場(chǎng)景。不同的人，不同的時(shí)間，同一件事。

　　我的手掌被父親握住，但我驚呆了，卻聽(tīng)到他沙啞的聲音：“回家吧，你媽在等著(zhù)呢�！�

　　我終于哭了，轉身跑到燈的盡頭，并沒(méi)有固執地往前走。在黑暗中，我看到了母親焦慮的身影.

　　一轉身，我抓住了父母的愛(ài)。

　　關(guān)于轉身的作文 篇9

　　轉過(guò)身，多半就成了背對，人的后腦勺沒(méi)眼睛，很難知道背后在發(fā)生什么。

　　又是一節生物課，又是實(shí)習老師，我們便更加放肆，剛上課不久就有人擺好了講話(huà)的“姿勢”，只待合適的時(shí)機。

　　一個(gè)知識點(diǎn)講完了，老師轉過(guò)身去寫(xiě)板書(shū)，教室里立刻“人聲鼎沸”，有人唾沫橫飛，有人偷寫(xiě)幾筆作業(yè)，我對“副課”也像聽(tīng)催眠曲，也趁此時(shí)“閉目養神”了一會(huì )兒�！皒xx、xxx你們倆下課后到我辦公室！”班主任冷冰冰的聲音從后門(mén)那傳了過(guò)來(lái)。教室里立刻一片死寂，連同實(shí)習老師在內一同齊刷刷地轉身望去，班主任站在后門(mén)口：“剛才講話(huà)的還有誰(shuí)？自己站起來(lái)，下課以后來(lái)我辦公室�！币欢尾迩�后，課堂把絕對的安靜保持到了下課。

　　我們班的紀律一直壓不住，就連班主任的語(yǔ)文課大家也會(huì )很好的“把握”老師轉身的機會(huì )“放松”一下。

　　又一節生物課，同樣的.實(shí)習老師。眼操時(shí)我聽(tīng)到班主任在走廊上和實(shí)習老師講話(huà)：“下節課我要去聽(tīng)課，我們班紀律方面有些問(wèn)題，你上課的時(shí)候盡量別背對他們，筆記報給他們記就好了�！�

　　上課了，大家們沒(méi)一會(huì )兒就按奈不住了，第一個(gè)知識點(diǎn)講完了，沒(méi)想到老師還是轉過(guò)身軀寫(xiě)板書(shū)。教室里又“熱鬧”起來(lái)。老師剛寫(xiě)了一個(gè)字，聽(tīng)到聲音立刻轉過(guò)身來(lái)。讓許多人措不及防，被抓了個(gè)現行�？衫蠋煕](méi)有點(diǎn)任何人站起來(lái)，只與全班對視了一遍，說(shuō)：“好好聽(tīng)課啊，別做小動(dòng)作了�！闭f(shuō)罷又繼續寫(xiě)，教室里出奇的靜。老師邊寫(xiě)邊說(shuō)：“鰓左邊是魚(yú)字旁不是月字旁，記住了�！蔽彝蝗幻靼�，老師堅持把筆記寫(xiě)下來(lái)是怕我們記錯吧，她只是一個(gè)實(shí)習老師來(lái)代幾節課，卻這么認真負責。她報我們記確實(shí)更容易維持紀律，但會(huì )更可能跟不上或有錯。

　　老師的轉身中有著(zhù)信任和負責，多數人并不知道實(shí)習老師和班主任的對話(huà)，他們或許是因為另一個(gè)轉身，那幾秒的對視吧，再沒(méi)有辜負老師的任何轉身。

　　關(guān)于轉身的作文 篇10

　　母親總在門(mén)前的柳樹(shù)旁等我。多年了，她還是一如既往地等待著(zhù)。望著(zhù)這棵佇立在門(mén)前的柳樹(shù)，我又想起那轉身的一瞬……

　　那天晚上，我還是提著(zhù)那一袋需媽媽洗的臟衣服，走到通往家的小巷內，遠遠就看見(jiàn)了母親單薄的身影，倚靠在柳樹(shù)旁，搖曳在風(fēng)中。我踏著(zhù)碎銀般的星光，走近了母親。母親并沒(méi)有聽(tīng)到腳步聲。她分明是站著(zhù)的我卻認定那是世上最小的身影，就連身旁原本葳蕤的柳樹(shù)也顯得如此暗淡無(wú)光……月光并非照耀著(zhù)每一個(gè)人。于是，母親發(fā)現了動(dòng)靜，轉過(guò)身來(lái)。那剎時(shí)，遠方的'星星像燭光，照亮了波光粼粼的湖面，倒映著(zhù)這一幕。

　　時(shí)間，仿佛停滯在這一刻。

　　從來(lái)沒(méi)有這樣仔細看過(guò)母親的臉龐，皺紋已悄然爬上了母親的額角，白鬢也漸漸蔓延在母親的頭發(fā)上，臉色已不同往昔，粗糙而且蒼白。時(shí)光已無(wú)情地在母親身體上留下了走過(guò)的腳印。她的身上，除了承受愛(ài)，已背不住任何東西了。母親看見(jiàn)我，嘴角抿過(guò)一個(gè)不好看的弧線(xiàn)……我卻認定那時(shí)世上最美的微笑�！斑@是要洗的衣服吧!”母親終于開(kāi)口，她取走了我手中的衣服，蹣跚走進(jìn)屋去。我很想做些什么，可身體卻無(wú)法動(dòng)彈。望著(zhù)母親進(jìn)屋的背影，我的視線(xiàn)模糊了。

　　忽然，母親停住了腳步。她轉身了，那一瞬，我止住眼淚……怎么了呢?我在害怕�！霸趺戳�?走吧!”母親打破了這個(gè)僵局，我知道，我已經(jīng)深深記住了那轉身的一瞬……

　　我知道凡是生命都有流轉、生死，有枯盛、榮衰，時(shí)間和生命，兩者都不能逆轉。在生死輪轉的海岸，我們惜別。以前，我總以為，青山綠，流水長(cháng)，我的母親，永遠是母親，永遠有無(wú)限的愛(ài)供我們吮吸。而事實(shí)卻總不如人意，母親猶如一棵老了的樹(shù)，在時(shí)間的腳下，它掉葉了，它光禿禿了，連輕如羽毛的陽(yáng)光，它也扛不住了。

　　就在那轉身的一瞬，我長(cháng)大了許多許多……

　　關(guān)于轉身的作文 篇11

　　外面還在下雨，靜下心來(lái)，就能聽(tīng)到雨的聲音，是歡快，抑或是憂(yōu)愁，是熱鬧，抑或是孤寂，你不懂，就像你不會(huì )猜透一個(gè)人的心，你當然也不會(huì )猜到雨的心情。它嘀嘀嗒嗒的，是在控訴嗎？想讓世界聽(tīng)聽(tīng)它心里的聲音？何必呢！不妨看看雨里奔跑吶喊的歇斯底里，吵鬧的情侶，你的嘀嘀嗒嗒不過(guò)成為別人感情的宣泄品，沒(méi)有了意義，所以雨還是適合做個(gè)安靜的'傾聽(tīng)者，在寂寥的夜聽(tīng)一些無(wú)眠的心。

　　雨，你聽(tīng)我說(shuō)，姐妹和我說(shuō)，她想去流浪，我忙問(wèn)，是感情的創(chuàng )傷？是事業(yè)的打擊？還是生活的挫折？不然怎么會(huì )有這個(gè)想法？她說(shuō)都不是，對��！哪有那么多理由，也許只是想去看看外面的世界，也許只是想有個(gè)轉身，所以，請你告訴你所降臨的地方，轉身是這個(gè)世界最瀟灑也是最難的動(dòng)作，你稍稍一個(gè)停頓就會(huì )暴露你的心有不忍。華麗的轉身，忘記轉身前的華麗，不容易，不容易。

　　雨，你聽(tīng)我說(shuō)，一天又這么過(guò)去，過(guò)去的就是結束的，結束的就該分類(lèi)管理，有些過(guò)去只適合鎖進(jìn)抽屜，對過(guò)去的糾纏，既是對自己的殘忍，也是對別人的困擾，所以，請你告訴你所落及地方的那些人，有些過(guò)去，丟掉就丟掉吧！不是因為它不美好，只是因為丟掉以后對誰(shuí)都好！

　　每個(gè)人都有許多想要埋葬的過(guò)去，每個(gè)人都有過(guò)不得已轉身離去的經(jīng)歷。其實(shí)許多時(shí)候都是在自己折磨自己。不妨這樣想，我只有這么短暫的生命，我還有用心交的朋友，用命守護的雙親，人生路上那么多路人甲乙丙丁，何況還有曾經(jīng)并肩走，之后擦肩過(guò)的情感插曲，那就必須定期做個(gè)清理，放開(kāi)自己，也讓別人放行！

　　關(guān)于轉身的作文 篇12

　　當你面前有陰影，那是因為陽(yáng)光在你背后�！�—題記

　　從小到大我非常怕狗，狗只要經(jīng)過(guò)我的身邊，我就會(huì )立刻嚇得汗毛立起來(lái)，大腦一片空白。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和媽媽打算出門(mén)上街，媽媽正在車(chē)庫取車(chē)子，我站在樓門(mén)口等媽媽。這時(shí)不知道從哪里忽然冒出了一只狗，沖我跑過(guò)來(lái)，我嚇得不停地往肚子里咽口水，雙腿忍不住微微發(fā)抖�？释�這只狗馬上從我身邊離開(kāi)，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這只狗賴(lài)在這里不走了，還一直在我身上聞來(lái)聞去，我再也忍不住了，拔腿就跑，誰(shuí)知道那狗也跟我跑起來(lái)，還一門(mén)的汪汪叫喚。我更加害怕了，大聲的喊：“媽媽?zhuān)�救我，媽媽救我……�?/p>

　　媽媽聽(tīng)到我的喊聲，急忙對我喊道：“寶寶，不要怕，你快停下來(lái)，不要跑，轉過(guò)身來(lái)!”“什么?轉身?這不是要我命嗎?不行，我可不能轉身……”我心里這樣想著(zhù)，還繼續跑，媽媽更加焦急的'喊，：“寶寶，相信媽媽?zhuān)瑒e跑，慢慢轉身過(guò)來(lái)……”我真的跑不動(dòng)了，把媽媽的話(huà)當做救命的稻草，停下腳步，慢慢轉過(guò)身來(lái)，奇跡發(fā)生了!

　　那只狗猛地收住腳停下來(lái)，再也不往前沖了，媽媽緊忙大喊：“寶寶，你慢慢蹲下身來(lái)，假裝撿石頭�！蔽艺諎寢尩脑�(huà)做了，誰(shuí)料到那只狗竟然夾著(zhù)尾巴逃跑了。

　　這件事情過(guò)去了那么久，仍令我感到驚奇，沒(méi)想到一個(gè)轉身便能克服眼前的困難!它讓我懂得了：轉身，并不是遇到困難的退縮;而是打開(kāi)成功的另一把鑰匙。轉身只需要花費幾秒鐘或幾分鐘，但它卻足以讓我們克服困難，戰勝挫折。有時(shí)看似險象環(huán)生，危機四伏，但其實(shí)只需要一個(gè)轉身便能柳暗花明，困難消失，讓我們看到久違的陽(yáng)光，通往成功的通道。

　　關(guān)于轉身的作文 篇13

　　樹(shù)上蜷縮著(zhù)棕黑色干枯了的樹(shù)葉，搖搖欲墜。路邊的小草，頭頂泛起了黃。風(fēng)鉆進(jìn)行人的衣服里，凍的他們瑟瑟發(fā)抖，腳步也愈加匆忙了。

　　“好冷啊!”我縮著(zhù)脖子，抱著(zhù)前座的父親，嘟嚷著(zhù)�！班�，到學(xué)校就不冷了，下次讓你媽拿件外套裹在外面�！薄芭�。"我應了句，語(yǔ)氣中透露著(zhù)不滿(mǎn)。

　　耳邊除了風(fēng)聲就剩偶爾飄來(lái)的汽笛聲，和爸爸在一起，總是這樣，聊幾句就沒(méi)了，剩下的只是無(wú)邊的沉寂。

　　“唉，爸爸你知道嗎?……”絞盡了腦汁，才想到一件可說(shuō)的事，滔滔不絕地講了下去。

　　“嗯!”他漫不經(jīng)心答了一聲，就當是回話(huà)�！霸趺礃�?好玩吧?”“嗯，可以�！�

　　又是同樣的.話(huà)，每次，都是這樣，一句，就“應付”過(guò)去了。

　　我靠在座位上，雙手環(huán)抱在胸口，不再想說(shuō)了。

　　“怎么不說(shuō)話(huà)?”他問(wèn)著(zhù)，我看著(zhù)他的后背，賭氣似的，“沒(méi)啥�！彼�也沒(méi)說(shuō)話(huà)了，點(diǎn)了下頭，便沉默了。

　　“生氣了?，父親微傾頭，想聽(tīng)答案，我偏著(zhù)頭，抿著(zhù)嘴，沒(méi)打算回答，但，確實(shí)生氣了。

　　“到了�！彪S著(zhù)他的話(huà)語(yǔ)，車(chē)慢了下來(lái)�！斑�沒(méi)到呢?”我看了眼路邊，驚愕地說(shuō)�！白约鹤甙�，前面車(chē)不多，全當鍛煉�！�

　　他一臉無(wú)所謂的說(shuō)。我氣呼呼的看著(zhù)他，但沒(méi)有辦法，背著(zhù)書(shū)包，走向校門(mén)。

　　走著(zhù)，走著(zhù)，氣消了，想著(zhù)，似乎是自己錯了。腳步漸慢，不知為何，想轉頭看眼，即使知道他已經(jīng)走了。

　　轉過(guò)頭，碰上了一道目光，源頭在于那雙濕潤的，繞著(zhù)血絲的眼。是父親。

　　他也有些驚訝，似乎沒(méi)想到我的轉頭，他笑了笑，掉過(guò)車(chē)頭，要離開(kāi)�！鞍职��！蔽医凶×怂�，揮了揮手，“再見(jiàn)!”“嗯�！�

　　也許，只是一個(gè)轉頭，你，也能收獲滿(mǎn)世界的愛(ài)。

　　關(guān)于轉身的作文 篇14

　　世界太忙！每一天我們都在趕路，而且總是看著(zhù)前方，感覺(jué)要是稍一轉身就會(huì )被別人超越。而事實(shí)卻是我們離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠。所以，不如轉身，回到我們本來(lái)的位置。

　　轉身能讓人認識到生活的本真。轉身的一剎那，你冷靜了，這樣你就有高度地去認識生活了。旭日陽(yáng)剛組合，紅極一時(shí)，但他們知道他們只是農民工，王旭多次用一句話(huà)形容此刻的輝煌：“這樣不行！”樸素的話(huà)代表著(zhù)他們簡(jiǎn)單純凈的生活態(tài)度。他們從明星轉身變回底層的農民工兄弟讓《春天里》這首歌多了一份內涵，蘊藏著(zhù)他們對生活本真的珍貴態(tài)度。

　　轉身能讓人滿(mǎn)足自己本身的需求�！豆�利波特》是羅琳筆下的一個(gè)成功偉大的“救世之星”，但是最后，他選擇了做一個(gè)平凡的人。他的需求一直以來(lái)只有一個(gè)：“擁有一個(gè)溫暖完整的家”。他完成了從“救世之星”到平凡人的華麗轉身，讓他的生活從動(dòng)蕩變得甜蜜安寧。

　　還原體現著(zhù)敢于舍棄、淡泊名利的'品質(zhì)。任月麗，一個(gè)西單女孩，進(jìn)入了上海這個(gè)大城市，生活窮困的她靠在地下通道里唱歌賣(mài)藝為生。一首《天使的翅膀》打動(dòng)了無(wú)數的人。她出名了！成了名人！本可借此賺得大把鈔票的機會(huì )被她親手拒絕了，她寧愿在地下通道里捧著(zhù)那把舊吉他。從名人到普通人的轉身使她的背影放射著(zhù)敢于舍棄、淡泊名利的光環(huán)。

　　但并非所有人都愿轉身。名利、榮譽(yù)、權力吸引著(zhù)無(wú)數現代人為之拼命。就像一個(gè)不會(huì )游泳的人因看到水里有一條小魚(yú)就跳下水去抓，而忽略了岸上一只肥碩的大公雞。

　　轉身的確是一種智慧。有時(shí)，“魚(yú)和熊掌不可得兼”，就需要我們靜下心來(lái)審視自己的靈魂，在適當的時(shí)候定位自己，傾聽(tīng)自己的心靈，它會(huì )告訴你轉身的確切時(shí)間。

　　但我也必須負責任地說(shuō)，不是什么時(shí)候都改轉身，那未免太消極，一旦找準了你的需要，請奮力爭取，因為時(shí)間是不會(huì )轉身的。

　　如果有一天你發(fā)現自己走錯了路，快轉身呦！

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