寫(xiě)轉身的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的寫(xiě)轉身的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)轉身的作文1

　　在不同的階段，我們總會(huì )選擇一條路，也不管它是對還是錯，一味堅持，不愿回頭。后來(lái)因為某個(gè)因素讓我們意識到這條路是錯誤選項，這時(shí)的我們，該轉身了。

　　我非常喜歡看電視。不忙時(shí)，一看就是一整天，飯都要端到電視前去吃。媽媽總是嘮嘮叨叨：你啊，都近視成那樣了，怎么還看電視?自己也不注意注意。哼，看看電視怎么了，閑著(zhù)的時(shí)候還不能看看電視放松一下嗎?盡管媽媽的嘮叨日復一日，我的電視從未遠離。

　　直到一天，我去街里檢查視力。原來(lái)，我一直覺(jué)得自己的眼睛沒(méi)有任何問(wèn)題，視力沒(méi)有多大變化�？山Y果......唉，太慘了。

　　我坐在椅子上，毫無(wú)壓力，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。醫生指著(zhù)一個(gè)符號問(wèn)：這是哪邊?我鎮定回答：左.前幾個(gè)還好，越到后面越模糊，根本看不清楚。實(shí)在是無(wú)法分辨了，我只好如實(shí)告訴醫生。右眼0.3，左眼0.4.不管我多么不甘心，不敢相信，事實(shí)就是如此。

　　這以后，我很少去電視機旁邊了。雖然有時(shí)候，我會(huì )忍不住偷偷看一會(huì )兒。但是，更多的時(shí)候，看一眼，再轉身離去。每一次的`轉身，都需要超強的自制力。等再一次測視力的時(shí)候，還好，沒(méi)有繼續降低。

　　人生，沒(méi)有轉身，又怎會(huì )見(jiàn)識更美的風(fēng)景?人生，沒(méi)有轉身，又怎樣引導我們走出歧途?路口的轉變太重要了，每一次改變，都是為了更好的自己。有時(shí)候，甚至關(guān)乎到我們的一生。

寫(xiě)轉身的作文2

　　他轉過(guò)身，不顧身后急促的責罵與尖銳的喊叫，把書(shū)包甩到了肩上，頭也不回地出了門(mén)，用腳狠狠把門(mén)帶上。

　　因為沒(méi)有車(chē)，徒步走，等走到學(xué)校，也是半個(gè)小時(shí)后了。晚自習還沒(méi)開(kāi)始，教室里的人寥寥無(wú)幾。他氣沖沖地坐定，發(fā)出的聲音在安靜的教室有如平地驚雷般炸響。他的同桌略帶責備地看了他一眼，他一下子怒火中燒，心中的憤怒像是找到了宣泄口，幾欲噴發(fā)而出。竟然敢瞧不起我！他心里想著(zhù)，不由分說(shuō)擼起了袖子……

　　“和我來(lái)一下�！币恢皇殖霈F在桌子上，聲音如春風(fēng)拂來(lái)，吹熄了他的大半火氣，他悶聲站起，出了門(mén)。門(mén)口的'那個(gè)小佛像似挑釁般看著(zhù)他，又一陣火氣上涌，他不由地攥緊拳頭。

　　“那根本不是我的錯！”他突然有點(diǎn)委屈。為什么，為什么媽媽要怪他，考試失利也不是他想要的，他難道沒(méi)有努力嗎？

　　她從椅子上站了起來(lái)，走到窗戶(hù)旁，呆呆凝視樓下來(lái)往的學(xué)生，猝不及防地開(kāi)口：“我本來(lái)有一個(gè)兒子�！�

　　“他很可愛(ài)，也很聰明，”她的臉上浮現出了溫柔且自豪的表情，”但因為一場(chǎng)車(chē)禍，因為那天我和他吵了一架……”

　　她沒(méi)有再說(shuō)下去，肩膀因極度悲傷而聳動(dòng)了兩下。她背對著(zhù)他拿起了桌子上的手機，打開(kāi)微信。一道他無(wú)比熟悉的聲音傳來(lái)：“老師你勸勸這個(gè)孩子吧，告訴他我不怪他了�！边@聲音有些沙啞，好像剛哭過(guò)而顯得萬(wàn)分疲憊。

　　他突然發(fā)覺(jué)下午媽媽的呼喊其實(shí)是在挽留；同桌的眼神是在督促他學(xué)習；佛像的笑其實(shí)是和藹可親的……