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(實(shí)用)這一天，讓我銘記作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的這一天，讓我銘記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這一天，讓我銘記作文 篇1
一個(gè)憂(yōu)郁的雨后黃昏，我漫無(wú)目的地在大街上漫步，仰頭欣賞著(zhù)一片又一片落葉飛旋然后墜落的凄美，心中的惆悵便如漣漪一圈一圈蕩開(kāi)來(lái)······走在路上，所有的人都惶恐的走來(lái)走去。任淚花在眼角肆掠，悲哀化作了淚痕。
不經(jīng)意間，目光落在了一棵不起眼的樹(shù)枝上。強烈的好奇心促使我走過(guò)去。那是一個(gè)蝶蛹，里面已從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來(lái)。我本來(lái)想幫它，但又想到同樣失敗的我還有什么資格幫助它呢，剛伸出的手又冷冷的縮了回去。蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)地破開(kāi)，過(guò)了一會(huì )兒，里面的小生命似乎累了，停止了掙扎。我諷刺的笑道：“看，你不也一樣不能成功嗎？”我本能的以為它會(huì )就此放棄，正當我邁開(kāi)腳步，準備離開(kāi)時(shí)，蝶蛹又重新動(dòng)了起來(lái)，里面的小生命似乎被我的話(huà)激怒了，又開(kāi)始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲(chóng)的.生命力震撼了。一會(huì )兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來(lái)，它將雙翅展開(kāi)，展翅欲飛，我的眼前變成了五顏六色。此刻它仿佛是在向我炫耀：“我成功了！”是的，它完成了這華麗的逆轉，重新點(diǎn)燃了生命之火，我的確被它的美麗震撼了，但更令我震撼的是他那種頑強的生命力！
當昆蟲(chóng)都懂得堅持不懈、不輕易放棄，作為高等動(dòng)物的我們有什么理由為成長(cháng)路上的一個(gè)小小的挫折、坎坷就輕易放棄？一只小小的蝴蝶給了我這么多的啟迪。這一天，讓我銘記······
這一天，讓我銘記作文 篇2
人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，在這來(lái)去匆匆的時(shí)光里，總有一些值得讓我們銘記的事情。
每次看見(jiàn)教室墻壁上的獎狀時(shí)，我都會(huì )情不自禁地回想起過(guò)去的一幕幕，那墻壁上的每一張獎狀都是來(lái)之不易的。那些獎狀包含了許多，有全班同學(xué)們的驕傲，還有老師們的自豪，讓我印象最深刻的是第一張歌唱比賽第一名的獎狀，也正是這個(gè)獎狀改變了我們。
記得學(xué)校通知了這個(gè)活動(dòng)以后，我們都非常地努力，誰(shuí)都不想讓別人瞧不起我們。以前的我們班，是一個(gè)名副其實(shí)的'差班，成績(jì)不好，每次班集體活動(dòng)總是倒數第一。這次的活動(dòng)讓我們終于看見(jiàn)了翻身的希望，于是每天在課余時(shí)間練習唱歌，請音樂(lè )老師幫忙排隊形，每位同學(xué)都非常有信心。最后，我們憑著(zhù)自己的實(shí)力，獲得了全校第一名，給在場(chǎng)的所有人都留下了深刻的印象。在主持人宣布第一名是我們班的時(shí)候，全班同學(xué)都異口同聲地“耶——了一聲，我深刻地知道，那一聲“耶——”里，包含了大家怎樣的心情。
經(jīng)過(guò)了那一次活動(dòng)，我們班變得更加團結了，也正是這種團結的力量，讓我們班被別人刮目相看。不再抬不起頭來(lái)。教室的墻壁上貼著(zhù)不止一張獎狀，那一張張的獎狀，就是我們團結的象征。轉眼間，就要畢業(yè)了，在這匆匆的時(shí)光里，那一天，讓我銘記。
這一天，讓我銘記作文 篇3
當最后一縷陽(yáng)光悄然隱去，烏云緊緊擁抱在一起，天空露出了猙獰的面孔，狂風(fēng)暴雨毫不留情地肆虐著(zhù)大地。
雨那么大，像潑！像倒！
大家已經(jīng)沒(méi)有心思學(xué)習，忍不住往外看一看，又看一看。下課鈴終于響了，同學(xué)們一窩蜂似的擠出教室。長(cháng)長(cháng)的走廊上站滿(mǎn)了觀(guān)望的人。
“看！漲水了！”不知是誰(shuí)喊了一句。順著(zhù)他手指的方向，我們的'目光齊刷刷投向圍墻外的小河。平時(shí)清晰、溫柔的小河像瞬間發(fā)過(guò)酵似的，膨脹了好幾倍，淹沒(méi)了岸邊的菜地，估計已經(jīng)到了圍墻腳下了。渾黃的河水波濤翻滾，夾雜著(zhù)從上游沖下來(lái)的樹(shù)枝、木板，隱約還看到有柜子之類(lèi)的家具在波濤中沉浮著(zhù)------。
“啊呀！校門(mén)口被淹了！”又有人驚吼了一聲。果然，水已經(jīng)從校門(mén)外涌入了校園。
這時(shí)，陸續來(lái)了許多家長(cháng)把自己的孩子接回家了，只有我們幾個(gè)人還留守在教室里。我忍不住站在走廊上向外張望�？耧L(fēng)夾雜著(zhù)豆大的雨點(diǎn)又把我趕回了教室。清涼的雨點(diǎn)重重地打在我身上，滲透過(guò)毛孔直接涼到我的心里。雨一直不停地下著(zhù)，眼見(jiàn)洪水越長(cháng)越高，放肆地四處奔流。我估計，父母肯定來(lái)不了了。
突然，淚水朦朧的眼中出現了一個(gè)熟悉的身影�！鞍�！媽媽?zhuān) 蔽沂暯衅�。媽媽的長(cháng)發(fā)被雨水淋濕了，有幾縷像是爬滿(mǎn)了晶瑩的毛毛蟲(chóng)。雨水順著(zhù)發(fā)梢流到臉上。衣服也濕透了，貼在她單薄瘦弱的軀干。媽媽一進(jìn)教室，顧不得抹一把滿(mǎn)臉的雨水，焦急地對我說(shuō)：“快回家，馬上又要下大暴雨了�！�
風(fēng)似乎更猛了，雨似乎更大了，但那又有什么可怕呢？媽媽就在我身邊！
這一天，讓我銘記作文 篇4
還模糊的記得外公的模樣，臉色蒼白，很憔悴，但就是這樣，他悄無(wú)聲息的走了，他閉著(zhù)眼睛，這樣的離開(kāi)了。
那年我5歲，這時(shí)，外公生病住院了，輪到媽媽去照顧了，母親帶著(zhù)我趕往城區醫院，到醫院時(shí)已經(jīng)只能中午了……
母親急忙找到病房，當她看到外公時(shí)，她很傷心，急的快哭出來(lái)了，此時(shí)的外公一下子感覺(jué)又老了些。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋，臉色很難看，外公連說(shuō)話(huà)的力氣也沒(méi)有了。
我一直呆在外公身旁，母親去拿飯盒了，一會(huì )兒，母親回來(lái)了，她打開(kāi)了飯盒，輕輕將外公扶起。拿起枕頭放在外公的背后。母親拿著(zhù)小勺子，一邊喂著(zhù)外公，一邊難過(guò)地說(shuō)“爹��！你說(shuō)說(shuō)，這好好的一個(gè)人，怎么就病了呢！早知道如果你會(huì )這樣，當時(shí)就應該叫你放下，現在可好……”說(shuō)著(zhù)，母親的眼睛又濕潤了，眼淚在一滴一滴的掉。喂完以后，母親怕外公噎著(zhù)，就拿湯給外公喝，母親吹著(zhù)湯，生怕會(huì )太熱，母親一口一勺子地喂著(zhù)，還不時(shí)的用紙巾擦著(zhù)外公的嘴角。
下午，天氣說(shuō)變就變，不一會(huì )就像打翻了墨汁一樣，天漆黑漆黑的'，雨不停地下著(zhù)，打雷了，周?chē)路鹨磺卸硷@得可怕了。
我扶著(zhù)外公起來(lái)上廁所時(shí)，外公一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，我費了好大把勁才把他扶起來(lái)，我此時(shí)內心焦躁，仿佛要有大事發(fā)生了……
夜深了，母親累得趴在外公身旁睡著(zhù)了，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉，不知是什么時(shí)候，耳邊開(kāi)始鬧了起來(lái)，哭聲，說(shuō)話(huà)聲，我朦朧的睜開(kāi)眼睛——我知道！我知道！外公走了，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，悄悄的離開(kāi)了，被肝癌奪去了生命。
這一天，外公走了，沒(méi)有半點(diǎn)聲音，悄悄地離開(kāi)了，現在想起來(lái)就好像剛發(fā)生的一樣。
這一天，讓我銘記作文 篇5
以往的尋常，卻在這一天，洋溢著(zhù)醉人的溫情……
“鈴鈴鈴……”鬧鐘急切地叫喚著(zhù)。我揉了揉眼睛，一張開(kāi)眼，首次映入眼簾的便是那張家庭合影。中間的那位小姑娘是我，左邊的是我的媽媽?zhuān)偸敲鎺⑿�。而右邊的，便是我的爸爸，他，永遠都是板著(zhù)一張臉，嚴肅之際又帶有幾絲冷漠。父親只要稍一皺眉，連一個(gè)魯莽大漢也要怕他三分。就因為如此這般，我每次一見(jiàn)到他，都要害怕地躲起來(lái)。我踱步下樓，便看見(jiàn)父親在看報紙，我小心翼翼地坐在桌前，吃起飯來(lái)。
“咯吱”，我聞聲探頭瞧去，原來(lái)是父親要去工作了。唉？那是什么？怎么有條白帶子耷拉在地上，等等，那不就是父親的鞋帶嗎？父親要是摔跤了怎么辦？要不要告訴他呢？我在心中按捺著(zhù)，只能目送著(zhù)父親離去。
“我上班去了�！备赣H正想離去，便被母親拉住了，母親呵呵地說(shuō)：“你呀，都是一個(gè)大娃子了，怎么也不看看鞋帶系好了沒(méi)有��？”說(shuō)完，母親便蹲了下去，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也飄落，垂在膝蓋上，母親伸出了那雙纖細卻不白皙的手，將帶條繞在手上，再打了一個(gè)結子。
這時(shí)，我看見(jiàn)父親像是犯了錯的小孩子，羞紅著(zhù)臉，沒(méi)有了以往的嚴肅與冷漠，且羞澀地說(shuō)：“好了，我知道了�！毖矍暗�'這一幕令我忍俊不禁，但也使我感到詫異，父親竟然也有這一面呀！清爽的陽(yáng)光從母親的絲發(fā)縫間灑落，淌過(guò)母親的膝蓋，淌過(guò)父親溫柔的目光，淌過(guò)時(shí)光的舊音帶，淌過(guò)我無(wú)知的心靈。
母親幫父親系好后，父親又溫柔地對我說(shuō)：“女兒，你要好好學(xué)習，知道嗎？”我滯笨地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完，父親又板起了那還有余澀的臉，離開(kāi)了。
這一天，父親卸下了盔甲時(shí)，我的心泛起了一絲絲溫暖；這一天，我驚異地發(fā)現，父親看似冷漠的外表下，潛藏著(zhù)一顆柔軟的心……
這一天，讓我銘記作文 篇6
我度過(guò)了許許多多的日子，有些早已蓋上一層厚厚的灰塵。用心擦擦往日的灰垢，有些日子便會(huì )重新綻放光彩，尤其是，這一天。
這天我放學(xué)回家，不知怎么回事，我異常激動(dòng)，在家里玩了好長(cháng)的時(shí)間，到了吃飯時(shí)間才安寧下來(lái)。但吃完飯，我又開(kāi)始玩，東翻西找。爸媽看著(zhù)我，只能搖頭嘆氣，默不作聲。
時(shí)間在悄悄地流逝，半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)……這天作業(yè)相當的多，不僅語(yǔ)數外各一張試卷，還有一張手抄報——這對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)難題。但我的腦子似乎根本沒(méi)有思考這些，等到我反應過(guò)來(lái)，一瞅時(shí)鐘：7：30了！我又忽然想起驚人的.作業(yè)量，腦中像是放了一枚炸彈，“轟”的一聲炸響，我差點(diǎn)昏過(guò)去。
沒(méi)有辦法，我只有硬著(zhù)頭皮做試卷，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘，……一小時(shí)十分鐘后，我終于趕著(zhù)寫(xiě)完了三張試卷，可手抄報，還是一張白紙。面對時(shí)間，我感到一種無(wú)力、無(wú)奈。
時(shí)間不等人，盡管我盡力以最快速度完成，但時(shí)鐘上已經(jīng)顯示11：54。爸爸走了過(guò)來(lái)，臉上極其嚴肅，話(huà)語(yǔ)里帶著(zhù)憤怒與不滿(mǎn)：“有沒(méi)有時(shí)間？回家時(shí)才4：30，你卻玩了三個(gè)多小時(shí)，7：30才開(kāi)始寫(xiě)。你不知道今天的作業(yè)嗎？還是你嫌作業(yè)太少不用花時(shí)間？現在好了，都12：00了，明天你用不用上學(xué)了，用不用我給老師請個(gè)假？”說(shuō)罷，他便回房間睡覺(jué)，還“嘭”的一聲關(guān)上房門(mén)。
我的眼中含滿(mǎn)淚水，終于是忍不住了，走進(jìn)自己的房間，在床上蜷成一團抽噎著(zhù)。我聽(tīng)到媽媽的嘆息，又聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲——我的房門(mén)被關(guān)上了�？蘖嗽S久，終究是迷迷糊糊睡著(zhù)了。
走出回憶，我會(huì )想起那時(shí)我的感受，真的是十分慚愧。不能?chē)栏褡月�，怎能保持�?yōu)秀？這一天的放縱與忙亂給我帶來(lái)的慚愧，我將銘記。
這一天，讓我銘記作文 篇7
最后一次走進(jìn)小學(xué)的校園，路依然是這條路，校門(mén)前的兩棵大白楊依然在風(fēng)中挺立，校園里的鮮花依然那么鮮艷，那么美麗。但不同的是，我將要離開(kāi)這個(gè)校園，走上中學(xué)，或許，這一天過(guò)后，校園里就再也不會(huì )有我活躍的身影，再也不會(huì )有我朗朗的讀書(shū)聲，再也不會(huì )有我在教室里的那一聲“起立”。
這一天，正是我們畢業(yè)的日子，我和同學(xué)們都戴上了鮮艷的`紅領(lǐng)巾，站在操場(chǎng)上。
伴隨著(zhù)國歌，五星紅旗冉冉升起，我們都向國旗莊嚴地敬了一個(gè)禮。
白發(fā)蒼蒼卻依然很精神的老校長(cháng)熱淚盈眶，他對我們說(shuō)：“孩子們，你們即將畢業(yè)，過(guò)了今天，你們就不是小學(xué)生了，你們都會(huì )成為一個(gè)中學(xué)生。在將來(lái)的日子里，我希望你們要好好學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，人生的腳步才能更加穩健。孩子們，不要哭泣，‘月有陰晴圓缺，人有悲歡離合’，你們長(cháng)大了，就應該飛得更高更遠，去創(chuàng )造你們的未來(lái)吧！要是以后想回來(lái)看看，**小學(xué)的大門(mén)永遠為你們敞開(kāi)！”
話(huà)畢，我們早已泣不成聲，淚水灑在了胸前的紅領(lǐng)巾上。
在以前，我不喜歡戴紅領(lǐng)巾，覺(jué)得它太難看了�？墒墙裉�，我卻覺(jué)得紅領(lǐng)巾比鉆石還要美麗，還要閃亮。紅領(lǐng)巾呀紅領(lǐng)巾，這是你最后一次在我的胸前飄揚，我多么希望永遠帶著(zhù)你，讓你伴隨我走過(guò)春夏秋冬，陪我一起看那朝霞和夕陽(yáng)！
太陽(yáng)一寸一寸地落下了山頭，老師們放飛著(zhù)帶著(zhù)我們每個(gè)人名字的氣球，我們拉動(dòng)手中的禮花，“啪”聲一齊響起，彩帶在半空中飄灑，繽紛多彩，就像是五顏六色的花。
伴我們走了六年的班主任對我們說(shuō)：“同學(xué)們，以后，我不能陪伴你們了，希望你們到中學(xué)后好好學(xué)習，天天向上：”
……
這一天，我將離開(kāi)母校；這一天，我最后一次戴上紅領(lǐng)巾；這一天，讓我銘記！
這一天，讓我銘記作文 篇8
人生在世，常常感嘆“光陰似箭，日月如俊”，然而，生活中往往有值得銘記一生的日子令您終生受用，令自己的生命更加豐富多彩無(wú)限好。
有這么一天，一下子就令我明白了一個(gè)真諦，令這一天從清晨到日暮都變得那么不同尋常。
那一天，天降大雨，四處都是轟鳴的雷聲久久不停息，鄉路上早也是泥濘一片，可就是那么一個(gè)“鬼天氣”我家的自來(lái)水管裂了，從地下不斷的'冒水，急得我們一家冒火，沒(méi)有水喝，可有是水管壞了，這又該如何是好？于是爸爸就給一個(gè)普通修理工打了一個(gè)電話(huà)，只聽(tīng)的那一頭一句“好，我馬上趕來(lái)”。就掛斷了電話(huà)。
過(guò)了一會(huì )，天上的雨一點(diǎn)也沒(méi)有停息的意圖，反而是越來(lái)的人，有自來(lái)水的房子早已成了一片水地，媽媽剛想讓爸爸催一下水電工就聽(tīng)門(mén)外一陣敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看。水電工已在門(mén)口，全身上下沒(méi)有一處干的地方，渾身上下一片濕，我媽拿來(lái)一個(gè)干毛巾讓他擦擦，可他說(shuō)“不用了，趕緊修水管吧”。于是就走入修水管，不一會(huì )就修好了，爸讓他歇一會(huì )，他卻說(shuō)不了，便有冒著(zhù)傾盆大雨離開(kāi)了，父親和我望著(zhù)他的身影消失在大雨中，父親不禁感嘆道“多么一個(gè)敬業(yè)的人啊”！
是啊，生活中哪怕你只是一個(gè)像小螺絲般的人物，可你卻堅守崗位也會(huì )有無(wú)限的力量和一樣受人尊敬。
這是一個(gè)電工教我的真理，這一天，讓我銘記。
這一天，讓我銘記作文 篇9
生活如同白駒過(guò)隙，銘記生活中的美好，銘記那個(gè)青蔥歲月。
那天，天氣陰沉，天空也是灰蒙蒙的。早上，記不清是因為什么冠冕堂皇的理由了，我和媽媽大吵了一架，還沒(méi)吃早飯我就拿著(zhù)書(shū)包跑出去了。去學(xué)校的路上，我心情很是陰郁，抬頭望著(zhù)黑沉沉的天，我的淚水順著(zhù)臉頰滑落了下來(lái)。跑到學(xué)校后，因為來(lái)得太早，教室沒(méi)開(kāi)門(mén)，于是我只得坐在樓道里等著(zhù)，這時(shí)候我才感覺(jué)到刺骨的寒冷�？粗�(zhù)窗外寒風(fēng)瑟瑟，吹著(zhù)幾片從樹(shù)上落下來(lái)的.黃葉，顯得十分安靜荒涼。我只好蜷縮著(zhù)身子，凝望著(zhù)這樣凄涼的場(chǎng)景。
整個(gè)上午我都心不在焉的，總在想早上的事情，以至于課也沒(méi)好好上。時(shí)間過(guò)得很快，轉眼就要放學(xué)了，可天卻還是這樣變著(zhù)臉，我本想著(zhù)中午一定會(huì )有太陽(yáng)，會(huì )暖和點(diǎn)，沒(méi)想到老天更加變本加厲，竟下起了雨。一放學(xué)，同學(xué)們都沖出去奔向自己的家長(cháng)，我只好淋著(zhù)雨慢慢跑出去。風(fēng)雨混雜著(zhù)鉆進(jìn)我的脖子，讓我不禁打了幾個(gè)寒戰，“怎么倒霉事兒都撞了今天了！”我心里埋怨著(zhù)�？晌覄傋叱鲂ｉT(mén)，一個(gè)極其熟悉的身影讓我立刻變得溫暖，是媽媽?zhuān)≡缟习l(fā)生的所有不愉快的事瞬間蒸發(fā)了。媽媽向我招了招手，我快步跑過(guò)去，水濺濕了我的鞋，她拿了件外套給我穿上，又給我穿上雨披，帶著(zhù)我回了家。
到家后，媽媽就馬上去廚房做飯了�？粗�(zhù)媽媽忙碌的身影，我忽然十分傷心，因為一點(diǎn)小事，就和媽媽吵架，可她為我做的事，我如何也報答不來(lái)啊。
這一天，讓我銘記，因為我感受到了濃濃的母愛(ài)，也好像一下子長(cháng)大了好多。
這一天，讓我銘記作文 篇10
西天的殘陽(yáng)如血，我仿佛又看到了向我深手的兩位老人……那天下午放學(xué)后，我在商店里買(mǎi)了一瓶飲料，我打開(kāi)蓋子，喝了一口后，忽然看到不遠處一位衣衫襤褸的老奶奶，正用兩只枯井般的眼睛無(wú)神地看著(zhù)我。咦？她干嘛老盯著(zhù)我干嘛呀？再看著(zhù)她手中的那只麻袋，我明白了，她是想要我手中的那只飲料瓶。我拿起飲料瓶，想馬上喝完給她。唉，這瓶飲料，怎么這樣多呀！好不容易才喝完了。
忽然，一只干枯的老手伸到我的眼前——這是一位老爺爺。他年近古稀，幾根白發(fā)也稀稀疏疏的`，向我伸出的手在微微顫抖著(zhù)。
給誰(shuí)呢？給老奶奶，她是先來(lái)的；給老爺爺，他離我近。他們誰(shuí)從我手中取走，就給誰(shuí)吧，只值一角錢(qián)的小小的塑料瓶呀，你怎么給我出了這樣一道難題呢？要知道，一向果斷的我從來(lái)都沒(méi)有這樣猶豫不決過(guò)。
最終，老爺爺的手靠近了我的那只飲料瓶……望著(zhù)老奶奶失望的眼神，那無(wú)言的憂(yōu)傷……終于我無(wú)法面對，摸摸那發(fā)脹的肚子，我毅然的又從店里拿出一瓶飲料，迎著(zhù)風(fēng)大口地喝了起來(lái)……爺爺奶奶們，我想你們應該已經(jīng)兒孫滿(mǎn)堂了吧。你們不在家享受天倫之樂(lè )，而流落街頭，你們的兒女此刻又在干什么呢？
抬頭望望將逝的夕陽(yáng)，我覺(jué)得眼前模糊起來(lái)。風(fēng)送過(guò)一塊紫云，將夕陽(yáng)遮住了半邊，如血的殘陽(yáng)仿佛在哭泣……每當看到這景色，我仿佛又看到了兩位可憐的老人。這一天，讓我銘記。
這一天，讓我銘記作文 篇11
人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭“，然而，生活中往往有值得銘記的日子。讓我銘記的這一天是讓人悲傷的！
這一天，我在我姥姥家住下了，姥姥家養了幾只狗，我天性愛(ài)狗，就算我曾被狗咬過(guò)，我還是依舊喜歡狗！這一天，其中有一只狗病危了，很?chē)乐�，不久就�?huì )死去，我非常擔心他會(huì )死去，我有點(diǎn)憂(yōu)傷！這只狗非常開(kāi)愛(ài)，我非常喜歡他，但它即將面臨著(zhù)死亡。這時(shí)我舅舅說(shuō)這已經(jīng)快只狗不行啦，把他弄死煮煮吃了吧！之后舅舅把狗弄到了外面的林子里去啦，我趕緊跑去觀(guān)看，看到這一幕，我的心里就非常的不舒服，看到舅舅和姥爺那東西要把這只狗打死，這只狗已經(jīng)奄奄一息了，其實(shí)他很痛苦。有被舅舅打它，這是一件多么痛心的事！
此時(shí)，我的眼淚已經(jīng)涌出來(lái)了，為了不讓別人看到，我飛快的跑到我姥姥家哭了起來(lái)。這時(shí)，我非常傷心，曾經(jīng)一起和我玩耍的狗急哦這樣痛苦無(wú)比的死去，我越是想就越傷心。我哭了一陣子后，我抹掉了眼淚，去看看這只狗這只狗是否已經(jīng)死掉了！當我去看時(shí)，我還是很傷心，這是想哭啦，于是我就不再看了，我跑回我姥姥家又哭了起來(lái)，我的心仿佛被射了一箭似的很痛很痛。當老爺他們吃著(zhù)狗肉的時(shí)候，我是多么的`不忍心，我沒(méi)有吃狗肉，我覺(jué)的這只真的好可憐哦希望它能夠在陰間好好的，下輩子投做個(gè)人吧！
這一天，讓我銘記。這一天，已經(jīng)過(guò)去好幾年啦，但是我依舊無(wú)法忘懷，因為已經(jīng)刻在了我的心里的最深處，會(huì )讓我永遠銘記在心里！
這一天，讓我銘記作文 篇12
堅持，就會(huì )出現奇跡。這一天，又讓我時(shí)刻銘記。
初春，一朵早醒的桃花，開(kāi)在一根枝條上，灼灼的顏色將我照亮。至今，那輕柔的枝條還拂動(dòng)我的記憶。
那次踏青，走到半路，我就滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。坐在路邊的石凳上，站不起來(lái)了�！坝兄菊�，事竟成”。一陣馨香，飄來(lái)老師甜美地話(huà)語(yǔ)，宛若天空中純白的的.云，輕盈如羽；又如動(dòng)聽(tīng)的歌，沁人心脾。我一鼓作氣到達目的地。
老師暖人心房的鼓勵，讓我銘記。
盛夏，驕陽(yáng)把大地烤得像一個(gè)熟透的大紅薯。草木無(wú)精打采地站著(zhù)，猶如游泳池畔無(wú)措的我……
站在水池邊，我屢屢望而卻步。教練細心地講解，示范，恍若快樂(lè )的游魚(yú)，在水中優(yōu)雅自在地穿梭。又如草原上的奔馬，奮勇?tīng)幭�。我羨慕地俯視水面，“孩子，下來(lái)�！蔽以囍�(zhù)屏住呼吸，劃水……
教練的細心，讓我銘記。
初秋，我站在火棘樹(shù)下，看著(zhù)那一樹(shù)流淌的嬌艷，宛如美奐美輪舞姿。
學(xué)舞蹈的時(shí)候很辛苦。每天都要壓腿，下腰。那次，學(xué)習舞蹈動(dòng)作——“前橋”，小朋友都能準確無(wú)誤地做出來(lái)。我手腳不聽(tīng)使喚，腦中一片空白。臉紅得宛如熟透的石榴，又如朝天椒一樣火辣，更恰似熊熊燃燒的火。
回家后，我如一只永不言敗的小鷹，拼命地練習……漸漸掌握了技巧，成功完成了“前橋”。
堅持不懈的努力，汗水背后的成功，讓我銘記。
不要羨慕別人做得比你好，只需要每天打破自己的記錄。體驗成功的感受，銘記于心。
我從未夢(mèng)想成功，我只向著(zhù)成功努力，并時(shí)刻銘記。
這一天，讓我銘記作文 篇13
昨天下了一整夜的雨，今天天空放晴了。天空非常清澈透明，像一個(gè)洗過(guò)的水晶球。但是天氣極其寒冷，秋風(fēng)刺骨，給人一種踏入深冬的感覺(jué)。
我穿上外套，走出了房子。啊，真是“一秋雨一寒，十秋雨冬眠”！我來(lái)到了廢棄的市場(chǎng)。哎，為什么好多人跑到前面來(lái)？急著(zhù)投胎？它蜂擁而至。
唉，因為好奇心太強，我也成了蟲(chóng)群中的一員�！昂苯K于擠進(jìn)來(lái)了，我差點(diǎn)被擠成肉餅。等我安頓下來(lái)，原來(lái)他們在搶蘋(píng)果。我轉過(guò)身。我正要離開(kāi)，但我停下了。蘋(píng)果賣(mài)家在哪里？我覺(jué)得。唉，不得不說(shuō)我的'好奇心又占了上風(fēng)，于是拉了拉前面那個(gè)女人的裙子問(wèn)：“為什么我看不到賣(mài)蘋(píng)果的？”他扔掉我的手，不耐煩地說(shuō)：“賣(mài)蘋(píng)果的不知道他去哪兒了。汽車(chē)被搶走了所有的蘋(píng)果�！蔽阴谄鹉_尖，透過(guò)人群的縫隙看去。它發(fā)生了！“哦，你在干什么？”一個(gè)蒼老的聲音響起。那些低頭搶蘋(píng)果的都抬起頭來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)和皺紋像雪一樣的老婦人蹣跚地走過(guò)來(lái)。當她看到那輛車(chē)時(shí)，她大驚失色�！疤O(píng)果，蘋(píng)果在哪里？吃了一個(gè)包子功夫怎么會(huì )消失？我得給兒子治��！”她的聲音在顫抖�？吹�?jīng)]有反應，他用干裂的手捂住飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，哭了起來(lái)。
風(fēng)在吹，樹(shù)枝在搖；樹(shù)葉格格作響——大自然在演奏一首悲傷的音樂(lè )。
安靜的人群中發(fā)生了騷動(dòng)。然后一個(gè)中年人說(shuō)：“我買(mǎi)了個(gè)蘋(píng)果�！比缓笏贸�200美元的鈔票，放在奶奶手里。紅色的鈔票刺痛了人們的眼睛和心靈�！拔疫�買(mǎi)了蘋(píng)果�！比藗兡贸鲥X(qián)，放到奶奶手里。我把手從口袋里拿出來(lái)，輕輕地把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)放到我奶奶干瘦的手里。
我走出溫暖的人群，抬頭發(fā)現，天空依舊蔚藍，冷風(fēng)依舊吹著(zhù)。但是我不再覺(jué)得冷了，因為我的心是溫暖的。
這一天，讓我銘記作文 篇14
在七年級的學(xué)習生活中，有這么的一天，讓我銘記在心。
當六年級小考畢業(yè)后，眼間，已經(jīng)到了七年級開(kāi)學(xué)的一天。一來(lái)到教室，那一張張陌生的面孔便出現在我的眼前，我不去想別的，就走到座位上坐好了。過(guò)了不久，學(xué)校準備開(kāi)集體會(huì )了，我和班上的其他同學(xué)都下去排好了隊，會(huì )議講完后，主任叫老師們領(lǐng)回課本。我正要走回教室的時(shí)候，班主任叫住了我。我很驚訝又很害怕，因為我在小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)被他打過(guò)。只見(jiàn)他說(shuō)：“你叫幾個(gè)力氣大的男同學(xué)跟我來(lái)搬課本�！甭�(tīng)完后，我那害怕的心也放松了下來(lái)，原來(lái)是叫我搬書(shū)，而不是……我很高興，因為老師把任務(wù)交給了我。于是我叫了幾個(gè)力氣大的男同學(xué)和我一起搬書(shū)，全都搬完后，我和那幾個(gè)男同學(xué)已經(jīng)是氣嘆息息了�；氐浇淌液笞煤�，休息了一下，只聽(tīng)見(jiàn)老師又叫我的名字，我那放松的.心突而變得緊張起來(lái)，因為在小學(xué)，我很少被老師叫過(guò)�！澳闵蟻�(lái)把課本發(fā)給同學(xué)們”哦，我還以為是什么呢！原來(lái)又是任務(wù)。于是我裝出精神很好的樣子，慢慢地走向講臺。老師叫我每人撿一套。等發(fā)到一半的時(shí)候，我已是腰酸背痛，可這是任務(wù)，我能不完成嗎？我也只好拼了，直到發(fā)完后，我的衣服已經(jīng)濕透了，散發(fā)出濃臭的氣味。
發(fā)完課本后，接下來(lái)就是選班長(cháng)？副班長(cháng)等職務(wù)了。只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)班長(cháng)，冒號，副班長(cháng)，冒號……寫(xiě)好后，老師就叫同學(xué)們投票�！鞍嚅L(cháng)選誰(shuí)”老師問(wèn)。只見(jiàn)和我在六年級一起讀書(shū)的一位女同學(xué)站了起來(lái)，說(shuō)了我的名字，我很驚訝，然而又很激動(dòng)，因為我覺(jué)得當班長(cháng)很光榮。然而另一位同學(xué)說(shuō)了其他一位女同學(xué)的名字。投完票后，我的票比其他那位女同學(xué)的多了兩票，我很幸運，當上了班長(cháng)。那天晚上，我直到很晚才進(jìn)入夢(mèng)鄉。
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