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中學(xué)控制學(xué)生作業(yè)量規定
中學(xué)控制學(xué)生作業(yè)量規定1
為了全面貫徹教育方針,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習,為學(xué)生獨立思考、加強實(shí)踐和培養興趣,發(fā)揮特長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境,結合我校具體情況對學(xué)生作業(yè)量作如下規定,希全體教師認真執行:
當堂作業(yè):各科都要重視和加強當堂作業(yè),做到“精講精練”,努力提高課堂教學(xué)效率。
家庭作業(yè):各學(xué)科布置家庭作業(yè)的總量,按照規定每天平均不超過(guò)2小時(shí)。作業(yè)布置要有科學(xué)性,作業(yè)內容必須符合“課程標準”和教材的要求、符合學(xué)生水平、符合教學(xué)目標。要有針對性,既面向全體學(xué)生,又關(guān)注個(gè)體差異,尊重學(xué)生學(xué)習上的差異性、階梯性,結學(xué)生以選擇的權利,提倡“基本作業(yè)+彈性作業(yè)”模式。教師要認真、及時(shí)批改作業(yè),并重視評講工作,切實(shí)提高作業(yè)的'質(zhì)量和效益。
加強對學(xué)生課外自主學(xué)習的指導,對課外閱讀、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、問(wèn)題研究、實(shí)驗操作等作業(yè),既要有基本要求又要有分類(lèi)要求,以調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性、培養學(xué)生的創(chuàng )建性。
中學(xué)控制學(xué)生作業(yè)量規定2
本規定所指的作業(yè)量是面向中等水平以上的學(xué)生而定的。作業(yè)要求分層,優(yōu)生可酌增,后進(jìn)生可酌減,但都要保證在規定時(shí)間內完成。
一、語(yǔ)文
1.作業(yè)類(lèi)型:大小作文,積累,讀書(shū)筆記,日記(或隨筆),練字。
2.作業(yè)時(shí)間:初一、初二每天作業(yè)不超過(guò)15分鐘,初三不超過(guò)20分鐘。
3.作業(yè)數量:大作文每學(xué)期10篇(2周一篇),當堂完成;小作文每周一篇(250字左右)當堂完成;積累三天1張;讀書(shū)筆記閱讀課完成;日記每天1篇。
二、數學(xué)
1.數量要求:每天的作業(yè)不超過(guò)一張(單面)。大題不超過(guò)五個(gè),小題不超15個(gè)。
2.時(shí)間要求:初一不超過(guò)25分鐘,初二、初三不超過(guò)30分鐘。
三、英語(yǔ)
1.課堂作業(yè):課堂上完成與教材配套的練習,不準布置在課后完成,除非當天沒(méi)有備課組統一的練習或其他作業(yè)。任課教師根據班級情況補充的作業(yè)必須在課堂上完成,不準布置為課后作業(yè)。
2.課后作業(yè):練習的作業(yè)量每天不超過(guò)一張(單面),初一、初二不超過(guò)15分鐘,初三不超過(guò)20分鐘。
四、物理
初二、初三物理均控制在15分鐘以?xún)。杜絕一切隱性作業(yè)。
五、化學(xué)
初三化學(xué)作業(yè)控制在15分鐘以?xún)。杜絕一切隱性作業(yè)。
六、思品
1.初三平時(shí)不布置任何形式的作業(yè),但每周安排20分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行小結。
2.初一、初二平時(shí)不布置任何形式的課后作業(yè)。
七、地理、歷史、生物
新授課每課的練習,當堂做當堂反饋,不留到課外。課后不留任何形式的`作業(yè)。
說(shuō)明:
1.本規定自公布之日起執行。
2.當天沒(méi)課的學(xué)科,當天不布置任何形式的作業(yè)。
3.雙休日各科根據學(xué)科特點(diǎn)和進(jìn)度補置適當的研究性、社會(huì )實(shí)踐性作業(yè),各學(xué)科均不布置額外書(shū)面作業(yè)。
4.若發(fā)現有違規現象,可向年級主任反映,也可直接向教導處或校長(cháng)反映。
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