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人教版六年級上冊《彩色的翅膀》課文
本文是人教版六年級語(yǔ)文書(shū)上冊第7課閱讀課文，是一篇散文，作者陳慧瑛，講述了海島戰士小高從陸地帶回一箱昆蟲(chóng)到海島，幫助海島上的西瓜傳粉的故事下面是小編精心整理的人教版六年級上冊《彩色的翅膀》課文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
全文
一場(chǎng)暴雨剛剛過(guò)去，碧空如洗。海面上波濤起伏。船有節奏地前后晃蕩著(zhù)。陪我同船前往寶石島的，是個(gè)矮墩（dūn）墩的戰士，寶石島觀(guān)察通訊站的信號兵，姓高，剛從黑龍江回來(lái)。
小高在碼頭上有說(shuō)有笑，這時(shí)候不吭聲了，緊閉著(zhù)嘴唇，兩眼直發(fā)愣。他把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊地抱著(zhù)一只紙箱子。
為了調節一下沉悶的氣氛，我有意地同他開(kāi)玩笑：“我猜這只紙箱里，一定裝著(zhù)好吃的東西。從家鄉帶來(lái)的吧？”
小高淡淡地一笑：“不，不能吃�！�
“我才不信呢！”我一副認真的樣子，“快公開(kāi)吧，讓我也嘗嘗�！�
小高有點(diǎn)急了：“真不能吃。里面裝的是一些小昆蟲(chóng)，蝴蝶呀什么的，一打開(kāi)就飛跑了�！�
從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)戰士探親回來(lái)帶這種東西的。我正想問(wèn)個(gè)水落石出，可是小高的嘴唇又閉緊了，臉色比先前還難看。我知道暈船是什么滋味，便打住了。
傍晚，船把我們送到寶石島。當島頂的燈塔放射出雪亮的光芒的時(shí)候，觀(guān)察通訊站站長(cháng)拉著(zhù)我，說(shuō)：“走，參加我們的晚會(huì )去�！�
這真是個(gè)特別的晚會(huì )。黑板上用仿宋體寫(xiě)著(zhù)“嘗瓜會(huì )”三個(gè)大字，小講臺上的白瓷盤(pán)里放著(zhù)一個(gè)大西瓜。站長(cháng)右手托起那個(gè)大西瓜，笑呵呵地說(shuō)：“同志們，這是我們島上結的第一個(gè)西瓜。今晚，我們開(kāi)個(gè)嘗瓜會(huì )表示慶祝，大家來(lái)分享自己的勞動(dòng)果實(shí)�！�
在一片歡笑聲中，我了解到這個(gè)西瓜不平常的來(lái)歷。
兩年前，戰士們來(lái)到寶石島上，建立起這個(gè)新的陣地。他們在巖石下、小路旁，壘出一塊塊“海島田”，把從家鄉帶來(lái)的蔬菜種子，連同自己建島愛(ài)島的深情一起播種下去。去年，站長(cháng)和戰士們撒下了幾顆西瓜子。瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，還開(kāi)了一朵朵小黃花�？墒堑搅耸斋@季節，竟連一個(gè)小瓜也沒(méi)結。有些戰士灰心了，撅（juē）著(zhù)嘴巴，說(shuō)：“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家�！�
為什么瓜秧開(kāi)了花不結瓜？是水澆得不夠，是肥施得不足，還是土壤根本不行？一位雷達兵懂一些農業(yè)知識，他找到了答案：西瓜開(kāi)了花要授粉。小島遠離大陸，沒(méi)有蜜蜂，也沒(méi)有別的昆蟲(chóng)。西瓜花沒(méi)授粉，當然結不了瓜。經(jīng)他一說(shuō)，大家才明白了。今年瓜秧開(kāi)了花，他們仔仔細細地給每一朵雌（cí）花都進(jìn)行了人工授粉。小瓜果然結了不少，水靈靈的，真惹人喜愛(ài)。誰(shuí)料一陣暴雨過(guò)后，巨浪撲上了小島，把小瓜一個(gè)個(gè)打掉了。后來(lái)一檢查，只有大石頭后邊的一根瓜秧上，還殘存著(zhù)一個(gè)小瓜。他們像撫養嬰兒似的照看著(zhù)這個(gè)小瓜，澆水，施肥，一點(diǎn)也不敢馬虎。奇跡終于出現了，這個(gè)島上成熟了第一個(gè)西瓜。
站長(cháng)把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盤(pán)里，送到每一個(gè)戰士跟前。戰士們都笑著(zhù)，用兩個(gè)指頭捏（niē）起一小片來(lái)，細細地端詳著(zhù)，輕輕地聞著(zhù)，慢慢地咬著(zhù)，不住發(fā)出嘖（zé）嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰士的心田。
我推推坐在身旁的小高，笑著(zhù)說(shuō)：“你那個(gè)紙箱的秘密，現在該公開(kāi)了�！�
小高說(shuō)：“你早就明白了嘛�！�
“這么說(shuō)，你真想讓那些蝴蝶呀什么的在這里安家？”
小高點(diǎn)點(diǎn)頭告訴我，晚飯以前，他已經(jīng)把紙箱里的小昆蟲(chóng)全放了。他笑嘻嘻地說(shuō)：“我就不相信，這些小精靈會(huì )不愛(ài)我們祖國的海島，會(huì )不愿在這里安居樂(lè )業(yè)�！�
第二天我醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)放亮了。我忽然發(fā)現窗玻璃上停著(zhù)一只蝴蝶，正對著(zhù)朝陽(yáng)，扇動(dòng)著(zhù)它那對彩色的翅膀。
主要內容
課文通過(guò)寶石島觀(guān)察通訊站信號兵小高在從黑龍江返回探親的路上，帶了一紙箱小昆蟲(chóng)回小島，贊揚了海島戰士熱愛(ài)海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。
線(xiàn)索
本文以小昆蟲(chóng)為線(xiàn)索，“我”隨戰士小高上寶石島一路的見(jiàn)聞為順序展開(kāi)。先寫(xiě)“我”發(fā)現小高探親回島時(shí)帶回了一只裝了蝴蝶之類(lèi)小昆蟲(chóng)的紙箱，暈船時(shí)他把紙箱緊緊地抱在懷里。接著(zhù)寫(xiě)“我”參加戰士們的嘗瓜會(huì )，聽(tīng)到了關(guān)于西瓜的不平凡的來(lái)歷，看到了戰士們嘗瓜時(shí)的喜悅。最后寫(xiě)第二天天亮時(shí)，“我”看見(jiàn)一只蝴蝶正對著(zhù)朝陽(yáng)，扇動(dòng)著(zhù)它那對彩色的翅膀。文章篇末點(diǎn)題。文中還巧妙地運用插敘的敘述方法，交代了西瓜的不平常的來(lái)歷，來(lái)使得故事更加生動(dòng)，讓?xiě)鹗繍?ài)島建島的深情躍然紙上，更加突出。
課題含義
本文語(yǔ)言樸實(shí)，善于通過(guò)一些重點(diǎn)語(yǔ)句體現海島戰士熱愛(ài)祖國海島的感情。課題有兩層含義：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲(chóng)，強調了這些小昆蟲(chóng)在改造海島環(huán)境、豐富戰士生活方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象征戰士豐富多彩、富于革命理想的生活。
詞語(yǔ)理解
碧空如洗：青藍色的天空像洗過(guò)一樣的明凈。碧空：青藍色的天空。
矮墩墩：形容矮而粗壯。
信號：用來(lái)傳送消息或命令的光、電波、聲音、動(dòng)作等。信號兵指擔任觀(guān)察或傳送信號的戰士。
水落石出：水落下去，石頭就露出來(lái)。比喻真相大白。課文指作者想搞清小高紙箱里的秘密。
瓜秧拖蔓：瓜秧的莖蔓已經(jīng)開(kāi)始拖爬了。秧：植物的幼苗。注意蔓不念màn而念wàn。
人工授粉：用人工的方法，把植物花朵雄蕊的花粉傳授到雌蕊上去，使它結果。
精靈：機警聰明。本課指蝴蝶等昆蟲(chóng)，這是島上戰士對這些昆蟲(chóng)的親切的稱(chēng)呼。
作者簡(jiǎn)介
陳慧瑛，女，歸僑，福建廈門(mén)人。1934年6月15日生于新加坡，原籍江蘇吳縣，廈門(mén)市人大華僑外事委員會(huì )主任，主任編輯，廈門(mén)市人大常委。多次應邀赴歐美加、澳洲、新西蘭、東南亞新馬泰菲、巴基斯坦及香港等國家和地區參加國際文化交流和學(xué)術(shù)研討會(huì )。傳略被列入《世界名人錄》、《中國當代文藝家》等58部中外名人辭典。主任編輯、廈門(mén)市人大常委、人大僑臺外事委員會(huì )主任；廈門(mén)市作家協(xié)會(huì )主席；四屆全國僑聯(lián)委員。
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