趣味數學(xué)小故事【精華】17篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對故事都再熟悉不過(guò)了吧，故事是指一種文學(xué)體裁，通過(guò)敘述的方式講述一個(gè)帶有寓意的事件或陳述一件往事。還是對故事一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的趣味數學(xué)小故事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
趣味數學(xué)小故事 1
北宋的一個(gè)夜晚，一家小酒店的老板正和伙計一起堆酒壇。因為近來(lái)生意特別好，酒壇自然也就多。老板一邊在心里樂(lè )，一邊盤(pán)算著(zhù)如何發(fā)更大的財。他要把酒壇堆得整整齊齊，美觀(guān)大方，吸引更多的顧客光臨酒店。
酒壇堆得非常漂亮，一層一層整整齊齊。酒店門(mén)口的.招幌迎風(fēng)飄揚，使人不得不駐足逗留，忍不住想進(jìn)店喝幾盅。酒店老板得意揚揚之際，想數數酒壇一共有多少只�？墒�，數壇子也并不輕松，老板從前面繞到后面，又從后面繞到前面，剛剛擦干的汗水又冒出來(lái)了，伙計們都笑了
第二天。這堆酒壇果然吸引了不少顧客，老板望著(zhù)酒壇，樂(lè )不可支。這時(shí)，一位衣冠楚楚的青年書(shū)生走了過(guò)來(lái)，面對酒壇，若有所思。老板心想：我昨天為了數清這堆酒壇，花了很大的功夫，這位青年相貌不凡，我倒要考考他看。
"年輕人，你知道這堆酒壇一共有多少個(gè)嗎?"老板半開(kāi)玩笑地問(wèn)道。
"這很容易，只要你告訴我這堆酒壇最上面的那層一共幾排，每排多少個(gè)，一共有幾層。根本不用數，我馬上就知道這堆酒壇的數目。"年輕人這么說(shuō)話(huà)，顯然有十足的把握。
"噢!"老板心想：這位年輕人真會(huì )說(shuō)大話(huà)，不妨把他提的條件告訴他，看看他的能耐到底有多大。于是老板爽快地說(shuō)：
"最上面那層酒壇是四排，每排8個(gè)，第二層是五排，每排9個(gè)……"
"好了，一共七層，"年輕人打斷了老板的話(huà)，不加思索地報出了答案，"一共567個(gè)酒壇。對嗎?"
老板一下子驚得連張開(kāi)的嘴巴也忘記合攏了。這么快!老板馬上把年輕人請進(jìn)酒店，上茶，敬酒，招待得萬(wàn)分周到。老板真是打心眼佩服這位青年，又是請教姓名，又是討教數壇的方法。
這位青年就叫沈括。優(yōu)越的家庭生活條件使他有機會(huì )讀書(shū)，加上他好奇心強，肯鉆研，于是他就成了很有才學(xué)的人。沈括回答老板說(shuō)："我數這壇子的方法其實(shí)非常簡(jiǎn)單，因為最中間那層共77個(gè)，共七層，只要再乘7，最后加上常數28就行了。"
沈括從小對籌算很感興趣，讀了許多數學(xué)名著(zhù)。后來(lái)自己寫(xiě)成了一本數學(xué)專(zhuān)著(zhù)《隙積術(shù)》，專(zhuān)門(mén)研究高階等差級數的求和問(wèn)題。沈括數壇的方法就是利用了高階等差級數求和的方法，要比單純地數方便多了。數學(xué)上還可能碰到數字更大，項數更多的題目，用這種方法便可一下子迎刃而解。
趣味數學(xué)小故事 2
獨眼狼王把瘸腿的狐貍從象鼻子底下救了出來(lái)。
瘸腿的狐貍抹著(zhù)眼淚說(shuō)：“要不是狼老弟來(lái)救我，我早就粉身碎骨了！”
獨眼狼王拍著(zhù)狐貍的肩膀說(shuō)：“像狐貍老兄這樣足智多謀的動(dòng)物，世界上也不多見(jiàn)。今后咱倆合作，我有勇，你有謀，天 下無(wú)敵！哈哈�！�
瘸腿的狐貍說(shuō)：“咱倆先弄點(diǎn)吃的，填飽肚子要緊�！�
“對！”獨眼狼王說(shuō)：“樹(shù)林東頭有一個(gè)兔子村，住有5家，共有15只兔子�！�
瘸腿的狐貍一聽(tīng)這么多兔子，眼睛一亮，問(wèn)：“這么說(shuō)每家都有3只兔子嘍？”
獨眼狼王搖搖頭說(shuō)：“不，不。每家的兔子數都不一樣，至于每家有多少只兔子，我可不知道�！�
“可以算出來(lái)嘛！”瘸腿的狐貍一副胸有成竹的樣子。他清了清嗓子說(shuō)：“我用試算法來(lái)算，此乃數學(xué)之大法，玄妙至 極！”瘸腿的狐貍幾句話(huà)，說(shuō)得獨眼狼王暈乎乎的。
瘸腿的狐貍說(shuō)：“由于每家都有兔子，而每家的兔子數又都不一樣，可以假設這5家的兔子數分別是1只、2只、3只、4只、5 只。1＋2＋3＋4＋5＝15，正合適，說(shuō)明我猜對了�！�
“高明、高明，老兄實(shí)在是高明！”獨眼狼王佩服得五體投地。狼王說(shuō)：“咱們去5只兔子的那家！”
“不、不�！比惩鹊腵狐貍滿(mǎn)臉殺氣地說(shuō)：“咱倆把兔子村來(lái)個(gè)大掃蕩，15只兔子一個(gè)不留，全部咬死！吃不了，也不讓他們活在世上！”
“對，斬盡殺絕！我領(lǐng)你去兔子村！”獨眼狼王領(lǐng)著(zhù)瘸腿的狐貍直奔兔子村。 兔子村里靜悄悄的，連個(gè)兔子影都沒(méi)有。
“嗯？”瘸腿的狐貍感到有些不妙。
獨眼狼王滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“兔子們都在睡午覺(jué)，下手吧！”
瘸腿的狐貍眼珠一轉，說(shuō)：“這樣吧。你去砸開(kāi)門(mén)，進(jìn)家逮兔子。我腿腳不方便，等在外面專(zhuān)抓逃跑的兔子。怎么樣？”
“就這么辦。我打頭陣！”獨眼狼王一陣風(fēng)似地沖向兔子家。他飛起一腳，把門(mén)踹開(kāi)，“嗷”的一聲沖進(jìn)了屋里。緊接著(zhù) 聽(tīng)到獨眼狼王在屋里大喊“救命！”
瘸腿的狐貍問(wèn)：“老弟，出什么事啦？”
獨眼狼王說(shuō)：“屋里有夾子，把我脖子夾住了。老兄快救命！”
“你等著(zhù)，我去找把鉗子來(lái)�！比惩鹊暮偟纛^就走，邊走邊說(shuō)，“我救你？我要被夾住，誰(shuí)救我呀？拜拜吧！”
趣味數學(xué)小故事 3
失之毫厘，謬以千里
1967年8月23日，蘇聯(lián)的聯(lián)盟一號宇宙飛船在返回大氣層時(shí)，突然發(fā)生了惡性事故——減速降落傘無(wú)法打開(kāi)。蘇聯(lián)中央領(lǐng)導研究后決定：向全國實(shí)況轉播這次事故。當電視臺的播音員用沉重的語(yǔ)調宣布，宇宙飛船在兩小時(shí)后將墜毀，觀(guān)眾將目睹宇航員弗拉迪米·科馬洛夫殉難的消息后，舉國上下頓時(shí)被震撼了，人們都沉浸在巨大的悲痛之中。
在電視上，觀(guān)眾們看到了宇航員科馬洛夫鎮定自若的形象。他面帶微笑地對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)膱D像我在這里看得清清楚楚，包括您頭上的每根白發(fā)，您能看清我嗎?” “能，能看清楚。兒啊，媽媽一切都很好，你放心吧!” 這時(shí)，科馬洛夫的女兒也出現在電視屏幕上，她只有12歲�？岂R洛夫說(shuō)：“女兒，你不要哭�！薄拔也豢蕖迸畠阂哑怀陕�，但她強忍悲痛說(shuō)：“爸爸，你是蘇聯(lián)英雄，我想告訴你，英雄的女兒會(huì )像英雄那樣生活的!” 科馬洛夫叮囑女兒說(shuō)：“你學(xué)習時(shí)，要認真對待每一個(gè)小數點(diǎn)。聯(lián)盟一號今天發(fā)生的.一切，就是因為地面檢查時(shí)忽略了一個(gè)小數點(diǎn)……”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，距離宇宙飛船墜毀的時(shí)間只有7分鐘了�？岂R洛夫向全國的電視觀(guān)眾揮揮手說(shuō)：“同胞們，請允許我在這茫茫的太空中與你們告別�！�
即使是一個(gè)小數點(diǎn)的錯誤，也會(huì )導致永遠無(wú)法彌補的悲壯告別。
古羅馬的愷撒大帝有句名言：“在戰爭中，重大事件常常就是小事所造成的后果�！� 換成我們中國的警句大概就是“失之毫厘，謬以千里”吧。
趣味數學(xué)小故事 4
小熊的媽媽生病了，為了能掙錢(qián)替媽媽治病，小熊每天天不亮就起床下河捕魚(yú)，趕早市到菜市場(chǎng)賣(mài)魚(yú)。
一天，小熊剛擺好魚(yú)攤，狐貍、黑狗和老狼就來(lái)了。小熊見(jiàn)有顧客光臨，急忙招呼：“買(mǎi)魚(yú)嗎，我這魚(yú)剛捕來(lái)的，新鮮著(zhù)呢！”狐貍邊翻弄著(zhù)魚(yú)邊問(wèn)：“這么新鮮的魚(yú)，多少錢(qián)一千克？”小熊滿(mǎn)臉堆笑：“便宜了，四元一千克�！崩侠菗u搖頭：“我老了，牙齒不行了，我只想買(mǎi)點(diǎn)魚(yú)身�！毙⌒苊媛峨y色：“我把魚(yú)身賣(mài)給你，魚(yú)頭、魚(yú)尾賣(mài)給誰(shuí)呢？ ”狐貍甩甩尾巴道：“是呀，這剩下的誰(shuí)也不愿意買(mǎi)，不過(guò)，狼大叔牙不好，也只能吃點(diǎn)魚(yú)肉。這樣吧，我和黑狗牙好，咱倆一個(gè)買(mǎi)魚(yú)頭，一個(gè)買(mǎi)魚(yú)尾，不就既幫了狼大叔，又幫了你熊老弟了嗎？” 小熊一聽(tīng)直拍手，但仍有點(diǎn)遲疑："好倒好，可價(jià)錢(qián)怎么定？”狐貍眼珠一轉，答道：“魚(yú)身2元1千克，魚(yú)頭、魚(yú)尾各1元1千克，不正好是4元1千克嗎？”小熊在地上用小棍兒畫(huà)了畫(huà)，然后一拍大腿：“好，就這么辦！”四人一起動(dòng)手，不一會(huì )兒就把魚(yú)頭、魚(yú)尾、魚(yú)身分好了，小熊一過(guò)秤，魚(yú)身35千克70元；魚(yú)頭15千克15元，魚(yú)尾10千克10元。老狼、狐貍和黑狗提著(zhù)魚(yú)，飛快地跑到林子里，把魚(yú)頭魚(yú)身魚(yú)尾配好，重新平分了……
小熊在回家的'路上，邊走邊想：我60千克魚(yú)按4元1千克應賣(mài)240元，可怎么現在只賣(mài)了95元……小熊怎么也理不出頭緒來(lái)。
聰明的同學(xué)們， 你們知道這是怎么一回事嗎？
趣味數學(xué)小故事 5
蝸牛何時(shí)爬上井？
一只蝸牛不小心掉進(jìn)了一口枯井里。它趴在井底哭了起來(lái)。一只癩蛤蟆爬過(guò)來(lái)，甕聲甕氣的對蝸牛說(shuō)：“別哭了，小兄弟！哭也沒(méi)用，這井壁太高了，掉到這里就只能在這生活了。我已經(jīng)在這里過(guò)了多年了，很久沒(méi)有看到過(guò)太陽(yáng)，就更別提想吃天鵝肉了！”蝸牛望著(zhù)又老又丑的癩蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀，我決不能像它那樣生活在又黑又冷的井底里！”蝸牛對癩蛤蟆說(shuō)： “癩大叔，我不能生活在這里，我一定要爬上去！請問(wèn)這口井有多深？”“哈哈哈……，真是笑話(huà)！這井有10米深，你小小的.年紀，又背負著(zhù)這么重的殼，怎么能爬上去呢？”“我不怕苦、不怕累，每天爬一段，總能爬出去！”第二天，蝸牛吃得飽飽的，喝足了水，就開(kāi)始順著(zhù)井壁往上爬了。它不停的爬呀，到了傍晚終于爬了5米。蝸牛特別高興，心想：“照這樣的速度，明天傍晚我就能爬上去�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，它不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。早上，蝸牛被一陣呼嚕聲吵醒了。一看原來(lái)是癩大叔還在睡覺(jué)。它心里一驚：“我怎么離井底這么近？”原來(lái)，蝸牛睡著(zhù)以后從井壁上滑下來(lái)4米。蝸牛嘆了一口氣，咬緊牙又開(kāi)始往上爬。到了傍晚又往上爬了5米，可是晚上蝸牛又滑下4米。爬呀爬，最后堅強地蝸牛終于爬上了井臺。你能猜出來(lái)，蝸牛需要用幾天時(shí)間就能爬上井臺嗎？
趣味數學(xué)小故事 6
美麗的植樹(shù)圖案
很久很久以前，阿拉伯數字王國的國王過(guò)20歲生日，羅馬數字王國派人送來(lái)了20棵珍貴的樹(shù)，作為生日禮物。 阿拉伯數 啊�！�20”大臣張榜招賢，凡是能巧妙地栽這20棵樹(shù)的`人將有重賞�？墒�，誰(shuí)也設計不出來(lái)。 “20”大臣日夜思索，翻了大量的資料，又用石子進(jìn)行了一次次的試驗。他畫(huà)了成千成萬(wàn)個(gè)圖樣。畫(huà)著(zhù)，試著(zhù)，忽然，他 眼睛一亮，看到了一張極其美妙的圖案。 “20”大臣立即把圖案奉獻給國王。國王見(jiàn)了非常高興，“20”大臣指著(zhù)圖案對國王說(shuō)：“陛下，您看，圖中所栽的樹(shù)不 論橫數、豎數或斜數，每行都是4棵，這樣最多18行�！� 國王贊嘆不止，說(shuō)：“這樣美麗奇妙的植樹(shù)圖案，我在任何公園都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，簡(jiǎn)直太美妙了。我要重重地賞您！” 。 我要重重地賞您！” 國王贊嘆不止，說(shuō)：“這樣美麗奇妙的植樹(shù)圖案，我在任何公園都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，簡(jiǎn)直太美妙了。我要重重地賞您！” “對，這是一位名叫山姆·勞埃德的數學(xué)家發(fā)明和設計的，我只是把他設計的圖案用到植樹(shù)問(wèn)題上來(lái)�！薄�20”大臣據實(shí)說(shuō)。 “好，好，你能用上這個(gè)圖案，也是有功的�！闭f(shuō)著(zhù)，國王宣布了對“20”大臣的獎賞，并將這個(gè)圖案命名為“20圖案”， 是世界上最美麗的植樹(shù)圖案。 國王立即派人按照“20圖案”把20棵樹(shù)栽在宮廷的花園里。從此，這美麗的植樹(shù)圖案就一直流傳至今。
趣味數學(xué)小故事 7
兩百多年以前，在清代乾隆五十年的時(shí)候，乾隆皇帝在乾清宮擺下千叟宴，3900多位老年人應邀參加宴會(huì )。其中有一位客人的年紀特別大。
這位年齡特大的'老壽星有多大歲數呢？
乾隆帝說(shuō)了，不過(guò)不是明說(shuō)，而且是出了一道對聯(lián)的上聯(lián)：
花甲重開(kāi)，外加三七歲月。
大臣紀昀(“昀”讀“yún”)在一旁湊熱鬧，也說(shuō)一說(shuō)這位老壽星的歲數，當然也不是明說(shuō)，而是對出了下聯(lián)：
古稀雙慶，又多一個(gè)春秋。
對聯(lián)里講些什么呢？這位老者的歲數究竟是多少？
先看上聯(lián)�；拙褪羌鬃�，一個(gè)甲子是60年時(shí)間�！盎字亻_(kāi)”，是說(shuō)經(jīng)過(guò)了兩個(gè)甲子，就是120年，這還不夠，還要“外加三七歲月”，3和7相乘，是21年，所以總數是
60×2＋3×7＝141。
可見(jiàn)乾隆皇帝是說(shuō)，這位老人家141歲。
再看下聯(lián)�！肮畔 笔�70歲。唐代詩(shī)人杜甫《曲江二首》詩(shī)中說(shuō)，“人生七十古來(lái)稀”。當然，我們現在生活條件和醫療條件好了，七十自稱(chēng)小弟弟，活到八十不稀奇，可是直到半個(gè)世紀以前，能活70歲還是值得驕傲和令人羨慕的，往往要好好地慶賀一番�！肮畔‰p慶”，是說(shuō)這位老先生居然有兩次慶賀古稀，度過(guò)了兩個(gè)70年，并且不止這些，還“又多一個(gè)春秋”，總數是
70×2＋1＝141。
趣味數學(xué)小故事 8
從前，一個(gè)國王經(jīng)常給身邊的大臣出難題來(lái)取樂(lè )，如果大臣答對了，他將用小恩小惠給點(diǎn)賞賜;如果答不出來(lái)，那將受罰，甚至被砍頭。
一天，國王指著(zhù)宮里的一個(gè)池塘問(wèn)：“誰(shuí)能說(shuō)出池子里有多少桶水，我就賞他珠寶。如果說(shuō)不出來(lái)，我就要‘賞’你們每人50大鞭�！贝蟪紓儽贿@突如其來(lái)的問(wèn)題難住了。
正在大臣們心慌意亂之際，走過(guò)來(lái)一個(gè)放牛的小男孩。他問(wèn)清了事情的緣由之后說(shuō)：“我愿意見(jiàn)見(jiàn)這位國王�！�
大臣們把小男孩帶到了國王身邊。國王見(jiàn)眼前的小男孩又黑又瘦又小，便懷疑說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題答上來(lái)有獎，答不上來(lái)可要被砍頭的，你知道嗎?”在場(chǎng)的人都替這個(gè)小男孩捏了一把汗，可小男孩卻不慌不忙地回答出國王的問(wèn)題。國王無(wú)奈之下，拿出珠寶獎勵給了小男孩。小朋友們，你知道他是怎樣回答的嗎?
其實(shí)，國王出的是一道條件不足的問(wèn)題。在正常的`思維模式下是無(wú)法找出正確答案的。小男孩正好抓住這一關(guān)鍵。他是這樣回答的：“這要看桶有多大：如果桶和池塘一樣大，就是一桶水;如果桶只有池塘一半大，就是有兩桶水;如果桶是池塘的三分之一大，就是3桶水……”
小男孩實(shí)際上打破了習慣性的思維模式，對具體的問(wèn)題進(jìn)行具體的分析，他的頭腦多么聰明，多么靈活啊!
趣味數學(xué)小故事 9
明朝大數學(xué)家程大位，從事商業(yè)，終日奔波于大江南北，集市商行，每遇到有關(guān)數學(xué)軼聞就馬上記錄下來(lái)。
有一次，一天勞碌下來(lái)，程大位與兩位伙計住到了洛陽(yáng)郊外的一座來(lái)客棧，住進(jìn)朝北的兩間客房。店主笑臉上迎端上香噴噴的飯菜，程老剛要用飯，忽聽(tīng)得東邊和西邊此起彼伏地吵嚷起來(lái)，程老對二人說(shuō)：“你們去看看他們?yōu)槭裁催@樣叫嚷，弄得四鄰不安?”
伙計甲回來(lái)說(shuō)：“他們是眾人分銀，要是每人分七兩多出四兩，每人九兩就少半斤，一直爭執不休�！�
伙計乙回來(lái)說(shuō)：“西邊是一伙買(mǎi)綾羅綢緞的商人，他們商量分綾，每人分六匹少四匹，每人分四匹正好相當，也是爭執不下�！�
程老聽(tīng)罷哈哈大笑：“今天他們分銀分綾自有調處，我的收獲也不小，現在你們痛痛快快地吃完飯，我寫(xiě)兩道算術(shù)詩(shī)給他們留下，讓以后來(lái)往住店的人解解算謎�！钡诙�，他們走后，墻上留下程老的'兩道算謎：
1.隔墻猜客。
隔墻聽(tīng)得客分銀，不知人數不知銀。七兩分三多四兩，九兩分三少半斤。(注：古制1斤=16兩)
2.分綾求人。
隔墻聽(tīng)得客分綾，不知綾數不知人，每人六匹少四匹，每人四匹恰相停。
同學(xué)們，你們能求出這兩道算謎中的人數各是多少?有多少銀兩?多少綾羅綢緞?
答案：
1.(4+8)÷(9-7)=6(人)， 7×6+4=46(兩);
2.4÷(6-4)=2(人)，4×2=8(匹)。
趣味數學(xué)小故事 10
這是什么話(huà)!語(yǔ)文老師和外語(yǔ)老師大為驚訝，異口同聲，喊了起來(lái)。
數學(xué)老師笑著(zhù)說(shuō)，不明白我的意思?寫(xiě)下來(lái)就知道。
只見(jiàn)數學(xué)老師不慌不忙，在紙上把三句話(huà)寫(xiě)出來(lái)，再畫(huà)一道橫線(xiàn)，添一個(gè)加號，成為一道加法算式：
外語(yǔ)老師往數學(xué)老師肩上拍一掌，說(shuō)：還是算式謎?
語(yǔ)文老師搶過(guò)筆來(lái)，一面研究算式，一面問(wèn)道：還是每個(gè)漢字表示一個(gè)數字，不同漢字表示不同數字?
數學(xué)老師說(shuō)，對，老規矩。不過(guò)今天這道式子格外精巧，每一行的九位數里都是從1到9，一個(gè)數字不漏。
答案很快求了出來(lái)，是：
123456789+864197532=987654321。
游覽秀麗山川，令人心曠神怡，領(lǐng)略生活的自然美。
好詩(shī)、好詞、好文章，來(lái)自生活，精心提煉加工以后，高于生活，可以從中體會(huì )語(yǔ)言美。
數字、圖形和數學(xué)題，同樣來(lái)自生活，通過(guò)科學(xué)的抽象概括，揭示生活中的內在規律，蘊涵一種和諧的'數學(xué)美。
語(yǔ)文老師說(shuō)，我的印象可以概括成一句話(huà)：
青山、碧水，勁松、千峰秀。
外語(yǔ)老師說(shuō)，受你的啟發(fā)，我的印象也可以概括成一句話(huà)：
秀峰、千松勁，水碧、山青。
外語(yǔ)老師受到的啟發(fā)真不小，把語(yǔ)文老師那句贊美詞整個(gè)兒倒過(guò)來(lái)讀，就成了外語(yǔ)老師的贊美詞。當然這也是一種絕妙的創(chuàng )造，因為不是任何一句話(huà)都能倒過(guò)來(lái)讀的。
趣味數學(xué)小故事 11
鵬鵬是五年級的小朋友，在學(xué)習中，一直是班級中最棒的學(xué)生，他的各科成績(jì)都很好，其中有一科是最值得大家學(xué)習的，那就是他的數學(xué)，他最喜歡有難度有挑戰的數學(xué)題目，有時(shí)候在夢(mèng)中也會(huì )做數學(xué)。
那天，他做了一個(gè)夢(mèng)。
在夢(mèng)中，鵬鵬還在做數學(xué)題目，在他的數學(xué)練習本上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“8”，鵬鵬看著(zhù)這個(gè)數字8，它突然就開(kāi)始說(shuō)了，這個(gè)8把鵬鵬嚇了一大跳，8突然間告訴鵬鵬了一個(gè)秘密，它說(shuō)：“我其實(shí)是天上的神仙，一次不小心才到的`民間，知道你是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子，我想考考你”。聽(tīng)了8的話(huà)，鵬鵬高興極了，他講到：“快把題目告訴我吧”。
只見(jiàn)8在鵬鵬的面前一揮就出現了一個(gè)題目，題目是這樣的，運用你所學(xué)習過(guò)的數學(xué)符號在這些數字之間間隔，使最后的運算結果得到8.
1234=8，
12345=8，
123456=8，
1234567=8，
12345678=8.
鵬鵬還沒(méi)來(lái)得及做這道題就從夢(mèng)中醒來(lái)了，第二天，他來(lái)到學(xué)校，在老師和同學(xué)的幫助下，他們一起完成了這道題，下面，就是他們運算的展示。
12÷3＋4＝8，
12-3＋4-5=8，
�。�1+2＋3+4）÷5+6=8，
�。�1+2-3）×4＋56÷7=8，
[1×（2+3-4）+56+7]÷8=8.
這個(gè)神仙8是不是很有意思，如果你也喜歡數學(xué)，那就拿起你的筆進(jìn)行運算吧。
趣味數學(xué)小故事 12
數學(xué)、奧數的學(xué)習是枯燥的，怎樣才能激發(fā)孩子的數學(xué)學(xué)習興趣，愛(ài)上數學(xué)呢？不如從小學(xué)數學(xué)趣味故事開(kāi)始啟發(fā)孩子的數學(xué)思維。
可愛(ài)的小豆子在周末的時(shí)候跟爸爸要了一毛六分去并冰激凌吃，張奶奶是買(mǎi)冰激凌的`，看到很多人在排隊買(mǎi)冰激凌，一邊要拿冰激凌，一邊還要算錢(qián)，所以非常地忙。
這個(gè)時(shí)候，小豆子跟張奶奶說(shuō)，可以幫助張奶奶算錢(qián)，因為小豆子說(shuō)他的數學(xué)很好，一定不會(huì )給張奶奶添亂的。
這個(gè)時(shí)候，張奶奶當然是高興得不得了，然后跟小豆子說(shuō)，冰激凌有三種，有一毛錢(qián)一根的，有一毛五一根的，還有兩毛錢(qián)一根的，小豆子非常開(kāi)心，一邊收錢(qián)，一邊還在心里想，肯定這是在做好事兒，媽媽和爸爸一定在表?yè)P我呢。
不一會(huì )兒，小豆子就將所有收到的錢(qián)給了張奶奶，總共是12塊4毛六，張奶奶卻說(shuō)，錢(qián)不對，這下可把小豆子給急壞了，急忙對張奶奶時(shí)候絕對沒(méi)有出錯，因為自己收錢(qián)非常認真。
張奶奶說(shuō)，冰棍是一毛錢(qián)一根，一毛五一根，兩毛一根，這些都是五的倍數，一定不會(huì )出現零頭的，你看一看是哪里算錯了，這個(gè)時(shí)候，小豆豆才想起來(lái)原來(lái)把自己要買(mǎi)冰棍的錢(qián)算進(jìn)去了，然后把情況告訴了張奶奶，張奶奶將一毛六和冰棍一起給了小豆豆，說(shuō)以后要細心，今天是奶奶請他吃冰棍，小豆子偷偷把錢(qián)遞給了奶奶，然后就跑掉了�；氐搅思抑�，暗暗告訴自己，以后做事一定要細心。
趣味數學(xué)小故事 13
星期天，小豆子和伙伴們一起來(lái)到劉阿姨家的桃園，幫助劉阿姨給將要成熟的桃子套上果袋，休息時(shí)，小豆子發(fā)現果園里有一棵足有水桶般粗的桃樹(shù)，上面結滿(mǎn)了桃子，小豆子和伙伴們一起猜這棵桃樹(shù)結了多少桃子，小豆子說(shuō)：足有八百個(gè)、丁丁說(shuō)：我看有一千個(gè)、當當說(shuō)：我猜只有五百多個(gè)
大家都說(shuō)自己猜的對，于是他們就請劉阿姨來(lái)裁判。劉阿姨笑道：這是我們果園里的.桃樹(shù)王，每年都結幾百斤桃子，今年這棵桃樹(shù)的桃子是我給套上果袋的，具體的數量我得出道題考考你們。劉阿姨想了想說(shuō)：桃樹(shù)王上的果子是個(gè)三位數，百位是個(gè)位的2倍，三個(gè)數字的和是19，你們說(shuō)桃樹(shù)王上結了多少桃子？
小豆子想了想說(shuō)：我有辦法求出來(lái)：因為三個(gè)數字和是19，百位是個(gè)位的2倍，說(shuō)明19減去十位上的數字應該是3的倍數，假設十位上的數字是0~9中的某個(gè)數，那么百位和個(gè)位的數字就能推算出來(lái)，我算出的結果是874個(gè)桃子。丁丁不服氣的說(shuō)：我也有辦法推算出來(lái)，由于百位是個(gè)位的2倍，所以假設百位是2、4、6、8，那么個(gè)位就是1、2、3、4，然后用19減去百位與個(gè)位的數字和，也能推算出共有874個(gè)桃子！劉阿姨滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：你們都算對了，今天阿姨請你們嘗嘗新鮮的桃子！
趣味數學(xué)小故事 14
話(huà)說(shuō)唐僧和三個(gè)徒弟為普渡眾生去西天取經(jīng)，要經(jīng)歷九九八十一難，困難重重，關(guān)卡層層，是常人很難辦到的。師徒四人走了一天，覺(jué)得累了，便休息一下。八戒把釘耙一丟，倒地便睡，唐僧與沙僧打坐，悟空舞動(dòng)金箍棒。
只見(jiàn)悟空一聲變，金箍棒由原來(lái)的繡花針變成了高聳入云的'大柱子。
悟空叫道：“八戒，你猜我的金箍棒現在有多長(cháng)？”
八戒懶懶地說(shuō)：“能有多長(cháng)，不過(guò)10米罷了�！�
悟空說(shuō)：“俺這金箍棒可神了，5秒能變10米�！�
那25秒能變15米的八戒隨口說(shuō)道。
沙僧說(shuō)：“這肯定算錯了，5秒比10米小，25秒比15米大�！�
八戒說(shuō)：“扯淡，這個(gè)理由一點(diǎn)也不充分�！�
悟空說(shuō)：“那我就說(shuō)說(shuō)理由，讓你們心服口服�！�
八戒說(shuō)：“愿聞其詳�！�
悟空說(shuō)：“用解比例的方法，設25秒能變x米，比例是5：10=25：x，5x=250，x=50，答案應該是50米啊!”
這這八戒啞口無(wú)言，還有一種方法，沙僧補充道：5秒能變10米，105=2米，意思是1秒能變2米長(cháng)，25秒就能變252=50米長(cháng)�！卑私淙珲囗�，連連稱(chēng)是。
唐僧在一旁聽(tīng)著(zhù)，說(shuō)道：“你們都很聰明，用不同的方法解開(kāi)了這道題。凡事要深思熟慮，八戒，你以后可不能瞎掰了，要用理由說(shuō)明問(wèn)題�！�
一定，一定，徒兒謹記師父教誨，今后要學(xué)好數學(xué)哈哈哈，師徒四人伴著(zhù)笑聲又啟程了。
趣味數學(xué)小故事 15
小舒看電視里做的樂(lè )樂(lè )球的廣告，覺(jué)得樂(lè )樂(lè )球挺有意思，就跟爸爸媽媽說(shuō)，她想要玩樂(lè )樂(lè )球。
星期天，爸爸帶小舒到玩具店買(mǎi)回了樂(lè )樂(lè )球�；氐郊�，她急忙打開(kāi)塑料袋，拿出來(lái)玩�？赡贸鲇浄挚ê�，她愣住了。心里想：“這怎么記分呀?”只見(jiàn)記分袋里裝的是寫(xiě)著(zhù)這樣一些數的8張卡片：1、2、2、5、10、10、20、50。小舒急得喊：“爸爸，快來(lái)呀�！薄案墒裁�?”爸爸說(shuō)著(zhù)走過(guò)來(lái)。小舒指著(zhù)卡片說(shuō)：“你看這怎么記分呀?一次得1分，可就這么幾張卡片也不夠啊，是不是這袋子里裝錯了?我們快去商店換吧�！卑职植痪o不慢地說(shuō)：“沒(méi)有錯，可以記的，你再仔細看看動(dòng)動(dòng)腦筋�！�
小舒皺起眉頭，把8張卡片放在桌子上，看著(zhù)，一會(huì )兒又動(dòng)手擺了起來(lái)。突然眼睛一亮：“對了，爸爸我知道了�！毙∈嬲f(shuō)：“你看，得1分時(shí)用1，得2分時(shí)把1拿回換上2，得3分時(shí)再加上1，得4分時(shí)拿回1，換上2，…… 這樣用這8張卡片可以記100以?xún)鹊乃蟹謹�，真有意思�！毙∈娓吲d了。爸爸說(shuō)：“那我考考你，48分怎么記?”小舒拿起1張寫(xiě)著(zhù)20的卡片，又拿起2張寫(xiě)著(zhù)10的'卡片，說(shuō)：“這就是40�！闭f(shuō)完又拿起寫(xiě)著(zhù)數字5、2、1的3張卡片說(shuō)：“這些放在一起不就是48了嗎�！卑职中α�。
你知道這是怎么一回事嗎?小朋友們要多多開(kāi)動(dòng)腦筋嘍！更多數學(xué)趣味故事樂(lè )樂(lè )球里的數學(xué)，盡在數學(xué)網(wǎng)，請大家持續關(guān)注。
趣味數學(xué)小故事 16
【九片竹籬笆】
有9片竹籬笆，長(cháng)度分別是1米、2米、3米、4米、5米、6米、7米、8米和9米。從中取出若干片，順次連接，圍出一塊正方形場(chǎng)地，共有多少種不同取法？
1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9=45（米）。
由于
4×11＜45＜4×12，
可見(jiàn)所得正方形邊長(cháng)最大不超過(guò)11米。
其次，因為各片籬笆的長(cháng)度互不相等，所以在正方形的四條相等的邊中，至少有三條邊是由兩片或更多片籬笆連成的。由此可見(jiàn)，至少要取出7片籬笆，因而其中至少有一片籬笆的.長(cháng)度大于或等于7米。
這樣就確定了，正方形的邊長(cháng)可能取值范圍是從7米到11米。在這范圍內，可以列舉出全部可能取法如下：
邊長(cháng)為7：（7，6+1，5＋2，4＋3），1種。
邊長(cháng)為8：（8，7＋1，6＋2，5＋3），1種。
邊長(cháng)為9：（9，8＋1，7＋2，6+3），（9，8＋1，7＋2，5＋4），（9，8+1，6＋3，5+4），（9，7+2，6+3，5＋4），（8+1，7＋2，6+3，5＋4），5種。
邊長(cháng)為10：（9+1，8+2，7+3，6＋4），1種。
邊長(cháng)為11：（9＋2，8+3，7+4，6＋5），1種。
趣味數學(xué)小故事 17
小熊的媽媽生病了，為了能掙錢(qián)替媽媽治病，小熊每天天不亮就起床下河捕魚(yú)，趕早市到菜場(chǎng)賣(mài)魚(yú)。
一天，小熊剛擺好魚(yú)攤，狐貍、黑狗和老狼就來(lái)了。小熊見(jiàn)有顧客光臨，急忙招呼：“買(mǎi)魚(yú)嗎，我這魚(yú)剛捕來(lái)的.，新鮮著(zhù)呢!”狐貍邊翻弄著(zhù)魚(yú)邊問(wèn)：“這么新鮮的魚(yú)，多少錢(qián)一千克?”小熊滿(mǎn)臉堆笑：“便宜了，四元一千克�！崩侠菗u搖頭：“我老了，牙齒不行了，我只想買(mǎi)點(diǎn)魚(yú)身�！�
小熊面露難色：“我把魚(yú)身賣(mài)給你，魚(yú)頭、魚(yú)尾賣(mài)給誰(shuí)呢?”狐貍甩甩尾巴道：“是呀，這剩下的誰(shuí)也不愿意買(mǎi)，不過(guò)，狼大叔牙不好，也只能吃點(diǎn)魚(yú)肉。這樣吧，我和黑狗牙好，咱倆一個(gè)買(mǎi)魚(yú)頭，一個(gè)買(mǎi)魚(yú)尾，不就既幫了狼大叔，又幫了你熊老弟了嗎?”小熊一聽(tīng)直拍手，但仍有點(diǎn)遲疑："好倒好，可價(jià)錢(qián)怎么定?”
狐貍眼珠一轉，答道：“魚(yú)身2元1千克，魚(yú)頭、魚(yú)尾各1元1千克，不正好是4元1千克嗎?”小熊在地上用小棍兒畫(huà)了畫(huà)，然后一拍大腿：“好，就這么辦!”四人一起動(dòng)手，不一會(huì )兒就把魚(yú)頭、魚(yú)尾、魚(yú)身分好了，小熊一過(guò)秤，魚(yú)身35千克70元;魚(yú)頭15千克15元，魚(yú)尾10千克10元。老狼、狐貍和黑狗提著(zhù)魚(yú)，飛快地跑到林子里，把魚(yú)頭魚(yú)身魚(yú)尾配好，重新平分了，……
小熊在回家的路上，邊走邊想：我60千克魚(yú)按4元1千克應賣(mài)240元，可怎么現在只賣(mài)了95元……小熊怎么也理不出頭緒來(lái)。
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