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臨床畢業(yè)生
臨床畢業(yè)生1
醫學(xué)生自我評價(jià)范文 大學(xué)5年的學(xué)習和生活，在良師的精心指導以及自己的勤奮拼搏下，我逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下了堅實(shí)的基礎。
在大學(xué)期間，我認真學(xué)習，發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間, 學(xué)而知不足是我學(xué)習、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。我不但認真學(xué)習理論課，在實(shí)習期間表現積極，學(xué)會(huì )了用邏輯的思維來(lái)分析病案，這對于我今后的工作會(huì )是一筆巨大的財富。
在學(xué)習之余，我堅持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，只有健康的身材才能為祖國的醫學(xué)事業(yè)做最大的貢獻，這些都是我將來(lái)工作的重要本錢(qián)！ 我最大的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的20xx年醫學(xué)畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著(zhù)閱歷淺，更需要虛心向學(xué)。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續努力。
本人在校期間，熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨及其方針、路線(xiàn)和政策，政治思想覺(jué)悟高，積極參加各項思想政治學(xué)習活動(dòng)，我尊敬老師，團結同學(xué)，努力學(xué)習，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取在臨床實(shí)習期間，持著(zhù)主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習態(tài)度，積極向臨床上級醫生學(xué)習，為日后的學(xué)習、工作打下堅實(shí)的基礎。
三年來(lái)，我不斷地挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。在師友的幫助下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地掌握了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)，在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習。我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)！。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。
學(xué)期末鑒定（第一學(xué)期） 進(jìn)入大學(xué)一直是我的夢(mèng)想，但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣，在進(jìn)入大學(xué)前，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學(xué)習中解放出來(lái)了，但我很快就明白了，大學(xué)更要努力學(xué)習，面對周?chē)�、更�?yōu)秀的同學(xué)，我打消了以前的念頭，開(kāi)始了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)習。在這一年基礎課的學(xué)習中，我對醫學(xué)知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結構、生理特點(diǎn)、病理過(guò)程等，為自己第二的臨床課打下了堅實(shí)的基礎，同時(shí)在這一年的基礎課學(xué)習過(guò)程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學(xué)的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習方法，并在自己的實(shí)際學(xué)習生活中得到了扎實(shí)的運用。 通過(guò)這一年的理論學(xué)習，我自己堅信但是的選擇是沒(méi)錯的`，今后我還要繼續努力，為下一步的學(xué)習和生活鋪平道路。
學(xué)年堅定（二） 通過(guò)第一年基礎課的學(xué)習，我對第二年的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習有了跟深更濃的興趣，在學(xué)習中，我比第一學(xué)年的學(xué)習更加努力，課下努力復習以前的基礎知識，還要去圖書(shū)館查閱一些相關(guān)的資料和知識，自己各方面的知識得到了提高，我的各方面能力也相應地得到了發(fā)展。 在臨床課的學(xué)習中，我對內科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見(jiàn)病的特點(diǎn)、診斷、鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎，但從中也知道了還有許多疾病我們人類(lèi)是無(wú)法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結合，為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻，為人類(lèi)的醫學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。
臨床畢業(yè)生2
尊敬的院領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙中垂閱我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱血的大學(xué)生打開(kāi)一扇門(mén)，在此我表示深深的感謝！貴院不斷進(jìn)取的精神、舒心和諧的工作環(huán)境，為人師表的教學(xué)方式，追求醫學(xué)仁心的理念讓我十分敬佩。
我是西華醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校1x級醫療系臨床專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生劉桂杉。懷著(zhù)對醫學(xué)事業(yè)的無(wú)比憧憬，通過(guò)三年的系統學(xué)習和實(shí)踐，我已經(jīng)奠定了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎，培養了較強的自學(xué)能力。求學(xué)數三載，我初步掌握了臨床醫生的基本素質(zhì)。在實(shí)習的同時(shí)，我結合臨床，熟練地掌握了腰椎穿刺術(shù)、胸腹腔穿刺術(shù)、人工心肺復蘇、推拿按摩技術(shù)，并得到帶教老師的認可。當然，我知道作為醫生面對的不僅僅是治療疾病，我也注重提高的自己的綜合素質(zhì)。我熟練地掌握了計算機知識，并加強對英語(yǔ)的學(xué)習，目前已順利通過(guò)四級考試，具備了一定的'英語(yǔ)水平！同時(shí)我也注意和同學(xué)，老師搞好人際關(guān)系，培養了一定的團隊精神！我用知識和能力武裝自己，我相信我能迎接社會(huì )激烈競爭久聞貴院是專(zhuān)業(yè)的醫療水平，嫻熟的診療技術(shù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度而獲得社會(huì )的認可。
大學(xué)三年，懷著(zhù)嚴謹謙虛的專(zhuān)業(yè)態(tài)度，本著(zhù)醫者仁心的職業(yè)道德，加以帶教老師的指導，我相信自己能往卓越的臨床醫生及按摩師方向發(fā)展！“機會(huì )總是垂青有準備的人”，我用知識武裝自己，整裝待發(fā)，希望您能給我這樣的機會(huì )，為貴院貢獻自己的力量！祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，謝謝！
自薦人：劉桂杉
臨床畢業(yè)生3
本人在校期間學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)秀,扎實(shí)掌握醫學(xué)基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強的自學(xué)能力。四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習形成了我嚴謹的學(xué)習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養了良好的學(xué)習習慣，一年的臨床見(jiàn)習令我充分認識到臨床的工作需要漫長(cháng)的磨和時(shí)間，一年的臨床工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。尤其是在過(guò)程中醫院給我提供了許多動(dòng)手機會(huì )，使我對臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的'診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學(xué)習興趣，動(dòng)手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏(yíng)得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。本人誠信開(kāi)朗，勤奮務(wù)實(shí)，有一定的組織管理能力,有較強的適應能力和開(kāi)拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養，責任感強，熱愛(ài)集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神，不為問(wèn)題的表面現象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問(wèn)題的過(guò)程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長(cháng)期的利益。
我的理念是：在年輕的季節我甘愿吃苦受累，只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻：
作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習能力并且樂(lè )于學(xué)習、敢于創(chuàng )新，不斷追求卓越，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè )觀(guān)執著(zhù)，敢于面對困難與挑戰。
臨床畢業(yè)生4
從大學(xué)4年畢業(yè)在到實(shí)習工作崗位上只有短短7個(gè)月的實(shí)習日子就要結束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著(zhù)激動(dòng)，現在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經(jīng)歷會(huì )讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來(lái)的工作和學(xué)習做一個(gè)小小的總結，希望從中發(fā)現一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習和工作增加經(jīng)驗。
其實(shí)在我們醫學(xué)角度上來(lái)說(shuō)，臨床實(shí)習的理論知識是在學(xué)校上都是書(shū)本上的理解。我們在醫院中學(xué)習的也都是在我們對臨床知識技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情，還記得起初，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)習階段的一個(gè)收獲：我們都應該要學(xué)會(huì )自己如何適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
在醫院實(shí)習期間，我們所接觸的最多都是在臨床上對病患而定診斷和治療中。我們醫生的天職就是要以一切都是病人的身體健康最重要的。我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都必須堅持嚴格遵循無(wú)菌原則。我們在內、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著(zhù)三基、三嚴的精神，培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。
我們大家都適應畢業(yè)后的生活，沒(méi)有在學(xué)校那么安逸的日子。同時(shí)，自己也發(fā)覺(jué)了原來(lái)我們這一“特殊”的職業(yè)是在生活中起到了“舉足輕重”的效果。這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎�？傊诟兄x臨沂市人民醫院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的`操作技能，更豐富深厚的理論知識。雖然以后大家都會(huì )走上各自的工作崗位，但是對于我們醫療衛生事業(yè)自己會(huì )盡心盡責。
感恩這一月所經(jīng)歷的，感嘆時(shí)間過(guò)的飛快，恰似昨日的開(kāi)始，今日就這樣結束了。一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，我學(xué)到的知識與技能確實(shí)很多，也比較全面和詳細，在校學(xué)習的理論也能夠綜合的運用到臨床上，真正做到了“學(xué)以致用”。
6月11號，我帶著(zhù)喜悅的心去迎接新的夢(mèng)想，新的開(kāi)始，新的角色……自此時(shí)要轉變自己的思想明白來(lái)這里的目的與責任。11號是我們所有同學(xué)入院教育的隆重日子，護理部主任盡心盡責地把講解實(shí)習注意事項，包括醫院的規章制度，注意事項和其他許多安全問(wèn)題。她強調道，保護好自己很重要，希望我們能夠在實(shí)習期間扮演好自己的角色，認真學(xué)每個(gè)知識點(diǎn)，認真完成每項任務(wù)。這堂“開(kāi)學(xué)第一課”重要非常，為我自己接下來(lái)的實(shí)習工作做了很好的鋪墊。
下午到了我要實(shí)習的第一個(gè)科室，我的帶教老師非常和藹，責任心很強，給我們講了實(shí)習流程與制度，以及兩周的培訓事項內容。通過(guò)嚴格的培訓，自我感覺(jué)進(jìn)步很大，理論的知識在操作中得到了更好的理解與運用。其中使我記憶猶新的是考心肺復蘇的時(shí)候，考試時(shí)間較緊，在老師耐心的幫助下，最后我考的非常好，感謝老師的付出。
實(shí)習期間培養了一個(gè)工作習慣，每次白天在臨床上操作夜晚回來(lái)整理筆記，睡覺(jué)前在腦海中回顧自己所學(xué)習的知識以及自己要改正的方面，長(cháng)久下來(lái)感覺(jué)獲益匪淺。通過(guò)老師帶教和自己不斷的實(shí)踐復習，反反復復不斷記不斷練，不斷學(xué)習，這樣才有進(jìn)步，只有努力才會(huì )帶來(lái)收獲，只有付出才有成就。
7月7日是我實(shí)習最難忘的日子，在大夜中學(xué)到了許多，上夜班的流程是什么，如何查房，以及在查房中注意的事項，觀(guān)察患者的哪些方面，學(xué)寫(xiě)病歷，交接班制度，清點(diǎn)用物……
十分感恩在這一個(gè)月的百般忙碌之中學(xué)到的知識與技能，感恩遇到身邊的每位可愛(ài)的人，感恩帶教老師的耐心幫助，謝謝！只愿我在這里，不忘初心。向著(zhù)標桿直跑！
對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，理論學(xué)習雖要緊，但實(shí)踐更是不可缺少的。只有反復不斷記不斷練，才能有進(jìn)步，才會(huì )帶來(lái)收獲。帶著(zhù)感恩的心一路向前吧，收獲不會(huì )辜負任何努力為它奮斗的人。
臨床畢業(yè)生5
為期八個(gè)月的實(shí)習生活轉眼已經(jīng)結束，時(shí)間過(guò)得真快。實(shí)習是我們將所學(xué)的理論知識結合臨床，邁向臨床的第一步；在實(shí)習所學(xué)的知識讓我受益匪淺并將受用終生．下面實(shí)習期間的表現進(jìn)行自我鑒定：
按學(xué)校和醫院的要求和規定，我分別到了內兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性病、中醫等科室實(shí)習。在實(shí)習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同事，嚴格律己，提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親，經(jīng)常受到科室同事的認可和病人表?yè)P。努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗，在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，實(shí)習生活也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養，經(jīng)過(guò)實(shí)習實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、病史書(shū)寫(xiě)、會(huì )診記錄、出院記錄等所有醫療文件書(shū)寫(xiě)；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和對各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)，未發(fā)生過(guò)醫療差錯和事故。
實(shí)習結束了，我對自己在實(shí)習期間的表現滿(mǎn)意，將在學(xué)校學(xué)的理論知識很好的結合臨床實(shí)踐，使我自己對未來(lái)的醫學(xué)工作充滿(mǎn)了信心，我定能成為一位合格的臨床醫生。
光陰荏苒，轉眼間三年的專(zhuān)升本學(xué)習即將結束�；厥走@三年，它將是我一生的重要階段，因為通過(guò)再次系統全面的學(xué)習醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)知識，我的專(zhuān)業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎。本人主要從思想品德和學(xué)習情況及專(zhuān)業(yè)技能方面總結如下：
在思想品德上，遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；時(shí)間觀(guān)念強，有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。我牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞，努力為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。
在學(xué)習上，我不斷地充實(shí)自己，挑戰自我，在圓滿(mǎn)地完成了全部課程并系統地掌握了醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的`學(xué)習。重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療原則，且對于一些常見(jiàn)病的影像特點(diǎn)、診斷和鑒別診斷重點(diǎn)掌握，為以后更好地運用到的臨床實(shí)踐工作中去打下堅實(shí)的基礎，同時(shí)三年的自學(xué)經(jīng)歷，使我養成了良好的學(xué)習習慣和方法。在邊工作邊學(xué)習中，我合理安排空閑時(shí)間，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。
三年的業(yè)余學(xué)習，時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應該是我追求的終點(diǎn)，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將努力向更高的醫學(xué)知識高峰繼續攀登，并以此作為回報社會(huì )的資本和依據，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康做出自己應盡的社會(huì )責任和貢獻！
臨床畢業(yè)生6
尊敬的院領(lǐng)導：
您們好！非常感謝各位領(lǐng)導能抽空閱覽我的自薦信！希望這是我施展才華，實(shí)現價(jià)值的一個(gè)良好開(kāi)端。
我叫某某某，某某市人，是某某學(xué)院藥學(xué)院臨床藥學(xué)本科20xx年應屆畢業(yè)生。
20xx年5月至今在某某市第三人民醫院實(shí)習。實(shí)習期間，我先后在藥劑科的門(mén)診西藥房、病區藥房、質(zhì)檢室等進(jìn)行實(shí)習，對藥劑科的基本工作，有一定的了解和掌握。并且在心血管內科、呼吸內科、消化內科、血液內科、急診科、普外科、婦產(chǎn)科、兒科等各臨床科室進(jìn)行將近半年的`臨床實(shí)習，對上述科室的常用藥物、常見(jiàn)疾病用藥及劑量、注意事項及藥物不良反應均有一定的了解及掌握。
實(shí)習，是我學(xué)以致用的開(kāi)端，一直用心踏踏實(shí)實(shí)地應用在學(xué)校學(xué)到的臨床藥學(xué)知識，并更一步地學(xué)習著(zhù)關(guān)于臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)需要掌握的知識及技能，并且在實(shí)習的這段時(shí)間里，充分地了解到從事醫療衛生行業(yè)所必須遵循的原則、法律法規，及高度的工作熱情和良好的工作態(tài)度。
欣聞貴單位“重知識，重人才”，我無(wú)比向往能在貴單位施展我的才華，為貴單位，為我所熱愛(ài)的臨床藥學(xué)事業(yè)做出貢獻。所以我以真誠之心向您自薦。
再次感謝各位領(lǐng)導的關(guān)注。
此致
敬禮！
某某某
20xx年9月13日
臨床畢業(yè)生7
尊敬的院領(lǐng)導：
您好！
首先真心的祝您身體健康，工作順利，合家歡樂(lè )！衷心的感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為我打開(kāi)一扇希望之門(mén)。
我是一名完成實(shí)習的應屆臨床護理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。在我將投身社會(huì )之際，為了找到符合自己專(zhuān)業(yè)的工作，更好的發(fā)揮自己的才能，實(shí)現自己的人生價(jià)值謹冒昧的向領(lǐng)導作自己推薦—因為貴院良好的專(zhuān)業(yè)水準和治學(xué)態(tài)度深深的吸引了我。
生長(cháng)在農村的我樂(lè )觀(guān)上進(jìn)心強，為人開(kāi)朗隨和，有很好的適應能力和人際溝通能力。我熱愛(ài)護理事業(yè)，因為熱愛(ài)，所以認真，在校期間，我認真學(xué)習，努力加強各科理論知識（曾獲得國家勵志獎學(xué)金和學(xué)院一等獎學(xué)金），同時(shí)在寒暑假去醫院見(jiàn)習，就是這份熱情使我的大學(xué)生活充實(shí)而快樂(lè )。
在實(shí)習期間，我逐漸的掌握了腫瘤病人護理的專(zhuān)科知識，化療藥物的作用，不良反應及其處理，熟悉了呼吸機，除顫儀，心電監護機，卡塞機，輸液泵等機器的應用，終于可以熟練的把理論知識運用到實(shí)際的護理活動(dòng)中來(lái)。在實(shí)習過(guò)程中我所表現的'工作責任心，較快接受能力和動(dòng)手能力曾獲得帶教老師的好評。一年的直接臨床實(shí)踐開(kāi)闊了我的視野，提高了我分析解決問(wèn)題的能力，形成了比較沉穩的工作作風(fēng)。
現在我已從心理和能力各方面做好了走向工作崗位的充分準備。雖然在眾多應聘者中我不一定是最優(yōu)秀的，但我對事業(yè)的執著(zhù)追求及扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能，一定不會(huì )讓您失望。我不會(huì )乞求信任，只想用行動(dòng)謀取信任。
最后，祝我中心的事業(yè)更上一層樓，懇盼早回佳音。
此致
敬禮
應聘人：XXX
20xx年X月X日
臨床畢業(yè)生8
1明確班級管理條例，強化學(xué)生的規范意識
標準第一部分，本科臨床醫學(xué)畢業(yè)生應達到的思想道德素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)目標第九條明確規定“樹(shù)立依法行醫的法律觀(guān)念，學(xué)會(huì )用法律保護病人和自身權益�！睂τ诖笠恍律鷣�(lái)講，法律知識相對匱乏，即便是開(kāi)設了《思想道德修養與法律基礎》課，學(xué)生接觸到的法律知識也相當有限。具體到醫療衛生領(lǐng)域的法律基本沒(méi)有涉及。法律是調整人們日常行為的一種規范，班級管理條例在調節班級內部同學(xué)之間關(guān)系、規范學(xué)生行為方面發(fā)揮著(zhù)類(lèi)似于“法律”的作用，在這種情況下，明確班級管理條例，強化規范規意識就顯得尤為重要。新的班集體組建之日，應當讓全體同學(xué)積極參與，制定一套適合本班級的管理條例，明確各主要班干部的具體分工以及職責；明確同學(xué)們對班級應盡的義務(wù)；明確班級學(xué)習生活中被禁止的行為并完善相應的獎罰措施。班級管理條例的制定，要注意嚴肅和活潑有機統一，既要讓學(xué)生感受到紀律的存在，又能讓學(xué)生體會(huì )到班級所給予的人文關(guān)懷，感受到班級的溫暖，讓學(xué)生在規范所搭建的框架內自由的成長(cháng)。
2培養優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹(shù)立終身學(xué)習理念
標準第一部分第三條明確要求學(xué)生樹(shù)立終身學(xué)習理念，認識到持續自我完善的重要性，不斷追求卓越。在大學(xué)階段，學(xué)習依然是學(xué)生的主要任務(wù)，是大學(xué)生活的中心內容。只有端正學(xué)風(fēng)，才能夠充分利用大學(xué)期間的寶貴時(shí)光，學(xué)到扎實(shí)的知識，掌握真正的本領(lǐng)，培養創(chuàng )新精神，圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)生終生受益的寶貴財富。在班級管理過(guò)程中，應當注重優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養，在勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新上下功夫。大學(xué)的學(xué)習內容專(zhuān)業(yè)性、系統性強，在廣度和深度上增加了學(xué)習的難度，這就需要學(xué)生更加刻苦更加勤奮。做學(xué)問(wèn)是一項非常嚴謹的活動(dòng)，絕不能輕率浮躁、馬虎應付，對知識的掌握要做到要弄懂弄通，對技術(shù)的掌握要嚴守規范，堅決反對急功近利、投機取巧、不求甚解，堅決抵制違反科學(xué)和學(xué)術(shù)道德的不良風(fēng)氣。當今世界，醫療技術(shù)的發(fā)展日新月異，知識、信息的更新步伐逐漸加快，整個(gè)世界已經(jīng)進(jìn)入了終身學(xué)習的時(shí)代。要讓學(xué)生清晰地認識到，自己學(xué)習的內容以及掌握的專(zhuān)業(yè)技術(shù)的有限性，認識到全面學(xué)習、終身學(xué)習的重要性，在接下來(lái)的大學(xué)生活乃至整個(gè)職業(yè)生涯中，不斷追求卓越。
3搭建溝通平臺，增強學(xué)生的交流意識
在溝通交流方面，標準明確要求學(xué)生具有與病人及其家屬進(jìn)行交流的意識，使他們充分參與和配合治療計劃。在班級管理過(guò)程中，應當積極搭建溝通平臺，給學(xué)生提供更多的溝通交流機會(huì )，增長(cháng)學(xué)生的交流意識，提高學(xué)生的溝通能力。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )通訊工具的不斷涌現，智能手機的日益普及，大學(xué)生的人際交往方式發(fā)生了很大的變化，交往的領(lǐng)域也從現實(shí)世界拓展到了網(wǎng)絡(luò )所搭建的虛擬空間。在這種情況下，要做好現實(shí)和虛擬兩個(gè)溝通平臺的搭建。在虛擬世界，以互聯(lián)網(wǎng)作為交流分享的平臺，運用飛信、微信、BBS、E-mail、QQ（群）、BLOG（博客）等網(wǎng)絡(luò )交流載體，提高交流的廣泛性。動(dòng)員學(xué)生積極參與，即可點(diǎn)對點(diǎn)又可以點(diǎn)對面的互動(dòng)交流，拉近同學(xué)的距離。在現實(shí)生活中，大學(xué)生人際溝通的現狀不如虛擬空間樂(lè )觀(guān)，多數學(xué)生交際范圍比較窄，缺乏溝通交流能力欠缺，郁悶無(wú)法宣泄，快樂(lè )無(wú)法分享。在這種情況下，一方面要通過(guò)調查研究，了解學(xué)生在人際交往中存在的問(wèn)題，加強溝通技巧方面的培訓；另一方面，要培養學(xué)生真誠待人，尊重他人的交往心態(tài)，讓學(xué)生把握好平等待人的人際交往基調，養成寬誠待人的做人品格；最后，應當盡可能多的組織豐富多彩的班級活動(dòng)，以此為平臺加增進(jìn)彼此之間的`了解，增強學(xué)生的交流意識。
4舉辦實(shí)踐活動(dòng)，增強責任意識
標準明確要求，醫學(xué)生要“珍視生命，關(guān)愛(ài)病人，具有人道主義精神；將預防疾病、驅除病痛作為自己的終身責任；將提供臨終關(guān)懷作為自己的道德責任；將維護民眾的健康利益作為自己的職業(yè)責任�！迸R床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在校期間除了要掌握基礎醫學(xué)知識和基本的專(zhuān)業(yè)技能之外，還必須學(xué)會(huì )擔當，敢于承擔社會(huì )責任。醫學(xué)生責任意識的培養，需要思想道德修養課教師、醫學(xué)倫理學(xué)教師與專(zhuān)業(yè)課教師在課堂教學(xué)過(guò)程中的共同努力，也需要班級管理過(guò)程中的潛移默化。社會(huì )實(shí)踐是檢驗真理正確與否的唯一標準，也只有通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，才能夠讓學(xué)生真正意識到自己身上所承擔的責任。班級管理過(guò)程中，應當根據自己的實(shí)際情況，精心設計社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，既要體現專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，又不能超出學(xué)生力所能及的范圍。對于大一學(xué)生來(lái)講，接觸到的專(zhuān)業(yè)知識有限，只能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的醫療實(shí)踐活動(dòng)。例如開(kāi)展社區衛生服務(wù)調查、了解醫患關(guān)系現狀、協(xié)助血站組織義務(wù)獻血活動(dòng)、協(xié)助有經(jīng)驗的醫生開(kāi)展義診活動(dòng)、去醫院導醫臺提供公共服務(wù)等。在條件允許之下，可以提前聯(lián)系見(jiàn)習醫院，讓學(xué)生跟隨帶教老師提前接觸病人，了解病人的疾苦。通過(guò)一系列的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在接觸社會(huì )的過(guò)程中，培養自己的社會(huì )責任感和奉獻意識。
5明確班級目標，培養集體主義精神
標準要求臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生要具備集體主義精神和團隊合作開(kāi)展衛生服務(wù)工作的觀(guān)念。在班級管理過(guò)程中，應當嚴格按照標準的要求，逐漸培養學(xué)生的集體主義精神和團隊協(xié)作能力。新的班集體經(jīng)過(guò)一段磨合之后，應當迅速確定班級的奮斗目標，并把目標細化，落實(shí)到人，通過(guò)班級總體奮斗目標，把每一個(gè)個(gè)人聯(lián)系在一起。讓每一個(gè)同學(xué)，都能夠感覺(jué)的到，自己是整體的一部分，與班集體息息相關(guān)。在班級生活當中，只要努力奮斗，就有出彩的機會(huì )，就能夠為班級作出貢獻，就能夠得到班級的認可。臨床醫學(xué)五年制本科專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)習的時(shí)間只有三年，大四、大五以班級為單位，分別進(jìn)入見(jiàn)習、實(shí)習醫院接觸臨床。受實(shí)際條件的限制，見(jiàn)習、實(shí)習醫院的水準并不一致，在這種情況下，在校三年期間班級所有同學(xué)學(xué)業(yè)成績(jì)的平均值和平時(shí)表現綜合測評成績(jì)，將作為見(jiàn)習、實(shí)習點(diǎn)分配的依據。見(jiàn)習、實(shí)習醫院確定之后，按照班級排名進(jìn)行分配，排名靠前的班級具有優(yōu)先選擇權。為了讓學(xué)生在見(jiàn)習、實(shí)習環(huán)節具有更多的選擇機會(huì )，必須明確班級的學(xué)習目標每個(gè)人的發(fā)展目標。在學(xué)習方面，應當明確集體觀(guān)念，努力營(yíng)造互幫互助的學(xué)習氛圍，讓那些學(xué)習態(tài)度好、學(xué)習習慣好同學(xué)主動(dòng)幫助那些自我約束力差、方法不得當、學(xué)習習慣差的同學(xué)，不讓每一個(gè)人掉隊。在個(gè)人發(fā)展方面，一方面要精心策劃班級活動(dòng)，并鼓勵每一位同學(xué)積極參與，在參與中提高自身的綜合素質(zhì)；另一方面要與學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團、團總支、黨支部密切聯(lián)系，讓學(xué)生以班級為單位參與其組織的活動(dòng)，培養班級的凝聚力和整體意識。臨床醫學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量是衡量醫學(xué)院校教育質(zhì)量的最終標準。我們不難發(fā)現，提升臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的質(zhì)量，需要全員參與，既離不開(kāi)基礎醫學(xué)專(zhuān)業(yè)老師傳授的專(zhuān)業(yè)知識，也離不開(kāi)臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)老師傳授的專(zhuān)業(yè)技能。
6結語(yǔ)
對于學(xué)生管理工作來(lái)講，也應當認真依照標準的要求，積極創(chuàng )新班級管理模式，在培養學(xué)生的思想道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)方面發(fā)揮管理育人的作用，在提升臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的總體質(zhì)量方面發(fā)揮應有的作用。
臨床畢業(yè)生9
我在校期間學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)秀，扎實(shí)掌握醫學(xué)基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強的自學(xué)能力。四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習形成了我嚴謹的學(xué)習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養了良好的學(xué)習習慣，一年的臨床見(jiàn)習令我充分認識到臨床的實(shí)踐工作需要漫長(cháng)的磨和時(shí)間，一年的臨床實(shí)習工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習過(guò)程中實(shí)習醫院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機會(huì )，使我對臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學(xué)習興趣，動(dòng)手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏(yíng)得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。我誠信開(kāi)朗，勤奮務(wù)實(shí)，有一定的組織管理能力，有較強的適應能力和開(kāi)拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養，責任感強，熱愛(ài)集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神，不為問(wèn)題的表面現象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問(wèn)題的.過(guò)程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長(cháng)期的利益。
我的理念是：在年輕的季節我甘愿吃苦受累，只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻：
臨床畢業(yè)生10
大學(xué)四年，是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。在這大好時(shí)光里，我本著(zhù)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習基礎課，深研專(zhuān)業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。本人在幾年中系統學(xué)習了基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預防醫學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等課程。
通過(guò)幾年的學(xué)習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1．掌握基礎醫學(xué)中臨床醫學(xué)的基本理論、基本知識；
2．掌握常見(jiàn)病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；
3．具有對急、難、重癥的初步處理能力；
4．熟悉國家衛生工作方針、政策和法規；
5．掌握醫學(xué)文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
在校學(xué)習期間，我熱愛(ài)社會(huì )主義，擁護中國共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導。自覺(jué)遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。在課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì )交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會(huì )實(shí)踐。三年中不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個(gè)外向型的人，性格開(kāi)朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開(kāi)放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng )新和開(kāi)拓意識，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。天大地大，世界永無(wú)盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習之中不斷提高！我深信機遇定會(huì )垂青有準備的人，我憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，時(shí)刻準備著(zhù)！
臨床畢業(yè)生11
在康復科實(shí)習的幾周，是我真正接觸臨床，開(kāi)始實(shí)習的幾周。剛開(kāi)始有些擔心不能適應，也不知從何下手，而且對于康復的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔心慢慢消失了。
�。ㄒ唬┫仁强谱o士長(cháng)給我們實(shí)習生講述康復學(xué)科的總論，使我們對康復有了大概的了解。隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設；學(xué)會(huì )了如何接待病人入院；加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無(wú)菌操作技術(shù)和查對制度；能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄；試著(zhù)書(shū)寫(xiě)了4個(gè)病人的交班報告……
這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”，在實(shí)現理論向實(shí)踐轉化的同時(shí)，我們仍不忘記加強理論學(xué)習。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識，她著(zhù)重闡述了頸椎病和椎間盤(pán)突出的發(fā)病機理、臨床表現和康復護理等，豐富了我們的專(zhuān)業(yè)理論知識的同時(shí)，讓我切實(shí)感受到再學(xué)習的重要性。
�。ǘ�7月15日，那一天的太陽(yáng)特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說(shuō)了。我隨護士長(cháng)和羅老師到病房里給病人做語(yǔ)言訓練和肢體運動(dòng)訓練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來(lái)一遍”……病房里充滿(mǎn)了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復著(zhù)同樣的動(dòng)作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的`護士裝；更看到了病人和其家屬會(huì )心的笑容。
理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著(zhù)不同的治療作用。在操作過(guò)程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì )被老師發(fā)現且給予糾正，可見(jiàn)操作的規范性不容忽視，也可見(jiàn)帶教老師們嚴肅認真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。
在這一周里，我也能給病人做些常用的語(yǔ)言訓練和肢體功能訓練，而且我還發(fā)現了康復科治療和護理的一大特點(diǎn)，那就是愛(ài)心與耐心
�。ㄈ┻@一整周我在物理治療室實(shí)習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。
下一周我們就要轉科實(shí)習了，按要求每個(gè)實(shí)習同學(xué)必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個(gè)細節都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調整了護理診斷的時(shí)間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進(jìn)行護理病歷記錄。
�。ㄋ模┻@一周是我們在康復科實(shí)習的最后一個(gè)周，說(shuō)起來(lái)還真有些舍不得。因為在短短的四個(gè)星期里，已不知不覺(jué)習慣了這里的氛圍，訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。
7月31日，按教學(xué)實(shí)習要求，我們每個(gè)實(shí)習生要各自進(jìn)行一次護理查房，而且護士長(cháng)要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開(kāi)始進(jìn)行了護理查房，偶爾思維中斷時(shí)，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。
之后，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長(cháng)還著(zhù)重強調了疾病護理中的健康教育問(wèn)題，希望今后揚優(yōu)補缺，表現更出色。
總能看見(jiàn)同學(xué)們近期的實(shí)習以及支教的情況，看到大家相互鼓勵，互相打氣，訴說(shuō)著(zhù)自己的快樂(lè )，交流著(zhù)自己的教學(xué)心得，真的是非常得開(kāi)心，也發(fā)現這樣的教育實(shí)習開(kāi)展的真的很有意義也很有價(jià)值。我想不管我們大家會(huì )怎樣來(lái)度過(guò)自己的教育實(shí)習，但我總覺(jué)得它在我們的人生中是獨一無(wú)二的，在此中我們第一次真正的走上了講臺，并體驗到了作為教師的樂(lè )趣和艱辛……也是在此中與我們的第一批學(xué)生相遇，相識，相知。
臨床畢業(yè)生12
1）通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，使我對胸心外科術(shù)后監護有所了解，基本掌握監護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書(shū)寫(xiě)，出入量的總結等監護技能。
2）就寫(xiě)在實(shí)習過(guò)程中學(xué)到了什么……遇到什么困那……自己又是怎么解決的……最后……懂得了什么……今后又該怎樣去融入社會(huì )
3）時(shí)間過(guò)得真快，轉眼為期十個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)結束。實(shí)習是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開(kāi)的.第一步，在此過(guò)程中我收獲頗豐，心得體會(huì )亦不少，下面為我對本次實(shí)習的自我鑒定：
在實(shí)習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等醫療文件的書(shū)寫(xiě)；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)，未發(fā)生任何醫療差錯和醫療事故。
4）本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。 在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努 力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5） 當一位藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習書(shū)本上的知識是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結合才能把所學(xué)的知識帶給人們，所以，我深入到基層在xxx醫院面臨鍛煉，現將實(shí)習學(xué)習情況作一個(gè)自我評定。
臨床畢業(yè)生13
本人熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、熱情奔放、積極上進(jìn)、誠實(shí)守信、善于思考、勇于創(chuàng )新和實(shí)踐，具有良好的新環(huán)境適應能力，積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強于組織溝通和團隊合作。 在五年的大學(xué)生活中，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了學(xué)業(yè)。在學(xué)習過(guò)程中，培養出了優(yōu)異的自學(xué)能力和挫折承受能力；系統地掌握了臨床醫學(xué)基礎理論知識，扎實(shí)了各項實(shí)驗的`基本功；尤其是進(jìn)入實(shí)習期后，積極向各位醫師學(xué)習，已經(jīng)熟練地掌握了本專(zhuān)業(yè)各項檢測的原理、操作及各項日常儀器的使用和簡(jiǎn)單的維護，并能夠結合臨床實(shí)際情況給出適當的參考意見(jiàn)；當然還有一些閱歷上的不足，需要以后長(cháng)時(shí)間的工作中認真積累，爭取在各方面做得更加完美。
自我評價(jià)：
本人在校期間以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了本科階段學(xué)習，并涉獵了許多醫學(xué)書(shū)刊及文獻，熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術(shù)，有很強的責任心和敬業(yè)精神，專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬，有旺盛的求知欲和廣泛愛(ài)好，時(shí)間觀(guān)念強；嚴于自律，吃苦耐勞；團隊親和力強，有較強的環(huán)境適應能力。
具有一年實(shí)習經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)驗，熟悉和掌握了各科常見(jiàn)疾病的診療常規及治療原則，能夠正規全面系統的進(jìn)行體格檢查、及時(shí)完成醫療文件書(shū)寫(xiě)，了解常用藥物的劑量及用法；多次參加危重癥患者的搶救，進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的“三基”培訓，實(shí)習期間可獨立分管病人，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫院領(lǐng)導及老師的肯定�？墒炀毻瓿膳R床基本操作。
臨床畢業(yè)生14
基本信息
姓 名：xxx
性 別：女
出生年月：1985-1-12
民 族：漢族
最高學(xué)歷：本科
現居住地：
工作年限：應屆畢業(yè)生
求職意向：
應聘類(lèi)型：全職
應聘職位：醫生·醫師，醫療管理人員，疾病控制·公共衛生
應聘行業(yè)：醫療/保健/美容/衛生服務(wù)期望工作地區：石家莊市
期望月薪：面議
英語(yǔ)水平：
英語(yǔ)具有優(yōu)良的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，口語(yǔ)一般，能在一般社交環(huán)境和職業(yè)場(chǎng)景運用英語(yǔ)進(jìn)行溝通，能獨立完成初級學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作和翻譯。
主修課程：
內科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、診斷學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、醫學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)、傳染病學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、皮膚性病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、口腔科學(xué)等。
實(shí)習經(jīng)歷：
20xx.9-20xx.7 XXX醫院實(shí)習。
實(shí)習期間，先后在心內科、消化、兒科、內分泌、呼吸、腎內、普外、腦外、骨外、婦產(chǎn)、血液科及心電圖等科室實(shí)習。經(jīng)過(guò)近一年的認真實(shí)習，積累了很多的臨床經(jīng)驗，熟悉和掌握了各科常見(jiàn)疾病的診療常規及治療原則，能夠正規全面系統的`進(jìn)行體格檢查、及時(shí)完成醫療文件書(shū)寫(xiě)，了解常用藥物的劑量及用法；多次參加危重癥患者的搶救，進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的“三基”培訓，實(shí)習期間可獨立分管病人，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫院領(lǐng)導及老師的肯定�？墒炀毻瓿膳R床基本操作，能夠順利進(jìn)行一些小手術(shù)，如膿腫切開(kāi)引流等。
自我評價(jià)：
信念堅定，毅力堅強，為人正直誠懇，能吃苦耐勞，性格穩重踏實(shí)，具有較強的責任心和進(jìn)取心。對工作認真負責，做事謹慎細致，考慮全面周到；能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，集體榮譽(yù)感強烈；對生活態(tài)度積極，樂(lè )觀(guān)向上，注意勞逸結合。
臨床畢業(yè)生15
尊敬的醫院領(lǐng)導：
您好！感謝您在百忙之中展開(kāi)我的自薦信，我是XX醫學(xué)院臨床醫學(xué)系應屆畢業(yè)生。
經(jīng)過(guò)大學(xué)六年的北上求學(xué)，南下學(xué)醫，懷著(zhù)嚴謹謙虛的專(zhuān)業(yè)態(tài)度、職業(yè)道德，加以老師的指導，我相信自己能往卓越的臨床醫生及針灸師方向發(fā)展。
久聞貴院是專(zhuān)業(yè)的醫療水平，嫻熟的診治技術(shù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度而獲得社會(huì )的認可。貴院不斷的進(jìn)取精神，舒心和諧的工作環(huán)境，為人師表的教學(xué)方式，追求醫者仁心的職業(yè)理念也讓我十分的敬仰。希望自己可以化身為其中的一員，這一平臺上在為共同的理念而堅定地完成自己所選擇的職業(yè)。
我的學(xué)業(yè)成績(jì)都處于中上游。中醫西醫英語(yǔ)多范圍的學(xué)習，可以容納繁瑣，打破常規，卻富于創(chuàng )意。本人應試能耐或許不出眾，但樂(lè )在治學(xué)，不斷自我充電。
求學(xué)近六載，初步具備了邁向臨床醫生的基本素質(zhì)。在實(shí)習的同時(shí)，結合臨床，自我鉆研中醫針灸耳穴療法，期間給多名患者進(jìn)行治療，并且取得一定的`療效，獲得好評,更深刻的體會(huì )著(zhù)醫者仁心的從醫之道。
期間曾到XX中醫院內科門(mén)診跟師見(jiàn)習，初步掌握針灸手法，參與診治病人達200人次，熟悉了內科及針灸的常見(jiàn)病，拓寬思維；在XX醫院實(shí)習，掌握了臨床基本技能及常見(jiàn)疾病的診治，領(lǐng)悟了臨床辨證施治的思維和與患者溝通的技巧；此外在與XX等大公司的策劃合作項目，使我形成比較系統全面的思維和與社會(huì )、人際、公司溝通的一定能力；去著(zhù)名高校求學(xué)的經(jīng)歷，豐富了閱覽，并且學(xué)會(huì )了淡然的面對挫折的能力。這些使得我堅信能在工作中多方位的思考，靈活協(xié)調的處理團體協(xié)作和人際關(guān)系。
當今，醫療體制，醫患關(guān)系在不斷的完善中，期間也會(huì )存在暫時(shí)的復雜紛紜，醫生面對的不僅僅是治療疾病，還有一系列問(wèn)題，故有責任感，思維跳躍，洞察力，忍耐力和強適應性的我，針灸，醫學(xué)心理學(xué)，環(huán)保，攝影及策劃編輯，瑜伽是我的特長(cháng)。一直希望可以實(shí)踐醫者的理念，從事醫療相關(guān)職業(yè)為醫患多方尋求彼此所需。殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導下為這一有價(jià)值的事業(yè)進(jìn)取。
最后，請接受我最誠摯的謝意，祝工作順利！
此致
敬禮！
求職人：xx
XXX年XX月XX日
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